História da Arte

Colégio Santa Dorotéia 1111

I�TR�DU��

Este estudo de revisão tem como objetivo uma NOVA OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM. Neste momento, é muito importante a sua disposição para revisar, o que pressupõe esforço, método

de estudo e responsabilidade. Neste período, você deverá fazer o seu horário de estudo e cumpri-lo rigorosamente. O seu sucesso dependerá de seu esforço!

Michelle

�rie�ta��es Gerais 1) A seleção do conteúdo para esse estudo foi feita considerando a sua importância dentro da matéria

e o seu caráter de pré-requisito para a próxima etapa. 2) Este estudo prevê, em média, 2 horas de estudo diário. 3) A bibliografia se compõe de seus materiais didáticos (livro-texto, textos complementares, exercícios,

apresentações do site e avaliações).

Estrat�gias de Estudo 1) Você deve estudar cada conteúdo proposto no roteiro, bem como os exercícios correspondentes. 2) Mantenha os seus textos à mão para consultá-los sempre que for necessário. 3) Escolha um lugar sossegado em sua casa para que nada interrompa os seus estudos. 4) Leve a sério esse horário de estudo para que este aprendizado seja bem aproveitado. 5) Reveja o seu caderno de anotações e de atividades.

Co�te�do Co�ceitua� • Neoclassicismo • Romantismo • Realismo • Impressionismo • Pós-Impressionismo

�ateria� • Caderno: Anotações de sala e exercícios • Textos complementares • Site: Apresentações de Power Point e exercícios de Estudos Autônomos de Recuperação;

Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História da Arte Ano: 3º - Ensino Médio Professora: Michelle Fialho

Aluno(a): _______________________________________________ No: _____ Turma: _____

Atividades para

Estudos Autônomos

Data: 8 / 5 / 2018

História da Arte

Colégio Santa Dorotéia 2222

QUEST� 1 A obra “A Liberdade guiando o povo”, de Èugene Delacroix, é considerada uma das mais importantes do romantismo, estilo que sucedeu o neoclassicismo. Baseando-se nessas informações, responda:

a) IDENTIFIQUE as características românticas da obra.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

b) CONTEXTUALIZE o momento de produção da obra.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

QUEST� 2 RELACIONE o estilo romântico à ideologia nacionalista.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

QUEST� 3 O estilo realista se opunha às características do romantismo e do neoclassicismo. EXPLIQUE por quê.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Observe a imagem ao lado. Trata-se de uma pintura de Claude Monet.

Impressão: nascer do sol. (1873), de Claude Monet.

História da Arte

Colégio Santa Dorotéia 3333

QUEST� 4 CITE, a partir da análise da pintura e de seus conhecimentos sobre o tema, quais eram os principais objetivos artísticos dos artistas impressionistas. ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

QUEST� 5 EXPLIQUE por que os artistas impressionistas foram assim denominados. ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Observe as pinturas reproduzidas abaixo para responder às questões 6, 7 e 8.

QUEST� 6 CARACTERIZE a obra de Paul Cézanne, a partir da obra reproduzida acima. ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Vincent van Gogh. Noite Estrelada (1853-1890)

Paul Cézanne. O castelo de Médan (1879-81)

Paul Gauguin. Arearea (O cão vermelho).1892.

História da Arte

Colégio Santa Dorotéia 4444

QUEST� 7 EXPLIQUE as intenções estéticas e temáticas da obra de Vincent van Gogh, a partir da obra reproduzida na página anterior. ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

QUEST� 8 EXPLIQUE por que a obra de Gauguin foi caracterizada como “selvagem” pelos críticos do período. ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

QUEST� 9 IDENTIFIQUE e DESCREVA os elementos que fazem da obra a seguir, “O Juramento dos Horácios”, produzida por Jacques-Louis David em 1784, ser considerada uma obra do neoclassicismo.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

História da Arte

Colégio Santa Dorotéia 5555

QUEST� 10 Observe a seguir a obra “Os comedores de batatas”, pintada pelo artista holandês Vincent van Gogh em 1885, quando era um missionário religioso entre trabalhadores das minas de carvão no interior do seu país. Em seguida, analise os aspectos temáticos, estéticos e estilísticos da tela.

1) Temática. (Dica: o contexto histórico em que a pintura foi produzida é uma pista importante para se

descrever com precisão o tema).

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2) Composição. (Dica: as linhas brancas acrescentadas à imagem indicam a estrutura da

composição).

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3) Relação com o real visível, tratamento das formas, desenho, traços e pinceladas.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

História da Arte

Colégio Santa Dorotéia 6666

4) Uso de cores. (Dica: recorra à internet para visualizar a imagem em cores.)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5) Trabalho com a luz. (Dica: relação luz e sombra, pontos em destacados pela luminosidade, entre

outros).

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) Estilo artístico da obra. JUSTIFIQUE sua resposta. (Dica: justifique sua resposta citando

elementos que comprovem as características do estilo citado.)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

QUEST� 11 (�FS) Sobre os artistas impressionistas, é INCORRETO afirmar: a) Presos à natureza e aos sentimentos por ela despertados, os impressionistas procuravam captar em

suas telas o passageiro e o fugaz da vida ao ar livre.

b) Privilegiavam a luz natural, pois consideravam que a luz e as cenas montadas nos estúdios idealizavam a realidade, ao invés de captar a vivacidade e a dinâmica da vida real.

c) Em seus quadros vemos o movimento das águas, os reflexos da luz, a dissolução das imagens, a fumaça de um trem que chega à estação, o nevoeiro sobre um rio. A ideia é pintar o que não pode se repetir, um determinado instante.

d) Valorizavam ao extremo a temática social em suas obras, por isso, denunciar a pobreza de parte considerável da população europeia era um dos objetivos de grande parte dos impressionistas.

QUEST� 12 Dizemos que o artista do Realismo produz uma arte social. ASSINALE a afirmativa que melhor explica essa frase. a) Os artistas do Realismo, ao retratarem a realidade tal como ela é, apresentam, ao mesmo tempo, as

contradições do século XIX.

b) Os artistas do Realismo, ao pintarem suas impressões individuais da realidade, carregam suas obras com críticas pessoais.

c) Os artistas do Realismo negam qualquer forma de interpretação da realidade, tornando a crítica social algo externo a suas obras.

d) Os artistas do Realismo, ao retratarem a realidade sem retoques, mostram-se favoráveis aos governos de seu tempo.

e) Os artistas do Realismo carregam suas críticas sociais de cenas dramáticas, demonstrando a situação desesperadora da classe operária no contexto em questão.