Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
I PLA D'IGUALTAT
MUNICIPAL ENTRE
DONES I HOMES DE
CARCAIXENT
2019-2022
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
Hi ha un temps per a deixar que succeïsquen les coses i un altre per a fer que
succeïsquen
2
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
SUMARI1 PRESENTACIÓ................................................................................................................................4
2 INTRODUCCIÓ................................................................................................................................5
3 MARC LEGISLATIU.......................................................................................................................6A) Normativa autonòmica...........................................................................................................6B) Normativa estatal...................................................................................................................7C) Normativa europea.................................................................................................................7D) Normativa internacional........................................................................................................8
4 PRINCIPIS ORIENTADORS DEL PLA..........................................................................................9
5 DIAGNÒSTIC. DETECCIÓ DE NECESSITATS..........................................................................10A) Mercat laboral......................................................................................................................11B) Violència de gènere..............................................................................................................12
6 ÀREES D'ACTUACIÓ:..................................................................................................................13
7 PLA D'ACCIÓ.................................................................................................................................14A) Formació i ocupació.................................................................................................................14B) Participació i promoció de l'associacionisme...........................................................................16C) Corresponsabilitat i nous usos del temps..................................................................................18D) Cultura, educació i temps lliure................................................................................................19E) Mitjans de comunicació i ús no sexista del llenguatge.............................................................23F) Salut i inclusió social.................................................................................................................24G) Urbanisme.................................................................................................................................25H) Prevenció i eliminació de la violència de gènere.....................................................................26
8 ORGANISMES IMPLICATS, I INDICADORS AVALUACIÓ.....................................................28
9 VIGÈNCIA DEL PLA I CRONOGRAMA D'ACTUACIÓ............................................................39A) Vigència....................................................................................................................................39B) Cronograma..............................................................................................................................40
10 AVALUACIÓ I SEGUIMENT......................................................................................................49A) Avaluació..................................................................................................................................50B) Comissió de seguiment.............................................................................................................51
11 GLOSSARI....................................................................................................................................52
12 BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................................64A) Pla Igualtat................................................................................................................................64B) Glossari.....................................................................................................................................64
3
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
1 PRESENTACIÓ
A pesar dels grans avanços en matèria d'igualtat aconseguits, encara són moltes les
barreres a eliminar per obtindre una societat lliure de discriminacions i de violències
masclistes.
És cert que els avanços normatius en matèria d'igualtat i de prevenció i eliminació de la
violència de gènere són nombrosos, però aquestes lleis no són suficients si no comporten
unes estratègies i uns instruments que possibiliten un canvi real. Estratègies i instruments
que cal que es materialitzen en programes, projectes i pressupostos.
Les dades parlen per elles mateixes i és clar que la nostra societat encara està
impregnada de múltiples desigualtats, per la qual cosa és necessari passar a mesures
concretes que eliminen aquestes diferències.
És indispensable establir un Pla per a combatre des de tots els àmbits les desigualtats
històriques que han patit i segueixen patint les dones al nostre municipi.
4
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
2 INTRODUCCIÓ
El I Pla d'Igualtat d'oportunitats entre homes i dones de Carcaixent és el document marc
d'actuació per a l'Ajuntament de Carcaixent en matèria d'igualtat i es presenta com un
instrument de treball on s'arrepleguen les actuacions que cal realitzar des de les distintes
entitats municipals, dirigides a eliminar les situacions de desigualtat de les dones en tots
els àmbits de la vida social i encaminades a aconseguir una igualtat real i efectiva entre
dones i homes.
Aquest document és fruit del compromís polític per tal d’avançar en aquest camí d’igualtat,
per tant totes les regidories han d’implicar-se en aquest Pla, així com també hi han de
participar i col·laborar agents socials, associacions locals, empreses, i altres entitats del
municipi de Carcaixent.
És imprescindible treballar la transversalitat de gènere en l’àmbit municipal, però no com
una àrea específica, sinó com a principi rector de la forma de treballar i entendre el treball
que l’administració ha de dur a terme per a garantir una igualtat real i efectiva. La
transversalitat cal que es materialitze en les ferramentes, estructures i canvis necessaris a
nivell intern, perquè aquest principi tan important es convertisca, efectivament, en un fet,
en una realitat que impregne tota la labor de l’administració local.
És un Pla obert i flexible, que ha d’adaptar-se a les necessitats específiques de la
població de Carcaixent i en el qual ha d’implicar-se tota la ciutadania, i al qual han de
destinar-se els recursos i mitjans necessaris perquè es pose en marxa.
Per a valorar aquesta situació, es realitza un diagnòstic que ens aporta informació sobre
aquesta realitat i, posteriorment, es determinen els objectius i les accions a desenvolupar,
tancats en el temps però oberts a les modificacions de l’evolució de la ciutadania de
Carcaixent.
5
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
3 MARC LEGISLATIU
Tal com s'arreplega en la GUIA GENERALITAT
A) Normativa autonòmica
L’article 11 de l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana determina que la
Generalitat vetlarà, en tot cas, perquè les dones i els homes puguen participar plenament
en la vida laboral, social, familiar i política sense discriminacions de cap tipus, i garantirà
que ho facen en igualtat de condicions. A aquests efectes, es garantirà la compatibilitat de
la vida familiar i laboral.
L’article 33.3 k) de la Llei 8/2010, de 23 de juny, de la Generalitat, de règim local de la
Comunitat Valenciana, reconeix que els municipis valencians tenen competències pròpies
en la promoció de polítiques que permeten avançar en la igualtat efectiva d’homes i
dones.
L’article 4.1 de la Llei 9/2003, de 2 d’abril, de la Generalitat, per a la igualtat entre dones i
homes, estableix que els poders públics valencians adoptaran les mesures apropiades per
a modificar els patrons socioculturals de conducta assignats en funció del gènere, amb la
finalitat d’eliminar els prejudicis, els usos i els costums de qualsevol índole basats en la
idea d’inferioritat o en funcions estereotipades de dones i homes contràries al principi
d’igualtat.
En la Llei 4/2012, de 15 d’octubre, de la Generalitat, per la qual s’aprova la Carta de Drets
Socials de la Comunitat Valenciana, s’estableix el conjunt de principis, drets i directrius
que informen l’actuació pública de la Generalitat en l’àmbit de la política social, que és
expressió de la convivència social dels valencians i de les valencianes.
6
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
B) Normativa estatal
L’article 14 de la Constitució espanyola proclama el dret a la igualtat i a la no-discriminació
per raó de sexe. Per la seua banda, l’article 9.2 consagra l’obligació dels poders públics
de promoure les condicions perquè la llibertat i la igualtat de l’individu i dels grups en què
s’integra siguen reals i efectives.
La Llei Orgànica 3/2007, per a la igualtat efectiva de dones i homes, naix amb la vocació
d’erigir-se en la llei-codi de la igualtat entre dones i homes.
Realitza una projecció del principi d’igualtat que comprén distints àmbits, en els quals
puga generar-se o perpetuar-se la desigualtat. Per això, la consideració de la dimensió
transversal de la igualtat, senya d’identitat del modern dret antidiscriminatori, com a
principi fonamental.
La Llei es refereix a la generalitat de les polítiques públiques a Espanya, tant d’estatals,
com d’autonòmiques i locals.
C) Normativa europea
La igualtat és, així mateix, un principi fonamental en la Unió Europea. Des de l’entrada en
vigor del Tractat d’Amsterdam fins a l’actual Tractat de la Unió Europea i el Tractat de
Funcionament de la Unió Europea, la igualtat entre dones i homes i l’eliminació de les
desigualtats entre els uns i les altres són un objectiu que ha d’integrar-se en totes les
polítiques i accions de la Unió i dels seus membres.
S’han dictat nombroses directives comunitàries sobre igualtat de sexes d’importància en
matèria d’igualtat d’oportunitats i de tracte, les quals s’han transposat a l’ordenament
espanyol.
7
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
D) Normativa internacional
La igualtat entre dones i homes és un principi jurídic universal reconegut en diversos
textos internacionals sobre drets humans, entre els quals destaca la Convenció sobre
l’eliminació de totes les formes de discriminació contra la dona, aprovada per l’Assemblea
General de les Nacions Unides al desembre de 1979 i ratificada per Espanya el 1983. En
aquest mateix àmbit ressalten els avanços introduïts per conferències mundials
monogràfiques, com la de Nairobi de 1985 i Pequín de 1995.
En l’Organització Internacional del Treball (OIT), la igualtat entre dones i homes està
consagrada ja en la constitució i projectada en les normes internacionals del treball.
Els quatre convenis clau de l’OIT són: el Conveni sobre igualtat de remuneració, el
Conveni sobre la discriminació en l’ocupació, el Conveni sobre els treballadors amb
responsabilitats familiars i el Conveni sobre la protecció de la maternitat.
8
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
4 PRINCIPIS ORIENTADORS DEL PLA
• Igualtat efectiva de dones i homes
"El principi d'igualtat de tracte entre dones i homes suposa l'absència de tota
discriminació, directa o indirecta, per raó de sexe i, especialment, les derivades de
la maternitat, l'assumpció d'obligacions familiars i l'estat civil" (Article 3 de la Llei
Orgànica 3/2007, de 22 de març).
• Transversalitat de gènere o mainstreaming: El mainstreaming de gènere és
l’organització (la reorganització), la millora, el desenvolupament i l’avaluació dels
processos polítics, de manera que una perspectiva d’igualtat de gènere s’incorpore
en totes les polítiques, en tots els nivells i en totes les etapes, per part dels actors
normalment involucrats en l’adopció de mesures polítiques (EG-S-MS, 1999: 26).
• Diversitat: La igualtat d'oportunitats per a totes les persones independentment de
la seua procedència, cultura, nacionalitat, religió, orientació sexual. Entenem la
societat com un tot divers i diferent.
• Prevenció de la violència masclista: La millor forma de previndre i eliminar les
violències masclistes és aconseguir una societat lliure de desigualtats, ja que la
violència de gènere és la màxima expressió de les desigualtats existents entre
dones i homes.
9
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
5 DIAGNÒSTIC. DETECCIÓ DE NECESSITATS
Carcaixent és un municipi pertanyent a la comarca de la Ribera Alta. Té una població de
20.649 habitants (març 2018), 10.236 homes (49,57%) i 10.413 dones.(50,43%) La
conurbació que forma en l'actualitat amb els municipis d'Alzira i Algemesí constitueix, amb
els seus 95.000 habitants, el segon nucli de població de la província, després de la capital
i la seua àrea metropolitana.
Prèviament a l’elaboració del Pla, s’ha realitzat un diagnòstic sobre la situació del municipi
que ens ha ajudat a identificar les necessitats bàsiques a considerar per a implementar la
perspectiva de gènere en les polítiques públiques municipals, amb la finalitat de corregir
aquells aspectes que puguen donar lloc a desigualtats o discriminacions.
L’estructura de la població per grups d’edats i sexe és la següent:
10
Població de Carcaixent per sexe i edat 2017 (grups quinquennals)
Edat Homes Dones TotalDe 0 a 4 436 460 896De 5 a 9 568 523 1091
De 10 a 14 522 520 1042De 15 a 19 553 535 1088De 20 a 24 557 521 1078De 25 a 29 629 555 1184De 30 a 34 685 662 1347De 35 a 39 804 761 1565De 40 a 44 926 800 1726De 45 a 49 882 779 1661De 50 a 54 791 752 1543De 55 a 59 666 696 1362De 60 a 64 556 551 1107De 65 a 69 445 498 943De 70 a 74 389 475 864De 75 a 79 333 446 779De 80 a 84 211 391 602De 85 a 89 134 268 402De 90 a 94 44 125 169De 95 a 99 8 18 26Més de 99 4 4 8
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
Si fem una referència a la població segons la nacionalitat, per a l’any 2017, el 9,1% de la
població és estrangera. El 39,2% provenen de la Unió Europea, el 14,6% d’Europa no
comunitària i 34,3% d’Àfrica, 7,4% d’Amèrica i el 4,3% restant és d’Àsia, Oceania i
apàtrides. En concret, es distribueix entre 60 nacionalitats diferents. La població
majoritària és la marroquina, seguida de la romanesa i en un tercer lloc de l’armènia.
En relació a la distribució per sexe de les persones estrangeres, el 56,8% són homes
mentre que el 43,2% són dones.
En el cas de les persones procedents d'Àfrica, el 63% són homes i el 37%, dones.
Aquesta diferència està justificada perquè solen ser ells els que inicien el procés migratori
i elles solen vindre després amb una posterior reagrupació familiar.
Quant al nivell educatiu, s'observa una feminització en el nivell educatiu més alt, mentre
que el nombre d’homes amb estudis de 2n grau és superior. Aquest fet es deu a la
masculinització en estudis de la formació professional i també es pot atribuir al fet que
l'oferta de cicles formatius que ofereix l’Institut de Formació Professional de Carcaixent és
majoritàriament de la branca de manteniment de vehicles. I, per últim, la relació de dones
sense estudis i analfabetes és superior al nombre d'homes.
A) Mercat laboral
El mercat laboral de Carcaixent és principalment terciari, hi destaca el sector serveis.
Atenent estadístiques del Servef, a final del setembre de 2018, el nombre de persones
demandants parades a Carcaixent és 1.082 dones i 629 homes, mentre que el nombre de
contractacions és major en el cas dels homes. Al desembre de 2017 s'havien realitzat 519
contractes a homes i 248 a dones, menys de la meitat.
Aquesta desigualtat en la contractació és comptant al llarg dels anys, els homes
presenten el doble de contractacions respecte de les dones en el municipi.
11
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
B) Violència de gènere
De les consultes reflectides en la base de dades des de l’inici del treball de l’agent
d’Igualtat, són prou les dones que acudeixen a l’oficina per problemes de violència amb la
parella o ex-parella. La majoria venen derivades per professionals, principalment forces de
seguretat, serveis socials i centre de salut, encara que moltes d’elles no estan disposades
a interposar denúncia.
En algunes ocasions és la família la que ha demanat orientació, ja que la dona no és
conscient d’estar patint violència.
Per altra part, es treballa en coordinació amb l’agent de la guàrdia civil que porta el
seguiment de les dones que tenen mesures de protecció i resideixen a Carcaixent, i que a
data de finals d’any 2017 són 43.
12
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
6 ÀREES D'ACTUACIÓ
Atenent les necessitats detectades a la ciutat de Carcaixent, hem establert vuit àrees
d'actuació que considerem imprescindibles per a aconseguir la igualtat real i efectiva entre
les dones i els homes de la ciutat de Carcaixent.
Aquestes àrees són les següents:
A) Formació i ocupació.
B) Participació i promoció de l'associacionisme.
C) Corresponsabilitat i nous usos del temps.
D) Cultura, educació i temps lliure.
E) Mitjans de comunicació i ús no sexista del llenguatge.
F) Salut i inclusió social.
G) Urbanisme.
H) Prevenció i eliminació de la violència de gènere.
13
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
7 PLA D'ACCIÓ
A) Formació i ocupació:
1. Integrar la perspectiva de gènere en els serveis municipals:
• Elaborar el Pla d'Igualtat intern del personal de l'Ajuntament.
• Integrar la perspectiva de gènere en els diferents processos i models
existents per treballar, col·laborar i participar amb la corporació municipal:
◦ Introduir l’elaboració prèvia d’informes d’impacte de gènere en els
projectes municipals com una eina de treball amb la finalitat de no
incorporar, de forma involuntària, noves discriminacions per raó de sexe.
◦ Prioritzar en la concessió de subvencions municipals a aquelles entitats,
empresses i associacions participants que establisquen entre el seus
objectius una convivència igualitària i no sexista.
◦ Establir clàusules en els diferents contractes on l’existència de polítiques
d’igualtat així com la possessió del propi Pla d’Igualtat es convertisquen
en un requisit indispensable per poder accedir a aquests.
◦ Incrementar el percentatge de processos selectius d'accés i promoció de
l’ocupació pública que inclouen continguts d'igualtat en els seus temaris.
◦ Tindre en compte la perspectiva de gènere a l’hora de confeccionar els
pressupostos municipals.
• Consolidar l'Àrea d'Igualtat com a encarregada de supervisar la
transversalitat.
◦ Generar una Comissió d’Igualtat amb representants de diferents
departaments de la Corporació, sectors necessaris del municipi, i d’altre
que es tinguen en consideració on s’estipulen els criteris i les accions a
realitzar en matèria d’igualtat.
◦ Participar activament amb els diferents agents existents a l'hora de
planificar, programar i, si s'escau, realitzar diferents accions.
◦ Editar un catàleg per als diferents sectors del municipi (teixit associatiu,
consells existents, departaments de l'Ajuntament, etc.) on queden
recollits els diferents criteris, qüestions, etc., que cal tindre en compte per
14
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
a garantir la igualtat entre homes i dones.
2. Realitzar formació adequada a les necessitats detectades en les dones de
Carcaixent:
• Fer un estudi concret sobre la realitat formativa i laboral, etc., de les dones
de Carcaixent per a detectar les necessitats concretes d’aquestes.
• Conscienciar i treballar amb l’Escola de Persones Adultes del municipi per
afrontar les necessitats detectades i implicar-la en el procés de canvi i de
formació d’aquestes.
• Les formacions concretes s’establiran arran de les necessitats detectades,
una de les quals, és, per exemple, el coneixement de noves tecnologies, etc.
3. Disminuir els estereotips i prejudicis associats a determinats llocs de
treball:
• Establir una coordinació amb els departaments d’Orientació dels centres de
secundària del municipi per posar damunt la taula aquesta situació, treballar-
la conjuntament i produir un canvi en aquest paradigma.
4. Afavorir l’elaboració de Plans d’Igualtat tant en el sector privat i com al
teixit associatiu.
5. Establir a les borses d’emergència de l’Ajuntament que les víctimes de
violència tinguen una puntuació concreta per trobar-se en aquesta
situació.
15
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
B) Participació i promoció de l'associacionisme:
1. Impulsar polítiques socials que ajuden a augmentar el nombre
d'organitzacions socials que tenen per objecte o que inclouen objectius
adreçats a la igualtat de dones i homes en les seues programacions:
• Crear una línia de subvencions per a les associacions de dones establides
al municipi.
• Consolidar un servei d’assessorament per a la creació, consolidació i
seguiment de les entitats i associacions de dones situades al territori.
2. Fomentar el moviment associatiu de dones i la participació d'aquestes en
aquest.
• Visibilitzar les accions que actualment s’estan portant a terme per part de les
associacions de dones de tot el municipi.
◦ Realitzar en col·laboració amb totes les associacions del territori
Jornades de Participació, on, a través d’un element vertebrador comú, es
tracten diferents temes al voltant de la igualtat, la no discriminació, etc.
◦ Establir trobades de les associacions feministes actives al municipi.
• Consolidar el Consell de les Dones de recent creació i convertir-lo en un
espai generador d’idees, propostes i accions:
◦ Promoure l’autonomia del Consell en la presa de decisions així com en
la proposta i realització d’accions.
◦ Proporcionar formació adient per a aconseguir l’empoderament de les
persones participants (com per exemple, gestió de grups, confecció de
projectes i sol·licitud de subvencions, etc.).
◦ Ser un suport per al Consell quant a resolució de dubtes,
acompanyament d’accions i difusió d’aquestes, etc.
• Augmentar el reconeixement de la contribució del moviment feminista i de
les associacions de les dones a favor de la millora social:
◦ Organitzar un acte de reconeixement institucional concret i visible de
caràcter anual on estiguen representades totes les associacions que
treballen amb dones del municipi.
16
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
3. Incrementar l’accés, la presència i la participació de les dones en els àmbits
de la decisió d’influència:
• Donar a conéixer els diferents òrgans i espais de participació existents
mitjançant campanyes de difusió específiques.
• Dur a terme jornades de participació adreçades a dones on puguen decidir
qüestions que els afecten:
◦ Establir les necessitats i temes d’interés que motiven les dones del
municipi per determinar els espais i les qüestions a tractar dins les
jornades de participació.
17
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
C) Corresponsabilitat i nous usos del temps:
1. Fomentar polítiques que incentiven la conciliació corresponsable.
• Sensibilitzar el teixit empresarial en aquest àmbit:
◦ Realitzar xarrades específiques al teixit empresarial i associatiu sobre
aquesta temàtica.
◦ Generar, participar i/o coordinar la taula d’entitats existent al municipi
per donar resposta als dubtes, promoure l’intercanvi d’idees i establir
sinergies més positives dins del territori.
• Donar a conéixer al territori el servei municipal d’informació i assessorament
d’aquestes qüestions tant per a les entitats i empreses com per a particulars.
◦ Incrementar el percentatge d’homes que s’acullen a mesures per a la
conciliació.
2. Realitzar jornades adreçades a tota la població que tinguen com a eix
vertebrador els usos del temps.
3. Incrementar i portar a terme estudis específics sobre la situació de les dones
i/o amb perspectiva de gènere per a tindre una visió més concreta de la
realitat, detectar necessitats i dificultats:
• Crear nous projectes que responguen a les necessitats i dificultats detectades
com, per exemple, la creació d’un banc del temps, entre d’altres.
18
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
D) Cultura, educació i temps lliure:
1. Treballar sinergies entre els diferents agents del territori i totes les àrees
municipals corresponents mitjançant una taula de coordinació conjunta per a
avançar en la idea d’una visió no sexista de la societat:
• Tindre en compte la perspectiva de gènere a l’hora de confeccionar els
pressupostos corresponents per portar endavant les propostes plantejades a
la taula de coordinació.
◦ Destinar una part del pressupost de la biblioteca per a la bibliografia
feminista.
• Incloure una programació continuada al llarg de l’any al voltant de la dona.
• Sensibilitzar en dates puntuals com el 8M i el 25N i altres dates que
s’estimen oportunes.
2. Afavorir que els programes i activitats que conformen l'activitat cultural
garantisquen la igualtat d'oportunitats i la no–discriminació per raó de sexe:
• Impulsar la presència de dones en els jurats per a la concessió de premis
artístics, científics..., promoguts per l'Ajuntament o altres entitats que
gaudisquen d'ajudes municipals pel seu desenvolupament.
• Establir un concurs literari on l’eix central i la temàtica de les propostes siga
la igualtat, el trencament de prejudicis i estereotips envers les dones.
3. Realitzar investigacions de les aportacions històriques i culturals de les
dones del municipi.
• Fomentar la presència de les dones en les manifestacions culturals
tradicionals.
• Incorporar continguts d'igualtat en actuacions formatives no específicament
dirigides a la igualtat.
• Dur a terme un concurs per tots els centres de secundària de Carcaixent per
visibilitzar les dones emblemàtiques de la ciutat.
19
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
4. Dinamitzar el cicle festiu tenint en compte la perspectiva de gènere:
• Participar en l'organització del ral·li fent incís en el fet que les proves tinguen en
compte aquesta perspectiva.
• Establir un premi concret per a la falla no sexista.
• Vetlar perquè no hi haja manifestacions sexistes i discriminatòries en els
diferents actes que es deriven de les festes populars (ex. carnestoltes, ral·li,
falles, etc.).
• Propiciar que la mostra de teatre compte amb obres d’autoria femenina i/o
obres lliures d’estereotips i prejudicis, així com amb obres específiques on es
treballen la prevenció de la violència i promoguen valors en matèria d’igualtat.
• Dur a terme campanyes específiques per a previndre agressions sexistes en els
llocs d'oci i de festes.
5. Treballar els estereotips i prejudicis envers els rols de gènere establerts:
a) Àmbit esportiu: Visibilitzar l’esport femení:
• Posar en valor allò aconseguit per les dones dins dels diferents esports
existents.
• Realitzar jornades de visibilització mitjançant taules redones amb testimonis i
experiències d’esportistes il·lustres de la ciutat.
• Establir espais físics de visualització tant de caràcter temporal –exposicions–
com permanents.
b) Àmbit cultural:
• Conscienciar de la importància de l’existència d’un Pla d’Igualtat en cadascuna
de les empresses, associacions i entitats.
• Fer pedagogia sobre què és un Pla d’Igualtat, en què consisteix, quins
avantatges té i per què és necessari:
➢ Fer un butlletí informatiu/catàleg que estiga pressent en tots els organismes
de la corporació municipal.
➢ Establir en les xarrades que es realitzen en matèria d’igualtat i
20
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
corresponsabilitat un punt del dia on es tracte aquesta qüestió de manera
explícita.
• Incorporar dins del Club de Lectura existent un trimestre fix on es tracten llibres
feministes.
• Consolidar el racó feminista de la Biblioteca municipal.
c) Àmbit educatiu no formal:
• Treballar la programació de l’Escola d’Estiu tenint en compte la perspectiva de
gènere:
➢ Establir espais de convivència real on tothom, independentment de les
seues diferències, realitze activitats conjuntes.
➢ Promoure una dinàmica de funcionament participativa, assembleària i adient
amb propostes «neutres» i no tan marcades i delimitades pels valors
establerts a la societat actual.
➢ Potenciar l’intercanvi d’activitats com una eina de diversificar l’oferta així
com posar en qüestió els valors establerts.
• Vetlar perquè en les activitats extraescolars municipals s’aplique una
programació amb perspectiva de gènere i es treballen valors d’integració, no
discriminatoris i igualitaris, promovent l’intercanvi d’aquestes i incloent-hi equips
mixtos en les accions d’equip.
• Conscienciar de la importància de la coeducació i la corresponsabilitat:
➢ Realitzar tallers i xarrades d’aquesta temàtica tant a dones com a homes.
d) Àmbit educatiu formal:
• Portar a terme una coordinació amb educació i les figures d’igualtat i
convivència (CIIC) existents a les escoles per a propiciar l’intercanvi de
coneixement, promoure idees i realitzar propostes per treballar els rols de
gènere des d’una perspectiva de gènere i valors d’igualtat.
• Incorporar, tant a les escoles d’infantil, de primària i de secundària com a
l’Institut en la programació concreta on es treballen qüestions d’igualtat,
integració i no discriminatòries, un espai de visibilitat en dates assenyalades
com ara el 8 de març, el 25 de novembre i d’altres que es consideren
oportunes, de forma que es convertisquen en un treball continuat i conjunt dels
21
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
diferents agents.
e) Àmbit d’associacions i d’entitats:
• Conscienciar les diferents entitats, associacions i agents del municipi
de la importància de la seua col·laboració en aquest tema, tant com a
detectors de possibles desigualtats com a promotors de canvi de
paradigma.
• Incorporar les associacions i entitats existents a les taules, consells i
altres òrgans participatius que treballen els diferents temes d’igualtat,
la coordinació d’activitats, etc.
• Donar veu a les associacions i entitats perquè puguen fer propostes
d’actuació concretes.
22
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
E) Mitjans de comunicació i ús no sexista del llenguatge:
1. Establir mecanismes de control per a garantir l'ús d'un llenguatge no sexista i
una imatge no estereotipada en les comunicacions externes i internes que
s'emeten des de la corporació municipal.
• Revisar les publicacions de l'Ajuntament i que facen ús del llenguatge
inclusiu i no sexista: facebook municipal, pàgina web, pamflets informatius,
llibre de festes, etc.
• Incorporar l'enfocament de gènere en les accions de comunicació.
• Formar en l'ús d'un llenguatge no sexista les persones treballadores de la
corporació municipal.
2. Incrementar el nombre de programes i continguts que en els mitjans de
comunicació social promoguen una presència equilibrada i una imatge plural
d'ambdós sexes, al marge de cànons de bellesa i estereotips sexistes.
3. Realitzar campanyes de visibilització dels estereotips i prejudicis existents en
la societat actual fent pedagogia per treballar-los i construir una societat més
igualitària.
23
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
F) Salut i inclusió social:
1. Promoure hàbits de vida saludables per contribuir al benestar físic i psíquic
de la salut de la població des d'una perspectiva de gènere, fent especial
èmfasi en les dones que es troben en situacions més vulnerables:
• Incorporar la perspectiva de gènere en els tallers, publicacions, cursos,
xarrades, etc., que es porten a terme per a la promoció de la salut.
2. Dotar les dones amb recursos d'informació i assessorament que
contribuïsquen a una millora de la seua autonomia personal.
3. Generar un espai de sororitat per a les dones del municipi:
• Visibilitzar les diverses formes de discriminació que pateixen les dones més
vulnerables, com poden ser les dones migrants i d’altres que es troben en
situació de risc o d’exclusió social.
• Treballar els estereotips i prejudicis concrets associats a aquestes.
• Donar recursos concrets a les necessitats específiques d’aquestes dones.
4. Integrar la perspectiva de gènere en les àrees de salut municipals:
• Conscienciar de la importància de la detecció primerenca de la violència
masclista.
• Adequar els protocols locals d'actuació a les necessitats de les dones,
especialment a les més vulnerables.
24
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
G) Urbanisme:
1. Augmentar el reconeixement social de dones a través d'elements urbans.
• Dispensar i posar en funcionament itineraris històrics i culturals per a
evidenciar les aportacions de les dones al municipi.
• Crear una norma que regule els processos d'elecció de noms per a la guia
de carrers i l'elecció de monuments, amb la finalitat última de fomentar la
incorporació de noms de dones a carrers, places, monuments i, així,
augmentar-ne el reconeixement simbòlic social.
2. Assegurar que totes les zones del municipi siguen «espais segurs» per a
totes les dones:
◦ Garantir una il·luminació adequada en tot el municipi.
◦ Establir punts de suport i ajuda mútua en diversos lloc de la població.
3. Realitzar jornades de la importància de l’urbanisme des d’una perspectiva
feminista oberta al territori.
4. Oferir formació específica i de reciclatge per part del departament
d’Urbanisme al voltant de la perspectiva de gènere.
25
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
H) Prevenció i eliminació de la violència de gènere:
1. Actualitzar el Pla d’Actuació Municipal per a previndre la violència de gènere.
2. Conscienciar la població i les dones en particular de com afecten les
desigualtats de gènere la seua realitat i dels canvis en el seu nivell
d'autonomia, independència i poder de decisió personal:
• Impulsar el desenvolupament de models de comportaments no violents.
• Augmentar la detecció primerenca i la informació de conductes violentes.
• Contribuir a la reparació i al desenvolupament de l'autoestima de les dones
mitjançant tallers, xarrades i altres recursos.
3. Garantir la protecció de les dones víctimes de violència i de les persones a
càrrec, en totes les fases del procés d'atenció integral.
• Incorporar la Policia Local a les interaccions amb el Sistema VioGen.
• Augmentar el nombre de professionals del sistema educatiu, sanitari, policial,
judicial, laboral i social, que actuen de forma proactiva i d’acord amb els
protocols establerts en la detecció primerenca de la violència contra les dones.
• Dotar d'ajudes d'emergència per a casos de violència de gènere, per exemple,
per a fer un trasllat al centre especialitzat en violència de gènere.
• Afavorir la inserció laboral de les víctimes de violència contra les dones que ho
necessiten.
• Donar suport emocional i acompanyament a les víctimes i a les seues famílies.
• Fer una intervenció especialitzada i específica amb les persones menors
víctimes de violència de gènere, dotar-les d’allò que necessiten per a superar
les seqüeles de la violència patida.
26
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
4. Dur a terme tallers adreçats a homes al voltant de la violència de gènere.
5. Generar un grup de dones supervivents:
• Crear un espai segur i lliure de prejudicis i d’estereotips per a les dones víctimes
de violència.
• Aconseguir reescriure la seua història vital per afavorir processos resilients.
• Donar suport individualitzat i d’acompanyament a les diferents dones
participants.
• Proporcionar ferramentes personals i de resolució de conflictes davant de la
seua situació.
6. Fomentar un voluntariat que realitze labors d’acompanyament i suport a les
víctimes de violència de gènere:
• Proporcionar formació sobre qüestions que es consideren bàsiques per a dur a
terme aquestes tasques. Com per exemple, formació bàsica en la problemàtica
de la violència de gènere, gestió d’emocions, habilitats socials, formes
d’acompanyament...
• Realitzar un document de regulació de tasques, funcions, drets i deures de les
persones voluntàries i de les acompanyades.
• Establir un codi ètic de funcionament d’aquest voluntariat.
7. Fer un butlletí informatiu per a donar a conéixer a la ciutadania els drets i els
recursos existents de les dones víctimes de violència de gènere.
27
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
8 ORGANISMES IMPLICATS, I INDICADORS AVALUACIÓ
28
2.R
ealit
zar
form
ació
ad
equ
ada
a le
s n
eces
sita
ts d
etec
tad
es e
n le
s d
on
es d
e C
arca
ixen
t
A9. Fer un estudi concret de la realitat formativa i laboral de les dones de Carcaixent.A10. Conscienciar i treballar conjuntament amb l’Escola de Persones Adultes.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Regidoria de Promoció Econòmica (Dept. d’Ocupació).Entitats o associacions de comerciants del municipi.SERVEF.Escola de Persones Adultes (EPA).
- Tindre l’estudi de la realitat formativa i laboral actualitzat.
- Nombre de coordinacions realitzades amb l’EPA.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
29
A) FORMACIÓ I OCUPACIÓ:
Accions Organismes Implicats Indicadors
- Nombre de coordinacions realitzades.
- Nombre de plans d’igualtat elaborats al municipi.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Institut Municipal d’Educació.Centres escolars de Secundària del municipi.Regidoria de Promoció Econòmica. Agència de Desenvolupament Local (ADL).
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Regidoria de Promoció Econòmica (Dpt. d’Ocupació.)Entitats o associacions de comerciants del municipi.
Regidoria de Personal. Regidoria d’Igualtat i Benestar Social. Agents socials.
- Nombre de casos on s’haja tingut en compte la puntuació.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
30
- Nombre de jornades i trobades realitzades.
OE4. Consolidar el Consell de les Dones.
Alcaldia i Departament d'Igualtat i de Benestar Social. - Realització d’un acte anual.
- Nombre de jornades i trobades realitzades.
B1.
Imp
uls
ar p
olít
iqu
es s
oci
als
qu
e au
gm
ente
n e
l no
mb
re d
’org
anit
zaci
on
s so
cial
s ad
reça
des
a la
igu
alta
t d
e d
on
es i
ho
mes
OE2.Consolidar el servei d’assessorament per a la creació, consolidació i seguiments per aquestes associacions.
Regidoria d'Igualtat i de Benestar Social.Regidoria de Transparència i Participació Ciutadana.
- Nombre d’assessorament realitzats.
- Nombre d’associacions creades.
B2.
Fo
men
tar
el m
ovi
men
t as
soci
atiu
de
do
nes
i l
a se
ua
par
tici
pac
ió.
OE3. Visibilitzar les accions que s’estan realitzant.
A11. Realitzar jornades de participació al voltant de la igualtat.A12. Dur a terme trobades de les associacions feministes actives al municipi.
Regidoria d'Igualtat i de Benestar Social.Regidoria de Participació Ciutadana.
A13.Promoure l’autonomia del Consell.A14. Proporcionar formació adient.A15.Ser font de suport i resolució de dubtes.
Consell de les Dones.Regidoria d'Igualtat i de Benestar Social.
- Nombre de reunions realitzades.
-Nombre d’accions promogudes pel Consell.
- Nombre d’associacions que participen en el Consell.
OE5. Augmentar el reconeixement de la contribució del moviment feminista.
A16. Organitzar i realitzar un acte de reconeixement institucional.
B3.
Incr
emen
tar
l’acc
és, l
a p
resè
nci
a i l
a p
arti
cip
ació
de
les
do
nes
en
els
àm
bit
s d
’infl
uèn
cia.
OE6. Donar a conéixer els diferents òrgans de participació existents.
Regidoria de Serveis Municipals (Dept. Comunicació).Regidoria de Transparència i Participació Ciutadana.
- Nombre d'accions de difusió realitzades amb aquesta informació concreta.
OE7. Dur a terme jornades de participació adreçades a dones on tinguen poder de decisió.
A17. Establir les necessitats i temes d’interés que motiven les dones de Carcaixent.
Regidoria d'Igualtat i de Benestar Social. Regidoria de Participació Ciutadana.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
31
C) CORRESPONSABILITAT I NOUS USOS DEL TEMPS:Objectiu general Objectius específics Accions Organismes implicats Indicadors
OE1.Sensibilitzar el teixit empresarial.
- Nombre de jornades o accions realitzades.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social
C1.
Fo
men
tar
po
lítiq
ues
qu
e in
cen
tive
n la
co
nci
liaci
ó
corr
esp
on
sab
le.
A18. Realitzar xarrades específiques per al teixit empresarial i associatiu.A19. Participar/Coordinar la taula d’entitats per a propiciar la seua activitat.
Regidoria de Promoció Econòmica (Dept. d’Ocupació) iagents de Desenvolupament Local (ADL)Regidoria d’Igualtat i Benestar Social
- Nombre de xarrades realitzades.
- Nombre de coordinacions realitzades.
OE2.Donar a conéixer al territori el servei municipal d’informació i assessorament d’aquestes qüestions.
A20. Incrementar el percentatge d’homes que s'acullen a aquestes mesures.
Regidoria de Promoció Econòmica (ADL i dept. d'Ocupació)Regidoria d’Igualtat i Benestar SocialRegidoria de Transparència i Participació CiutadanaRegidoria Serveis Municipals (Dpt. Comunicació)
- Número d’accions de difusió del servei dutes a terme.
- Número d’assessoraments realitzats.
- Nombre d’homes adherits a les mesures de conciliació.
C2.
Rea
litza
r jo
rnad
es p
er a
to
ta la
p
ob
laci
ó t
enin
t co
m a
eix
ve
rteb
rad
or
els
uso
s d
el t
emp
s.
OE3. Visibilitzar les accions que s’estant realitzant.
Regidoria d’Igualtat i Benestar SocialRegidoria de Transparència i Participació CiutadanaRegidoria de Serveis Municipals (Dept. Comunicació)
C3.
Incr
emen
tar
i po
rtar
a t
erm
e es
tud
is
esp
ecíf
ics
sob
re la
sit
uac
ió d
e le
s d
on
es
per
a d
etec
tar
les
nec
essi
tats
i d
ific
ult
ats
con
cret
es d
’aq
ues
tes.
OE4. Crear nous projectes arran de les necessitats detectades.
- Nombre d’estudis concrets duts a terme.
- Nombre de projectes generats.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
32
D) CULTURA, EDUCACIÓ I TEMPS LLIURE:Objectiu general Objectius específics Accions Organismes implicats Indicadors
- Assignació del pressupost destinat.
- Nombre d’activitats organitzades.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social - Nombre d’activitats organitzades.
Totes les regidories
Totes les regidories.
D1.
Tre
bal
lar
sin
erg
ies
entr
e el
s d
ifer
ents
ag
ents
del
ter
rito
ri i
àree
s m
un
icip
als
per
a t
reb
alla
r en
un
a vi
sió
no
sex
ista
de
la
soci
etat
.
OE1. Elaborar els pressupostos amb perspectiva de gènere.
A21. Destinar una part del pressupost de la Biblioteca a bibliografia feminista.
Regidoria de Cultura Regidoria d'Hisenda (Dept. Intervenció).
OE2.Incloure una programació continuada al voltant de la dona.
Totes les regidories.Consell de les Dones.Associacions i entitats del municipi.Centres educació del municipi.
OE3. Sensibilitzar en dates puntuals (8M i 25N)
D2.
Afa
vori
r q
ue
els
pro
gra
mes
i ac
tivi
tats
ex
iste
nts
gar
anti
squ
en la
ig
ual
tat
d’o
po
rtu
nit
ats
i la
no
-dis
crim
inac
ió
OE4. Impulsar la presència de dones en espais de participació (jurats, etc.)
- Nombre d’espais on es treballa la paritat en la seua composició.
OE5. Establir un concurs literari on l’eix central siga la igualtat, trencament estereotips, etc., adreçat a la població general.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Regidoria de Cultura.
- Realització del concurs.
- Nombre de persones participants.
D3.
Rea
litza
r in
vest
igac
ion
s d
e le
s ap
ort
acio
ns
his
tòri
qu
es i
cult
ura
ls
de
les
do
nes
del
mu
nic
ipi.
OE6. Fomentar la presència de les dones en les manifestacions culturals.OE7. Incorporar continguts d’igualtat en actuacions formatives no específicament dirigides a la igualtat.
- Nombre de dones participants en les diferents manifestacions culturals.
- Nombre d’activitats formatives on s’incloga formació en igualtat i gènere.
OE8.Dur a terme un concurs per tots els centres de Secundària de Carcaixent per visibilitzar les dones emblemàtiques del municipi.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.
Centres de Secundària del municipi.
- Realització del concurs.
- Nombre de centres participants.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
33
D) CULTURA, EDUCACIÓ I TEMPS LLIURE:Objectiu general Objectius específics Accions Organismes implicats Indicadors
OE9. Participar en l’organització del Ral·li.
Regidoria de Festes - Dotació del premi l’any 2020.
Regidoria de Cultura
- Nombre de campanyes realitzades.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.
Totes les regidories
O18: Àmbit d’associacions i d’entitats - Nombre d’associacions i entitats incorporades.
D4.
Din
amit
zar
el c
icle
fes
tiu
ten
int
en
com
pte
la p
ersp
ecti
va d
e g
èner
e.Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Regidoria de Festes.Regidoria de Cultura.
- Nombre d’accions realitzades en la celebració del Ral·li.
OE10. Establir un premi concret per a la falla no sexista.
OE11. Vetllar perquè no hi haja manifestacions sexistes ni discriminatòries en els diferents actes que es deriven de les festes populars.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social
Regidoria de Festes
Regidoria de Cultura
- Nombre de manifestacions sexistes i discriminatòries.
OE12. Propiciar que la Mostra de Teatre compte amb obres d’autoria femenina, obres lliures d’estereotips i/o obres específiques que treballen la prevenció de la violència...
- Nombre d’obres d’autoria femenina.
- Nombre d’obres lliures d’estereotips, etc.
OE13. Dur a terme campanyes específiques per previndre agressions sexistes en els llocs d’oci de festes.
Regidoria de ComunicacióRegidoria d’Igualtat i Benestar Social
D5.
Tre
bal
lar
els
este
reo
tip
s i p
reju
dic
is e
nve
rs a
ls r
ols
del
gèn
ere
esta
ble
rts
a:
OE14. Àmbit esportiu: Visibilitzar l’esport femení
A22. Realitzar jornades de visibilització.A23. Establir espais físics de visualització (temporals o permanents).
Regidoria d’Esports.Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Regidoria de Participació Ciutadana.Regidoria de Cultura.Piscina Coberta.
- Nombre de jornades dutes a terme.
- Nombre d’accions de visibilitzacions realitzades.
OE15. Àmbit cultural:Conscienciar de la importància de l’existència del Pla d’Igualtat.
A24. Fer una butlleta informativa que estiga present en tots els organismes municipals.A25. Incorporar dins del Club de Lectura un trimestre fix dedicat a la literatura feminista.A26. Consolidar el racó feminista de la Biblioteca Municipal.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Regidoria de CulturaDepartament de Comunicació
- Confecció de Butlletí.
- Nombre de llibres de literatura feminista treballats.
- Consolidació del racó feminista.
OE16. Àmbit educatiu no formal: a)Treballar la programació de l’Escola d’Estiu.
A27. Establir espais de convivència real.A28.Promoure una dinàmica de funcionament participativa, assambleària i adient.A29. Potenciar l’intercanvi d’activitats.
- Nombre d’activitats i espais establerts.
- Nombre d’assemblees realitzades.
- Nombre d’activitats d’intercanvi dutes a terme.b) Vetllar perquè en les activitats extraescolars municipals s’aplique la perspectiva de gènere.
- Nombre d’activitats amb perspectiva de gènere realitzades.
OE17. Àmbit educatiu formal.
A30.Establir coordinació amb les figures CIIC i propiciar l’intercanvi, etc.A31. Aprofitar el treball que es realitza a les escoles i l’Institut al voltant de la igualtat per visibilitzar-ho en dates assenyalades (8N, 25N i d’altres).
Centres escolars del municipi.Figures CIICRegidoria de Cultura.Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.
- Nombre de coordinacions dutes a terme.
- Nombre d’actes on participe l’àmbit educatiu del municipi.
A32. Incorporar a les taules existents les noves associacions i convidar i conscienciar les ja creades perquè s'hi sumen a treballar en matèries d’igualtat.
Regidoria de Transparència i Participació Ciutadana.Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Associacions i entitats del municipi.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
34
E) MITJANS DE COMUNICACIÓ I ÚS NO SEXISTA DEL LLENGUATGE:Objectiu general Objectius específics Accions Organismes implicats Indicadors
Departament de Comunicació. - Nombre de revisions realitzades.
Departament de Comunicació
E1.
Est
ablir
mec
anis
mes
de
con
tro
l per
g
aran
tir
l’ús
d’u
n ll
eng
atg
e n
o s
exis
ta i
un
a im
atg
e es
tere
oti
pad
a en
les
com
un
icac
ion
s q
ue
s’em
eten
des
de
la
corp
ora
ció
mu
nic
ipal
.OE1. Revisar les publicacions de l’Ajuntament.
OE2.Incorporar l’enfocament de gènere en les accions de comunicació.
Totes les regidories.Departament de Comunicació.
- Nombre d’accions amb enfocament de gènere.
OE3. Formar en l’ús del llenguatge no sexista.
Regidoria d’Igualtat i Benestar SocialRegidoria de CulturaDepartament de Comunicació
- Nombre de formacions realitzades.
E2.
Incr
emen
tar
el n
om
bre
de
pro
gra
mes
i co
nti
ng
uts
qu
e en
els
mit
jan
s d
e co
mu
nic
ació
so
cial
pro
mo
gu
en u
na
pre
sèn
cia
equ
ilib
rad
a i u
na
imat
ge
plu
ral
d’a
mb
dó
s se
xes.
Totes les regidoriesDepartament de Comunicació
- Nombre de programes confeccionats amb una presència equilibrada i una imatge plural.
E3.
Rea
litza
r ca
mp
anye
s es
pec
ífiq
ues
de
visi
bili
tzac
ió d
els
este
reo
tip
s i p
reju
dic
is
exis
ten
ts.
- Nombre de campanyes realitzades.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
35
F1.
Pro
mo
ure
hàb
its
de
vid
a sa
lud
able
s p
er c
on
trib
uir
al b
enes
tar
físi
c i p
síq
uic
d
e la
po
bla
ció
des
d’u
na
per
spec
tiva
de
gèn
ere.
OE1. Incorporar perspectiva de gènere en els tallers, publicacions, cursos, etc., que es porten a terme per a la promoció de la salut.
Totes les regidories.Centre de Salut.
- Nombre de tallers, etc.,amb perspectiva de gènere dins de la salut.
OE2.Dotar les dones amb recursos d’informació i assessorament.
Regidoria d'Igualtat i Benestar SocialADL
- Nombre d’assessoraments realitzats.
OE3. Generar un espai de sororitat per a les dones del municipi
A22. Visibilitzar les diverses formes de discriminació que pateixen les dones més vulnerables.A23. Treballar els estereotips i prejudicis associats a aquestes.A24. Donar recursos concrets per a les necessitats d’aquestes.
Regidoria d'Igualtat i Benestar Social.Regidoria de Cultura.Regidoria de Transparència i Participació Ciutadana.Centre de Salut
- Creació de l’espai.
- Nombre d’accions realitzades dins d’aquest espai.
F2.
Inte
gra
r la
per
spec
tiva
de
gèn
ere
en le
s àr
ees
de
salu
t m
un
icip
als
OE4. Conscienciar de la importància de la detecció primerenca de violència masclista.
Regidoria d'Igualtat i Benestar Social.Centre de Salut
- Nombre de coordinacions establertes.
OE5. Adequar els protocols d’actuació existents.
- Nombre de protocols actualitzats.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
36
G) URBANISMEObjectiu general Objectius específics Accions Organismes implicats Indicadors
- Creació d’un procés participatiu.
Regidoria de Serveis Municipals
G1.
Au
gm
enta
r el
rec
on
eixe
men
t so
cial
de
do
nes
a t
ravé
s d
’ele
men
ts
urb
ans.
OE1. Dispensar i posar en marxa itineraris històrics i culturals per a evidenciar les aportacions de les dones al municipi.
Regidoria de Turisme i Medi Ambient.Regidoria de Cultura.Regidoria de Festes i Patrimoni.Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Departament d’Intervenció.Departament de Transparència i Participació Ciutadana.
- Nombre d’itineraris establerts.
OE2.Crear una norma que regule els processos d’elecció de noms de carrers, monuments, etc.
G2.
Ass
egu
rar
qu
e to
tes
les
zon
es d
el m
un
icip
i sig
uen
«e
spai
s se
gu
rs»
per
a t
ote
s le
s d
on
es.
OE3 Garantir una il·luminació adequada en tot el municipi.
- Nombre de punts millor il·luminats.
OE4. Establir punts de suport i ajuda mútua en diversos llocs de la població.
Regidoria de Serveis MunicipalsRegidoria d’Igualtat i Benestar social.
- Nombre de punts de suport i ajuda mútua establerts.
G3.
Rea
litza
r jo
rnad
es d
e la
im
po
rtàn
cia
de
l'urb
anis
me
des
d’u
na
per
spec
tiva
de
gèn
ere.
Regidoria de Serveis MunicipalsRegidoria d’Igualtat i Benestar social.
- Nombre de jornades realitzades.
G4.
Ofe
rir
form
ació
esp
ecíf
ica
i d
e re
cicl
atg
e p
er a
l dep
arta
men
t d
’Urb
anis
me
al v
olt
ant
de
la
per
spec
tiva
de
gèn
ere.
Regidoria de Serveis MunicipalsRegidoria d’Igualtat i Benestar SocialRegidoria de Cultura.
- Nombre de formacions dutes a terme.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
37
H) PREVENCIÓ I ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE:Objectiu general Objectius específics Accions Organismes implicats Indicadors
- Actualització del Pla.
- Realitzar l'adhesió.
H1. A
ctu
alit
zar
el P
la
d’A
ctu
aci
ó M
un
icip
al p
er a
P
revi
nd
re la
Vio
lèn
cia d
e
Gèn
ere.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social i resta de regidories i departaments de la corporació municipal.
H2. C
on
sci
encia
r la
po
bla
ció
de
com
afe
cte
n
les
desi
gu
alt
ats
de
gèn
ere
la
seu
a re
alit
at i
del
s can
vis e
n e
l se
u n
ivell
d’a
uto
no
mia
, in
dep
end
ènci
a i
po
der
de d
eci
sió
pers
on
al.
OE1. Impulsar el desenvolupament de comportaments no violents.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social i resta de regidories i departaments de la corporació municipal
- Nombre d’accions realitzades.
OE2. Augmentar la detecció primerenca de conductes violentes i la informació d’aquestes.
- Nombre de deteccions dutes a terme.
OE3. Contribuir a la reparació i al desenvolupament de l’autoestima de les dones.
A25. Realitzar tallers, xarrades adreçades a l’objectiu específic.
- Nombre de tallers i xarrades realitzades.
H3.
Gara
nti
r la
pro
tecc
ió d
e le
s d
on
es v
ícti
mes
de
vio
lèn
cia
i
de
les p
ers
on
es a
càrr
ec.
OE4. Incorporar la PL a les interaccions amb el Sistema VioGEn.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social Policia LocalConselleria
OE5. Augmentar el nombre de professionals del sistema proactiva i d’acord als protocols establerts en la detecció primerenca de la violència contra les dones.
- Nombre de professionals incorporats.
OE6. Dotar d’ajudes d’emergència per casos de violència de gènere.
Regidoria Serveis Municipals.Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.
- Nombre d’ajudes donades.
OE7. Afavorir la inserció laboral de les víctimes de violència.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Regidoria de Promoció Econòmica.ADL
- Nombre de dones víctimes de violència insertades.
OE8. Donar suport emocional i acompanyament a les víctimes i les seues famílies.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Altres entitats especialitzades.
- Nombre de casos atesos.
OE9.Fer una intervenció especialitzada amb els menors víctimes de violència.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Altres entitats especialitzades.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
38
H) PREVENCIÓ I ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE:Objectiu general Objectius específics Accions Organismes implicats Indicadors
OE10. Crear un espai segur i lliure.
OE11. Afavorir processos resilients.
H4.
Du
r a
term
e ta
llers
ad
reça
ts e
spec
ífic
amen
t a
ho
mes
so
bre
la
vio
lèn
cia
de
gèn
ere.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Altres entitats especialitzades.
- Nombre de tallers realitzats.
H5.
Gen
erar
un
gru
p d
e d
on
es s
up
ervi
ven
ts.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Altres entitats especialitzades.
- Generació del grup.
- Nombre de sessions dutes a terme.
OE12. Proporcionar ferramentes personals i de resolució de conflictes.
H6.
Fo
men
tar
un
vo
lun
tari
at q
ue
real
itze
lab
ors
d’a
com
pan
yam
ent
i su
po
rt a
les
víct
imes
de
vio
lèn
cia
de
gèn
ere.
0E13. Proporcionar formació adient per dur a terme aquest voluntariat.
Regidoria d’Igualtat i Benestar Social.Regidoria de Transpàrencia i Participació Ciutadana.Altres entitats especialitzades.
- Nombre de formacions dutes a terme.
OE14. Realitzar una regulació de les diferents accions així com establir un codi ètic de funcionament.
- Nombre d’accions reguladores de l’acció.
- Confecció del codi ètic.
9 VIGÈNCIA DEL PLA I CRONOGRAMA D'ACTUACIÓ.
A) Vigència
Aquest Pla d'Igualtat tindrà una vigència per a quatre anys consecutius, específicament hi
tindrà una validesa des de la seva aprovació (prevista per a novembre de 2018) fins a
desembre de 2022, quatre anys després de la seua posada en marxa.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
B) Cronograma
40
A1.Informes impacte de gènere.
A2.Prioritzar concessió subvencions municipals.
OE3.Consolidar l’Àrea d’Igualtat com a eina de transversalitat.
A6. Reactivar la Comissió d’Igualtat.
A9. Fer un estudi concret de la realitat formativa i laboral de les dones de Carcaixent.
A10. Conscienciar i treballar conjuntament amb l’Escola d’Adults.
3.Disminuir els estereotips i prejudicis associats a determinats llocs de treball.
4.Afavorir l’elaboració de plans d’igualtat en tots els sectors.
OE2.Integrar la perspectiva de gènere en els diferents processos i models existents per treballar, col·laborar i participar amb la corporació municipal.
A3. Establir clàusules als contractes amb el requisit que les entitats que s’hi presenten tinguen el Pla d’Igualtat.A4. Incrementar el percentatge de processos selectius que incloguen temaris d’igualtat.A5. Tenir en compte la perspectiva de gènere a l’hora de confeccionar els pressupostos municipals.
A7. Participar en els diferents agents existents per planificar, programar i realitzar diferents accions.A8. Editar un catàleg amb els diferents criteris, preguntes freqüents, etc., per a garantir la igualtat entre homes i dones.
OE1.Establir una coordinació amb els departaments d’orientació municipals per a treballar aquesta qüestió.
5.Establir a les borses d’emergència criteris de puntuació adients per a víctimes de violència.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
41
2019 2020 2021 20221r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim.
Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des
B. ÀREA DE PARTICIPACIÓ I PROMOCIÓ DE L'ASSOCIACIONISME
OE1.Crear línia de subvencions per a aquestes associacions.
B2.Fomentar el moviment associatiu de dones i la seua participació.
OE3. Visibilitzar les accions que s’estan realitzant.
A11. Realitzar jornades de participació al voltant de la igualtat.
A12. Dur a terme trobades de les associacions feministes actives al municipi.
OE4. Consolidar el Consell de les Dones
A13.Promoure l’autonomia del Consell.
A14. Proporcionar formació adient.
A15.Ser font de suport i resolució de dubtes.
OE5. Augmentar el reconeixement de la contribució del moviment feminista.
A16. Organitzar i realitzar un acte de reconeixement institucional.
OE6. Donar a conéixer els diferents òrgans de participació existents.
A17. Establir les necessitats i temes d’interés que motiven les dones de Carcaixent.
B1.Impulsar polítiques socials que augmenten el nombre d’organitzacions socials adreçades a la igualtat de dones i homes.
OE2.Consolidar servei d’assessorament per a la creació, consolidació i seguiments per aquestes associacions.
B3. Incrementar l’accés, la presència i la participació de les dones en els àmbits d’influència.
OE7. Dur a terme jornades de participació adreçades a dones on tinguen poder de decisió.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
42
2019 2020 2021 2022
1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim.
Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des
C. ÀREA DE CORRESPONSABILITAT I NOUS USOS DEL TEMPS
C1.Fomentar polítiques que incentiven la conciliació corresponsable.
OE1.Sensibilitzar el teixit empresarial.
A18. Realitzar xarrades específiques per al teixit empresarial i associatiu.
A19. Participar/Coordinar la taula d’entitats per a propiciar la seua activitat.
A20. Incrementar el percentatge d’homes que s’acullen a aquestes mesures.
OE3. Visibilitzar les accions que s’estan realitzant.
OE4. Crear nous projectes arran de les necessitats detectades.
OE2.Donar a conéixer al territori el servei municipal d’informació i assessorament d’aquestes qüestions.
C2. Realitzar jornades per a tota la població tenint com a eix vertebrador els usos del temps.
C3. Incrementar i portar a terme estudis específics sobre la situació de les dones per a detectar les necessitats i dificultats concretes d’aquestes.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
43
OE2.Incloure una programació continuada al voltant de la dona.
OE3. Sensibilitzar en dates puntuals (8M i 25N).
A21. Destinar una part del pressupost de la Biblioteca a bibliografia feminista.
OE4. Impulsar la presència de dones en espais de participació (jurats, etc.).
OE6. Fomentar la presència de les dones en les manifestacions culturals.
D4. Dinamitzar el cicle festiu tenint en compte la perspectiva de gènere.
OE9. Participar en l’organització del Ral·li.
OE10. Establir un premi concret per a la falla no sexista.
D2. Afavorir que els programes i activitats existents garantisquen la igualtat d’oportunitats i la no-discriminació.
OE5. Establir un concurs literari on l’eix central siga la igualtat, trencament estereotips, etc.
D3. Realitzar investigacions de les aportacions històriques i culturals de les dones del municipi.
OE7. Incorporar continguts d’igualtat en actuacions formatives no específicament dirigides a la igualtat.
OE8.Dur a terme un concurs per tots els centres de Secundària de Carcaixent per visibilitzar les dones emblemàtiques del municipi.
OE11. Vetllar perquè no hi haja manifestacions sexistes ni discriminatòries en els diferents actes que es deriven de les festes populars.
OE12. Propiciar que la mostra de teatre compte amb obres d’autoria femenina, obres lliures d’estereotips i/o obres específiques que treballen la prevenció de la violència.
OE13. Dur a terme campanyes específiques per a previndre agressions sexistes en els llocs d’oci de festes.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
44
2019 2020 2021 2022
1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim.
Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des
D. ÀREA DE CULTURA, EDUCACIÓ I TEMPS LLIURE II
D5. Treballar els estereotips i prejudicis envers als rols del gènere establerts a..
OE14. Àmbit esportiu: Visibilitzar l’esport femení
A22. Realitzar jornades de visibilització.
A23. Establir espais físic de visualització (temporals o permanents).
A26. Consolidar el racó feminista de la Biblioteca Municipal.
A27. Establir espais de convivència real.
A28.Promoure una dinàmica de funcionament participativa, assembleària i adient.
A29. Potenciar l’intercanvi d’activitats.
A30.Establir coordinació amb les figures CIIC i propiciar l’intercanvi, etc.
O18: Àmbit d’associacions i d’entitats
OE15. Àmbit cultural:Conscienciar de la importància de l’existència del Pla d’Igualtat.
A24. Fer una butlleta informativa que estiga pressent a tots els organismes municipals.A25. Incorporar dins del Club de Lectura un trimestre fix dedicat a la literatura feminista.
OE16.1. Àmbit educatiu no formal:Treballar la programació de l’Escola d’Estiu.
OE16.2. Àmbit educatiu no formal: Vetllar perquè en les activitats extraescolars municipals s’aplique la perspectiva de gènere.
OE17. Àmbit educatiu formal.
A31. Aprofitar el treball que es realitza a les escoles i a l’Institut al voltant de la igualtat per visibilitzar-ho en dates assenyalades (8N, 25N i d’altres).
A32. Incorporar a les taules existents les noves associacions i convidar i conscienciar les ja creades perquè s’hi sumen a treballar en matèries d’igualtat.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
45
2019 2020 2021 2022
1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim.Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des
E. ÀREA DE COMUNICACIÓ I ÚS NO SEXISTA DEL LLENGUATGE
OE1. Revisar les publicacions de l’Ajuntament.
OE2.Incorporar l’enfocament de gènere en les accions de comunicació.
OE3. Formar en l’ús del llenguatge no sexista.
2019 2020 2021 2022
1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim.
Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des
F. ÀREA DE SALUT I INCLUSIÓ SOCIAL
OE2.Dotar les dones amb recursos d’informació i assessorament.
OE3. Generar un espai de sororitat per a les dones del municipi
A23. Treballar els estereotips i prejudicis associats a aquestes.
A24. Donar recursos concrets per a les necessitats d’aquestes.
F2. Integrar la perspectiva de gènere en les àrees de salut municipals.
E1.Establir mecanismes de control per a garantir l’ús d’un llenguatge no sexista i una imatge estereotipada en les comunicacions que s’emeten des de la corporació municipal.
E2. Incrementar el nombre de programes i continguts que en els mitjans de comunicació social promoguen una presència equilibrada i una imatge plural d’ambdós sexes.
E3. Realitzar campanyes especifiques de visibilització dels estereotips i prejudicis existents.
F1.Promoure hàbits de vida saludables per contribuir al benestar físic i psíquic de la població des d’una perspectiva de gènere.
OE1. Incorporar perspectiva de gènere en els tallers, publicacions, cursos, etc., que es porten a terme per a la promoció de la salut.
A22. Visibilitzar les diverses formes de discriminació que pateixen les dones més vulnerables.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
46
G. URBANISME
G1.Augmentar el reconeixement social de dones a través d’elements urbans.
OE3 Garantir una il·luminació adequada en tot el municipi.
OE4. Establir punts de suport i ajuda mútua en diversos llocs de la població.
OE1. Dispensar i posar en marxa itineraris històrics i culturals per a evidenciar les aportacions de les dones al municipi.
OE2.Crear una norma que regule els processos d’elecció de noms de carrers, monuments, etc.
G3. Realitzar jornades de la importància de l’urbanisme des d’una perspectiva de gènere.
G4. Oferir formació específica i de reciclatge pel departament d’Urbanisme al voltant de la perspectiva de gènere.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
47
2019 2020 2021 20221r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim.
Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des
H. ÀREA DE PREVENCIÓ I ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE I
OE1. Impulsar el desenvolupament de comportaments no violents.
OE3. Contribuir a la reparació i al desenvolupament de l’autoestima de les dones.
A25. Realitzar tallers, xarrades adreçades a l’objectiu específic.
OE4. Incorporar la PL a les interaccions amb el Sistema VioGEn.
OE6. Dotar d’ajudes d’emergència per casos de violència de gènere.
OE7. Afavorir la inserció laboral de les víctimes de violència.
OE9.Fer una intervenció especialitzada amb els i les menors víctimes de violència.
H1. Actualitzar el Pla d’Actuació Municipal per a Previndre la Violència de Gènere.
H2. Conscienciar la població de com afecten les desigualtats de gènere la seua realitat i dels canvis en el seu nivell d’autonomia, independència i poder de decisió personal.
OE2. Augmentar la detecció primerenca de conductes violentes i la informació d’aquestes.
H3. Garantir la protecció de les dones víctimes de violència i de les persones a càrrec.
OE5. Augmentar el nombre de professionals del sistema proactiva i d’acord als protocols establerts en la detecció primerenca de la violència contra les dones.
OE8. Donar suport emocional i acompanyament a les víctimes i les seues famílies.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
48
2019 2020 2021 2022
1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim. 4t Trim.
Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des Gen Feb Mç Ab Mg Jun Jul Ago Set Oct Nov Des
H. ÀREA DE PREVENCIÓ I ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE II
H5. Generar un grup de dones supervivents
OE10. Crear un espai segur i lliure.
OE11. Afavorir processos resilients.
OE12. Proporcionar ferramentes personals i de resolució de conflictes.
0E13. Proporcionar formació adient per a dur a terme aquest voluntariat.
H4. Dur a terme tallers adreçats específicament a homes sobre la violència de gènere.
H6. Fomentar un voluntariat que realitze labors d’acompanyament i suport a les víctimes de violència de gènere.
OE14. Realitzar un regulació de les diferents accions així com establir un codi ètic de funcionament.
H7. Fer un butlletí informatiu per donar a conèixer a la ciutadania els drets i els recursos existents de les dones víctimes de violència de gènere.
10 AVALUACIÓ I SEGUIMENT
Seguint les recomanacions que s'especifiquen al MANUAL D'ELABORACIÓ DE PLANS
MUNICIPALS D'IGUALTAT D'OPORTUNITATS de la GENERALITAT.
El seguiment és el procés que permet comprovar el grau de compliment real del Pla,i
serveix per a poder detectar les possibles desviacions del document inicial, durant el
procés d'implementació o implantació.
Aquesta fase serà duta a terme per la Comissió de seguiment.
Aquest seguiment es realitza sol·licitant informació a les parts implicades, a través de
fitxes i qüestionaris, entre altres mitjans, que inclourien dades relatives a les mesures
dutes a terme, dificultats oposades en la seua execució, propostes de millora, etc., amb
l'objectiu d'analitzar posteriorment aquesta informació per a verificar les consecucions fins
al moment i poder incloure-hi els ajustos necessaris.
Aquesta fase començarà des del mateix moment de la implantació i es realitzarà cada tres
mesos.
És important recalcar la idea que és un Pla flexible i dinàmic, i que durant tota la vigència
es poden anar adaptant o redefinint les accions establides, per a aconseguir els objectius
plantejats. Dur a terme un seguiment adequat de la seua posada en marxa és l'eina idònia
per a aconseguir-ho.
En resum, la fase de seguiment servirà per a conéixer el grau d'implantació, l'evolució
temporal i els resultats, i crear un espai per a la reflexió, millora i presa de decisions de
cara al futur.
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
A) Avaluació
L'avaluació és el procés mitjançant el qual analitzem el grau de compliment i idoneïtat de
les accions executades fins al moment en relació amb els objectius plantejats.
Realitzarem una anàlisi tant qualitativa com quantitativa, i establirem els mètodes i
recursos necessaris per a la seua major eficàcia. La Comissió encarregada de l'avaluació
es centrarà entorn de tres eixos principals:
Resultats obtinguts: grau de compliment de les activitats programades, dels
objectius previstos i necessitats ateses. És important analitzar els indicadors
d'avaluació establits per a cadascuna de les actuacions.
Procés: valoració dels recursos humans i materials utilitzats, així com el
compliment del calendari previst.
Impacte: valoració de l'impacte de les mesures executades, analitzant el grau de
millora respecte a la situació prèvia a la posada en marxa del Pla (canvis en la
població, en el personal, cultura, hàbits, etc.).
Es realitzarà una avaluació anual: al final de cadascun dels anys de vigència del Pla,
com a mitjà de control, per a conéixer si s'estan aconseguint els objectius previstos en el
cronograma per a l'any i, en cas contrari, redefinir les accions que siguen necessàries i
ajustar-les a la nova situació de cara a aconseguir el que s'estableix inicialment.
Després de la finalització del període de vigència del Pla, es realitzarà l'avaluació final: .
Amb les conclusions obtingudes en aquesta avaluació, es farà la consegüent anàlisi de la
situació actual respecte a la de partida. Aquesta avaluació final ens proporcionarà
informació útil sobre la validesa de les execucions en el Pla, i oferirà una idea bastant
clara de si els mètodes de treball utilitzats han sigut encertats. Si aquesta avaluació
resulta positiva, serà un gran al·licient per a seguir treballant per la igualtat. Si no és així,
es podran redefinir les actuacions per a continuar avançant i trobar el camí adequat per a
aconseguir els objectius.
50
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
B) Comissió de seguiment
Es tracta d'una estructura de suport per a consolidar la implantació de la transversalitat de
gènere en l'Ajuntament.
La seua missió principal és vetlar per la implementació del Pla municipal d’Igualtat
d’oportunitats entre dones i homes de l’Ajuntament, i perquè les polítiques i l’organització
municipal garantisquen la igualtat d’oportunitats entre les dones i els homes del poble de
Carcaixent.
La comissió de seguiment del Pla Local d’Igualtat estarà formada per persones que
representen el teixit associatiu, social, econòmic i polític del municipi de Carcaixent, així
com per diferents tècnics i tècniques municipals.
Anualment la comissió de seguiment del Pla d’Igualtat ha de reunir informació relativa a
l’aplicació efectiva del principi d’igualtat entre dones i homes, amb especificació per mitjà
de la desagregació per sexe de les dades. Per a facilitar el seguiment i l’avaluació,
s’elaborarà un sistema d’indicadors de les mesures que arreplegue el Pla d’Igualtat de
l’Ajuntament.
51
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
11GLOSSARI
ACCIÓ POSITIVA: Són mesures específiques, a favor de les dones, per a corregir
situacions paleses de desigualtat de fet respecte als homes, amb la finalitat de fer efectiu
el dret constitucional a la igualtat. Aquestes accions, que seran aplicables mentre
subsistisquen aquestes situacions, hauran de ser raonables i proporcionades en relació
amb l'objectiu perseguit en cada cas (Llei orgànica per a la igualtat efectiva de dones i
homes – LOIEMH – art. 11).
ASSETJAMENT PER RAÓ DE SEXE: Qualsevol comportament realitzat en funció del
sexe d'una persona, amb el propòsit o l'efecte d'atemptar contra la seua dignitat, i de crear
un entorn intimidatori, degradant o ofensiu (LOIEMH, art. 7.2).
ASSETJAMENT SEXUAL: Qualsevol comportament, verbal o físic, de naturalesa sexual
que tinga el propòsit o produïsca l'efecte d'atemptar contra la dignitat d'una persona, en
particular quan es crea un entorn intimidatori, degradant o ofensiu (LOIEMH, art. 7.1).
AGENT D'IGUALTAT: Aquesta figura ha estat impulsada per la Unió Europea (UE) en la
dècada dels huitanta. Es tracta d'una figura ocupacional que s'ha consolidat en aquesta
dècada en els diferents països que conformen la UE. Aquesta figura està reconeguda a
Espanya en la Classificació Nacional d'Ocupacions (CNO). Les seues competències
professionals es refereixen, bàsicament, al "disseny, la gestió i l'avaluació de programes
d’acció positiva referits a la igualtat d'oportunitats per a la dona en els terrenys de
l'educació, la formació professional, l’ocupació i, en general, de totes les formes de
participació ciutadana'' (CNO, 94; cod. 2939).
52
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
BRETXA DE GÈNERE: Diferència entre les taxes masculina i femenina en la categoria
d'una variable; es calcula restant Taxa Femenina-Taxa Masculina. Com menor siga la
“bretxa”, més a prop estarem de la igualtat (Institut Andalús de la Dona). Es refereix a les
diferents posicions d'homes i dones i a la desigual distribució de recursos, d’accés i de
poder en un context donat. Constatar una bretxa de gènere en un context significa
normalment que hi existeix una desigual distribució, on el col·lectiu que pertany al gènere
femení forma el grup que queda amb menys recursos, poder, etc. (Diccionari sobre
gènere i temes connexos).
BRETXA SALARIAL: Es refereix a les diferències salarials entre dones i homes, en el
desenvolupament tant de treballs iguals com de treballs “feminitzats”.
BRETXA TECNOLÒGICA: S'utilitza per a designar les desigualtats entre dones i homes
en la formació i en l'ús de les noves tecnologies.
COEDUCACIÓ: Mètode educatiu que parteix del principi de la igualtat dels sexes i de la
no discriminació per raó de sexe. Coeducar significa educar conjuntament xiquets i
xiquetes en la idea que hi haja diferents mirades i visions del món, diferents experiències i
aportacions fetes per dones i homes que han de conformar la cosmovisió col·lectiva i
sense les quals no es pot interpretar ni conéixer el món ni la realitat. Coeducar significa no
establir relacions de domini que supediten un sexe a l'altre, sinó incorporar en igualtat de
condicions les realitats i la història de les dones i dels homes per a educar en la igualtat
des de la diferència. “És molt important no identificar l'escola coeducativa amb l'escola
mixta. La segona es limita a “ajuntar” a les aules xiquets i xiquetes, incorporant les
alumnes al món dels homes i deixant fora del món acadèmic tot allò que té a veure amb el
món i amb la història de les dones. L'escola coeducativa necessàriament ha de plantejar-
se la presència real de les dones –i no sols a les aules-, també en tot allò referit a
l'organització i la gestió del sistema educatiu i dels centres escolars així com a la relació i
interacció entre l'alumnat i el professorat, als currículums establerts, a les programacions
d'aula i als materials i llibres de text” (www.educastur.princast.es).
53
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
COMPOSICIÓ EQUILIBRADA (Vegeu Democràcia paritària): La presència de dones i
homes de manera que, en el conjunt a què es referisca, les persones de cada sexe no
superen el seixanta per cent ni siguen menys del quaranta per cent (LOIEMH, Disposició
addicional primera). És la definició proporcionada per la Llei d'Igualtat que està també
present en textos internacionals, i és utilitzada per a solucionar el percentatge lligat a la
democràcia paritària en relació a la necessària presència de dones i homes en els llocs de
decisió.
CONCILIACIÓ: Suposa propiciar les condicions per a aconseguir un adequat equilibri
entre les responsabilitats personals, familiars i laborals. És la definició de la Llei orgànica
per a la igualtat efectiva de dones i homes que també està present en textos
internacionals. La igual dignitat de la persona i la seua igualtat en drets no s'ha inserit en
la normativa fins després de la Segona Guerra Mundial. L'afirmació de la igualtat entre
dones i homes és l'expressió d'un nou estat de coses que posa en relleu no sols la
necessitat de transformar les mentalitats sinó, també, d'adequar l'organització social a
unes condicions perquè cada dona i cada home puguen combinar la seua vida personal,
familiar i laboral de manera que puga tindre temps lliure per a desenvolupar totes les
seues potencialitats (GCEA). No obstant això, és un concepte que tradicionalment ha
aparegut lligat, en exclusiva, a les dones, per la qual cosa és necessari transcendir el seu
significat per a aconseguir una autèntica “corresponsabilitat”, prestant especial atenció als
drets dels homes en aquesta matèria, evitant que les dones siguen les úniques
beneficiàries dels drets relatius a la cura de fills i filles i altres persones dependents, ja que
l’assumpció en solitari, per part de les mares, d'aquests drets entra en col·lisió amb el seu
dret d'accedir a l’ocupació i romandre-hi.
CORRESPONSABILITAT: Concepte que va més enllà de la mera “conciliació" i que
implica compartir la responsabilitat d'una situació, infraestructura o actuació determinada.
Les persones o agents corresponsables posseeixen els mateixos deures i drets en la seua
capacitat de respondre per les seues actuacions en les situacions o infraestructures que
estiguen al seu càrrec.
54
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
DÈFICIT DEMOCRÀTIC: És l'efecte provocat per una participació política desequilibrada
d'homes i dones, la qual cosa repercuteix en una disminuïda legitimitat democràtica
(Institut Interamericà de Drets Humans).
DEMOCRÀCIA PARITÀRIA (Vegeu composició equilibrada): sistema d’organització social
i política en la qual es considera que homes i dones han de participar per igual en la presa
de decisions i en totes les esferes de la societat, igualtat de participació i drets dels
diferents col·lectius que componen la societat i que han de formar part dels òrgans
decisoris i de govern. El concepte democràcia paritària es defineix, operativament, com
una representació equilibrada d'homes i dones, de manera que cap dels dos sexes tinga
una presència major al 60% ni menor al 40%. La LOIEMH consagra el dret a la
representació en igualtat en la disposició addicional 2a, en què reforma la Llei orgànica del
regim electoral general mitjançant l'aplicació de la denominada presència equilibrada.
DRETS SEXUALS I REPRODUCTIUS: Són part dels drets humans. La seua finalitat és
que totes les persones puguen viure lliures de discriminació, riscos, amenaces, coercions i
violència en el camp de la sexualitat i la reproducció. L'Estat ha de garantir que tota
persona puga: 1) decidir quants fills i filles tindrà; 2) decidir l'espaiament dels fills i les
filles; 3) controlar el seu comportament sexual segons la seua pròpia forma de ser, sentir i
pensar sense tindre por o vergonya; i 4) estar lliure de malalties i deficiències que
interferisquen amb les seues funcions sexuals i reproductives
(www.amnistiapr.org/educacion/ presentacions/ glosarioterminos.pdf)
DESAGREGACIÓ DE DADES PER SEXE: És un mitjà de conéixer quina és la posició de
dones i homes en tots els espais mitjançant la recollida i desglossament de dades, i
d'informació estadística per sexe. Això permet una anàlisi comparativa de qualsevol
qüestió, tenint en compte les especificitats del gènere i visibilitzar la discriminació. Està
recomanat pels organismes internacionals compromesos en la defensa dels drets com un
mitjà per fomentar la igualtat de dones i homes, entre altres, la Resolució del Consell de la
Unió Europea relativa a les activitats consecu tives a l’any europeu de la igualtat
d'oportunitats per a tots (2007). A Espanya, la variable sexe està present en la recollida de
55
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
dades de la majoria d’estadístiques oficials, però cal fer un pas més i introduir-hi el
concepte de transversalitat que suposa introduir la perspectiva de gènere en totes les
estadístiques (M. Pazos).
DISCRIMINACIÓ DIRECTA (Vegeu Principi d'Igualtat de Tracte): Es considera
discriminació directa per raó de sexe la situació en què es troba una persona que siga,
haja sigut o poguera ser tractada, en atenció al seu sexe, de manera menys favorable que
una altra en situació comparable (LOEIMH, art. 6.1). A més a més, tenen la consideració
de discriminació directa:
L'assetjament sexual i per raó de sexe“ (Article 7.3).
El condicionament d'un dret o expectativa de dret a l'acceptació d'una situació
d'assetjament per raó de sexe o sexual (Article 7.4).
Tot tracte desfavorable a les dones relacionat amb l'embaràs o la maternitat (Article
8).
Qualsevol tracte advers o efecte negatiu que es produïsca en una persona com a
conseqüència de la presentació per la seua part d'una queixa, reclamació, denúncia,
demanda o recurs, dirigida a impedir la seua discriminació i a exigir el compliment
efectiu del principi d'igualtat de tracte i oportunitats entre dones i homes (Article 9).
Tota ordre de discriminar directament per raó de sexe.
DISCRIMINACIÓ HORITZONTAL: Significa que, a les dones, se'ls facilita l'accés a
ocupacions o estudis que es pressuposen típicament femenins – serveis o indústria de
menor desenvolupament –, al mateix temps que troben obstacles i dificultats per a
assumir ocupacions que, socialment, es continuen considerant masculines, lligades a la
producció, la ciència i els avanços de les tecnologies.
DISCRIMINACIÓ INDIRECTA: Es considera discriminació indirecta per raó de sexe la
situació en què una disposició, criteri o pràctica aparentment neutra posa persones d'un
sexe en una situació de desavantatge particular respecte a persones d'un altre,
exceptuant que aquesta disposició, criteri o pràctica, puga justificar-se objectivament
atenent una finalitat legitima i que els mitjans per a aconseguir-la siguen necessaris i
adequats (LOIEMH, art. 6.2).
56
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
DISCRIMINACIÓ VERTICAL: Coneguda com a “sostre de cristall”, és aquella que
estableix límits a les possibilitats d'ascens laboral de les dones. Aquest fenomen reconeix
que es registra una democratització en l'accés a diversos llocs de treball per part de les
dones, però adverteix que els llocs relacionats amb les possibilitats de decisió continuen
sent patrimoni dels homes.
DIVERSITAT DE GÈNERE: Planteja la necessitat d'incorporar els valors de gènere com
una manera útil d'abordar la complexitat i ambigüitat de diferents entorns. Les dones no
són considerades com un grup desfavorit, com un col·lectiu que reivindica drets, sinó com
a subjectes que tenen valors a aportar a la societat, en general.
APODERAMENT: Terme incorporat en la IV Conferència Mundial de les Dones de Pequín
en 1995, per a referir-se a l'augment de la participació de les dones en els processos de
presa de decisions i accés al poder. Actualment, aquesta expressió comporta també una
altra dimensió: la presa de consciència del poder que, individualment i col·lectivament,
ostenten les dones i que té a veure amb la recuperació de la seua pròpia dignitat com a
persones.
ESTEREOTIPS: Són conjunts de creences o imatges mentals molt simplificades i amb
pocs detalls sobre un grup determinat de gent que són generalitzats a la totalitat dels
membres del grup. El terme sol utilitzar-se en sentit pejoratiu, ja que es considera que els
estereotips són creences il·lògiques que sols poden ser desmuntades mitjançant la
sensibilització, la reflexió i, sobretot, l’educació (Secretaria Tècnica del Projecte Equal,
2007).
ESTRATÈGIA DUAL (Integració de la perspectiva de gènere / transversalitat): Integrar
sistemàticament les situacions, les prioritats i les necessitats respectives de dones i
homes en totes les polítiques, amb vista a promoure la igualtat entre homes i dones i
recórrer a totes les polítiques i mesures generals amb la finalitat específica d'aconseguir la
igualtat, tenint en compte activament i obertament, des de la fase de planificació, els seus
efectes en les situacions respectives de les unes i dels altres quan s'apliquen, supervisen i
s’avaluen (comunicat de la Comissió COM9667 final de 21.2.1996).
57
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
FEMINISME: Corrent de pensament que reivindica la igualtat d'homes i dones. El
feminisme té els seus referents teòrics propis que es remunten a la Il·lustració. És un
pensament d'igualtat, o en altres paraules, és una tradició de pensament polític, amb tres
segles d'antiguitat, que sorgeix en el mateix moment en què la idea d'igualtat i la seua
relació amb la ciutadania és plantejada per primera vegada en el pensament europeu.
Admesa la igualtat de tots els éssers humans, quina raó hi ha perquè la meitat dels
éssers humans, totes les dones, no tinguen els mateixos drets reconeguts que té el
col·lectiu complet humà? Aquesta qüestió és l'origen del pensament feminista (A.
Valcarcel).
El feminisme constata la desigualtat per raó de sexe que comporta una situació
d'inferioritat sociocultural de les dones enfront dels homes. Això el porta a reclamar i a
defensar la igualtat de dret d'oportunitats dels sexes. La reivindicació de drets per a les
dones parteix de la desigualtat de drets de les dones al llarg de la història en les lleis que
els regulaven i en les relacions socials. El feminisme suposa, per tant, una forma diferent
de mirar i entendre el món, el poder i les relacions entre els sexes. El feminisme no és un
corrent de pensament monolític sinó que presenta diferents corrents, que, a més a més,
ha anat evolucionant al llarg del temps (www.educastur.princast.es).
GÈNERE: Concepte que fa referència a les diferències socials (en oposició a les
biològiques) entre homes i dones que han sigut apreses, canvien amb el temps i
presenten grans variacions tant entre diverses cultures com dins d'una mateixa cultura
(Glossari de termes relatius a la igualtat entre homes i dones. Comissió Europea, 1998).
IGUALTAT DE SEXE (Vegeu Discriminació per raó de sexe): La igualtat de sexe s'entén
com una relació d'equivalència en el sentit que les persones tenen el mateix valor,
independentment dels caràcters o actituds que se'ls associen per ser dones o homes. És
un dret fonamental que es recolza en el concepte de justícia social. Implica, per tant,
l'absència de tota forma de discriminació per raó de sexe.
58
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
IGUALTAT D'OPORTUNITATS: Principi que pressuposa que homes i dones tinguen les
mateixes garanties de participació plena en totes les esferes. És un concepte bàsic per a
l’aplicació de la perspectiva de gènere, ja que cerca beneficiar per igual homes i dones,
perquè tant ells com elles puguen desenvolupar plenament les seues capacitats i millorar
les seues relacions (tant entre tots dos sexes, com amb l'entorn que els envolta). “La
igualtat de tracte i d'oportunitats entre dones i homes és un principi informador de
l'ordenament jurídic i, com a tal, s'integrarà i s’observarà en la interpretació i l'aplicació de
les normes jurídiques” (LOIEMH, art. 4).
IMPACTE DE GÈNERE: Consisteix a identificar i valorar els diferents resultats i efectes
d'una norma o una política pública en un sexe i en l’altre, a fi de neutralitzar-los per a
evitar-ne els possibles efectes discriminatoris.
Decisions que semblen no sexistes poden tindre un impacte diferent en les dones i en els
homes, encara que aquesta conseqüència no estiguera prevista ni es desitjara. Per això,
es procedeix a una avaluació de l'impacte en funció del gènere per a evitar conseqüències
negatives no intencionals i per a millorar l'eficàcia de les polítiques (Guia per a l’avaluació
de l'impacte en funció del gènere UE).
A Espanya, es va aprovar la Llei 30/2003, de 13 d'octubre, sobre mesures per a incorporar
la valoració d'impacte de gènere en les disposicions normatives que elabore el Govern,
exemple que han seguit la majoria de les comunitats autònomes.
INDICADOR: Un indicador és una eina imprescindible per a avaluar un projecte, un
programa o un pla d'intervenció social. Els indicadors defineixen la norma de realització
que cal obtindre per a aconseguir un objectiu. Són, en conseqüència, evidències que
demostren els assoliments en qualsevol nivell. Permeten descriure una realitat per a
reflectir-ne l’evolució i el desenvolupament.
L'Institut Nacional d'Estadística defineix els indicadors socials com a «compendis de
dades estadístiques bàsiques que donen una mesura concisa de la situació i dels canvis
relatius a aspectes de les condicions de vida de la població que són objecte de
preocupació social»; és a dir, els indicadors socials són enunciats i especificats amb una
finalitat concreta de mesurar o representar una variable teòrica definida prèviament sobre
la qual tenim interés.
59
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
INVISIBILITAT: Al llarg de la història, les dones i les seues aportacions han sigut negades
i ocultades. La història de la humanitat s'ha construït des de la visió androcèntrica del món
que exclou les dones, sense arribar ni tan sols a anomenar-les (d’ací, per exemple, la
utilització dels termes masculins com a genèrics teòricament globalitzadors i inclusius on
la seua única realitat és que oculten i exclouen la presència de les dones). Aquesta
invisibilitat de les dones es deu a la desigualtat entre homes i dones que parteix de la
superioritat dels uns sobre les altres. Per a canviar aquest món androcèntric i patriarcal,
és necessari recuperar la història de les dones, tant pel que fa a dones singulars com
respecte a totes les aportacions que les dones han fet des de les seues diferents mirades
i realitats quotidianes (www.educastur.princast.es).
LLENGUATGE SEXISTA: El llenguatge sexista és aquell que reflecteix i expressa
parcialitat cap a un dels sexes i, per tant, tracta els membres de l'altre de manera
discriminatòria. En la majoria dels casos, aquesta parcialitat es manifesta a favor del sexe
masculí i en detriment del sexe femení. L'existència del llenguatge sexista és el resultat
del sexisme en la mateixa societat i, com un fenomen social, està íntimament relacionat
amb les actituds socials.
PATRIARCAT: Forma d’organització social, política i econòmica apareguda en les
societats agràries on alguns homes adults dominen les dones i les xiquetes i els xiquets
amb la finalitat de transmetre la propietat i assegurar la filiació legitima de les filles i dels
fills. Les dones són confinades a l'espai privat i a la funció reproductora, mentre que els
homes es reserven l'espai públic. En el seu sentit literal significa govern dels pares. Els
debats sobre el patriarcat van tindre lloc en diferents èpoques històriques, i van ser
represos en el segle XX pel moviment feminista dels anys seixanta en la cerca d'una
explicació que donara compte de la situació d'opressió i domini de les dones i en
possibilitara l’alliberament. Gerda Lerner (1986) ho ha definit en sentit ampli, com «la
manifestació del domini masculí sobre les dones i les xiquetes i els xiquets de la família i
l'ampliació d'aquest mateix domini sobre les dones en la societat en general». Les
teoritzacions sobre patriarcat van ser essencials per al desenvolupament dels diferents
corrents del feminisme, en les seues versions radical, marxista i materialista, entre d’altres
(www.amnistiapr.org/educacion/presentaciones/glosarioterminos.Pdf).
60
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
PERSPECTIVA DE GÈNERE: La perspectiva de gènere és una categoria analítica que
acull totes aquelles metodologies i mecanismes destinats a l’«estudi de les construccions
culturals i socials pròpies per als homes i per a les dones, la qual cosa identifica el femení
i el masculí» que suposa l'existència d'una desigual distribució de poder entre gèneres en
totes les classes socials.
PLANS D'IGUALTAT: Els plans d'igualtat marcaran els objectius concrets d'igualtat a
aconseguir, les estratègies i les pràctiques a adoptar per a la seua consecució, així com
l'establiment de sistemes eficaços de seguiment i l’avaluació dels objectius fixats
(LOIEMH, art. 46.1). Sorgeixen a la Unió Europea per a fomentar la igualtat entre dones i
homes. També s’anomenaven Plans d'Igualtat d'Oportunitats. Tant l'Estat com les
comunitats autònomes els han aprovats. Poden ser de caràcter general per a totes les
polítiques de l'Estat, la Unió Europea o les comunitats autònomes, o també per a les
empreses i administracions públiques.
PRINCIPI D'IGUALTAT DE TRACTE ENTRE DONES I HOMES (Vegeu Discriminació):
Principi informador d'ordenament jurídic que s'integra en aquest i que ha d'observar-se en
la interpretació i l'aplicació de les normes jurídiques. Suposa l'absència de tota
discriminació per raó de sexe, ja siga directa o indirecta. S'empra el terme discriminació
de sexe per a al·ludir a una situació en la qual una persona o un grup de persones rep un
tracte diferenciat per raó del seu sexe, la qual cosa condicionarà que li siguen reconeguts
més o menys drets i oportunitats.
ROLS I ESTEREOTIPS DE GÈNERE: El rols de gènere són tasques i activitats que una
cultura assigna als sexes. Els estereotips de gènere són idees massa simplificades però
fortament assumides sobre les característiques d'homes i dones. L’estratificació de gènere
descriu una distribució desigual de recompenses entre homes i dones, reflectint les seues
posicions diferents en una jerarquia social.
61
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
SEXISME: Aquest terme es refereix a la suposició, creença o convicció que un dels dos
sexes és superior a l'altre. És comunament expressat en un context de certs
comportaments i estereotips tradicionals basats en el sexe, els quals resulten ser un
conjunt de pràctiques discriminatòries cap als membres del suposat sexe inferior. L'ús
més freqüent es refereix a la convicció de la superioritat de l'home respecte a la dona.
És un mecanisme pel qual es privilegia un sexe sobre un altre. Conceptes i conductes
patriarcals que manté en una situació d'inferioritat i subordinació el sexe femení. Aquesta
està present en totes les formes de la vida social i en tots els àmbits de les relacions
humanes, és a dir, les formes pràctiques d'actuar (Glossari feminista Universitat Nacional
del Comahue, Argentina).
SISTEMA SEXE – GÈNERE: Sistema sociocultural pel qual s'associa al sexe reproductiu
un conjunt de valors, creences i actituds. En Occident, a una dona se li associen
conceptes com ara sensibilitat, dolçor, bellesa, espai interior, altruisme, paciència, família,
etc., i aquestes característiques són assumides com a naturals per la societat. De forma
oposada i complementària, s'adjudica a l'home les característiques de proveïdor,
conqueridor, caçador, agressiu, amo de l'espai públic, etc. Des d’ací es construeix una
relació simbòlica desigual de la dona, privada i dèbil, i l'home, públic i fort, en un joc de
submissió–dominació. (Glossari de termes sobre Gènere, Sexualitat i Discriminació.
Amnistia Internacional-Xile. Unitat de Consciència de Gènere).
Mentre el sexe fa referència a la diferència biològica existent entre dos individus, el
gènere és una construcció sociocultural, que defineix característiques emocionals,
intel·lectuals i de comportament pel fet de pertànyer a algun dels dos gèneres: masculí o
femení. El procés de socialització (l’aprenentatge de patrons culturals i socials que
permeten integrar-se en un grup social) és diferent segons el sexe, assignant models
(culturals i socials) diferents per a les dones i per als homes, en funció del que
tradicionalment ha estat establert per a uns i per a unes altres; sent, en definitiva, en
funció de models imposats. Segons Seyla Benhabib, és la manera essencial en què la
realitat social s'organitza, es divideix simbòlicament i es viu experimentalment.
62
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
TRANSVERSALITAT: Suposa la integració de la perspectiva de gènere en el conjunt de
polítiques, considerant, sistemàticament, les situacions, les prioritats i les necessitats
respectives de les dones i dels homes, amb vista a promoure la igualtat entre tots dos
sexes i tenint en compte, activament i obertament, des de la fase de planificació, els seus
efectes en les situacions respectives d'unes i uns altres quan s'apliquen, es supervisen i
s'avaluen.
USOS DEL TEMPS: Els estudis i les investigacions demostren que dones i homes 'usen'
el seu temps de maneres diferents. Elles i ells utilitzen diferents temps per als seus
treballs remunerats, no remunerats, l'estudi, el seu oci o les seues necessitats personals.
En termes generals, les dones dediquen més part del seu temps a les tasques
domèstiques i els homes, al treball remunerat, la qual cosa sens dubte té, entre altres
conseqüències, diferències en el nivell econòmic de les unes i dels altres.
VIOLÈNCIA DE GÈNERE: “Constitueix violència de gènere tot acte de violència basat en
la pertinença de la persona agredida al sexe femení, que tinga o puga tindre com a
resultat un dany o sofriment físic, sexual o psicològic per a la dona, així com les
amenaces de tals actes, la coacció o la privació arbitrària de la llibertat, tant si es
produeixen en la vida pública com en la privada” (Llei orgànica 1/2004, de 28 de
desembre, de mesures de protecció integral contra la violència de gènere, art. 1). La
violència de gènere es manifesta com el símbol més brutal de la desigualtat existent en la
nostra societat. Es tracta d'una violència que es dirigeix sobre les dones pel fet mateix de
ser-ho, per ser considerades pels seus agressors mancades dels drets mínims de llibertat,
respecte i capacitat de decisió. Aquest tipus de violència s'estén també als fills i a les filles
menors d'edat i el seu objectiu últim és la submissió de la dona.
VISIBILITZACIÓ: Procés de fer visible l'invisible, de traure a la llum i incorporar la història
i la vida de les dones a la nostra realitat i a la història. La visibilització suposa el
reconeixement i la revalorització de la història de les dones, del seu paper en el món i en
la vida, en definitiva, la idea d'igualtat entre homes i dones (www.educastur.princast.es).
63
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
12 BIBLIOGRAFIA
A) Pla Igualtat
• Manual d'elaboració de Plans d'Igualtat Municipals. Generalitat Valenciana
• Guía para Elaborar Planes Locales de Igualdad. Federación Española deMunicipios y Provincias.
• II PLA MUNICIPAL D'IGUALTAT D'OPORTUNITATS ENTRE DONES I HOMES2016-2019. Ajuntament de Bocairent.
• I PLA D IGUALTAT AJUNTAMENT D’ONTINYENT.
• Pla Marc d’Igualtat entre dones i homes. Ajuntament de València.
• DIAGNÒSTIC MUNICIPAL DE CASTELLÓ DES DE LA PERSPECTIVA DEGÈNERE: 2017.
• https://www.uv.es/igualtat/GLOSARIO.pdf
B) Glossari
http://femp.femp.es/files/566-182-archivo/guia%20**elaboracion%20Planes
%20Locals%20Igualtat.pdf
Dones en Xarxa: www.nodo50.org/mujeresred/vocabulario.html
Institut Andalús de la Dona. Diccionari sobre gènere i temes connexos.
www.educastur.princast.es
Llei orgànica per a la igualtat efectiva de dones i homes – LOIEMH – art. 4, 6.1,
6.2 7.3,7.4, 8, 911, 7.1, 7.2, 46.1. Disposició addicional 1a, disposició addicional 2a
Institut Interamericà de Drets Humans.
www.amnistiapr.org/educacion/ presentacions/ glosarioterminos.pdf
IV Conferència Mundial de les Dones de Pequín en 1995.
Secretaria Tècnica del Projecte Equal, 2007.
Comunicat de la Comissió COM9667 final de 21.2.1996.
64
I Pla d'Igualtat municipal entre dones i homes del municipi de Carcaixent
Glossari de termes relatius a la igualtat entre homes i dones. Comissió Europea,
1998.
Classificació Nacional d'Ocupacions (CNO, 94; cod. 2939).
Guia per a l’avaluació de l'impacte en funció del gènere UE.
Llei 30/2003, de 13 d'octubre, sobre mesures per a incorporar la valoració
d'impacte de gènere en les disposicions normatives que elabore el Govern Estatal.
Institut Nacional d’Estadística.
Glossari feminista Universitat Nacional del Comahue, Argentina.
Glossari de termes sobre Gènere, Sexualitat i Discriminació. Amnistia Internacional-
Xile. Unitat de Consciència de Gènere.
Llei orgànica 1/2004, de 28 de desembre, de mesures de protecció integral contra
la violència de gènere.
65