Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN PENERIMAAN ORANG TUA
TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
PENDERITA CEREBRAL PALSY
SKRIPSI
Oleh:
NOVITA YULIYANTI
NIM. 20151770068
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA
TAHUN 2019
i
HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN PENERIMAAN ORANG TUA
TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
PENDERITA CEREBRAL PALSY
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psiokolgi Universitas Muhammadiyah
Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat – syarat Guna Memperoleh
Derajat Sarjana Psikologi
Oleh:
NOVITA YULIYANTI
NIM. 20151770068
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA
2019
i
ii
iii
v
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil’alamin segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT
yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat
menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “Hubungan Religiusitas Dengan
Penerimaan Orang Tua Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Penderita Cerebral
Palsy”.
Penyusunan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi ujian akhir program studi
S1 Psikologi Universitas Muhammadiyah Surabaya. Pada penyusunan skripsi ini
peneliti menyadari bahwa masih terdapat ketidaksempurnaan. Ketidaksempurnaan
tersbut terjadi karena keterbatasannya pengetahuan serta kemampuan peneliti.
Peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bermanfaat demi kesempurnaan
skripsi ini. Semoga skripsi ini mampu berkesan dihati pembaca dan mampu
memberikan manfaat bagi semuanya.
Surabaya, 21 Agustus 2019
Peneliti
vi
DAFTAR ISI
Halaman Judul .................................... .......................................................... i
Halaman Persetujuan ...........................................................................................i i
Halaman Pengesahan .......................................................................................... iii
Halaman Pernyataan ........................................................................................... vi
Kata Pengantar ........................................................................................... v
Halaman Persembahan ....................................................................................... vii
Motto ........................................................................................... ix
Abstrak .......................................................................................... x
Abstract ........................................................................................... xi
Daftar Isi ............................................ ..................................................... xii
Daftar Tabel ............................................................................................ .xiv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................................ 1
B. Tujuan Penelitian ..........................................................................................11
C. Manfaat Penelitian.........................................................................................11
BAB II TINJUAN PUSTAKA ...........................................................................12
A. ANAK KEBUTUHAN KHUSUS .................................................................12
1. Definisi Anak Kebutuhan Khusus ..............................................................12
2. Jenis-Jenis Anak Kebutuhan Khusus..........................................................14
3. Prevalensi Anak Kebutuhan Khusus ..........................................................17
4. Penyebab Terjadinya Kelainan ..................................................................17
5. Dampak Kelainan ......................................................................................25
B. CEREBRAL PALSY .......................................................................................27
1. Definisi Cerebral Palsy .............................................................................27
2. Penyebab Cerebral Palsy...........................................................................28
3. Klasifikasi Cerebral Palsy .........................................................................32
4. Dampak Cerebral Palsy ............................................................................34
5. Masalah Utama Gangguan Cerebral Palsy ................................................35
C. PENERIMAAN ORANG TUA .....................................................................35
1. Definisi Penerimaan Orang tua ..................................................................35
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Penerimaan Orang tua .........................36
3. Karakteristik Penerimaan Orang tua ..........................................................40
4. Aspek-aspek Penerimaan Orang tua ...........................................................41
5. Tahapan Penerimaan Orang tua .................................................................43
D. RELIGIUSITAS ..........................................................................................45
1. Definisi Religiusitas ..................................................................................45
2. Dimensi Religiusitas ..................................................................................46
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Religiusitas ..........................................54
4. Fungsi Religiusitas ....................................................................................57
5. Coping Religiusitas ...................................................................................60
E. HUBUNGAN RELIGIUSITAS DAN PENERIMAAN .................................63
F. KERANGKA KONSEPTUAL .....................................................................67
G. HIPOTESIS ..........................................................................................68
vii
BAB III METODOLOGI PENELITIAN............................................................69
A. DESAIN PENELITIAN ..............................................................................69
B. IDENTIFIKASI VARIABEL PENELITIAN .............................................70
C. DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL PENELITIAN ............................70
1. Definisi Penerimaan Orang tua ................................................................70
2. Definisi Religiusitas ................................................................................71
3. Dukungan Sosial Keluarga ......................................................................72
D. POPULASI, SAMPLE, DAN TEKNIK SAMPLING ..................................73
1. Populasi ..................................................................................................73
2. Sampel ....................................................................................................74
3. Teknik Pengambilan Sampel ...................................................................75
E. TEKNIK PENGUMPULAN DATA ............................................................75
1. Kuesioner ................................................................................................75
2. Skala Likert .............................................................................................76
F. PENGUJIAN DAYA DISKRIMINASI AITEM ...........................................80
1. Daya Diskriminasi Aitem ........................................................................80
2. Pengujian Reliabilitas ..............................................................................82
G. TEKNIK ANALISIS DATA .....................................................................82
H. KERANGKA KERJA ...............................................................................83
BAB IV. A. PELAKSANAAN PENELITIAN ...................................................84
1. Subyek Penelitian ....................................................................................84
2. Pelaksanaan Pengambilan Sampel ...........................................................84
B. HASIL PENELITIAN .................................................................................85
1. Uji Daya Diskriminasi Aitem ..................................................................85
2. Uji Reliabilitas Variabel ..........................................................................90
a. Variabel Religiusitas ..........................................................................90
b. Variabel Penerimaan ..........................................................................90
c. Variabel Dukungan Sosial ..................................................................91
3. Uji Normalitas.........................................................................................91
4. Uji Liniearitas .........................................................................................92
5. Uji Partial Correlation ............................................................................93
6. Uji Nonparametric Correllation ..............................................................96
7. Hasil Kategori Jenjang ............................................................................97
a. Kategori Jenjang Variabel Religiusitas ...............................................98
b. Kategori Jenjang Variabel Penerimaan ...............................................98
c. Kategori Jenjang Variabel Dukungan Sosial .......................................98
C. PEMBAHASAN .........................................................................................99
BAB V PENUTUP ........................................................................................ 102
A. KESIMPULAN ........................................................................................ 102
B. SARAN ................................................................................................... 102
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 105
LAMPIRAN .................................................................................................. 109
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Skor Skala Likert Variabel .............................................................. 76
Tabel 3.2 Blue Print Religiusitas ........................................................................77
Tabel 3.3 Blue Print Penerimaan ........................................................................78
Tabel 3.4 Blue Print Dukungan Sosial ...............................................................79
Tabel 4.1 Distribusi Aitem Religiusitas ..............................................................85
Tabel 4.2 Distribusi Aitem Penerimaan ..............................................................87
Tabel 4.3 Distribusi Aitem Dukungan Sosial ......................................................88
Tabel 4.4 Reliabilitas Aitem Religiusitas............................................................90
Tabel 4.5 Reliabilitas i Aitem Penerimaan..........................................................90
Tabel 4.6 Reliabilitas Aitem Dukungan Sosial ...................................................91
Tabel 4.7 Uji Normalitas Variabel ......................................................................92
Tabel 4.8 Uji Liniearitas Variabel Religiusitas ...................................................93
Tabel 4.9 Uji Liniearitas Variabel Dukungan Sosial ...........................................93
Tabel 4.10 Uji Partial Correlation .....................................................................94
Tabel 4.11 Uji Nonparametric Correlation ........................................................96
Tabel 4.12 Pedoman Kategorisasi Jenjang ..........................................................97
Tabel 4.13 Perhitungan Frekuensi Variabel ........................................................97
Tabel 4.14 Kategori Jenjang Variabel Religiusitas .............................................98
Tabel 4.15 Kategori Jenjang Variabel Penerimaan .............................................98
Tabel 4.16 Kategori Jenjang Variabel Dukungan Sosial .....................................98
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Surat Penelitian .............................................................................. 108
Alat Ukur Penelitian ....................................................................................... 111
Tabulasi Data Excel ........................................................................................ 117
Hasil Uji Daya Diskriminasi Aitem ................................................................. 118
Hasil Output SPSS Reliabilitas Aitem Religiusitas .......................................... 118
Hasil Output SPSS Reliabilitas i Aitem Penerimaan ........................................ 127
Hasil Output SPSS Reliabilitas Aitem Dukungan Sosia ................................... 133
Hasil Output SPSS Uji Liniearitas Variabel Religiusitas ................................. 137
Hasil Output SPSS Uji Liniearitas Variabel Dukungan Sosial ......................... 137
Hasil Output SPSS Uji Normalitas Variabel .................................................... 138
Kartu Konsultasi ............................................................................................. 139
Surat Keterangan Bebas Plagiasi ..................................................................... 140
111
DAFTAR PUSTAKA
Afiatin, T. (1998). Religiusitas Remaja : Studi Tentang Kehidupan Beragama di
Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Psikologi No. 1, Universitas Gajah
Mada.
Al-abani, N. (2007). Ringkasan Shahih Al Bukhari. Jakarta : Pustaka As-Sunnah.
Ancok, D.& Fuad, N.S (2011). Psikologi Islam: Solusi Islam Atas problem-
Problem Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Angganantyo, W. & Malang, P. (2014). Coping Religius Pada Karyawan Muslim
Ditinjau dari Tipe Kepribadian. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, Vol. 02,
Universitas Muhammadiyah Malang.
Ati, M.R.S, Andik, M, Muhammad, F. (2018). The Relationship Between
Gratitude and Social Support with The Stress of Mother Who Have
Children in Special Needs. Journal of Child Development Studies, Universitas
17 Agustus 1945 Surabaya.
Azizah, N. (2005). Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Anak Cerbral
Palsy. Jurnal Pendidikan Khusus, Vol. 1 No. 2
Azwar, S. (2007). Penyusunan Skala Psikologi.Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2017). Metode Penelitian Psikologi.Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Bachri, D.S. (2010). Guru dan Anak didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta : PT
Rineka Cipta.
Departemen Agama RI.(2007). Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: Syaamil
Al-Qur’an.
Desiningrum, D. R. (2016). Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta
: ISBN.
Eliyanto H, & Wiwin, H. (2013). Hubungan Kecerdasan Emosi dengan
Penerimaan Ibu Terhadap Anak Kandung yang Mengalami Cerebral Palsy.
Jurnal Psikologi dan Perkembangan Vol. 2 No. 2, Universitas Airlangga
Surabaya.
112
Erawati, I. L, Sudjarwo, & Risma, M.S. (2016). Pendidikan Karakter Bangsa
Pada Anak Kebutuhan Khusus Dalam Pendidikan Inklusif. Jurnal Studi
Sosial Vol. 4 No.1,Universitas Lampung.
Febrianto, A.S, & Darmawanti, I. (2016). Studi Kasus Penerimaan Seorang Ayah
Terhadap Anak Autis. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 7 No.1,
Universitas Negeri Surabaya.
Hermanto, SP. (2006). Modifikasi Model Pembelajaran Bagi Anak Cerebral
Palsy (Suatu Tantangan Kreatifitas Guru). Majalah Ilmiah Pembelajaran,
No. 2 Vol. 2, Universitas Negeri Yogyakarta.
Hidayati, N. (2011). Dukungan Sosial bagi Keluarga Anak Berkebutuhan Khusus.
Jurnal Insan, Universitas Muhammadiyah Jember.
Hildayani R, Sri T, Deni S, Dian N, Siti A, Mukti A, Untung, L.B, & Titi, C.
(2006). Penanganan Anak Berkelainan. Banten : Universitas Terbuka.
Infodatin. (2014). Penyandang Disabilitas Pada Anak. Pusat Data Dan Informasi
Kemnetrian Kesehatan RI.
Jalaluddin. (2008). Psikologi Agama. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Juniarly, A. & Noor, R. (2012). Peran Koping Religius dan Kesejahteraan
Subjektif Terhadap Stress Pada Anggota Bintara Polisi di Polres Kebumen.
Jurnal Psikologika Vol. 17, No. 1, Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.
Kandel, I.,& Joav, M. (2007). The child with a disability: Parental acceptance,
management and coping. The Scientific World Journal, 7, 1799-1809.
Kementrian Pemberdayaan Perempuan & Perlindungan Anak Republik
Indonesia. (2013). Panduan Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus Bagi
Pendamping (Orang tua, Keluarga, dan Masyarakat). Jakarta :
Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik
Indonesia.
Khoiri, H. (2012). Penerimaan Orang Tua terhadap Anak Retardasi Mental
Ditinjau dari Kelas Sosial. Jurnal Psikologi, Universitas Negeri Semarang.
Munandar, U. (1996). Membina keluarga bahagia. Jakarta: Pustaka Antara.
113
Naini, R. (2015). Wellness Ditinjau dari Religiusitas Pada Mahasiswa
Yogyakarta. Jurnal Bimbingan dan Konseling, Universitas Negeri
Yogyakarta.
Nazir, M. (2014). Metode Penelitian. Bogor : Gala Indonesia.
Rahayu, Y.D.P. & Latifah, N.A. (2017). Kecerdasan Emosi dan Dukungan
Keluarga dengan Penerimaan Diri Orang Tua yang Memiliki Anak
Berkebutuhan Khusus (ABK). Jurnal Psikologi Perseptual, Universitas
Muria Kudus.
Rahmawati, S. (2017). Pengaruh Religiusitas Terhadap Penerimaan diri Orangtua
Anak Autis di Sekolah Luar Biasa XYZ. Jurnal AL-AZHAR INDONESIA
SERI HUMANIORA, Vol. 4, No. 1.
Reza, I. F. (2013). Hubungan Antara Religiusitas Dengan Moralitas Pada Remaja
di Madrasah Aliyah (MA). Jurnal Humanitas Vol. X No. 2, UIN Syarif
Hidayatullah.
Riati, H. (2018). Semua Bisa Sukses (Studi Kasus : Gaya Pengasuhan Orang Tua
dengan Anak Berkebutuhan Khusus). Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan
dan Konseling, Vol. 4 No. 3, Universitas Negeri Yogyakarta.
Ross, K. E. (1998).On Death and Dying. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
Rosyidi, H. (2015). Psikologi Agama. Surabaya : Jaudar Press.
Saharso, D. (2006). Cerebral Palsy Diagnosis Dan Tatalaksana. Jurnal kelompok
Studi Neuro-Developmental Bagian Ilmu Kesehatan Anak, FK Unair RSU dr.
Soetomo Surabaya.
Sarasvati. (2004). Meniti pelangi : Perjalanan seorang ibu yang tak kenal
menyerah dalam membimbing putranya keluar dari belenggu ADHD dan
autisme. PT. Elex Media Komputindo Jakarta.
Somantri, S. (2006). Psikologi Luar Biasa. Bandung : PT. Refika Aditama.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatis dan R&D. Bandung :
Alfabeta.
Sulistyadi, H.K. & Bintoro, W. (2014). Implementasi Kebijakan Penyelenggaraan
Layanan Pendidikan Inklusif di Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Kebijakan dan
Manajemen Publik Vol. 2 No. 1, Universitas Airlangga.
114
Susanto, S.E. (2014). Penerimaan Orang Tua Terhadap Kondisi Anaknya yang
Menyandang Autisme di Rumah Terpis Little Star. Jurnal Psikosains Vol. 9
No. 2, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Gresik.
Susenas. (2018). Badan Pusat Statistik. Kabupaten Mojokerto.
Utami, M. S. (2012). Religiusitas, Koping Religius, dan Kesejahteraan Subjektif.
Yogyakarta : Jurnal Psikologi Vol. 39 No. 1, Universitas Gadjah Mada.
Utomo, AHP. (2013). Cerebral Palsy Tipe Spastic Diplegy Pada Anak Usia Dua
Tahun. Jurnal, Vol. 1 No. 4, Fakultas Kedokteran Universitas Lampung.
Wardani, Didi, T, Tati, H, Astati, & Zaenal, A. (2014). Pengantar Pendidikan
Anak Berkebutuhan Khusus (Modul 1-9). Banten : Universitas Terbuka.
Valentina, T.D (2014). Penyesuaian Psikologis Orang Tua dengan Anak Cerebral
Palsy. Jurnal pemikiran dan Penelitian Psikologi, Vol. 9 No. 2,
Universitas Sumatera Utara.
Wijaksono, R. (2016). Studi Kasus Tentang Pengaruh Dukungan Sosial Dalam
Membangun Penerimaan Orangtua Terhadap Anaknya Yang Autis. E-Jurnal
Bimbingan dan Konseling, Universitas Negeri Yogyakarta.
Wuyaningsih, E.W & Dutya I.L. (2018). Permasalahan Kesehatan Jiwa
Pengasuh Anak Cerebral Palsy (CP) Di Komunitas Keluarga CP (KCP) : Self
Reporting Questionaire–20 (SRQ-20). Nurseline Journal Vol. 3 No.1
Universitas Jember.
.