Prof. Nancy Gleni Arce Deza

CREACIÓN Y GENERACIÓN DE UNA

CULTURA DE PRESERVACIÓN Y

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN

DOMINGO ZAMÁCOLA Y JÁUREGUI DEL

DISTRITO DE CERRO COLORADO EN EL

AÑO 2011.

PROBLEMA

Los problemas de la creación y toma de conciencia sobre la conservación del medio ambiente, se han convertido en un gran problema mundial, que no solo afecta a las personas, sino también, el normal desarrollo de la vegetación y el deterioro de edificios, monumentos en el mundo incluyendo nuestra ciudad. El planeta está sufriendo una serie de cambios climáticos y desequilibrios ecológicos por contaminantes que el hombre está introduciendo en los componentes de la tierra

III.- OBJETIVOS: • 3.1.- General

– Mejorar las estrategias metodológicas para el desarrollo de una cultura de preservación y cuidado del medio ambiente en los estudiantes de la I.E. Juan Domingo Zamácola y Jáuregui.

• 3.2.- Específicos •

– Desarrollan capacidades de prevención, preservación y cuidado del medio ambiente y equilibrio ecológico.

– Recuperan los espacios agrícolas y ecológicos de la I.E. con la participación activa de los estudiantes y pp.ff.

– Valoran el medio y los recursos naturales en su vida cotidiana y la conservación de su calidad de vida.

METAS:

• La creación y generación de una cultura ecológica y cuidado del medio ambiente en la Institución Educativa Juan Domingo Zamácola y Jáuregui.

• Limpiar el área de la I.E. Juan Domingo Zamácola y Jáuregui.

• Concientizar a la comunidad educativa en Arborización Cuidado y Conservación de las plantas, árboles y nuestras áreas verdes

• Sembrar 200 plantones de especies nativas en la I.E. Juan Domingo Zamácola y Jáuregui..

VI.- HIPÓTESIS • H1.- La incorporación de estrategias metodológicas

activas y vivenciales para la protección y valoración del medio ambiente permitirá que los estudiantes desarrollen capacidades y actitudes de cuidado del medio ambiente.

• H2.- La elaboración y aplicación de materiales y

recursos didácticos permitirá la recuperación de espacios agroecológicos con la participación de la comunidad educativa, estudiantes y padres de familia.

• H3.- El mejoramiento de las áreas verdes de la I.E. Juan

Domingo Zamácola y Jáuregui del distrito de Cerro Colorado en el año 2011, mejorará la calidad de vida en los estudiantes, la comunidad educativa y aledaños en el distrito de Cerro Colorado en el año 2011.

1.- ¿Estaría dispuesto (a) a

participar en la solución de

los problemas de su

comunidad educativa?

2.- ¿Le gustaría que le

capacitaran en materia

ambiental?

SI

93%

NO

7%

SI

NO

3.- ¿Cómo le gustaría que

se le capacitara en materia

ambiental?

Jerarquización de las necesidades

Para que la jerarquización de las necesidades tuviera rango de confiabilidad, se

aplicó el instrumento de la encuesta, la cual ha permitido recabar los datos de

manera veraz y sintetizada, arrojando como resultados lo siguiente:

1.-FALTA DE AREAS VERDES

2.-INSUFICIENTES AREAS VERDES

3.-INADECUADA DISPOSICIÓN DE LA BASURA

4.-AGUAS ESTANCADAS

ARBOL DEL PROBLEMA

Falta de áreas verdes en la I. E. Domingo Zanacola y Jáuregui

Presencia de ventarrón y polvo que no permite el desarrollo de la labor académica

Crecimiento de parque automotor y con este la contaminación

Falta de zonas de recreación y esparcimiento de los estudiantes en la I.E.

Deterioro de la calidad de vida

Escasa arborización que genere el pulmón del sector

Deterioro de las

condiciones saludables de los estudiantes de la IE

Deterioro del patrimonio y del medio ambiente

Creación de un pulmón natural dentro de la I.E.

Practica de

actividades

recreativas y

esparcimiento sanos

dentro de la I.E.

CREACIÓN Y GENERACIÓN DE UNA

CULTURA DE PRESERVACIÓN Y

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN

DOMINGO ZAMÁCOLA Y JÁUREGUI

DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO

EN EL AÑO 2011.

ARBOL DE LOS OBJETIVOS

FALTA DE CULTURA MEDIO AMBIENTAL

MEJORA LA INFRAESTRUCTURA DE LA I.E.

PRESENCIA DE FOCOS DE CONTAMINACION AMBIENTAL

ZONA ABANDONADA EN LA INSTITUCION

DESARROLLO DE LA CULTURA DEL MEDIO AMBIENTE

DESARROLLA LA HIGIENE Y SALUD DE LOS ESTUDIANTES

PROPORCIONAR AIRE LIMPIO Y PURO PARA LOS ESTUDIANTES

RECUPERACION DE AREAS VERDES

CREACIÓN Y GENERACIÓN DE UNA

CULTURA DE PRESERVACIÓN Y

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN

DOMINGO ZAMÁCOLA Y JÁUREGUI

DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO

EN EL AÑO 2011.

Plan de Acción ACCIÓN/TAREA META RECURSOS

RESPONSABLES/

PARTICIPANTES

CRONOGRAMA

Agos Setie Oct Nov Dic

Elaboración del proyecto. Proyecto Tesis, Documentos. Docente Responsable. X X

Formar grupo coordinador y establecer

comisiones de trabajo.

Crear un Equipo

de Trabajo.

Equipo Docente y

colaboradores como

pp.ff., autoridades IE.

Docente Responsable

X X

Coordinación con las autoridades. Comunicar

Proyecto

Documentos, Plan

Campaña, Estrategias,

Acciones.

Docente Responsable y

Equipos de Trabajo. X X X X

Enviar Solicitud de permiso al Director de la IE.

para la realización del proyecto.

Conseguir

autorización

Documentos y personal

comprometido en la

Campaña.

Docente Responsable.

X

Enviar Solicitud al Alcalde del Distrito de Cerro

Colorado para que done semillas, plantones y

grass para el sembrado en la I.E.

Conseguir

semillas,

plantones, grass y

abonos.

Documentos, Plan de la

Campaña, Autorización

de autoridades I.E.

Docente Responsable,

Comisión y Autoridades

de la I.E. X X

Preparar grupos encargados de la arborización. Docentes,

estudiantes, pp.ff.

administrativos.

Capacitar a RRHH:

Docentes, estudiantes,

padres y administrativos.

Docente Responsable,

Equipo de Trabajo y

Apoyo. X X

Lanzamiento publico de la campaña de

arborización en la comunidad.

Llevar a efecto

Campaña

Difusión de Campaña en

la I.E. y comunidad

aledaña.

Docente Responsable,

Equipos de Trabajo y

Apoyo y Autoridades de

la I.E.

X X

Realizar arborización, sembrado. Plantar, sembrar. Herramientas, RR.HH Equipos de Trabajo.

PP.FF. X X

Cuidar los árboles, plantas, grass Cultivar. Abono, agua, tutores. Equipos de Trabajo. X X X

Dar a conocer los resultados de la campaña. Evaluar y

Comunicar.

Difundir en formación y

en clases. Mural.

Docente Responsable y

Autoridades de la I.E. X

Cuadros de Resultados Instrumentales

Variable Frecuencia %

Si 18 95

No 1 5

Total 19 100

2.- ¿Desea participar en la recuperación de áreas verdes?

El deseo y voluntad de participar es casi unánime para trabajar en sembrar y cuidar de las plantas.

Variable Frecuencia %

Si 16 84

No 3 16

Total 19 100

5.- ¿Está bien concientizado y a favor de áreas verdes y salud ecoambiental?

El estudiante está bien concientizado y a favor de la salud ecoambiental y de las áreas verdes en su mayoría.

RESULTADOS A NIVEL DE OBJETIVOS • 3.1.- General

– Mejorar las estrategias metodológicas para el desarrollo de una cultura de preservación y cuidado del medio ambiente en los estudiantes de la I.E. Juan Domingo Zamácola y Jáuregui.

• Se ha logrado hasta ahora el 55% del objetivo en los estudiantes de la I.E. J.D.Z. y J., porque se ha atrasado un poco el cronograma por varios factores, pero se está avanzando con los estudiantes que están muy dispuestos para esta campaña.

•

• 3.2.- Específicos – Desarrollan capacidades de prevención, preservación , cuidado del medio ambiente y equilibrio

ecológico.

• Se ha logrado el 90% hasta ahora del objetivo en los estudiantes de la I.E. J.D.Z. y J.; mediante la capacitación a los estudiantes, se les ha pasado videos relacionados con los temas, se les ha tomado tests y encuestas y ellos han aplicado estos conocimientos teóricos en la práctica al sembrar plantones, limpiar y abonar los suelos.

•

– Recuperan los espacios agrícolas y ecológicos de la I.E. con la participación activa de los estudiantes y pp.ff.

• Se ha logrado el 75% hasta ahora del objetivo en los estudiantes de la I.E. J.D.Z. y J.; porque en la práctica se ha recuperado espacios ecológicos y suelos que estaban mezclados con basura, concreto y desmonte.

•

– Valoran el medio, los recursos naturales en su vida cotidiana y la conservación de su calidad de vida.

• Se ha logrado el 35% hasta ahora del objetivo en los estudiantes de la I.E. J.D.Z. y J., porque recién se han sembrado los plantones de arbolitos, los están regando, abonando y cuidando.

Conclusiones

PRIMERA: la cultura y preservación del medio ambiente depende mucho de las estrategias metodológicas usadas por los profesores en el proceso de enseñanza aprendizaje.

SEGUNDA: La creación y generación de una cultura de preservación y

cuidado del medio ambiente en la Institución Educativa Juan Domingo Zamácola Y Jáuregui del distrito de Cerro Colorado en el año 2011, ha incluido el esfuerzo y trabajo de los estudiantes con el apoyo de docentes y autoridades de la I.E. y algunas personas más involucradas en esta campaña.

TERCERA: Los estudiantes están preocupados en la recuperación, creación

de áreas verdes y espacios ecológicos para mejorar la calidad de vida propia y de sus compañeros.

CUARTA: Cuando los estudiantes participan activamente en las campañas

de arborización y ecología le dan más importancia al cuidado y mantenimiento de las áreas recuperadas.

COMPROMISO

1.- CONTRIBUIR EN LA RESOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE LA I.E. EN OTROS ASPECTOS.

2.-CONTINUAR EN LA PRESERVACION Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE YA QUE ESTOS APORTES, NOS HACEN MEJORES PROFESIONALES.

GRACIAS