3
HÍRLEVÉL 2016. május-június OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT KÖNYVTÁRA Nyitvatartási idő: Hétfő: 8,00 - 16,00 Szerda: 8,00 - 16,00 Csütörtök: 8,00 - 17,00 Elérhetőségeink: Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19. Telefon: 56/510-716 E-mail: [email protected] Honlap: www.oktatas.hu BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2015/2016. Téma: „…olyan gyönyörű, olyan tökéletes a népzene.” - 135 évvel ezelőtt született Bartók Béla Az országos versenyen I. kategóriában (7-8. évfolyam) I. helyezést ért el Vislóczki Roland, a Tiszaparti Római Katolikus Általános Iskola és Gimnázium tanulója. Felkészítő tanára Lustyik Istvánné volt. Gratulálunk, további sikereket kívánunk a versenyzőnek és felkészítő tanárának! Az országos döntőről információ: http://ofi.hu/hir/felujitott-tunderpalotaban-rendeztuk-meg-bod-konyvtarhasznalati-versenyt Tájékoztatjuk olvasóinkat, hogy a pedagógiai szakkönyvtárban 2016. június 30. (csütörtök) lesz a nyári szünet előtti utolsó kölcsönzési nap. Kérjük, hogy a kikölcsönzött könyveket a jelzett határidőig legyenek szívesek visszahozni. A nyári szünetre tartalmas kikapcsolódást kívánunk! Kazinczy Ferenc 2016. évi pályázat a kimagasló eredményt elért tanulók tanév végi könyvjutalmazására A pályázat célja A magyarországi oktatási intézményekben tanuló és kimagasló eredményt elért tanulók tanév végi könyvjutalmazása magas színvonalú, az alap- és középfokú oktatásban és az önképzésben is jól használható könyvekkel, szótárakkal. A TINTA Könyvkiadó, mint a magyar egynyelvű szótárak legnagyobb kiadója, érezve az oktatás kiemelt fontosságát, pályázatot ír ki, hogy az oktatási intézmények mind nagyobb számban jutalmazhassák és ezzel további kimagasló eredményre ösztönözhessék a diáktehetségeket. A felhívás és az adatlap letölthető: www.tintakiado.hu/palyazat elektronikus címről. A pályázható könyvekről részletes ismertető a kiadó honlapján olvasható. A pályázati kiírásra legkésőbb 2016. június 8-ig nyújtható be pályázat.

HÍRLEVÉL - · PDF fileKádár Annamária: Mesepszichológia 2. Útravaló kényes nevelési helyzetekhez. Kulcslyuk Kiadó, 2014. Jankovics Marcell: A vizuális nevelésről

  • Upload
    dohanh

  • View
    219

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: HÍRLEVÉL -   · PDF fileKádár Annamária: Mesepszichológia 2. Útravaló kényes nevelési helyzetekhez. Kulcslyuk Kiadó, 2014. Jankovics Marcell: A vizuális nevelésről

HÍRLEVÉL 2016. május-június

OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT

KÖNYVTÁRA

Nyitvatartási idő:

Hétfő: 8,00 - 16,00

Szerda: 8,00 - 16,00

Csütörtök: 8,00 - 17,00

Elérhetőségeink:

Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19.

Telefon: 56/510-716

E-mail: [email protected]

Honlap: www.oktatas.hu

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2015/2016.

Téma: „…olyan gyönyörű, olyan tökéletes a népzene.” - 135 évvel ezelőtt született Bartók Béla

Az országos versenyen I. kategóriában (7-8. évfolyam) I. helyezést ért el Vislóczki Roland, a

Tiszaparti Római Katolikus Általános Iskola és Gimnázium tanulója. Felkészítő tanára Lustyik Istvánné volt.

Gratulálunk, további sikereket kívánunk a versenyzőnek és felkészítő tanárának!

Az országos döntőről információ: http://ofi.hu/hir/felujitott-tunderpalotaban-rendeztuk-meg-bod-konyvtarhasznalati-versenyt

Tájékoztatjuk olvasóinkat, hogy a pedagógiai szakkönyvtárban 2016. június 30. (csütörtök) lesz

a nyári szünet előtti utolsó kölcsönzési nap.

Kérjük, hogy a kikölcsönzött könyveket a jelzett határidőig legyenek szívesek visszahozni.

A nyári szünetre tartalmas kikapcsolódást kívánunk!

Kazinczy Ferenc 2016. évi pályázat a kimagasló eredményt elért tanulók tanév végi könyvjutalmazására

A pályázat célja A magyarországi oktatási intézményekben tanuló és kimagasló eredményt elért tanulók tanév végi könyvjutalmazása magas színvonalú, az alap- és középfokú oktatásban és az önképzésben is jól használható könyvekkel, szótárakkal. A TINTA Könyvkiadó, mint a magyar egynyelvű szótárak legnagyobb kiadója, érezve az oktatás kiemelt fontosságát, pályázatot ír ki, hogy az oktatási intézmények mind nagyobb számban jutalmazhassák és ezzel további kimagasló eredményre ösztönözhessék a diáktehetségeket.

A felhívás és az adatlap letölthető: www.tintakiado.hu/palyazat elektronikus címről. A pályázható könyvekről részletes ismertető a kiadó honlapján olvasható.

A pályázati kiírásra legkésőbb 2016. június 8-ig nyújtható be pályázat.

Page 2: HÍRLEVÉL -   · PDF fileKádár Annamária: Mesepszichológia 2. Útravaló kényes nevelési helyzetekhez. Kulcslyuk Kiadó, 2014. Jankovics Marcell: A vizuális nevelésről

A 2014/15-ös tanévtől 1501 iskolában kezdenek el tanítani a kísérleti tankönyvekből.

A Könyvtárostanárok Egyesülete ebben az évben újra programokkal várja az iskolai könyvtáros és az iskolai könyvtárak

és a könyvtár-pedagógia iránt érdeklődő kollégákat.

A KTE szekcióprogramja:

Olvasóvá nevelés - adatok, módszerek - közösségfejlesztés

(2016. július 8., péntek 10.00-12.30)

Moderátor: Szakmári Klára, a KTE elnöke

Veszprémi iskolai könyvtárak tárgyi feltételei (felmérés, statisztikai összegzés)

Szukits Éva könyvtárostanár, Deák Ferenc Általános Iskola, Veszprém

Szülői kérdőíves felmérés a gyermekek olvasási szokásairól, olvasóvá válásának kezdeteiről

Pál Lajosné Hajnalka könyvtárostanár, Várkerti Általános Iskola, Várpalota

Mi a Szösz? - Egy óvodásokat célzó könyvtárnépszerűsítő kiadvány és olvasásszociológiai háttere

Királyné Dorogi Edina könyvtáros, mb. igazgatóhelyettes - Péterfi Rita könyvtáros, olvasásszociológus, Pest Megyei Könyvtár,

Szentendre

Közösségi tér, mint az olvasásfejlesztés tere az iskolai könyvtárban - kiscsoportos közös gondolkodás

A vándorgyűlés teljes programja és a regisztrációs felület elérhető: http://vandorgyules.ekmk.hu/

www.ktep.hu

Magyar Könyvtárosok Egyesülete 48. vándorgyűlése

Veszprém, 2016. július 7-9.

Kapcsolat - könyvtár - együttműködés. Felelősséggel a sikeres közösségekért

A Károli Gáspár Református Egyetemen

Gyermek-és ifjúsági irodalmi szakember felsőoktatási szakirányú (két féléves, költégtérítéses) továbbképzés indul.

A képzésen résztvevők tanulhatnak:

a magyar és az európai gyermekirodalom történetéről

a gyermek- és az ifjúsági irodalom műfajairól, medialitásáról

a mesekutatásról és a meseelméletekről, a gyermekirodalmi művek értelmezéséről

az olvasásra nevelés programjairól, a művészetterápiáról

a gyermekpszichológia és az irodalom kapcsolatáról

kreatív írást, műfordítást, színpadi és filmes adaptációt, kritikaírást, szerkesztői ismereteket.

Elektronikus jelentkezési lap: http:// www.kre.hu/btkfelveteli

Jelentkezési határidő: 2016. augusztus 1.

További információk: http://www.felvi.hu/felveteli/szakiranyu_tovabbkepzesek/!IntezmenyiOldalak/szakiranyu.php?smeg_id=4085

ÚJ KÖNYVEK A SZOLNOKI POK KÖNYVTÁRÁBAN

Bognárné Kocsis Judit: Pedagógiai kutatások módszertana és statisztikai alapjai. Pannon Egyetem Kiadó, 2014.

Christiansen, Andrea: Az írás-olvasási és számolási zavarok kezelése. Segítség a tanulási nehézségekkel küszködő gyermekeknek.

Saxum Könyvkiadó, 2014.

Fejes József Balázs: Célok és motiváció. Tanulási motiváció a célorientációs elmélet alapján. Gondolat Kiadó, 2015.

Goldman Júlia et al.: Oktatást támogató informatikai rendszerek. JATE Press, 2014.

Harmatiné Olajos Tímea: Kit zavar a tanulási zavar? A tanulási zavarok társas és érzelmi oldala. Pedellus Tankönyvkiadó, 2015.

Körmöci Katalin: Óvodapedagógiai kislexikon. Flaccus Kiadó, 2015.

Kádár Annamária: Mesepszichológia 2. Útravaló kényes nevelési helyzetekhez. Kulcslyuk Kiadó, 2014.

Jankovics Marcell: A vizuális nevelésről. Akadémai Kiadó, 2015.

Weyhreter, Helmut: A koncentrációs képességek fejlesztése. Saxum Kiadó, 2015.

Siegel, Daniel - Bryson, Tina Payne: Drámamentes fegyelmezés. A káosz lecsillapítása és a fejlődő gyermeki elme integrált szemléletű

gondozása. Ursus Libris Kiadó, 2015.

H.Tóth István: Szóra késztető. Háttérismeretek, fejlesztési lehetőségek óvodáskorúak beszéd- és kiejtésgondozásához. Flaccus Kiadó, 2016.

Kengyelné Tusor Magdolna: Írni, olvasni jó(l)! Tanári-tanulói segédanyag részképesség- gyengeségben szenvedő gyerekek terápiájához.

Krasznár és Társa Könyvkereskedelmi Bt., 2013.

Page 3: HÍRLEVÉL -   · PDF fileKádár Annamária: Mesepszichológia 2. Útravaló kényes nevelési helyzetekhez. Kulcslyuk Kiadó, 2014. Jankovics Marcell: A vizuális nevelésről

Iránytű a pénzügyekhez Tankönyv 9-10. évfolyamos diákok számára

A Pénziránytű Alapítvány ünnepélyes keretek között, 2016. április 28-án mutatta be a hazai köznevelés első, középiskolásoknak szánt, egységes logika szerint felépülő pénzügyi-gazdasági tankönyvét. Az iskolai képzés egyik régi hiányosságát pótló akkreditált tananyag kidolgozása, a közel egyéves, intenzív fejlesz-tőmunka révén megalkotott kötet megjelenése áttörést hozhat a pénzügyi-gazdasági ismere-tek hazai oktatásában.

A könyvbemutatón elhangzott: az első 40 ezer példányhoz az érdek-lődő és pénzügyeket tanítani kívánó iskolák – a Pénziránytű Alapít-vány támogatásának köszönhetően – ingyenesen juthatnak hozzá. A kiadványokat az iskolákhoz a Könyvtárellátó Nonprofit Kft. közre-működésével juttatják el. A könyv megrendelhető a KELLO honlapján 2016. június 15-ig.

www.penziranytu.hu

A tankönyv bemutató példánya megtekinthető a

Szolnoki Pedagógiai Oktatási Központ könyvtárában.

A Könyvtár- és Információtudományi Tanszék oktatóiból alakult kutató team, empirikus kutatáson (közel 2600 fő)

alapuló, szintetizáló kötete jelent meg, mely a MEK-ből szabadon letölthető több alkalmazási formában is.

Az internet már több évtizede szerves része életünknek, mindennapjainknak. Éppen ezért indokolt feltenni azt a kér-

dést, hogy hogyan élünk és hogyan élünk együtt a világhálóval, ismerjük-e Neumann-galaxis „betűvetését”. Rendelke-

zünk-e azokkal az ismeretekkel, amelyek a világhálóval való együttélés során legalább olyan alapvetőek, mint a Guten-

berg-galaxis írni-olvasni tudása, vagy éppen a számolási alapműveletekben való jártasság? Erre a kérdésre keresi a választ a 2599 fős mintával

dolgozó empirikus kutatás, amelyet a Pécsi Tudományegyetem Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar Könyvtár- és Információtudo-

mányi Intézetének csoportja végzett 2014 tavaszán. A Net! Mindenekfelett? című kötet a vizsgálat eredményeit, továbbá azok elemzéseit mutatja

be, mintegy 250 ábra közzétételével, és szintetizálja az azok alapján levonható konzekvenciákat. A felmérés és az annak eredményeit közzétevő

kötet úttörő vállalkozás: hazánkban először vállalkozott e rendkívül széles terület felderítésével. Külön érdeme a könyvnek, hogy a meglehetősen

nagy minta mellett a szerzők azt is szem előtt tartották, hogy ne csupán a diákok, hanem a munka világában élők ide vonatkozó kompetenciáit is

megvizsgálják.

Az internethasználat életünk minden szegmensét behálózó jellege miatt a könyv nem csak a könyvtárak és a könyvtárosok számára érdekes

kútfő, hanem szinte mindenkinek, akit érdekel, akit érint a napjainkban zajló információhasználati kultúra-, ha tetszik, paradigmaváltás.

www.ktep.hu

KÖNYVAJÁNLÓ

Sipos Anna Magdolna, Varga Katalin, Egervári Dóra

Net! Mindenekfelett? Kompetenciák a Digitális Univerzumban.

Pécs : PTE FEEK Könyvtár- és Információtudományi Intézet, 2015. 265 p.

http://mek.oszk.hu/14700/14787/

Tanuljunk egymástól…

A Könyvtári hírlevél a tájékoztatás mellett fórumot kíván biztosítani az iskolai könyvtárak jó gyakorlatainak, az olvasáskultúra

népszerűsítését szolgáló programjainak bemutatására, módszertani ötletbörzére a könyvtárpedagógiai munkában.

A könyvtárostanárok megjelentetésre szánt anyagait Garai Ildikó pedagógiai referens

várja az alábbi e-mail címre: [email protected]

87. Ünnepi Könyvhét és

15. Gyermekkönyvnapok

2016. június 9-13.

www.unnepikonyvhet.hu