PONDĚLÍ, 17. BŘEZNA 2014 ROČ. 2. / Č. 4

VÝJEZDOVÝ SEMINÁŘ OČIMA NOVÁČKA

Nikdy by mě nenapadlo, že

zrovna já, se rozhodnu dobro-

volně trávit svůj víkend se ško-

lou. Ale ano, stalo se tak. Druhý

březnový víkend (7. 3. – 9. 3.

2014) se konal výjezdový semi-

nář pro studenty oboru Infor-

mačních studií se zaměřením na

knihovnictví a oboru Knihov-

nictví. Výjezd se konal v rámci

předmětů Projektové aktivity,

Terénní projekt a Inovační semi-

nář. Příjezd byl v pátek večer,

kdy na nás čekalo klidné pro-

středí fary, ve vesničce zvané

Spytihněv. Po celý víkend byl

připravený moc fajn program.

První den – pátek měl představit

již vytvořené projekty a nám no-

váčkům z prvního ročníku na

základě ukázaných prezentací

pomoct se rozhodnout, do jaké-

ho projektu bychom se rádi za-

pojili. Poté následovalo sezna-

mování účastníků. Byla to

legrace, žádná nuda typu:

„jmenuji se tak a tak, mám ráda

to a to“. Seznámení totiž probí-

halo přes seznamovací hry, kte-

ré mě opravdu bavily. Atmosfé-

Foto: Účastníci výjezdového semináře (Jana Přeliášová)

ra těchto her byla velmi uvolně-

ná. Poté se plynně přešlo na vol-

nou večerní zábavu. Sobota se

nesla v pracovním duchu. Po

rozlepení očí, krátce po rozcvič-

ce a snídani se začalo s prvními

workshopy. Pro nás z prvního

ročníku byl připraven Adminis-

trativní seminář, ve kterém nám

Mgr. Kamil Matula vysvětlil vše

potřebné k zpracování závěreč-

né zprávě k projektu, jež se ode-

vzdává na konci semestru. Pro

ostatní souběžně probíhal

workshop pro práci s grafickým

programem Gimp. Jelikož je

přemýšlení, jak všichni víme,

unavující a náročné, byla potře-

ba trocha oddechu. Toho jsme si

dopřáli díky krátké lekci jógy.

A pak zas hurá zpět ke vzdělá-

vání. Já se zúčastnila semináře

na téma: Redakční práce a pro

další skupinu lidí probíhal v

další místnosti workshop pro

práci s BB Flash Back, což je pro-

gram umožňující zachytávání

veškeré činnosti na pracovní

ploše systému do video soubo-

rů. Příjemným odlehčením byl

čajový workshop, kde jsme moh-

li ochutnat spoustu vynikajících

a hlavně opravdu kvalitních

druhů čajů. Pilo se a pilo se

(čaje!) a není divu, že někteří z

nás byli doslova „zčajovaní“.

Naštěstí nás z tohoto stavu pro-

brala originální hra na roboty. A

pak už se pracovalo na samot-

ných projektech. Byli jsme obe-

známeni s našimi budoucími ro-

lemi v projektech a jak si vedou-

cí projektu představují, aby vše

fungovalo. Večer opět nechyběla

volná zábava, a že opravdu by-

la! Při hře na tichou poštu po-

mocí pantomima, jsem v jednu

chvíli myslela, že mi praskne

bránice, jak moc jsem se musela

smát. V neděli jsme se dozvědě-

li něco o Meme, což je v dnešní

době velmi rozšířený trend v

prostředí internetu. Nejčastěji v

podobě obrázků či smajlíků, ze

kterých je vytvořen jakýsi ko-

miks. Takže teď už snad nehro-

zí, že se nám na sociálních sí-

tích stane faux pas v podobě

nevhodně zvoleného gifu :-D.

Na závěr bych chtěla dodat, že

jsem moc ráda, že jsem jela, ne-

boť mě tato akce obohatila o

nové vědomosti a poznala jsem

nové milé lidi, v jejichž společ-

nosti mi bylo moc dobře. Po

celý víkend se vzduchem šířila

nejen vůně výtečných pokrmů

z kuchyně, kterými jsme byli

zásobováni, ale hlavně přátel-

ská a příjemná atmosféra. Kaž-

dý se bavil s každým, troufnu si

říct, že nikdo se necítil nějak

odstrčeně, takže za celý náš

první ročník mohu říct, že jsme

Foto: Redakční workshop s „profíkem“ (Zdeněk Hrňa)

Foto: Lekce jógy pod vedením Mgr. Štěpánky Tůmové (Zdeněk Hrňa)

Autor: Aneta Ochránková

REMEDIACE A NOVÁ MÉDIA V OPAVĚ

Ve středu 12. 3. proběhla na pů-dě Slezské univerzita přednáška na téma Remediace: jako nové mé-dium obsahuje formu informace a formuje obsah informace. Předná-šející doc. Pavol Rankov se kro-mě pedagogické činnosti na Univerzitě Komenského v Brati-slavě věnuje spisovatelství. Za román: Stalo se prvního září, obdržel v roce 2009 Cenu Ev-ropské unie za literaturu za Slo-vensko.

Jedna z důležitých myšlenek zazněla hned ze začátku. „Lpění na starých médiích znamená zánik informací“, a proto přiro-zeně probíhá proces remediace. Tedy proces, kdy obsah nosiče mění svoje médium ze staršího na novější. Vznik nového média neznamená, že to starší zanikne,

ale sníží se jeho důležitost. Na příkladu docent Rankov popiso-val vliv knihtisku na rukopisy. Se vznikem knihtisku se mnoho lidí naučilo číst a psát, což vedlo k rozvoji rukopisu, ale zároveň se začal knihtisk stávat majorit-nějším médiem. Metoda ručního psaní knih poté zanikla.

Při porovnání starších a nověj-ších médií se objevuje zajímavý fenomén, kdy starší média nadá-le využívají profesionálové v oboru (hudební DJ využívají vi-nily) a modernější formát (kompaktní disk) je využíván běžnými uživateli.

Rankov několikrát zdůrazňoval, že každé médium má svoje „nemoci“ a mladší médium tyto neduhy léčí, ale znovu přichází neduhy nové. Například, černo-

bílému filmu chybí barvy a řešením bylo vytvoření barev-ných filmů. U barevného fil-mu se to nezastavilo a lidé chtěli ještě větší pocit reality – vznik 3D filmu.

Přechod z původních nosičů na digitální byl nezbytný pro uchování kulturního dědictví a poznatků samotných, ale nikdo z nás, již necítí vzrušení při pozorování obrazu Mony Lisy v digitální podobě, a pro-to byla řeč o jisté ztrátě atmo-sféry, která přišla s novějším médiem.

V dnešní době dochází také k banalizaci poznatků. Díky in-formační explozi je poznatků příliš mnoho a většina z nich je nedůvěryhodných. Tuto skutečnost Rankov mimo jiné popisoval na fotografiích, kte-ré kdysi byly důvěryhodněj-ším zobrazením reálného svě-ta, ale nyní s grafickými edito-ry můžeme fotografie pozmě-ňovat, a tedy jejich autenticita se snižuje.

Několikrát zazněl pojem hy-permediace, kterou se vyzna-čují dnešní webové stránky nebo televizní vysílání. Hyper-mediaci u webových stránek vidíme v podobě nejrůznějších hyperlinků, obrázků, zpravo-dajského vysílání atd. Zejmé-na mladší generace je tzv. multitaskingová. Mladí lidé mají tendenci, dělat neustále

moc rádi, jak nás ostatní pěkně

vzali mezi své. Nezbývá než

poděkovat všem účastníkům,

ale největší dík patří vyučujícím

Mgr. Anně Janíkové, Mgr. Ka-

milu Matulovi a Mgr. Štěpánce

Tůmové, kteří pro nás vše hezky

připravili, a bez kterých by vý-

jezdový seminář nebyl možný.

Děkuji všem, moc jsem si to uži-

la a výborně se bavila, výrok

„škola hrou“ není jen vymyšle-

ná legenda, může existovat, což

mi dokázal tento víkend!

Foto: Přednáška o remediaci informací v podání Doc. Pavla Rankova (Zdeněk Hrňa)

Zdroj: http://www.npr.org/2014/02/07/273056702/bidding-starts-early-for-site-of-obamas-future-libraryhttp://www.npr.org/2014/02/07/273056702/bidding-starts-early-for-site-of-obamas-future-library

KDE BUDE STÁT OBAMOVA KNIHOVNA?

I když má současný americký prezident Barack Obama opustit oválnou kancelář až v lednu roku 2017, tak už se přemýšlí nad potencionálním domovem jeho prezidentské knihovny a muzea. Pro výběr potřebných finančních zdrojů byla založena nadace, díky které se plány pro výstavbu pomalu rozjíždí – me-zi nejžhavější kandidáty patří Chicago nebo Honolulu.

Tradice budování prezidentské knihovny začala s Franklinem Delano Rooseveltem. Zatím po-slední knihovna George W. Bushe byla otevřena v Dallasu teprve minulý rok. Zpravidla je vždy prezidentská knihovna budována v místě narození či domovu prezidenta. Každá in-stituce obsahuje prezidentské archívy a další dokumenty, kte-ré lákají pozornost badatelů a turistů.

Nad místem Obamovy knihov-ny však stále visí otazník – za jeho politický domov je považo-váno Chicago, které bylo cen-

trem prezidentské kampaně. Zá-roveň je domovem jeho ženy a rodištěm jeho dětí. Samotný předseda nadace pro vybudová-ní knihovny, Chicagský obchod-ník Marty Nesbitt, vidí právě toto Illinoiské město jako favori-ta.

Mimo Chicago může knihovna vzniknout na Hawaii, kde se prezident narodil. Jako případná třetí možnost se naskýtá Kolum-

bijská univerzita v New Yorku, kde Obama studoval. Samotné rozhodnutí by mělo přijít při-bližně na začátku příštího roku a slavnostní ceremoniál se plá-nuje pro rok 2020.

Fotografie: Knihovna George W. Bushe (flickr)

Autor: Václav Peter

několik činností najednou. Přes-ně takhle se profiluje i televizní vysílání, které vypadá diametrál-ně jinak, než kdysi. Na obrazov-ce můžeme nyní vidět koláž nej-různějších prvků. Kromě samot-ného audiovizuálního vysílání máme k dispozici doprovodné informace i grafiku, která dopl-ňuje hlavní obsah a uspokojuje informační a estetickou potřebu diváka.

V průběhu přednášky a nakonec i v diskusní části zazníval pojem virtuální realita. Tak o ní snad příště …

Autor: Ondřej Vícha

Foto: Přednáška o remediaci informací v podání Doc. Pavla Rankova (Zdeněk Hrňa)

Přestože přímo pojem bibliote-

rapie zřejmě nikdo v minulosti

nepoužíval, tak nad Thébskou

knihovnou v Řecku ční nápis

The healing place of the soul,

který svědčí o vztahu Řeků ke

knihovnám a její roli v lidském

životě. Lidé dnes a denně využí-

vají knihu k léčebným účelům.

Je naprosto přirozené, že v pří-

padě nemoci vytáhneme knihu s

osvědčenými recepty proti

chřipce nebo bolesti hlavy. Exis-

tuje mnoho knih, které se věnují

prevenci nebo léčbě civilizač-

ních chorob jako je rakovina,

cukrovka nebo obezita.

I knihovnická profese se může

podílet na ozdravném procesu

pacienta a paralelně tak asisto-

vat primární medicínské léčbě.

Biblioterapie je psychoterapeu-

tická disciplína, jejímž cílem je

vzdělávacím nebo motivačním

způsobem přispět k uzdravení

pacienta za pomocí knihy. Vý-

běr literatury stanoví ošetřující

lékař nebo knihovník. Jednotli-

vé knihy je potřeba volit pro-

myšleně, aby adekvátně pomoh-

ly s těžkou životní situací a při

četbě došlo k pozitivnímu

(léčivému) efektu.

V praxi se biblioterapie aplikuje

dvěma způsoby: individuální

biblioterapie, kdy je danému pa-

cientovi/čtenáři průběžně lite-

ratura doporučována "na míru",

skupinová biblioterapie poté spočí-

vá v organizované diskuzi mezi

zainteresovanými osobami.

V České Republice se bibliotera-

pií zabývá projekt

www.bibliohelp.cz, kde lze najít

mnoho ověřených knih, ke kte-

rým je vždy připojena obálka,

anotace nebo popřípadě úryvek

z knihy.

BIBLIOTERAPIE ANEB LÉČBA KNIHOU

Autor: Ondřej Vícha

VESMÍRNÁ BUDOUCNOST

Zdroj: http://www.inflow.cz/files/inflowpriloha/Priloha6_2008.pdf

Přemýšlíte někdy nad budou-

cím vývojem lidstva? První kni-

ha z trilogie Vesmír, Loď mezi

hvězdami vypráví příběh dvou

teenagerů. Amy se nechala se

svými rodiči zmrazit a bude če-

kat 300 let, než jejich loď doletí

na novou planetu. Ovšem Amy

se "probudí" o padesát let dříve

a tady se příběh rozvine do ob-

rovských rozměrů. Knihu mů-

žeme zařadit do žánru sci-fi a

částečně i fantasy. A přesto, že

někomu se tato kniha bude zdát

dětinská, tak jsou zde popsány

problémy našeho světa. Lidé

jsou v područí diktátora a přes-

to spokojení. Vůdci dělají vše

pro to, aby je stále dokázali

ovládat. Drogy ve vodě nebo

například kontrola populace pro

vyšší dobro. Kniha zaujímá i

proto, že ukazuje, jak se lidé sa-

motní chovají ke všemu nezná-

mému, a jak to působí na bytos-

ti, které se v této pozici ocitnou.

Autorka Beth Revis žijící v USA,

není zatím příliš známá. Tímto

příběhem se však dostala na vý-

slunní světa spisovatelů, jako

nadějná autorka, která zábav-

ným způsobem poučí.

Cestuje skupina programátorů se skupinou manažerů ve vlaku. Každý manažer má svoji jízdenku, programátoři mají dohromady jen jednu. Najednou jeden z progra-mátorů volá: "Jde průvodčí!" a všichni programátoři se natlačí do jednoho WC. Průvodčí zkontrolu-je lístky manažerů a vidí, že dveře na WC jsou zamčené. Zabouchá na dveře a zavolá: "Jízdenku, pro-sím!" Z WC se pode dveřmi vysu-ne jeden lístek, průvodčí ho cvak-ne, prostrčí zpět, poděkuje a spo-kojeně odchází. Na zpáteční cestě mají manažeři jen jeden lístek a světe, div se, programátoři nemají žádný. Jeden z manažerů uvidí průvodčího a zakřičí: "Jde průvodčí!" a všichni manažeři se utíkají schovat na WC. Programátoři trochu pomale-ji odcházejí na další WC. Poslední z programátorů, ještě než se scho-vá, zabouchá u manažerů a zavo-lá: "Jízdenku, prosím..."

Autor: Jana Přeliášová

VTIPNÉ OKÉNKO

Zdroj: http://forum.zive.cz/viewtopic.php?f=912&t=1039820&st=0&sk=t&sd=a&start=45