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LUNES MARTES MIERCOL ES JUEVES VIERNE S 9:00- 10:00 Saludo Saludo Saludo Saludo Saludo 10:00 - 11:00 “¿Sabes reciclar ?” “Visita al castillo de los peligros” “Adivina, adivinanza” “Yo también sé” “Jugamos todos y todas” 11:00 - 11:50 RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO 11:50 - 12:50 “Jugamos juntos” “Tengo una muñeca” “¿Qué es una fabrica de juguetes?” “Cuando yo era chiquití n” “Cada cosa en su lugar” 12:50 - 13:50 REFUERZO REFUERZO REFUERZO REFUERZO REFUERZO 13:50 - 14:45 DESPEDID A DESPEDIDA DESPEDIDA DESPEDID A DESPEDIDA HORARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL: 4 AÑOS Al entrar en clase, como todos los días de la semana, empezamos por el saludo, nos sentamos en asamblea, los niños repartidos por grupos de colores. Nos presentamos, pasamos lista, comentamos quien ha faltado a clase con el fin de que recuerden a los compañeros y hablamos del día en el que estamos. Por ejemplo: “Hoy es lunes, el

Horario

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Page 1: Horario

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES9:00-10:00

Saludo Saludo Saludo Saludo Saludo

10:00-11:00

“¿Sabes reciclar?”

“Visita al castillo de los

peligros”

“Adivina, adivinanza”

“Yo también sé”

“Jugamos todos y todas”

11:00-11:50 RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO

11:50-12:50

“Jugamos juntos”

“Tengo una muñeca”

“¿Qué es una fabrica de juguetes?”

“Cuando yo era

chiquitín”

“Cada cosa en su lugar”

12:50-13:50

REFUERZO REFUERZO REFUERZO REFUERZO REFUERZO

13:50-14:45

DESPEDIDA DESPEDIDA DESPEDIDA DESPEDIDA DESPEDIDA

HORARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL: 4 AÑOS

Al entrar en clase, como todos los días de la semana, empezamos por el saludo, nos sentamos en asamblea, los niños repartidos por grupos de colores. Nos presentamos, pasamos lista, comentamos quien ha faltado a clase con el fin de que recuerden a los compañeros y hablamos del día en el que estamos. Por ejemplo: “Hoy es lunes, el primer día de la semana. Estamos a 16 de Abril de 2012”. Hablamos del tiempo del día, si hace sol, si esta nublado o si llueve…

A segunda hora seguimos con la actividad propuesta en la unidad didáctica. A las 10:45, empezamos a desayunar para que a las 11:00 puedan salir al recreo.

Después del recreo, realizamos la otra actividad.

Page 2: Horario

A las 12:50, empezamos con la clase de refuerzo, con actividades como:

∞ Grado motricidad de la “u”.∞ Repasa, colorea y decora. (Láminas).∞ Reutilizar y reciclar.

Despedida (13:50-14:45), ponemos cada material en su sitio, ponemos cada cosa en su sitio, limpiamos y recogemos, y por ultimo nos ponemos los abrigos y nos despedimos.

Las actividades en educación infantil tienen que ser repetitivas, con el fin de que el niño o la niña, se habitúe a la rutina.