PRINCIPALES IDEAS Y PRINCIPIOS ROUSSEAUNIANOS

Rousseau llevó una vida muy controvertida marcada por las dificultades que pudieron

ocasionar: la muerte de su madre, los numerosos cambios de residencia o el continuo

rechazo hacia sus ideas; todo ello sumado a las dificultades de la época en la que vivió

y los ideales de la misma.

Su vida estuvo muy dedicada a la educación y estudio del desarrollo humano. En sus

numerosos escritos, Rousseau, deja plasmadas sus ideas y estudios en teorías, fruto de

sus intuiciones y observaciones, aisladas y muchas veces erróneas. Aún así, estas ideas

(muchas de ellas bastante abstractas) han demostrado ser unos principios esenciales

que hoy día rigen nuestra educación, nuestra pedagogía.

Algunas de las principales ideas pedagógicas a destacar de Rousseau, son:

El mal es causa de la infelicidad humana. El hombre natural no es causa de los

males, es su estado de miseria o debilidad lo que hace que se originen en él

El niño es bueno por naturaleza.

Desarrollo del niño espontáneo y libre maestro como facilitador indirecto

del desarrollo del niño.

Adaptación de la instrucción al momento evolutivo. El niño no es un adulto

inmaduro, la niñez es una etapa en sí.

Fomentar la autonomía y la independencia Crear y motivar para hacer

nacer en el individuo un interés que nazca de dentro.

La importancia de la experiencia y la actividad (como el juego) en el

aprendizaje.