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IDEALISMO IDEALISMO ROSE J. VAZQUEZ JUAN L. VAZQUEZ MANIS COLON

Idealismo Platon

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IDEALISMOIDEALISMO

ROSE J. VAZQUEZ

JUAN L. VAZQUEZ

MANIS COLON

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INTRODUCCION EL concepto idealismo apaece en el lenguaje filosófico hacia

mediados del siglo xvii . Su origen se remota en la antigua Grecia . Entre los pensadores griegos podemos señalar a Parménides , Sócrates y Platón . Esta tradición filosófica logra su máxima expresión en el mundo antiguo en la filosofía neoplatónica encarnada entre otros , en sus fundadores , Amonio de Sacas y Plotino . La versión platónica del idealismo penetra en el Cristianismo a través de la patrística .

La filosofía idealista ha influido grandemente en la teoría y la práctica pedagógica . Entre ls fiósofos de la educación que han elaborado las implicaciones de esta doctrina filosófica para la educación podemos señalar entre otros , a Emersón , Harris , Horne , Horne , Hocking , Demiashkevich , Butler y Ulich . Acontinuación se les estara desarrollando más caracteristicas del idealismo .

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OBJETIVOS CAPACITANTES PRESENTAR LAS VERCIONES DEL ORIGEN DEL IDEALISMO . DEFINIR CONCEPTOS RELACIONADOS AL IDEALISMO . IDENTIFICAR LOS EXPONENTES MAS DESTACADOS EN EL IDEALISMO . EXPONER EL TEMA DE LA FILOSOFIA IDEALISTA Y SUS CONCEPTOS

MAS IMPORTANTES . DESARROLLAR EL TEMA DEL PENSAMIENTO IDEALISTA Y LA

EDUCACION . IDENTIFICAR LAS IMPLICACIONES DEL IDEALISMO IDEALISMO DENTRO

DE LA EDUCACION . MENCIONAR LOS FINES DE LA EDUCACION DENTRO DEL IDEALISMO . DESCRIBIR EL PROCESO DEL DESARROLLO DEL EDUCANDO Y SU

PEDAGOGIA . DESCRIBIR LA IMPORTANCIA DEL CURRICULO Y LA DISCIPLINA EN EL

IDEALISMO . OFRECER DATOS BIOGRAFICOS DE ALGUNOS EXPONENTES DEL

IDELISMO

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I.FILOSOFOS EXPONENTES DEL

IDEALISMO SOCRATES PLATON RENE DESCARTES KANT SCHELLING HEGEL BENKELEY GEORGE

SAN ANGUSTIN

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EXPONENTES FILOSOFIA MODERNA

DESCARTES LEIBNITS SPINOZA BERKELEY KANT HEGEL SCHOPENHAVER

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II.ORIGENES DEL IDEALISMO

Estas origenes del idealismo se dividen en cuatro versiones fundamentales dentro del idealismo :

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EXPONENTES MENORES DE LA FILOSOFIA IDEALISTA

SAMUEL T. CDERIDGE ( 1772-1834) WILLIAM WORDSWORTH ( 1770-1850) THOMAS CARLYLE ( 1795-1881) JAMES H. STERLING ( 1820-1909) THOMAS H. GREEN ( 1846-1924) ALFRED E. TAYLOR ( 1864-1945) BERNAN BOSANQUET ( 1848-1923) JONH CAIRD ( 1820-1945) FRANCIS H. BRADLEY ( 1846-1924)

A. La concpción greco-cristiana representada por Platón y San Agustin , se cracteriza, por su dualismo metafísico.

B. La posición mentalista , espiritualista o subetivista y la representan , entre otros , Descartes y Berkeley.

El idealismo se centraliza en toda experiencia alrededor de una mente o espiritu.

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C. La visión orgánica que inicia Kant y que se desarrolla plenamente con el idealismo absolutista alemán encarnado en las figuras de

Fichte , Schelling y Hegel . Esta trata de sintetizar la posición subjetivista ( idealista) y la objetivista (realismo) . Es la concepción del

hombre y la realidad .

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D. Personalismo (versión moderna del idealismo). Esta rechaza la tendencia del

idealismo absolutista a reducir la realiad de una mente o un espíritu universa , objtiva ,

impersonal y trascendetal .

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III . EL IDEALISMO Y LA TRADICION GRIEGA DE PLATON

La aportación principal de Platón al idealismo resive en su teoría sobre las ideas.

Platón incorpora la posición parmenídea del Ser y , fundamentándose en ella, desarrollo un sistema filosófico completo.

Parménides fundamento su visión del ser en el principio de la identidad .( Lo que es, es . Lo que no es , no es) . De este principio se deduce que el ser no tiene origen , no cambia , ni perece.

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Parménides establece una dicotómia entre lo real (el ser) , y lo aparente ( el no ser).

De acuerdo con Platón , el ser , el mundo de las formas o ideas , constituyen lo inteligible , mientras que el mundo de los objetos materiales y las imágenes constituyen el mundo de las apariencias . El mundo de las ideas forman lo cognoscible , lo que es dada a la inteligencia humana . Por el contrario, los objetos materiales y las imágenes no son objetos de conocimiento verdadero , pues evaden la razón humana . Sólo lo que existe absolutamente es absolutamente cognoscible .

A . LA ESPISTEMIOLOGIA PLATONICA

Platón resume su espitemiología de esta forma . El mundo del No Ser : esto es , las imágenes y el mundo

material no constituyen el verdadero objeto del conocimiento .

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Plantón , establece que sólo se posee verdadero conocimiento del mundo de las ideas . La perfección se adquiere mediante la aprehención del Sumo Bien , que constituye una función de lo bueno , lo bello y lo verdadero .

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B . LA CONCEPCION PLATONICA DEL HOMBRE .

Platón , establece que el verdadero homdre , el hombre virtuoso ( dotado de areté ) , es aquel que tranciende del mundo sencible y material al mundo de las ideas y el conocimiento verdadero .

La vida ideal es aquella que se dedica al amor por la sabiduria ( filosofía) , a la búsqueda de la verdad y a la contemplación de las ideas , el modelo ideal del hombre lo constituye el filósofo.

.

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C. LA CONCEPCION PLATONICA DEL FILOSOFO

Es un modelo de la vida buena que se reafirma en su sicología o teoría del alma . De acuerdo con Platón el alma esta dividida en tres partes fundamentales :

a. La apetitiva - que se relaciona con los sentidos y con la sastifación de los apetitos corporales .

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b. La dinámica – que se relaciona con nuestro sentido de honor y se manifies-ta en la posibilidad humana de indignar-se ante la injusticia .

c. La racional – esta parte del alma , es la que hace viable que el hombre trascienda del mundo inmediato , de lo material y corpóreo , al mundo del conocimiento , de la bondad y de la belleza .

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D . LA TEORIA POLITICA Y LA SICOLOGIA PLATONICA

Entre estas existe una relación intrísica . Estado justo , es aquél en el cual existen tres clases sociales :

1. Los gobernantes – quiénes dirigen el estado . 2 . Los militares – quiénes protegen el estado . 3 . Los exclavos produtores – quiénes son responsables de la

pruducción de bienes económicos y materiales para la vida .

Estas tres características del estado son las tres principales características del alma humana .

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D . LA FILOSOFIA PLATONICA

En esta filosofía platoníca se observan varias características de la filosofía idealista :

1. Platón establece un dualismo metafíco en el cual una de las subtancias de la naturaleza ideal o mental . ( El Sumo Bien las Ideas o Formas .

2. Platón sostiene que el hombre virtuoso es aquel que trasciende del mundo sensible para reconocer el mundo inmutable y eterno de la idea .

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3. Platón sostiene que los valores son inherentes al orden ( logos ), universales .

4. Platón relega lo material y lo corpóreo a una posición ontológica secundaria .

5. Platón concibe la razón humana como el único instrumento para trascender del mundo sencible y lograr el verdadero conocimiento .

6 . Platón establece una dictomia entre la actividad mental y la manual y entre la teoría y la práctica .

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IV . EL IDEALISMO Y LA TRADICION GRECO-CRITIANA : SAN AGUSTIN

El cristianismo antiguo no es una filosofía sistematizada . Es , más bien una forma de vida fundamentada en dogmas y manifestada en ceremonia y en la conducta cotidiana de los feligreses . A medida que el cristianismo va tomando auge y ganando adeptos, comienzan los ataques por parte de los filósofos paganos . Aquí los cristianos se ven obligados a explicar sus creencias en forma racional y lógica . Es de esta forma que surgen las Apologías y los escritos patrísticos .

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A . SIMILIDADES ENTRE LA FILOSOFIA AGUSTINIANA Y LA PLATONICA .

La metafísica agustiniana es muy similar a la platónica . Platón y San Agustín no identifican la verdad con el alma .Sino

que la trascienden . El verdadero hombre es aquel que se aleja del mundo material y

trasciende al mundo espíriual o ideal . San Agustín al igual que Platón entienden que los objetos

materiales son formados en conformidad con las formas o ideas inmutables .

San Agustin y Platón , no da al mal una posición ontológica . El Ser y el Bien coinciden . El mal absoluto es la nada . El mal es la simple corrupción y la ausencia del bien . Por lo tanto , las cosas a medida que se corrompen pierden su bondad y realidad .

San Agustín como Platón , reducen la realidad a una substancia eterna inmutable , infinita e inmaterial .

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V . EL IDEALISMO DE RENE DESCARTES (1596 – 1650 )

René Descartes comparte con Sócrates y con San Agustín la idea de que todo saber filisófico debe partir del análisis de la interioridad del Yo.

Descartes establecio un método que consiste en cuatro reglas fundamentales :

1. La duda métodica , la constituye la regla de la evidencia .

2. Análisis , esta consiste en ´´dividir´´ cada una de las

dificultades que se han de examinar en el mayor número de partes posibles y necesarias para resolverlas mejor .

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3. La síntesis , esta consiste en conducir los pensamientos por orden empesando por los objetos más simples y más fáciles de conocer hasta los conocimientos más completas y revisiones tan generales , que estemos seguros de no omitir .

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VI . EL IDEALISMO SUBJETIVO : GEORGE BERKELEY ( 1685 – 1753 )

Es el máximo exponente del idealismo subjetivo en la filosofía moderna .

Su filosofía es de difícil comprención debido a que en él encontramos fundidos el empirismo inglés con la tradición idealista cristiana.

El Sistema Filosófico de Berkeley representa una contiuación y , a la vez , una reacción contra la filosófia empírica de Jonh Locke .

Locke distingue dos tipos de ideas simples : 1. Sensación 2. Reflexión

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ACONTINUACION Locke distingue tres tipos de cualidades : 1. Las primarias – son objetivas 2. Las secundarias – no son objetivas 3. Las terciarias – son fuerzas que poseen los objetos y que

hacen posible que éstos produscan alteraciones fundamentales en otros cuerpos .

. Rasgos idealistas de la filosofía de Berkeley : 1. Esta la primacía del yo o de la conciencia como centro de

toda experiencia . 2. Reconoce la existencia de Dios como el fundamento último

de todo lo real . 3. Rechaza totalmente el materialismo y reduce toda la realidad

a ideas percibidas por un espíritu . 4. Ve en Dios la causa última de nuestro conocimiento sensible .

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VII . EL IDEALISMO PLURALISTA O PERSONALISMO

Existen dos tendencias dentro del pensamiento idealista : 1. La naturaleza gnoseológica – representada por Berkeley

en la cual el objeto del conocimiento depende del sujeto .

2. La natualeza metafísica – representada por Hegel en la cual se funde al hombre y la naturaleza : esto es , lo infinito , en un Absoluto o Espíritu Infinito .

Los filósofos personalistas reconocen que la existencia de la

mente precede a la experiencia , pero rechazan la tendencia hegeliana de identificar lo real con lo racional . Toda experiencia es subjetiva y personal .

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VIII . LA FILOSOFIA CLASICA

A . El idealismo de Platón ( 428 – 347 a.c. ) - Discípulo de Socrates . - Es conciderado el pensadador más grande de todos los tiemos . - Pensamientos puros y elevados . - Fundo escuelas y academias . - Libro más importantes de Platón ´´La Republica´´ - Platón fundo el idealismo . - Sostuvo que el universo se compone de materia e idea . - Las ideas son eternas , abstractas y permanente . - La realidad es inmutable , eterna , perfecta y solamente las ideas

son inmutables , única y verdadera realidad .

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En resumen , Platón es el padre del idealismo clásico . Su metafísica sostiene que sólo las ideas son reales .

- Su epistemología dice que conocemos por el descubrimiento de las ideas que están más allá de los sentidos .

- Su ética se concentra en la búsqueda de la justicia , la verdad y el bien siguiendo a su maestro Sócrates .

- Valores , son como las ideas , permanentes , inmutables , y absolutos .

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B . IMPLICACIONES DIDÁCTICAS DEL IDEALISMO

Las ideas por la cual podemos llegar a la razón , constituyen la realidad verdadera .

La materia no puede ser verdaderamente real porque cambia , es temporal y no permanece .

El conocimiento que se obtiene por los sentidos es inferior al que obtenemos por la razón .

De la idea a lo ideal hay sólo un paso . Pasa a ser una filosofía educativa en la búsqueda de la perfección

del conocimiento y del carácter . Los objetivos generales del idealismo como filosofía eucativa

son : - el desarrollo de la capacidad para razonar y del caráter

moral del ser humano . - los seres humanos se culminan cuando su razón produce el

pensamiento que satisface en la búsqueda de la verdad .