Hub Variabel Kesehatan

8/18/2019 Hub Variabel Kesehatan

1/11

HUBUNGAN ANTARVARIABEL

DEMOGRAFI DANKESEHATAN

Gita Sekar Prihanti


2/11

TUJUAN SESI

• Menyebutkan indikator-indikatorvariabel demograf.

• Menjelaskan hubungan variabeldemograf dengan variabelkesehatan.

2


3/11

INDIKATOR:

• Adalah tolak kr !an" di"nakanntk #en"kr $ #enilaike%erha&ilan ke"iatan a"ar &e&ai

den"an !an" dihara'kan(• Ma)a#n!a ada *+ !ait, indikator

ot't dan indikator da#'ak(

• Ada -"a !an" #e#%edakan#en-adi indikator dina#i& danindikator &tati&(

3


4/11

HUBUNGAN VARIABELDEMOGRAFIS . KESEHATAN

• Varia%el De#o"ra/& ter#a&k kelo#'ok0aria%el lin"kn"an &o&io.kltral dala#kon&e' ekolo"i ke&ehatan

• Varia%el De#o"ra/ !" 'entin" ,

4

• Kepadatan Penduduk

• Mobilitas Penduduk • Tk Pendidikan

• Jenis Pekerjaan

• Agama

• Struktur Umur

• Komposisi Gender • Paritas / Fertilitas

• Distribusi Tempat

Tinggal


5/11

KEPADATAN PENDUDUK

INDIKATOR : Jumlah Penduduk per Km2 wilayah

Rata-rata Jumlah Penduduk per rumah tangga

RELEVANSI DG KESEHATAN :

Semakin padat penduduk, interaksi sosial semakin

tinggi, semakin mudah menularkan penyakit :

menular (waterborn, droplet, direct contact dan

ketegangan mental!

Semakin tinggi kepadatan penduduk, masalahsanitasi (sampah, air bersih dan masalah

transportasi (polusi udara dan kecelakaan semakin

menon"ol

5


6/11

MOBILITAS PENDUDUK

• INDIKATOR :

– Jumlah Penduduk Pindah Permanen /Non Permanen dari / ke suatu wilayah

• RELEVANSI DG KESEHATAN ,

– Semakin tinggi mobilitas penduduk pertukaran penyakit menular semakin

tinggi . – Semakin tinggi mobilitas penduduk

lalu lintas semakin padat !e"elakaan#alu #intas dan Polusi $dara

meningkat. 6


7/11

TINGKAT PENDIDIKAN PENDUDUK

INDIKATOR : # Penduduk usia $%& tamat S') * P!

# Penduduk +sia sekolah (%-2% yg masih sekolah


Semakin tinggi tingkat pendidikan, semakin be-sar

potensi masyarakat menerima inormasi kom-pleks

(munisasi, gi.i, dsb dan menentukan strategi

pemilihan metoda pendidikan kesehatan

Jumlah Penduduk +sia sekolah yg bersekolah

berpotensi mengembangkan Program +saha

Kesehatan Sekolah utk merubah perilaku

7


8/11

JENIS PEKERJAAN PENDUDUK

INDIKATOR : /istribusi Penduduk usia $%& menurut "enis

peker"aannya


Jenis peker"aan menentukan resiko penyakit akibat

ker"a!

0anita peker"a memberikan dampak :

Pemeliharaan anak

1kspose wanita hamil thd lingkungan buruk

orma tentang "umlah anak

8


9/11

DISTRIBUSI PEMELUK AGAMA

INDIKATOR : /istribusi Penduduk usia $%& menurut agama yang

dianut


)"aran )gama menentukan pandangan pemeluk

nya terhadap suatu upaya kesehatan, nutrisi, peri

laku budaya

3445 :

/i bulan puasa, cara meminum obat berbeda

dari hari biasa6

/i tahun baru, atal, dulitri : Kecelakatan lalu

lin tas dan ke"adian diare meningkat!

9


10/11

STRUKTUR UMUR DAN GENDER

INDIKATOR : /istribusi Penduduk menurut umur dan Jenis

Kelamin


+mur dan gender menentukan daya tahan psiko-

biologik penduduk terhadap stress lingkungan!

3445 :

munitas 7ayi 8 7alita belum berkembang,

rentan tertular peny menular!

'ansia menderita degenerasi sel 8 "aringan,

rentan peny degenerati (5ipertensi, 3ancer,

Stroke, dsb

0anita menopause rentan 4steoporosis 10


11/11

PARITAS PENDUDUK

INDIKATOR : Rata-rata "umlah anak pernah dilahirkan hidup


Semakin banyak "umlah anak, dan semakin pendek

"arak kelahiran anak, pemeliharaan anak semakin

kurang diperhatikan, kesehatan ibu semakin

menurun!

3445 :

)ngka kematian bayi 8 balita ibu paritas tinggi

lebih banyak dibanding ibu paritas rendah6

)ngka kematian ibu paritas tinggi lebih banyak

dibanding ibu paritas rendah!

11

Documents

Hub Variabel Kesehatan