ESCUELA : CONTABILIDAD

CURSO : GOBERNANZAS DE LAS ORGANIZACIONES

DOCENTE : GUTIERREZ GONZALES

ROBBY

CICLO : IV

ESTUDIANTE : VANIA CAMPOS PALMA

La conciencia moral, es un juez interior que aprueba y condena nuestros actos, si hacemos algo malo sólo nosotros lo sabemos, pero es el remordimiento lo que nos condena y muchas veces ese remordimiento es peor que la condena de las personas, por antes de hacer las cosas debemos pensar bien para poder tomar buenas decisiones.Características de la ética:Es práctica, porque se aplica a las acciones humanas, como la conducta del hombre, para ello el hombre sigue normas, las cuales prohíben cosas y así el hombre pueda obrar bien y con prudencia.Es de carácter filosófico:Participa de las características de la filosofía, porque para estudiar su objeto utiliza las verdades de otras disciplinas filosóficas, tales como KANT Y MAX SCHELER que hablan del positivismo

ACTOS HUMANOS ACTOS MORALES

Son actos del hombre que podemos escoger o no y que pueden ser buenos o malos. Ejemplo:ROBAR, MATAR (actos malos)

Son actos humanos que pueden realizarse o no, y deben os saber si estos actos siguen los principios morales y los mandamientos y si haciéndolos hacemos el bien o no a los demás.Ejemplo:Envidiar y hacer daño, trae consecuencias y hace daño a las personas.

Cuando experimentamos la onda satisfacción nosotros tenemos el estado de buena conciencia por haber hecho las cosas bien, pero cuando experimentamos el sentimiento de culpa, sentimos remordimiento y arrepentimiento y con el arrepentimiento la persona no vuelve a cometer este acto.

1. DESPUÉS DE LEER LAS PÁGINAS 17-20 DEL TEXTO BASE, HAGA USTED UN COMENTARIO Y ESTABLESCA QUE DIFERENCIA EXISTE ENTRE ACTOS HUMANOS Y ACTOS MORALES

2. ¿QUÉ SUCEDE CUANDO USTED, EXPERIMENTA UNA ONDA SATISFACCIÓN Y CUANDO EXPERIMENTA UN SENTIMIENTO DE CULPABILIDAD EN APLICACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL?

La moral es una ciencia que estudia las buenas y malas acciones de las personas, es un conjunto de costumbres, creencias, valores que guían el actuar de las personas.

También se dice que nacemos dentro de una moralidad, vivimos en una sociedad donde nos rodean personas con actitudes y costumbres, la cual aceptamos o rechazamos para que nos sirva de guía en nuestra vida.

ELEMENTOS DE LA VIDA MORAL

a) Normas Morales: Es el conjunto de costumbres, creencias, valores y normas de una persona o grupo social que sirve de guía para el obrar, de las personas.

b) Valores Morales: Son cualidades o características de las personas que

consideramos importantes para actuar correctamente y sirven de guía de orientación a la conducta de las personas.

c) Sentimientos Morales: Sentimiento de aprobación o desaprobación hacia las acciones y cualidades de las personas.

d) Juicios Morales: El juicio moral es el acto mental que afirma o niega el valor moral frente a una situación o comportamiento Por medio del juicio moral se pretende la búsqueda de la verdad.

e) Acciones Morales: Es aquello que es bueno en si mismo y que se realiza por el mismo deber de accionar de tal manera. Por tanto, toda acción moral será realizada por deber y no por alguna inclinación egoísta. 

1. LEA UD. LAS PÁGINAS 87-94 DEL TEXTO BASE Y PRESENTE UN COMENTARIO DEL SIGNIFICADO ACADÉMICO DE LA MORAL Y NARRE EL SIGNIFICADO DE LOS ELEMENTOS QUE PERMITEN LA VALORACIÓN DE LA CONDUCTA DE LAS PERSONAS O GRUPOS. DEFINA LA CLASIFICACIÓN DE NORMAS MORALES.

CLASIFICACIÓN DE NORMAS MORALES:

1)POR SU ÁMBITO: a) Normas Morales Generales: Normas aplicadas a toda la

humanidad, como “No matar”, “Decir la verdad”

b) Normas Morales Particulares: Normas aplicadas a ciertos grupos de personas, como las normas que tienen los profesionales.

2)POR SU CALIDAD: a) Normas Morales Positivas: Son normas morales generales.

”Respetar la vida humana”.

b)Normas Morales Negativas: Son prohibiciones con referencia a las normas positivas, ejemplo “No debemos matar”.

3)POR SU NATURALEZA: a) Normas Morales Reales: Normas que dependen de nosotros,

podemos hacerlas o no.

b) Normas Morales Ideales: Normas que no dependen de nuestra voluntad pero que se espera poder cumplirlas, como la envidia, tener buenos pensamientos.

MAX SCHELER PARA LA CLASIFICACIÓN DE LA JERARQUÍA DE VALORES TUVO EN CUENTA:

LA DURABILIDAD de los valores, mientras mas dure en el tiempo es más superior.

LA EXTENSIÓN Y DIVISIBILIDAD, La altura de un valor es tanto mayor

1. LEA LAS SIGUIENTES PÁGINAS 95-104 DEL TEXTO BASE, REALICE UN COMENTARIO Y ANÁLISIS SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LA JERARQUÍA DE VALORES Y LOS CRITERIOS UTILIZADOS POR MAX SCHELER PARA CONSTRUIR TALES JERARQUÍAS.

Cuanto menos divisible sea el valor, a diferencia de los valores de lo agradable, sensible, en donde la magnitud del valor se mide por la magnitud del bien los valores que suponen el gozo estético los valores espirituales, no suponen el mismo comportamiento.

FUNDAMENTACIÓN, si el valor es importante, pues las bases de su fundamento tienen que ser fuertes e importantes para que sea ese valor más preferible.

RELATIVIDAD Y PROFUNDIDAD, El valor más alto produce una satisfacción más profunda por lo tanto si el valor puede atacar de raíz un problema entonces la satisfacción va a ser mayor

Todas las personas tenemos derecho a la vida y nadie puede atentar contra ella porque nosotros tenemos derechos, como la seguridad, la libertad la igualdad, pero cuando este valor se pierde es cuando la dignidad y nuestra integridad se pierde, ocasionando la desvalorización de la vida, por ejemplo la violencia, las guerras, el aborto, demuestran que el respeto por la vida se pierde y van contra todos los principios, con nuestra religión, con nuestros derechos, perdiendo así el valor más importante, ya que la vida nadie nos las puede quitar.

Los valores se fomentan con el propio ejemplo, si uno tiene valores entonces los demás podrán verlo, eso sería lo primero, programaría una charla a todos los trabajadores incluyendo a los jefes incentivando la práctica de los valores , haría todo legalmente en la empresa, daría solución a los conflictos, apoyaría a los trabajadores en sus problemas , reconocería los éxitos de las demás personas, permitirá la opinión de los trabajadores para que puedan darse a conocer y sepan los demás que hacen bien su trabajo y por último incentivaría a la empresa a realizar obras de caridad pero haciéndolo de una manera pública con el fin de que el estado haga lo mismo sin tener que sacar beneficio de lucro o de publicidad cuando realice sus obras de caridad.

2. REALICE UN ANÁLISIS SOBRE EL VALOR Y DESVALORIZACIÓN DE LA VIDA HUMANA.

3. UD.COMO PROFESIONAL ¿DE QUÉ MANERA FOMENTARÍA LOS VALORES EN LAS EMPRESAS: CON LA ALTA DIRECCIÓN LOS FUNCIONARIOS, PERSONAL, CLIENTES, PROVEEDORES Y EL ESTADO?

a) LIBERTAD INTERNA: Se refiere a la libertad moral, la capacidad para conducir nuestra propia vida conforme a nuestros propios criterios, sólo nosotros podemos hacerlo, pero la decisión depende de nuestra situación que nos encontremos como la situación política, social, la necesidad, etc.

b) LIBERTAD EXTERNA : Consiste en que nosotros actuamos de la manera en que nosotros creamos convenientes pero respetando las leyes y costumbres del propio país. Pero este tipo de libertad se pierde cuando existe la dictadura o cuando nos meten a prisión.

LAS VIRTUDES: Son actos firmes que guían nuestra conducta según la razón y la fe, la virtud es un hábito bueno que hace al hombre capaz de cumplir el bien de un modo fácil y gratificante.

ACTO MORAL: Es un acto voluntario que podemos elegir hacerlo o no y que en la decisión intervienen las costumbres y normas morales pero siendo a la vez éticos y según los valores, sin dañar a las demás personas.

Ejemplo:

Personas que donan sangre, para que otras personas vivan. Enfermeras voluntarias, sin fines de lucro.

4. ¿QUÉ ENTIENDE SOBRE LA LIBERTAD INTERNA Y LIBERTAD EXTERNA?

1. ¿CÓMO INTERPRETA LAS VIRTUDES Y QUE SON ACTOS MORALES Y ACTOS AMORALES?

ACTO AMORAL: Se define así porque no tienen moral, en esta normalmente

se clasifican a los bebes y a los niños pequeños los cuales no cuentan aun con

moral y por lo cual sus actos no son tomados como buenos o malos. por lo

tanto, sus actos no son responsable de ellos.

Ejemplo:

Un bebe que te jala el cabello y te hace doler no lo hace por malicia, es solo un instinto y aun no es capaz de distinguir si es bueno o malo

Un hombre virtuoso profesionalmente es la persona que obra bien en el trabajo, que no estafa a la gente, que sigue las normas en el trabajo y normas morales, que tiene ética profesional y que no siente envidia por el éxito de sus compañeros y sobre todo que no pasa sobre las personas para lograr algo, sino que los logra por sus propios méritos.

EXISTEN 2 CLASES DE VIRTUDES:

VIRTUDES INTELECTUALES : La virtud intelectual está formada por la capacidad de aprendizaje, el diálogo y la reflexión en la búsqueda del conocimiento verdadero; dentro de sus límites, es posible distinguir entre la razón teórica y la razón práctica.

EJEMPLO:

Ciencia, Inteligencia, Prudencia, Arte

VIRTUDES MORALES: La virtud moral, es la acción o el comportamiento moral. Se trata del hábito que es considerado como bueno y conforme a la ética.

2. ¿CÓMO CLASIFICARÍA A UN HOMBRE VIRTUOSO PROFESIONALMENTE?

3. NARRE SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LAS VIRTUDES.

EJEMPLO:

Fortaleza, Justicia, Templanza, Etc.

La justicia es la virtud que inclina a dar a cada uno lo suyo, ya sea educación, dinero, alimento, la justicia es indispensable para dar a cada quien lo que le corresponde.

 Son derechos esenciales y permanentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna, de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, etc. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Los derechos humanos son universales y están a contemplados en la ley y garantizados por ella.

La Declaración Universal De Los Derechos Humanos fue creada a causa de la 2da Guerra mundial, murió mucha gente, las personas quedaron de hambre y sin familias el respeto por los derechos humanos se había perdido totalmente.

Me parece muy importante porque los derechos humanos se hacen respetar en cualquier parte del mundo y no pueden discriminarnos por cualquiera que fuera la razón, con esta declaración universal nos sentimos más protegidos porque la ley nos ampara ante cualquier persona que no respete nuestros derechos y quiera atentar con nuestra

DESPUÉS DE HABER LEÍDO LAS PÁGINAS 95-125 DEL TEXTO BASE, RESPONDA LAS SIGUIENTEES PREGUNTAS:

1. ¿QUÉ ES LA JUSTICIA?

2. ¿QUÉ SON DERECHOS HUMANOS?

3. ¿QUÉ COMENTARIOS LE MERECE EL CONTENIDO DE LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS?

vida, nosotros podemos tener libertad de expresión y creencia podemos ser libres del miedo, porque nosotros nacemos libres e iguales en dignidad y derechos.