NOME: _________________________________ DATA: ____________

HOJE É DIA DE CANTORIA! CANTE COM A TURMA A CANÇÃO É BOM SER CRIANÇA.

ATIVIDADE 1

É BOM SER CRIANÇATER DE TODOS ATENÇÃODA MAMÃE, CARINHODO PAPAI, A PROTEÇÃOÉ TÃO BOM SE DIVERTIRE NÃO TER QUE TRABALHARSÓ COMER, CRESCER, DORMIR, BRINCAR.

É BOM SER CRIANÇAISSO ÀS VEZES NOS CONVÉMNÓS TEMOS DIREITOSQUE GENTE GRANDE NÃO TEMSÓ BRINCAR, BRINCAR, BRINCARSEM PENSAR NO BOLETIMBEM QUE ISSO PODIA NUNCA MAIS TER FIM.

É BOM SER CRIANÇAE NÃO TER QUE SE PREOCUPARCOM A CONTA NO BANCONEM COM FILHOS PRA CRIARÉ TÃO BOM NÃO TER QUE TERPRESTAÇÕES PRA SE PAGARSÓ COMER, CRESCER, DORMIR, BRINCAR.

É BOM SER CRIANÇATER AMIGOS DE MONTÃOFAZER CROSS SALTANDOTIRANDO AS RODAS DO CHÃOSOLTAR PIPAS LÁ NO CÉUDESLIZAR SOBRE PATINSBEM QUE ISSO PODIA NUNCA MAIS TER FIM.

É BOM SER CRIANÇAToquinho

13

NOME: _________________________________ DATA: ____________

VOCÊ GOSTOU DA CANÇÃO É BOM SER CRIANÇA? PARTICIPE DE UMA RODA DE CONVERSA COM A TURMA E A PROFESSORA, RESPONDENDO ÀS PERGUNTAS ABAIXO.

A) O QUE É SER CRIANÇA?B) VOCÊ GOSTA DE SER CRIANÇA? POR QUÊ?

AGORA, FAÇA UM DESENHO QUE REPRESENTE O QUE VOCÊ ACHA QUE PODE SER FEITO PARA MELHORAR A VIDA DAS CRIANÇAS. DEPOIS, MOSTRE SEU DESENHO PARA OS COLEGAS E APRECIE OS DELES.

ATIVIDADE 2

14

NOME: _________________________________ DATA: ____________

OUÇA A LEITURA DE ALGUNS VERSOS DA CANÇÃO. EM SEGUIDA, LIGUE-OS ÀS IMAGENS QUE OS REPRESENTAM.

É BOM SER CRIANÇA

TER DE TODOS ATENÇÃO.

É TÃO BOM SE DIVERTIR

E NÃO TER QUE TRABALHAR.

FAZER CROSS SALTANDO

TIRANDO AS RODAS DO CHÃO.

ATIVIDADE 3

15

NOME: _________________________________ DATA: ____________

PESQUISE NA LETRA DA CANÇÃO É BOM SER CRIANÇA, PALAVRAS QUE RIMEM COM AS PALAVRAS ABAIXO. ESCREVA-AS, DO SEU JEITO, NOS ESPAÇOS.

COMER

MONTÃO

PAGAR

SEM

ATIVIDADE 4

16

NOME: _________________________________ DATA: ____________

ATIVIDADE 5

PARA VIVER E CRESCER BEM, AS CRIANÇAS PRECISAM SER TRATADAS COM CARINHO E ATENÇÃO. OUÇA A LEITURA, REALIZADA PELA PROFESSORA, DE ALGUNS DIREITOS QUE SÃO GARANTIDOS A TODAS AS CRIANÇAS NO BRASIL, ATRAVÉS DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.

AGORA, PINTE NO DESENHO O QUE REPRESENTA, NA SUA OPINIÃO, O SEU DIREITO MAIS IMPORTANTE. DEPOIS, DIGA PARA A TURMA O PORQUÊ DA SUA ESCOLHA.

17

NOME: _________________________________ DATA: ____________

VOCÊ JÁ VIU A SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO? PEÇA A ALGUM FAMILIAR PARA LHE MOSTRAR SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO E, COM A AJUDA DELE, PREEN-CHA OS DADOS ABAIXO.

MINHA DATA DE NASCIMENTO:

NOME DA MINHA MÃE:

NOME DO MEU PAI:

OS NOMES DOS MEUS AVÓS:

EU NASCI NA CIDADE DE:

AGORA, ESCREVA, DO SEU JEITO, O SEU NOME COMPLETO:

ATIVIDADE 6

A CERTIDÃO DE NASCIMENTO É A PRIMEIRA GARANTIA DE CIDADANIA E É DIREITO DE TODOS OS BRASILEIROS. COM A CERTIDÃO DE NASCIMENTO, A CRIANÇA TERÁ DIREITO DE SER ATENDIDA EM TODOS OS SERVIÇOS PÚBLICOS COMO, POR EXEMPLO, HOSPITAIS, POSTOS DE SAÚDE, ESCOLAS ETC. PARA QUE ESSES DIREITOS POSSAM SER EXIGIDOS DESDE OS PRIMEIROS DIAS DE VIDA, TODAS AS CRIANÇAS DEVEM SER REGISTRADAS LOGO APÓS SEU NASCIMENTO.

18

NOME: _________________________________ DATA: ____________

LEIA, COM AJUDA DA PROFESSORA, A CERTIDÃO DE NASCIMENTO DE CLARA.

AGORA, FAÇA O QUE SE PEDE:

• PINTE DE AZUL OS NOMES DOS AVÓS PATERNOS DE CLARA.• PINTE DE ROSA OS NOMES DOS AVÓS MATERNOS DE CLARA.• PINTE DE AMARELO O NOME DA CIDADE EM QUE CLARA NASCEU.• PINTE DE VERDE A HORA EM QUE CLARA NASCEU.

ATIVIDADE 7

19

NOME: _________________________________ DATA: ____________

COMO É A SUA FAMÍLIA? PINTE AS FOTOGRAFIAS DAS FAMÍLIAS DE ALGUNS PERSONAGENS DA TURMA DA MÔNICA E, NO ESPAÇO EM BRANCO, DESENHE A SUA FAMÍLIA. MOSTRE O SEU DESENHO PARA A TURMA E APRECIE OS DESENHOS DE TODOS.

ATIVIDADE 8

FAMÍLIA DO CEBOLINHA

FAMÍLIA DO HUMBERTO

FAMÍLIA DA MÔNICA

FAMÍLIA DO CHICO BENTO

20

NOME: _________________________________ DATA: ____________

OUÇA, ATENTAMENTE, A LEITURA DO TEXTO E CONHEÇA UM POUCO SOBRE A FAMÍLIA DE MARCELO.

ATIVIDADE 9

A MINHA FAMÍLIA É ASSIM:TEM UM PAI QUE SE CHAMA JOÃOTEM A MINHA MÃE QUE SE CHAMA LAURAE TEM MINHA IRMÃ PEQUENA QUE SE CHAMA ANINHA.EU AINDA TENHO UM AVÔ QUE É PAI DO MEU PAIE UM AVÔ QUE É PAI DA MINHA MÃE.EU TENHO UMA AVÓ QUE É MÃE DA MINHA MÃE

E UMA AVÓ QUE É MÃE DO MEU PAI.OS IRMÃOS DO MEU PAI E DA MINHA MÃE SÃO MEUS TIOSE EU TENHO UMA PORÇÃO DE PRIMOSQUE SÃO FILHOS DOS MEUS TIOS.

A FAMÍLIA DE MARCELORUTH ROCHA

21

NOME: _________________________________ DATA: ____________

ATIVIDADE 10

VEJA O ÁLBUM DA FAMÍLIA DE MARCELO E LEIA, JUNTO COM A TURMA, OS NOMES DAS PESSOAS DAS FOTOGRAFIAS.

AGORA, PESQUISE NO TEXTO E RESPONDA.

O JOÃO É ______________________ DO MARCELO.

A LAURA É ______________________ DO MARCELO.

A ANINHA É ______________________ DO MARCELO.

DIGA O NOME DE ALGUNS DOS SEUS FAMILIARES PARA A TURMA. DEPOIS, ESCOLHA UMA PESSOA DA SUA FAMÍLIA E ESCREVA, DA SUA MANEIRA, O NOME DELA.

JOÃO LAURA

ANINHA MARCELO

22