Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
I B. 97 -6 2- 276-32-2
IGusH A9un9 Alit Sur~aU1ati
PENGELOLAAN MEDIA
DALAM MEMBANGUN KARAKTER
KEPRIBADIAN REMAJA
I Gusti Agung Alit Suryawati
Kresna Bina Iusan Prima
Anggota JKAPI
Pengelolaan Media daJam Memba~gun Karakter
Kepribadian Remaja
Penulis : I Gusti Agung Alit Suryawati
Editor : Muhammad Ainul Firdaus
Desain Sampul : Siska Amelia
Desain lsi : Rendy Tri Swasono
Diterbitkan Oleh :
Kresoa Bina Insan Prima
JI. Klakahrejo No. 77 Benowo Surabaya 60198
TeL/Fax. : -6231 7457673
Hr. : -6185" 0834377
E aiJ : I p_' I
154 Wm.; 21,0 em x 29,7 INS 80 gram
ISBN: 978-602-6276-32-2
Cetakan pertama, 2018
Hak cipta dilindungi undang-undang
Dilarang memperbanyak karya tul1s ini dalam bentuk dan
dengan cara apapun tanpa ijin tertulis dari penerbit
KATA PENGANTARd:1lam Membangun Karakter
. elia
-t1. gung Alit Suryawati
mmad Ainul Firdaus
om
- ~- n g
ulis ini dalam bemuk dan
- ertWls dari penerbit
Puji SYUk.'1lT penalis panjatkan ke hadapan Tuhan
Yang Maha Esa I Ida Sang Hyang Widhi Wasa, karena
berkat rahmat-Nyalah maka penyusunan buku berjudul
"Pengelolaan Media Dalam Membangun Karakter
Kepribadian Remaja" dapat penulis selesaikan.
Penulisan buku sederhana tentang media masa dan
remaja ini dilakukan untuk merealisasikan beberapa
tujuan. Pertama, sebagai upaya meyampaikan berbagai
fakta sosial yang terkait dengan pengaruh media massa
dewasa ini terhadap periJaku remaja. Kedua, kondisi
kritisllabil remaja yang mudah menerima pengarub media
massa sebagai acuan dalam gaya hidup remaja sehari-hari.
Ketiga, langkah antsipasi yang bisa dilakukan agar remaja
bisa memilah, memi.lih infonnasi media secara konstruktif
untuk pengembangan kepribadian mereka. Diantaranya
adalah perlunya pendaropingan orang dewasa (baik di
rumab maupun di sekolah) agar anak-anak remaja kita
bisa tumbuh sehat, bertanggung jawab di era pesatnya
perkembangan media infonnasi dan komunikasi dewasa
!TIL
Penulis sadari, banyak pihak telah berkontribusi
dalam penyusunan buku ini. Untuk im, perkenankan
penulis mengucapkan terima kasih kepada ternan-ternan
sejawat di Jurusan TIrou Komunikasi Fakultas Ilmu Sosia1
dan Politik, Universitas Udayana yang telah memberikan
dorongan dan masukan untuk penerbitan buku ini.
Tiada gading yang tak retak.. Begitu pun karya buku
ini yang rnasih terasa kurang dan belum sernpuma. Untuk
itu, masukan, saran dan kritik yang konstruktif untuk
penyernpumaan buku ini lebih lanjut amat penulis
nantikan. Semoga buku ini ada manfaatnya, khususnya
untuk menunjang pendidikan media bagi remaja.
Denpasar, Februari 2018
Penulis,
I Gusti Agung Alit Suryawati
1l
DAFTARISI. retak. Begitu pun karya buku
g dan belum sempurna. Untuk BAGfAN I PENDAHULUAN .kn '. vang konstruktif untak
~ ~
1 lebih lanjut amat penulis BAGIAN II RESPONS REMAJA TERHADAP. ada manfaatnya, khususnya
MEDIA 8:.:ii'..:!'t..cill media bagi remaja.
A. Respons Remaja Terhadap Media Cetak 9
B. Respons Remaja Terhadap Tayangan
Sinetron 12
C. Respons Remaja terhadap Tayangan
Iklan Komersial TV Swasta Nasional...... 43
D. Respons Remaja terhadap
Cybercommunity............................ 52
BAGIAN III FAKTOR-FAKTOR YANG
rvrEMPENGARUHI REMAJA DALAM
MERESPON MEDIA.... 61
A. Faktor Internal.... 62
B. Faktor Eksternal. 78
BAGIAN lV PENGELOLAAN MEDIA
SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN
REMAJA 99
A. Menegakkan Kebijakan tentang fungsi
edukasi Media............ .............................10]
B. Wahana Penguatan Kebudayaan
Nusantara ................... _ . 112
11111
C. Membangun
Remaja
Karakter Kepribadjan
_.. _._........ 12J
BAGIAN VPENUTUP 132
DAFTAR PUSTAKA 135
tV
Karakter Kepribadian
.... .. . . 121~............. ..
.. " , .. 132
.:. ................................ 135
iv
Hagian I
PENDAHULUAN
Perkembangan teknologi informasi dan komlU1ikasi
berkembang pesat dewasa ini telah dimanfaatkan oleh
semua kalangan di masyarakat, baik di perkotaan maupun
pedesaan. Apabila dibandingkan denhran beberapa waktu
yang lalu televisi, koran, dan radio sangat dominan
sebagai media untuk menyampaikan berita atau infonnasi,
namun pada saat ini terdapat sarana~sarana baru, yakni
jaringan internet yang digunakan untuk berkomunikasi dan
menyampaikan informasi. Dewasa ini, masyarakat sangat
mencintai dunia maya (internet), dunia yang penub dengan
hiperrealitas (Baudrillard dalam PiUiang, 1998:228).
Kehadiran teknologi infonnasi dan komunikasi
(11K) telah mengubah eara hidup masyarakat dunia dalam
menjalankan ak.'1ivitas sehari-hari. Keberadaan dan
peranan 11K di segala sektor kehidupan tanpa sadar telah
membawa dunia memasuki era bam globalisasi lebih cepat
dari yang dibayangkan semula. Hasilnya, informasi instan
dapat diterima dan diikuti masyarakat di berbagai penjuru
dunia. Perubahan-perubahan yang terjadi pada tingkat
global mempengaruhi masyarakat-masyarakat tersebut
Azra, 2004). Dewasa ini pemanfaatan Internet telah
mempengaruhi hampir seluruh aspek kehidupan manusia
baik sosial, ekonomi, pendidikan, hiburan, dan bahkan
1embangu/1 Karakler Kepribadian Remala
keagamaan tanpa mengenal batas-batas geografis dan
status sosial.
Perkembangan teknologi komunikasi eli zaman
global ini dicirikan dengan keberadaan media televisi.
Televisi telah menjadi alat teknologi 5'ang menentukan
peradaban manusia dewasa inL Hal ini dimungkinkan
karena televisi telah menjadi salah satu agen budaya massa
ang efek pemanfaatan maupun implikasinya akan
berdampak luas (Sujarwa, 2010: 29).
Menyadari akan dampak televisi tersebut, maka
pemerintah telah mengeluarkan kebijakan, yakni UU No.
32 Tentang Penyiaran Tahun 2002. Pada hakikatnya
kebijakan ini merupakan regulasi agar media televisi
mampu menjaJankan fungsinya sebagai media informasi,
pendidikan, dan hiburan yang sehat. Selain itu, televisi
juga diharapkan menjadi media yang memiliki fungsi
kontrol dan perekat 50sia1 (Pasal 4, UU Penyiaran No,
32/2002).
Dewasa ini, Televisi telah menjadi agen yang
memasarkan budaya populer. Budaya populer sebagai
komunikasi (Subandi, 2007), menggambarka.n dengan
jeJas bagaimana budaya yang dikonsumsi dan djbuat oleh
produsen untuk memenuhi keinginan penontonnya.
Budaya massa atau budaya pop dibuat secara besar
besaran "dan tanpa makna atau nilai yang mengikuti dan
sangat digemarj penduduk Indonesia dan bahkan dunia
menyukai budaya pop. Komunikasi simbolik yang
disampaikan itu telab membangun komunikasi lewat
Membangun Karakter Kepribadian Rema.la 2
~ _enal batas-batas geogratis dan
- ~e ologl komunikasi di zaman
~ _ n kebcradaan media televisi..
at teknologi yang menentukan
ini. HaJ ini dimungkinkan
""""..... ,%di s.alah satu agen budaya massa
maupun implikasinya akan
_010: 29). m . teleVlsi tersebut, maka
~"'rehlla:rkan kebijakan, yakni U1J No.
a' un 2002. Pada hakikatnya
egulasl agar media televisi
- . in fa sebagai media infonnasi, -' '-'
1U1= sehat. Selain itll, televisj
media 'an o memiliki fungsi• ::>
asal 4, UU Penyiaran No.
-1 telah menjadi agen yang
ul r. Budaya populer sebagai
_00 • menggambarkan dengan
g dikonsumsi dan dibuat oleh
~nuhi keinginan penontonnya.
daya pop dibuat secara besar
1l__~1'" atan nj]ai yang mengikuti dan
Indonesia dan bahkan dunia
p, Komunikasi simbolik yang
membangun komunikasi lewat
2
budaya. Sebagai agen kebudayaan , televisi bahkan
dianggap telah berhasil membentuk jiwa manUSla
('televisIOn shapes the sou!"), demikian kritikus budaya
Michael Novak, 1982:4-11). Hal ini menjadi perhatian
penulis remaja yang merupakan aset bangsa dan negara
perlu diamankan dari sergapan kebudayaan massa dalam
mengisi waktu luang agar jangan sampai menjadi luka
dalam ruang batin kebudayaan bangsa.
Televisi telah menyita sebagian waktu luang
pemirsanya. Waktu luang pemirsa TV benar-benar telah
dikudeta oleh pasar, ditaklukkan oleh pemiJik kapital yang
menggunakan media massa televisi. Mereka dibius oleh
bujuk rayu iklan dan ilusi-ilusi kehidupan yang ditawarkan
oleh televisi dalam tayangan sinetron yang ada dalam
cerita yang selalu menceritakan kehidupan yang serba
mewah, hedonis, dan materiaIistik. Melalui tayangan
. inetron televisi juga memasarkan faham ideologi
pragmatisme, glamaouritas yang diaktualisasikan dalam
gaya hidup. Beragam tayangan ideologi kapitalisme ini
dapat menghegemoni pemirsa televisi, terutama
mpengaruhi pola pikir, sikap dan tindakan remaja
Jaswandi, 2012: 4).
Berbagai penelitian sebelumnya menunjukkan
hwa sinetron yang ditayangkan televisi berdampak
'~pada perilaku remaja (Testiandini, 2006; Sanjaya, 2010,
.rryawati, 2012). Untuk itu, kajian lebilJ mendalam
rihal pengaruh tayangan sinetron kepada perilaku dan
~ _'a hidup remaja masa kini menjadi hal yang amat
ballgtm Karakter Keprihadian Remaja 3
aJkan sesuatu dalam proses
~ cvbercommnunily saat ini,
''''''''''7'I~'l:\'I.:.- da1am proses meml1ab,
i ilormasi dari media amat
~ n~if sesual kebutuhan
individu remaja amat
lrinrnng untuk memberdayakan
maja sebagai subjek agar
a. yakni remaja yang sadar
"'e 3Ja yang bisa membaca
:>acJl3JK-anlah bahwa masa depan
di tangan mereka sendiri.
manfaatkan waktu secara
-ehingga mereka mampu
i~ a-mirnpinya sesuai dengan
massa, termasukem
enunjang upaya peningkatan
la SDM) Indonesia menjadi
terutama pihak lembaga
an 'an perpustakaan umum
_ e-library periu diperluas, dan
ang lebih bervariasi, temasuk
pendidikan generasi peneru~
I1dian Remaja
DAFTAR PllSTAKA
Adlin, Alfathri, 2006, Form FoLlows Meaning. Follorr
Function, Follow Fun, Pemikiran Yasraf Amir
Pibang tentang Desain, da1arr0,pirituali/as dan
Realita.~ Kebudayaan Kontemporer, Yogyakarta:
Jalasutra, h1m, 343-344.
Adorno, T. 1991. 711e Culture Industry, London:
Reutledge.
AI-Migwar, M. 2006. Psik%gi Remaja. Bandung:
Pustaka Setia.
Anger, Ben. 1992. Cultural Studies As Critical TheOly.
London: The Falmer Press.
Anggrlyani, Ni Made. 2006. Tayangan Injbtainment"
ReT! sebagai l'ontonan lbu Rumah Tangga di
J)esa Sue/uk, Kecamatan Mengwi, Kabupalen
Bodzmg (Tesis). Denpasar" Kajian Budaya
Universitas Udayana.
Anonim. 2012. Event Management Kola Denpasar.
Denpasar: Bappeda Kota Denpasar.
Anonim. 2007. Sine/ron Remaja Bodohi A1myarakal;
Majolah Gemari. Edisi 81ITahun Vill/Oktober
2007.
Anonim. 2012. IJaporan Pemetaan Rema/a Berisiko.
Denpasar: Komisi Penanggulangan AIDS (KPA)
Provinsi Bali.
Atmadja, Nengah Bawa. 2010. \:.hopping NIall: "Sekolah"
lvIemhentuk lvIanusia Berldeologi Konswnerisme.
lvfembangun Karakrer Kepnbadian Remaja 135
Jurnal Pendidikon dan Pengajaran, Jilid 43,
Nomor 4, April 2010, hun. 26 - 35
Atmowiloto, Arswendo. 1996. Telaah tentang Televisi.
Jakarta: Gramedia.
AZTa, Azyumardi. 2004. Pergeseran Paradigma
Pembelajaran dalam .Menghadapi Persaingan
Global". Makalah Seminar Nasional Teknologi
Pembelajaran lvfenghadapi Tantangan Daya Saing
5DA4 Nasional dan Internasional. Di Aiditorium
Depdiknas, 1-2 Desember 2004.
Azwar, Saifuddill. 2000. Sikap A1anusia. Yogyakarta:
Pustaka PeJajar.
Bali Post. 8 September 2012. "Perkembangan Budaya Tak
Lepas dari Media".
Bali Post.16 September 2012. "Menumbuhkan Minat
Siswa Meneliti".
Baran, Stanley J. 1999. Introduction to Alas.\,'
CommunicaNon. Media Literacy and Culture:
Mayfield Publishjng Company.
Barker, Chris. 2005. Culrural Studies, Theory and
Practice. London: Sage Publications.
Barthes, R. 2007. lvfytologies. London: Vintage.
Baudrillard, J. 1988. Selected Writings. ed. M. Poster.
Cambridge: Polity Press.
Benvenuto, Bice dan Roger Kennedy. 1986. The Works of
Jacques J.acan: An Introduction. New York: 51.
Martin's Press.
Bennan, David, 2010, Do Good Design, Indonesia: Aikon
Memhangun Karakter Kepribadian Rema.ja
n PengaJaran, Jilid 43,
. T, laah tentang Televisi.
Tlergeseran Paradigma
_lenghadapi Persaingan
mar Nasional Teknologi
.........'n"·Jpl Tantangan Daya Saing
rna IOllal. Di Aiditorium
• ,:.... ...l.'-"'-. _004 .
.:.\4anusia. Yogyakarta:
-P rkembangan Budaya Tak
"Menumbuhkan Minat
Introduction loMass
Literacy and Culture:
= mpanv. raJ Studies, 111eory and
_ ;::e PubIications.
_ . Lundon: Vintage.
_ J Writings. ed. M. Poster.
= ~:-~nnedy. 1986. The Works 0
T, rodllc!iol1. New York: St
r od Design, Indonesia: Aikon
dfan Remaja 13t
Bourdieu, Pierre. 1984. Distinction: a Social Critique of
the Judgment (~f Taste, Trans. Richard Nice:
Harvard University Press.
Bourdieu, Pierre. 2007. Penyingkapan Kuasa S'imbo!:
Apresiasi Reflektif Pemikiran Yogyakarta:
Juxtapose.
Brown, Gillian dan George Yule. 1996. Anahsis Wacana,
Di,~course Analysis. Jakarta: Gramedia.
Brown, Mary Ellen. 1993. Television and Women's
Culture. London: New Delhi Sage Publications.
Bungin, Burhan. 2008. KonSltuksi Svsial Media AJassa.
Jakarta: Prenada Media Group.
Bungin, Burhan. 2011. Sosiologi Komunikasi.
Teori:Paradigma, dan Diskursus TeJ....7lologi
Komunikasi di lvla.syrukat. Jakarta: Kencana.
Burton, Graerne. 2000. lvfembincang Te/evisi Sebuah
Penganfar kepada Studi Te!evisi,
Yogyakarta:Jalasutra.
Chaer, Abdul. 2009. Psikolinguistik: Kajian Teoritik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Chafee (Eds). 1987. Handbook of Communication
Science. Beverly Hills, Califomia:Sage.
Chaney, David. 2009. Lifeslyle: Sebuah Pengantar
Komprehensij.' Terj. umeD!. Yogyakarta:
JaJasutra.
Chang, William. 2008. Violen'iam U? l'irsus Pa ifisme.
Dalam Harlan Kompas.
Membangun Karakler Kepribadian Rem
Charles R. Wright. 1986. SosiO!oQi Komunikasi Massa - ~
(Terjemahan lalaludin Rakmat, et.al). Bandullg:
Remaja Karya.
Chen, Milton. 2005. Mendampingi Anak Menon/on
Televisi. Jakarta:PT Gramedia Pustaka Utama.
Cogswell, David. 2006. Chomsky untuk Pemula.
Yogyakarta : Resist Book
Darwanto. 2007. Televisi sehagai Nfedia Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dayanti, Liestianingsih Dwi. 2006. Potret Kekerasan
Gender dalam Sinelron Komedi di Televisi. Jumal
Media Masyarakat Kebudayaan dan Politik Vol. 19
- No.3 /2006-07; Jurusan Ilmu Komunikasi FISI?
Universitas Airlangga.
Deswita. 2006. PSikologi Perkembangan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Duarsa, Paramitha. 2005. Persepsi Remaja lentang
Praktek Seh Pranikah di Kola Denpasar:
Per.spektif Kajian Budaya. Deserta.\'i. Denpasar:
Program Pascasar:.iana, Universitas Udayana.
Eco, Umberto. 1976. The The01:Y of Semiotics,
"Introduction: Toward a Logic of Culture" Indiana
University Press, h. 15
Efendy. 1986. Televisi. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Eriyanto. 2005. Analisis r-Vacana: PengantarAnalisis Teks
Media. Yogyakarta: LKIS.
Fajar, Marhaeni. 2009. Ilmu Komunikasi, Teari dan
Praktik. Yogyakarta: Graha I1mu.
Membangun Karakter Kepribadian Rema,ja 138
iologi Komunikasi AIassa Fakih, Mansour. 1999. Analisis Gender dan Transformasi
Rakmat, et.al). Bandung: Sosial Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.Suryaadiredja,
'umpmgi Anak Menon!on Purwadi. 2003. Manuslat Kesenian dan
media Pustaka Utama. Kebudayaan, dalam Gurman Budaya clalarn
untuk Pemula. Perspektij' A.1ultikultural (ed. Semadhi Astra dkk).
Denpasar: FS Unud.
Pendtdikan. Fashri, Fauzi. 2007. Penyingkapan Kuasa Simbol:
Apropriasi Reflektif Pemikiran Pierre Bourdieu.
_006. Potret Kekerasan Yogyakarta: Juxtapose.
namedi dt Televisi. Jurnal BudayaFeatherstone. 2005. Fosmodernisme dan
udayaan dan Politik Vol. 19 ZulfaKonsumerisme (Penerjemah Misbah
san flmu Komunikasi FISIP Elizabeth). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fiske, John. 1992. British Cultural Studies and Television.
P r..embangan. Bandung: In Allen (Ed.). London: Methuen.
Freeman, Alisa and Weickgenannt, Kristina lwata. 2011."
Persepsi Remaja tentang Count What You Have }low. Don 'f Counl What
Dr7"rnr;uh dt Kota Denpasar: You Don 'f Have"; The JapaneseTelevision Drama
'a. Desertasi. Denpasar: Around 40 and the Politics of Women's Happiness.
-niversitas Udayana. Asian Studies Association of Australia.
e Theory (~r Semiot ics, Geng Motor Cewek di Bali Menghebohkan. Suara
-...,._.......,-1 a Logic of Culture" Indiana Pembaharuan, Kamis, 9 Februari 2012 Hal: 6
Geria, I Wayan. 2012. Di/usi Kebringasan Pe/ajar dan
~ ung: Remaja Rosda Karya. Pe/a la/an Antisiposi untuk Kola J)enpasar dalam
an : PengantarAnalisis Teh Persoa/an Remaja dan P ;/a Penanggulcmgannya
- l~IS. dt Kara Denpasar. Denpasar: Bappeda Kota
mu Kamunikasi, Teori ti 0 Denpasar.
Graha I1mu.
dian Remaja lvfembangun Karakler Keprihadicm Remaja 139
Giddens, Anthony. 1992. Sociologv. Cambridge: Polity
Press.
Grossman Gregorry, 1995. Sistem-Sistem Ekonomi.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Habennas, J. 1989. The Structural Transfhrmation (~r the
Public Sphere, Oxford: Polity.
Habermas, J. 2006. Teor! Tindakan Komunikat{j" ] Rasio
dan Rasionalisasi Alasyaralwt Yogyakarta:
Kreasi Wacana.
Hadimurti, Panuti. 1988. Memahami Cerita Rekaan.
Jakarta: Pustaka Jaya
Hakim, Andri. 20 11. Dah.~yatnY(J Pikiran Rawah Sadar.
Jakarta: Visi Media
Hall, S., Hobson, D., Lowe, A (et al). 1981. Culture.
A1edia. Language, London: Hutchinson.
Hamad, lbnu. 2004. Konstruksi Realitas Politik dalam
lvfedia Massa, Sebuah Studi Critical Discourse
Analysis terhadap Berita Politik, Jakarta: Granit.
Harker, Richard, Cheelen Mahar, dan Chirs Wilkes red].
2005. An Introduction to the Work qf Pierre
Boudieu; The Practice Theory, dialihbahasakall
oleh Pipit Maizer, (Habitus X modal) + Ranah =
Praktik; Pengantar Paling Komprehens{l kepada
Pemikiran Pierre Bourdieu Yogyakarta: Jalasutra.
h. xvii.
l-lartley, John. 2010. Communication. Cultural, & MediCi
Studies. Yogyakarta: Jalasutra.
Membangun Karakter Kepribadian Remaja
~n ;o!ugy. Cambridge: Polity
Lisrem-Sistern Ekonomi.
:rural Transformation o{ the. . oljty.
Il.rQlI Komunikatij' 1 Rasia
m . rakat . Yogyakarta:
mahami Cerita Rekaan.
faI;~'1.'nya Pikiran Bawah Sadar.
( tal). 1981. Cult ure.
on : Hutchinson.
lrnlrH::iMr!i"(/ Realitas Politik da/am
~tudi Critical Discourse
Ia Politik. Jakarta: Granit.
- . ahar. dan Chirs Wilkes [edl
.1.tr"'1t'~n to (he Work of Pierre
"Ice Theory, dialihbahasakan
~ l-i bitliS X modal) + Ranah .:=:
Paling Komprehensif kepadu
rdleu Yogyakarta: Jalasutra.
munication. CulturaL. & Medil
Jalasutra.
-1~ "T.dian Remaja
Haryatmoko. 2003. Etika Polilik dan Kekuasaan. Jakarta:
Penerbit Bu"--u Kompas.
Hastuti, Sri dkk 2007. Gaya Hidup Remaja Pede.wan
(Studi di Desa Sukaraya, Kecamatan Pancur Batu,
Kabupaten Deli Serdang Swnatera Ulara), Jurnal
Harmoni Sos/af. Januari 2007, Volume I, No.2.
Hoed, Benny H. 2008. Semiotika dan D/namika Sos/al
Budaya. Depok: Fakultas Ihnu Pengetahuan
Budaya Universitas Indonesia.
Homer, Sean. 1998. Fredric Jameson: Marxism,
Hermeneutics, Postmodernism. New York:
Routledge.
Hubley. 2004. Communicating Health. Macmillan.
Oxford.
Hurlock, E. 2001. Psikologi Perkembangan. Edisi 5,
Jakarta: Erlangga.
Ibrahim, 1di Subandi. 2007. Budaya Popular sebagai
Konnm/kasi. Yogyakarata: Jalasutra.
ldris, Fazilah. 2010. Jurnal Bahasa (Pembelajaran
Bahasa). Termuat da/am A1akalah Internet dan
Belajar Berkumpulan.
Jameson, Fredric & Miyoshi, Masao (eds.). 1998. ]fie
Cultures of C;lobali~ation. London: Duke
University Press.
Jaswandi Lathiffida Noor. 2012. Pengaruh A1edia Televisi
terhadap Perilaku Remaja. Departemen Sains
Komunikasi Dan Pengembangan Masyarakat,
Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor
Membangun Karakter Kepribadian RemfljQ 141
Jawa Pos, 4 September 2012. Sinelron Buruk tentang A~
Sekolah.
Jegalus, Norbert. 2003. Semiotika dan Dinamiku S :-.
Budaya.Jakarta: FIB-Ul
Kasiyan, 2008, A1anipulasi dan Dehumanisasi Perempu .
Dalam lklan, Yogyakarta: Penerbit Ombak h.l.r:
157
Katz, E., dan Lazarfeld, P., 1995. "Bel',A..'een ,Media mill
Mass" dalam O. Boyd-Barratt dan C. Newbo:...:
(ed), Approaches to Media, London: Arnold.
Kellner, Dauglas. 2010. Budaya Aledia. Yogyakana
Jalasutra.
KitJey PhiJjp. 2000. Konstruksi Budaya Bangsa eli La aT
Kaca. Ohio University Press.
Kleden, Ignas. 1987. Sikap Ilmiall dan Kr/7'
Kebudayaan,Jakarto: LP3ES
Koentjaraningrat. 1981. Pengantar Ilmu Antropolo I
Jakarta: Aksara Bam
Kompas, 4 Juni 2008. Tayangan Anak Bml}'{l,.;
Pelanggaran.
Korten, David C. 2002. the Post Corporate fYorld
(Kehidztpan Setelah Kapitalis). Yayasan Obor
Indonesia.
Labib, Muh. 2003. Polrel Sinetron Indonesia, Amara
Realitos Virtual dan Realitw.. 8osial. Jakarta: PT
mandar Utama Tiga Books Devision.
Membangun Karakler Kepribadian Remaja 142
i letron Buruk tenfang Anak
Ol/m dan Dinamika Sosial
rl Dehumanisasi Perempuan
Penerbit Ombak hIm,
. 9 -. "Between A1edia and
-Barratt dan C. Newbold
'u, London: Arnold.
~ a ,\1edia. Yogyakarta:
....·,·_·J·~C'I Budaya Bangsa cli Layar
Pre s. Ilmiah dan Kritik
1Imu Antropologi.
Anak Banyak
Post Corporate World
Kapitalis).Yayasan Gbor
• ... metron Indonesia, /1ntara
. - Rea!ira.\· Sosial. Jakarta: PT
; Books Devision.
dian Remaja 142
Lacan, J. 2005. The /vlirror Stage as I:"ormative of the
Function of the 1", in Ecrits: a selection. London:
Routledge Classics.
Leech, Geoffrey. 1983. Semantics: the Study ojA1eaning.
Great Britain: Pelican Books.
Levi-Strauss, c. 1992. Structural Anthropology, London:
Frances Power.
Liestianingsih D. 2000. Penggambaran Relasi Gender
dalam lklan Gbat Kuat dan Suplemen di Televisi.
Laporan Penelilian Surabaya: Lembaga Penelitian,
Universitas Airlangga
Limburg, Val E. 1994. Electronic Media Ethics. Boston
London.
Littlejohn, Stephen W, 2000, Theories of Humal1
Communication. USA: Wadsworth Publishing
Company,
Loven, Klarijn. 2008. Watching Si Doe!. Leiden: KITLV
(Institute of Royal Nederlands Academy of Arts
and Sciences.
Lull, J. 2000. Media, Comrnunication, Culture: A Global
Approach. 2nd edition. Columbia Universitv Press.
New York.
Lull, James. 1990. In.~·ide rami~v Viewing: Etnographic
Research on Television's Audience. London.
Lutvia, Lucky. 200 I. Jurna! Seni Rupa dan Desain.
Bandung: P3M.
Mahmud, M. Dimyati. 1990. PSikologi Pendidikan.
. UCitu Pendekatcm Terapan (Edisi 1). Yogyakarta:
Membangun Karakler Kepribadian Remaja 143
Fakultas Ilmu Pendidikan Institut Keguruan dan
IImu Pendidikan.
Mar'at. 1981. Sikap dan Perubahannya Beserta
Pengukurannya. Bandung: Fakultas Psikologi
Unpad.
McQuaiJ. 1996. Fungsi iv/edia. Jakarta: Erlangga.
Monks, FJ. dkk. 2002. Psikologi Perkembangan.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Mosse, Julia Cleves. 1996. Gender dan Pemhangunan.
Jogjakarta : Rifka Annisa Women's CrisisCenter
dan Pustaka Pelajar.
Mufid, Muhammad. 2005. Komunikasi dan Regulasi
Penyiaran. Jakarta: Kencana.
Mulyana, A 2006. Sosio!ogi Komunikasi. Jakarta: Pusat
Pengembangan Bahan Ajar, Fakultas 11mn
Komunikasi, Univ Mereu Buana.
Mulyono~Santoso, Widjajanti. 2007. Feminitas
Perempuan lndoneisa pada Era Kebebasan Pers.
Sebuah Ka/ian F'emin;s Sosiologi terhadap
Sine/ron. Monograf Vol.No.l. Diterbitkan oleh:
Program Paseasarjana Departemen Sosiolobrl.
Universitas Indonesia.
Munfarida, EIya. 2010. Kekerasan Simbolik I\Iedia
Terhadap Anak. Jumal Dakwah dan Komunikasi;
VolA No, 1 2010.
Nasrullah, Rulli. 2014, Teari dan Riser Jlvtedia Siber
((vhermedia). Jakarta: Prenadamedia Group.
Membangun Karakter Kepl'ibadian Remaja 144
J.,.:...:JUU..dJ.l Tnstitut r..:. ....guruan dan
ubahannya Beserw
Fakultas Psikologi
.......111..,: Erlangga.
·.f)/O Perkembangan.
t;TIl \-ersi ty Press.
en . r dan Pembangunan.
omen' 5 CrisisCenter
'omullkasi dan Regulasi
ana.
. .·omu1l1kasi. Jakarta: Pusat
Ajar, Fakultas lImu
2007. Feminitas
Era Kebebasan Pers.
Sosiologi terhadap
·0 ,. 0.1. Diterbitkan oleh:
Departemen Sosiologi
Simbolik Jvfedia
akwah dan Komunikasi;
n dan Riset Media Siber
-..a: Prenadamedia Group.
144
1\orken. _ ~ oman. 2012. Pengemhangan lHinat dan
Bakat di Kalangan Remaja dalam Persoalan
Rema.ja dan PoZu Penanggulangannya di Kota
Denpasar. Denpasar: Bappeda Kota Denpasar.
Novak, M. 1991. Television Shapes the Soul. In 1. Hanson
& A. Alexander (Eds.), Taking sides: Clashing
Views on Controversial Issues in Mass Media and
society. (pp. 4-11). Guilford, CT: Dushkin
Publishing Group.
Noviani, Ratna. 2002. Jalan Tengah }\{emahami lkla17.
Yogyakarta. Pustaka Pelajar:
Nugroho, Bima dkk. 1999. Polilik J\I/edra lv1engema
Herita. Jakarta: lSAl.
Nurgiyantoro, B. 2000, Teon Pen kajian Fl
Yogyakarta: Gadjah Mada Universit Pre_=
Nurudin. 2003. Komunikasi A4assa. Mala g: P . ~
Pelajar Yogyakarta.
Nurudin. 2004. Komunikasi A;fassa. Malang: Pus aka
Pelaj ar Yogyakarta.
Nurudin. 2004. Sistem Komunikasi Indonesia. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Piliang, Yasraf Amir, 2011, Dunia Yang Dilipal,
Bandung: Matahari.
Piliang, Yasraf Amir. 1998. Sehuah Dunia Yang Dilipat,
RealilaS KebudaY(J(JJ1 me'yelang Milenium Ketiga
dan Matinya Postmodernisme. Bandung: Penerbit
Mizan.
Membangun KarakJer Kepribadian Remaja 145
Piliang, Yasraf Amir. 2003. Hiperscmiotika: Taj~ir
Cultural Studies Atas i\1atinya Makna. Yogyakarta:
Jalasutra.
Piliang, Yasraf Ami!. 2004. Realitas Kebudayaan dalam
Era Posmetqfisika. Yogyakarta: lalasutra.
Prawira, Purwa Atmaja. 2012. Psikologi Pendidikan
Da/am Perspekt(l Bam. Yogyakarta: Ar-Razz
Media.
PUf\-vanto. 1999. Pengantar Perilalru lv/anusia UJ1tuk
Keperawatan. Jakarta: EGC.
Putra, I Nyoman Danna. 2008. Bali dalam Kuasa Politik
Denpasar: Arti Foundation.
Rahrnanto, B. dan Hariyanto, P. 1998. Afatcri Pokok
Cerita Rekaan dan Drama. Jakarta: Depdikbud.
Rakhmat, Jalaluddul. 20 J2. 'Psjkologi Komunikasi.
Bandung: PT Rernaja Rosdakarya.
Ramantha, I Wayan. 2012. "Pendidikan Kewirausahaan:
Menanggulangi PersoaJan Remaja" dalam
Persoalan Remaja dan Po/a Penanggu/angannya
di Kota Denpasar. Denpasar: Bappeda Kota
Denpasar.
Ratna, Nyoman Kutha. 2009. Sastra dan Cultural Studies.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rencana Strategis Universitas Udayana Tabun 20i5
2019
Rusyana, y. 1984. Bahasa dan Sastra daLam Gamitan
Pendidikan. Bandung: CY Diponegoro.
Membangun Karakter Kepribadian Remaja 146
I
,). Hipersemiotlka: Taf'iir
',t tinva A1akna. Yogyakarta:
- R alilas Kebudayaan dalam
·o~. 'akarta: Jalasutra.
_012. Psiko!ogi Pendidikan
. Bani. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Peri/aku Manusia unluk
8. Bali dalam Kuasa Politik.
/lUillctallon. nV.,jLDl~l. P. 1998. Afateri Pokok
ama. Jakarta: Depdikbud.
Psikologi Komunikasi.
". .. osdakarya.
, "Pendidikan Kewirausahaan:
;:> ::oalan Remaja" dalam
Pola Penanggulangannya
Denpasar: Bappeda Kota
.~<Ira dan Cultural Studies.
elajar.
t-·ltas Udayana Tabun 2015
dan Saslra dahlin Gamitall
_ g: CV Di ponegoro.
dian Remaja 146
Sadakita. 2010. "Potret Sinetron Remaja di ReTI dan
SCTV Periode 2007-2008"; .furnal IISIP Jakarta.
Edisi Januari 2010.
Sadiman, Arief S. 2010. "Pengamh Televisi pada
Perubahan Perilaku (Beberapa Pokok Pikiran);
http://b-4ms.blogspot.com/20 IO/03/pengaruh
televisi-pada-perubahan. html. Diakses ] uli 2012.
Salain, Putu Rumawan. 2012. "Ruang Publik Sebagai
Upaya Penanggulangan Persoalan Remaja" dalam
Persoa!an Remaja dan Pola Penanggulangannya
di KOla Denpasar. Denpasar: Bappeda Kota
Denpasar.
Salam, Burhanuddin. 2000. Elika Individual: Pola Dasar
Filsafat lv/oral. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Santosa, Elizaberth T,. 2015. Raising Children in DJglfol
Era, Pola Asuh Ejekt!lUnuluk Anak di Era Digiwi.
Jakarta: PT Gramedia.
Santosa, Hedi Pudjo. 2007. Simulasi Tablvidi5asi
Injormasi Hiburan dl Televisi. Yogyakarta: Forum
Studi Komunikasi FISIP Universitas Atma Jaya.
San1050, Mulyono. 2006. "Feminitas Perempuan Indonesia
pada Era Kebebasan Pers: Sebuah Kajian Feminis
Sosiologi terhadap Sinetron" (Disertasi). Jakarta:
FISIP UI.
8ant050, Widjajanti Mulyono. 2006. 'Menjadi Perempuan
di dalam Sinetron: Kekinian Femininitas". .furna!
Antropologi Indonesia. Vol 30, No.1, 2006.
lvlembangun Karakter Kcpribadian Remaja 147
Sarwono, Sarlito Wirawan. 2007. PSikologi Remaja.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Setiada, Nengah Keddy_ 2009. Penelusuran Sejarah Kola
Denpasar. Denpasar: CV Cipta.
Setiaman, Agus, 2011. Komunikasi Nonverhal Froksemik
dalam A1erode
Severin, WernerJ. 2009. Teori Komunikasi: Se./arah.
Me/ode, dan Terapan di dalamMedia .Massa
(Edisi Kelima). Jakarta: PrenadaMedia
Slavin, R.E. 2000. Educational PsycholoKY: Theory and
Practice. Sixth Edition_ Boston: Allyn and Bacon
Sobur, Alex. 2001. Analisis Teks Media. Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Soekamto, Soejono. 1996. Rernaja dan Masalahnya.
Jakarta: Ganung Muua.
Soetjiningsih. 2007. Tumhuh Ken'zhang Remaja dan
Permasalahannya. Jakarta: Sagung Seto.
Stevenson, Nick. 1995. Understanding Media Culture.
London: Sage
Storey John. 2008. Culfural Studies and The Study (?!' Popular Culture: Theories and A1ethods
dialihbahasakan oleh LayU Rahmawati, Penganlar
Komprehensij Teori dan Afetode Cultural Studies'
dan Kajian Budaya Pop (Cet. III; Yogyakarta:
Jalasutra), h. 145-146.
Strinati Dominic. 2004. An Introduction to Theories of
Popular Culture dialihbahasakan oleh Abdul
Mukhdi Popular Culture: Penganfar A1emu'u
Membangun Karakter Kepribadian Remaja 148
2007. Psikologi Remaja..
- n 0 Persada.
. Penelusuran Sejarah Kola
~ -Cipta.
'si J onverbll! Proksemik
_ rt Komunikasi: Sejarah.
, dl dalam .Media lvfassa
- Prenada Media
~jll'1r.~1 p.. d1Ology: Theory and
- Boston: Allyn and Bacon
Teh A1edia. Bandung:
Rem)a dan Masalahnya.
Kembang Remaja dU/1
a: Sagung Seto.
·er. landing .Media Culflire.
- '" udies and 711e Study ()
Theories and Metj1Od"~
-= Layli Rahmawati, Pengantll r
. n Aktode Cultural Sllld, .
Pop (Cet. III; Yogyakana
introduction 10 Theories .
chalihbahasakan oleh Abd
Culture: Pengantal' lvfem
dian Remaja
Buduya Populer (Cet. II). Yogyakarta: PI.
Bentang Pustaka.
Sturken, M. And Lisa Cartwright. 200 1. Practice of
Looking, an Introduction to Visual Culture. New
York: Oxford University Press.
Sudarwati, Lina. 2007. uGaya Hidup Remaja Pedesaan
(Studi di Desa Sukaraya, Kecamatan Pancur Batu,
Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara)". Jurnal
Harmoni SO,'I'ial. Januari 2007, Volume 1, NO.2.
Sudewo, Erie. 2011. Best Practise Character Building,
Memqu Indonesia Lebih Baik. Jakarta: Republika.
Sudibya, 1 Gede. 1994. Hindu Menjawab Dinamika
Zaman. Denpasar: PT Bali Post.
Sudjirnan, Panuti, 1992. lvfemahami Cerita Rekaan.
Jakarta: Pustaka Jaya.
Sugihastuti, Suharto. 2005. Kritik Sastra Feminis: Teori
dan Aplikas;nya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suharto, Ari. 2006. "Hubungan Pola Menonton Berita
Kl'iminal di Televisi dengan Perilaku Remaja
(Kasus SLTPN 175 Jakarta dan SMPN 1 Dramaga
Bogor)". Skripsi. Bogor Program Studi
Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat,
Fakultas Pertanian, fnstitut Pertanian Bogor.
Sujarwa. 2010. A-fitos di Balik Kisah-kisah Sinefron dalam
Perpektij: Hegemon; dan Kapitalisasi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Sulaiman, Dadang. 1995. Psikologi Remaja. Bandung:
Mandar Maju.
Membangun Karakter Kepribadian Remaja 149
Sumbo, Tinarbuko. 2008. Senllotika Komunikasi Visual,
iVfetode Alna/isis Tanda dan kfakna pada Karya
De.min Komunikasi Visual. Yogyakarta: Jalasutra.
Sumjati, AS. 2001. lvfanusia dan Dinmnika Budaya, dari
Kekerasan Sampai Baralayuda. Yogyakarta:
Badan Penelitian dan Publikasi Fakultas (BPPF),
Fakultas Sastra LJGM.
Sunardi, S.T. 2002. Semiolika Negaliva. Yogyakarta:
KanaL
Sunarto, Kamanto. 2000. Penganlar Sosiologi (Edisi
Kedua). Jakarta: Lembaga Penerbit
Supangkat, Suhono Barso. 2015. "E·government lt
Indonesia, Kompas, Selasa, 14 April 2015.
Suryandaru, Yayan Sakti (ed). 2002. Poffet Kesadaran
Gender Orang A/edia. Surabaya: Lembaga
Pene1itian Universitas Airlangga.
Suryawati, I Gusti A!:,JUug AJit. 2014. Respons Remaja
Dalam Menonton Tayangan Sinetron Arti Sahabat
Di Kota Denpasar. Desertasi. Program Doktoral
Kajian Budaya, Program Pascasarjana Universitas
Udayana.
Suryawati, I Gusti Agung Alit. 2015. Upaya Peningkatan
Akses Cybercommnunity di Lingkungan
Universitas Udayana Dalam Meningkatkan
Kualitas Sumber Daya Manusia. Denpasar:
Makalah Lepas.
Survawati, I Gusti Agung Alit. 2013. The Effect of "Arti
Sababat" Television Series toward Imitative
Membangun Karakter Kepribadiafl Remaja 150
Behavior of Denpasar Citv Adolescent Research on
Humanities and Social Sciences: \\'ww.iiste.org;
ISSN 2222-17 j 9 (Paper) ISSN 2222-2863
(Online), Vo!.3, No. I, 2013 .
Sutrisno, Edy. 2014. Manajemen Sumber Daya Manusia
(cetakan ke-6). Jakata: Kencana Prenada Media
Group.
Tester, Keith. 2003. Nfedia, Budaya dan Moraillas (Seri
Cultural studies). Yogyakarta: Juxtapose.
Testiandini, Astri. 2006. "Pola A1enonton Sine/ron dan
PerilakuE/is Remaja: Kasus Sine/ros Bertemakan
Rema,/a di Televisi". Program Studi Komunikasi
dan Pengembangan Masyarakat, Fakultas Pertanian
lnstitut Pertanian Bogor
Testiandini, Astri. 2006. Pola l'vlenonton Sinefron dan
Peri/aku Ells Remaja. Bogor: IPB.
Undang-Undang Republik Indonesia 1945 Yang Sudah
Diamandemen (Perubahan Keempat, 10 Agustus
2002)
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 tahun
2008 tentang infonnasi dan transaksi elektronik
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun
2002 Tentang Penyiaran
Van Loon Borin dan Lekaclunan Robert. 200K
Kapilalisme: , Teori dan Sejarah
Perkembangannya. Yogyakata: Resist Book.
Van Loon, Borirt dan Sardar Zianudin, 1997. Cullural
Studies/or Begginers. Inggris : Icon Book Ltd.
~. miolika Komunlkasi Visual,
do dan A1akna pada Karya
. uai. Yogyakarta: Jalasutra.
. 1tm Dinamika Budoya, dari
Baratayuda. Yogyakarta:
Publikasi Fakultas (BPPF),
r''-O :-... ega! iva. Yogyakarta:
.~\.l1galllar Sosiologi (Edisi
aga Penerbit
'E t"2015. ' -govemmen
. - ~lasa 14 April 2015.
~ 'I 2002. Pottet Kesadaran
. •<:d. Surabaya: Lembaga
-,,;;;. irlangga,
.:. . it. 2014. Respons Remaja
- -~ ano-an Sinetron Arti Sahabat _ 0
- D~5ertasi. Program Doktoral
_ am Pascasarjana Universitas
- :: Alit 2015. Upaya Peningkatan
lITlllunity di Lingkungan
a Dalam Meningkatkan
Da~ a Manusia. Denpasar:
Alit. 2013. The Effect of "Arti
_. n Series toward Imitative
150 lVlembangul1 Karakter Kepribadian Remaja 151
Vivian, John. 2008. Teori Komunikasi Massa. Jakarta :
Kencana.
Wardhana, Veven Sp. J997. Kapitalisme Televisi dan
Sfrategi Budaya AI/ossa. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar Offset.
Webley, Paul. Burgoyne, Carole B. Lea, Stephen E. G and
Young, Brian M. 2001. The Economic Psychology
ofEveryday Life. University ofBristol, UK.
Werner J Steverin-James W. Tankard, Jr. 2005.
Communications Theories: Origins, Methods, &
l;'ves in the Mass Media. Edisi ke 5. Jakarta:
Kencana.
Widja, I Gde. 2009. Pendidikan Sebagai ldeologi Budaya.
Suatu Pengantar ke Arah Pendidikan Kritis.
Denpasar: Program Magister (S2) dan Program
Doktor (S3) kajian Budaya Universitas Udayana.
Yasa, I G. W. Murjaya. 2012. Persoalan Remaja dan
Pola Penanggulangannya di KOla Denpasar.
Denpasar: Bappeda Kota Denpasar.
Yuliati, 2005. "Televisi dan Fenomena Kekerasan,
Perpektif Teori Kultivasi". Majalah Mediator. Vol
6, No.1, Juni 2005.
Yunus, M.S.B. 2014. Mindsel Revolution (Optimalisasi
Otak Tempo Batas). Yogyakarta: Jogja bangkit
Publisher.
Yusup, Pawit.2009. llmu Komunikasi, dan Kepustakaan.
Jakarta: PT. Bumi Aksara
Membangun Korokter Kepribodion Remoja 152