I 396 LICEI SPERIMENTALIE

I 51 PROGETTI MIUR

SARANNO RICONDOTTI A 6 LICEI:1.LICEO ARTISTICO2.LICEO CLASSICO

3.LICEO SCIENTIFICO 4.LICEO LINGUISTICO

5.LICEO MUSICALE E COREUTICO6.LICEO DELLE SCIENZE UMANE

Riforma dei liceiSi parte dal 2010

LICEO ARTISTICO

Articolato in tre indirizzi:Arti figurative

Architettura,designer e ambiente

Audiovisivo,design,scenografia

LICEO CLASSICO

La riforma introduce l’insegnamento di una lingua straniera per la durata

dell’interno quinquennio.

Opzione che fino ad ora interessava solamente i licei classici con indirizzo

linguistico.

LICEO SCIENTIFICO

Oltre al normale indirizzo scientifico le scuole potranno attivare l’opzione

scientifico tecnologica che consentirà l’approfondimento della conoscenza di concetti,principi e teorie scientifiche e di processi

tecnologici,anche attraverso l’uso di laboratori.

STRUTTURA DEL PERCORSO DIDATTICO

I°biennio , dedicato all’acquisizione dei saperi e delle competenze previsti per l’assolvimento dell’obbligo scolastico.

II°biennio , gli indirizzi si articoleranno nelle opzioni richieste dal territorio e dal mondo del lavoro

V° anno, si conclude con l’esame di stato

LICEO LINGUISTICO

Prevederà l’insegnamento di 3 lingue straniere.

A partire dal terzo anno un insegnamento non linguistico sarà

impartito in lingua straniera. E a partire dal quarto anno avverrà anche

per un secondo insegnamento.

LICEO MUSICALE E COREUTICO

Saranno istituite 40 sezioni musicali e 10 coreutiche.

Potranno essere attivate in collaborazione con i conservatori e le accademie di danza per le materie di

diretta competenza.

LICEO DELLE SCIENZE UMANE

Sostituisce il liceo sociopsicopedagogico e approfondisce l’indagine delle scienze umane,delle

pedagogia,psicologica e antropologica.

Le scuole potranno attivare l’opzione economico-sociale.

ALTRE NOVITA’ INTRODOTTE

Valorizzazione della lingua latinaIncremento orario delle materie

scientifichePotenziamento delle lingue straniereNel liceo scientifico presenza

dell’esperienza del liceo tecnologicoPresenza discipline giuridicheValorizzazione qualità degli

apprendimenti piuttosto che la quantità

ORGANIZZAZIONE ORARIA

Tutti i licei prevederanno:27 ore settimanali nel I biennio30 ore settimanali II biennio e V anno31 ore settimanali nel triennio finale del

liceo classicoFino a 35 ore settimanali nel liceo

artisticoFino a 32 ore settimanali nel liceo

musicale e coreutico

NUOVA ORGANIZZAZIONE

Prevede:Maggiore autonomia scolastica

Rapporto più forte scuola-università-lavoro

Nuove articolazioni collegio docenti

Attualmente ci sono 1800 istituti tecnici suddivisi in

10 settori e 39 indirizzi.

I nuovi istituti tecnici :

SETTORE ECONOMICO suddivisi in 2 indirizzi

SETTORE TECNOLOGICO suddivisi in 9 indirizzi

RIORDINO DEGLI ISTITUTI TECNICI

RIORDINO DEGLI ISTITUTI TECNICI

SETTORE ECONOMICO:Amministrativo, finanza e marketingSETTORE TECNOLOGICOMeccanico , meccanografico, energiaTrasporti e logisticaInformatica e telecomunicazioniGrafica e comunicazioniChimica , materiali e biotecnologieAgraria e agroindustriaCostruzioni , ambiente e territorio

ORGANIZZAZIONE ORARIA

I BIENNIO660 ore per l’area d’istruzione generale396 ore per le aree di indirizzoII BIENNIO e V ANNO495 ore per l’area d’istruzione generale561 ore per l’area di indirizzo

Più ore di laboratorioPiù ore d’inglese

RIORDINO DEGLI IST. PROFESSIONALI

Attualmente sono 1425 ed esistono 5 settori con 27 indirizzi

I nuovi istituti professionali si articoleranno in 2 macrosettori con 6 indirizzi

I NUOVI IST. PROFESSIONALI

2 macrosettori:

ISTITUTO PROFESSIONALE PER IL SETTORE DEI SERVIZI:

Servizi per: agricoltura, assistenza tecnica, socio-sanitari, enogastronomia e ospitalità alberghiera, commerciali

ISTITUTO PROFESSIONALE PER IL SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO:

Produzioni artigianali e industriali

ORGANIZZAZIONE

32 ORE SETTIMANALI – saranno ore effettive contro le attuali 36 della durata di 50 min.

2 BIENNI E 1 QUINTO ANNO

PIù LABORATORI E TIROCINI:Più ore di laboratorioStage, tirocini e alternanza scuola-lavoro

REGOLAMENTO SULLA VALUTAZIONE

Alle scuole superiori la valutazione intermedia e finale è effettuata dal consiglio di classe.

Nello scrutinio finale il c.d.c. sospenderà il giudizio di chi non ha conseguito la sufficienza senza decidere immediatamente la promozione. A conclusione dei corsi di recupero e dopo aver accertato il recupero delle lacune entro la fine dello stesso a.s. e non oltre l’inizio del successivo formulerà il giudizio finale d l’ammissione alla classe successiva.

VOTO DI CONDOTTA

Il voto di condotta concorrerà alla determinazione dei crediti scolastici.

Il 5 in condotta sarà attribuito dal c.d.c che deve essere motivata , verbalizzata e preceduta da una sanzione disciplinare.

Il m5 in condotta comporterà la non ammissione all’anno successivo o agli esami di stato