7/23/2019 Hoja de Ruta Relacionada Con El Aprendizaje Practico

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAUNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA

HOJA DE RUTAENTORNO DE APRENDIZAJE PRCTICO CLCULO DIFERENCIAL 100410

Docente diseador: Oscar Carrillo

NOMBRE DEL CURSO: 100410 CLCULO DIFERENCIAL

HOJA DE RUTA RELACIONADA CON EL APRENDIZAJE PRCTICO

TRAZO DE LA GRFICA DE UNA FUNCIN UTILIZANDO LOSCONCEPTOS DE LAS DERIVADAS APLICACIN

Nombre del entorno de prctica: Entorno de aprendizaje prctico.

Objetivo de aprendizaje: que el estudiante se apropie de los conocimientosnecesarios de las derivadas con el fin de aplicarlos en la construccin y trazomanual de la grfica de una funcin.

Tipo de actividad: esta actividad es de tipo formativa colaborativa, es decir, queel estudiante, viendo y analizando los videos anclados en el entorno deaprendizaje practico de be elaborar con la ayuda del grupo asignado la grficacorrespondiente a la funcin asignada por el tutor del curso.

Peso evaluativo: por ser una actividad formativa no tiene puntuacin dentro delcurso.

Tiempo de duracin de la actividad: se realizar entre las semanas 1 a 4 delcurso coincidente con las actividades intermedias del curso (trabajoscolaborativos 1 y 2).

Fecha de programacin de la actividad: la actividad estar disponible entre lasegunda y la cuarta semana del curso.

Descripcin de las actividades: en el entorno de aprendizaje prctico conbase en los videos all dispuestos y como ejercicio prctico ustedes deben, en

grupo colaborativo y con la participacin de todos los integrantes, trazar la

grfica de la funcin polinmica asignada. En este espacio deben hacer y

discutir sus aportes individuales que contribuyan al desarrollo del ejercicio

propuesto; una vez elaborada la curva deben adjuntarla en un archivo

anexando el paso a paso de su desarrollo.

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HOJA DE RUTAENTORNO DE APRENDIZAJE PRCTICO CLCULO DIFERENCIAL 100410

Docente diseador: Oscar Carrillo

Es recomendable seguir los siguientes pasos:

1. Ver y entender los videos dispuestos en el entorno de aprendizaje prctico.

2. Aportar significativamente en el tema creado en el mismo entorno con el fin

que, en comn acuerdo con sus compaeros, se elabor un solo archivoPDF final para entregarlo en ste mismo foro.

3. Con el objeto de fortalecer la construccin del conocimiento las grficas se

deben entregar manuscritas escaneadas (a mano), y los clculos manuales

o utilizando un editor de ecuaciones.

4. El trabajo final grupal lo deben entregar en este tema del foro en formato

PDF.

5. Publique en el e-portafolio, ubicado en el entorno de evaluacin y

seguimiento, sus expectativas, destrezas o dificultades con la actividad

prctica propuesta.