III Congreso de Investigación Educativa en el Estado …...III Congreso de Investigación Educativa en el Estado de Chihuahua 2016 1 Programa General Las actividades del III CIEECH

III Congreso de Investigación Educativa en el Estado de Chihuahua [Escriba el subtítulo del documento] 01/01/2016 HP HP

III Congreso de Investigación Educativa en el Estado de Chihuahua 2016

1

Programa General

Las actividades del III CIEECH se desarrollan durante los días 10, 11 y 12 de

noviembre de 2016 y tendrán como sede las instalaciones del Instituto de Ciencias

Biomédicas (ICB) y el Teatro Gracia Pasquel del Centro Cultural Universitario de la

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Chihuahua.

Horario Actividad

8:00 a 9:00 Registro de Participantes

9:00 a 9:30 Inauguración

9:30 a 11:00

Conferencia Inaugural “La brecha entre lo valioso y lo

medible: parámetros de evaluación de la producción

científica” Dra. Rosario Rogel-Salazar

11:00 a 13:00

Ponencias

Simposio

Panel 1 “El abordaje de la sexualidad en Educación

Básica”

13:00 a 15:00 Comida

15:00 a 16:00 Presentación de Libros

15:00 a 17:00 Ponencias

17:00 a 18:30 Panel 2 “El Servicio Profesional Docente”

18:30 a 20:00 Obra de Teatro: Esperando a Godot

Producciones Ollinkam

Jueves 10 de Noviembre


2

Horario Actividad

9:00 a 10:00 Presentación de Libros


11:30 a 13:00

Conferencia Magistral “El desempeño del docente

como factor asociado a la calidad educativa en

América Latina” Dr. Elmys Escribano Hervis

13:00 a 15:00 Comida


Simposio

17:00 a 18:30 Panel 3 “Formación para el ejercicio de la docencia”

18:30 a 19:30 Intervención del Grupo Musical

Ruidos, sonidos y otras hierbas

Horario Actividad

9:00 a 10:00 Presentación de libros


11:00 a 12:30 Conferencia de Clausura

Dr. Imanol Ordorika Sacristán

12:30 a 13:00 Clausura

13:00 a 14:00 Mariachi de UACJ

14:30 a 18:00 Asamblea General Ordinaria de la REDIECH

(Socios con membresía vigente)

Viernes 11 de Noviembre

Sábado 12 de Noviembre


3

Conferencias

Lugar: Teatro Gracia Pasquel

Actividad Datos de la Conferencia Horario

Conferencia

Inaugural

“La brecha entre lo valioso y lo

medible: parámetros de evaluación

de la producción científica”

Dra. Rosario Rogel-Salazar

Jueves 10 de

noviembre de 9:30 a

11:00Hrs

Conferencia

Magistral

“El desempeño del docente como

factor asociado a la calidad educativa

en América Latina”

Dr. Elmys Escribano Hervis

Viernes 11 de

noviembre de 11:30 a

13:00Hrs

Conferencia

de Clausura

Conferencia

Dr. Imanol Ordorika Sacristán

Sábado 12 de


12:30Hrs


4

Paneles

Lugar: Teatro Gracia Pasquel.

Panel Datos de Panelistas Horario

El abordaje

de la

sexualidad

en

Educación

Básica

Dr. Eusebio Rubio Aurioles

Mtra. Erika Mireya Mendoza García

Mtra. Claudia Liliana Poveda Carreño

Jueves 10 de


13:00 Hrs

El Servicio

Profesional

Docente

Dr. Manuel Gil Antón

Dra. Etelvina Sandoval

Dr. Rigoberto Martínez Escárcega

Jueves 10 de


18:30 Hrs.

Formación

para el

ejercicio de

la docencia

Mtro. Rodolfo Ramírez Raymundo

Mtro. Cenobio Popoca Ochoa

Mtro. Manuel Loera De la Rosa

Viernes 11 de


18:30 Hrs


5

Simposio

Lugar: Salas de usos múltiples del Centro Cultural Universitario.

Jueves 10 de noviembre

Hora: 11:00 a 13:00

Participantes Tema

Rosa Isela Romero Gutiérrez

Eva América Mayagoitia Padilla

María Socorro Quintana Tello

Federico Julián Mancera Valencia

Formación Docente para la atención de

alumnos con discapacidad

¿especialización o generalización?

(Sala1)

Gloria Guadalupe Bautista Torres

Liliana Ochoa Martínez

Alejandra Navarro Vega

Analfabetismo y exclusión en las

primarias indígenas en Michoacán: el

caso de los niños jornaleros migrantes.

(Sala 2)

Baltazar Contreras Durán

Citlalli Alonso Baños

Luis Octavio Bañuelos Santos

Sistema Nacional de Desarrollo

Profesional (SINADEP): Una propuesta

innvadora para la Formación y

Superación Profesional Docente La

reprofesionalización de maestros de

educación preescolar y primaria. (Sala 3

Sara Torres Hernández

Ramón Leonardo Hernández

Collazo

Beverley Argus-Calvo

María Luisa González

Prácticas educativas en contextos de

vulnerabilidad, acciones emprendidas

por las escuelas públicas. Visión entre

dos países. (Sala 4)

Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas

Laura Irene Dino Morales

Berna Karina Sáenz Sánchez

Vicente Granados Rivera

Liderazgo directivo desde la formación,

evaluación e inteligencias múltiples.

(Sala 5)


6

Simposio


Viernes 11 de noviembre

Hora: 15:00 a 17:00

Participantes Tema

Bertha Ivonne Sánchez Luján

Ruth Rodríguez Gallegos

Alberto Camacho Ríos

Formación de Ingenieros y Técnicos

desde la Matemática Educativa (Sala1)

León Alejandro Pérez Reyna

María Susana Moreno Grimaldo

Gisela de la Cruz Torres Méndez

Iván Pérez Oliva

La dirección de centros educativos:

entre la administración, el liderazgo y

la gestión educativa, en un marco de

transformación y compromiso con la

calidad. (Sala 2)

José Andrés Rodríguez Barrales

Yasmín Rosas Vazquéz

Modelo Pedagógico Dialogante

Centro Educativo San José Chiapa

Puebla. (Sala 3)

Raquel Murillo Gutiérrez

Miguel Antonio Aguirre Medrano

Erick Karlo Sánchez Patiño

La Andragogía y la Práctica Docente.

(Sala 4)

José Antonio Ávila Quevedo

Hermila Loya Chávez

Brenilda Carrillo Flores

Juan Tenorio Urbina

La reprofesionalización de maestros

de educación preescolar y primaria.

(Sala 5)


7

Presentación de libros



Hora: 15:00 a 16:00

Autor (es) Presentadores del Libro Datos del Libro

Isabel Guzmán Ibarra

Luz Esther Olvera Chávez

Argelia Antonia Ávila Reyes


María Cristina Chávez Rocha

¿Elogia a la cordura?

Mujeres en la academia.

(Sala 1)

Elizabeth Carrillo Vargas


Amelia Márquez Jurado

Silvia Margarita Araiza

Mendoza

El liderazgo del director

escolar en la calidad

educativa. (Sala 2)

Jesús Adolfo Trujillo Holguín

Francisco Alberto Pérez

Piñón


José Luis Evangelista

Márquez

La educación socialista en

Chihuahua 1934-1940, una

mirada desde la Escuela

Normal del Estado. (Sala 3)

Romelia Hinojosa Luján

Esteban García Hernández

Francisca Quezada Venegas

Rosa Angélica Rodríguez Arias

Angélica Patricia Arzate García

Marx Arriaga Navarro

Cutberto Arzate Soltero

Marte Rodolfo Olea Gómez

Esteban García Hernández


Carlos González Herrera

Núcleos Temáticos: Una

estrategia para la

vinculación educativa.

(Sala 4)

Celia Gabriela Villalpando

Sifuentes

Lydia Elvira Altamirano Pérez

Fátima Anaya Ramírez

La transposición

pragmática como práctica

de significación en

educación primaria (Sala 5)

David Manuel Arzola Franco

(Coordinador)

Ana María González Ortiz

Arturo Vázquez Marín

Horacio Echavarría González

Reformas y políticas

educativas para la

educación primaria:

Centros escolares, los

sujetos y sus perspectivas.

(Edificio D, Audiovisual

Jesús Francisco Trejo )


8

Presentación de libros



Hora: 9:00 a 10:00

Autor (es) Presentadores del

Libro Datos del Libro




Mendoza

Ramiro Magaña Ygarcía

Evaluación de la función

directiva con base en

estándares. (Sala 1)

Dr. Fernando Monroy

Dávila

(Coordinador)

Fernando Monroy Dávila

Raúl Vargas Segura

Temas de Formación

Docente. Reflexiones,

diálogos y propuestas.

(Sala 2)

Jesús Adolfo Trujillo

Holguín


Holguín

Guillermo Hernández

Orozco

Josefina "La Negra" Avitia.

Biografía de una

educadora. (Sala 3)

César Silva Montes

César Silva Montes

Alberto Castro Valles

Nolberto Acosta Varela

Currículo basado en

competencias en el

bachillerato mexicano: El

enfoque unidimensional

hacia el mercado. (Sala 4)

Mtro. Raúl Vargas Segura

(Coordinador)

Raúl Vargas Segura

Tania Rodríguez Alonso

REDIEEM Red Pedagógica

en Perspectiva

Latinoamericana. Presencia

que hace Historia. (Sala 5)


9

Presentación de libros Lugar: Salas de usos múltiples del Centro Cultural Universitario, Edificio C1

Sábado 12 de noviembre

Hora: 9:00 a 10:00



Yolanda Isaura Lara García

Josefina Madrigal Luna

Laura Elizabeth Lara García

Lorena Valerio Herrera

Celia Carrera Hernández

Yolanda Isaura Lara

García


Celia Carrera

Hernández

La afectividad en madres-

hijos el caso de Chihuahua,

México. (Sala 1)

Jesús Bernardo Miranda

Esquer

Arturo Barraza Macías

José Francisco Miranda

Esquer

Lourdes Elizabeth

Carrillo Vargas

Jesús Bernardo Miranda

Esquer


Mendoza

Escuela y entornos

envolventes. Hallazgos y

reflexiones. (Sala 2)

María Esther Aguirre Lora


Orozco Francisco Alberto

Pérez Piñón


Holguín (Coordinadores.)


Orozco

Patricia Islas Salinas

Francisco Alberto Pérez

Piñón

Educar en el arte.

Protagonista, instituciones

y prácticas en el curso del

tiempo. (Sala 3)

Claudia Teresa Domínguez

Chavira

María del Carmen Santos

Fabelo

Claudia Teresa

Domínguez Chavira

Israel Beltrán Zamarrón


Crear, construir y jugar en

un mundo de papel.

(Sala 4 )


Holguín

Pedro Rubio Molina

José Luis García Leos

(Coordinadores)

Myrna Rodríguez

Zaragoza


Holguín

Teresa Zavala Centeno

Desarrollo profesional

docente: las competencias

en el marco de la reforma

educativa. (Sala 5)


10




Holguín


(Coordinadores)



Holguín

Ildefonso Ruíz Benítez

Desarrollo profesional

docente: reforma educativa

y procesos de evaluación.

(C1-201)

Carolina Domínguez

Castillo


María Elena Orozco

Hidalgo

Carolina Domínguez

Castillo

La persona del docente, del

reconocimiento al olvido.

(C1-202)

Ana Magdalena Solís

Calvo

Ana Magdalena Solís

Calvo

Juan Manuel Sánchez

Sánchez

Julio César Lira

González

Prácticas, concepciones y

hallazgos de la

investigación educativa en

Educación Básica. (C1-203)

Ma. Gabriela Guerrero

Hernández

María del Rocío Rodríguez

Román

Ma. Gabriela Guerrero

Hernández

María del Rocío

Rodríguez Román

La enseñanza de la historia:

sus implicaciones en el

aula. (C1- 204)

Jesús Enrique Mungarro

Matus

Josefina Krimpe Rosas

Tanya Melicof Durazo

Abraham Madero

Carrillo

Pasajes de vida en la

profesión docente.

(C1- 303)


11

Presentación de Ponencias


Hora: 11:00 a 13:00

Lugar: Edificio D, salón D-201

MESA 1: La escuela: espacio en el que se construye la historia de la

educación

MODERADORA: Lilia Rey Chávez

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Título Ponente(s)

Al rescate de contenidos

histórico-educativos: La

Hacienda de Coyotillos

Francisco Alberto Pérez Piñón

Guillermo Hernández Orozco


La escuela unitaria "Agustín de

Iturbide" de Sueco, Chih. 1945-

1952




La instrucción pública en la

nueva escuela de primeras

letras en la ciudad de

Chihuahua en 1869. Un intento

de innovar.

José Guadalupe Ramos Trevizo

Carmen Griselda Loya Ortega

Arturo Vázquez Marín

Memoria e identidad. La

recuperación de la historia

educativa de Ranchería Juárez

a través de sus protagonistas





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Hora: 11:00 a 13:00


MESA 2: Evaluación de la docencia

MODERADORA: Beatriz Anguiano Escobar

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Título Ponente(s)

Los Docentes y la evaluación

del desempeño en la EMS. Eilen Oviedo González

Pinceladas sobre las

percepciones de procesos de la

evaluación de los docentes en

la educación Básica en

Chihuahua

Gerardo Sánchez Favela

Luis Enrique Gaytán Díaz

Olga Imelda Jurado Campuzano

La evaluación universal como

propuesta para evaluar el

desempeño docente.

Representaciones Sociales de

las maestras de preescolar en

Cuauhtémoc, Chih.

Liliana Raciel Muñoz Sandoval


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Hora: 11:00 a 13:00


MESA 3: Los estudiantes de secundaria y su relación con el currículo

MODERADORA: Judith Marcela Soto Moreno

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Título Ponente(s)

Los intereses de los estudiantes en el

currículum de secundarias generales

federales y estatales del municipio de

Nuevo Casas Grandes, Chih.

Antonio Peña Quintana

Factores Asociados Al Rendimiento

Académico De Los Estudiantes de 3°

De Secundaria a través de La

Aplicación de PLANEA en La

Asignatura de Ciencias III

Marusia Rivera Cortés

Enfoque comparativo de los errores

cometidos por los alumnos

adolescentes y mayores francófonos en

la práctica oral del español: Tipología

de las faltas y su tratamiento

Patrick Allouette

Implicaciones de las Diversas

Concepciones de la Evaluación que

expresan Alumnos de Secundaria Araceli García García


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Hora: 11:00 a 13:00


MESA 4: Riesgo y Exclusión

MODERADOR: Ricardo Rangel González

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Título Ponente(s)

Resignificación del sujeto en el

basurero municipal Laura Verónica Herrera Ramos

Gerardo Roacho Payán

Condiciones socioculturales de

riesgo: el caso de una

institución de Educación Media

Martha Carmela Talamantes

Enríquez

Riesgo escolar en contextos de

pobreza urbana Eva América Mayagoitia Padilla

Narrativa en torno a la

atención de la discapacidad

motriz en el estado de

Chihuahua: una relación de

relatos contrapuestos

Claudia Teresa Domínguez

Chavira

Israel Beltrán Zamarrón



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Hora: 11:00 a 13:00


MESA 5: Docencia, identidades y practicas

MODERADOR: Rufo Estrada Solís

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Título Ponente(s)

La Influencia de la Inteligencia

Emocional en el Estilo de

Liderazgo de los Directores de

Escuelas de Educación Básica

Daniel Alarcón Nakamura

Ricardo Fuentes Reza

Héctor Mario Armendáriz Ponce

Un acercamiento

fenomenológico sobre la

participación de las mujeres

docentes de nivel secundaria

desde un enfoque de género

María Guadalupe del Socorro

López Álvarez

Una mirada a la identidad de

los docentes de educación

primaria

Ricardo Fuentes Reza

Irma Mercedes Cano Medrano

Daniel Alarcón Nakamura

Redes y agencia en los

procesos de formación

profesional en un contexto

rural urbano del Estado de

Morelos

Leonel Hernández Polo


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Hora: 11:00 a 13:00


MESA 6: Docencia y subjetividades

MODERADORA: Adela Cardona Hernández

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Título Ponente(s)

Evolución de Metáforas acerca

del significado de la profesión

docente

Beatriz Hernández Sánchez

Tehua Xóchitl Muñoz Carrillo

José Ángel Cortés Tovar

El gusto por ser docente

Benigno Ángeles Cruz

Las emociones en la escuela;

entre la razón y la emoción. Ingrid Arely Godoy Rojas

El trabajo colegiado en el

ámbito universitario: un

desafío actual

Norma Angélica Ávila Cano

Rocío Araceli Duarte Baca

Mara Ruiz León


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Hora: 11:00 a 13:00


MESA 7: El uso las TIC’s por los docentes

MODERADOR: Abelardo Loya Peña

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Título Ponente(s)

Diseño de actividades de

aprendizaje en la clase de

estadística con calculadora

programable

René Saucedo

Joaquín Godoy Mendoza

Alejandra Herrera Chew

Inclusión de las Plataformas

(LMS) en el proceso de

enseñanza y aprendizaje de la

Escuela Normal de

Atlacomulco

Masiel Mauricio Ramírez E.

Kenia Cárdenas Mejía

Las TIC y la interacción social

del profesor universitario Moisés Ramírez Hernández

Zirisadai Zavala Alcalá

Portafolio digital de

evidencias como propuesta

de mejora docente

Blas Alberto Gómez Heredia

Ángela Jazmín Álvarez Rodríguez


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Hora: 11:00 a 13:00


MESA 8: Violencia y Convivencia escolar en la escuela

MODERADOR: Juan Abelardo Rudulfo Gocobachi

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Título Ponente(s)

La convivencia escolar: un

análisis de las interacciones del

alumnado en una escuela de

contexto vulnerable

Jessica Marivette Pulido Valles

Percepción de violencia en la

relación de pareja de

estudiantes de psicología

Jesús Castillo López

Poder y Expresiones juveniles

en el Nivel Medio Superior María Thelma Castañeda Aves


19



Hora: 11:00 a 13:00

Lugar: Edificio D, Salón D-210

MESA 9: Formación y desarrollo profesional

MODERADORA: Carmen Lorena Armendáriz Vázquez

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Título Ponente(s)

Investigación-acción, una

estrategia innovadora para la

formación continua de las

docentes de preescolar.


Rosa Angélica Rodríguez Arias

La gestión: Una actividad

académica en la formación de

profesores de educación básica

Iris Salinas Moreno

La investigación-acción en el

desarrollo del pensamiento

complejo e interdisciplinar del

futuro docente

María del Socorro Gómez

Holguín

La actualización del docente

incide en la formación integral

del estudiante por

competencias sustentables

desde la socioformación

Haydeé Parra Acosta

José López Loya

Desarrollo profesional docente:

las competencias en el marco

de la reforma educativa

Myrna Rodríguez Zaragoza


Teresa Zavala Centeno


20



Hora: 11:00 a 13:00

Lugar: Edificio D, Salón D-212

MESA 10: Una reflexión sobre el currículo formal

MODERADORA: Cristina Fabiola Gallardo Morales

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tivas Título Ponente(s)

Propuesta metodológica para

evaluar programas educativos Pedro Covarrubias Pizarro

Rediseño de una Maestría en

Ciencias de la Educación.

Fundamentos disciplinares y

curriculares para su innovación

metodológica.

Marisela Zúñiga Rodríguez

El currículo en el marco de la

Educación Indígena en Chihuahua:

parámetros curriculares,

alternativas y expectativas de

formación




Percepción del beneficio de los

proceso de acreditación en

instituciones de educación superior

Mariana Cossio Ponce de

León Arturo Guzmán

Arredondo

Desempeño académico

universitario: Facultad de Filosofía

y Letras de la Universidad

Autónoma de Chihuahua

Aixchel Cordero Hidalgo

Ana Lilia Rivera Flores

Leonor Mirella Oppenheimer

Pérez


21



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 11: Épocas, tipos y culturas en la educación Chihuahuense

MODERADOR: Jorge Arturo Salcido

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Título Ponente(s)

La Educación Física en la

Ciudad de Chihuahua 1900-

1950

Blanca Estela Chávez Díaz,

Federico Julián Mancera

Valencia

Lilia Rey Chávez

Historia Cultural de la

Educación Especial en

Chihuahua: Transformación de

su cultura escolar 1970-2015

Fernando Israel Ponce Ramírez

La diáspora de los mormones

fundamentalistas. Colonia

LeBaron, Chih.

Stefany Liddiard Cárdenas




22



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 12: Diversidad, interculturalidad y sustentabilidad en la educación

MODERADOR: María Eloisa Enríquez Ronquillo

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Título Ponente(s)

Ser docente no heterosexual:

Ser, pero no existir. Primeros

hallazgos.

Liliana Elizabeth Martínez

Salcido

Mujeres, inflexiones ante la

discapacidad y el empleo Imelda Denisse Avilés

Domínguez

Telenovelas e identidades de

género: la formación de

imaginarios sociales

Regina Rodríguez Reta

Estereotipos de Género en los

libros de texto gratuitos Alma Aidé Vásquez Orta


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Hora: 15:00 a 17:00


MESA 13: Evaluación

MODERADORA: Evangelina Cervantes Holguín

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Título Ponente(s)

Evaluación de competencias

profesionales de los egresados

en la Escuela Normal del

Estado de San Luis Potosí

Gisela de la Cruz Torres Méndez

María Susana Moreno Grimaldo

Elizeth Morales Vanegas

Evaluación del clima

organizacional en una

institución formadora de

docentes desde una

perspectiva cuantitativa y

cualitativa.


Evaluación de los Índices de

Reprobación de la Universidad

usando Intervalos de Confianza

Héctor Francisco Ponce Renova

Diagnóstico diacrónico de la

desigualdad educativa en

Chihuahua.

Ricardo Almeida Uranga


24



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 14: La puesta en acción del currículo formal y la práctica

pedagógica

MODERADOR: Rafael García Sánchez

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Título Ponente(s)

Las concepciones del currículo

y su impacto en la práctica

pedagógica

Juan Carlos Maldonado Payán

Randú Rolando Rodríguez

Chaparro

Aries Muñoz Campos

Los saberes docentes: un

análisis desde la situación

docente en la Escuela Normal

Ma. Hilda Vergara Alonso

Edith Araceli Jaramillo Martínez

América Solano Hernández

La actividad pedagógica en las

escuelas primarias

Salvador López Ruiz



La Investigación –Acción como

instrumento de evaluación de

la propia práctica docente

Luz Angélica Rodríguez Ebrard

Educación Inclusiva en Escuelas

Multigrado

Blanca Luisa Valera Michel

Martha Silvia Domínguez Rosales

Iris Arminee Coronel Morales


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Hora: 15:00 a 17:00


MESA 15: Formación y docencia en la universidad

MODERADORA: Yolanda Isaura Lara García

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Título Ponente(s)

Divulgación del conocimiento

usando periodismo científico

en investigadores

universitarios.

Aixchel Cordero Hidalgo,

Javier Tarango Ortiz

Autoeficacia académica en

estudiantes universitarios con

alto y bajo desempeño

académico

Diana Irasema Cervantes Arreola

María de los Dolores Valadez S.

Ángel Alberto Valdés Cuervo

Epistemología de la

intervención educativa Gerardo Roacho Payán

Laura Verónica Herrera Ramos


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Hora: 15:00 a 17:00


MESA 16: Procesos de formación

MODERADORA: María Teresa Martínez Acosta

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Título Ponente(s)

Impacto del desarrollo del

pensamiento lógico

matemático en el rendimiento

académico

Víctor Noel García Valencia

Los saberes digitales en

estudiantes del Sistema

Nacional de Bachillerato región

Xalapa, Veracruz

Enrique Arturo Vázquez Uscanga

Tendencias en habilidades

informativas manifestadas por

estudiantes de bachillerato.

Angélica Barbosa Marabel

Elizabeth López Oseguera

Lara Neri Montes


27



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 17: Riesgo y resiliencia en la escuela

MODERADORA: Lidia Pavieda Granados Corral

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Título Ponente(s)

La educación somática como

estrategia de autocuidado

personal

Hilde Eliazer Aquino López

Estudio comparativo del estilo

de vida y percepción de riesgo

de las adicciones en

estudiantes de nivel Medio

Superior y de Licenciatura en

Enfermería

María Jazmín Valencia Guzmán

María Leticia Rubí García

Valenzuela

Cecilia Castro Calderón

Transición y Resiliencia.

Intervención psicosocial para

reducir al rezago escolar en la

escuela primaria.

Jorge Fabián De la Vega Estrada

Iris Salinas Moreno

Un acercamiento

metodológico para abordar la

vulnerabilidad social en las

escuelas

Ramón Leonardo Hernández

Collazo

Sara Torres Hernández

Luis Alberto Guardado

Rodríguez


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Hora: 15:00 a 17:00


MESA 18: Estudiantes de educación secundaria y media superior

MODERADORA: María del Socorro Gómez Holguín

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Título Ponente(s)

Nativos Digitales: Una

aproximación desde las

Escuelas Secundarias de la

ciudad de Puebla

María Elizabeth Luna Solano

José Gabriel Marín Zavala

Isela López González

Causas que provocan la

deserción en el bachillerato de

CNCI plantel Puebla

Erika Ochoa Rosas

Práctica educativa,

competencias docentes y

percepción estudiantil en el

Nivel Medio Superior

Joel Díaz Silva

Juan Enrique Sotelo Camacho

David Israel Pintado Ávila


29



Hora: 15:00 a 17:00

Lugar: Edificio D, Audiovisual Jesús Francisco Trejo

MESA 19: Formación en ambientes favorecedores del aprendizaje

MODERADOR: Valentín Alfredo Gómez Hernández

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Título Ponente(s)

La Formación Disciplinar en

Matemáticas de los Futuros

Maestros de Educación Básica

Efraín Aldama García

Competencia y Pensamiento

Matemático de los Futuros

Maestros de Educación Básica

Raúl Sánchez Ortega

Los estudiantes de primaria:

relaciones interpersonales y

procesos de comunicación

María Araceli Gutiérrez Reyes

Claudia Celina Gaytán Díaz


Ambientes Educativos

Favorecedores del proceso de

Enseñanza-aprendizaje

Luis Alberto Luján Tiscareño

Teresa Adriana Valdéz Burciaga

Cecilia Ibarra Reyes


30



Hora: 15:00 a 17:00

Lugar: Edificio G1, Audiovisual Biol. Héctor Esparza

MESA 20: Docencia, desarrollo y aprendizaje

MODERADORA: María Socorro Quintana Tello

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Título Ponente(s)

Desarrollo docente en

Educación Artística Ileana Guillermina Gómez Flores

Estudio comparativo de

neurodesarrollo infantil en

niños de educación inicial y

preescolar

Socorro Alonso Gutiérrez Duarte

Mara Ruíz León

Norma Angélica Ávila Cano

Relación entre Consumo

Musical y Formación

Profesional


Juan Tenorio Urbina

La enseñanza de la cultura

escrita: concepciones desde la

práctica docente. Una

experiencia del Diplomado

Lectores creativos y cultura

escrita de la Universidad

Pedagógica Nacional Unidad

097 Sur-CDMX

Ana Magdalena Solís Calvo

Juan Manuel Sánchez Sánchez

Julio César Lira González


31



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 21: Política y gestión en la educación

MODERADORA: Emma Isela Lozano Chavarría

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Título Ponente(s)

Representaciones sociales que

el profesorado ha construido

sobre la Reforma Integral de la

Educación Básica (RIEB) en

diversos contextos dentro del

estado de Chihuahua

Claudia Celina Gaytán Díaz,


Renzo Eduardo Herrera

Mendoza

Evolución y declive de la

educación superior privada en

Sonora

Juan Pablo Durand Villalobos

José Raúl Rodríguez Jiménez

Marcos Magaña Amezcua

Condiciones de la

Infraestructura Física Educativa

de las Escuelas Primarias

Multigrado Federalizadas del

estado de Chihuahua.

Aries Muñoz Campos


Martha Cecilia Rey Mendoza


32



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 22: Docencia: procesos de formación Inicial

MODERADORA: María del Socorro Gómez Holguín

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Título Ponente(s)

La Inteligencia Emocional una

Herramienta Necesaria en la

Formación Docente

Denisse Angélica Montes

Salazar

La formación de profesores

docentes bilingües en una

sociedad moderna. El caso de

Programa educativo ikoots

Sandra Martínez Díaz

La formación docente en

México: Transferencia del

aprendizaje

Edith M. Rebollar Sánchez

Anna Ciraso Calí

Carla Quesada Pallares

¿Cómo se manifiesta el habitus

en la formación inicial

docente? Una experiencia

desde la perspectiva de

Philippe Perrenoud

Rufo Estrada Solís

Rubén González Mora

Doroteo Eliseo Martínez Gómez


33



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 23: Propuestas curriculares innovadoras en primaria

MODERADOR: José Eladio Magallanes Domínguez

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Título Ponente(s)

Modelo Pedagógico

Dialogante Centro Educativo

San José Chiapa Puebla

José Andrés Rodríguez Barrales

Yasmín Rosas Vázquez

Actitudes Personales de niños

y niñas como una Propuesta

para enriquecer los Ambientes

de Aprendizaje en Primaria

Gabriela Morán Delgado

Valeria Guadalupe Sánchez

Jurado

Temístocles Muñoz López

Promoción de la Participación

de los Padres de Familia en la

Mejora de la Competencia

Lectora en una Escuela

Primaria

Sandra Francisca Salas Chávez


José Guadalupe Ramos Trevizo

Potenciar el aprendizaje por

medio del movimiento Elvira Ogaz Valdez

Angélica Meléndez Anchondo


34



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 24: Docencia: procesos de formación inicial 2

MODERADORA: Bertha Ivonne Sánchez Luján

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Título Ponente(s)

Elaboración de tesis: retos y

desafíos del estudiante

normalistas

Pedro Covarrubias Pizarro

Emma Lilia Armendáriz Martínez

Claudia Selene Garibay Moreno

La práctica pedagógica de los

estudiantes de la escuela

normal "J. Gpe. Aguilera"

Vianey Sariñana Roacho

Santa Edén Sariñana Roacho

Juan Manuel Salcido Soto

Conociendo a los docentes a

través de la función de Asesora

Técnica Pedagógica: el inicio

de la experiencia

Arlette Del Rocío Navarro Ayala

Conciencia metalingüística: un

acercamiento a la evaluación e

identificación de habilidades

fonológicas para el aprendizaje

de la lengua escrita

Luis Alfredo Morales Ortega

María Iveth Irela Orozco

Jiménez

Nancy Jazmín Esquivel Dávila


35



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 25: Las percepciones de los y las docentes

MODERADORA: Laura Irene Dino Morales

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Título Ponente(s)

Diagnóstico de percepción del

bachillerato a distancia en el

IPN

Gloria Rodríguez Morúa

Virginia Dávalos Osorio

Ma. Eugenia Hernández G.

Las tecnologías de información

en la administración educativa

de escuelas estatales a nivel

primaria en la zona 2 de la

ciudad de Chihuahua.

Silverio Tlapapal Domínguez

Creencias del profesorado

acerca de los alumnos de los

colegios de bachilleres de la

ciudad de Chihuahua, en el uso

de las TIC

Blanca Angélica Hinojos Guzmán


36



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 26: Elementos de análisis filosófico en la educación

MODERADORA: Romelia Hinojosa Luján

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Título Ponente(s)

¿Educación moral para la

autonomía? Fundamentos y

contradicciones

Betzabeth Reyes Pérez

Educación vacía: Un reto en la

región Bajío Juan Manuel Torres Delgado

Derechos Humanos.

Abstracción, Homogeneización

y Dominación

Juan Durán Arrieta


37



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 27: Vulnerabilidad

MODERADORA: Patricia Islas Salinas

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Título Ponente(s)

Vulnerabilidad derivada del

trabajo productivo y

reproductivo en secundarias

Laura Gabriela Acosta Calderón

María Cristina Chávez Rocha


Condicionantes pedagógicas

productoras de vulnerabilidad

escolar en Educación Media

Superior

Eva América Mayagoitia Padilla

Sandra Vega Villarreal

Martha Carmela Talamantes

Enríquez

Investigación - acción en

grupos vulnerables Sandra Vega Villarreal

Mediaciones en la Formación

continua de las y los docentes

de escuelas multigrado en el

estado de Chihuahua

Martha Silvia Domínguez Rosales


Randú Rolando Rodríguez

Chaparro

Prácticas culturales rarámuri en

una secundaria intercultural en

la Tarahumara

Francisco Javier Ortiz Mendoza

Federico Julián Mancera Valencia


38



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 28: Directivos de Educación Básica

MODERADORA: Berna Karina Sáenz Sánchez

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Título Ponente(s)

El papel de los directores y

directoras en la promoción de

la participación de familia y

comunidad en las escuelas

básicas

Claudio Barrientos Piñeiro

El trabajo directivo en

educación primaria: liderazgo,

procesos participativos y

democracia escolar



Ana María González Ortiz

Prácticas de directores de

educación básica en contextos

rurales

Cruz Argelia Estrada Loya

Manuel López Delgado


39



Hora: 9:00 a 11:00

Lugar: Edificio K, audiovisual de Nutrición

MESA 29: Un análisis curricular del desarrollo de los alumnos y su

relación con el entorno

MODERADOR: Abelardo Loya Peña

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Título Ponente(s)

Variables contextuales en

alumnos con rezago

académico. Un estudio

correlacional




Efecto del Curso de Inducción

en la aplicación del

Instrumento de Evaluación

Diagnóstica del Ingreso al

Bachillerato

Oscar Luis Ochoa Martínez

Arturo Barraza Macías

Validez predictiva del

Instrumento de Evaluación

Diagnóstica del Ingreso al

Bachillerato


Edgar Ochoa Martínez

Gloria Roció Nery León

Confiabilidad del Instrumento

de Evaluación Diagnóstica del

Ingreso al Bachillerato


Edgar Ochoa Martínez

Gloria Roció Nery León


40



Hora: 9:00 a 11:00

Lugar: Edificio Rectoría, sala Chihuahua

MESA 30: Formación a distancia y tutoría

MODERADORA: Lucio Chávez Acevedo

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Título Ponente(s)

Retos a resolver en la

formación a distancia de la

Escuela Superior de Comercio

y Administración Unidad Santo

Tomás del Instituto Politécnico

Nacional

Elia Olea Deserti

Ruth Salazar Pulido,

María Elizabeth Arias Saldívar

El proceso de la tutoría en la

formación inicial de las

estudiantes de la ENRJSM: La

perspectiva de tutores sobre

las prácticas profesionales.

Claudia Isela Cervantes Jiménez

Eduardo López Luévano

La dirección tutorial acuciosa,

profesión académica y el

ingreso al Sistema Nacional de

Investigadores

Hugo Manuel Camarillo Hinojoza

Resignificación de la identidad

en la Licenciatura en

Intervención Educativa



(MESA4)


41



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 31: El ejercicio de la docencia: problemas y retos

MODERADORA: Eilen Oviedo González

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Título Ponente(s)

Estrés académico en maestros

en formación de la IByCENECH:

Un estudio comparativo entre

dos licenciaturas.

Aneth López Sosa

Factores de estrés académico

en estudiantes de licenciatura

en enfermería durante las

prácticas clínicas

Ana Celia Anguiano Morán

María Jazmín Valencia Guzmán

Zehomara Guadalupe Ávila

Toledo

EL fenómeno de la adultez

emergente en la comunidad

UPNECH y su impacto

Claudia Alejandra Delgado

Torres

Otilia Núñez Romo

Burnout en Profesores de

Educación Superior Anabell Sosa Fierro

Rosalva Flores Zubia

Gabriela Vázquez Delgado


42



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 32: Función directiva y clima organizacional

MODERADORA: Efrén Viramontes Anaya

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Título Ponente(s)

Hacia un modelo de formación

de directores escolares basado

en competencias

Manuel Alberto Navarro

Weckmann

Isabel Guzmán Ibarra

Evaluación del clima

organizacional en una

institución formadora de

docentes desde una

perspectiva cuantitativa y

cualitativa.


Más allá de la función directiva:

Las implicaciones del ascenso

para los directores de escuelas

secundarias

Claudia Navarro Corona

Jesús Mónica Santiago Ramírez

Priscila María Monge Urquijo


43



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 33: Los estudiantes y las TIC´s

MODERADORA: Sara Felisa Carrasco Urrutia

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Título Ponente(s)

Factores que contribuyen o

dificultan la implementación

de un ambiente de aprendizaje

mediado por dispositivos

móviles.

Roque Cediel Romero Páez

Ser estudiante a distancia:

experiencias dentro del

Sistema Universidad Abierta y

Educación a Distancia

(SUAyED) Oaxaca

Julio Ubiidxa Ríos Peña

Las actitudes e intereses ante

las Tecnologías de la

Información y Comunicación

en el nivel medio superior.

Carlos Alfonso Valenzuela

Yahaira Sofía Vargas Q.

Juan Antonio López M.

Aplicación de las applets en la

enseñanza de la física para

estudiantes del nivel medio

superior

Alberto Guadarrama Herrera

Fernando Becerril Morales

Sandra Chávez Marín


44



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 34: Innovación metodológica en problemas de evaluación y

deserción en la educación superior

MODERADOR: Javier Arredondo Gómez

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Título Ponente(s)

Incentivar el aprendizaje

aplicando estrategias

didácticas en la materia de

Fundamentos de Investigación.

Cecilia Ibarra Reyes,

Teresa Adriana Valdez Burciaga

Luis Alberto Luján Tiscareño

Evaluación de los Índices de

Reprobación de la Universidad

usando Intervalos de Confianza

Héctor Francisco Ponce Renova

Deserción Universitaria en

Ingeniería en Sistemas

Computacionales. El caso de la

Universidad Politécnica

Metropolitana de Puebla.

Elvia Bautista Pérez

Diagnóstico de la competencia

mediática en estudiantes

universitarios

Liliana Lerma García

Jorge Abelardo Cortés Montalvo

Pedro Barrera Valdivia


45



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 35: Género en el aula

MODERADORA: Eva América Mayagoitia Padilla

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Título Ponente(s)

Perspectiva de género en el

sistema educativo según la

percepción de los estudiantes

de educación superior

Armando Ortiz Aragón

Fabiana Esther Mollinedo

Montaño

Brechas de género en la

Educación Secundaria en

población vulnerable de

Chihuahua


Alicia Fonseca Venegas

Óscar Cázares Delgado

La perspectiva de género Martha Cecilia Rey Mendoza

Aries Muñoz Campos

Martha Silvia Domínguez

Rosales

Distribuciones de género en la

matrícula de nivel superior de

las carreras en el Instituto

Tecnológico de Cd. Jiménez

2015-2016

Guadalupe Jiménez Hidalgo


46



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 36: Gestión, liderazgo y función directiva

MODERADORA: Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas

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Título Ponente(s)

La gestión: Una actividad

académica en la formación de

profesores de educación básica

Manuel Salvador Romero

Navarro

Liderazgo para el

mejoramiento de la gestión

escolar en escuelas de

educación primaria en el

marco de la reforma a la

educación básica 2011

José Luis Torres Rodríguez

Más allá de la función directiva:

Las implicaciones del ascenso

para los directores de escuelas

secundarias

Claudia Navarro Corona

Jesús Mónica Santiago Ramírez

Priscila María Monge Urquijo


47



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 37: El currículo en la educación superior

MODERADORA: Carmen Lorena Armendáriz Vázquez

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Título Ponente(s)

La formación de

investigadores: una mirada

desde el currículum oculto

Jonathan Ruíz Cortez

Josué Arias Herrera

La exposición y sus

implicaciones en el estado de

ánimo del estudiante de

licenciatura

José Edier Yamá Uc

Efecto del Taller de Álgebra al

ingresar a una Ingeniería

María Teresa Martínez Acosta

Martha Guadalupe De la Cruz

Flores

Bertha Ivonne Sánchez Luján

El aprendizaje basado en

proyectos en educación

superior.

Román Zamarripa Franco

Isaías Martínez Trejo

Gerardo Juárez Román

Docentes idóneos, un reto de

las Escuelas Normales Misael Mauricio Ramírez

Escobar Kenia Cárdenas Mejía


48



Hora: 15:00 a 17:00


MESA 38: Actores educativos y RIEB

MODERADORA: Guillermina García Cruz

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Título Ponente(s)

Opiniones del profesorado de

educación primaria en el

contexto de la RIEB.

Complejidad de la tarea

docente


Claudia Celina Gaytán Díaz


Docente escindido entre su

compromiso al alumnado y la

evaluación a su servicio

profesional

Carolina Domínguez Castillo

La evaluación de los profesores

desde la percepción de los

estudiantes

Nadia Elvira Sierra Santisteban

Socorro Alonso Gutiérrez Duarte

Nivel de idoneidad que tienen

las egresadas de la LEP 2011-

2015 en relación con el

Examen de Ingreso al Servicio

Profesional Docente 2015

Rubén González Mora

Rufo Estrada Solís

María de Lourdes Padilla

Higadera


49



Hora: 15:00 a 17:00

Lugar: Edificio D, Audiovisual Jesús Francisco Trejo

MESA 39: La escuela: espacio en el que se construye la historia de la

educación

MODERADORA: María Cristina Chávez Rocha

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Título Ponente(s)

Edición digital de La sangre

devota de R. L. Velarde; diseño

de material didáctico para la

educación primaria juarense


La escuela unitaria "Agustín de

Iturbide" de Sueco, Chih. 1945-

1952

Minerva I. Castillo Cuevas

Rigoberto Marín Uribe

Ponencia sobre los impactos y

cambios en el aprendizaje

dado el nuevo cerebro

digitalizado del Ser Humano

del Siglo XXI


Ana Lilia Valderrama Santibañez


50



Hora: 15:00 a 17:00

Lugar: Edificio G1, Audiovisual Biol. Héctor Esparza

MESA 40: Ejercicios de innovación curricular en primaria

MODERADORA: Judith Marcela Soto Moreno

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Título Ponente(s)

Las regletas de Cuisenaire; una

estrategia olvidada para la

enseñanza de las matemáticas

en Educación Básica.

Javier Sáenz Gutiérrez

Blas Alberto Gómez Heredia

Juan Manuel Vázquez Molina

El contexto alfabetizador y su

relación con la alfabetización

inicial

Lorena Guadalupe Guevara

Cortez

Efrén Viramontes Anaya

Marivel Gutiérrez Fierro

El contexto alfabetizador y el

aprendizaje de la lectura y la

escritura

Wendy Torres Córdova

Luis Manuel Burrola Márquez

Luz Divina Núñez Sifuentes

Libro de texto regionalizado

para primer grado de primaria Isidro Joel Avitia Nava


51



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 41: Practicas de textualidad: implicaciones educativas y sociales

MODERADORA: Sara Felisa Carrasco Urrutia

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Título Ponente(s)

El Consumo Cultural de la

Lectura entre los Docentes de

Nivel Primaria: Un estado del

arte

Lorena Díaz Prieto

Lectura en educación superior:

indicador de capital cultural

José Antonio Ávila Quevedo


Juan Tenorio Urbina

La comprensión lectora en los

alumnos de la Universidad

Tecnológica de Parral

Brenda Leonor Flores Sáenz


52



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 42: Deserción y seguimiento de egresados

MODERADORA: Cruz Argelia Estrada Loya

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Título Ponente(s)

Estudio de Seguimiento a

Egresados de la Licenciatura en

Educación Secundaria

Generación 2011-2015, Plan de

Estudios 1999. Fase Pre-Egreso

Luis Benítez Galindo

El contexto laboral de las

egresadas. Las competencias

exigidas

Ma. Hilda Vergara Alonso

Seguimiento a Egresados, una

Estrategia para la Mejora de la

Calidad Educativa

Víctor Zárate Marín

Deserción Universitaria en

Ingeniería en Sistemas

Computacionales. El caso de la

Universidad Politécnica

Metropolitana de Puebla

Elvia Bautista Pérez


53



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 43: Pueblos y Cultura

MODERADORA: Vicente Granados Rivera

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Título Ponente(s)

La museopedagógia en la

Ciudad de Chihuahua: los

museos y la educación básica

Ruth Argelia Mendoza Vásquez


Valencia


La etnomatemática: los saberes

matemáticos de los pueblos

originarios

Rebeca Olivas Vázquez


Valencia


Genealogía de la

decolonialidad en el pueblo

raramuri




54



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 44: Aplicaciones de la hermenéutica en la investigación educativa.

MODERADORA: Jorge Arturo Salcido

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Título Ponente(s)

Lo imaginario y lo concreto en

las formaciones discursivas

sobre la figura del maestro

mexicano

Leonardo Alfredo Meza Jara

Tomás Ávila Rodríguez

La formación del ciudadano

desde la hermenéutica de lo

ausente Norma Leticia Rodríguez

Vázquez

La codificación axial,

innovación metodológica Gerardo Luis Palacios Valdés


55



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 45: Innovación y diversidad en el aula

MODERADORA: Eva América Mayagoitia Padilla

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Título Ponente(s)

La competencia intercultural en

clase de lenguas extranjeras Sonia Bufi Zanon

Pedagogía de las emociones:

Las potencialidades de la

enseñanza

Manuel Guardado Carrete Rosa

Isela Romero Gutiérrez


Valencia

Estrategia didáctica para la

elaboración de diagnósticos

energéticos

David Alejandro Sifuentes Godoy

Estrella Yareli Martínez Arreola

Giovanni Ari Berumen Ramírez

La educación frente al cambio

climático: Propuesta de

diplomado para docentes de

educación media superior del

estado de Chiapas

José Clemente Rueda Abad

Liliana López Morales

Deysi Ofelmina Jerez Ramírez

Importancia de la enseñanza y

difusión de los Derechos

Humanos en el contexto

educativo de las Ciencias

Forenses

Lidia Pavieda Granados Corral



56



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 46: Influencia del currículo en el desarrollo del niño preescolar

MODERADORA: Celia Gabriela Villalpando Sifuentes

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Título Ponente(s)

Pensamiento Teórico en

Estudiantes de Educación

Preescolar

Vanessa de Alba Villaseñor

Operacionalización de la

Evaluación del Aprendizaje en

el Nivel Preescolar

Erika Gabriela González Gaytán

Diagnóstico pedagógico en la

discapacidad intelectual Carmen Lorena Armendáriz

Vázquez

Las otras funciones docentes

en la escuela multigrado Iris Arminee Coronel Morales

Martha Cecilia Rey Mendoza

María Luisa Miranda


57



Hora: 9:00 a 11:00


MESA 47: Política y gestión en educación

MODERADORA: Renzo Eduardo Herrera Mendoza

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Título Ponente(s)

Aciertos, críticas y desafíos

pendientes de la política

educativa durante la

presidencia de Rafael Correa

Mateo Nicolás Guayasamin

Mogrovejo

Nuevos dispositivos de oferta

de servicios educativos e

internacionalización de la

educación superior: la

Universidad Aeronáutica de

Querétaro "llave del Clúster

Aeroespacial de Querétaro"

Elia Catalina Cruz Barajas

El papel de la escolaridad en el

mercado informal Laura Isabel Sáenz López


58


59

Convocantes


60

Documents

III Congreso de Investigación Educativa en el Estado …...III Congreso de Investigación Educativa en el Estado de Chihuahua 2016 1 Programa General Las actividades del III CIEECH