c o p y r i g h t 2 0 0 9 G e s t a l t D O _ t o d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s / +34 931 22 1 264 / consu l tor ia@gesta l tdo.com / inst i tu to@gesta l tdo.com / B a r c e l o n a

www.gesta l tdo.com

HERR AMIENTAS PAR A LA INTERVENCIÓN Y EL CAMBIO EN ENTORNOS SOCIALESCON ENFOQUE GESTALT Y S ISTÉMICO

gestalt/do desarrollo de organizaciones y sistemas

CONSULTORÍA PARA ORGANIZACIONES Y FORMACIÓN PARA PROFESIONALES

“En un mun d o en c r i s i s , en e l que los ca mbios so c ia les son cont inuos y e l desequ i l ib r io y la s des igua ldades se muest ran en to da su c rudeza p o d emo s ver también la o t ra ca ra de la moneda : hay pro fes iona les que buscan la manera de fac i l i ta r herramienta s de desarro l lo hu mano y d e comunica c ión pa ra cont r ibu i r, en mucha s par tes de l mundo y en d iversos escenar ios, a un mundo mejor.”

Carmen Vázquez en e l p ró logo de l l ib ro Arreg lando e l mundo de Joseph Melnick y Edwin C. Nevis.

Este ta l ler ofrece herramientas para desarrol lar e implementar buenas ideas y conver t i r las en proyec tos posibles que contr ibuyan a un mundo mejor de la manera más senci l la posible.

Está espec ia lmente d i señado para pro fes iona les que qu ieran aprox imarse, de una manera prác t i ca , a l enfoque gesta l t-s i s témico en su quehacer pro fes iona l o como agente soc ia l .

_Profes iona les de l entorno empresar ia l , la admin is t rac ión públ ica y e l te rcer sec tor.

El ob jet ivo pr inc ipa l es o f recer herramientas para conver t i r las ideas generadas a par t i r de la rea l idad sobre la que se qu iere inc id i r, en proyec tos e inter venc iones rea l i zab les, operat ivas y út i les, de una manera senc i l la y e fec t iva , con un a l to grado de inc idenc ia .

LOS PARTIC IPANTES PODR ÁN APRENDER Y APROXIMARSE A:

_ Formar par te de un equipo con competenc ias complementar ias para pensar, const ru i r, aprender y cont r ibu i r hac iendo a lgo que tenga va lor y dé sent ido a les acc iones que se rea l i zan .

01

c o p y r i g h t 2 0 0 9 G e s t a l t D O _ t o d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s / +34 931 22 1 264 / consu l tor ia@gesta l tdo.com / inst i tu to@gesta l tdo.com / B a r c e l o n a

www.gesta l tdo.com

HERR AMIENTAS PAR A LA INTERVENCIÓN Y EL CAMBIO EN ENTORNOS SOCIALESCON ENFOQUE GESTALT Y S ISTÉMICO

gestalt/do desarrollo de organizaciones y sistemas

CONSULTORÍA PARA ORGANIZACIONES Y FORMACIÓN PARA PROFESIONALES

_ Const ru i r re lac iones genuinas, para e l t raba jo co laborat ivo y rea l i zar ta reas con apoyo mutuo, para cooperar en lugar de compet i r. Tanto ent re los pro fes iona les y agentes soc ia les, como con las personas a las que se d i r igen nuest ras inter venc iones.

_ D esarro l la r nuevas es t rategias de cambio que permitan la opt imizac ión de ac tuac iones, procesos y resu l tados, con responsabi l idad ind iv idua l y comuni tar ia .

_ Inc lu i r lo inesperado, lo incomprens ib le y la capac idad de improv isac ión, para reest ruc turar la comprens ión de lo que sucede en e l p resente.

La G esta l t se basa en e l “aquí y ahora” y en e l “darse cuenta”. Ent rena la atenc ión en lo que es obv io, fac i l i tando e l contac to y la toma de responsabi l idad con la v ivenc ia , con lo que nos es tá pasando a nosot ros/as y con lo que es tá pasando a los ot ros/as.

El enfoque G esta l t genera consc ienc ia compar t ida y es t imula la conex ión con la rea l idad. D e es ta manera , ayuda a ident i�car lo que se neces i ta en e l p resente, para inter veni r en lo que es tá sucediendo de la manera más fác i l y e�caz pos ib le ; y permite a las personas con las que t raba jamos – compañeros/as y usuar ios/as- ser par te, se r protagonis tas de sus prop ios procesos de cambio, ya que la consc ienc ia es, en s í misma, impulsora de l cambio.

D e la misma manera , la G esta l t , a t ravés de la toma de consc ienc ia y la con�anza en la autorregulac ión organísmica ( todo ser t iende hac ia e l b ienestar de manera natura l ) , es t imula e incent iva la res i l ienc ia de ind iv iduos y co lec t ivos.

El enfoque S i s témico desarro l la la capac idad de exper imentar, perc ib i r y ana l i zar la comple j idad de l s i s tema a t ravés de las interconex iones y la interdependenc ia de las par tes y los sucesos. D e es te modo pos ib i l i ta dar respuestas c reat ivas basadas en e l re�e jo de las re lac iones y e l reconoc imiento de la persona, e l grupo/s o comunidad y e l entorno soc ia l más ampl io en e l que es tos se desenvuelven.

Traba jamos y nos re lac ionamos con personas que ven e l mundo de forma d is t inta a nosot ros/as. El enfoque S i s témico abre nuevas perspec t ivas en que las rea l idades múl t ip les se hacen presentes de manera ev idente y nos permiten la pos ib i l idad de escoger sa l i r de nuest ra zona de confor t o de quedarnos en nuest ro espac io homogéneo y conoc ido de segur idad.

D esde e l enfoque S i s témico e l cambio en cua lqu ier n ive l de s i s tema repercute en ot ros n ive les. Igua lmente, desde lo S i s témico, es impor tante ident i�car e l n ive l de s i s tema donde la inter venc ión será más út i l y t rans formadora para e l conjunto de la organizac ión.

02

c o p y r i g h t 2 0 0 9 G e s t a l t D O _ t o d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s / +34 931 22 1 264 / consu l tor ia@gesta l tdo.com / inst i tu to@gesta l tdo.com / B a r c e l o n a

www.gesta l tdo.com

HERR AMIENTAS PAR A LA INTERVENCIÓN Y EL CAMBIO EN ENTORNOS SOCIALESCON ENFOQUE GESTALT Y S ISTÉMICO

gestalt/do desarrollo de organizaciones y sistemas

CONSULTORÍA PARA ORGANIZACIONES Y FORMACIÓN PARA PROFESIONALES

03La apl icac ión conjunta de los dos enfoques integra e l enr iquec imiento y la pro fundidad de la percepc ión con la conc ienc ia de las re lac iones que se es tab lecen ent re las personas y e lementos que forman par te de su entorno . D e es ta mejora cua l i tat iva de la in formac ión se der iva una mejor comprens ión de las s i tuac iones y la opt imizac ión de ac tuac iones, procesos y resu l tados, cuando las personas t raba jan juntas en una ta rea común.

TA L L E R

1 5 H / F O R M ATO D E F I N D E S E M A N A

M E TO D O LO G Í A

El curso se impar te con metodología par t i c ipat iva , es v ivenc ia l y exper ienc ia l , combinado con expos ic iones teór icas que se integran a t ravés de l proceso y de los prop ios recursos de los par t i c ipantes.

S e t raba ja con la intenc ión de o f recer a l a lumno/par t i c ipante una doble exper ienc ia :

_ La exper ienc ia de ser un a lumno con un conten ido espec í�co que aprender._ La exper ienc ia de formar par te de un proceso par t i c ipat ivo con enfoque G esta l t / S i s témico.

Y as í p roporc ionar a la persona la opor tunidad de aprender y v iv i r en t iempo rea l sobre como t raba jar en organizac iones con enfoque G esta l t / S i s témico.

C O N T E N I D O S D E L TA L L E R

Estos son a lgunos de los aprendiza jes que desarro l lan los par t i c ipantes en es te curso int roduc tor io :

_ Pr inc ip ios G esta l t para e l desarro l lo de personas y comunidades._ La teor ía de campo en e l t raba jo con s i s temas (Kur t Lewin) ._ Ámbitos de atenc ión y n ive les de S i s tema. _ Cambio y res i s tenc ia . Teor ía paradój i ca de l cambio._ La obser vac ión y la toma de conc ienc ia . Usar lo que vemos, sent imos, pensamos y hacemos para dec id i r y ac tuar. _ La obser vac ión de la comple j idad. R ea l idades múl t ip les. Cons iderar todo lo que es tá pasando a la vez y dec id i r cómo y dónde inter veni r._ Cic lo de la exper ienc ia y e l modelo de la Unidad de Traba jo. P lan i�car operat ivamente y en t iempo rea l : de�ni r y rea l i zar los pasos de nuest ra inter venc ión.