I. MAPAS CONCEPTUALES - Sistema de Informacion ... Sistema de Información Gerencial / Fac. Ciencias Administrativas - UNMSM Autor: Lic. William Aguayo Mucha; [email protected];

Curso: Sistema de Información Gerencial / Fac. Ciencias Administrativas - UNMSM

Autor: Lic. William Aguayo Mucha; [email protected]; 2008-I

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I. MAPAS CONCEPTUALES ¿Qué es un mapa conceptual?

Un mapa conceptual es una representación gráfica, estructurada, de un conjunto de conceptos significativos, relacionados por medio de palabras o frases enlace, conformando proposiciones. Los mapas conceptuales pueden complementarse con ejemplos, fotografías, o algún tipo de información específica. Un concepto es la representación simbólica que expresa las regularidades de un objeto o acontecimiento. Una proposición son dos o más conceptos ligados por palabras de enlace, para expresar una relación significativa entre los conceptos. Los mapas conceptuales ayudan a comprender, ayudan a ubicar conceptos dentro de temas y subtemas. Y cuando comparamos mapas conceptuales de distintos autores sobre un mismo tema, ayudan a contrastar las diferentes comprensiones y miradas sobre dicho tema. A pesar de que muchas personas no tienen buena memoria para recordar datos específicos, su capacidad para recordar imágenes visuales es asombrosa. Esta capacidad para reconocer patrones e imágenes puede ser aprovechada para facilitar el aprendizaje, usando los mapas conceptuales como una herramienta para visualizar los conceptos y jerarquizar las relaciones entre ellos Ejemplo de mapa conceptual

Pasos para construir un mapa conceptual Los siguientes pasos pueden ayudar a construir un mapa conceptual: 1. Seleccionar el material: a partir de una lectura de textos o de los

conocimientos propios se extraen los conceptos más importantes y se identifican relaciones entre ellos. Es de vital importancia aislar los conceptos pero teniendo claros los enlaces o conectores entre dichos conceptos, pues las relaciones entre conceptos tienen funciones en la transmisión del significado.



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2. Identifique conceptos claves del contenido que va a mapear, asígneles una palabra o frase corta que los nombre y póngalas en una lista. Es conveniente comenzar con una pequeña cantidad (entre 6 y 10) Luego este número puede ampliarse.

3. Ordene los conceptos: ponga él (los) más general(es), más inclusivo(s), en el

tope del mapa y gradualmente vaya colocando los demás hasta completar el mapa según el modelo de la diferenciación progresiva. De lo general a lo particular.

4. Si el mapa se refiere a un material ya escrito, el número de conceptos está

limitado por el contenido del material. Si el mapa se refiere a un tema del cual conocemos algo, se pueden incorporar conceptos inclusivos y específicos que se consideren convenientes.

5. Conecte los conceptos con líneas y rotule las líneas con una o más palabras

claves que definan la relación entre los conceptos. Los conceptos y las palabras deben formar una proposición explicitando el significado de la relación.

6. Incorpore ejemplos específicos: Bajo los conceptos correspondientes se

pueden agregar ejemplos específicos.

7. El primer intento de mapa queda pobre en conceptos o grupo de ellos están mal ubicados respecto a otros que están más estrechamente relacionados. Es conveniente reconstruir el mapa para ir logrando uno cada vez mejor.

8. No existe una única manera de trazar un mapa conceptual. A medida que

cambia su comprensión de las relaciones entre los conceptos, el mapa también cambia. Un mapa conceptual es dinámico, refleja la comprensión conceptual de quien hace el mapa en el momento que lo hace.

9. Comparta su mapa conceptual con sus compañeros y examine los mapas

de ellos. Clarifique significados. Pregunte significados. El mapa conceptual es un buen instrumento para compartir, intercambiar y "negociar" significados.

IHMC CmapTools

Es un software para construir mapas conceptuales pensados para usuarios de todas las edades que pueden colaborar en su aprendizaje mediante la construcción, colaboración, crítica de conocimientos y la navegación a través de sistemas de

multimedia en red creados por docentes o expertos. Estas herramientas integran nuevas y variadas tecnologías con enfoques modernos de educación, de navegación y organización de información.



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Requisitos del sistema Windows • PC with 500 megahertz (MHz) or higher processor clock speed, Intel

Pentium/Celeron family, AMD K6/Athlon/Duron family, or compatible processor recommended.

• 128 megabytes (MB) of RAM or higher recommended. • Disk space requirements: 75 MB of available hard disk space. • Super VGA (800 X 600) or higher resolution video adapter and monitor. • Keyboard and Mouse or compatible pointing device.

Instalación de IHMC CmapTools

La instalación es sencilla, sólo ejecutamos el setup o el ejecutable del programa y automáticamente nos guiará en la instalación del programa, para el cual debemos cerrar todas las ventanas y aplicaciones.

Realizar un mapa conceptual básico con IHMC CmapTools

Se realizará el siguiente mapa conceptual:



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1er Paso. Abrimos el IHMC CmapTools desde el menú inicio: Inicio – Todos los Programas – IHMC CmapTools – CmapTools

La ventana Vistas muestra toda la organización de la herramienta CmapTools. Desde aquí usted puede organizar los mapas y los recursos en carpetas, en el disco de su computador y a través del servicio remoto son compartidos con la comunidad de Cmap.

La ventana Vistas contiene cuatro (4) botones en el lado izquierdo de la ventana. Presionando clic en estos botones tendrá acceso a diferentes localizaciones de Cmaps y Recursos que se mostrarán en el lado derecho de la ventana. Cuando CmapTools inicia, el botón Cmaps en mi computador aparece automáticamente seleccionado.



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Esta localización contiene todos los mapas y recursos alojados localmente en su PC.

Usted puede crear mapas aquí, y moverlos más tarde a Cmaps Compartidos en Sitios.

Mapas Compartidos son guardados de forma remota en Servidores de CmapTools, y son fácilmente visibles y editables por usuarios de CmapTools alrededor del mundo. Los mapas guardados aquí también generan automáticamente una página Web y pueden ser observados por cualquier usuario solo utilizando un explorador de internet. Puedes guardar tus mapas en este sitio si quieres que todo el mundo los pueda observar.



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2do Paso. En la ventana Vistas - CmapTools: Seleccionamos Archivo, y presionamos un clic en Nuevo Cmap.

Un nuevo Cmap se abre con el nombre Sin título 1.

3er Paso. Añadir un concepto al mapa En un mapa abierto: Usando el botón izquierdo del ratón, presione un doble clic en cualquier punto del mapa. Aparecerá una forma con signos de interrogación dentro.



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Ahora solo tiene que hacer doble clic con el botón izquierdo del ratón sobre la forma, y podrá modificar su contenido e introducir el nuevo concepto (E-Learning)

Ahora movemos en la parte superior de acuerdo al mapa indicado, el cual se realiza posesionando el puntero sobre el cuadro hacemos clic izquierdo y lo arrastramos al lugar indicado



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4to Paso. Crear una Nueva Proposición desde un Concepto

En un mapa abierto: Presionamos un clic con el botón izquierdo sobre el concepto con el que queremos hacer la proposición.

Con el botón izquierdo del ratón presionamos un clic sobre las flechas que aparecen sobre el concepto y arrastramos el ratón, aparecerá una flecha que se desplaza según el puntero. Cuando soltemos el ratón aparecerá una nueva caja en el lugar donde hemos soltado el ratón y en mitad de la línea de enlace tendremos la posibilidad de escribir el nexo de unión entre un concepto y otro.



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Sobre el recuadro en el que escribiremos el nexo también hay flechas por si queremos añadir conceptos a la proposición con el mismo nexo. El texto a escribir es: se define como, (Hacer doble clic sobre el recuadro)

En la parte inferior se encuentra el concepto que se unirá con el primer concepto creado para crear la proposición. El concepto que ingresaremos será: Procesos de Enseñanza/Aprendizaje, el cual se ingresa de la misma manera indicada líneas atrás.

Tarea: de acuerdo al 3er Paso se añade un concepto al mapa de nombre: Tecnologías de Información y Comunicación



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5to Paso. Crear una Proposición con Conceptos Existentes

En un Cmap abierto: Si tenemos dos o más conceptos, presionamos un clic con el botón izquierdo del ratón sobre el concepto que nos gusta para nuestra proposición.

Con el botón izquierdo del ratón presionamos un clic sobre las flechas que están encima del concepto seleccionado, y arrastramos el puntero hasta otro concepto que queramos en nuestra proposición.



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Una vez arrastrado el puntero hasta el concepto que queramos, soltamos el botón izquierdo del ratón y en mitad de la línea de unión nos aparecerá un rectángulo en el que escribiremos el nexo de unión de la proposición (se apoyan en).

Tarea: de acuerdo al 4to Paso se crea una proposición desde el concepto: Tecnologías de Información y Comunicación, como se muestra en la siguiente imagen.



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6to Paso. Crear una Proposición desde el nexo de unión de un concepto

En un Cmap abierto: Desde el nexo de unión de un concepto, presionamos un clic con el botón izquierdo del ratón y lo arrastramos al lugar más adecuado de acuerdo al siguiente gráfico.



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El nuevo concepto a ingresar es: Permitir espacios atemporales.

Tarea: de acuerdo al 6to Paso se crearán las siguientes proposiciones desde el nexo de unión de un concepto: se utilizan para, como se muestra en la siguiente imagen.



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Tarea: de acuerdo al 4to y 6to Paso se crearán las siguientes proposiciones desde el nexo de unión de un concepto: pueden ser, como se muestra en la siguiente imagen.

7to Paso. Guardar un Mapa En un mapa abierto: Seleccione Archivo, Guardar Cmap si quiere guardar un mapa ya existente, o Guardar Cmap Como para guardar un nuevo mapa.



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Aparecerá la ventana Guardar Cmap Como. Aquí deberá completar los diferentes campos, aunque no todos son necesarios.

Una vez completado los distintos campos, presione en el botón Guardar, para guardar el mapa en la carpeta Cmaps en Mi Computador. En la ventana Guardando Cmap podrá observar el progreso de la operación. En la ventana Vistas - CmapTools. El Cmap que ha guardado aparecerá bajo el recuadro Mis Cmaps.



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8vo Paso. Personalizar estilos En un Cmap abierto: Escoja del menú formato - Estilos



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Escoja la opción línea de la ventana estilos para modificar las líneas de los conceptos.

Haga clic sobre el concepto (E-Learning) como se muestra en la imagen.

Haga clic en la opción Color y se abrirá una ventana el cual muestra los colores a escoger para el contorno del cuadro del concepto. Se escogerá el azul de acuerdo al mapa conceptual a crear.



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Ahora modificaremos el tamaño de la línea a 3, haciendo clic en la opción Tamaño.



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Ahora cambiaremos el fondo del cuadro del concepto, para el cual hacemosen la opci

clic ón objeto.

Haga clic en la opción Color y se abrirá una ventana el cual muestra los colores a escoger para el contorno del cuadro del concepto. Se escogerá el melón de acuerdo al mapa conceptual modelo.

Ahora hacemos clic en cualquier parte del fondo del Cmap y se muestra las modificaciones realizadas



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Tarea: de acuerdo al Mapa conceptual modelo que estamos diseñando terminamos de personalizar los estilos.

Nota: Si se desea cambiar el diseño a varios conceptos, puede seleccionarse en bloque utilizando ctrl. + Clic en cada objeto.



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9no E Escoja del menú archivo - Exportar Cmap como El programa permite exportar el mapa conceptual creado en diversos formatos de acuerdo a nuestras necesidades, siendo las más comunes: Imagen, PDF, Página Web

Paso. Exportar un Cmap n un Cmap abierto:

• Creamos una carpeta: Mapa conceptuales d

Exportar como imagen

en el cual grabaremos todos los ocumentos relacionados a mapas conceptuales



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Seleccionamos “Options” para modificar las características de la imagen:

Aceptamos los cambios y seleccionamos el formato de la imagen, el cual recomendamos el JPEG image.

Hacemos clic en guardar y listo.



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• Exportar como PDF El procedimiento es similar al anterior, pero en las opciones debemos cambiar de acuerdo a nuestras necesidades:

Hacemos clic en guardar y listo.

l procedimiento es similar al anterior, pero debemos crear una carpeta en el cual e generará varios archivos en formato HTML e Imagen, de acuerdo a los mapas iseñados.

entro de la carpeta Mapa Conceptuales crearemos una carpeta ejemplo 1, gresamos a ella con doble clic y lo guardamos.

l abrir la carpeta ejemplo 1, encontraremos el archivo: definicion e-learning.html”, el cual abrimos y nos mostrará una página web con l siguiente mapa conceptual diseñado (ver siguiente imagen).

• Exportar como Página Web Esd Din A“e



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Crear Nueva Carpeta con IHMC CmapTools

esde la ventana "Vistas- CmapTools": va Carpeta,

DPresione un clic en Archivo, Nue



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Una nueva ventana aparecerá con campos para añadir texto, escriba el nombre de la carpeta, la descripción, es decir, para que se utilizará esta carpeta, las palabras claves, seleccione si esta carpeta será definida como modelo de conocimiento.

lene los campos Administrador, contraseña y confirmación de contraseña, si s mismos no aparecen al momento de llamar la nueva carpeta.

M mapTools

Desde la ventana "Vistas- CmapTools": Presione un clic en y arrastramos el archivo “definición de e-learning” hacia la carpeta elearning.

Llo uego presione un clic en el botón Aceptar L

over Mapa Conceptual a Carpeta con IHMC C



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A

un recurso, presione un clic en Archivo y seleccione Agregar ecursos

gregar Recursos con IHMC CmapTools En la ventana Vistas - CmapTools: Para importar R

En la ventana Agregar Recursos puede navegar por sus carpetas: “imágenes -learning” para añadir los recursos que vaya a usar en sus mapas. Una vez

y luego en el botón gregar.

eencontrado el recurso que desea añadir, presione en élA

Después de presionar en el botón Agregar, aparecerá la ventana Editar propiedades del recurso. Una vez haya terminado de describir el enlace al recurso, presionamos en el botón Aceptar, el recurso se copiará en la carpeta Mis Cmaps.



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El recurso añadido aparecerá ahora en la lista de la ventana Vistas – CmapTools



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Añadir varios Recursos a la vez En la ventana Agregar Recursos: Para añadir múltiples recursos al mismo tiempo, presione un clic a opción Mostrar Lista de Recursos. Ahora los recursos que vaya seleccionando se irán uniendo a una lista que aparece en la ventana expandida.

Con un doble clic sobre cada recurso de la lista aparecerá la ventana Editar propiedades del recurso, o si lo prefiere, con un doble clic bajo las secciones Descripción o Palabras claves podrá modificar estos apartados directamente. También podrá borrar los recursos que quiera con el botón Borrar. Para añadir

s recursos de la lista utilice el botón Adicionar Todo. lo



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Agregar Página Web con IHMC CmapTools

ú Archivo y luego sobre Agregar ágina Web.

En la ventana Vistas - CmapTools: Puede importar enlaces a internet hasta Cmaps en Mi Computador o Sitios Compartidos en los que tenga permiso de escritura. Para crear un enlace a una dirección de internet, presione un clic en el menP

Ingresar los datos que solicita y hacer clic en aceptar. Se genera un recurso de enlace Web (TIC) en mis Cmaps

Tarea: agregar el siguiente enlace: http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning



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Tarea: Mover todos los recursos creados a la carpeta: elearning

gregar recursos a los Mapas Conceptuales con IHMC CmapTools

n la ventana

A

Vistas - CmapTools:

Abrir la carpeta elearning, tal como muestra la imagen

E

Abrir el mapa conceptual: definición e-learning



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Debemos tener en cuenta tener las dos ventanas abiertas: Vistas y el Mapa C • Agregar recurso a los conceptos del Mapa Conceptual

onceptual.

En la ventana Vistas – CmapTools y el Mapa conceptual: Hacer clic en el recurso imagen elearning y arrastrarlo hasta el concepto E-Learning.

Cuando soltamos el Mouse, saldrá una ventana en el cual mostrará las características del enlace, modificamos según conveniencia propia y hacemos clic en Aceptar.



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Notaremos que el concepto el E-Learning, cuanta con un icono de imagen en la parte central inferior.

Al hacer clic sobre el icono se mostrará un enlace que abrirá la imagen



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Ahora agregaremos los recursos restantes de acuerdo al siguiente cuadro:

Recurso Concepto Tipo Nombre url e-learning E-Learning gif Cassettes Casetes de audio y video jpg cd-rom CD-ROM jpg cobertura_geografica Ampliar la cobertura geográfica jpg extranet Extranets jpg intranet Intranets jpg satelite Retransmisiones vía satélite url TIC Tecnologías de Información y Comunicación jpg videoconferencia Tecnologías Internet Nuestro mapa quedará de la siguiente manera:



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No olvidemos grabar el mapa.

Tarea: Crear un mapa conceptual de acuerdo al siguiente modelo y lo grabamos en la carpeta elearning con el nombre LMS

Tarea: Agregar en el Mapa definicion elearning el recurso mapa conceptual: LMS en el concepto: Tecnologías de la Información y Comunicación.


Tarea: Agregar en el Mapa LMS el recurso mapa conceptual: definición e-learning, en el concepto e-learning


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El Cmaptools, permite concatenar e interrelacionar varios mapas conceptuales y de esa manera generar un circuito integrado de información.



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PRÁCTICAS



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Documents

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