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Programma di Italiano II F a.s. 2012/2013
Libro di testo: AA.VV., Punti fermi, Bruno Mondadori 2008
Periodo semplice, composto e complesso
La proposizione incidentale
La proposizione soggettiva
La proposizione oggettiva
La proposizione dichiarativa
La proposizione dubitativa
Le proposizioni interrogative dirette e indirette
La proposizione relativa
La proposizione temporale
La proposizione finale
La proposizione causale
La vita e la poetica di Alessandro Manzoni
I Promessi sposi
Lettura e analisi dei primi trentatre capitoli
Libro di testo: Libro di testo: Paola Biglia, Interminati spazi, Pearson 2010
Caratteristiche e finalità della tragedia greca
Cenni sulla Poetica di Aristotele
Cenni sui macchinari scenici
Lettura integrale dell’Agamennone di Eschilo
Lo spazio bianco nella poesia
L’acrostico
Il verso: il conteggio delle sillabe, le figure metriche
Versi tronchi, piani, sdruccioli
Le cesure
L’enjambement
Le rime
Le strofe
Allitterazione, anafora e onomatopea
I campi semantici
Il registro stilistico
Libro di testo: C. Bologna, P. Rocchi, Rosa fresca aulentissima, Loescher, 2012
Dal mondo antico alla cultura in volgare
L’origine delle lingue romanze
Prime testimonianze del volgare italiano
Indovinello veronese
Placiti campani
I primi documenti letterari del volgare italiano
I luoghi della cultura romanza
I generi della cultura romanza
L’epica: la chanson de geste
La Chanson de Roland
Il romanzo cavalleresco
La lirica La poesia cortese: i trovatori
La corte di Federico II e la Scuola siciliana
Giacomo da Lentini, Meravigliosamente
Programma di latino
Anno scolastico 2012.2013 Liceo scientifico Boggio Lera Catania
2 F indirizzo ordinario Prof. ssa Maria Luisa Di Lorenzo
Il pronome di terza persona: is e ille
Pronomi e aggettivi possessivi
L’infinito. La proposizione infinitiva
La coniugazione in –io mista
Il congiuntivo
La proposizione finale e la proposizione consecutiva
Il cum narrativo
Il grado comparativo e superlativo dell’aggettivo, il complemento di paragone
e il partitivo
Formazione e gradi dell’avverbio
Il pronome relativo e la proposizione relativa (il nesso relativo e la prolessi del
relativo)
Il participio e l’ablativo assoluto
I verbi deponenti
I pronomi e gli aggettivi interrogativi
I verbi anomali: fero ed eo.
Programma di Storia
Anno scolastico 2012.2013 Liceo scientifico Boggio Lera Catania
2 F indirizzo ordinario Prof. ssa Maria Luisa Di Lorenzo
Il passaggio dalla Monarchia alla Repubblica a Roma
Roma alla conquista dell’Italia.
Le guerre puniche
Le riforme dei Gracchi
Caio Mario e la riforma militare
Silla e la prima guerra civile
La congiura di Catilina
Il consolato di Cesare e la guerra in Gallia
Il principato di Ottaviano Augusto
L’età Giulio - Claudia
L’età dei flavi
Il principato adottivo
L’anarchia militare
Gli imperatori del terzo secolo: Settimio Severo, Caracalla, Aureliano
Le riforme di Diocleziano
Il cristianesimo e i pagani
Costantino e la nascita dell’impero cristiano
Giuliano l’Apostata
L’arrivo dei barbari
L’editto di Tessalonica
I barbari e la crisi dell’impero
Visigoti e Ostrogoti in Italia
I regni romano barbarici
Giustiniano e l’impero bizantino
La discesa dei longobardi in Italia
Il Sacro Romano Impero
L’organizzazione dell’impero carolingio e la nascita del sistema feudale
L’Islam e l’espansione araba tra il sesto e l’ottavo secolo.
La disgregazione dell’impero carolingio
La nascita del potere temporale della chiesa
Il Sacro Romano Impero Germanico
Il monachesimo (l’abbazia di Cluny)
La lotta per le investiture
I Normanni in Italia
GEOGRAFIA: i climi ,la megalopoli e la metropoli, l’Unione europea, Europa geografica e politica.
Liceo scientifico statale “Enrico Boggio Lera” – Catania
Programma di lingua inglese – classe II sez. F
Anno scolastico2012/13
Prof. Lazzaro Maria Anna
Dal libro di testo: “ Moving Up” di Kennedy, Maxwell, Gregson, Bentini
ed. Black Cat.
Unit o Show the time!
Unit 1 Young achievers
Unit2 Today and yesterday
Unit 3 Friends for life
Unit 4 We’ve been there!
Unit 5 There’s nowhere like home
Unit 6 Rules,Rules,Rules…
Unit 7 Tough justice
Readings:
University of life ( unit 1)
The mutiny of the Bounty ( unit 2)
Is Britain obssessed with celebrities? (unit3)
Around the world in eighty days ( unit4)
Grammar
The present simple and continuous
Present continuous for future
The future with “be going to..” and “Shall/Will”
Past simple
Past continuous
Present perfect with already, yet and just
Present perfect with “for and “since”
Present perfect continuous
Comparative adverbs
Used to/didn’t use to
Get and be plus adjectives
Been or gone?
Verbs of perception (look/seem, sound, smell, taste, feel
Non defining relative clause
Ed/Ing adjectives
Some/Any/every/no compounds
Infinitive of purpose
Modal verbs(can, could/may/might/must /have to
Modals of obligation:must, mustn’t, don’t have to
The conditional
First and second conditional
Too, too much,too many, (not) enough
Say and tell
Functions
Talking about:
present activities
likes and dislikes
possessions
dimensions, quantity, price
health
the weather
future plans
past experiences
Reporting personal experiences
Asking for and give opinions /advice
Agree and disagree
Offers, suggestions and requests
Making comparisons
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”
CATANIA
Anno scolastico 2012-2013
PROGRAMMA DI MATEMATICA
Classe II° sez. F corso ORDINARIO
INSEGNANTE: PROF. ANTONELLA FRANCALANZA.
TESTI
Algebra: Leonardo Sasso Nuova matematica a colori Algebra vol.2 Petrini
Geometria Dodero Baroncini Manfredi Lineamenti.Math blu
Geometria nel piano euclideo Ghisetti e Corvi
ALGEBRA
RIPASSO DI FRAZIONI ALGEBRICHE ED EQUAZIONI
semplificazione di una frazione algebrica operazioni fra frazioni algebriche Espressioni con le frazioni algebriche. uguaglianze tra espressioni: identità ed equazioni. Equazioni equivalenti principi di equivalenza grado di un’equazione equazioni di primo grado: risoluzione e verifica equazioni di primo grado e formule inverse equazioni fratte e loro dominio equazioni determinate, indeterminate e impossibili. equazioni letterali . Equazioni di grado superiore al primo: legge dell’annullamento del prodotto. Problemi che hanno come modello una equazione di I° grado
DISEQUAZIONI DI 1° GRADO
DISEQUAZIONI LINEARI
disuguaglianze disequazioni intere di 1° grado ad una incognita le disequazioni frazionarie disequazioni di grado superiore riconducibili a disequazioni di 1° grado sistemi di disequazioni di primo grado.
I SISTEMI DI EQUAZIONI DI 1° GRADO
SISTEMI LINEARI
le equazioni con due incognite I principi di equivalenza sistemi di due equazioni in due incognite; sistemi determinati, indeterminati, impossibili; i metodi di risoluzione di un sistema. Grafico di una retta per la risoluzione grafica di un sistema
I RADICALI
i numeri razionali I numeri irrazionali
Irrazionalità di 2 L’insieme R dei numeri reali Corrispondenza biunivoca con i punti della retta Approssimazione di un numero reale definizione di radice la proprietà invariantiva e la semplificazione dei radicali le operazioni con i radicali trasporto di un fattore fuori e dentro il simbolo di radice potenze di radicali
radice di un radicale la razionalizzazione potenza ad esponente razionale
EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI 2° GRADO
EQUAZIONI DI 2° GRADO IN UNA INCOGNITA
Equazioni di 2°grado incomplete
Equazioni di 2°grado complete
Discriminante e formula risolutiva
Risoluzione mediante la regola della somma e del prodotto
Equazioni intere e fratte
Le equazioni parametriche
I legami fra soluzioni e coefficienti
Problemi risolubili mediante equazioni di secondo grado.
Numeri immaginari e complessi
Risoluzione di una equazione di 2° grado anche con soluzioni complesse.
Risoluzione di una equazione di II grado tramite il grafico di una parabola
DISEQUAZIONI DI 2° GRADO IN UNA INCOGNITA
Il segno di un trinomio di secondo grado
Risoluzione di una disequazione di secondo grado ad una incognita
Risoluzione di una disequazione di II grado tramite il grafico di
una parabola
Disequazioni fratta
Disequazioni di grado superiore al secondo
Sistemi di disequazioni.
EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL SECONDO
EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL SECONDO
Equazioni di grado superiore al secondo risolvibili mediante scomposizione Equazioni binomie
Equazioni trinomie
Equazioni biquadratiche.
LA PROBABILITA’
LA PROBABILITA’
eventi; eventi compatibili ed incompatibili eventi dipendenti ed indipendenti il concetto di probabilità; teoremi sul calcolo di probabilità.
GEOMETRIA
LA CIRCONFERENZA E I POLIGONI
Ripasso dei principali argomenti dell’anno precedente
LA CIRCONFERENZA
i luoghi geometrici
la circonferenza e il cerchio
condizioni per individuare una circonferenza
le proprietà delle corde e degli angoli al centro
rette e circonferenze: posizioni reciproche
angoli alla circonferenza e angoli al centro
I POLIGONI E LA CIRCONFERENZA
poligoni inscritti e circoscritti
quadrilateri inscritti e circoscritti
i poligoni regolari
punti notevoli dei triangoli
CONFRONTARE SUPERFICI PIANE
L’EQUIVALENZA DEI POLIGONI
il concetto di equivalenza
criteri di equivalenza per i poligoni
i teoremi di Pitagora e di Euclide
RISOLUZIONE DI PROBLEMI DI GEOMETRIA MEDIANTE UN’IMPOSTAZIONE ALGEBRICA (METODO
ANALITICO).
TRASFORMAZIONI DEL PIANO : LA SIMILITUDINE
LA SIMILITUDINE
definizioni e prime proprietà similitudine di figure piane criteri di similitudine nei triangoli le proprietà dei triangoli simili Teorema delle corde (senza dimostrazione) Teorema delle secanti(senza dimostrazione) Teorema della secante e della tangente(senza dimostrazione) Sezione aurea di un segmento (definizione)
Anno scolastico 2012/13
LICEO LINGUISTICO “E. BOGGIO LERA” - CATANIA
PROGRAMMA DI FISICA
CLASSE II F – CORSO ORDINARIO
Prof. Giuseppe Cassia
Richiami sulle principali grandezze fisiche e le loro unità di misura. Sistemi di unità
di misura. Sistema di riferimento cartesiano ortogonale. Traiettoria, posizione,
velocità. Moto rettilineo uniforme. Equazione oraria del moto. Diagramma
spaziotempo
e velocità-tempo. Moto rettilineo uniformemente accelerato e decelerato.
Velocità media e istantanea. Accelerazione media ed istantanea. Equazione oraria del
moto. Diagramma spazio-tempo e velocità-tempo. Moto rettilineo naturalmente
accelerato e decelerato. Equazione oraria del moto. Caduta libera di un grave. Lancio
di un grave verso l’alto. Richiami sulla circonferenza. Angoli e sistemi di misura.
Sistema sessagesimale. Il radiante. Moto circolare uniforme. Periodo e frequenza.
Velocità tangenziale. Velocità angolare. Accelerazione centripeta. Moto armonico.
Pulsazione ed equazione oraria. Diagramma spazio-tempo. Principio di indipendenza
dei moti simultanei. Moto parabolico. Equazione oraria. Gittata. Diagramma
spaziotempo.
Moto rettilineo uniforme in laboratorio. Rotaia a cuscino d’aria. Richiami di
teoria degli errori. Scalari e vettori. Algebra vettoriale. Composizione di vettori
paralleli. Composizione di vettori. Regola del parallelogramma. Metodo punta coda.
Calcolo del modulo del vettore risultante. Prodotto e divisione di un vettore per uno
scalare. Scomposizione dei vettori e componenti cartesiane. Calcolo del modulo di
un vettore con le componenti cartesiane. Risoluzione dei triangoli rettangoli.
Composizione di vettori con le componenti cartesiane. Scomposizione di un vettore
secondo due direzioni assegnate. Prodotto scalare di due vettori. Forze. Effetti statici
e dinamici. Punto materiale e corpo rigido.
Le forze. Unità di misura. La legge di Newton.
Libro di Testo adoperato: “Fenomeni Leggi Esperimenti” Marazzini Elisa
Bergamaschini Paolantonio Mazzoni Lorenzo
Editore: Mondadori
anno scolastico 2012/13 Classe 2^ F scientifico
mater. Disegno e storia dell’arte prof. Adalgisa COZZA
Libri di testo: Fiumara Borgherini Segni e modelli ed. DeAgostini
Cricco di Teodoro Itinerari nell’arte ed.Zanichelli
PROGRAMMA
DISEGNO
Proiezioni ortogonali di figure parallele ai piani
Proiezioni ortogonali di figure inclinate ai piani
Proiezioni ortogonali di solidi
Proiezioni ortogonali di solidi inclinati ai piani di proiezione
Proiezioni ortogonali di gruppi di solidi
Sezioni parallele di solidi
STORIA DELL’ARTE
Arte della tarda romanità
Colonna di Marco Aurelio colonna Traiana
Le costruzioni onorarie
Arco di Costantino
Arte paleocristiana
Edifici a pianta basilicale
Le basiliche a Roma S.Pietro e S.Maria Maggiore
La tecnica del mosaico
Mosaici a Roma, S.Prudenziana
Arte a Ravenna
Mausoleo Galla Placidia , S.Apollinare nuovo , Mausoleo di Teodorico , S.Vitale
Arte Barbarica
Arti minori , Fibula , Frontale di Agilulfo
I Longobardi
Monumento equestre di Carlo Magno ,
Milano, Vuolvinio , altare di S.Ambrogio , xorona del sacro romano impero
Arte Romanica
Milano -S.Ambrogio
Venezia- basilica di S.Marco
Pisa – duomo
Monreale -basilica
Il Gotico caratteri generali
Particolari architettonici
Gotico in Francia Notre Dame e Sara Cappella a Parigi
ED. FISICA
LICEO SCIENTIFICO STATALE
“E. BOGGIO LERA”
CATANIA
PROGRAMMA DI RELIGIONE
Anno Scolastico 2012-2013
Insegnante: Deodati Lidia
Classe II° F
1° Modulo: Il racconto del Nuovo Testamento: Gesù Cristo La società giudaica al tempo di Gesù
La storicità di Cristo attraverso le fonti
La vita pubblica: l’annuncio del Regno. L’insegnamento in parabole.
La Pasqua, evento fondante del Cristianesimo.
Obiettivi educativi e didattici:
Conoscere le testimonianze storiche su Gesù (fonti cristiane e non cristiane). Cogliere la forza e l’originalità del primitivo annuncio evangelico, evidenziando alcuni
aspetti caratteristici ed attuali: l’ascolto degli altri, l’attenzione per i più deboli, l’accoglienza senza pregiudizio, il primato dell’uomo sulla legge.
Individuare nella risurrezione di Gesù l'evento fondante del cristianesimo.
2° Modulo: Da Cristo alla Chiesa Origini e caratteristiche della Chiesa: l’organizzazione e il primato di Pietro.
La prima comunità cristiana e lo scontro con l'Impero romano: le persecuzioni.
La simbologia cristiana.
La chiesa di Catania e la sua storia.
Il Cristianesimo alle origini dell’Europa.
Il monachesimo e l’unità europea.
Obiettivi educativi e didattici:
Conoscere gli elementi principali di continuità tra Gesù Cristo e la Chiesa
Conoscere le fonti e le testimonianze del Cristianesimo delle origini
Valorizzare la testimonianza di fede dei primi cristiani
Conoscere le tradizioni e la storia religiosa del proprio territorio
Conoscere le linee essenziali dello sviluppo della Chiesa nei secoli
Individuare il contributo del Cristianesimo nell'elaborazione dell'identità culturale europea ed italiana
3^ Modulo: Cristianesimo, Islam, nuove religioni. La fede nel Dio unico: l’Islam
Integralismo e fondamentalismo.
Religione e Costituzione.
Religione e superstizione. Religione e magia.
I Nuovi movimenti religiosi.
