68
Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die Farben lernen

Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Heute ist Montag, der 4. November

Der Plan! 1.Einführung2.Hören3.Sprechen 4.Schreiben5.Spielen

Es ist frisch.

Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Farben lernen

Page 2: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Aims

• to revise the names of 15 animals and their plural forms

• to learn 11 colours• to talk about your favourite

colour

Page 3: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Die Haustiere

Hast du ein Haustier?

Page 4: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe einen Hund (m).

Page 5: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe eine Katze (f).

Page 6: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe ein Kaninchen (nt).

Page 7: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe einen Hamster (m).

Page 8: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe ein Pferd (nt).

Page 9: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe einen Goldfisch (m).

Page 10: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe eine Schlange (f)

Page 11: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe ein Meerschweinchen (nt).

Page 12: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe einen Vogel (m).

Page 13: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe einen Papagei (m).

Page 14: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe eine Ratte (f).

Page 15: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe eine Maus (f).

Page 16: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe einen Wellensittich (m).

Page 17: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe eine Schildkröte (f).

Guten Tag!

Page 18: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe eine Wasserschildkröte (f).

Auf Wiedersehe

n !

Page 19: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Ich habe keine

Haustiere.

Page 20: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Hund zwei Hunde

eine Katzezwei Katzen

ein Kaninchen zwei

Kaninchen

ein Vogel zwei Vögel

Page 21: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Fisch zwei Fische

ein Hamster zwei Hamster

ein Papagei zwei Papageien

ein Wellensittich zwei Wellensittiche

Page 22: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

eine Schildkröte

zwei Schildkröten

eine Wasserschildkröte

eine Schlange

zwei Wasserschildkröten

zwei Schlangen

eine Maus zwei Mäuse

Page 23: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

eine Ratte zwei Ratten

ein Meerschweinchen zwei Meerschweinchen

ein Pferd zwei Pferde

Page 24: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Genmanipulierte Tiere

Welches Tier ist das?

Page 25: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Kaninch

en

und eine Katze

Page 26: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Hund

und ein Vogel

Page 27: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Hund

und eine Katze

Page 28: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Pferd

und ein Fisch

Page 29: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Pferd

und ein Vogel

Page 30: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

eine Katze

und eine Maus

Page 31: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Pferd

und ein Hund

Page 32: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

ein Hund

und ein Kaninchen

Page 33: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Welche Farbe ist das?

Page 34: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

grün

Page 35: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

rot

Page 36: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

gelb

Page 37: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

braun

Page 38: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

schwarz

Page 39: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

blau

Page 40: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

rosa

Page 41: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

lila

Page 42: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

orange

Page 43: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

grau

Page 44: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

weiss

Page 45: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

To introduce vocabulary and play games to practise topics, you can use the Linguascope

website.Click on the link on the right.

Type in the following username and password:

Username: currie0131Password: BERLIN

Click on ‘Beginner’, then the German flag with ‘Hallo.’ Click

on ‘Meine Familie und ich’, then ‘Meine Haustiere’ to

start!

Linguascope

Reminder!

Page 46: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Jonalu Farben–Lied!

Listen to the song from the cartoon ‘Jonalu’ and write down the colour of each

animal:1) der Papagei: rot und

blau2) die riesige Giraffe: ____

und ____3) der kleine Affe: ______

Page 47: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Jonalu Farben–Lied!

Listen to the song from the cartoon ‘Jonalu’ and write down the colour of each

animal:1) der Papagei: rot und

blau2) die riesige Giraffe: gelb

und braun3) der kleine Affe: braun

Page 48: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Whiteboard-Spiele:1) Listen to the colour in German and

write the English translation

2) Listen to the colour in English and write the German translation

3) Hangman in pairs: practise the spellings of the German words for

colours and/or animals! Keep a tally of how many games each person

wins

Page 49: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Brain Training – die Farben

Page 50: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Brain Training!Challenge: Say the colour

that the word is written in, rather than the word itself!

Page 51: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

rot

Page 52: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

schwarz

Page 53: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

grün

Page 54: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

gelb

Page 55: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

schwarz

Page 56: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

braun

Page 57: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

orange

Page 58: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

rot

Page 59: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

rosa

Page 60: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

blau

Page 61: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

weiss

Page 62: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

grau

Page 63: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

grün

Page 64: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

lila

Page 65: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

orange

Page 66: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

rot

Page 67: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

weiss

Page 68: Heute ist Montag, der 4. November Der Plan! 1.Einführung 2.Hören 3.Sprechen 4.Schreiben 5.Spielen Es ist frisch. Das Ziel: die Tiere wiederholen und die

Frage: ‘Was ist deine Lieblingsfarbe?’

Antwort: ‘Meine Lieblingsfarbe ist _____’

Klassenumfrage!