i

HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN

KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI

SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO

SKRIPSI

OLEH :

MOH. ABDUS SOFA

10410063

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2015

ii

HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN

KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI

SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi

Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang

Untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam

Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)

OLEH :

MOH. ABDUS SOFA

10410063

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2015

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN

KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU,

BOJONEGORO

SKRIPSI

Oleh :

Moh. Abdus Sofa

10410063

Telah Disetujui oleh :

Dosen Pembimbing,

Dr. Iin Tri Rahayu, M.Si

NIP. 19720718 199903 2 001

Pada tanggal 24 Desember 2014

Mengetahui,

Dekan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag

NIP. 19730710 200003 1 002

iv

LEMBAR PENGESAHAN

HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN

KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU,

BOJONEGORO

SKRIPSI

Oleh :

Moh. Abdus Sofa

10410063

Telah Dipertahankan di depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima

Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)

Pada Tanggal 7 Januari 2015

Susunan Dewan Penguji Tanda Tangan

Dr. Retno Mangestuti, M.Si

NIP. 19750220 200312 2 004 (Penguji Utama)

1.

H. Aris Yuana Yusuf, Lc, MA

NIP. 19730709 200003 1 002 (Ketua Penguji) 2.

Dr. Iin Tri Rahayu, M.Si

NIP. 19720718 199903 2 001 (Sekretaris/Pembimbing) 3.

Mengesahkan

Dekan Fakultas Psikologi

Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag

NIP. 19730710 200003 1 002

5

HALAMAN PERSEMBAHAN

Ucapan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada:

Bapak (Suwarno,S.Pdi), dan Ibu (Supini) yang telah memberikan semuanya yang

beliau miliki, tanpa mengeluh dengan semua apa yang saya minta. Semua

pengorbanan, peluh, materi, waktu, dan Do’a telah beliau berikan. Karya ini

kiranya hanya sedikit dan salah satu balas jasaku kepada engkau Bapak dan Ibu,

meskipun amat kecil dibandingkan dengan pegorbanan yang telah engkau berikan

kepada anakmu ini. Semoga Allah selalu memberikan kesehatan, Rahmat,

Barokah, dan Ridho buat Bapak dan Ibu.

Kepada adikku, M. Abdur Rouf Nassaruddin, yang setiap pulang kerumah

memberikan senyum dan tawa yang luar biasa kepada saya, sehingga membuat

saya termotivasi. Jangan lupa belajar, semoga bisa membanggakan Bapak dan

Ibu, dan menjadi anak yang sholeh.

Keluarga keduaku, Adek Miftahul Choiriyatin yang selalu membuat saya

termotivasi dan tak mengeluh meskipun saya bandel ketika dinasehati, jaga

kesehatannya. Ibu (Maryam) Abah (Alm. M. Munif) Semoga Ibu diberi ketabahan

dengan segala cobaan ini, buat abah yang disana semoga mendapatkan tempat

yang mulia disisiNya, Amin. Ibad, Kamil, Amira jangan nakal ya disana semoga

tumbuh jadi anak yang sholeh dan sholehah.

Terimaksih juga kepada: Ibu, Dr. Iin Tri Rahayu, atas bimbingannya sehingga

penelitian ini selesai. Mas Zamroni, terimakasih atas bimbingannya analisis data.

Sahabat/i Rayon Penakluk Al-Adawiyah terimakasih atas semua Ilmu yang

engkau berikan, terutama sahabat/i angkatan 2010 yang selalu bersama saat susah

senang, menjadikan semuanya jadi luar biasa, sahabat farid, joko, diin, memet,

fikri, jeki, humam, sahabati ndut, sese’, gebol, chur, fia, dan semuanya semoga

kita sukses selalu.

6

MOTTO

Manusia yang paling lemah ialah orang yang tidak mampu mencari

teman. Namun yang lebih lemah dari itu ialah orang yang

mendapatkan banyak teman, tetapi menyia-nyiakannya.

(Ali bin Abi Thalib)

7

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil‘alamin. Puji syukur kehadirat Allah SWT,

karena hanya dengan rahmat, kasih dan hidayah-Nya peneliti dapat

menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi ini. Allahumma Sholli ‘ala

sayyidina Muhammad tak lupa kami panjatkan kepada khotamul anbiya’ wal

mursalin Nabi Muhammad SAW, dengan harapan semoga mendapat syafa’at

beliau di hari kiamat. Skripsi ini tidak bisa terwujud begitu saja, tanpa adanya

bantuan dari beberapa pihak. Untuk itu peneliti menyampaikan banyak terima

kasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M.Si selaku rektor UIN Maliki

Malang

2. Bapak Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M. Ag selaku Dekan Fakultas Psikologi

UIN Maliki Malang

3. Ibu Dr. Iin Tri rahayu, M.Si selaku dosen pembimbing yang telah banyak

memberikan masukan dan motivasi dalam proses penelitian ini.

4. Kepala Sekolah SMAN 1 Kepohbaru beserta wakilnya, dan Guru-guru

yang telah memberikan kesempatan dan izin kepada peneliti untuk

melakukan penelitian ini.

5. Para responden penelitian yang telah meluangkan waktunya untuk mengisi

skala.

6. Bapak/Ibu Dosen UIN Maliki Malang, khususnya Bapak/Ibu Dosen

Psikologi yang telah memberikan banyak ilmunya.

7. Seluruh pihak yang turut membantu dalam penyelesaian penelitian ini.

8

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk

itu peneliti membutuhkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan

di kemudian hari maupun penelitian selanjutnya. Akhirnya semoga skripsi ini

dapat bermanfaat bagi pembaca. Amin.

Malang, 23 Desember 2014

Peneliti

Moh. Abdus Sofa

9

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Moh. Abdus Sofa

NIM : 10410063

Fakultas : Psikologi

Judul Skripsi : Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kenakalan Remaja pada

Siswa-siswi SMAN 1 Kepohbaru, Bojonegoro

Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya sendiri dan bukan karya

orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang

telah disebutkan sumbernya.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan

apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.

Malang, 23 Desember 2014

Peneliti

Moh. Abdus Sofa

10

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................. iii

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................... v

MOTTO ............................................................................................................. vi

KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................. xiii

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xv

ABSTRAK ......................................................................................................... xvi

ABSTRACT .......................................................................................................xvii

البحثمستخلص ...................................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ............................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .......................................................................................... 9

C. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 10

D. Manfaat Penelitian ....................................................................................... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pola Asuh ..................................................................................................... 12

1.Pengertian Pola Asuh Orangtua ................................................................. 12

11

2. Jenis Pola Asuh Orang Tua ....................................................................... 18

3.Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh Orangtua .......................... 24

4.Pola Asuh Orangtua dalam Pandangan Islam ............................................ 26

B. Kenakalan Remaja ....................................................................................... 32

1.Pengertian Kenakalan Remaja ................................................................... 32

2.Ciri-ciri Kenakalan Remaja........................................................................ 33

3.Faktor-faktor yang menyebabkan kenakalan remaja ................................. 39

4.Kenakalan Remaja dalam Pandangan Islam .............................................. 45

C. Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kenakalan Remaja ....................... 51

D. Hipotesa ....................................................................................................... 54

BAB III METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian................................................................................... 55

B. Identifikasi Variabel Penelitian ................................................................... 56

C. Definisi Operasional .................................................................................... 56

D. Populasi dan Sampel .................................................................................... 57

E. Metode Pengumpulan Data.......................................................................... 59

F. Instrumen Pengumpulan Data...................................................................... 63

G. Validitas dan Reliabilitas ............................................................................. 66

H. Rancangan Analisis Data ............................................................................. 70

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi penelitian ......................................................................... 73

1.Lokasi Penelitian ...................................................................................... 73

2.Data Pengajar dan Siswa .......................................................................... 74

B. Pelaksanaa Penelitian................................................................................... 74

12

C. Hasil Penelitian ............................................................................................ 75

1.Uji Validitas dan Reliabilitas .................................................................... 75

2.Analisis Deskriptif Data Hasil Penelitian ................................................. 80

3.Hasil penelitian ......................................................................................... 85

D. Pembahasan ................................................................................................. 87

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................................................. 93

B. Saran ......................................................................................................... 93

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 96

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................... 100

13

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Korelasi Pola Asuh Orangtua dengan Perilaku Anak 20

Tabel 3.1 Blue Print Pola Asuh Orangtua menurut teori Baumrind 64

Tabel 3.2 Bleue Print Kenakalan Remaja 67

Tabel 3.3 Metode Analisis Data 72

Tabel 4.1 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Pola Asuh Orangtua 76

Tabel 4.2 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Kenakalan Remaja 78

Tabel 4.3 Hasil Kecenderungan Pola Asuh Orangtua dengan z-skor 79

Tabel 4.4 Tingkat kecenderungan Pola Asuh Orangtua pada Siswa-siswi

SMAN Kepohbaru 81

Tabel 4.5 Kategori Tingkat Kenakalan Remaja 84

Tabel 4.6 Rangkuman Analisis Korelasi Product Moment 85

14

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Diagram kecenderungan Pola Asuh 83

15

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Angket Pola Asuh Orangtua

Lampiran 2 Angket Kenakalan Remaja

Lampiran 3 Data Siswa-siswi SMAN 1 Kepohbaru

Lampiran 4 Hasil Uji Reliabilita Angket Pola Asuh Orangtua

Lampiran 5 Hasil Olah data z-skor Pola Asuh Orangtua

Lampiran 6 Tingat Kecenderungan Pola Asuh Orangtua pada subyek

Lampiran 7 Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas Kenakalan Remaja

Lampiran 8 Hasil Analisis Korelasi

Lampiran 9 Surat Izin Penelitian

Lampiran 10 Surat keterangan telah melakukan penelitian

Lampiran 11 Foto penelitian