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IE13 - Computacion I on line
Víctor Ayestarán
Américo Sirvente
Resumen de la situación
Que se espera lograr: Incrementar la cantidad de alumnos que terminan
De que manera: cursado a distancia, con la colaboración de los Centros Tecnológicos Comunitarios existentes en la provincia y cercanos a los domicilios de los estudiantes.
Resultados que se esperan: aumentar a por lo menos el doble (60%), en la muestra tomada.
Antecedentes
2001 - Internet, un módulo mediado pedagógicamente de la materia –
80 de 120 alumnos De estos sacaron boleta 45.
más de 350 visitas,comentarios de lo comprensible y
amigable que resultó la lectura del material mediado.
Estrategias Inscripciones: MaterialesActividades presenciales
(inicio, durante y al finalizar)
Tutoría telefónica todos los días (horario económico)
Tutoría telemática (mail y chat los sábados de 18 a 20 hs)
BENEFICIARIOS:
• Alumnos de zonas alejadas: 40% .
• Alumnos con problemas de transporte: 30%
• Alumnos con discapacidades físicas: 5%
• Alumnos con problemas de horarios por trabajo o con carga de familia: 25%
Esquema conceptual
Sistemas deNumeración
Sistemas deRepresentación
Memoria Principaly auxiliares Interfaces
Periféricos
Representacióninterna de laInformación
Funcionamientointerno de la CPU
Funcionamientogeneral de uncomputador
Organización
Aspectos Organizacionales y de Gestión– Dpto de Informática– Dpto alumnos– Dpto EaD– Cátedra
Tutorías, medios y administraciónAspectos AdministrativosTareas del Tutor/a - Tutoría
telefónica, por computadora con página web, correo electrónico y chat. (Tutoría Telemática)
Tarea de los Estudiantes
Razones y objetivos de la modalidad tutorial telefónicaPor qué:
• no puedan ser desempeñadas con igual eficacia por otro medio
• el factor facilidad de comunicación oral • el ahorro de tiempo.• inmediatez de la respuesta• disponibilidad, sencillez y comodidad.
Para qué:• resolver dudas y consultas • Informar sobre incidentes importantes o
urgentes• Mantener la vinculación • Suplir deficiencias o carencias del material• Orientar antes y después de las evaluaciones
presenciales.
Razones y objetivos de la modalidad tutorial telemáticaEl correo electrónico permite la
posibilidad de reflexionar sobre las dudas y el Chat coopera con la integración del grupo.
Para qué• para que el alumno pueda consultar
dudas académicas• recibir asesoramiento sobre el proceso de
estudio adecuado;• recibir información sobre la evolución de
sus estudios, y• comentar avances.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Proyecto de 31 meses– 6 de preparación– 24 de dictado (dos años)– 1 de evaluación
Dale Américo!!!Apurate!!
FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO. Recursos $134.000
– PERSONAL• COORDINADOR• ESPECIALISTA EN EAD• ESPECIALISTA EN WEB• TUTORES
EVALUACION
Relación costo/beneficio– % retenidos
Relación costo/calidad– media de notas
Relación costo/satisfacción– Medido por encuestas
CONCLUSIONES
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