Bogota, Colombia 7-9 de Mayo 2018

I Taller Regional en Latinoamérica: Avanzando

hacia la agenda de seguridad del agua.

TEMAS A PRESENTAR

Agua y Saneamiento en Honduras

> Nuestros pasos del programa

> Creación de demanda

> El programa de agente comunitario

> Instalación de filtros y educación de beneficiarios

> Conversaciones sobre educación de higiene y desparasitación

> El componente de letrinas

Monitoreo y seguimiento

¿Que sigue?

Observaciones finales

2

Estadistica de Agua y Saneamientoen Honduras. Según un estudio hecho por UNICEF, 2011 sobre la

exclusión en agua, saneamiento e higiene, mostró que más de 1 millón de personas en Honduras no tenían acceso a sistemas de agua mejorados.

2,2 millones carecían de saneamiento en Honduras. De los cuales el 80% vive en el área urbana y el 66% en el área rural.

En las áreas urbanas, el agua fue tratada en el 75% de los sistemas, en el área rural, solo el 12% del sistema proporcionó agua desinfectada.

3

Nuestra MisionLa misión de Pure Water for the World es mejorar vidas alempoderar a las personas con acceso a las necesidades másbásicas de la vida ... agua segura y saneamiento.

Hacemos esto al asociarnos con comunidades desatendidas enCentro América y el Caribe, proporcionando las herramientasy la educación para establecer programas sostenibles de aguasegura, higiene y saneamiento.

4

Visualizamos un mundo en el que todas las personas tengan agua segura,

saneamiento adecuado y el conocimiento

para sustentar a las generaciones futuras.

5

Vision

Programa Pure Water for the World.

Nuestro Programa, Paso a PasoEstudio de Linea Base Comunidad y

Escuelas.

Socializacion con Lideres y

Comunidad

Taller de Agentes Comunitarios Instalacion de Filtros Bioarena en los

Hogares

Taller para Docentes en Integracion del

Tema de Agua, Higiene y Saneamiento en

las areas de Estudio.

Acceso al Agua, Higiene y Saneamiento

construidos en las Escuelas

Instalacion de Filtros en las Escuelas,

Desinfeccion y Almacenamiento Seguro

Instalacion de filtros, Almacenamiento

Seguro y supervision en los Hogares.

Taller de Manejo de la Higiene Menstrual y

la Higiene en el Hogar.

Latrine construction Construccion de Letrina Modelo

Taller de Higiene Ambiental

Taller de Higiene Personal y

desparasitacion para las familias

Seguimiento del Programa

100% de los filtros y letrinas

supervisadas

&

Monitoreo del 15% en Hogares 7

Línea Base: Recopilación y Análisis de las necesidades en las escuelas y Hogar.

Socialización con líderes: los promotores de salud explican el proyecto a los líderes de la comunidad (por ejemplo, sacerdote, maestros, director de la Junta Comunitaria).

Socialización con la comunidad: los promotores de salud explican el proyecto a toda la comunidad, seleccionan agentes comunitarios e instalan filtros modelo.

Taller de agente comunitario: este es un taller de dos días. Día 1: las CA aprenden: cómo funciona el BSF, cómo instalar un BSF, preguntas frecuentes sobre el filtro, etc.

Instalación y supervisión del filtro: este paso se lleva a cabo el segundo día del taller del agente comunitario. Este paso implica los y las Agentes Comunitarios y los promotores de salud instalan el 100% de los filtros de la comunidad.

8

Capacitación de higiene en el hogar: esta capacitacion educa a los beneficiarios del filtro sobre el uso adecuado del filtro, el almacenamiento adecuado de agua en sus hogares y prácticas de higiene mejoradas.

Capacitación de Higiene Menstrual para las familias y Docentes esta capacitación educa a los docentes en Cambios en la Pubertad de los niños y niñas y como Manejar la Higiene Menstrual.

Taller para docentes de Integración de Temas de WASH en las áreas de estudio en los centros de educación básica.

Construcción modelo de letrinas: en este paso se construye una letrina modelo para mostrar a los beneficiarios y los albañiles locales cómo construirla.

Construcción de letrinas: los promotores de salud proceden a entregar materiales de letrinas y supervisar la construcción de letrinas llevadas a cabo por los albañiles locales de la comunidad y escuela.

Capacitacion higiene ambiental: Aquí los promotores de salud hablan sobre cómo mantener la casa, su entorno y toda la comunidad seguros y limpios.

9

Campaña de desparasitación e higiene personal: antes de administrar la medicina antiparasitaria, una enfermera/ promotores PWW imparten una pequeña capacitación sobre higiene personal. Luego, el personal de PWW y la enfermera reparten Albendazole a toda la comunidad.

Seguimiento del agente de la comunidad: en esta reunión, los CA y los promotores de salud analizan los problemas que han tenido con los filtros y cómo resolverlos.

Supervisión y monitoreo de 100% de filtros y letrinas en 15% de los hogares: en este paso, los promotores de salud llevan a cabo una supervisión del 100% de todos los filtros y letrinas, durante los cuales los problemas encontrados se resuelven allí mismo. Principalmente por razones logísticas, el monitoreo del 15% de todos los filtros instalados en una comunidad se incorporó a este paso.

10

3.2. Creacion de Demanda

¿Cómo comenzamos? El Departamento de Salud de UNICEF y Honduras proporcionó la información sobre las comunidades en Trojes.

Retos: ubicación geográfica, acceso a las comunidades explicar cómo funciona el filtro, gobierno político, no hay lugares cercanos para hacer análisis de agua.

¿Cómo los superamos?

¿Qué está pasando en este momento?

¿Contraparte a los beneficiarios?

11

3.3. Programa de Agentes Comunitarios

El

de los proyectos de PWW

12

¿QUIÉNES SON LOS? AGENTES DE LA COMUNIDAD?

Los y Las agentes comunitarios son personas que no son conscientes del proceso; Quieren participar activamente en el desarrollo de su comunidad, son vistos por sus vecinos como líderes que tienen características específicas:

• Espíritu de servicio

• Comprometido con su comunidad

• Voluntad de recibir entrenamiento

Respetuoso.

13

Responsabilidades AgentesComunitario. Actively participate in the community agent training PWW conducts1. Assign, know and respect the families

that they’re going to be visiting to supervise the filters

2. Install the Biosand filter as they have learned in the CA training

3. Conduct household visits and note down the results in the supervision sheet.

4. Keep an open communication with PWW staff regarding any filter issues

5. Willingness to share their experience with CAs from other communities

El ENLACE!!

14

Responsabilidades de PWW:Organizar y capacitar adecuadamente a los agentes de la comunidadEntregue su certificado al frente de toda la comunidad, luego de que haya completado su capacitación.Proporcionarles un kit de agente de la comunidadPrograme meetings para dar seguimiento a sus actividades.

El primer manual fue extremadamente técnico y repleto de información. Nos dimos cuenta de que tenía que ser recortado, centrándose principalmente en el uso, mantenimiento y solución de problemas del filtro. Además, carecía de ilustraciones y no estaba vinculado a un plan de lecciones, que los promotores de salud de PWW hoy usan como una herramienta para llevar a cabo sesiones de capacitación más efectivas y estandarizadas.

Manual para Agentes Comunitarios

Proyecto de Filtros Bioarena

15

El Primer Manual de Aentes Comunitarios

16

Ahhhhh….ahora esta mucho mejor!!!

Programa de Agentes Comunitarios1. Selección de Agentes Comunitarios.2. Un taller teórico de un día para AC y entrega un KITS para Agentes

Comunitarios.3. Practica la instalación de los filtros que van a supervisar (4-5 filtros).4. Ejecución de al menos cuatro visitas domiciliarias en los primeros 7 meses

posteriores a la instalación (implica rellenar las hojas de supervisión de AC).

5. El personal de PWW acompaña a las AC en su segunda visita al hogar un mes después de las instalaciones, se supervisa el 100% de los filtros en la comunidad.

6.Seguimiento de agentes comunitarios por parte del personal de PWW después de 3 meses, donde se debaten y analizan los problemas que surgieron.

7. Siete meses después de la instalación, el 100% del filtro fue supervisado y el 15% de los hogares monitoreados por PWW junto con los agentes de la comunidad local.

17

18

Nuestras primeras capacitaciones de AC se llevaron a cabo cerca de nuestra oficina de Agua Pura en el centro de Trojes, pero luego decidimos mantener el resto en las comunidades, lo que demostró funcionar mejor.

Después de la capacitación, no recibieron un formulario de seguimiento para completar y mantener un registro de sus visitas.

Siempre haga una prueba previa de los materiales de capacitación para evaluar su efectividad.

Incluso si está seguro de que son capaces de hacer las instalaciones por sí mismos después del entrenamiento, consideramos que la supervisión por parte del personal de PWW es crucial.

Incluso si hay una gran motivación y participación, nunca abandone y / o sobrecargue las CA, a menudo no tienen la experiencia para detectar o resolver los problemas que puedan ocurrir.

No asigne demasiadas casas (4 como máximo para áreas rurales dispersas) y asegúrese de que seleccionen casas cercanas a las suyas.

19

LECCIONES APRENDIDA

¿HACE UNA DIFERENCIA PARA TENER UN PROGRAMA DE AGENTE COMUNITARIO EFICAZ?

Uso del FIltro

20

Retos Claves

Algunas mujeres consideran que la actividad de CA es una responsabilidad adicional de las que ya tienen en casa.

Agentes comunitarios que emigran o mueren.

No comprometido a llevar a cabo visitas de seguimiento.

Falta de confianza para actuar / intervenir.

No se lleva bien con la familia visitante.

Falta material o tiempo especialmente

durante la temporada de cosecha.

Falta de motivación

21

Las buenas noticias: algunas Agentes Comunitarios son simplemente increíbles ..

22

Uno de nuestros mejores agentes comunitarios de Pacayalito, llamado Ramón.

3.4 Instalacion del Filtro y Tallere Educativos.

Es fundamental que los promotores de salud comunitaria supervisen el proceso de instalación

Recopilación de datos vitales del hogar

(Coordenadas GPS, aplicación de encuesta Gold Standard, observación de letrinas)

y por supuesto: educación del usuario

23

Instalación de Filtro y Educación a la persona beneficiaria.

La educación de los beneficiarios sobre el uso del filtro es vital ...no solo poner un póster ... la charla explicativa es tan importanteEs posible que muchas personas no asistan a las capacitaciones de higiene debido al trabajo en el campo, etc., pero en sus hogares podemos llegar a los beneficiarios con mayor facilidad.El diseño de materiales educativos efectivos es desafiante, no lo subestime y siempre pre-evalúe

24

Retos en las capacitaciones de higiene.

Para garantizar la asistencia de TODOS los miembros de la comunidad, las pruebas son imposibles

Las 'estimaciones' de asistencia son:

- desparasitación: 80% de la población

- otras capacitaciones: ~ 50% de la población

PERO: cada capacitación casi siempre es atendida por al menos un miembro de la familia

Hacer que las capacitaciones de higiene sean tan atractivas como, por ejemplo, el taller de AC, es difícil debido a la gran cantidad de personas que asisten, no se debe capacitar a mas de 25 personas a la vez.

25

Lecciones Aprendidas Hacer obligatoria la asistencia a las capacitaciones de

higiene para todas las personas de la comunidadLas invitaciones individuales por escrito para cada hogar han ayudado a aumentar la asistenciaMantenga listados de asistencia para cada charlaIncluya a los líderes de la comunidad desde el mismo

Siguiendo el principio, ya que tienen una gran influencia ensus paresTrate de diseñar charlas interesantes, dirigidas por un

plan de lecciones comprensivoREPETIR, REPETIR y REPETIR mensajes clave enuso de higiene y filtro siempre que sea posible

26

Monitorio y Seguimiento ¿Por qué es importante?

para proporcionar la información que se necesita para guiar el proyecto a sus objetivos

para descubrir nuestros problemas y tomar acciones correctivas desde el principio

para validar nuestros éxitos y probarlos ante nuestros donantes

La lista continua….. Citando a Jennifer Kessler, (former

PWW volunteer)

Al monitorear, descubrimos cuáles eran realmente los problemas y dónde debemos enfocar nuestra atención.Nos ejerce una presión saludable como organización para hacer un buen trabajo, dejándonos sin oportunidad de negación.

27

{Indicadores del Programa

28

Retos del Monitoreo

Alcanzar un equilibrio entre su aplicación práctica y los costos de ocurrencia → con demasiada frecuencia el monitoreo no está presupuestado para mucho tiempo después.

Encontrar una forma de integrar el monitoreo en las operaciones generales

→ de particular interés en Trojes, con comunidades y hogares muy dispersos, que son difíciles de alcanzar y, por lo tanto, aumentan los costos de monitoreo

29

Monitoreo y Seguimiento:

El seguimiento es vital ya que no sería realista creer que una intervención de 8 semanas convertirá a CUALQUIER comunidad en un sistema autosostenible

el monitoreo debe ser parte de una estrategia de seguimiento más amplia y debe integrarse en las operaciones generales desde el inicio de cualquier proyecto

Asegúrese de dejar de lado al personal, que está adecuadamente capacitado, tecnología satelital en lugares remotos/ baterías externas,la consistencia en la informacion y cuenta con suficientes recursos

Puede comenzar de a poco (por ejemplo, encuestas cortas, etc.) y expandir su esquema de supervisión más tarde; pero asegúrate de comenzar de inmediato. Incorporar un esquema de monitoreo más adelante es mucho más difícil ...

30

A final note: monitoring becomes much more attractive once the good news role in….

31

=

Initial monitoring results 2013

“no puede saber hacia dónde se dirige hasta que sepa dónde ha estado”

44

GRACIAS

WWW. PUREWATERFORTHEWORLD.ORG