Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
A TANTÁRGY ADATLAPJA
1. A képzési program adatai
2. Atantárgy adatai
3. Teljes becsült id,ő (az oktatási tevékenység feléves őraszáma)
4. Előfeltételek (ha vannak)
1. 1 Felsőoktatási intézmény Babeq-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár1.2Kar Történelem és Filozófia Kar1.3 Intézet Magyar Történeti Intézet
1.4 Szakterület Történelem1.5 Képzési szint Alapképzés (BA)1.6 Szak / Képesítés Történelem, Könyvtiár- és információtudomány, Levéltár,
Művészettörténet
2.1 Atantargy neve I Magyar paleográfia (ID (HLMI616)2.2 Az előadásért felelős tanár neve Dr. Lupescu Maria egyetemi docens2.3 A szeminariumért felelős tanárneve
Dr. Lupescu Mária egyetemi docens
2.4 TarulJmányiév
ilI 2.5
FélévVI 2.6. Ertékelés
módjaKollokvium 2.7 Tantárgy
típusaSzaktantárgy
3.1 Heti őraszám 3 | melyből:3.2 előadás| 1 | 3.3 szeminárium/labor 2
A tanulmányi idő elosztása: oraA tankönyv, a jegyzet, a szakfuodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása 25
Könfiárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepenvaló további tájékoződás 15
Szeminariumok / laborok,htzi feladatok, portofóliók, referátumok, esszék kidolgozása 15
Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) 15
Vizsgak 15
Más tevékenységek:
| :01nzitai;+ss
4.1 Tantervi . hasznos, ha a hallgató korábban a Magyar forrásnyelv előadáson tésztvesz
4.2 Kompetenciabeli o amagyü nyelv ismerete erősen ajránlott
hasznos a latin nyelv és paleográfia ismeretea
5. Feltételek (ha vannak)
24
3,8 A lév össz-óraszáma
3.9Kr§ditsaád á
5.1 Azelőadáslebonyolítasának feltételei
. az aktív jelenlét ajanlott
5.2 A szeminarium llaborlebonyolításiának feltételei
o 7 }oÁ-os j elenlét kötelező
a szemínáriumi könyvészet ismerete kötelező
aktív részvétel
a
o
6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák
5,-.:}fr]. ]:.: 'j::.
9o
+aa, i{>:: =
]A
c§all.!íáNa
@tekelsajátítrásaa tárgy ismeretéhez szükséges módszerek elsajátítása
u **,,...k helyes ;"*"ui* ;,;;; ..,;,
iáffi; reffi*;ek,konte-t,i*;Eáilfui*#asot ata6a; . .'"'
a
'.:),)||.:|::::::::aa::a
)--'.iiir= '
|.i i |l.,||',,,. :::=,,,::-
| ::.::::;::::::aa:a:.:. !:!: |)
képesség az elsajátított informá.iit touaUUadásara irarr* és szóban, anyanyelve.' e' "gy
választott idegen nyelvena
#x§,pc)xH9_lro
a az áialat:ított' alapismeretek felhasználása más, a torténekáme] rokon szakteiÜle!.e§
§i:::::.:::- i ]],. .lliiliij:]],l:::::;::;:::.:r;.#:1
7. Atantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciak alapján)
7.2 Atantárgy sajátoscélkinizései
ila-tijile ian cét1,á az;'hos}, á lgaffikate}méleride foleg gyakorlati szempontból megismefiesse a különbözőiratfajtákkal (kiváltságlevél vagy adománylevél, jegyzőkönyv, királyikönyv, missilis, Összeírás, városkönyv, számadáskönyv, záloglevél,nyugta, végrendelet, stb.).A _ !,^^ -_,^l.^..1^+: i^ll^^,{+ ^- t^l;^^,',l.,^--^ L,^Hl o 1"o]1+a+Áü;'a; olpHafi
a történelmi események elemzése, megfelelő értékelése, kontextusba helYezése
isettanulmányok feldolgizásá és ér_tékélése,
&iír...
8. A tantárgy tartalma
,*'1 fi,l=éáéág Didaktikai módszerek Megiegyzések
liu KoraböIibffiipusok, '-'számok, , ' a
iObbtatinésma gyarrövidítések, kifei ezésekbemutatásaépgph9!9;1Vetített előadás,I(ommunikáció
t.t I (történeti áttekintés,
korszakok, típusok)
Vetített előadás,kommunikáció
t .t II (történeti áitekintés,
korszakok. típusok)
Vetített előadás,kommunikáció
ffi és iiásbelisé§ kapcsolatának elemzése koraúikori fonások alapian
vetített előadás,kommunikációVetített előadás,kommunikáció
6. TÉMA, Központi hivatá ,oklevél kiállító tevékenyiége
. _ :.,:::] ' ]] " ':,,
vetített előadás,kommunikáció
@ oklevél kiállító tevékenysóge Vetített előadás,kommunikációvetített előadás,kommunikáció
ffi itípusok: iestamentumok Vetített előadás,kommunikációVetített előadás,kommunikáció
k feldolgozá§' á baró Wesselényi
"rálad zsibói levéltarából (,§rdétyi NemzeJi Múzeum tevéiára a
ilüüüá,{í_*r i-i["ar,.e.üitié"yr.epe
vetített előadás,kommunikáció
ffigű iratok feldolgozasa a Béldi család
levéltárából @rdélyi Nemzeti Múzeum Levéltára a KolozsváriÁttami Levéltárban) (fényképek)
Vetített előadás,kommunikáció
Ktiilryészp,t
t2O00}.:
]]
=.,a rtffiz,nffi}Bak !íA.xvl:xvltrL szénaü ma§ya: nyelffi foná§ök kiadásmak kéídé§er'fans 7...\
Latin na.,p lf,lteh ,ofr
.,
T. Á#m ffi
::=.: :::1.::j.,]::::1 ]:
,B Wö§U
Budápesfi/Régi irnagyaí(szfi): Kpzépftori |trev'bleikilr (154l-.id.
í9]8,.
levéltar L.l.
átíriák, úg}ianafuí ,&
S:TÉMA,. A, írárgyakorlat differenciálódása a kora újkorban
ffikek - írástípusok: inventáriumok
'i rc, P ar! Kiadó,
!p^.l 1 99 1Jean, George: .
Káltai litvan; A Áasvar hivatali írásbeliség ] 1 81-1 98l. Budapest, 1984.
ia;r;g Vir,,,or, d]qobrtiració, írásszokáíok, popul|áris iiainehsag, KJNT - BBTE Magyar Néprajz és
Antiopológiai Tanszék, Kolozsvar, 2008.
Kéki Béla:2, tűr ftrténeíe. A kazdetektől a nyomdabetűig. Vince KiadÓ, BP.. 2001
Komiáthy Miklós: ,,A magyarországi írásbeiiség kialakulása (Írástudó réteg. kancellária, oklevelek. Az.-"^.tÉui".é;;..;Áriér"*"'.tii,utot.;.,,I.n|Régikönyekésk!zirat-o.f.Budapesl,I974...
nyelvemtéke/i.3.Javitottésbővítettkiadás.Budapest,1980,Tankönyvkiadó.
Nvíri Kristóf és §zécsi Gábor (szerk.): Szóbeliség és írásbeliség. A kommunikáciÓ,i technotógiák tÖrténele'"' ""ioi'i,o;:,á';;i*"őa Á"*'**au, uo.ióóá.- O
paleográfiai olvasókönyl tanyrrta, szakos hattgatóknak. Összeáll. Hegyi Ádám, Simon Melinda, Zvara
Éaúu. Szeged: JATEpr;;s ,2007. irz p. (Hibent sua fata libelli III.)pupp Lá'ril
, y;e,r;;illr_i irritrt, és okriatok formulái a WI. százaában, A.Iyelvtudományi értekezések
44. sz.l. Budapest. 1964.Réfi o;to Ü;gá;i;", iratfulták. irattípilsok. Bp., 1988, Levéltári Módszerái Füzetek 6.
V;;*;":t"l.űán-i,r'árr",,o ís-ll- ,iaruÁi^ugyarnyelvűkéziratokolvasásához." ln: Bi:vezetés a" régimagyaririáabmfitibgiaiaUa. Szerk. Hargittay Emil. Universitas, Bp. 1996. (1997)207-22l.p.
wt xvit siáran pakogra1a| gyakortatok. í-il-Íll összeállította: J. Újvary Zsiisanna, ZÍmanYi Vera,
Piliscsaba, 1997, 2003.
Murvai olga - Áton Ecaterina: Curspractic de limbavechesipaleografiemaghiard. BuCure§ti, ?sOp,
g.2 §ze_ilinarium / Láhbr, Didaktikai módszerek I Meeieeyzések:§uky'istván OOkiovdének, valamint
,nr.,,áiüöi Át éi Coivin János tévéte,in*,.o1üasá§á, átírá§a,Írásgyakorlat,forráselemzés
ffi, Bodó Ferenc''és Pókái §árosi János
vé srende l eteinek o lvasása, át í rása, ki vonataik e l készítgqq_Írásgyakorlat,forráselemzés
János két nyugtájának, DóczyFerenc kötelezvényének, valamint Ethele Ferenc osztalylevelénekolvasása, átírása, kivonataik elkészítése
Írásgyakorlat.forráselemzés
ffiia kéieng|etajsfumfuak,és Tomori }áliavai,iésyiékénék olvásáia; íftír:á§a, kivonataik el§q§
Írásgyakorlat,forráselemzés
ffielegdi Fruzsina ó1 Klnizsli. Orsolyaisze|élmes levéleinek olvasá§a, éltiiása, kivonatáik el§qzt!q§g.___
Írásgyakorlat,forráselemzés
ori István és Nádasdy Mártonkülönböző csatákról szóló leveleinek olvasása, átírása, kivonataik
.rr.Jrri'.*
Írásgyakorlat,forráselemzés
i Minaty záloglevelei, Péter deak és
Bagdi György különböző csaákról szóló leveleinek olvasása,Írásgyakorlat,forráselemzés
stromának és Báthori Annaineósáeainak olvasása, átírása, kivonataik elkészítése.
Írásgyakorlat,forráselemzés
ró Jósika család
levéltárábóI (Erdélyi Nemzeti Múzeum Levéltára a KolozsváriÁilami Levéltárban) (fénvképek)
Írásgyakorlat,forráselemzés
ffi von@zó'iratok. Bórnemiss,F, 5?:?utasítá;,a 4 fogarási .vásárbírak si,írrtlta, á iogarasi borbírák
instructiója (Fogarasi református egyhazközség levéltára az
Erdélvi Únor*aiu. E gyházkerül et Levé lta{ban)
Írásgyakorlat,forráselemzés
:íl*ii;f#^,Pí'Hi;;?::í*jeilli1.: Szövegelemzés,iratolvasás
fogarasi mészárosok rendtartása (MOL F 2, XXII. p. 227-230,Fo-garasi református egyhazközség levéltára az Erdélyi RefórmátusEsvhazkérület Levéltarában )
céhdkie vonatkozó iiatoki'xolozsvái aro§ái1* amesraros céhre és mesterekre vonatkozó végzései (KmOLKolozsvár varos levéltára, Közgyűlési jegyzőkönyu§l<)_
Szövegelemzés,iratolvasás
Vida Tivadar. Budapest, 1988.Benkő Loránd (főszerk.): Á magyar nyelv lörléneti-eíimológiai szótára. I-IV. Budapest, 196]-1984.Capelli, Adriano: Lexiconabbrevialuram. Dizzionario di abbreviaturelaíineedi,taliane. Milano, 1973.
(tg6Z): l 84-187.K.l.;;;;;*l j'Suty
István magyar menedékleu"i. r SO8-U ő|- . Erdéllyi Múzeum 29 (1912): 257 -264.
Kelemen Lajos: "Pókai Sarosi János végrendelete". Keresztény Magvető l9l2:294-298.Kelemen Lajós: "Suky István magyar menedéklevele l508-ból", Erdélyi Múzeum 2,9 O9l2):257:264Mályusz Elemér: "Az Országos Levéltár Nádasdy-levéltárának mágyar levelei. 1531-1549". Levéltári
Közlemények l (1923): tls-t 49, 287 -30g.Papp Klára, Gorun-Kovács György, Jeney-Tóth Annamária (szerk.): Várostörténeti források. Erdély és a
Partium a 1 6- t 9. században, Debrecen, 2005, 1 6 l - 1 66, 167 -169, 194-195. p.
Pápp Lászlő: Máglar nyelvű levelek és okiratok formái a XVt. században. ArTyelvtudomanyi értekezések
44.1.Budapest, 1964.Szamota lstvan _Zolnai Gyula: Magtar oklevéI-szótár. Budapest, 1902-1906.
Szeretőkés házastáisak. A-levelekeivál., utószó, jegyr. Erdődy Edit. Budapest, l978.ZolnaiGyula: Nyelvemlékeink a könyvnyomtatás koráig. Budapest, 189a.|96-IW
9. ^z
episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatívmunkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával
to. nrtékelos
a
a
a
a
kommunikációs készség fej lesztéseelemzés hatékonyságainterdiszciplinaritásszakmai anyanyelv uralma
Tevékenység típusa i 0, l''§rtékelési kritériun:rok 1 0.2 Ertékelési módszerek 10.3 Aranya a végsőieeyben
10.4 Előadás F:o ial#i. és tár gy:i,ismeiet Írásbel V zSga 25%
trrrterdiizbiplinaritás Írásbe1 v zSga $%10.5 Szeminárium l Labor At,írá§i;,éftellnezé§i .
készsésÍrásbeli vizsga 40%
Fbsálrni i§ffioret írásbeli vizstra 20%
1 0.6 A teliesítmény minimumkövetelményeio a kötelező jellegil irodalom ismereteo min. 7\%o-osaktívjelenléto alapvető fogalmak ismereteo dátumfeloldáso közepes nehézségű szöveg átirása, ertelmezese, regesa
lrl/ 1\ \
,Á-l""** . \ o."_,_._,
Kolozsvár, 201 8. szept. 20. Dr. Lupescu Maria egyet. docens Dr. Lupescu Mária egyet. docens
Az intézeti j óváhagyás dátuma Intézetigazgatő
Kolozsvár, 2018. szept. 25. Dr. Nagy Róbert- . adjunktus
i\/i\t,f*,..-*-^ ,\*-_*ll