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HISTORIA DEL FUTBOL PROFESORA DE EDUCACION FISICA: CECILIA ACEVEDO CALERO 6° “A”

HISTORIA DEL FUTBOL

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HISTORIA DEL FUTBOL. PROFESORA DE EDUCACION FISICA: CECILIA ACEVEDO CALERO 6° “A”. INTRODUCCION. DEPORTE EN EQUIPO. PARTICIPAN 11 JUGADORES SE UTILIZA UNA PELOTA REGLAMENTARIA. MUNDIALMENTE ES EL MAS JUGADO, EL MAS POPULAR Y ES CONOCIDO COMO DEPORTE REY. - PowerPoint PPT Presentation

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HISTORIA DEL FUTBOL

PROFESORA DE EDUCACION FISICA:

CECILIA ACEVEDO CALERO

6° “A”

INTRODUCCION

DEPORTE EN EQUIPO.PARTICIPAN 11 JUGADORESSE UTILIZA UNA PELOTA

REGLAMENTARIA.MUNDIALMENTE ES EL MAS JUGADO, EL

MAS POPULAR Y ES CONOCIDO COMO DEPORTE REY.

EL FUTBOL NACIO EN INGLATERRA EN EL SIGLO XIX.

CARACTERISTICAS DEL JUEGO

• SE JUEGA FUNDAMENTALMENTE CON LOS PIES.

• SOLO EL PORTERO PUEDE UTILIZAR LAS MANOS(DENTRO DEL AREA).

• SE IMPROVISAN LAS TACTICAS DURANTE EL JUEGO.

• SE CAMBIAN POSICIONES PARA RECIBIR O INTERCEPTAR PASES.

HISTORIA

EN CHINA LO LLAMABA TSU CHU.EL JUEGO DE LOS GRIEGOS Y ROMANOS SE

LLAMO: EPISKURO Y HARPASTUM.EN JAPON KEMARI(SIGLO VII).EN FLORENCIA PRACTICABAN “GIUOCO DEL

CALCIO”: JUEGO DE LA PATADA CON 27 JUGADORES Y 6 ARBITROS(S.XIV).

EN 1904 SE FUNDO EN PARIS EL ORGANO

RECTOR MUNDIAL, LA FEDERACION

INTERNACIONAL DE FUTBOL (FIFA).

EN 1992 LA FIFA TENIA 179 MIEMBROS.

FUTBOL FEMENINO

CRECE INTERES A PARTIR DEL 70.

HAY MUCHOS EQUIPOS PROFESIONALES.

1983-1984 E ORIGINAN LOS CAMPEONATOS EUROPEOS (CAMPEONO SUECIA Y NORUEGA).

1989-1991 CAMPEONA ALEMANIA.

1991 SE CELERA PRIMER CAMPEONATO MUNDIAL (CAMPEON E.E.U.U.)

CULTURA DEL FUTBOL

A PARTI DEL SIGLO XX SE COMERCIALIZA EL DEPORTE.

ES INTEGRACION FAMILIAR.

SE PRACTICA EN TODOS LOS ESTRATOS SOCIALES.

FOMENTA EL JUEGO LIMPIO.

NO HACE DISTINCION DE RAZAS Y CREDOS, ETC.

CONCEPTOS BASICOS DEL MOVIMIENTO DEL BALON

DIRECCION DEL BALON CAMINO DEL BALON FUERZA DEL BALON

1.- SEGÚN SU ALTURA a) Balón en línea rectab) Balón en línea curva o

efecto

(velocidad del vuelo del balón)FACTORES EFECTIVOS QUE SE DAN:

a) Balón planob) Balón medio altoc) Balón alto

1.-Volumen y velocidad de movimiento del miembro que ejecuta la acción.

2.-SEGÚN SU EJE LONGITUDINAL DEL CAMPO

2.-Impetu del pie ejecutante.

a) Balón linealb) Balón transversal

3.- Velocidad de llegada del balón.

4.- Flexibilidad, dureza y peso del balón.

5.- Resistencia o ayuda del balón.

CLASIFICACIONESMOVIMIENTO SIN BALÓN

• La carrera y el cambio de dirección del futbolista.

• El salto del futbolista.

• Las fintas del futbolista.

MOVIMIENTO DEL BALÓN

1.- Toque o pase del balón.2.- Recepción del balón.3.-Cabeceo del balón.4.- Conducción del balón.5.- Regate.6.- La marca(marcación en

el futbol).7.- Saque de banda.8.- Remates al arco.

MEDIDAS DEL BALON DE FUTBOL

NUMERO: 5

PESO: 410 – 450 grs.

MEDIDA: 68 – 70 cm.

DIFERENTES FORMAS DE CONTACTO DEL PIE CON EL BALON

CABECEOS

Cabeceo normal

Cabeceo de ladoCabeceo

hacia atrás

BAJANDO EL BALON

TRABAJOS DEL ARQUERO

ATRAPANDO BALONES RASANTES

ATAJANDO DISPAROS AÉREOS

TAREA SOBRE LAS OLIMPIADAS LONDRES 2012

1.- ¿Qué origen y significado tienen los anillos de la bandera olímpica?2.- ¿Cuándo comienza las olimpiadas Londres 2012?3.- ¿Cada cuantos años se realizan las olimpíadas?4.- ¿Cuántos países participaran en las olimpiadas de Londres 2012?5.- ¿Cuántas disciplinas intervienen?6.- Relación de olimpiadas desde 1990 hasta 2010.7.- ¿El Perú: cuantas medallas olímpicas ha obtenido?8.- ¿ En que disciplinas, en que años y en que lugar o país?9.- Dibujar el logo de las olimpiadas Londres 2012, en una hoja de block sketch.