Hubbard Ronald - Dianetica (PDF)

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  • 7/14/2019 Hubbard Ronald - Dianetica (PDF)

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    DIANTICAEL PODER DEL PENSAMIENTOSOBRE EL CUERPO

    Hubbard, L. Ronald - Dianetia.do

  • 7/14/2019 Hubbard Ronald - Dianetica (PDF)

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    !Dian"tia #e $u%o en el &ran "'ito. Sie#$re tu(e la )abilidad de %er e'ito%o de al&una#anera, $ero Dian"tia #e liber* )a%ta el $unto donde al&o real#ente &rande $uede $a%ar, %ininter+erenia. !

    o)n Tra(olta Ator

    El %er Clear e% la o#$ren%i*n de #i% $ro$io% $en%a#iento% $ro$*%ito%. La batalla ontra#i #ente reati(a )a ter#inado. No )a #/% on+lito% interno%. 0raia% a Dian"tia, e%toalan1ando #i% #eta%2

    C)i3 Corea

    0anador del Pre#io 0ra## de #4%io de telado

    !Dian"tia eli#ina e%e ti$o de $en%a#iento% inontrolable% 5ue #e a+etaron en la l6neate#$oral. A)ora $uedo )aer ual5uier o%a 5ue 5uiero )aer. He reobrado #u)o de #i $otenial

    o#$leto e% +ant/%tio7 !8eit) Code

    Ca#$e*n de entrena#iento $ara arrera% de Motoili%#o

    !Por todo% lo% indiadore%, Dian"tia, $robar/ %er tan re(oluionaria $ara la )u#anidad o#olo +ue $ara el )o#bre de la% a(erna% el in(ento u%o del +ue&o. !

    9alter 9in)ell

    Ne: ;or3 Dail Mirror

    Dian"tia

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    EL PODER DEL PENSAMIENTO SOBRE EL CUERPO

    Dediado a

    9ill Durant

    Publiado $orNE9 ERA= Publiation% Internaional A$SStore 8on&en%&ade, >>?

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    Nota importante

    Al leer e%te libro, a%e&4rate bien de 5ue nuna $a%a% una $alabra 5ue no entiende%o#$leta#ente.

    La 4nia ra1*n $or la 5ue una $er%ona dea un e%tudio o %e (uel(e on+u%a o ina$a1 dea$render, e% $or5ue )a $a%ado una $alabra %in entenderla.

    La on+u%i*n o la ina$aidad de o#$render, (iene de%$u"% de 5ue una $alabra no +ueentendida.

    Ha% tenido al&una (e1 la e'$erienia de lle&ar al +inal de una $/&ina darte uenta de 5ue no%ab6a% lo 5ue )ab6a% le6do En al&una $arte anterior de e%a $/&ina, $a%a%te una $alabra 5ue no

    entendi%te.

    A5u6 tene#o% un ee#$lo Se de%ubri* 5ue, al lle&ar el lubri/n, lo% nio% e%taban #/%ani#ado%, $a%ado "%te, e%taban #u)o #/% al#ado%. Qe lo 5ue $a%a. Pien%a% 5ue no entiende%la idea &lobal, $ero la ina$aidad $ara entender $ro(iene total#ente de la 4nia $alabra 5ue no

    $udi%te de+inir, lubri/n, 5ue %i&ni+ia alba o a#aneer.

    Si al leer e%te libro, lo% #ateriale% %e (uel(en on+u%o% o $aree% no $oder entenderlo%, )abr/una $alabra, u%ta#ente ante%, 5ue no )a% o#$rendido. No %i&a% #/% adelante, %ino retroede )a%taante% de donde te enontra%te. en di+iultade%. Enuentra la $alabra #al entendida de+6nela.

    Nota% a $ie de $/&ina de+iniione%

    Para audarte en la o#$ren%i*n del #aterial en e%te libro, la% $alabra% 5ue $ueden %er#alentendida% +/il#ente e%t/n de+inida% en la nota de $ie de $/&ina la $ri#era (e1 5ue a$areen enel te'to. Cada $alabra 5ue %e de+ine tiene un n4#ero $e5ueo a %u dere)a, la de+inii*n a$areeal +inal de la $a&ina al lado del n4#ero orre%$ondiente.

    Al&una% (ee% la% $alabra% tienen di+erente% %i&ni+iado%, $ero la nota de $ie de $/&ina da%ola#ente el %i&ni+iado 5ue %e a$lia en el te'to. Otra% de+iniione% $ara la $alabra %e $uedenenontrar en un diionario.

    Ta#bi"n %e te $ro$oriona un &lo%ario al +inal del libro. E%te inlue toda% la% de+iniione% dela% nota% a $ie de $/&ina o#o ta#bi"n otro% t"r#ino% de+inido% en el te'to. Al lado de adade+inii*n del &lo%ario enontrara% el a$6tulo en el ual a$aree el n4#ero de la nota de $ie de

    $/&ina $ara 5ue $ueda% (ol(er a re+erirte %i lo de%ee%.

    )tt$:::.)ur)+oru#.or&in+oa$olo&etia%eta%Dianetia.)t#

    )tt$:::.+atnet.or&letter%JACTNe:%Ma

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    Contenido

    C*#o leer e%te libro ........................................................................................................... @

    Libro $ri#ero.....................................................................................................................G

    Ca$6tulo UNO La #eta del )o#bre ............................................................................. G

    Ca$6tulo DOS El laro ................................................................................................ ??

    Ca$6tulo TRES La #eta del )o#bre ........................................................................... ?

    Ca$6tulo CUATRO La% uatro din/#ia% ..................................................................

    Ca$6tulo CINCO Re%u#en .......................................................................................... Ca$6tulo UNO La $rotei*n de la #ente ............................................................... ?>

    Ca$6tulo DOS Liberado o laro ................................................................................ ?

    Ca$6tulo TRES El $a$el del auditor ......................................................................... ??

    Ca$6tulo CUATRO Dia&no%i% .................................................................................. ??

    Ca$6tulo CINCO El retorno, el ar)i(ero la l6nea te#$oral .................................. ?

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    Cmo leer este libro

    La Dian"tia e% una a(entura. E% una e'$lorai*n en la terra in*&nita ?, la #ente )u#ana, e%a(a%ta )a%ta a)ora de%onoida re&i*n 5ue %e enuentra a un ent6#etro detr/% de nue%tra +rente.

    Lo% de%ubri#iento% de%arrollo% 5ue )iieron $o%ible la +or#ulai*n de la Dian"tia lle(aron#u)o% ao% de in(e%ti&ai*n e'ata $rueba% uidado%a%. E%to +ue e'$lorai*n ta#bi"non%olidai*n. El a#ino e%t/ abierto, la% ruta% e%t/n %u+iiente#ente tra1ada% en el #a$a $ara 5ue(iae% on %e&uridad al interior de tu $ro$ia #ente reu$ere% all6 todo tu $otenial in)erente, 5ue)o %abe#o% 5ue no e% bao, %ino #u, #u alto.

    Se&4n $ro&re%e% en la tera$ia, e% tua la a(entura de %aber $or 5u" )ii%te lo 5ue )ii%te uandolo )ii%teK de %aber 5u" au%aba e%o% #iedo% tenebro%o% de%onoido% 5ue lle&aban en $e%adilla%uando era% un nioK de %aber d*nde %e enuentran tu% #o#ento% de dolor de $laer. Ha #u)a%o%a% 5ue un indi(iduo no %abe %obre %6 #i%#o, %obre %u% $adre%, %obre %u% !#oti(o%!. Al&una% dela% o%a% 5ue enontrar/% $ueden a%o#brarte, $or5ue lo% dato% #/% i#$ortante% de tu (ida 5ui1/ no

    %ean #e#oria, %ino en&ra#a%

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    a$6tulo% %obre e%to, $ero C)arle% Dar:in?)i1o bien %u trabao, lo% $rini$io% +unda#entale% de lae(olui*n $ueden enontrar%e en %u% obra% en la% de otro%.

    La $ro$o%ii*n %obre la 5ue %e e#$rendi* ori&inaria#ente la Dian"tia +ue la e(olui*n. Se$o%tul* 5ue la% "lula% en %6 ten6an el i#$ul%o de %obre(i(ir 5ue e%e i#$ul%o era o#4n a la (ida.Se $o%tul*, ade#/%, 5ue lo% or&ani%#o% -lo% indi(iduo%- e%taban o#$ue%to% de "lula%, 5ue enrealidad eran a&re&ado% de olonia% de "lula%.

    Se&4n +uera el blo5ue de on%trui*n, a%6 era el or&ani%#o. En el a#$o +inito, $arauale%5uiera de nue%tro% $ro$*%ito%, %e $od6a on%iderar al )o#bre o#o un a&re&ado de olonia%de "lula% %e $od6a %u$oner 5ue %u $ro$*%ito era id"ntio al de %u% blo5ue% de on%trui*n.

    La "lula e% una unidad de (ida 5ue trata de %obre(i(ir, 4nia#ente %obre(i(ir.

    El )o#bre e% una e%trutura de "lula% 5ue e%t/n tratando de %obre(i(ir, 4nia#ente%obre(i(ir.

    La #ente del )o#bre e% el $ue%to de #ando de o$erai*n, e%t/ on%truida $ara re%ol(er$roble#a% $lantear $roble#a% relaionado% on la %u$er(i(enia, 4nia#ente on la%u$er(i(enia.

    La ai*n de la %u$er(i(enia, %i +uera *$ti#a, onduir6a a la %u$er(i(enia.Se +or#ul* el $atr*n de la onduta *$ti#a de %u$er(i(enia de%$u"% +ue e%tudiado en bu%a

    de e'e$ione%, no %e enontr* nin&una e'e$i*n.

    Se de%ubri* 5ue el $atr*n de onduta de %u$er(i(enia di%taba #u)o de %er e%t"ril ein+rutuo%o, %ino 5ue e%taba lleno de una ati(idad ria %u#a#ente $laentera.

    Nin&uno de e%to% $o%tulado% $ro%ribi* nin&4n one$to re%$eto al al#a )u#ana o di(ina ola i#a&inai*n reati(a. Se o#$rendi* $er+eta#ente 5ue "%te era un e%tudio 4nia#ente en eluni(er%o +inito 5ue #u bien $od6an e'i%tir e%+era% reino% de $en%a#iento de ai*n $oreni#a de e%ta e%+era +inita., Pero ta#bi"n %e, de%ubri* 5ue nin&uno de e%to% +atore% era nee%ario

    $ara re%ol(er el $roble#a o#$leto de la aberrai*n de la onduta irraional.

    Se de%ubri* 5ue la #ente )u#ana )ab6a %ido enor#e#ente alu#niada, a 5ue %e enontr*5ue $o%e6a a$aidade% 5ue e'ed6an en #u)o a la% 5ue %e )ab6an i#a&inado, #u)o #eno%o#$robado, )a%ta a)ora.

    Se enontr* 5ue el ar/ter )u#ano b/%io )ab6a %ido $ue%to en la $iota $or5ue el )o#bre no)ab6a %ido a$a1 de di%tin&uir entre la onduta irraional deri(ada de dato% de+iiente% laonduta irraional deri(ada de otra +uente #u)o #/% $er(er%a.

    Si al&una (e1 )ubo un diablo, "l di%e* la #ente reati(a.E%te #eani%#o +unional %e la% arre&l* $ara de%a$areer de la (i%ta tan onien1uda#ente 5ue %*lola +ilo%o+6a induti(a

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    Vu" e% lo 5ue )ae e%ta #ente Blo5uea el reuerdo auditi(o. Coloa iruito% (oale% en la#ente. Hae 5ue la &ente %ea %orda a lo% tono%. Hae 5ue la &ente tarta#udee. Hae toda% adauna de la% o%a% 5ue $ueden enontrar%e en ual5uier li%ta de en+er#edade% #entale% $%io%i%,neuro%i%, o#$ul%ione%, re$re%ione%...

    Vu" $uede )aer Puede oa%ionarle a una $er%ona artriti%?, %ino(iti%

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    Wo#o $o%tulado, natural#enteX, *#o entrar6a en "l la #aldad, u/l %er6a la +uente de e%ta%*lera% de#ente%, u/l %er

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