4
Numele şi prenumele…………………………........................... Data............................. PROBĂ DE EVALUARE 1.Formează cuvinte din silabele date: 2.Desparte în silabe următoarele cuvinte: cornuri : opt: inimă: 3.„ Eu spun una, tu spui multe” pălărie - .......................................... cupă - ........................................... salată - .......................................... 4.Stabileşte ordinea cuvintelor în propoziţie, apoi transcrie-o! a te na pa

edituraedu.roedituraedu.ro/didactice/clasa I/Limba si literatura... · Web viewNumele şi prenumele Data PROBĂ DE EVALUARE 1.Formează cuvinte din silabele date: 2.Desparte în silabe

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: edituraedu.roedituraedu.ro/didactice/clasa I/Limba si literatura... · Web viewNumele şi prenumele Data PROBĂ DE EVALUARE 1.Formează cuvinte din silabele date: 2.Desparte în silabe

Numele şi prenumele…………………………........................... Data.............................

PROBĂ DE EVALUARE

1.Formează cuvinte din silabele date:

2.Desparte în silabe următoarele cuvinte:

cornuri :

opt:

inimă:

3.„ Eu spun una, tu spui multe” pălărie - .......................................... cupă - ...........................................salată - ..........................................

4.Stabileşte ordinea cuvintelor în propoziţie,apoi transcrie-o!

castronul, salată, cu, a luat, Marilisa

a te na pa ca par ra re

Page 3: edituraedu.roedituraedu.ro/didactice/clasa I/Limba si literatura... · Web viewNumele şi prenumele Data PROBĂ DE EVALUARE 1.Formează cuvinte din silabele date: 2.Desparte în silabe

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

Identificarea literelor, grupurilor de litere, silabe, cuvinte şi enunţuri în textul tipărit sau scris de mână; (3.1)

1, 2,

Asociază forma grafică a cuvântului cu sensul acestuia; ( 3.3 ) 1, 2, 3 Desprinde semnificaţia globală a unui text; ( 3.4 ) 6 Scrierea corectă a literelor, cuvintelor, propoziţiilor ( 4.1) 1, 2 , 3, 4, 5, 6 Construirea în scris a unor propoziţii scurte, corecte din punct

de vedere gramatical (4.2)4

Scrierea unui text corect, lizibil şi îngrijit (4.3) 5

CalificativulCum te poţi evalua

1 2 3 4 5 6

Suficient Formează 3 cuvinte;

Desparte corect 1 cuvânt;

Găseşte pluralul unui

cuvânt;

Ordonează corect 3 cuvinte;

Scrie cu multe greşeli ( maxim 6 greşeli)

Răspunde printr-un singur cuvânt;

Bine Formează 4 cuvinte;

Desparte corect 2 cuvinte;

Găseşte pluralul a două

cuvinte;

Ordonează corect 4 cuvinte;

Scrie cu maxim 3 greşeli

Răspunde în propoziţii cu greşeli de scriere;

Foarte Bine Formează 5 cuvinte;

Desparte corect 3 cuvinte;

Găseşte pluralul celor

3 cuvinte

Ordonează fără greşeli;

Scrie fără greşeli

Răspunde corect la întrebare,

fără greşeli.SITUATIA REALIZARII OBIECTIVELOR

SITUATIA NOTARII

GREŞELI FRECVENTE………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ob. propuse O1

O2 O3 O4 O5

Nr. elevi care au realizatNr.elevi care nu au realizat

Calificative FB B SNr. de elevi

Page 4: edituraedu.roedituraedu.ro/didactice/clasa I/Limba si literatura... · Web viewNumele şi prenumele Data PROBĂ DE EVALUARE 1.Formează cuvinte din silabele date: 2.Desparte în silabe

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………