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I CURSO DE ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN “LAS TIC EN LA GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA CALIDAD Y LA INNOVACIÓN” DEPARTAMENTO DE ANÁLISIS ECONÓMICO Y ADE

I CURSO DE ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN “LAS TIC EN … · El curso de especialización “LAS TIC´s EN LA GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA ... Económico y Administración y Dirección

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I CURSO DE ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN

“LAS TIC EN LA GESTIÓN ESTRATÉGICADE LA CALIDAD Y LA INNOVACIÓN”

DEPARTAMENTO DE ANÁLISIS ECONÓMICO Y ADE

www.itg.es

La alta competencia de mercados emergentes, el encarecimiento de la mano de

obra en nuestro país, la escasa inversión en I+D+i en el tejido empresarial

español, y las dificultades en la modernización de la tradicional empresa

familiar, han hecho de la COMPETITIVIDAD el factor clave para la supervivencia

de las empresas.

Presentación

Metodología Docente

Objetivos

La formulación de una estrategia estructurada en torno a las capacidades

humanas, técnicas y de innovación de las empresas posibilitará una gestión

empresarial y una evolución temporal adecuadas.

La visión estratégica de la empresa debe recoger los sistemas de gestión

actuales (producción, comercial, calidad, medio ambiente, etc.), la gestión de los

activos tecnológicos e intelectuales y la gestión de la innovación.

Sin estas capacidades, la estrategia empresarial no llegará a formar parte de la

gestión empresarial y estará avocada al fracaso.

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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El curso de especialización “LAS TIC´s EN LA GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LACALIDAD Y LA INNOVACIÓN” es la respuesta formativa a las nuevas demandas

de la gestión estratégica empresarial.

La empresa necesita soluciones tecnológicas que permitan gestionar todos sus

flujos de información de un modo sencillo y eficaz.

Presentación

Metodología Docente

Objetivos flujos de información de un modo sencillo y eficaz.

La implantación de las TICs (tecnologías de la información y comunicación)

permite al gestor basar sus decisiones de forma objetiva y realista en todas las

áreas: planificación y calidad de la producción, el control de sus costes, la gestión

comercial, la gestión de la innovación y de sus activos tecnológicos e

intelectuales, etc.

Cada vez más, los nuevos gestores deben conocer las distintas herramientas de

gestión empresarial y estar cualificados para su explotación y uso.

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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Presentación

Metodología Docente

Objetivos

Unidade académica responsable

Departamento de Análisis Económico y Administración y Dirección de Empresas.

Calendario

Preinscripción: del 06 de octubre al 18 de noviembre de 2008

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

Entidades colaboradoras

Fundación Instituto Tecnológico de Galicia

Cátedra Jean Monet de Economía Industrial Europea

18 de noviembre de 2008 Matrícula:

del 19 al 27 de noviembre de 2008. Inicio:

noviembre de 2008. Finalización:

julio de 2009 . Horario:

Viernes de 16:00 a 21:00 h. Sábados de 09:00 a 14:00 h.

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Presentación

Metodología Docente

Objetivos

Dirigido a:Profesionales en ejercicio que deseen impulsar su trayectoria profesional y a recién titulados que deseen iniciar con éxito su actividad laboral.

Requisitos de acceso• Ser titulado universitario de ciclo corto o largo. • Tener un título de grado.

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

• Tener un título de grado. • Tener superados los créditos del primer ciclo de las titulaciones de dos ciclos. • Acreditar haber superado 180 créditos de los estudios de grado cuando en éstos estuviera comprendida la totalidad de los contenidos formativos comunes del título de grado (En este caso la admisión deberá ser aprobada por resolución rectoral, tras la solicitud individual y razonada de la persona interesada y de un informe vinculante del Consello de Goberno que podrá delegar esta competencia de informe en otro órgano) • Excepcionalmente, podrán ser admitidos en un curso de especialización:a/ los estudiantes de las actuales titulaciones universitarias de primer ciclo al que no le falte más de 30 créditos LRU (300 horas lectivas) para obtener la titulación (en este caso, para poder obtener el título de experto o especialista universitario, deberá poseer la condición de titulado antes de acabar el curso de especialización). b/ profesionales sin titulación universitaria pero que reúnan los requisitos legales para poder cursar estudios universitarios, cuando la especificidad del curso de especialización así lo aconseja.

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Presentación

Metodología Docente

Objetivos

Enfoque Metodológico

Conocimiento Práctica Inmersión

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

Conocimiento Práctica Inmersión

• Completar conocimiento académico con una visión práctica sobre Nuevas Tecnologías e Innovación en el seno de la empresa

Conocimiento

• Emplear las nuevas tecnologías como soporte para aplicar los conocimientos expuestos

Práctica

• Prácticas en empresa

Inmersión

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Formación Presencial

• Viernes tarde y sábados por la mañana

Trabajos tutorizados

• Individuales

Presentación

Metodología Docente

Objetivos• Individuales• En grupo

Tutorías

• On-line

Tecnología

• e-ERP HGPyme para uso del alumno

Prácticas en empresa

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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e-ERP HGPyme para uso del alumno

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e-ERP HGPyme para uso del alumno

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e-ERP HGPyme para uso del alumno

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e-ERP HGPyme para uso del alumno

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Capacitar a los asistentes dotándoles de la base teórica

y la visión práctica necesaria para desempeñar o

perfeccionar su desarrollo profesional en el ámbito de…

Presentación

Metodología Docente

Objetivos

la gestión empresarialla visión estratégica

y la innovación.

… apoyada en las nuevas tecnologías de la información

y comunicación.

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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Módulo 1: Tecnologías de la Información y Comunica ciones en la Empresa

Módulo 2: Innovación en la Empresa

Presentación

Metodología Docente

Objetivos

Módulo 3: Innovación y Tecnología. Análisis de Inv ersión

Módulo 4: ERPs como inversión competitiva

Módulo 5: Proyecto Final

Módulo 6: Prácticas en Empresas

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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• Lograr que el alumno tenga una visión amplia sobre el abanico de las Tecnologías de Información existentes y su posible aplicación en la empresa.

• Incrementar la capacidad analítica del alumno en la valoración y selección de nuevas tecnologías

Objetivos

Módulo 1: Tecnologías de la Información y Comunica ciones en la Empresa

Presentación

Metodología Docente

Objetivos

• Tema 1.1.- Introducción a las Tecnologías de Información• Tema 1.2..- Redes de Datos y Comunicaciones• Tema 1.3.- Sistemas de Información• Tema 1.4.- Internet como extensión empresarial: desubicación operativa vs

concentración informativa• Tema 1.5.- Tratamiento Seguro de la Información: Aspectos Técnicos y

Legales

Temario

• Docencia presencial + Demostraciones tecnológicas + Trabajos Tutelados

Metodología

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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Tema 1.2.- Redes de Datos y Comunicaciones

Redes LAN, WLAN Comunicación multimedia Redes de área extensa

Tema 1.1.- Introducción a las Tecnologías de Informa ción

Nivel de Implantación de las TICs en Galicia Soluciones TICs para Empresas

Módulo 1: Tecnologías de la Información y Comunica ciones en la Empresa

Tema 1.5.- Tratamiento Seguro de la Información: Asp ectos Técnicos y Legales

LOPD, LSSICE ISO 27000 Tecnologías para la seguridad

Tema 1.4.- Internet como extensión empresarial: desu bicación operativa vs concentración informativa

Presencia web Portales corporativos

Comercio electrónico Teletrabajo e-negocio

Tema 1.3.- Sistemas de Información

ERPs CRM Business Intelligence

Herramientas colaborativas

Redes LAN, WLAN Comunicación multimedia Redes de área extensa

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• Introducir al alumno en las disciplinas directivas y operativas empleadas en las empresas innovadoras

• Formar al alumno en el empleo de técnicas de gestión de la innovación• Capacitar al alumno en el empleo de las nuevas tecnologías que soportan las

disciplinas estudiadas

Objetivos

Módulo 2: Innovación en la Empresa

Presentación

Metodología Docente

Objetivosdisciplinas estudiadas

• Tema 2.1.- Planificación Estratégica• Tema 2.2.- Modelos de Gestión (I). Calidad• Tema 2.3.- Modelos de Gestión (II). Excelencia• Tema 2.4.- Gestión de la I+D+i.• Tema 2.5.- Herramientas de Innovación para la Dirección

Temario

• Docencia presencial + Trabajos Tutelados + Aplicación Práctica sobre e-ERP

Metodología

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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Tema 2.2.- Modelos de Gestión (I). Calidad

Familia Normas ISO 9000: 2000

Tema 2.1.- Planificación Estratégica

Planif. Estratégica Gestión Innovación Gestión Tecnológica

Módulo 2: Innovación en la Empresa

Tema 2.5.- Herramientas de Innovación para la Direcc iónAnálisis y Gestión de

ValorResolución Inventiva

de Problemas Creatividad Otras técnicas

Tema 2.4.- Gestión de la I+D+i.

Familia Normas ISO 166000

Tema 2.3.- Modelos de Gestión (II). Excelencia

Modelo EFQM

Familia Normas ISO 9000: 2000

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Planificación estratégica

Entorno Interno Entorno Externo-¿Qué hacemos?-¿Qué queremos hacer?- ¿Qué ser?

Modelos de gestión - Calidad

NORMAS ISO

� Sistemas de Gestión de la Calidad

� Sistema de gestión para dirigir y controlar una organización con

respecto a la calidad (ISO 9000: 2000)

� Conceptos generales de Calidad · ISO 9001:2000·ISO 9001 Y ERP� Conceptos generales de Calidad · ISO 9001:2000·ISO 9001 Y ERP

Modelos de gestión - Excelencia

MODELO EFQM

� Conceptos fundamentales

� Conceptos fundamentales

� Sistema de Evaluación

� Proceso de autoevaluación

Modelos de gestión de la I+D+i

NORMAS 166.000

� Conocer y comprender los principios de las Normas UNE

166.000 relativas a la Gestión de la I+D+i

� Normalización de los Sistemas de Gestión de I+D+i

� Requisitos de un proyecto de I+D+i

� Vigilancia tecnológica

� Certificación de sistemas y proyectos

� Gestión de proyectos y ERP

UNE 166.000 / 2006

UNE 166.001 / 2006

UNE 166.002 / 2006

UNE 166.003 EX/2006

UNE 166.006 EX/ 2006

UNE 166.004 IN/ 2006

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Herramientas de innovación para la Dirección

ANÁLISIS Y GESTIÓN DEL VALOR

Metodología de carácter innovador orientada a la mejora de la calidad y/o la reducción de costes de productos, procesos o servicios con el consiguiente

incremento de la satisfacción de los clientes.

Capacidad de las FUNCIONES del Objeto para Satisfacer NECESIDADES del CLIENTEVALOR DE =

TECNICAS DE CREATIVIDAD

TEORÍA DE LA RESOLUCIÓN INVENTIVA DE PROBLEMAS

COSTE en el que se incurre para dar esas funciones

VALOR DEUN OBJETO

=

TRIZ considera que la enorme mayoría de los problemas inventivos a los que nos enfrentamos pueden asimilarse a alguna clase de problema genérico, solucionable mediante algún tipo de solución genérica que podemos adaptar a nuestro caso particular.

Taller de creatividad: Abanico de conceptos · Estímulo al azar · Cambiar las palabras ·Six thinking hats · 9 Windows · Análisis morfológico · Analogías · Otras técnicas

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• Incrementar la capacidad de análisis del alumno, de tal manera que aprenda a identificar los costes vinculados a tanto a los proyectos de incorporación de nuevas tecnologías como a los de desarrollo de actividades de I+D+i.

• Introducir al alumno en la Gestión de Proyectos• Capacitar al alumno en el empleo de nuevas tecnologías que soporten las

necesidades analizadas en el módulo

Objetivos

Módulo 3: Innovación y Tecnología. Análisis de Inv ersión

Presentación

Metodología Docente

Objetivosnecesidades analizadas en el módulo

• Tema 3.1. - Invertir en Tecnología Invertir en Tecnología (I). Costes Tangibles y Ocultos• Tema 3.2.- Invertir en Tecnología (II). Beneficios y Retorno de Inversión• Tema 3.3.- Invertir en Innovación. Costes, beneficios y retorno de inversión• Tema 3.4.- Gestión de proyectos Gestión de proyectos (I). Aplicación a la incorporación de

tecnología• Tema 3.4.- Gestión de proyectos (II). Proyectos de I+DT+i.

Temario

• Docencia presencial + Trabajos Tutelados + Aplicación Práctica sobre e-ERP I+D

Metodología

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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Tema 3.2.- Invertir en Tecnología (II). Beneficios y Retorno de Inversi ón

Objetivización del beneficio Retorno de inversión Beneficios Intangibles

Tema 3.1. - Invertir en Tecnología (I). Costes Tang ibles y OcultosCostes materiales e

inmateriales Aprendizaje Coste oportunidad Coste de sustitución

Módulo 3: Innovación y Tecnología. Análisis de Inv ersión

Tema 3.4.- Gestión de proyectos (II). Proyectos de I+DT+i.

Particularidades Requerimientos de los proyectos de I+DT+i Protección de resultados

Tema 3.4.- Gestión de proyectos (I). Aplicación a l a incorporación de tecnologíaDefinición de un

proyectoDisciplinas de la

gestión de proyectosContratos y revisión

contractual Riesgos

Tema 3.3.- Invertir en Innovación. Costes, beneficio s y retorno de inversión

Costes Riesgo Beneficios tangibles Beneficios intangibles

Objetivización del beneficio Retorno de inversión Beneficios Intangibles

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• Capacitar a alumno como futuro selector de selector de ERPsERPs y otras herramientas de soporte a la Dirección Empresarial

• Formar al alumno como gestor de proyectos de implantación de ERPs• Capacitar al alumno en el empleo de ERPs

Objetivos

Módulo 4: ERPs como inversión competitiva

Presentación

Metodología Docente

Objetivos• Capacitar al alumno en el empleo de ERPs

• Tema 4.1.- Familias de ERPs: Clasificación tecnológica, funcional y sectorial• Tema 4.2.- Seleccionar un ERP: Aspectos prácticos y metodológicos• Tema 4.3.- Proceso de Implantación de un ERP en la empresa

Temario

• Docencia presencial + Trabajos Tutelados + Aplicación Práctica sobre e-ERP

Metodología

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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Tema 4.1.- Familias de ERPs: Clasificación tecnológi ca, funcional y sectorial

Código abierto vs. código propietario Horizontal vs. vertical ERPs y tecnologías web

Módulo 4: ERPs como inversión competitiva

Tema 4.3.- Proceso de Implantación de un ERP en la e mpresa

Ciclo de vida de una

implantaciónContrato Análisis de

procesosReingeniería organizativa

Puntos críticos

Más allá de la

implantación

Tema 4.2.- Seleccionar un ERP: Aspectos prácticos y metodológicos

Aspectos técnicos

Aspectos funcionales

Aspectos económicos

Desarrollos complementario

s

Independencia tecnológica

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• Aplicar los conocimientos adquiridos a través del desarrollo de trabajos tutelados sobre técnicas de innovación

• Aplicar las nuevas tecnologías como soporte a las técnicas de gestión empresarial y de gestión de la innovación

• Capacitar al alumno en el empleo práctivo de ERPs

Objetivos

Módulo 5: Trabajo Final

Presentación

Metodología Docente

Objetivos• Capacitar al alumno en el empleo práctivo de ERPs• Fomentar el trabajo colaborativo y distribuido: trabajo en Red

• Trabajos Tutelados

Metodología

• e-ERP HGPyme

Medios

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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• Introducir al alumno en el mercado laboral

Objetivos

Módulo 6: Prácticas en Empresas

Presentación

Metodología Docente

Objetivos • Introducir al alumno en el mercado laboral• Incrementar, mediante la inmersión en la empresa, la capacitación

del alumno

• Prácticas tuteladas en empresas

Metodología

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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Presentación

Metodología Docente

ObjetivosMateria Créditos ECTS

Calendario

Preinscripción: del 06 de octubre al 18 de noviembre de 2008

25 créditos

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

Tecnologías en la Empresa 3,00

ERP´s como inversión 4,00

Innovación en la empresa 6,50

Análisis de inversión 2,00

Proyecto final 3,10

Prácticas en empresas 6,40

18 de noviembre de 2008 Matrícula:

del 19 al 27 de noviembre 2008 Inicio:

noviembre de 2008. Finalización:

julio de 2009 . Horario:

Viernes de 16:00 a 21:00 h. Sábados de 09:00 a 14:00 h.

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Presentación

Metodología Docente

Objetivos

J. Andrés Faíña Medín

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

Doutor en Economía - Facultade de Ciencias Económicas

Antonio García Lorenzo

Doutor en Economía - Facultade de Ciencias Económicas

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Presentación

Metodología Docente

Objetivos

Atán Castro, Javier Director de servicios centrales de Coremain

Blanco, JorgeTelefónica I+D

Camacho Souto, Iaga Jefa de proyectos Área TIC de ITG.

López de Ávila Muñoz, Mario Socio director de Nodos C.T.C., S.I.

López Fidalgo, AnalíaÁrea de Innovación Tecnológica ITG

Maceiras Pinilla, AlejandraDtra. Área de Gestión de la Innovación de ITG

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

Cegarra González, XurxoWireless Galicia

De la Rosa Marrero, Leonardo Consultor experto en Gestión de la Innovación

Faiña Medín, J. Andrés Universidad e da Coruña

García Lorenzo, AntonioUniversidad e da Coruña

González Represas, Óscar Director Área TIC de ITG.

Nimo Silva, Abelardo Área de Gestión de la Innovación de ITG.

Pérez González, Fernando Universidad de Vigo

Rodríguez Coello, José E. AENOR

Sobreira Seoane, Juan L. Dtor. Área de Innovación Tecnológica de ITG

Suárez Veiga, Anxo Andrés Indra

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Metodología Docente

Objetivos

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

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Presentación

Metodología Docente

Objetivos

Nº de Plazas:

• Mínimo 17• Máximo 35

Condiciones

• Ser titulado universitario de ciclo corto o largo.

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

• Ser titulado universitario de ciclo corto o largo. • Tener un título de grado. • Tener superados los créditos del primer ciclo de las titulaciones de dos ciclos. • Acreditar haber superado 180 créditos de los estudios de grado cuando en éstos

estuviera comprendida la totalidad de los contenidos formativos comunes del título de grado (En este caso la admisión deberá ser aprobada por resolución rectoral, tras la solicitud individual y razonada de la persona interesada y de un informe vinculante del Consello de Goberno que podrá delegar esta competencia de informe en otro órgano)

• Excepcionalmente, podrán ser admitidos en un curso de especialización:• a/ los estudiantes de las actuales titulaciones universitarias de primer ciclo al que no

le falte más de 30 créditos LRU (300 horas lectivas) para obtener la titulación (en este caso, para poder obtener el título de experto o especialista universitario, deberá poseer la condición de titulado antes de acabar el curso de especialización).

• b/ profesionales sin titulación universitaria pero que reúnan los requisitos legales para poder cursar estudios universitarios, cuando la especificidad del curso de especialización así lo aconseja.

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Presentación

Metodología Docente

Objetivos

Más información:

• D. Antonio García Lorenzo Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - Campus de ElviñaTel.: +34-981.16.70.00 Ext. 2528 Correo electrónico: [email protected]

• Dña. Alejandra Maceiras Pinilla

Contenido

Duración

Profesorado

Admisión y Matriculación

Más Información

• Dña. Alejandra Maceiras PinillaInstituto Tecnológico de Galicia Tel.: +34-981.17.32.06Correo electrónico: [email protected]

• http://www.udc.es/uep/Cursos/2008/Especializacion/E104/index.htm• http://www.itg.es/formacion/index.php

Preinscripción:

• A través de formulario web en la página del Instituto Tecnológico de Galicia: www.itg.es/formación

I CURSO DE ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN

“LAS TIC EN LA GESTIÓN ESTRATÉGICADE LA CALIDAD Y LA INNOVACIÓN”

DEPARTAMENTO DE ANÁLISIS ECONÓMICO Y ADE