Anotace Prezentace, která se zabývá Newtonovými zákony.

Autor Mgr. Michal Gruber

Jazyk Čeština

Očekávaný výstupŽáci znají a umí využívat Newtonovy zákony v praktických úlohách.

Speciální vzdělávací potřeby Ne

Klíčová slova Fyzika, Newtonovy pohybové zákony.

Druh učebního materiálu Procvičování

Druh interaktivity Kombinace

Cílová skupina Žák

Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání – 2. stupeň

Typická věková skupina 12-15 let

Celková velikost 8431,1kB/ listopad - 2011

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-13

Jaké znáš účinky síly na těleso?

• otáčivé

• deformační

• posuvné

• Obr. 1a,b,c

Jaké znáš posuvné účinky síly?

• Uvedení do pohybu, zrychlení, zpomalení, zastavení, změna směru – ve všech případech se mění velikost nebo směr rychlosti.

• Obr. 2

Na čem závisí změna rychlosti tělesa?

• Budeme působit na vozík různě velkou silou stejného směru.

• Obr. 3 • Obr. 4

Závislost pohybových účinků na síle:

• V druhém případě získá vozík větší rychlost , protože na něj působí větší síla.

• Obr. 5 • Obr. 6

Závislost pohybových účinků na hmotnosti tělesa :

• Na oba vozíky působíme stejnou silou, ale v druhém případě pojede pomaleji , protože má větší hmotnost.

• Obr. 7 • Obr. 8

Který vozík na obrázku pojede rychleji – vysvětli?

• Vozík b, protože na něj působí větší síla.

• Obr. 9

Který vozík na obrázku pojede rychleji – vysvětli?

• Vozík a, protože má menší hmotnost.

• Obr. 10

Roztlačíme-li vozík, tak se po určité době zastaví, jaké síly ho brzdí?

• Proti pohybu těles působí brzdné síly – třecí a odporové.

• Obr. 11 • Obr. 12

Jaké brzdné síly působí na tělesa na fotografiích?

• Na vozík působí současně třecí síla a odporová síla vzduchu.

• Na rybu působí odporová síla vody.

• Obr. 13 • Obr. 14

Jaké brzdné síly působí na letadlo?

• Odporové síly vzduchu.

• Obr. 15 a,b,c

Na které těleso působí největší odporová síla vzduchu a proč?

• Na trolejbus – nemá vhodný tvar karoserie

• Obr. 16 a, b, c, d

Zdroje:

• Text:• KOLÁŘOVÁ, Růžena a Jiří BOHUNĚK.Fyzika pro 7. ročník základní

školy. 2. vyd. Praha: Prometheus, c2003, 203s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-7196-265-1.

• BOHUNĚK, Jiří. Fyzika pro 7. ročník základní školy: studijní část. 2. vyd. Praha: SPN, 1991. Učebnice pro základní školy(SPN).ISBN 80-04-24608-7.

• BOHUNĚK, Jiří. Fyzika pro 7. ročník základní školy: pracovní část. 2.vyd. Praha: SPN, 1991. Učebnice pro základní školy(SPN).ISBN 80-04-26253-8.

• Vlastní text z archivu autora• Obrázky:• Obr. 1 – 16 - autor Michal Gruber, listopad 2011

Metodický pokyn:

• Pedagog se řídí pokynu autora v prezentaci. Jednotlivé obrázky a schémata je možné doplnit vhodnými pokusy.

• Žáci řeší zadané otázky a úlohy nejprve samostatně. Potom společně s pedagogem doplní a ověří správné odpovědi a tím procvičí dané téma.