10
Anotace Prezentace, která se zabývá vodičem a izolantem v elektrickém poli. Autor Mgr. Michal Gruber Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žáci umí vysvětlit jevy elektrostatické polarizace a indukce. Speciální vzdělávací potřeby Ne Klíčová slova Fyzika, indukce, polarizace, elektrické pole. Druh učebního materiálu Procvičení Druh interaktivity Kombinace Cílová skupina Žák Základní vzdělávání – 2. stupeň IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

  • Upload
    torin

  • View
    32

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43. Elektrostatická indukce – zelektrovaná tyč přitahuje nezelektrovaný váleček z alobalu:. Obr. 1 a,b,c,d. Vysvětli, proč zelektrovaná tyč přitahuje nezelektrovaný váleček z alobalu:. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

AnotacePrezentace, která se zabývá vodičem a izolantem v elektrickém poli.

Autor Mgr. Michal Gruber

Jazyk Čeština

Očekávaný výstup Žáci umí vysvětlit jevy elektrostatické polarizace a indukce.

Speciální vzdělávací potřeby Ne

Klíčová slova Fyzika, indukce, polarizace, elektrické pole.

Druh učebního materiálu Procvičení

Druh interaktivity Kombinace

Cílová skupina Žák

Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání – 2. stupeň

Typická věková skupina 12-15 let

Celková velikost 7196,7kB/leden-2012

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Page 2: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Elektrostatická indukce – zelektrovaná tyč

přitahuje nezelektrovaný váleček z alobalu:

Obr. 1 a,b,c,d

Page 3: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Vysvětli, proč zelektrovaná tyč přitahuje nezelektrovaný váleček z alobalu:

• Při přiblížení kladně zelektrované tyče k válečku, dojde k přesunutí volných elektronů ve vodiči k jedné straně, kde působí kladně nabitá tyč. Na druhé straně převládá kladný náboj – elektrostatická indukce.

Obr. 2 a,b

Page 4: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Polarizace izolantu v el. poli – kousky papíru se přitahují k zelektrované tyči:

Obr. 3 a,b,c,d

Page 5: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Vysvětli, proč dochází k přitahování kousků papíru k zelektrované tyči?

• Papírky neobsahují téměř žádné volné částice s el. nábojem. Elektrické pole zelektrované tyče způsobí jen vzájemné posunutí elektronů a protonů uvnitř atomů. Náboje částic uvnitř tělesa se vzájemně vyrovnávají pouze na protilehlých koncích se projeví nesouhlasné náboje – póly, tzv.polarizace izolantu v el. poli.

Obr. 4 a,b

Page 6: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Ke dvěma elektrometrům propojených kovovou tyčí přiblížíme kladně nabitou tyč. Vysvětli podle

obrázku pozorovaný jev?

• Dochází k vychýlení obou elektrometrů – jev elektrostatická indukce.

Obr. 5

Page 7: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Přiblížíme záporně zelektrovanou tyč k listu papíru. Dojde k jeho přitažení. Vysvětli tento jev?

• Jev elektrostatická polarizace.

Obr. 6

Page 8: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Přibliž záporně zelektrovanou tyč k pramínku vody. Popiš co pozoruješ a vysvětli?

• Působení el. pole tyče na izolant – jev elektrostatická polarizace.

Obr. 7 a,b

Page 9: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Zdroje:

• Text:• KOLÁŘOVÁ, Růžena a Jiří BOHUNĚK.Fyzika pro

8.ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Prometheus, c1999, 223s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-7196-149-3.

• KOLÁŘOVÁ, Růžena. Fyzika pro 8. ročník základní školy: studijní část. 3. vyd. Praha: Prometheus, 1994. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-85849-29-1.

• Vlastní text z archivu autora• Obrázky:• Obr. 1 – 7 - autor Michal Gruber, leden 2012

Page 10: IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-43

Metodický pokyn:

• Pedagog se řídí pokynu autora v prezentaci. Jednotlivé obrázky a schémata je možné doplnit vhodnými pokusy.

• Žáci řeší zadané otázky a úlohy nejprve samostatně. Potom společně s pedagogem doplní a ověří správné odpovědi a tím procvičí dané téma.