I laboratori del Liceo Scientifico

“Gugliemo Marconi”

Sede centrale via Isolabella

Sede succursale via Cairoli

Foligno (PG)

Sede distaccata Cascia (PG)

INDICE• Regolamento generale laboratorio

• I laboratori - sede centrale via Isolabella

• Lab. Lingue

› Lab. Multimediale

› Lab. Informatica

› Aula Biologia

› Lab. Fisica

› Lab. Chimica

› Schede di Sicurezza

› Sostanze pericolose in laboratorio

› Relazione di laboratorio tecnico-scientifico

› Laboratori – sede di Cascia-

› La sicurezza a scuola

› Laboratori di via Cairoli

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REGOLAMENTO laboratori

• L’ACCESSO AI LABORATORI AVVIENE SEMPRE CON L’INSEGNANTE

• NEI LABORATORI NON SI CONSUMANO MERENDE NE’ BEVANDE

• IL COMPORTAMENTO DEVE ESSERE CORRETTO, RESPONSABILE

• IL LAVORO DEVE SVOLGERSI NELLA MASSIMA SICUREZZA

•SE USI UN APPARECCHIO ELETTRICO, CONTROLLA SEMPRE CHE SIA SPENTO PRIMA DI

COLLEGARE (O SCOLLEGARE) LA SPINA O CHE NON ABBIA SUBITO MANOMISSIONI.

•NON TENERE IN TASCA OGGETTI IN VETRO O TAGLIENTI

•I IN CASO DI EVACUAZIONE ATTIENITI STRETTAMENTE ALLE INDICAZIONI DEI PIANI DI FUGA

Il laboratorio…… di chimica

… di fisica

… multimediale… di biologia

… di lingue

… di informatica

Il laboratorio di lingue• Ubicazione: piano terra, edificio laboratori.

• N° postazioni: 30 pc

• Sistema operativo: Windows Xp

• Uscita di sicurezza: lato via Isolabella

Assegnare agli allievi i posti secondo l'ordine alfabetico del registro

Far portare agli alunni solo l'occorrente per la lezione (libri, quaderni, penne, matite)

Spegnere tutti gli strumenti utilizzati nel modo corretto.

REGOLAMENTO PER L'USO DEL LABORATORIO DI LINGUE

Assegnare agli allievi i posti secondo l'ordine alfabetico del registro

Far portare agli alunni solo l'occorrente per la lezione (libri, quaderni)

Spegnere tutti gli strumenti utilizzati nel modo corretto

Il laboratorio multimediale

• Ubicazione: piano terra, edificio laboratori.

• N° postazioni: 16 computer

• Sistema operativo: Windows Xp

• Come entrare nel pc: ogni classe possiede un nome utente ed una password.

Conoscerle ti servirà per proteggere documenti e lavori tuoi e dei compagni.

• Cosa fare al termine del lavoro: il computer va sempre spento al termine della

sessione di lavoro, non vanno dimenticati gli hardware rimovibili. I lavori sul desktop saranno rimossi dal tecnico di laboratorio. Inoltre ricordati di spegnere il pc dall’interrutore centrale per risparmiare sui consumi elettrici.

• Uscita di sicurezza: lato cortile verso l’edificio “officine”

Regolamento del laboratorio multimediale (valido per gli studenti, il personale

docente, il personale ATA, e gli ospiti occasionali)

Fonti normative: D.P.R. n. 275 del 25 febbraio 1999;Dlsg 196/2003 sulla privacy entrato in vigore l'1/1/2004;L. 547/1993: norme un materia di reati informatici; L. 4/2004 sulle

disposizioni per favorire l'accesso dei soggetti altrimenti abili agli strumenti informatici.

• Il sistema informatico delle TIC (Tecnologie Informatiche Computerizzate) della scuola viene regolarmente controllato dai responsabili dei laboratori in base alle norme di sicurezza.

• Possono accedere ai laboratori di informatica gli insegnanti e gli alunni dell'Istituto; l'altro personale della scuola può accedervi solo con l'autorizzazione personale del Dirigente Scolastico.

• Gli insegnanti devono portare nel laboratorio di informatica un numero di alunni tale da poterli sorvegliare adeguatamente.

• Si invitano gli insegnanti a presentare agli alunni il regolamento della scuola relativamente all'uso di Internet.

• Assicurarsi sempre che i ragazzi abbiano ben compreso i consigli per l'uso sicuro di Internet.

• Gli alunni devono utilizzare solo fornitori di servizi e-mail approvati dalla scuola.

• E' vietato inserire files o softwares sui singoli personal computer o scaricare softwares da Internet senza aver chiesto preventivamente il permesso del responsabile di laboratorio.

• Non è consentito modificare la configurazione del desktop.

• Il sistema informatico della Scuola è provvisto di software antivirus e firewall aggiornato periodicamente dal responsabile o automaticamente.

2. Rischi e contenuti di Internet

• La scuola si fa carico di tutte le precauzioni necessarie per garantire agli alunni l'accesso a materiale appropriato, anche se non è possibile evitare in assoluto che gli studenti trovino materiale indesiderato.

• Navigando in Internet su un computer della scuola, gli alunni non potranno mai usare i computer senza la supervisione di un insegnante.

• La scuola non si fa carico della responsabilità per il materiale trovato su Internet o per eventuali conseguenze causate dall'accesso a Internet.

• Agli studenti non deve essere sottoposto materiale di questo tipo, ma se ne venissero a contatto devono sempre riferirne l'indirizzo Internet all'insegnante o al responsabile di laboratorio.

6. Informare i genitori

• I genitori vengono informati sul contenuto del presente regolamento sulle regole da seguire a casa attraverso l’esposizione del seguente regolamento all'albo e la pubblicazione dello stesso sul sito web della scuola, approfondimenti nelle sedi assembleari, e consultazione del regolamento in segreteria.

• La scuola chiederà ai genitori degli studenti il consenso all'uso di Internet per il loro figlio e per la pubblicazione dei suoi lavori e delle sue fotografie senza collegamento alcuno ai nomi.

Il laboratorio di informaticaIl laboratorio di informatica

•Ubicazione: seminterrato , edificio centrale

•N° postazioni: 16 computer

•Sistema operativo: Windows Xp; Windows 2000

•Come entrare nel pc: password unica per tutti

•Regolamento: per il laboratorio di informatica della sede centrale, piano seminterrato, vale il regolamento del lab. Multimediale.

L’aula di biologia

• Ubicazione: piano terra, edificio laboratori.

• Dotazioni: 30 banchi, 20 microscopi, 1 televisore collegato al microscopio per una visione maggiore del vetrino e per la didattica, 1 computer dotato di stampante e collegamento ad Internet.

• Uscita di sicurezza: la porta di ingresso.

Il laboratorio di fisica

• Ubicazione: piano terra, edificio laboratori.

• N° postazioni: 6 banconi da lavoro per un totale di circa 30 posti

• Cosa fare al termine del lavoro: liberare i banchi da lavoro da ogni residuo di

materiale e strumento usati durante l’esercitazione.

Uscire dal laboratorio in modo che la classe successiva trovi tutto pulito e a posto per poter iniziare la lezione in un ambiente confortevole.

• Uscita di sicurezza: lato edificio “officine”

Il laboratorio di fisica

ROTAIA A CUSCINO D’ARIA

E’ usata per lo studio del moto di un corpo

ESPERIENZA DI OERESTED

Studi dell’interazione fra il campo elettrico e il campo magnetico

Alcuni strumenti del nostro laboratorio di fisica

POMPA A VUOTO

Pompa aspirante con la quale è possibile ottenere un vuoto moderato o spinto

GENERATORE DI VAN DER GRAFF

Serve per produrre cariche elettriche in grossa quantità

Il laboratorio di chimica

Il laboratorio di chimica

• Ubicazione: piano terra, edificio laboratori.

• N° postazioni: 6 banconi da lavoro per un totale di circa 30 posti

• Cosa fare al termine del lavoro: i banconi e il resto della stanza devono rimanere puliti per permettere ad altri di poterne usufruire, la vetreria usata va lavata e asciugata, e i reagenti messi a posto.

• Uscita di sicurezza: lato edificio “officine”

Regolamento Laboratorio Chimica - Biologia

1. Il laboratorio deve essere tenuto sempre pulito e in ordine.

2. Dopo le esercitazioni le apparecchiature e la vetreria vanno riposti negli appositi armadi che devono essere poi chiusi

3. Eventuali danni alle apparecchiature o furti di materiale devono essere segnalati.

4. La manutenzione e la cura del materiale di laboratorio è affidata alla solerte attenzione dell’allievo.

• Ricordati che tutti i prodotti chimici sono potenzialmente pericolosi, gli apparecchi devono essere utilizzati seguendo le indicazioni degli insegnanti e, per la tua incolumità e di chi ti sta accanto è bene rispettare le regole di comportamento elencate di seguito.

Art. 1

I docenti e gli alunni devono entrare in laboratorio con indumenti e attrezzature idonee alla protezione della persona

Art.2,3,4,6

Per eseguire un esperimento leggi attentamente e completamente la descrizione,accertati di avere a disposizione tutto il materiale,segui tutte le istruzioni indicate e non eseguire esperimenti non autorizzati

Art.7,8

Non entrare in contatto con le sostanze in alcun modo

LA STRUMENTAZIONE DI LABORATORIO

•BECHER (BEKER)

CILINDRO GRADUATO

•BEUTA•MATRACCIO

•PROVETTA

•PIPETTA GRADUATA

•VETRI DA OROLOGIO

•BACCHETTE DI VETRO•MORTAIO•SPRUZZETTA

•BECCO BUNSEN

VETRINO PORTAOGGETTO

VETRINO COPRIOGGETTO

•PINZA A MOLLA

PINZA A FORBICE

CONTAGOCCE

Usa la e leggi la scheda di sicurezza!

Le schede di sicurezza le trovi sopra gli armadi dei reagenti acidi e basici e sono organizzate in ordine alfabetico

Simboli R e S delle schede di sicurezza

• Simbolo R definisce il tipo di rischio di una sostanza che viene manipolata in laboratorio.

• R 11: reagente facilmente

infiammabile

• R 23: reagente tossico per inalazione

• R 24: reagente tossico a contatto con

la pelle

• Simbolo S definisce le precauzione da adottare per prevenire i rischi.

• S 7: conservare il reagente ben chiuso

• S 15: conservare lontano da fonti di calore

• S 24: evitare il contatto con la pelle

• S 37: usare guanti adatti

REAGENTI CHIMICI

SOSTANZERADIOATTIVE

SOSTANZEIRRITANTI

SOSTANZENOCIVE

SOSTANZETOSSICHE

SOSTANZE CORROSIVE

SOSTANZE INFIAMMABILI

SOSTANZE COMBURENTI(OSSIDANTI)

SOSTANZE ESPLOSIVE

LABORATORIO DI ASTRONOMIA

LICEO SCIENTIFICO “MARCONI” CASCIA

Laboratorio chimica • Kit di scienze composto da 3 cassette per tutti gli esperimenti di chimica del triennio

• Kit di biologia composto da 2 cassette per esperimenti di biologia

• Un microscopio monoculare

• Vetrini per microscopia (serie completa)

• Essiccatore per riscaldare preparati a fresco di biologia

• Due becchi Bunsen a gas propano con relative bombole

• Phmetro

• Vetreria varia

Aula di multimediale

• Un aula di Informatica con 15 computer.

• Un laboratorio linguistico completo di 24 postazioni, con consolle digitale e collegamento ad Internet a mezzo PC.

LABORATORIO DI FISICA E ASTRONOMIA

DOTAZIONI: un armadio, 15 tavoli, un pc portatile, un proiettore, un televisore con lettore DVD e di VHS

• Kit di fisica completo (meccanica, elettricità, termologia, ottica, dinamica dei fluidi), composto da 5 cassette per tutti gli esperimenti di fisica del triennio.

• Due alimentatori a bassa tensione.

•Un telescopio per astronomia con relativi oculari e filtro per Sole.

LA SICUREZZA A SCUOLA

• CARTELLI DI DIVIETO : forma rotonda, pittogramma di colore nero su sfondo bianco, bordo e banda rossa.

• CARTELLI DI AVVERTIMENTO: forma triangolare, pittogramma nero su sfondo giallo, bordo nero.

• CARTELLI PRESCRIZIONE: forma rotonda, pittogramma bianco su fondo azzurro

• CARTELLI DI SALVATAGGIO: forma quadrata o rettangolare, pittogramma bianco su sfondo verde

• CARTELLI PER LE ATTREZZATURE ANTINCENDIO: forma quadrata o rettangolare pittogramma bianco su fondo rosso

Indicazioni in caso di incendio

Sostanze molto reative e ambienti limitatiLiquidi e gas infiammabili, apparecchi elettrici sotto tensione

halon

Sostanze molto reattive, che bruciano in assenza di ossigeno, ambienti limitati o esterni

Impianti elettrici sotto tensione, apparecchiature delicate

CO2

Incendi estesiLiquidi infiammabili in presenza di parti elettriche

sabbia

Sostanze acideSostanze molto reattivepolveri secche

Apparecchiature elettricheSolidi combustibili comuni e liquidi non miscibili con acqua

schiume

Apparecchiature elettriche, liquidi non miscibili con acqua (oli)

Combustibili solidi comuni (carta, stoffa)acqua

Non adatto perAdatto perMezzi di estinzione

Mezzi idonei per estinzione di incendi

VV.FF.

Telefono 115

Vie di fuga

Istruzioni per evacuazione• In caso di imminente pericolo (incendio, terremoto ecc) si procederà a

suonare la sirena (personale ATA incaricato) posta presso l’ingresso dell’ edificio centrale per circa 30 secondi ( segnale di allarme), dando così avvio alle procedure di evacuazione degli edifici scolastici.

• In caso di pericolo (incendio, terremoto, ecc) non utilizzare l’ascensore

• Non appena riconosciuto il segnale di allarme, i ragazzi e gli insegnanti porranno termine a qualsiasi attività. In caso di forte scossa sismica i ragazzi, che al momento del terremoto si saranno sistemati in ginocchio sotto i banchi, usciranno prontamente al suono dell’allarme e si raggrupperanno con immediatezza in fila indiana dietro ai propri compagni apri-fila.

• Ogni mattina tutto il personale in servizio ai piani e presso gli uffici distaccati dovrà assolutamente accertarsi che le uscite di sicurezza non siano chiuse a chiave e che le vie di esodo non siano ingombrate da oggetti che possano costituire ostacolo all’evacuazione.

Liceo scientificosede via Cairoli

LABORATORIO INFORMATICAVIA CAIROLI

•Ubicazione: 1° piano dell’edificio

•N° postazioni: 14 COMPUTER – sistema operativo WINDOWS XP

•Come entrare nel pc: ogni classe possiede un nome utente ed una password. Conoscerle ti servirà per proteggere documenti e lavori tuoi e dei compagni.

•Cosa fare al termine del lavoro: il computer va sempre spento al termine della sessione di lavoro, non vanno dimenticati gli hardware rimovibili. I lavori sul desktop saranno rimossi dal tecnico di laboratorio. Inoltre ricordati di spegnere il pc dall’interrutore centrale per risparmiare sui consumi elettrici.

•Uscita di sicurezza: scala esterna in fondo al corridoio

LABORATORIO LINGUEVIA CAIROLI

• Ubicazione: 2° piano dell’edificio

• N° postazioni: 14 monitor collegati con due computer

• Sistema operativo: Windows XP

• Uscita di sicurezza: scala esterna in fondo al corridoio