HRVATSKI JEZIK

(utorak, 19. svibnja 2020.)

Jezik: Poštivanje pravopisne norme

vježbanje i ponavljanje (radna bilježnica, stranica 63. – 65.)

Ponovimo što smo učili:

- pisanje riječi koje sadržavaju slova: Č, Ć, DŽ,Đ

(mačka, voće, džem, vođa)

- pisanje riječi koje sadržavaju skupove ije i je

(cvijeće, cvjetić, dijete, djetešce)

- pisanje vlastitih imena i prezimena ljudi

(Marija Kraljević, Ivan Božić)

- pisanje imena naseljenih mjesta, ulica

(Novi Travnik, Ulica kraljice Jelene)

- pisanje imena blagdana

(Božić, Majčin dan)

- pisanje jesnih i niječnih rečenica

(Na slici sam vidio svoj rodni grad Široki Brijeg.

Na slici nisam vidio svoj rodni grad Široki Brijeg.) …

Najava:

Na ovom satu hrvatskoga jezika ponovit ćemo o pisanju gore navedenog i ukazati na važnost

poštivanja pravopisnih normi (pravopisnih pravila) u pisanju. Priručnik u kojem se nalaze

pravopisna pravila zove se pravopis.

Rad na tekstu i zadatcima:

Otvori radnu bilježnicu na stranicu 63. i pozorno pročitaj priču Tajanstvena pisma.

Neke riječi su napisane pogrešno zato pazi dok čitaš.

U radnoj bilježnici uradi 2. zadatak na stranici 64. i 3. zadatak na 65. stranici.

Plan: (prepiši u bilježnicu)

Pisanje – poštivanje pravopisne norme

Vježbanje i ponavljanje

Pri pisanju treba poštivati pravopisna pravila (norme).

Priručnik u kojima se pravopisna pravila nalaze zove se pravopis.

Zadaća:

U radnoj bilježnici na stranici 65. uradi 4., 5. i 6. zadatak.

19. 05. 2020.

MATEMATIKA

Redoslijed izvođenja računskih radnji bez zagrada

– vježbanje i ponavljanje

Moj sretni broj 3, radna bilježnica str. 115. i 116.

Danas ćete vježbati izvođenje računskih radnji bez zagrada.

Ponovite pravilo:

U zadatku s više računskih radnji bez zagrada PRVO MNOŽIMO I

DIJELIMO , a tek potom zbrajamo i oduzimamo.

- Otvorite radnu bilježnicu na 115. str. i riješite 1. zadatak.

- Riješite drugi zadatak koji se nalazi na 115. str. Pazite na

redoslijed izvođenja računskih radnji.

-

- Domaća zadaća:

- Uradite 3., 4., 5. i 6. zadatak iz radne bilježnice str. 116.

Utorak, 19. svibnja 2020.

PRIRODA I DRUŠTVO

Putujemo autobusom i vlakom – obrada, udžbenik stranica 54. , 55.

Uvod

Na prethodnom satu smo naučili kako se prometuje zrakoplovom i brodom.

Prisjeti se našeg zajedničkog izleta u Mostar.

Kojim prometnim sredstvom smo putovali?

Učimo

Do određenog mjesta možemo putovati različitim prometnim sredstvima.

Autobus prometuje cestama.

Autobusni kolodvor je mjesto dolaska i odlaska autobusa.

Vozač upravlja autobusom, a kondukter kontrolira putne karte.

Vlak prometuje tračnicama.

Željeznički kolodvor je mjesto dolaska i odlaska vlakova.

Strojovođa upravlja vlakom, a kondukter kontrolira putne karte.

Zajednička obilježja (autobus / vlak):

Za vožnju trebamo imati putnu kartu.

Karte kupujemo na blagajni ili putem interneta.

Vrijeme dolaska i odlaska piše na voznom redu.

Peron je mjesto odakle putnici ulaze u autobus/vlak ili izlaze iz njh.

Na njihovim kolodvorima se nalaze blagajne, čekaonice, garderobe i ured za

izgubljene stvari.

Prometna kultura putnika:

Moramo se pristojno ponašati za vrijeme vožnje.

Ne smijemo ometati vozača i druge putnike.

Trebamo ustupiti mjesto starijim osobama.

Ne smijemo bacati otpatke iz vozila.

Prepiši u bilježnicu:

Putujemo autobusom i vlakom

- autobus - vlak

- vozač - strojovođa

- autobusni kolodvor - željeznički kolodvor

putna karta

blagajna

kondukter

vozni red

peron

Ponovimo

Odgovori usmeno: PITANJA, VJEŽBE I ZADATCI.

ŽELIM ZNATI VIŠE

Zadaća

Zadatke možeš kopirati ili uraditi tako da napišeš u bilježnicu redni broj zadatka i

rješenje.