7
MARINGROSS www.maringross.com | [email protected] | +37258060104 ÜLDANDMED Ees- ja perekonnanimi: Marin Gross Sünniaeg ja –koht: 11. august 1982, Pärnu-Jaagupi Kodakondsus: Eesti Telefon: +372 58 060 104 E-post: [email protected] Veebileht: www.maringross.com HARIDUSKÄIK 2008 Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste doktorikool Doktorant 2005 – 2008 Tallinna Ülikool, Andragoogika osakond Magister artium kraad harididusteadustes, andragoogikas (cum laude) 2001 – 2005 Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste teaduskond Baccalaureus artium kraad andragoogikas, lisaeriala Euroopa õpingud TEENISTUSKÄIK 2008 - 2012 Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste instituut, Andragoogika osakond, lektor (1,0) 2005 - 2008 Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste instituut, Andragoogika osakond, õpetaja (1,0) KEELTEOSKUS Eesti keel – emakeel Inglise keel – C2, kõrgtase Hispaania keel – A2, algtase

Document

Embed Size (px)

DESCRIPTION

http://www.maringross.com/wp-content/uploads/2010/10/cv.pdf

Citation preview

Page 1: Document

MARINGROSS www.maringross.com | [email protected] | +37258060104

ÜL DA ND M E D

Ees- ja perekonnanimi: Marin Gross

Sünniaeg ja –koht: 11. august 1982, Pärnu-Jaagupi

Kodakondsus: Eesti

Telefon: +372 58 060 104

E-post: [email protected]

Veebileht: www.maringross.com

HA R ID US K Ä I K

2008 Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste doktorikool

Doktorant

2005 – 2008 Tallinna Ülikool, Andragoogika osakond

Magister artium kraad harididusteadustes, andragoogikas (cum laude)

2001 – 2005 Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste teaduskond

Baccalaureus artium kraad andragoogikas, lisaeriala Euroopa õpingud

T EE NI S TU S KÄ I K

2008 - 2012 Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste instituut, Andragoogika osakond, lektor (1,0)

2005 - 2008 Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste instituut, Andragoogika osakond, õpetaja (1,0)

K EEL T E OS K US

Eesti keel – emakeel

Inglise keel – C2, kõrgtase

Hispaania keel – A2, algtase

Page 2: Document

TÄ I E N D KO OLI T US E D

2010 Theorising education, University of Stirling

2010 Writing educational research, Gothenburg University

2010 APL Assessors Training, JAMK, University of Applied Sciences

2009 Kõrgkoolididaktika, Tallinna Ülikool

2009 Lifelong learning – policy and practice, Roskilde University

2009 Comparative critique of neoliberal university, University of Oslo

2009 Qualitative Research and Desing with NVivo, University of Massachusetts Lowell

2009 Comparative educational research, Gothenburg University

2008 Õppejõu professionaalne areng , AMI

2008 Thinking Qualitatively, University of Alberta, Canada

2008 Enesekehtestamisoskused õppejõududele, AMI

2008 Kuulamisoskused, AMI

2007 Psühhodraama, Self II

2007 Meeskonna- ja koostöötreening, Self II

2007 Õppemeetodid kõrgkoolis; TLU ja õppekeskus TÕRU

2007 Õpetamine kõrgkoolis; TLU ja TU Talveakadeemia

2007 Problem-based Learning; TLU

2006 Grupiprotsessid; TLU ja õppekeskus TÕRU

2006 Õppekava ja ainekava kavandamine; TLU

2006 Kommunikatiivsed oskused; TLU ja õppekeskus TÕRU

2006 Õpetamine kõrgkoolis (2 AP), TLU ja TU Suvekool

2006 Õppejõuks olemine ja võimalused; TLU Suvekool

2006 Open Distance Learning – Teacher Training; Training 2000, Italy

2006 Õppimine ja õpetamine kõrgkoolis (4AP); Tartu Ülikool

2005 Active Learning in Higher Education, University of Latvia

2004 Tee ülesmäge: õppejõu isiksus ja eneseareng; AMI

Page 3: Document

PUBL I KA TS IO O NI D

2010 Jõgi, L., Gross, M. BAEA – Becoming adult educators in the European area. National report: Estonia.

Tallinn: Tallinn University.

2010 Jõgi, L., Gross, M. 1.2. Conceptual considerations 2.2. Estonia 3.2. Initial education and training and

competence development. Marcella Milana (Toim.). Becoming Adult Educators in the Baltic-Sea Region (5

- 50). Linköping University Electronic Press: Linköping University

2010 Jõgi, L., Gross, M. Individual paths of professionalisation. Milana, Marcella (Toim.). BAEA: Becoming

Adult Educators in the European Area. Synthesis research report (31 - 35). Copenhagen: Danish School of

Education, Aarhus University

2009 Gross, M. Learning is everywhere!; Principles of Adult Learning Assessment In R. Duvekot, K. Pukelis,

A. Fokiene (Eds). Assessment of Prior Learning in Vocational Teacher Education. Handbook for

Assessors. TIMA-Balt

2009 Gross, M. Õppida võib kõikjal!; Täiskasvanuõppe hindamise põhimõtted. In R. Duvekot, K. Pukelis, A.

Fokiene (Eds). Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine kutseõpetajakoolituses. Käsiraamat

hindajatele. TIMA-Balt

2009 Jõgi, L. & Gross, M. Becoming adult educators in the Nordic Baltic region. National report: Estonia.

Tallinn: Tallinn University

2009 Jõgi, L. Gross, M. Becoming adult educators in Estonia – A Biographical perspective. Educating the

Adult Educator: Quality Provision and Assessment in Europe. ESREA Conference Proceedings.

Thessaloniki

2009 Jõgi, L., Gross, M. The Professionalisation of Adult Educators in the Baltic States. European Journal

of Education. Vol 44/2, June 2009

2008 Gross, M. Assessing prior experiential learning in higher education institutions – what do the

experts say? In A. Niskanen & R. Virtanen (Eds.), Taidatko tunnistamisen? (pp. 24-30): Jyväskylän

Ammattikorkeakoulu.

2008 Gross, M. Paju, H. APEL in VET Teacher Training in Estonia.

2008 Gross, M. Assessment of Prior Experiential Learning in Higher Education Context. [Magistritöö].

Tallinn: Tallinna Ülikooli; Andragoogika osakond.

2008 Jõgi, L., Gross, M., Krabi, K. Emotions and feelings in learning process: understanding emotional

learning experiences of postgraduate students. ESREA Life History and Biography Network Conference.

Inglismaa, Canterbury Christ Church University.

2007 Jõgi, L. Krabi, K., Karu, K., Gross, M., Jääger, T. Understanding Lifelong Learning in Estonia – Voices

from Experts, Decision Makers and Adult Learners. Changing Relationships between the State, the Civil

Society and the Citizen: Implications for Adult Education and Adult Learning. Proceedings of the ESREA

Active Democratic Citizenship and Adult Learning Network Seminar. Portugal, University of Minho.

2007 Karu, K., Gross, M. Adult learners’ learning experiences and orientations (The example of non-

traditional students). ESREA Life History and Biography Network Conference. Taani, Roskilde University.

Page 4: Document

ESI N EM IS ED KO N V ER E N TS ID EL , SE M I NA RI DE L

2010 Gross, M. Recognition of Prior Learning – shaking the university. ECER 2010 Helsinki, 23-24.08.2010

2010 Gross, M. Recognition of Prior Learning in Higher Education – shaking for change. ESREA

6th international research conference, Linköping 23-26.09.2010

2010 Gross, M., Jõgi, L. Learning for becoming adult educator in Estonia. ESREA 6th international research

conference, Linköping 23-26.09.2010

2010 Milana, M., Gross, M., Larson, A., Köpsén, S. Becoming adult educators in the Baltic Sea

region.Competence development among adult educators. Nordic conference, Malmö, 02.03.2010

2010 Gross, M. Recognition of Prior Learning (RPL) in Higher Education Context: Experiences,

Opportunities, Perspectives.International Doctoral Summer School: Theorising Education in Doctoral

Research, University of Stirling, 27.06-01.07.2010

2009 Gross, M. RPL implementation in Estonian higher education – regulations in action. SRHE annual

conference, 07.12-10.12.09 Wales

2009 Jõgi, L., Gross, M. Becoming adult educators in Estonia. Biografical perspective. ESREA Network on

Adult Educators, Trainers and their Professional Development, 6-8.11.09 Kreeka

2009 Gross, M. RPL implementation in Estonian higher education. ECER annual conference, 28.09-

01.10.09 Austria

2009 Jõgi, L., Gross, M. The context and development of the profession of Adult Educators in Baltic States.

ECER annual conference, 28.09-01.10.09 Austria

2009 Jõgi, L., Gross, M. Adult Educators Professionalisation in Baltic States. Nordic Conference on Adult

Learning, 22-24. 04.09 Taani

2009 Jõgi, L., Gross, M., Krabi, K.. Wisdom and knowledge in researching and learning lives: diversity,

difference and commonalities. ESREA Life History and Biographical Research Network, 12-15.03.09

Milano, Itaalia

2008 Gross, M. VÕTA üldised põhimõtted ja praktikad. Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamise

põhimõtted, praktika ja regulatsioonid. 11.12.08. Tallinna Ülikool

2008 Gross, M. Estonian view on APEL. Taidatko tunnistamisen. 02.12.08 Jyväskylä University of Applied

Sciences.

2008 Jõgi, L., Gross, M., Krabi, K. Emotions and feelings in learning process. The Nordic Conference on

Experience. 26-28.11.08. Åbo Academi.

2008 Jõgi, L., Gross, M. Adult Educators Professionalisation in Baltic States. BAICE Annual Conference

2008 “Internationalisation in Education: Culture, Context and Difference” 4-6.09.08 Glasgow University.

2008 Gross, M. Kuidas hinnata kogemuslikku õppimist? LÜKKA alaprojekti seminar VÕTA põhimõtted.

16.04.08 Glehni loss, Eesti.

Page 5: Document

2008 Gross, M. Needs and Experience of Assessment of Non-formal and Informal Learning in Estonia.

TIMA-Balt International Conference 02.04.08 Vytautas Magnus University, Lihtuania.

2008 Jõgi, L., Gross, M., Krabi, K.., Emotions and feelings in learning process: understanding emotional

learning experiences of postgraduate students. ESREA Life History and Biography Network Conference. 6-

9.03.08 Inglismaa, Canterbury Christ Church University.

2007 Jõgi, L., Gross, M. Adult educators professionalisation in Estonia. Expert meeting for the European

Study on Adult learning Professions in Europe (ALPINE), 19.10.07 Holland, Leiden University, Research

voor Beleid

2007 Jõgi, L. Krabi, K., Karu, K., Gross, M., Learning is life: Voices of Adult Learning and Adult Learners in

Estonia. 5th ESREA European Research Conference. 20-23.09.07 Hispaania, Universidad de Seville.

2007 Jõgi, L. Krabi, K., Karu, K., Gross, M., Jääger, T. Understanding Lifelong Learning in Estonia – Voices

from Experts, Decision Makers and Adult Learners. Changing Relationships between the State, the Civil

Society and the Citizen: Implications for Adult Education and Adult Learning. Proceedings of the ESREA

Active Democratic Citizenship and Adult Learning Network Seminar. 14-16.06.07 Portugal, University of

Minho.

2007 Gross, M. Adult educators professionalisation in the Baltic States. Expert meeting for the European

Study on Adult learning Professions in Europe (ALPINE), 24.05.07 Holland, Leiden University, Research

voor Beleid

2007 Karu, K., Gross, M. Adult learners’ learning experiences and orientations (The example of non-

traditional students). ESREA Life History and Biography Network Conference. 1-4.03.07 Taani, Roskilde

University.

2007 Jõgi, L. Krabi, K., Karu, K., Gross, M., Quality assurance system of Adult Education curricula in Tallinn

University. Qualifying the Actors in Adult and Continuing Education. Trends and Perspectives. 3-5.05.07

Saksamaa, Bad Honnef.

A RE N D US PR O JE K T ID

2010 European Inventory on Validation of Non-formal and Informal Learning; European Comission;

ekspert, uurija

2010 lmpact of ongoing reforms in education and training on the adult learning sector, (European

Comission EAC/ I512OOL9O T2), ekspert, uurija

2008-2015 PRIMUS projekti alategevused: Õppejõudude õpetamis- ja juhendamisoskuste arendamine sisu

väljatöötamine, täitmine, koolitamine; VÕTA TLU ekspert, koolitaja

2008 – 2010 Becoming Adult Educators in the Baltic-Sea Region - BABAR (Nordplus), koordinaator,

uurija

2008 – 2010 Becoming Adult Educators in the European Area – BAEA (Grundtvig), uurija

2007 – 2009 Transfer of Innovative Methodology for Assessment

of VET Teachers' Prior Learning - TIMA-Balt (LLP-Ldv-TOI-2007-LT-0004), uurija

Page 6: Document

2005 – 2008 Ülikooli lõpetajate konkurentsivõime tõstmine läbi õppetegevuse kvaliteedi arenduse -

LÜKKA, alaprojekti Õppejõudude õpetamisoskuste parendamine koordinaator

2007 Adult Learning Professions in Europe - ALPINE (European Comission EAC/09/06 LOT2), ekspert,

uurija

2005 – 2007 Soome ja Eesti täiskasvanute koolituse ja Euroopa Liidu uus hariduspoliitika - SuViKo

(Interreg III A), uurija

2005-2007 Recognition and Accreditation of Experiential Learning – a Way for Better Accessibility of

Adult Education - REACTION (223855-CP-1-2005-1-LT-GRUNDTVIG-G1), koordinaator, uurija

2005-2010 Towards a Lifelong Learning Society in Europe: the contribution of Educational System -

LLL2010 (EL 6. raamprogramm), subproject 1, uurija

2002 – 2004 Adult Eucation Driving Licence – ADDED (1004452-CP-1-SI-Gruntvig-G1), uurija

T EA D U SÜ RI T US T E K O RRA LDA M I N E

2010 Becoming Adult Educators in the European Area, Seminar 13.10.2010, Tallinna Ülikool

2007 Adult Education in Baltic Sea Region - Creating Mutual Meaning. Seminar 06.11.2007, Tallinna Ülikool

2006 Haridussektori restruktureerimine Euroopa heaoluühiskondades ja õpetaja kutse muutumine. LÜKKA

õppekava-arenduse alaprojekti ja õppejõudude koolituse alaprojekti ühisseminar Eesti ja Põhjamaade

ühissümpoosium. 07-10.06.2006. Tallinna Ülikool

2006 TLÜ Õppejõudude suvekooli korraladamine. 31. 05- 02. 06. 06. Laitse.

2005 Adult Education And Civic Duties ESREA Network Active Democratic Citizenship and Adult Learning

Conference 15-18.09.2005. Tallinna Ülikool

J UH E ND A T U D M A GI S T RI- JA BA KA LA U RE US E TÖ Ö D

MAGISTRITÖÖD (20 AP)

2010 Säälik, I. Üliõpilase õppimine erialapraktikal rakenduskõrghariduses (Mainori kõrgkooli näitel)

2010 Eelma, P. Vahetusüliõpilase kohanemise ja taaskohanemise kogemused.

2010 Jeedas, P. Õppiva kogukonna kujunemise eeldused õppijate ja koolitajate kogemuses (pikaajalise

kaasava juhtimise arenguprogrammi näitel)

2009 Skorobogatov, G. Arusaam refleksioonist täiskasvanukoolitaja refleksiivses praktikas

2009 Lorenz, K.-M. Õppejõudude kogemused probleemipõhise õppe rakendamisel

2009 Tuul, V. Täiskasvanukoolitajate professionaalset suhtlemist toetav virtuaalne praktikakogukond

Page 7: Document

BAKALAUREUSETÖÖD (4 AP)

2007. Skorobogatov, G. Õpetajate kirjalik refleksioon e-portfoolios.

2007 Mieler, M. Elukestva õppe käsitlus ajalehtedes Eesti Päevaleht ja Postimees (2000-2006 a.).

2007 Ahonen, L. Eneserefleksioon täiskasvanute koolitaja professionaalsuse kujunemisel

2006 Loor, H. Indiviidi kogemusest õppimine organisatsioonis Grundvig 2 projektides osalenud eestipoolse

organisatsiooni näitel.

2006 Julisen, M. Algaja koolitaja kohanemine koolitaja rolliga.

2006 Paavo, R.. Tagasiside üliõpilase õppimise toetajana Tallinna Ülikooli andragoogika eriala üliõpilaste

näitel

K UU LUM I NE TEA D US Ü HI NG U TE SS E , T OIM E T US K OLL EE GI UM I T ES SE

2009 Society of Research into Higher Education (SRHE)

2008 Euroopa Komisjon, ekspert - Adult learning focus group on improving the quality of provision in the

adult learning sector

2006 Baltic Region Assosciation for Research in Adult Education (BARAE)

2006 BARAE journal Studies for the Learning Society, Editorial manager

2005 European Society of Research on the Education of Adults (ESREA)

TI IT LI D, P R EEM IA D

2009 Tallinna Ülikooli ülõpilaste teadustööde konkurss. Juhendaja

Skorobogatov, G. (2009). Arusaam refleksioonist täiskasvanukoolitaja refleksiivses praktikas.

[Magistritöö]. Tallinna Ülikool

2006 Tallinna Ülikooli ülõpilaste teadustööde konkurss. Juhendaja

Loor, H. (2006). Indiviidi kogemusest õppimine organisatsioonis Grundvig 2 projektides osalenud eestipoolse organisatsiooni näitel. [Bakalaureusetöö]. Tallinna Ülikool