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TnC per USR 2015_03_27
Il Dirigente scolastico e la sostenibilità
La Terra nel Cuore Associazione di promozione sociale
Milano, 27 marzo 2015
PER I DIRIGENTI
Carlo Baroncelli e Simone Mazzata
TnC per USR 2015_03_27
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Chi è “La Terra nel Cuore”?
Persone che lavorano insieme da 20 anni su educazione ambientale, sostenibilità e responsabilità d’impresa.
Docenti ed educatori, giornalisti e comunicatori, musicisti e artisti animati dalla medesima passione per l’educazione.
Approccio sistemico (contesto, relazioni, prospettive strategiche, territorio-“unità di misura”, conoscenza come processo integrale, senza barriere disciplinari o culturali).
Significative esperienze maturate, focalizzate su percorsi educativi e didattici a livello territoriale e ispirate alla Carta della Terra.
La Terra nel Cuore è Affiliate in Italia dell’ECI (Costarica, campus Università per la Pace ONU).
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Esperienze e referenze
Attività didattiche • Scuole e territorio • Interventi in classe, visite, LAB teatrali
Percorsi di reti scolastiche
• Franciacorta (BS) • Ovest bresciano • Bassa mantovana • Emilia (PC, PR, RE), TO e GE
Eventi e iniziative • Corsi docenti (patrocinio EXPO) • Eventi e convegni (Patrocini UNESCO,
MIUR) • Concorsi per giovani talent (con atenei).
Attività accademica
• Docenze e laboratori (UNICATT)
Gruppo di ricerca scientifica
Sulle tematiche dell’educazione integrale (2 volumi pubblicati, l’ultimo con Ed. La Scuola).
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Il menù
Apéritif Sostenibilità
Entrée Approccio sistemico ed educazione
Plat principal
La visione integrata della Carta della Terra
Dessert Carta della Terra come “piattaforma integrata e strategica” per la scuola
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Il menù
Apéritif Sostenibilità
Entrée Approccio sistemico ed educazione
Plat principal
La visione integrata della Carta della Terra
Dessert Carta della Terra come “piattaforma integrata e strategica” per la scuola
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Sostenibilità Apéritif
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Sostenibilità Apéritif
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Sostenibilità Apéritif
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Verso un’educazione planetaria Per un futuro sostenibile
(a cura di C.Baroncelli, collana Pedagogia, Editrice La Scuola, Brescia 2013, pp.288)
Incipit: Oggi un numero crescente di educatori, insegnanti e bambini stanno portando avanti una rivoluzione silenziosa, una rivoluzione delle menti e dei cuori. Una rinnovata consapevolezza della nostra connessione con l’intero universo si sta facendo strada, lentamente ma in modo determinato….
Prefazione: prof. Ervin Laszlo (pianista, filosofo della scienza , fondatore del Club di Budapest, è considerato il fondatore della teoria dei sistemi evolutivi).
Capitoli 1 e 2: sfide culturali e interculturali per la scuola Capitoli 3 e 4: alcune idee sulla promozione di
competenze per un’educazione sostenibile e la costruzione di un curricolo ispirato alla cittadinanza planetaria.
Capitolo 5: proposte operative e indicazioni utili al lavoro in aula.
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Vittorio Falsina