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ABOGACIA “HISTORIA GENERAL DEL DERECHO Y SISTEMAS JURÍDICOS” CÁTEDRA TMA Titular: Dr. Jorge Horacio Schijman Adjuntos: Dr. Emilio Fernández Dra. Matilde Confalonieri CÁTEDRA TT Y TNA Titular: Dr. Ezequiel Abásolo Adjunta: Dra. Ma. Rosario Polotto 2018

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ABOGACIA

“HISTORIA GENERAL DEL DERECHO Y SISTEMAS JURÍDICOS”

CÁTEDRA TMA

Titular: Dr. Jorge Horacio Schijman Adjuntos: Dr. Emilio Fernández

Dra. Matilde Confalonieri

CÁTEDRA TT Y TNA Titular: Dr. Ezequiel Abásolo

Adjunta: Dra. Ma. Rosario Polotto

2018

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Programa 2018

Carrera: Abogacía Materia: Historia General Del Derecho Y Sistemas Jurídicos” Carga Horaria: 64 hs. Comisión: TMA –TT-TNA

1.- FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA: Esta materia se dirige a fortalecer la formación del futuro abogado, confiriéndole herramientas adecuadas para comprender mejor los fundamentos de la cultura jurídica, que experimentará en las aulas y ejercerá una vez que se gradúe. Procurar en el transcurso de la enseñanza de la materia, que los alumnos a través de la asistencia a clase y de la lectura de la bibliografía temática propuesta, profundizar los basamentos nucleares de la evolución histórica del derecho y de sistemas jurídicos. Se proporcionará a los alumnos un trabajo sistemático, metódico y constructivo; vinculando y articulando los contenidos originarios desarrollados con asignaturas presentes y futuras del plan de estudios vigente, y relacionando aspectos históricos jurídicos y sociales del surgimiento del derecho patrio y argentino

2.- OBJETIVOS: Como expectativas de logro previstas, se pretende que el alumno:

asuma la dimensión histórica y mutable de los fenómenos jurídicos y

comprenda la gravitación que la misma tiene en el diseño y en la aplicación del

derecho actual;

valore la trascendencia que los elementos históricos han tenido en la

formación del derecho argentino y en sistemas jurídicos;

identifique los lineamientos fundamentales de la evolución del derecho

argentino, de sus precedentes, y de sistemas jurídicos;

incorpore conocimientos básicos respecto de la cultura jurídica occidental, en

la cual se inscribe la historia del derecho argentino y de los sistemas jurídicos;

incorpore como propios los hábitos de la disciplina académica y las

metodologías y las técnicas necesarias para encarar con éxito los estudios

superiores;

motivar a los alumnos de grado de la Universidad del Museo Social Argentino

(UMSA), en estudiar e investigar el surgimiento del derecho y de sistemas

jurídicos, especialmente el argentino, con su diversidad de ideas y perfiles, en

diferentes procesos, condición necesaria para poder abarcar de una manera

integral, requisito esencial para el desarrollo del saber y el progreso científico;

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promover en el alumnado el pensamiento crítico desde una perspectiva

comprometida y profunda, con la vigencia efectiva de los derechos humanos.

3.- CONTENIDOS FORMATIVOS: INTRODUCCIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: I

1. Historia, instituciones políticas y derechos. Concepto e importancia de la historia de

las ideas políticas, de las instituciones políticas y del derecho. La historiografía jurídica.

La historicidad del derecho. Concepto de la historia del derecho.

2. Delimitación material de la disciplina: lo jurídico y lo extrajurídico. El método de la

historia del derecho.

3. La historiografía jurídica. Los estudios de historia del derecho y de historia del

derecho romano en la Argentina, América y Europa. Los principales expositores y sus

orientaciones.

DERECHO E IDEAS POLÍTICAS EN LAS EDADES ANTIGUA Y MEDIEVAL

UNIDAD TEMÁTICA: II

1. La historia del derecho romano. Concepto. Características generales. Su importancia

y utilidad en los estudios de derecho. Las corrientes sobre la enseñanza del derecho

romano.

2. Derecho Pre-clásico, Clásico y Postclásico: concepto, fuentes, características y

grandes doctrinarios.

3. Justiniano: la compilación; el CORPUS IURIS CIVILE, análisis.

4. La romanización de la península ibérica. El derecho romano vulgar. La presencia

visigoda en la península y el aporte germánico. El sistema jurídico visigótico: fuentes

romanas y derecho consuetudinario germánico.

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UNIDAD TEMÁTICA: III

1. El pensamiento en el antiguo oriente. La formación de las ideas políticas griegas.

2. La reflexión política en la Antigua Grecia: Platón y Aristóteles. El helenismo.

3. Las experiencias y el pensamiento político en Roma. Las transformaciones operadas

de la monarquía al imperio.

4. El cristianismo y sus proyecciones políticas en la antigüedad.

UNIDAD TEMÁTICA: IV

1. El derecho musulmán en España. La reconquista española. Él derecho castellano en

la Alta Edad Media. La dispersión normativa. Los fueros.

2. La formación del derecho común europeo; la ciencia jurídica medieval. Glosadores y

los comentaristas. La evolución del derecho canónico y su relación con el derecho

secular.

3. El derecho castellano en la Baja Edad Media (1150-1474). El proceso de unificación

normativa. El Fuero Juzgo y el Fuero Real. La Recepción del derecho común en el

derecho castellano. La obra legislativa de Alfonso el Sabio. Las Siete Partidas. El

Ordenamiento de Alcalá de 1348. La obra de los Reyes Católicos.

4. Formación del derecho inglés. El Common Law. La Equity. Fuentes del derecho

inglés.

UNIDAD TEMÁTICA: V

1. Problemas políticos medievales. El Imperio Carolingio. El enfrentamiento entre el

Papado y el Imperio.

2. El pensamiento de Santo Tomás de Aquino.

3. El humanismo: Dante Alighieri, Marsilio de Padua y Guillermo de Occam.

4. El renacimiento. Nicolás Maquiavelo.

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DERECHO E IDEAS POLÍTICAS EN LA EDAD MODERNA

UNIDAD TEMÁTICA: VI

1. La monarquía castellana durante los siglos XVI y XVII. Los órganos de gobierno de la

monarquía: las cortes y los consejos. El fundamento y el origen del poder real según las

teorías políticas de la época.

2. El descubrimiento de América. Las capitulaciones de Santa Fe. Las bulas de

Alejandro VI. Los justos títulos: distintas posiciones sobre la cuestión. La condición

jurídica de las Indias. La incorporación de las Indias a la corona de Castilla.

3. La reforma protestante y la contrarreforma católica; su influencia en las ideas

políticas.

4. El absolutismo y el pensamiento político: Bodin y Hobbes.

UNIDAD TEMÁTICA: VII

1. El derecho castellano en la Edad Moderna. La decadencia de los derechos locales y

el predominio del derecho regio. Las recopilaciones castellanas.

2. La cultura jurídica europea en la Edad Moderna. El humanismo jurídico y su

influencia en España. Los teólogos y los juristas españoles de los siglos XVI y XVII.

3. El derecho indiano. Elementos constitutivos del sistema jurídico indiano. El Derecho

General y Local en Indias, el Derecho Consuetudinario, las costumbres indígenas.

Fuentes. La Recopilación de Leyes de Indias de 1680: antecedentes, contenido y

metodología.

4. La cultura jurídica indiana. La doctrina de los autores; sus principales exponentes.

Las universidades indianas y la enseñanza del derecho.

UNIDAD TEMÁTICA: VIII

1.El gobierno de las Indias. La Casa de Contratación y el Consejo de Indias. Otros

organismos. La burocracia indiana. Los mecanismos de control.

2.El gobierno local en las Indias. Los adelantados. Los virreinatos. Las Audiencias.

Gobernaciones, corregimientos y alcaldías mayores. Los cabildos: su origen, su

organización, sus funciones y su importancia en Indias.

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3.La situación jurídica de la Iglesia en Indias, su organización y gobierno. El real

patronato indiano: concepto, precedentes, origen y desarrollo. El regio vicariato. Las

órdenes religiosas.

4.La administración de justicia en las Indias. La justicia ordinaria y las justicias

especiales (fueros especiales). La justicia Real y la capitular. Las audiencias. Los

recursos.

UNIDAD TEMÁTICA: IX

1. El siglo XVIII en España e Indias, las reformas borbónicas y la legislación indiana. El

derecho racionalista y la Ilustración: su repercusión en España y en Indias. La

enseñanza del derecho. La cultura jurídica rioplatense.

2. Las secretarías del despacho y los consejos. La nueva administración. La situación de

la Iglesia. La creación del Virreinato del Río de la Plata, su significado local y general. El

régimen de las intendencias. La situación de los cabildos. El regalismo.

3. La administración de justicia durante el siglo XVIII. El proceso de tecnificación

letrada. Las reformas, los Regentes. La segunda audiencia de Buenos Aires. El

desarrollo de los fueros especiales.

4. La expansión del Common Law fuera de Inglaterra. El Common Law en otros

territorios de las Islas Británicas. Proyección ultramarina del Common Law: Canadá y

Australia.

DERECHO E IDEAS POLÍTICAS EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA

UNIDAD TEMÁTICA: X

1. El pensamiento político liberal. Locke. Montesquieu. Rousseau. Las revoluciones

inglesa, norteamericana y francesa.

2. La crisis del régimen indiano: antecedentes y hechos desencadenantes. 1808 y la

clave de la emancipación americana. La Revolución de Mayo, fundamentos políticos y

jurídicos. Las corrientes ideológicas predominantes.

3. El constitucionalismo argentino en la primera mitad del siglo XIX. Los primeros

ensayos en materia de organización política. El régimen republicano: la división de

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poderes. La lucha por el federalismo y los pactos preexistentes. El ejercicio de las

funciones nacionales.

4. El constitucionalismo argentino en la segunda mitad del siglo XIX. La organización

definitiva. La constitución de 1853 y la reforma de 1860. Sus fuentes y sus principios.

Las reformas posteriores. Su aplicación.

UNIDAD TEMÁTICA: XI

1. Las ideas y la cultura jurídicas después de la revolución. La persistencia del

pensamiento tradicional. El racionalismo y el iluminismo. El utilitarismo. El

romanticismo y el historicismo jurídico. Influencia de estas corrientes en la generación

de 1837. Las universidades.

2. Las ideas a partir del período de la organización nacional. El eclecticismo y su

influencia. El positivismo y sus escuelas; su enfrentamiento con el catolicismo. La

escuela de la exégesis y su influencia. El krausismo. La enseñanza del derecho.

3. Las ideas políticas decimonónicas. El conservadorismo. El nacionalismo. El

socialismo. El anarquismo.

4. El Common Law en los Estados Unidos de América. La época colonial y la época

constitucional. Fuentes del derecho norteamericano. Jueces y abogados en los Estados

Unidos de América.

UNIDAD TEMÁTICA: XII

1. La formación territorial del Estado argentino. Las provincias; su organización a partir

de 1853. La cuestión capital. Los territorios nacionales.

2. La iglesia en la Argentina después de 1810. La incomunicación con Roma. La libertad

de cultos. Las relaciones de la Iglesia con el Estado: la doctrina del patronato nacional.

3. La organización judicial después de 1810. De la justicia lega a la justicia letrada.

4. La organización judicial después de 1853. La Corte Suprema de Justicia y los demás

tribunales federales. El surgimiento de la jurisprudencia de los tribunales.

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UNIDAD TEMÁTICA: XIII

1. El derecho patrio. La subsistencia del derecho indiano después de 1810. Sus

transformaciones en el ámbito del derecho público y del derecho privado. Primeros

avances en materia de codificación hasta la sanción de la constitución de 1853.

2. La codificación en la Confederación y en el Estado de Buenos Aires. La sanción de los

códigos de comercio, civil, penal, de minería, de procedimientos y de justicia militar.

3. El Common Law en los Estados Unidos de América. La época colonial y la época

constitucional. Fuentes del derecho norteamericano. Jueces y abogados en los Estados

Unidos de América.

UNIDAD TEMÁTICA: XIV

1. Las ideas jurídicas durante el siglo XX. Los juristas de la generación de 1910. La

generación de 1925. La reacción frente al positivismo.

2. Las doctrinas políticas del siglo XX. Los totalitarismos. Las doctrinas pontificias. El

constitucionalismo social.

3. El constitucionalismo argentino en la primera mitad del siglo XX. Continuidades y

transformaciones en los proyectos. La reforma de 1949.

4. El constitucionalismo argentino en la segunda mitad del siglo XX. Las reformas.

Cambios producidos en el derecho público provincial. La situación de la Capital Federal

y de los territorios nacionales.

UNIDAD TEMÁTICA: XV

1. Recodificación y descodificación del derecho en el siglo XX. La crítica al derecho

decimonónico y la formulación de propuestas alternativas. La experiencia justicialista y

las reformas impulsadas durante la década del ´60.

2. La Iglesia en el siglo XX. Su relación con el estado. El Concordato de 1966.

3. La administración de justicia en el siglo XX. El papel desempeñado por la Corte

Suprema. La situación de los tribunales inferiores. La jurisprudencia de los tribunales y

la casación.

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4. La enseñanza del derecho en el siglo XX.

4.- BIBLIOGRAFÍA: 4.1. - Bibliografía Obligatoria: ABÁSOLO, Ezequiel: (dir.):”La cultura jurídica latinoamericana y la circulación de ideas durante la primera mitad del siglo XX. Aproximaciones teóricas y análisis de experiencias. Buenos Aires, Instituto de Investigaciones de Historia del Derecho, 2014. ABÁSOLO, Ezequiel: “Iniciación a la Historia Jurídica de los Argentinos (primera y segunda parte), Editorial Educa, Buenos Aires, 2004. ARANGIO RUIZ, Vicente: “Instituciones de Derecho Romano”, Buenos Aires, 1986. ARGÜELLO, Luis R.: “Manuel de Derecho Romano”, Editorial Astrea, Buenos Aires, 1998. ARISTÓTELES: “La Política”, Ed. Bruguera, Barcelona, 1974. AVILA MARTEL, Alamiro de: “Curso de Historia del Derecho”, Santiago de Chile, 1991. BARK, William C.: “Orígenes del Mundo Medieval”, Ed. Eudeba, Buenos Aires, 1993. BASADRE, Jorge: “Los Fundamentos de la Historia del Derecho”, Lima, 1967. BONFANTE, Pietro: “Historia del Derecho Romano”, Madrid, 1944. CARDENAS, Francisco de y FITA, Fidel: “PROEMIO – Sobre Max (Cohn) Conrat y el Breviario de Alarico, Editorial Fundación Sánchez de Albornoz, 1991. CICERÓN: “Discursos contra Catilina”, Ed. Bosch, Barcelona, 1958. CUETO RÚA, J. C.: “El Common Law”, Ed. La Ley, Buenos Aires, 1957. COUTURE, Eduardo: “La Justicia Inglesa”, Ed. Depalma, Buenos Aires, 1943. DI PIETRO, Alfredo: “Derecho Privado Romano”, Ed. Depalma, Buenos Aires, 1999. DI PIETRO y LAPIEZA ELLI: “Manual de Derecho Romano”, Ed. Depalma, Buenos Aires, 1999.

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D´ORS, Álvaro: “Derecho Privado Romano”, Pamplona, 1968. DUBY, Georges: “Atlas Histórico Mundial”, Ed. Debaste, Madrid, 1987. DUSSEL, Enrique D.: “El Humanismo Helénico”, Ed. Eudeba, Buenos Aires, 1975. FINLEY, M. I.: “Grecia Primitiva: La Edad de Bronce y la Era Arcaica”, Ed. Eudeba, Buenos Aires, 1974. FUSTEL DE COULANGES, Numa Denis: “La Ciudad Antigua”, Ed. Emecé, Buenos Aires, 1945. GARCÍA-GALLO, Alfonso: “Ius y Derecho” en Anuario de Historia del Derecho Español, XXX, Madrid, 1960. GARCÍA-GALLO, Alfonso: “Manual de Historia del Derecho Español”, Madrid, 1964. GRIMAL, P.: “El Siglo de Augusto”, Ed. Eudeba, Buenos Aires, 1972. HERÓDOTO: “Los Nueve Libros de la Historia”, Ed. El Ateneo, Buenos Aires, 1968. KING, P. D.: “Derecho y Sociedad en el Reino Visigodo”, Madrid, 1981. KITTO, H.: “Los Griegos”, Ed. Eudeba, Buenos Aires, 1977. LAPIEZA ELLI, Ángel E.: “Esquema histórico institucional introductorio al estudio del Derecho Romano”. LAPIEZA ELLI, Ángel E.: “Historia del Derecho Romano”, Buenos Aires, 1975. LEVAGGI, Abelardo: “Manual de Historia del Derecho Argentino (Castellano, Indiano y Nacional)”, Tomo I -Ed. Lexis Nexis / Depalma, Buenos Aires, 2004-; Tomo II -Ed. Lexis Nexis, Buenos Aires, 2005-; Tomo III –Ed. Depalma, Buenos Aires, 2001. LEVENE, Ricardo: “Historia del Derecho Argentino”. LOPEZ CABANA, CASTAN TOBEÑAS, y CASTAN ALVAREZ: “Sistemas Jurídicos”. LOUZÁN DE SOLIMANO, Nelly D. y CARAMÉS FERRO, José M.: “Derecho e Historia en Roma”. MARILUZ URQUIJO, José M.: “El régimen de la tierra en el Derecho Indiano”.

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MARTIRÉ, Eduardo: “1808, Ensayo histórico-jurídico sobre la clave de la emancipación hispanoamericana”, Instituto de Investigaciones de Historia del Derecho, Buenos Aires, 2001. PETIT, Eugéne: “Tratado elemental de Derecho Romano”, Ed. Albatros, Buenos Aires, 1972. PLATÓN: “República”, Ed. Eudeba, Buenos Aires, 1977. PLATÓN: “Las Leyes”, Ed. Iberia, Barcelona, 1965. RODRÍGUEZ VARELA, Alberto: “Historia de las Ideas Políticas”, A - Z Editorial, Buenos Aires, 2001. SAVIGNY, F. C. Von: “ Sistema del Derecho Romano actual”. SCHIJMAN, Jorge Horacio “Anarquismo”, Revista Conceptos, Universidad del Museo Social Argentino (UMSA), Año 78, N° 1, Enero – Febrero – Marzo – Abril / 2003. SCHIJMAN, Jorge Horacio “La Sanidad de los Romanos”, Revista Conceptos, Universidad del Museo Social Argentino (UMSA), Año 80, N° 1, 1° Semestre 2005. SCHIJMAN, Jorge Horacio “La Justicia en los Procesos de Integración”, Revista Conceptos, Universidad del Museo Social Argentino (UMSA), Enero – Diciembre 2006. TAU ANZOÁTEGUI, Víctor y MARTIRÉ, Eduardo: “Manual de Historia de las Instituciones Argentinas”, Buenos Aires, 2005. TAU ANZOÁTEGUI, Víctor: “Las Ideas Jurídicas en la Argentina -Siglos XIX – XX”, Buenos Aires, 3° Edición, 1999. TAU ANZOÁTEGUI, Víctor: “Nuevos Horizontes en el Estudio Histórico del Derecho Indiano”, Buenos Aires, 1977. TAU ANZOÁTEGUI, Víctor: “Qué fue el Derecho Indiano?, Ed. Abeledo – Perrot, Buenos Aires, 1982. VALDEALLANO, Luis G. “Historia de España – De los Orígenes a la Baja Edad Media”, Madrid, 1952. VILLEY, Michel: “El Derecho Romano”, Ed. Publicaciones Cruz O, Mexico. ZORRAQUÍN BECÚ, Ricardo: “Historia del Derecho Argentino”, Ed. Perrot, Buenos Aires, 1979.

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4.2.- Bibliografía Complementaria y / o adicional: BARRIENTOS GRANDÓN, Javier Historia del Derecho Indiano del Descubrimiento Colombino a la Codificación, I. Ius commune-ius proprium en las indias occidentales, Roma, Il Cigno, 2000. BELLOMO, Manlio La Europa del Derecho Común, Roma, Il Cigno, 1996. BRAVO LIRA, Bernardino “El derecho común en Ultramar. Autores y obras jurídicas de la época del Barroco en Hispanoamérica”, Ius Commune, n° 15 (1988). BRAVO LIRA, Bernardino “Protección jurídica de los gobernados en el Nuevo Mundo (1492-1992). Del absolutismo al constitucionalismo”, en Homenaje al profesor Alfonso García-Gallo, Madrid, Universidad Complutense, t. III, volumen II. CARPINTERO, Francisco “En torno al método de los juristas medievales”; Anuario de Historia del Derecho Español, t. 52 (1982). COING, Helmut Derecho Privado Europeo, I-II, Madrid, 1996. CORONAS GONZÁLEZ, Santos M. “Las leyes fundamentales del Antiguo Régimen (notas sobre la Constitución histórica española)”, AHDE 65, 1995, 127-218. DE LA HERA, Alberto Iglesia y Corona en la América española, Madrid, Mapfre, 1992. DÍAZ COUSELO, José María "La historia jurídica y el problema de las fuentes del derecho", Revista de Historia del Derecho, n º 14 (1986). DÍAZ COUSELO, José Maria “El ius commune y los privilegios de los indígenas en la América Española”, Revista de Historia del Derecho, n° 29 (2001). DÍAZ COUSELO, José María “Las ideas de Ricardo Zorraquín Becu sobre la Historia del Derecho”, Revista de Historia del Derecho, n° 28 (2000). DÍAZ COUSELO, José María “Pensamiento jurídico y renovación legislativa“, en Nueva Historia de la Nación Argentina, t. V. DOUGNAC RODRÍGUEZ, Antonio Manual de Historia del Derecho Indiano, México, 1994. GARCÍA-GALLO, Alfonso “La obra legislativa de Alfonso X. Hechos e hipótesis”, Anuario de Historia del Derecho Español, t. 54 (1984). GONZÁLEZ ALONSO, Benjamín “La fórmula ‘obedézcase, pero no se cumpla’ en el derecho castellano de la Baja Edad Media”, Anuario de Historia del Derecho Español , t. 50 (1980).

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GROSSI, Paolo El orden jurídico medieval, Madrid, 1996. GUZMÁN BRITO, Alejandro Historia de las codificaciónes en Iberoamérica, en AndrésGallego, José (comp.), Nuevas aportaciones a la Historia Jurídica de Iberoamérica, Madrid, CD-ROM: DIGIBIS 2000. GUZMÁN BRITO, Alejandro, “Decisión de controversias jurisprudenciales y codificación del derecho en la época moderna”, en Anuario de Historia del Derecho Español, t. 50 (1980) HESPANHA, António Manuel Cultura jurídica europea. Síntesis de un milenio, Madrid, 2002. IRTI, Natalino La edad de la descodificación, Barcelona, 1992. LALINDE ABADÍA, Jesús Iniciación histórica al derecho español, Barcelona, Ariel, 1970. LEIVA, Alberto David y Ezequiel ABÁSOLO El constitucionalismo argentino en el siglo XX, Buenos Aires, 6ta. edición, 2001. LEIVA, Alberto David "Los primeros ochenta años de la historiografía jurídica argentina”; en Aprendizaje jurídico y entrenamiento profesional (siglos XVIII a XX), Buenos Aires, Dunken, 1996. LEIVA, Alberto David Aprendizaje jurídico y entrenamiento profesional (siglos XVIII a XX), Buenos Aires, Dunken 1996. LEVAGGI, Abelardo “Alberdi-Vélez Sarsfield: una polémica trascendental sobre la codificación civil argentina”, AAVV, Fuentes ideológicas y normativas de la codificación latinoamericana, Buenos Aires, 1992. LEVAGGI, Abelardo “Espíritu del constitucionalismo argentino de la primera mitad del siglo XIX”, en Revista de Historia del Derecho, n° 9 (1981). MANZANO Y MANZANO, Juan "Las leyes y costumbres indígenas en el orden de prelación de fuentes del derecho indiano", en Revista del Instituto de Historia del Derecho, nº 18. MARILUZ URQUIJO, José M., Advertencia preliminar a Juan José Matraya y Ricci, Catálogo cronológico de pragmáticas, cédulas, decretos, órdenes y resoluciones reales (1819), Buenos Aires, Instituto de Investigaciones de Historia del Derecho, 1978. MARILUZ URQUIJO, José M.[ed.] Estudios sobre la Real Ordenanza de Intendentes, Buenos Aires, Instituto de Investigaciones de Historia del Derecho, 1995. MARTÍNEZ NEIRA, Manuel, “¿Una supresión ficticia? Notas sobre la enseñanza del derecho en el reinado de Carlos IV”, en Anuario de Historia del Derecho Español, t. 68 (1998). MARTIRÉ, Eduardo "La Constitución reformada en 1860", Revista de Historia del Derecho, nº 12.

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MARTIRÉ, Eduardo 1808. Ensayo histórico-jurídico sobre la clave de la emancipación hispanoamericana, Buenos Aires, Instituto de Investigaciones de Historia del Derecho, 2001. PÉREZ GUILHOU, Dardo “Pensamiento político y proyectos constitucionales (1810- 1880)”, en Nueva Historia de la Nación Argentina, t. V. PUGLIESE, María Rosa “La idea de jurisprudencia en los primeros años de la Revista de Jurisprudencia Argentina”; Revista de Historia del Derecho, n° 23 (1994). PUGLIESE, María Rosa De la justicia lega a la justicia letrada, Buenos Aires, Junta de Estudios Históricas de San José de Flores, 2000. RUIZ MORENO, Isidoro La lucha por la constitución, Buenos Aires, Astrea, 1976. SEGHESSO DE LÓPEZ ARAGÓN, María Cristina “Los poderes públicos y su funcionamiento” en Nueva Historia de la Nación Argentina, t. V. TAU ANZOÁTEGUI, Victor La codificación en la Argentina, Buenos Aires, Perrot, 1977. TAU ANZOÁTEGUI, Víctor La ley en América Hispánica, Buenos Aires, Academia Nacional de la Historia, 1992. TAU ANZOÁTEGUI, Víctor, “El historiador ante el Derecho”, Anales de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Buenos Aires, t. XLVII (2003). TAU ANZOÁTEGUI,Víctor Casuismo y sistema, Buenos Aires, Instituto de Investigaciones de Historia del Derecho, 1992 TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de “El derecho prehispánico: Una aproximación al estudio de la Historia del Derecho en las culturas sin Derecho”, Revista de Historia del Derecho, n° 30 (2002). WESENBERG, Gerhard y WESENER, Gunther Historia del Derecho Privado Moderno en Alemania y en Europa, traducción de la 4ª edición 1985, Valladolid 1998. WIEACKER, Franz Historia del Derecho Privado de la Edad Moderna, traducción de la 1ª edición 1951, Granada 2001. ZORRAQUÍN BECU, Ricardo "Las fuentes de la Constitución de 1853", Estudios de Historia del Derecho, t. III, 1992. ZORRAQUÍN BECU, Ricardo La organización política argentina en el período hispánico, Buenos Aires, 1959. 5.-

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5.- METODOLOGÍA DE TRABAJO Y ENSEÑANZA: Las clases se centrarán en la exposición del docente tratando de impulsar la participación activa de los alumnos, en pensamientos y procesos históricos del derecho y de sistemas jurídicos, que manifiestan gran relevancia científica; como también de doctrinas y aportes jurídicos importantes que modificaron en muchos casos el sendero del pensamiento. La enseñanza se desarrollará encaminada al conocimiento y reflexión personal de los alumnos, quienes experimentarán, analizarán puntualmente y en permanente contacto con el docente a cargo; quien es responsable de la orientación científica.

Lectura y comentarios de libros indicados por la cátedra. Búsqueda de material correspondiente a distintos temas sugeridos

por la cátedra con él propósito de un debate posterior. Los alumnos desarrollarán Investigaciones, sobre temas relacionados con la materia, cuyos títulos serán previamente asesorados y aprobados por los docentes de la cátedra, expuestos oralmente en clase con la presentación impresa de la misma, en fecha fijada previamente, en: hoja A4, letra Arial 12 o similar, a dos espacios, con márgenes de 5 cm –izquierdo- y 2 cm –derecho-, en 23 renglones; encabezada por una portada, conteniendo: Universidad, Facultad, Materia, Docentes de la Cátedra, Turno Mañana, Título de la investigación, Subtítulo, nombre y apellidos de los alumnos investigadores, y fecha de presentación; donde se incluya los contenidos, palabras claves, una conclusión, la bibliografía, legislación, jurisprudencia, fuentes, diccionarios, revistas jurídicas y sociales, revistas científicas, sitios electrónicos, artículos de revistas científicas electrónicas, anexos, encuestas, u otra documentación utilizada.

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6.- PAUTAS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN: Sin perjuicio de los trabajos prácticos, monografías, coloquios o trabajos de campos que se dispongan durante el curso lectivo, se implementa una instancia de evaluación parcial obligatoria y eliminatoria, consistente en un examen presencial escrito, utilizando una escala de evaluación entre cero (0) y diez (10), siendo su nota mínima de aprobación cuatro (4). El alumno que no hubiera asistido o repruebe la evaluación parcial obligatoria, tendrá derecho a una única instancia de evaluación recuperatoria. Aquel alumno que desaprobase la evaluación parcial obligatoria o la única instancia de evaluación recuperatoria, perderá la regularidad de la asignatura (Art. 39 del Reglamento). La evaluación parcial escrita obligatoria se realizará durante la semana 10 del cuatrimestre, y la instancia de recuperatorio se desarrollará en la semana 16 del cuatrimestre. La evaluación final será un examen oral, y escrito, cuando corresponda, en el que será ponderado conjuntamente con la participación y actuación en clase del alumno.