24
Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren

Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve BradtVakgroep Sociale Agogiek - UGent

Page 2: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

2

Structuur

De vraag naar verenigingsparticipatie

Bevindingen JOP-monitor Antwerpen-Gent

Vragen voor verder onderzoek

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

Page 3: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren

De vraag naar verenigingsparticipatie

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

3

Page 4: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Aan welke verenigingen neem jij deel? 15 verenigingstypes Ruime invulling

‘Traditionele’ verenigingen Groepsgerichte vrijetijdsinitiatieven Verenigingen met een sociaal doel …

Categorie “andere” Nooit – vroeger – nu passief – nu actief

Van de Walle, T., Cardoen, D. & Bradt, L. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

4

De vraag naar verenigingsparticipatie

Page 5: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren

Bevindingen JOP-monitor

“Antwerpen-Gent”

Oud nieuws, nieuwe inzichten

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

5

Page 6: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Oud nieuws?

JOP-monitor Antwerpen-Gent = weinig verrassend op bepaalde vlakken

1. Participatiegraad

2. Populairste verenigingstype

3. Weerspiegeling van maatschappelijke breuklijnen

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

6

Page 7: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

1. Hoge participatiegraad

63% is deelnemer in een of meerdere verenigingen, 55% is actief deelnemer

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

7

Page 8: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

2. Populairste? Sport is koning

Ruim 1/3 van de scholieren is actief deelnemer in een sportvereniging

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

8

Page 9: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

3. Weerspiegeling maatschappelijke breuklijnen

Jongeren uit B-stroom/van allochtone afkomst/uit minder welvarende gezinnen zijn Ondervertegenwoordigd in het verenigingsleven Ondervertegenwoordigd in de 4 populairste

verenigingstypes Oververtegenwoordigd in allochtone

verenigingen, jeugdwelzijnswerk, jeugdhuizen en religieuze organisaties

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

9

Page 10: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

3. Weerspiegeling maatschappelijke breuklijnen

Illustratie en nuance…

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

10

Page 11: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent
Page 12: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent
Page 13: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent
Page 14: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Nieuwe inzichten

De bestudeerde populatie, de aard van de vraag en de statistiek laten ons toe om onze kennis te verdiepen

1. Voorbij oppervlakkige observaties (aan de hand van meervoudige regressieanalyses)

2. Verschuivende grenzen in het verenigingsleven

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

14

Page 15: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

1. Voorbij oppervlakkige observaties

Gebruik van meervoudige regressieanalyses

Meerdere mogelijke beïnvloedende factoren worden samen in ‘het model’ gebracht

Zien we de relatie nog wanneer we andere factoren constant houden? m.a.w. welke kenmerken van een individu of zijn omgeving hebben nu daadwerkelijk een impact op actieve verenigingsparticipatie?

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

15

Page 16: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

1. Voorbij oppervlakkige observaties

De bevindingen… Wanneer we alle andere factoren constant

houden, dan vinden we:

Geslacht en leeftijd telt Materiële welvaart speelt een rol Opleidingsniveau van de ouders telt… Dit verklaart deels de lagere participatie van

jongeren in de B-stroom

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

16

Page 17: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

1. Voorbij oppervlakkige observaties

o Jongeren van allochtone afkomst zijn minder vaak deelnemer dan jongeren van Belgische afkomst

o Vooral moslimmeisjes nemen minder deel dan hun leeftijdsgenoten van Belgische afkomst

o (!) Maar moslimjongens participeren niet minder dan leeftijdsgenoten van Belgische afkomst

o (!) De stad waar men school loopt heeft geen invloed

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

17

Page 18: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

2. Verschuivende grenzen in het verenigingsleven

Grote verenigingstypes ↔ allochtone verenigingen, jeugdhuizen, religieuze verenigingen…

Maar ook verschillen tussen de grote verenigingstypes!

Vergelijking regressiemodellen voor: Sportvereniging, sportclubs… Jeugdbeweging of jongerenbeweging (Amateur)kunstbeoefening

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

18

Page 19: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

2. Verschuivende grenzen in het verenigingsleven

De bevindingen…

o Ouderlijk opleidingsniveau is een sterker selectiecriterium in jeugdbewegingen

o Een hoge materiële welvaart vergroot eerder de kans op sportparticipatie

o Afstand tussen leefwereld moslims en verenigingscultuur lijkt het grootst voor jeugdbewegingen

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

19

Page 20: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

2. Verschuivende grenzen in het verenigingsleven

o Meisjes zitten minder vaak dan jongens in sportverenigingen, maar het tegengestelde is waar voor kunstbeoefening

o Bij jeugdbewegingen is er geen genderbias, behalve binnen de groep moslimjongeren (de afstand met de meisjes is groter)

o ~ ‘interessesfeer’, ‘competenties’, ‘geaardheid’…?

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

20

Page 21: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

2. Verschuivende grenzen in het verenigingsleven

“Minst selectief verenigingstype?”

“Ten aanzien van welk criterium?”

Roept op tot nadenken over eigen bereik

Pleit voor een divers aanbod

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

21

Page 22: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren

Vragen voor verder onderzoek

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

22

Page 23: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Vragen voor verder onderzoek

Verdiepen van inzichten Verschillen binnen populatie jongeren van

allochtone afkomst Link met armoede? Verschillen tussen verenigingen

Analyse “drop-out” (vroeger ↔ nu) Combinatie verschillende verenigingstypes? Stad versus platteland

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

23

Page 24: Het verenigingsleven van Antwerpse en Gentse scholieren Tineke Van de Walle, Dries Cardoen & Lieve Bradt Vakgroep Sociale Agogiek - UGent

Vragen voor verder onderzoek

Toegankelijkheid (?) en meerwaarde (?) van bepaalde verenigingen voor concrete jongeren in concrete situaties

Ruimere vrije tijd (invulling en betekenis)

45% is niet actief betrokken in een vereniging!

Van de Walle, T., Bradt, L. & Cardoen, D. Vakgroep Sociale Agogiek, UGent

24