IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos (Online) · Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas

IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos

(Online)

titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios

empresariales

https://www.formacioncontinua.eu/Ifct0609-Programacion-De-Sistemas-Informaticos-Online

IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos (Online)

modalidad: Online

IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos

(Online)

precio: 0 € *

* hasta 100 % bonificable para trabajadores.

590 horas 295 horashoras teleformación: duración total:

descripción

Actualmente, en el mundo de la programación de sistemas informáticos y para los profesionales

dedicados a ello, desarrollar componentes software a partir de unas especificaciones concretas,

proporcionando funciones de administración y supervisión del sistema operativo, para la gestión de los

recursos de un sistema informático y la interacción con otros sistemas, utilizando tecnologías de

desarrollo orientadas a objetos y a componentes, se torna de gran importancia para desarrollar de

forma adecuada su labor profesional. Por ello, el presente curso trata de aportar los conocimientos

necesarios y actualizados en relación a las tareas anteriores.

www.formacioncontinua.eu información y matrículas: 958 050 240 fax: 958 050 245



a quién va dirigido

Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus

conocimientos técnicos en este área.

objetivos

- Gestionar servicios en el sistema informático.

- Crear elementos software para la gestión del sistema y sus recursos.

- Desarrollar elementos software con tecnologías de programación basada en componentes.

para qué te prepara

El presente curso dotará al alumnado de los conocimientos necesarios para desarrollar componentes

software a partir de unas especificaciones concretas, proporcionando funciones de administración y

supervisión del sistema operativo, para la gestión de los recursos de un sistema informático y la

interacción con otros sistemas utilizando tecnologías de desarrollo orientadas a objetos y a

componentes.La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad

IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos, certificando el haber superado las distintas

Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias

profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va

a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas

convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio

Ministerio de Trabajo ( Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales

adquiridas por experiencia laboral)

salidas laborales

Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia, como por cuenta ajena en empresas o

entidades públicas o privadas de cualquier tamaño, que dispongan de equipos informáticos para su

gestión, en el área de sistemas o de desarrollo del departamento de informática.




titulación

forma de bonificación

- Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada

mes a la Seguridad Social.

Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación

Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el

mismo.

Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el

nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del

profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto

Europeo de Estudios Empresariales).




metodología

El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología

de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario

formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario,

el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de

las cuestiones planteadas para poder obtener el título.

Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos

los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas.

El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría

Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje

que enriquecerá su desarrollo profesional.

materiales didácticos

- Manual teórico 'MF0490_3 Gestión de Servicios en el Sistema Informático'

- Manual teórico 'UF1286 Desarrollo y Optimización de Componentes Software para Tareas Administrativas de Sistemas'

- Manual teórico 'UF1287 Desarrollo de Componentes Software para el Manejo de Dispositivos (Drivers)'

- Manual teórico 'UF1288 Desarrollo de Componentes Software para Servicios de Comunicaciones'

- Manual teórico 'UF1289 Diseño de Elementos Software con Tecnologías basadas en Componentes'

- Manual teórico 'UF1290 Implementación e Integración de Elementos Software con Tecnologías basadas en Componentes'

- Manual teórico 'UF1291 Despliegue y Puesta en Funcionamiento de Componentes Software'







profesorado y servicio de tutorías

Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de

contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a

través de la propia plataforma o Chat, Email o Teléfono, en el horario que aparece en un documento

denominado “Guía del Alumno” entregado junto al resto de materiales de estudio.

Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas,

con una amplia experiencia en el ámbito docente.

El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como

solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.

Podrá hacerlo de las siguientes formas:

- Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta

en un plazo máximo de 48 horas.

- Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá

hablar directamente con su tutor.

- A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del

mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como




plazo de finalización

El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la

misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha

de fin.

especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de

inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos.

campus virtual online

servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta

de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para

aprender idiomas...

comunidad

el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia,

artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la

administración, ferias sobre formación, etc.

revista digital

Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de

matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia.

Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos

sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo

lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un

seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM

secretaría




programa formativo

PARTE 1. GESTIÓN DE SERVICIOS EN EL SISTEMA

INFORMÁTICOUNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y NORMATIVAS

1.Norma ISO 27002 Código de buenas practicas para la gestión de la seguridad de la información

2.Metodología ITIL Librería de infraestructuras de las tecnologías de la información

3.Ley orgánica de protección de datos de carácter personal.

4.Normativas mas frecuentemente utilizadas para la gestión de la seguridad física

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE SISTEMAS

1.Identificación de procesos de negocio soportados por sistemas de información

2.Características fundamentales de los procesos electrónicos

3.○ Estados de un proceso,

4.○ Manejo de señales, su administración y los cambios en las prioridades

5.Determinación de los sistemas de información que soportan los procesos de negocio y los activos y servicios utilizados

por los mismos

6.Análisis de las funcionalidades de sistema operativo para la monitorización de los procesos y servicios

7.Técnicas utilizadas para la gestión del consumo de recursos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMOSTRACIÓN DE SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO

1.Tipos de dispositivos de almacenamiento más frecuentes

2.Características de los sistemas de archivo disponibles

3.Organización y estructura general de almacenamiento

4.Herramientas del sistema para gestión de dispositivos de almacenamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE MÉTRICAS E INDICADORES DE MONITORIZACIÓN DE RENDIMIENTO

DE SISTEMAS

1.Criterios para establecer el marco general de uso de métricas e indicadores para la monitorización de los sistemas de

información

2.Identificación de los objetos para los cuales es necesario obtener indicadores

3.Aspectos a definir para la selección y definición de indicadores

4.Establecimiento de los umbrales de rendimiento de los sistemas de información

5.Recolección y análisis de los datos aportados por los indicadores

6.Consolidación de indicadores bajo un cuadro de mandos de rendimiento de sistemas de información unificado

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFECCIÓN DEL PROCESO DE MONITORIZACIÓN DE SISTEMAS Y

COMUNICACIONES

1.Identificación de los dispositivos de comunicaciones

2.Análisis de los protocolos y servicios de comunicaciones

3.Principales parámetros de configuración y funcionamiento de los equipos de comunicaciones

4.Procesos de monitorización y respuesta

5.Herramientas de monitorización de uso de puertos y servicios tipo Sniffer

6.Herramientas de monitorización de sistemas y servicios tipo Hobbit, Nagios o Cacti

7.Sistemas de gestión de información y eventos de seguridad (SIM/SEM)

8.Gestión de registros de elementos de red y filtrado (router, switch, firewall, IDS/IPS, etc.)

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SELECCIÓN DEL SISTEMA DE REGISTRO DE EN FUNCIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS

DE LA ORGANIZACIÓN

1.Determinación del nivel de registros necesarios, los periodos de retención y las necesidades de almacenamiento

2.Análisis de los requerimientos legales en referencia al registro

3.Selección de medidas de salvaguarda para cubrir los requerimientos de seguridad del sistema de registros




4.Asignación de responsabilidades para la gestión del registro

5.Alternativas de almacenamiento para los registros del sistemas y sus características de rendimiento, escalabilidad,

confidencialidad, integridad y disponibilidad

6.Guía para la selección del sistema de almacenamiento y custodia de registros

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ADMINISTRACIÓN DEL CONTROL DE ACCESOS ADECUADOS DE LOS SISTEMAS DE

INFORMACIÓN

1.Análisis de los requerimientos de acceso de los distintos sistemas de información y recursos compartidos

2.Principios comúnmente aceptados para el control de accesos y de los distintos tipos de acceso locales y remotos

3.Requerimientos legales en referencia al control de accesos y asignación de privilegios

4.Perfiles de de acceso en relación con los roles funcionales del personal de la organización

5.Herramientas de directorio activo y servidores LDAP en general

6.Herramientas de sistemas de gestión de identidades y autorizaciones (IAM)

7.Herramientas de Sistemas de punto único de autenticación Single Sign On (SSO)

PARTE 2. DESARROLLO DE ELEMENTOS SOFTWARE

PARA GESTIÓN DE SISTEMASUNIDAD FORMATIVA 1. DESARROLLO Y OPTIMIZACIÓN DE COMPONENTES SOFTWARE PARA

TAREAS ADMINISTRATIVAS DE SISTEMAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESCRIPCIÓN DE LOS SERVICIOS, ESTRUCTURA Y ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS

OPERATIVOS.

1.Definición y conceptos básicos sobre Sistemas Operativos

2.Características estructurales de los Sistemas Operativos

3.Herramientas administrativas de uso común en Sistemas Operativos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS. LENGUAJES Y LIBRERÍAS DE USO

COMÚN.

1.Las llamadas al sistema (System Calls)

2.Programas de utilidades y comandos del sistema

3.Edición y manipulación de ficheros

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CICLO DE VIDA DEL SOFTWARE DE GESTIÓN DE SISTEMAS.

1.Modelos del ciclo de vida del software.

2.Descripción de las fases en el ciclo de vida del software

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DEL SOFTWARE DE GESTIÓN DE SISTEMAS

1.Análisis de especificaciones para el desarrollo de software de gestión de sistemas

2.Técnicas de programación presentes en lenguajes de uso común aplicables al desarrollo de software de gestión de

sistemas

UNIDAD FORMATIVA 2. DESARROLLO DE COMPONENTES SOFTWARE PARA EL MANEJO DE

DISPOSITIVOS (DRIVES)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NÚCLEO DEL SISTEMA OPERATIVO

1.Arquitectura general del núcleo

2.Subsistemas del núcleo

3.Aspectos de seguridad sobre el desarrollo de elementos del núcleo

4.Consideraciones sobre compatibilidad de versiones del núcleo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DE CONTROLADORES DE DISPOSITIVO

1.Funcionamiento general de un controlador de dispositivo

2.Principales tipos de controladores de dispositivo:

3.Técnicas básicas de programación de controladores de dispositivos

4.Técnicas de depuración y prueba

5.Compilación y carga de controladores de dispositivos




6.Distribución de controladores de dispositivo

7.Particularidades en el desarrollo de dispositivos en sistemas operativos de uso común

8.Herramientas

9.Documentación de manejadores de dispositivo

UNIDAD FORMATIVA 3. DESARROLLO DE COMPONENTES SOFTWARE PARA SERVICIOS DE

COMNICACIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN CONCURRENTE

1.Programación de procesos e hilos de ejecución

2.Programación de eventos asíncronos

3.Mecanismos de comunicación entre procesos

4.Sincronización

5.Acceso a dispositivos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE COMUNICACIONES

1.Modelos de programación en red

2.El nivel físico

3.El nivel de enlace

4.El nivel de transporte

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE SERVICIOS DE COMUNICACIONES

1.Aplicaciones y utilidades de comunicaciones. Estándares de comunicaciones

2.Librerías de comunicaciones de uso común

3.Programación de componentes de comunicaciones

4.Técnicas de depuración de servicios de comunicaciones

5.Rendimiento en las comunicaciones:

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD EN LAS COMUNICACIONES

1.Principios de seguridad en las comunicaciones:

2.Herramientas para la gestión de la seguridad en red. Scanners

3.Seguridad IP

4.Seguridad en el nivel de aplicación. El protocolo SSL

5.Seguridad en redes inalámbricas

PARTE 3. DESARROLLO DE SOFTWARE BASADO EN

TECNOLOGÍAS ORIENTADAS A COMPONENTESUNIDAD FORMATIVA 1. DISEÑO DE ELEMENTOS SOFTWARE CON TECNOLOGÍAS BASADAS EN

COMPONENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORIENTACIÓN A OBJETOS.

1.Principios de la orientación a objetos. Comparación con la programación estructurada

2.Conceptos básicos de orientación a objetos

3.Desarrollo orientado a objetos

4.Lenguajes de modelización en el desarrollo orientado a objetos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORIENTACIÓN A COMPONENTES.

1.Fundamentos conceptuales

2.Arquitecturas de componentes

3.Diseño de componentes

UNIDAD FORMATIVA 2. IMPLEMENTACIÓN E INTEGRACIÓN DE ELEMENTOS SOFTWARE CON

TECNOLOGÍAS BASADAS EN COMPONENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO DE COMPONENTES.

1.Lenguajes de desarrollo de componentes.

2.Requisitos principales del desarrollo orientado a componentes




3.Infraestructuras (frameworks) de componentes

4.Métodos de desarrollo de componentes

5.Construcción de software mediante componentes

6.Técnicas específicas de desarrollo

7.Herramientas para el desarrollo de componentes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES DISTRIBUIDOS.

1.Programación distribuida en infraestructuras de uso común:

2.Modelos de intercambio

UNIDAD FORMATIVA 3. DESPLIEGUE Y PUESTA EN FUNCIONAMIENTO DE COMPONENTES

SOFTWARE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESPLIEGUE DE COMPONENTES.

1.Modelos de despliegue

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DE COMPONENTES.

1.Tipos

2.Métodos de personalización de componentes

3.Criterios de selección de componentes reutilizables

4.Proceso de selección de componentes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE CALIDAD DE COMPONENTES.

1.Métodos de evaluación de calidad de componentes. Estándares de calidad.

2.Categorías y métricas de evaluación.

3.Proceso de validación y medición de calidad

4.Documentación de componentes.

5.Descripción funcional.

6.Descripción de aspectos no funcionales.

7.Descripción del proceso de instalación y despliegue.



Documents

IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos (Online) · Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas