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SicuraMente in Rete

Iis maggiolini sicur@mente in rete

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SicuraMentein Rete

SicuraMentein Rete

Scuola capofila: IIS Maggiolini – ParabiagoResponsabile del Progetto: Prof.ssa Daniela Lazzati (DS)Referente del Progetto: Prof.ssa Paola PetrinTeam di progetto: Prof.ssa Isabella Rezzonico

Prof.ssa Laura MiduriReferente CONFAO: Prof. Carlo CorridoniSeminario progetti CCS – Rete CONFAORoma, 23 ottobre 2012

IL LOGO

OBIETTIVI• Porre l'accento sull’uso sicuro, sano, corretto e

consapevole delle nuove tecnologie digitali, di Internet e dei Social Network

• Prevenire situazioni pericolose e disagi psicologici derivanti dalle videodipendenze, nella consapevolezza delle enormi potenzialità offerte dai nuovi mezzi di comunicazione digitale.

• Offrire l’opportunità di familiarizzare con quegli strumenti informatici che possono aiutare i genitori a superare il digital divide creatosi con i figli.

Dal Bando di concorso:• Obiettivo principale (nro 1 del Bando)

– Promuovere negli studenti la cultura della sicurezza, per sé e per gli altri, in modo attivo e consapevole: analisi dei problemi e dei bisogni di sicurezza e responsabilità dell’ambiente scolastico/ambientale/sociale/territoriale, secondo le specificità di ciascun contesto e nella ricerca dei riferimenti relativi alla Costituzione, alle Leggi e alle disposizioni nazionali, europee e internazionali vigenti in materia

• Obiettivi secondari (nro 6 e 7 del Bando)– Individuare itinerari di cittadinanza attiva conseguenti dove la scuola possa

coinvolgere sui temi della sicurezza, oltre gli studenti, anche i settori ad essa collegati: familiare, territoriale e sociale, in quanto condivide, realizza e ricerca progetti e programmi di lavoro, sostenibili e modulati sulla realtà locale

– Documentare i prodotti finale, in termini di processi, procedure e risultati, per la realizzazione di un circuito nazionale di buone pratiche, quali modelli trasferibili a sostegno dell’innovazione, anche attraverso sistemi e linguaggi multimediali.

 

IISMAGGIOLINI

IIS VINCENZO CAPIROLA LENO

BSIIS. PERLASCA

IDRO

IISDANDOLO-

BARGNANO DI CORZANO

IPSIA MOLASCHI

ITIS EUGANEO

IIS “G. FALCONE”

Classi coinvolte

28 classi su un totale di 42

39 classi su un totale di 88

25 classi su un totale di 47

2 classi quarte e 4 classi seconde

indirizzo agrario e alberghiero su un

totale di 40

7 classi su un totale di 17 dalle quali sono stati

scelti i ragazzi che aderiscono all’iniziativa

9 classi su un totale di 43

15 classi del biennio

12 classi scuole media Parabiago

5 scuola media Leno

Coinvolgimento centro anziani

Coinvolgimneto famiglie

extracomunitarie

Docenti gruppo di progetto

3 docenti + Dirigente Scolastico

8 docenti + Dirigente Scolastico

2 docenti + Dirigente Scolastico

1 docente + Dirigente

Scolastico

3 docenti + Dirigente Scolastico

3 docenti + Dirigente Scolastico

2 docenti + Dirigente Scolastico

Docenti coinvolti

40 docenti su un totale di 80

38 docenti su un totale di 180

11 docenti su un totale di 112

16 docenti su un totale di 60 e

collaboratrice del Dirigente Scolastico

3 su un totale di 38 + un operatore cine-video (ancora

in fase di definizione)

4 docenti su un totale di 114

(direttamente coinvolti)

10 docenti su un

totale di 182

Esperti esterni 4 4 2 10 dei consigli di classe 1 1 2

Personale amministrativo e tecnico

2 4 1 2 1 1 1

LA RETE DELLE SCUOLE

hanno partecipato al progetto:- 2000 studenti su un totale di 7500 studenti delle scuole della rete- 110 docenti su un totale di 760

L’ITCG Maggiolini ha coinvolto:-700 studenti su un totale di 1000 (70%) -40 docenti su un totale di 80 (50%)

In sintesi...

in particolare…

Le scuole nel webIIS Maggiolini -

Parabiagohttp://www.itcgmaggiolini.it/modules/articles/article.php?&id=137

IIS "Vincenzo Capirola" - LENO (Bs)

www.popolis.it/capirola/sito/sicur@mente_in_rete.htm

IIS PERLASCA – IDRO (Bs) rsb.provincia.brescia.it/poliidro

IIS "DANDOLO" – Corzano (Bs) http://istitutodandolo.altervista.org/index.php?option=com_content&view=article&id=232&Itemid=168

IPSIA "Carlo Molaschi“ Cusano Milanino (MI)

www.ipsiamolaschi.it/iniziative/sicuramente/sicuramente_in_rete.html

ITI "Euganeo" - ESTE (Pd) www.itiseuganeo.it/IIS/index.asp

IPC-IPA "G. Falcone" - Gallarate (Va)

www.isgallarate.it/

Il progetto in breve

in particolare…

Attività svolta RisultatoFormazione studenti classi quinte

Presentazioni multimediali per alunni classi inferioriCome gestire la privacy su facebook

Formazione studenti triennio, biennio, Gruppo Teatro, Gruppo Giornalino, Gruppo Cinevideoe Scuole medie

Rielaborazioni personali e presentazioni multimedialiArticoli per il giornalinoGiochi di enigmistica – gioco dell’ocaTesto di una canzone RAPSpettacolo teatraleVideodocumentario

Incontri formativi per docenti e genitori

Questionari di gradimento

Monitoraggio e valutazione

Diario di bordoAnalisi statistica dei dati raccoltiRelazione regista Gruppo Teatro

Condivisione esperienze con le scuole della rete

Evento finale del 7 giugno 2012 a Parabiago

Studenti e genitori - Questionario relativo alle abitudini nel

mondo dei social network (analisi dei bisogni)

- Questionario relativo alle attività svolte nell’ambito del progetto (gradimento)

LA NOSTRA INDAGINE

ha coinvolto

Docenti delle classi del biennio e delle medie- Hanno valutato la formazione offerta

dagli studenti più grandi (gradimento)

ITCG Maggiolini 76% Scuola media 24%

11 - 12 anni13 - 14 anni15 - 16 anni17 - 18 anni19 - 20 anni

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180

Fascia d’età

Istituto di appartenenza

QUESTIONARIOSTUDENTI

Netlog 15%

Flickr 3%

Badoo 3%

Orkut 2%

MySpace 7%

LInkedIn 1%

Twitter 10%

Facebook 88%

Fotolog 2%

Skype 36%

Non sono registrato a nessun social networ 9%

Other 11%

SOCIAL NETWORK

FACEBOOK

SKYPE

attività svolte onlineChat o e-mail 33%

Blog o siti di relazioni sociali 7%

Giochi online per computer 14%

Utilizzo di siti/applicativi peer-to-peer per condividere e scaricare file, filmati, musica 17%

Ricerca in Internet di informazioni per relazioni scolastiche o compiti per casa 24%

Utilizzo di siti commerciali e/o di aste online per acquisto/vendita di beni e/o servizi 2%

Più o meno tutte le voci di cui sopra 3%

Non lo so 1%

divulgazione dati personaliNome, cognome

75%

Nome dei propri genitori 7%

Lo pseudonimo/nickname 67%

Data di nascita 64%

Foto 58%

Numero di telefono fisso 3%

Indirizzo e-mail 50%

Numero del cellulare 10%

Informazioni relative alle convinzioni religiose personali 21%

Informazioni relative alle condizioni di salute 9%

Codice fiscale 3%

Indirizzo di casa 4%

Nome della scuola 53%

Other 2%

Sei a conoscenza dei rischi che dipendono dalla pubblicazione in rete di dati personali?

Si 83% No 5% Non lo so 12%

Ritieni che internet sia un ambiente rischioso?

Si, moltissimo 3%

Si, esistono rischi ma anche validi strumenti di informazioni, servizi e comunicazione 83%

No, i rischi sono sovrastimati 11%

Non lo so 3%

GRADIMENTOEsprimi il tuo parere sulla presentazione proposta:

interessante 84%

noiosa 3%

divertente 17%

seria 28%

approfondita 32%

ben curata graficamente 30%

Il progetto ti è stato spiegato? Il titolo del progetto ti è stato spiegato?

I relatori si sono espressi chiaramente?

Hai acquisito nuove informazioni?

Circa l’80% degli studenti vorrebbe approfondire alcuni degli argomenti trattati tra cui il CYBERBULLISMO, la TUTELA DELLA PRIVACY e la PROTEZIONE DELLA NAVIGAZIONE e DEL PC

QUESTIONARIOGENITORI

Fascia d’età

Sesso

Le capita di pubblicare su Internet informazioni relative ai dati personali di Suo/Sua Figlio/Figlia ?

Quando Le capita di farlo, regola le impostazioni sulla riservatezza ?

Avete mai notato nei vostri figli cambiamenti di umore e/o comportamenti diversi dal solito dopo che sono stati collegati in Internet per un tempo più lungo del

normale ?

In caso di risposta affermativa, che tipo di cambiamenti di umore e/o comportamenti diversi avete notato ?

Su quali di questi argomenti vorreste ricevere maggiori informazioni

nell’ambito di iniziative/progetti promossi dalla scuola dei Vs. figli ?

Quali di questi argomenti ritenete più utile che la scuola dei Vs. figli tratti e approfondisca con gli studenti ?

GRADIMENTOCome definirebbe la qualità riguardo

alle informazioni ricevute ?Come definirebbe la qualità riguardo

alla chiarezza dell’esposizione ?

Come definirebbe la qualità riguardo alla pertinenza degli interventi e delle

prestazioni ?

Desidera continuare a ricevere documentazione ed informazioni sul

progetto ?

GRAZIEPER

L’ATTENZIONE!!a cura di:

La Torre Ilaria, classe 4^A PACLE a.s.2012-13Prof.ssa Marcella Nobile – Prof.ssa Paola Petrin