N.º 390ENERO 2014

SERVICIO DEPASTORALMISIONERA

AÑO XCII

LEMA. “LOS NIÑOS... Hablamos de niños y niñas que ya hancelebrado su primer encuentro con Jesús en la Eucaristía y están dando los primeros pasosen la iniciación cristiana. En el ámbito escolar pueden situarse en los dos últimos ciclos deprimaria y el primero de secundaria, sin que haya acepción de personas ni antes ni despuésde estas etapas. Niños y niñas que, de alguna manera, entienden el compromiso de la soli-daridad sin fronteras.

. ... AYUDAN... El lema es audaz y provocativo. Supone que estos niños son capacesde comprender que lo que tienen lo han recibido gratuitamente y que están llamados a com-partirlo con los demás. Es una oportunidad para iniciarles en la experiencia de salir de unomismo para ir al encuentro de los otros.

. ... A LOS NIÑOS” Este es el carisma de Infancia Misionera: promover entre los máspequeños una corriente de solidaridad con los más necesitados. Sin duda, los niños y niñasde los países más empobrecidos son los más vulnerables. Se trata de salir a su encuentro yayudarles con nuestra cercanía y amistad.

CARTEL. La silueta de un niño y una niña unidos de la mano es la bella expresión de solidari-dad y acompañamiento que un niño ha tenido la intuición de plasmar en este dibujo. Loscolores vivos y atractivos, sobre un combinado de rasgos infantiles, dan relieve al lema queaparece en la cabecera y a la evocación de la Jornada misionera.. Nadie mejor que los niños puede expresar lo que es y significa el carisma fundacio-nal de esta Obra Pontificia. Este fue el dibujo que resultó ganador en España del concursocelebrado en 2013 con ocasión del 170 aniversario de Infancia Misionera.

OBJETIVOSAyudar a los educadores –padres, catequistas y profesores– a desarrollar en la forma-ción cristiana de los niños la dimensión misionera universal.

Suscitar en los niños –¡y en los mayores!– el deseo de compartir con otros niños,mediante la oración y la ayuda económica, la alegría de ser “misioneros” de Jesús.

Colaborar con otros niños de Infancia Misionera para, entre todos, ayudar a aquellosque más lo necesiten en cualquier parte del mundo.

Servicio de Pastoral Misionera

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SUMARIO

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EDITA: Obras Misionales PontificiasDirector Nacional: Anastasio Gil García

DIRECTOR: Rafael Santos BarbaDISEÑO: Antonio Aunés

IMPRIME: GRÁFICAS DEHON.Depósito Legal: M. 3790-1958

Dirección y Administración:C/ Fray Juan Gil, 5 . 28002 Madrid

Tfno: 91 590 27 80E-mail: dir.nal@omp.es . suscripciones@omp.es http://www.omp.es . http://www.domund.org

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P R E S E N T A C I Ó N D E L A C A M P A Ñ AUna hermosa revolución solidariaAnastasio Gil, Director Nacional de OMP

M E N S A J E D E L P A P AFrancisco habla a los niños

A N I M A C I Ó N M I S I O N E R A“Te invito a compartir”Mons. Javier Salinas, Obispo de Mallorca

A N I M A C I Ó N M I S I O N E R AActividades de Infancia Misionera en La Rioja Delegación Diocesana de Misionesde Calahorra y La Calzada-Logroño

R E F L E X I Ó N P A S T O R A LInfancia Misionera, una obra de evangelización Baptistine Ralamboarison,Secretaria General de Infancia Misionera

SECRETARIADO DE INFANCIA MISIONERAEl lenguaje de los niños

S E R V I C I O I N F O R M A T I V ODestino de las ayudas

T E S T I M O N I O SSu agradecimiento... y también el nuestro

L I T U R G I AGuion litúrgico para la Eucaristía Juan Martínez Sáez, fmvd

C O O P E R A C I Ó N E C O N Ó M I C AAportación económica de las diócesis y distribución de las ayudas por continentes

S E R V I C I O I N F O R M A T I V OLa experiencia de los “GIM” de TarragonaAna González Fernández,Delegada Diocesana de Misiones yDirectora Diocesana de OMP de Tarragona

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El pasado 9 de mayo de 2013 se cumplían 170 años del iniciode una hermosa historia. El obispo Carlos-Augusto Forbin-Jan-

son tenía gran amistad con algunos de los misioneros franceses enChina, y él mismo deseaba partir hacia el continente asiático, pero Dios

tenía otros planes para canalizar su vocación misionera. Monseñor Forbin-Janson conocía de primera mano las dificultades de muchos niños de aquel país

para poder sobrevivir; de modo especial, le entristecía profundamente que miles deestas criaturas murieran sin el bautismo.

Siguiendo el ejemplo y la palabra de Jesús, acudió a los más débiles y a los menospoderosos, a los niños y niñas de su diócesis: "¿Queréis ayudarme a salvar a los niñosy niñas de China?". La respuesta no se hizo esperar. Todos se comprometieron a apo-yarle con una avemaría diaria y una limosna mensual. Desde entonces, millones de ni-ños se han sumado a esta corriente de solidaridad. Así nació la que hoy llamamosObra Pontificia de la Infancia Misionera y que durante muchos años fue conocida comoSanta Infancia.

LA FUERZA DE LA INFANCIAEl obispo Forbin-Janson dejó escrito: "El nacimiento de Jesús, hijo de Dios e hijo del

hombre, pareció consagrar ya la primera edad de la vida, haciendo a la infancia amable,iluminada por el dulce reflejo de su misma gloria, y muy pronto, un nuevo lenguaje deenseñanzas y de ejemplos quitarán toda duda sobre la voluntad formal de dar a la infan-cia los derechos negados y, más aún, de añadir privilegios". Estas palabras muestran cla-ramente su convencimiento de que la debilidad de la infancia, tiempo de silencio y desoledad, ha sido divinizada por Jesús y se ha convertido en fuente de gracia para todos,sobre todo para los niños y para los que se hacen como ellos.

Los pequeños, hasta ese momento, eran considerados, en todo caso, beneficiarios dela misión y destinatarios del anuncio; y, de pronto y de manera imprevista, se convirtie-ron en protagonistas convencidos y determinados. Desde los primeros meses de la fun-

Por Anastasio Gil

Director de OMP en España

Presentación de la Campaña

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dación, la comunidad cristiana tomó conciencia de la fuerza misionera de losniños, en los cuales se manifestaba una presencia particular del Espíritu.

El protagonismo misionero de los niños fue, en efecto, un punto sin vueltaatrás en la historia de la Iglesia. En la Antigua Alianza del pueblo de Dios, a lospequeños nunca se les había confiado un papel de responsabilidad pastoral. Apartir de la Nueva Alianza con Jesucristo, el niño se ha convertido en punto departida y de llegada del nuevo Reino. A menudo, el Reino que Jesús describeen las parábolas evangélicas se compara a algo muy pequeño que llegará a sermuy grande: la semilla de mostaza, el grano de trigo, una pizca de levadura.

LA OBRA PONTIFICIA DE LA INFANCIA MISIONERACon una rapidez impensable, esta Obra se expandió por las principalesdiócesis de Francia y, poco más tarde, por Europa. En España, su naci-

miento se debe al cardenal Bonel y Orbe, arzobispo de Toledo, quien el20 de octubre de 1852 escribe a la reina Isabel II solicitando la aproba-ción de las Constituciones o Estatutos para la instauración de la Asocia-ción de la Santa Infancia en nuestro país. La respuesta de la Reina ac-cediendo a la petición está fechada el 22 de noviembre del mismo

año, y se inscribe, como primera asociada, a su alteza real la infantaPrincesa de Asturias.

Desde su nacimiento, esta Obra se configuró como un itinerario de feque, llevando la misión al corazón de los más pequeños, les hacía descubrir laalegría de servir a los hermanos. Este compromiso misionero implicaba un do-ble sentido: las oraciones, los sacrificios y la simpatía de los niños "de aquí"eran correspondidos con las oraciones, los sacrificios, la simpatía y, a veces, eltestimonio del martirio de los niños chinos a quienes deseaban ayudar. Hoy es-te flujo de ayuda mutua alcanza a los pequeños de todo el mundo.

“LOS NIÑOS AYUDAN A LOS NIÑOS”Con este lema comenzó esta hermosa revolución solidaria, porque por pri-

mera vez los pequeños actuaban en la Iglesia como protagonistas humildes,sencillos, pero también creativos y valientes.

El Secretariado de Infancia Misionera, con el fin de conmemorar el 170 ani-versario de esta Obra, propone de nuevo este mismo lema para que los niñosy niñas de España se sumen a este proyecto misionero, que tiene como princi-pales objetivos:

1. Colaborar con los padres y educadores en el despertar progresivo de la conciencia misionera universal en los niños y niñas.

2. Ayudar a estos a desarrollar su protagonismo misionero.

3. Moverles a compartir la fe y los medios materiales.

Desde sus inicios,

Infancia Misionera se

configuró como un

itinerario de fe, gracias al

cual los niños descubrían

la alegría de servir

a los hermanos.

Presentación de la Campaña

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Para ayudar a educadores, padres y madres, y agentes de pastoral en laconsecución de estos objetivos, se ofrece el contenido de las siguientes pági-nas de Illuminare, articuladas en torno a los siguientes argumentos:

1. La voz de nuestros pastoresEl papa Francisco habla con frecuencia a los más pequeños, proponiéndoles

el modelo de Jesús como referencia. En esta misma línea, uno de nuestrosobispos, Mons. Javier Salinas Viñals, desde su experiencia catequética, se acer-ca al corazón de los niños y niñas para invitarles al seguimiento de Jesús. Larespuesta a esta doble invitación se puede comprobar en las atractivas activida-des que a lo largo del año se llevan a cabo en las diócesis.

2. Infancia Misionera, en dibujosLa secretaria general de Infancia Misionera, J. Baptistine Ralamboarison, in-

vitó a los niños del mundo, en 2013, a participar en un gran concurso de dibu-jo. Algunos de los trabajos enviados por niños españoles ocupan las páginascentrales de la revista, precedidos por un sabroso comentario de la propia res-ponsable mundial de esta Obra, presente en 126 países.

3. Desde la otra orillaInfancia Misionera cuenta con un Fondo Universal de Solidaridad, donde se

recogen todas las aportaciones económicas de los pequeños. De él cada paístoma lo que le hace falta para atender las necesidades sociales y pastorales delos niños que carecen de lo necesario para subsistir. Se repite el milagro de lamultiplicación de los panes y los peces: gracias a la aportación de un mucha-cho, el Señor hizo el resto; gracias a las pequeñas aportaciones de los niños, seatienden decenas y decenas de centros asistenciales, sociales y pastorales.

4. Celebrar y compartir Para la celebración de la eucaristía con niños, se puede encontrar aquí un

subsidio litúrgico. Es para los más pequeños, pero también es muy válido paramayores que, al hacerse como niños, pueden entrar en el reino de los cielos.Del ejemplo de los niños aprenden los mayores a desprenderse igualmente

de sus bienes para atender a los más pequeños. De ello dan fe nuestrasúltimas páginas, con su información sobre la cooperación económica.

5. AgradecimientoEn la revista aparecen manifestaciones de gratitud por parte de las

comunidades cristianas que, con la ayuda de las aportaciones recibidas,han podido atender a niños y niñas en sus carencias más acuciantes.

Obras Misionales Pontificias se une a esta acción de gracias, y lo hacepor anticipado, ya que tiene la esperanza y la certeza de que esta Jornada

de Infancia Misionera será de nuevo una manifestación de caridad con los másnecesitados, en quienes se nos muestra el rostro de Jesús.

Por primera vez

los pequeños actuaban

en la Iglesia

como protagonistas

humildes, sencillos,

pero también creativos

y valientes.

JESÚS Y LA VIRGEN NOS AYUDANY NOS ENSEÑAN A AYUDAR

De visita en la parroquia romana de Santa Isabel y San Zacarías, el papa Fran-cisco celebró la eucaristía en la solemnidad de la Santísima Trinidad. En su homilía,el Santo Padre desarrolló este diálogo con los niños y niñas de primera comunión.

«Queridos hermanos y hermanas:

El párroco, en sus palabras, me ha hecho recordar algo bello de la Virgen. Cuando la Vir-gen, en cuanto recibió el anuncio de que sería la madre de Jesús, y también el anuncio

de que su prima Isabel estaba encinta –dice el Evangelio–, se fue deprisa; no esperó. No di-jo: “Pero ahora yo estoy embarazada; debo atender mi salud. Mi prima tendrá amigas que alo mejor la ayudarán”. Ella percibió algo y “se puso en camino deprisa”.

Es bello pensar esto de la Virgen, de nuestra Madre, que va deprisa, porque tiene esto den-tro: ayudar. Va para ayudar, no para enorgullecerse y decir a la prima: “Oye, ahora mandoyo, porque soy la mamá de Dios”. No; no hizo eso. Fue a ayudar. Y la Virgen es siempreasí. Es nuestra Madre, que siempre viene deprisa cuando tenemos necesidad. Sería bello aña-dir a las Letanías de la Virgen una que diga así: “Señora que vas deprisa, ruega por nosotros”.

Es bello esto, ¿verdad? Porque Ella siempre va deprisa, Ella no se olvida de sus hijos. Y cuan-do sus hijos están en dificultades, tienen una necesidad y la invocan, Ella acude deprisa. Y estonos da una seguridad, una seguridad de tener a la Mamá al lado, a nuestro lado siempre. Se va,se camina mejor en la vida cuando tenemos a la mamá cerca. Pensemos en esta gracia de la Vir-gen, esta gracia que nos da: estar cerca de nosotros, pero sin hacernos esperar. ¡Siempre! Ella es-tá –confiemos en esto– para ayudarnos. La Virgen que siempre va deprisa, por nosotros.

La Virgen nos ayuda también a entender bien a Dios, a Jesús, a entender bien la vida deJesús, la vida de Dios, a entender bien quién es el Señor, cómo es el Señor, quién es Dios. Avosotros, niños, os pregunto: “¿Quién sabe quién es Dios?”. Levantad la mano. Dime. ¡Eso!Creador de la Tierra. ¿Ycuántos Dios hay? ¿Uno? Pero a mí me han dicho que hay tres: elPadre, el Hijo y el Espíritu Santo. ¿Cómo se explica esto? ¿Existe uno o existen tres? ¿Uno?¿Uno? ¿Ycómo se explica que uno sea el Padre, otro el Hijo y otro el Espíritu Santo? ¡Másfuerte, más fuerte! Esa está bien. Son tres en uno, tres personas en uno. [...] El Padre crea atodos, crea el mundo; Jesús nos salva; y ¿el Espíritu Santo? ¡Nos ama! Y esta es la vida cris-tiana: hablar con el Padre, hablar con el Hijo y hablar con el Espíritu Santo.

Jesús nos ha salvado, pero también camina con nosotros en la vida. ¿Es verdad esto? ¿Ycómo camina? ¿Qué hace cuando camina con nosotros en la vida? Esto es difícil. ¡Quien lodiga gana el derbi! ¿Qué hace Jesús cuando camina con nosotros? ¡Más fuerte! Primero: nosayuda. ¡Nos guía! ¡Muy bien! Camina con nosotros, nos ayuda, nos guía y nos enseña a iradelante. Y Jesús nos da también la fuerza para caminar. ¿Es verdad? Nos sostiene. ¡Bien!

Mensaje del Papa

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Mensaje del Papa

En las dificultades, ¿verdad? ¡Ytam-bién con las tareas de la escuela! Nossostiene, nos ayuda, nos guía, nos sos-tiene. ¡Eso es! Jesús va siempre connosotros. Vale.

Pero oíd, Jesús nos da la fuerza.¿Cómo nos da la fuerza Jesús? ¡Voso-

tros sabéis cómo nos da la fuerza!¡Más fuerte; no oigo! En la Co-

munión nos da la fuerza, pre-cisamente nos ayuda conla fuerza. Él viene a noso-tros. Pero cuando vosotros decís “nos da la Comunión”, ¿un pedazo de pan teda tanta fuerza? ¿No es pan eso? ¿Es pan? Esto es pan, pero el que está en elaltar ¿es pan o no es pan? ¡Parece pan! No es precisamente pan. ¿Qué es? Esel Cuerpo de Jesús. Jesús viene a nuestro corazón. Eso. Pensemos en esto, to-

dos: el Padre nos ha dado la vida; Jesús nos ha dado la salvación, nos acompa-ña, nos guía, nos sostiene, nos enseña; ¿y el Espíritu Santo? ¿Qué nos da el Espí-

ritu Santo? ¡Nos ama! Nos da el amor.Pensemos en Dios así y pidamos a la Virgen, la Virgen nuestra Madre, deprisa siempre

para ayudarnos, que nos enseñe a entender bien cómo es Dios: cómo es el Padre, cómo esel Hijo y cómo es el Espíritu Santo. Así sea» (Homilía, 26-5-2013).

AYUDAR A TODOS CON UN CORAZÓN GRANDE Y ATENTO A JESÚS

El primero de los párrafos que siguen corresponde al diálogo espontáneo de Fran-cisco con estudiantes de las escuelas de los jesuitas de Italia y Albania, y el segundoal discurso para esa misma ocasión que el Papa dejó por escrito.

«Queridos muchachos, queridos jóvenes:

Debemos ser magnánimos, con el corazón grande, sin miedo.Apostar siempre por losgrandes ideales. Pero también magnanimidad con las cosas pequeñas, con las cosas co-

tidianas. El corazón amplio, el corazón grande. Y esta magnanimidad es importante encon-trarla con Jesús, en la contemplación de Jesús. Jesús es quien nos abre las ventanas al ho-rizonte. Magnanimidad significa caminar con Jesús, con el corazón atento a lo que Jesúsnos dice. [...]

¡Amad cada vez más a Jesucristo! Nuestra vida es una respuesta a su llamada y vosotrosseréis felices y construiréis bien vuestra vida si sabéis responder a esta llamada. Percibid lapresencia del Señor en vuestra vida. Él está cerca de cada uno de vosotros como compa-ñero, como amigo,que os sabe ayudar y comprender, os alienta en los momentos difícilesy nunca os abandona. En la oración, en el diálogo con Él, en la lectura de la Biblia, descu-briréis que Él está realmente cerca de vosotros. Y aprended también a leer los signos de Diosen vuestra vida. Él nos habla siempre, incluso a través de los hechos de nuestro tiempo y denuestra existencia de cada día. Está en nosotros escucharle [...]» (Discurso, 7-6-2013).

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«Jesús nos

ha salvado, pero

también camina

con nosotros en la vida.

Nos ayuda, nos guía

y nos enseña a

ir adelante».

Con mucho gusto he aceptado encontrarme a través de estas páginas con todos los niñosy niñas de España con motivo de la Jornada de la Infancia Misionera. Me llamo Javier

y soy el obispo de Mallorca. Además, los obispos me han encargado orientar y organizar lacatequesis, en la que la mayoría de vosotros ya participáis.

Ahora deseo saludaros personalmente a cada uno y recordaros que toda la Iglesia es mi-sionera porque, guiada por el Espíritu Santo, continúa la misión de Cristo. Todos estamos lla-mados a colaborar en la Iglesia. Por ello os ofrezco este sencillo mensaje: “Te invito a com-partir”. Y os lo explico con tres verbos: felicitar, agradecer y animar.

Primero, felicitaros en esta Jornada por los regalos maravillosos que habéis recibido denuestro Padre Dios: el regalo de la vida, por medio de vuestros papás; el regalo dela fe, por medio de la Iglesia; y el regalo de la vocación para realizar en el mun-do lo que os pida Jesús, que os quiere felices.

Segundo, agradeceros vuestro empeño y testimonio de ser cristianos. La ma-yoría habéis tenido la gran suerte de ser bautizados y pertenecer a la Iglesia, a lafamilia de los amigos de Jesús; otros os estáis preparando para recibir el bautismo.Dad gracias a vuestros padres, sacerdotes, catequistas y profesores de religión por-que os educan en la fe. ¡Qué suerte tenéis!

Y tercero, animaros a ser testigos de Jesús por medio de vuestras obras y pa-labras. Es decir, a contagiar a otros la belleza de la fe y el entusiasmo en su trans-misión. ¿Verdad que cuando tenemos algo hermoso en el corazón deseamos co-municarlo a los demás cuanto antes? Pues eso es la fe, un tesoro precioso, buenoy auténtico que nos hace felices y que tenemos que compartir con los demás.

Así nos lo recuerda el lema de la Jornada de este año: “Los niños ayudan a losniños”. No se podía haber escogido un tema mejor en el 170 cumpleaños del naci-miento de esta Obra, que, cuando yo era como vosotros, se llamó “Santa Infancia” yque ahora se llama “Infancia Misionera”. Cuando yo era niño, salíamos en grupo a

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Por Mons. Javier SalinasObispo de Mallorca y

Presidente de la Subcomisión Episcopal de Catequesis

Mons. Javier Salinas

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Animación Misionera

pedir limosna para las misiones con una huchatípica. Tanto, que, cuando las personas nosveían acercarnos, ya sabían el motivo de nues-tra petición. Pero, junto a la hucha, el sacer-dote nos invitaba a orar y ofrecer algún sacri-ficio por los niños en los países de misión.

Ahora que soy mayor, doy gracias por elbien que me hicieron aquellas experiencias yme alegra compartirlas con vosotros. Tam-bién quisiera pediros un favor personal: quelos niños y niñas de España podáis “ofrecera” y “recibir de” los niños y niñas de los cin-co continentes el gran regalo de ser cristia-nos. Sed pequeños misioneros.

El tesoro de ser cristianos, de conocer yseguir a Jesús, de saber y experimentar quetenemos un Padre que está en el Cielo y quenos ama con el mejor amor que podamosimaginar, hemos de compartirlo con todos losde cerca: vecinos, compañeros de colegio,amigos de pandilla...; y comunicarlo tambiéna todos los de lejos: África, América, Asia,Oceanía y Europa.

Esta, queridos niños, es la misión de laIglesia, la de todos los que formamos la fa-milia de Jesús, la de todos los cristianos. Enella todos podemos y debemos colaborar. Je-sús quiere que cada uno, con las cualidadesque ha recibido, participe en esta hermosa ta-rea. Solo así seremos misioneros, es decir,testigos del amor de Dios.

Las cualidades que cada per-sona tiene son dones para poneral servicio de los demás, y máscrecen cuanto más se dan. Unostienen la capacidad de compartirsus cosas; otros, de alegrar la vi-da; unos, de poner paz en situa-ciones tensas; otros, de decirsiempre la verdad. ¡Qué bonito!Todos nos complementamos yasí aportamos lo mejor de nos-

otros mismos para la construcción de unmundo mejor, el Reino de Dios.

Mirad a vuestro alrededor: a unos los hallamado el Señor a casarse y formar una fami-lia; así dan testimonio del amor de Dios y me-joran este mundo con su trabajo. A otros los hallamado para ser sacerdotes y entregar su vidaal servicio de la Iglesia y de todos los hombresrepresentando a Jesucristo. Y a otros, los con-sagrados y consagradas, los ha llamado paraser signos del amor de Dios entre los niños, losjóvenes, los enfermos... Son las religiosas y re-ligiosos que conocéis en los colegios, hospita-les, residencias de ancianos, etc. También

aquellos monjes y monjas que viven en losmonasterios y dedican su vida a la oración porlas necesidades de todos los hombres.

¿Veis lo hermosa que es la vida de la Igle-sia y de los cristianos? Pues hoy Jesús nece-sita de vosotros para ser testigos de su amoren medio del mundo, sobre todo entre vues-tros compañeros de clase, vecinos de casa yamigos... Mirando un poco más lejos, testigosde su amor con los niños y niñas de otros paí-ses. Pero no olvidéis que solo viviendo con-tentos por dentro el regalo de la fe podréiscontagiar por fuera la alegría de ser cristia-nos. Este es el sentido de vuestra Jornada, lade la Infancia Misionera. Rezo por vosotros;rezad también por mí.

Con mi afecto y bendición.

«Quisiera pedir a los niños de España un favor: que

podáis "ofrecer a" y "recibir de" los niños y niñas

de los cinco continentes el gran regalo de ser cristianos».

«Hoy Jesús necesita

de vosotros

para ser testigos

de su amor en

medio del mundo».

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Desde la Delegación Diocesana de Misionesde Calahorra y La Calzada-Logroño, veni-

mos realizando una serie de actividades de anima-ción misionera con los niños y sus familias, con elfin de que conozcan las realidades que viven losniños de otros países y ellos mismos puedan sen-tirse misioneros.

La primera que se lleva a cabo es Sembrado-res de Estrellas, en el mes de diciembre, el últi-mo día de clase escolar, como inicio de la Navi-dad. La participación es masiva. En el recorridorealizado por las calles nos acompaña un coche

con megafonía, que hace posible quetoda la gente se implique en los vi-llancicos.

Siguiendo el orden cronológico, enenero, la víspera de la Jornada de laInfancia Misionera, los niños partici-pan en la actividad Cinemisión, queconsiste en la proyección de una pelí-cula con valores en uno de los cines dela ciudad. La entrada es asequible; eldinero recaudado se utiliza para pagarel alquiler de la película proyectada ylo restante se entrega a la Obra de laInfancia Misionera.

El Festival de la Canción Misione-ra se realiza en el mes de marzo. Parti-cipan grupos de colegios y parroquias,

con sus canciones en torno al lema de la cam-paña. Cada año utilizamos un tema que sirvade hilo conductor al desarrollo de la actividad.Partiendo de él, realizamos la presentación, ví-deos y alguna canción de animación.

El colofón del curso lo pone la Mar chaMisionera de Familias. Se realiza a diferen-tes lugares; últimamente se viene haciendo almonasterio de Valvanera. Nos desplazamosen autobuses hasta cinco kilómetros antesde llegar, y la última etapa la completamos

DESDE LAS DIÓCESIS

ACTIVIDADES DE INFANCIAMISIONERA EN LA RIOJA

Animación Misionera

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Animación Misionera

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FOTOS: 1.Visita de escolares a la Exposición Misionera.

2. Cinemisión. Mes de enero. Víspera del día de la In-

fancia Misionera. En la sala de proyecciones. 3. Marcha

Misionera de Familias. Monasterio de Valvanera. Mes

de abril. Olimpiada Misionera. 4. Exposición Misionera.

5. Cinemisión. Esperando para entrar en la sala. 6. Mar-

cha Misionera de Familias. Acogida después de la mar-

cha. 7. Marcha Misionera. Entrada al monasterio de Val-

vanera. 8. Exposición Misionera. Jesús María Peña, dele-

gado de Misiones de Calahorra y La Calzada-Logroño, se

dirige a los escolares que visitan la muestra.

andando. Una vez allí, nos encontramos con un pequeño almuerzo para reponer fuerzas.La oración ante la Virgen de Valvanera, patrona de La Rioja, hace que nos sintamos aco-gidos. La comida, seguida de unos juegos, siempre con carácter misionero, da paso a laoración de envío ante la Virgen. Con Ella, nos sentimos enviados a colaborar con los ni-ños de otros países.

Como actividad extraordinaria, en el año 2012 realizamos unaExposición Misionerapara conmemorar nuestros 50 años de Misiones Diocesanas. Esta muestra también fue visi-tada por grupos de escolares y de catequesis.

Delegación Diocesana de Misiones de Calahorra y La Calzada-Logroño

Infancia Misionera es una de las cuatro Obras Misionales Pontificias. Al igual que las otras tresObras, tiene por finalidad infundir en los católicos un espíritu universal y misionero. Y a di-

ferencia de las demás (Propagación de la Fe, San Pedro Apóstol y Pontificia Unión Misional),Infancia Misionera, llamada también Santa Infancia, destina todos sus esfuerzos a los niños. O,para ser más precisos, son los niños los verdaderos protagonistas de esta Obra. No somos solouna obra para los niños, sino más bien una Obra de los niños y con los niños.

La idea de fundar en la Iglesia un organismo de esta naturaleza nació más de 170 añosatrás, cuando un obispo francés, Mons. Carlos-Augusto Forbin-Janson, viendo que tantosniños morían sin el bautismo en China, y no pudiendo ir personalmente a ayudarlos, decidiófundar una Obra que se dedicase a la evangelización de los niños gracias a la ayuda y co-laboración de los mismos niños. Esta colaboración, que se puede sintetizar en el lema “Los ni-ños ayudan a los niños”, consiste sencillamente en la oración y en la ayuda material. Los niñosde Infancia Misionera rezan todos los días una avemaría por todos los niños del mundo.

Desde entonces, Infancia Misionera se ha extendido por todo el mundo. Son más de 115los países en donde esta Obra está activa. Y son millones los niños que actualmente ayudana otros niños en dificultad.

Hoy en día las necesidades son muchas. Hay millones de niños que sufren hambre –y cien-tos de ellos mueren cada día–, muchos no pueden ir a la escuela, otros no pueden acceder

a los servicios médicos más elementales. Los huérfanos, los pobres, los enfermos y, sobre todo,aquellos que no conocen todavía a Jesús, todos ellos, están en el centro de nuestras oraciones.

Reflexión pastoral

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ORÍGENES Y ESENCIA

DIOS, A TRAVÉS DE LOS NIÑOS

B. Ralamboarison

Reflexión pastoral

Sin embargo, y es importante recordarlo, esta Obra no es un organismo de ayuda carita-tiva. Somos una obra de evangelización. Queremos llevar el Evangelio a todos los niños, queson el presente y el futuro de la Iglesia. Por eso, todos ellos se encuentran en nuestras ora-ciones, ya sea que vengan de países no cristianos o de países con una larga tradición católi-ca. Porque todos necesitamos convertirnos y acercarnos más a Dios.

Llevamos el Evangelio pidiendo a Dios con la oración que abra el corazón de los niños.Por nuestra parte, tratamos de sustentar la actividad misionera de la Iglesia a favor de elloscon nuestra ayuda material, que consiste, hoy como ayer, en una pequeña donación volunta-ria. No importa la cantidad. Importa el corazón con el cual se da la ofrenda. Millones de ni-ños en todo el mundo, desde Bolivia hasta el Nepal, poniendo juntos sus colectas y sus ora-ciones, logran hacer que financiemos más de dos mil proyectos cada año, por un monto su-perior a los 20 millones de dólares. Eso sirve para comprar catecismos, construir aulas, ad-quirir alimentos o medicinas y tantas otras ayudas más. Algunos niños en África, en Asia oen América Latina solo logran dar unos pocos céntimos. No importa: son esos céntimos, jun-to con otros tantos, los que nos permiten llevar consuelo material y espiritual a tantas reali-dades marcadas por la dificultad. En el fondo, es Dios quien convierte y cura, mediante laacción de los niños. Por ello, somos escrupulosos cuando distribuimos nuestras ayudas. Por-que sabemos de todo el esfuerzo que hay detrás para poder recoger esos céntimos.

El Señor se sirve de las cosas pequeñas para hacer grandes obras. Así se ve la acción deDios. Esta Obra de la Santa Infancia es la prueba viviente de ello. Por eso, el beatoJuanPablo II llamaba a los niños de Infancia Misionera “los pequeños grandes colaboradores dela Iglesia y del Papa”.

Hagamos que los niños sean protagonistas en la Iglesia. Ninguno es tan pobre que no pue-da rezar una avemaría y meter un céntimo en la hucha. Todas esas oraciones y todas esas hu-chas han ayudado mucho en todos estos años. Y sobre todo, ayudan a quien reza y da. Laprueba son los santos que han pertenecido a Infancia Misionera, y tantas vocaciones de sacer-

dotes o religiosos que se han originado participando en esta Obra. Por último, pero nopor ello menos importante, están los millones de laicos que, formados en esta es-

cuela de espiritualidad, han aprendido a compartir su fe y sus bienes con los de-más, participando así en la creación de un mundo mejor.

Pienso que no solamente la Iglesia tiene necesidad de esta Obra, sino, so-bre todo, el mundo. Para hacer un mundo mejor, necesitamos de la InfanciaMisionera.

Demos voz a los niños; tienen mucho que decirnos y enseñarnos. Ellos sonparte de la Iglesia, y parte importante. El niño de Infancia Misionera no piensa:

“Soy pequeño, soy pobre; qué puedo hacer yo”. El niño misionero piensa siem-pre en grande, porque sabe que le ayuda la oración. Y sabe cuánto puede hacer la

pequeña colecta de millones de ellos en el mundo. Las necesidades son muy numero-sas, millones de niños todavía no conocen a Jesús, millones sufren. Pero no por eso el niñode Infancia Misionera se desanima.

El camino es largo, pero en 170 años lo hemos recorrido bastante y, sobre todo, ha sidoDios quien nos ha guiado. Venid con nosotros y hagamos juntos este camino con alegría.

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«Demos voz

a los niños; tienen

mucho que decirnos

y enseñarnos.

Ellos son parte

de la Iglesia, y parte

importante».

PROTAGONISTAS CON VOZ PROPIA

Baptistine RalamboarisonSecretaria General de la Obra Pontificia de la Infancia Misionera

Con motivo de lacelebración, en

2013, del 170 aniversa-rio de Infancia Misione-ra, esta Obra Pontificiaconvocó un concurso dedibujo en torno al lema“Los niños ayudan a losniños”. Respondieroncerca de 20.000 partici-pantes (con edades deentre 8 y 12 años) de 44diócesis españolas. Lostres ganadores del concurso nacio-nal –que fueron recibidos por SusAltezas Reales los Príncipes deAsturias– han visto reproducidassus obras en el cartel de esta Jor-nada (primer premio), en la es-tampa oracional (segundo premio)y en el tríptico informativo (tercerpremio). Junto a sus trabajos, sereproducen aquí varias muestrasmás de la sensibilidad y hondurade nuestros niños.

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PRIMER PREMIO

Jeroni López Fernández

Colegio Público Joan Mas i Verd.Montuïri (Mallorca).

SEGUNDO PREMIO

Gema Hernández Peraza

Colegio Nazaret Los Realejos(Santa Cruz de Tenerife).

TERCER PREMIO

Pablo Antonio Aranda Aranda

Colegio Público Arzobispo Calzado.Bolaños de Calatrava (Ciudad Real).

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Secretariado de Infancia Misionera

Pablo Pérez Tena

Colegio Público Belia. Belchite (Zaragoza).Marina Ramos Escuredo

Colegio Espíritu Santo. Astorga (León).

Marta Pérez Asensi

Colegio Nuestra Señora de Loreto. Valencia.Gisela Aguilar Reyes

Colegio Público Marismas del Odiel. Huelva.

Sela Linde Ibánez

Colegio San José de la Montaña. Torredonjimeno (Jaén).Elvira Serrano Herrero

Parroquia de Fuentepelayo (Segovia).

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Servicio Informativo

Para la Obra Pontificia de la Infancia Misionera es esencial poder garantizar que lle-ga a su destino y cumple su objetivo el dinero canalizado a través de ella para aten-

der las necesidades de la infancia en el mundo. Ofrecemos aquí algunos ejemplos de pro-yectos atendidos por esta Obra, dentro del campo de acción que le es propio: creación ysostenimiento de comedores, casas de acogida para niños abandonados, hospitales y es-cuelas infantiles, iglesias, locales para catequesis...

SENEGALEl año pasado ofrecimos

un testimonio de gratitud fir-mado por la misionera espa-ñola Justina Miguel, en elque nos explicaba la impor-tancia de las ayudas de In-fancia Misionera para poder

sacar adelante la guar-dería o “Pouponniè-

re” que las Fran-ciscanas Misioneras de María dirigen en Dakar. Como responsable sobre el te-rreno del buen uso de estas ayudas, y ante un nuevo subsidio concedido, estahermana vuelve a darnos las gracias, ilustrando detalladamente la marcha delcentro: de los 94 bebés acogidos durante el año, 55 son huérfanos de madre,

22 están en vías de adopción, 9 corresponden a casos sociales y 8 son hijos demadres enfermas; y de las 97 salidas del centro a lo largo del año, 73 fueron pa-

ra regresar a la familia, 22 por adopción, 1 niño fue institucionalizado y 1 fallecióen el hospital. Y repite: “En realidad sois vosotros los que, con vuestro sentido del

compartir y solidaridad con los más pequeños, hacéis crecer cada día a nuestros bebés”.

Aportación: ayuda extraordinaria de 6.200 e para el mantenimiento de la “Pouponnière”(preescolar), que acoge en torno a 90 bebés huérfanos, prematuros y abandonados.

Destino: asistencia alimentaria, manutención, reparaciones y gastos de personal.

TAILANDIAEn la provincia de Nong Bua Lamphu, al nordeste de Tailandia, y dentro de la diócesis

de Udon Thani, de la que es obispo Mons. Joseph Luechai Thatwisai, se encuentra elCentro Madre del Perpetuo Socorro. Esta institución ofrece asistencia a niños que han na-cido portadores del VIH, y también ayuda, con útiles escolares y suplementos nutriciona-les, a otros niños con sida y a familias pobres de las aldeas vecinas; unos quinientos pe-queños pueden, de esta forma, recibir cuidados y atención. El Centro Madre del Perpetuo

DESTINO DE LAS AYUDAS

«Sois vosotros

los que, con vuestra

solidaridad,

hacéis crecer

cada día a

nuestros bebés».

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Servicio Informativo

Socorro ha recibido un subsidio de la Obra Pontifi-cia de la Infancia Misionera, del que acusa reciboel responsable del proyecto, el hermano DamienLunders, de la Sociedad del Verbo Divino. Él mis-mo anuncia que, una vez utilizado el dinero de laayuda para los fines solicitados, se enviará un in-forme con fotografías para justificar e ilustrar subuen uso. Se despide así: “Estamos muy agradeci-dos por esta ayuda; estén seguros de que recorda-remos continuamente en nuestras oraciones diariasa quienes la han hecho posible”.

Aportación: ayuda extraordinaria de 8.000 $, paraprogramas de asistencia, en el campo de la protec-ción de la vida. Destino: educación escolar (libros,uniformes, matrículas), visitas médicas, medicamen-tos, vitaminas, suplementos de leche y de alimentosy transporte al hospital para niños con VIH/sida.

PAPÚA NUEVA GUINEAEl propio arzobispo de Madang, Mons. Stephen Reichert, escribe para agradecer la

concesión de un subsidio de Infancia Misionera, proveniente de España y recibido a travésde la Nunciatura Apostólica en Port Moresby. “En la archidiócesis de Madang, y en Pa-púa Nueva Guinea, hay muchos niños seriamente desfavorecidos”, explica. En efecto, losniños, y especialmente los que se encuentran en zonas rurales, sufren numerosas carencias

educativas (entre un tercio y lamitad de la población infantilno está escolarizada en absolu-to) y sanitarias (limitaciones delsistema de salud, escasez demedicinas básicas, extensión deciertas enfermedades, falta delugares a los que acudir en bus-ca de tratamiento médico). Aesto se añaden las situacionesde violencia de las que son víc-timas los niños (dentro de la fa-milia y en la sociedad en gene-ral) y los conflictos tribales,

que no son raros y les afectan muy negativamente. En un escenario tan difícil para losmás pequeños, las ayudas de esta Obra Pontificia se convierten en un auténtico bálsamo,aun cuando quede tanto por hacer.

Aportación: ayuda para el acompañamiento pastoral, por importe de 8.000 $.Destino: proyectos que beneficien a los niños de la archidiócesis de Madang.

18

Testimonios

Son numerosas las necesidades

que padecen los niños en mu-

chas partes del mundo. Nada me-

nos que 6 de cada 10 de ellos

sufren graves carencias educati-

vas o sanitarias, o viven envuel-

tos en situaciones trágicas, como

hambre, violencia, pobreza, ex-

plotación...; muchos no han teni-

do opción de conocer a Jesús ni

de recibir el bautismo. Pero los

niños de Infancia Misionera no se

quedan cruzados de brazos ante

esto, sino que actúan eficazmen-

te a través de la oración y de

los donativos que reúnen y que

las Obras Misionales Pontificias

hacen llegar a su destino.

Su agradecimiento...

He recibido de la Nunciatura Apostólica unsubsidio ordinario de la Obra de la InfanciaMisionera. Garantizo que esta suma será em-pleada en los fines especificados, para lapromoción de los niños. Deseo aprovecharesta oportunidad para dar las gracias al pue-blo católico de España por su generosidad sa-crificial hacia esta Iglesia de misión.

La diócesis de Mendi es una joven Iglesiasituada en las Highlands de Papúa Nueva Gui-nea. Los primeros misioneros católicos llega-ron a este remoto lugar en 1954, solo tres años

después de que el área se abriera al mundo ex-terior. Ellos se encontraron con personas quecontinuaban viviendo en lo que podría descri-birse como cultura de la Edad de Piedra. LaBuena Noticia de Jesús fue recibida con granfe y entusiasmo, y hoy la Iglesia cuenta conunos 75.000 miembros bautizados, en una po-blación de cerca de 600.000 habitantes (mu-chos son niños, en esta sociedad tan joven).

Un gran cambio ha llegado a Papúa NuevaGuinea, en general, y a las Highlands del sur,en particular. Hemos dado el paso de la Edadde Piedra a la Era Cibernética en sesentaaños. Pueden imaginar los estragos que hacausado este salto, así que tenemos muchosretos que afrontar.

Nuestros niños valoran la ayuda que reci-bimos de otras Iglesias locales a lo largo yancho del mundo, y cada día rezamos pornuestros benefactores, sin los cuales no po-dríamos cumplir nuestra misión. Las necesi-dades por aquí son enormes. Una vez más,gracias por su generosidad.

MONS. DONALD F. LIPPERT, OFM Cap.,

obispo de Mendi (Papúa Nueva Guinea)

Saludos en el Señor desde la diócesis de Ru-lenge-Ngara. Quiero expresar mi más pro-funda gratitud por la cantidad que nos hanconcedido, enviada desde España, y que fueutilizada para financiar la catequesis de losniños de nuestra diócesis. Tras recibirla, em-pezamos a organizar seminarios para los ni-ños, con el objetivo de formarles en la fecristiana.Con un equipo de tres formadores,

realizamos jornadas de catequesis paraniños. Empleamos un día completo

o dos con cada grupo con el quenos reunimos; sin embargo, estodepende del tamaño de las parro-quias y del número de chicos.

Los seminarios se centraron ensensibilizar a los niños sobre cómo

vivir su fe y dar testimonio de ellacomo “jóvenes amigos de Cristo”. El

énfasis se ponía en inculcar en ellos el es-píritu misionero, a través de breves lecciones,

competiciones de preguntas y respuestas y elrecitado de algunos versículos de la Escritura.También empleamos recursos visuales, comovídeos y DVD que muestran la experienciamisionera de otros niños, pruebas, bailes tra-dicionales...; y finalmente celebramos la misa.Las jornadas beneficiaron de una manera es-pecial a los pequeños de zonas apartadas.

La asistencia de los niños a cada parroquiaque visitamos resultó muy bien: prestaronmucha atención a lo que se les enseñaba. Lamayoría de ellos todavía desean conocer más

acerca de su fe. Los chicos hicieron más pre-guntas sobre ella de lo que nunca hubiéramospodido pensar; esto nos ayudará a estar aten-tos a lo que ellos quieren saber al respecto.Lo que hemos aprendido de los niños parti-cipantes nos servirá para reforzar y articularun programa bien organizado que nos permi-ta ofrecerles formación, inicial y de conti-nuidad, en la fe, y también para ayudarles adesarrollar un espíritu misionero.

Como actividad extra, gracias a un acuer-do con una radio, un grupo de niños pudo vi-sitar la emisora, fueron entrevistados y com-partieron su experiencia de fe. Esto dio lugara un programa que fue retransmitido, y a losniños les encantó.

Unos 1.625 niños de todas las parroquiasasistieron a los seminarios y formación que seofrecieron en doce parroquias. Gracias denuevo en nombre de los niños de Infancia Mi-sionera de nuestra diócesis por su solicitud pa-ra apoyar nuestras actividades pastorales. Lesdeseo la abundancia de la bendición de Dios.

P. LEOPOLD MUSHOBOZI,

director diocesano de OMP de Rulenge-Ngara

(Tanzania)

19

Testimonios

«Los niños

hicieron más

preguntas sobre

la fe de lo que

nunca hubiéramos

podido pensar».

V iendo la realidad de la Iglesia católicaaquí, entre cristianos ortodoxos y musulma-nes, y que tiene algo de “gueto”, comenza-mos a pensar en formar a los niños en el es-píritu misionero. Los reunimos en la parro-quia, y empezamos a hacer encuentros, conel “Decálogo del niño misionero”, cartelescon el mapa del mundo (ellos ponían en ca-da país su lengua, religión, costumbres, si-tuación de pobreza o dificultad de los ni-ños...) y otros materiales.

También pensamos en tener momentos deoración. Una Navidad llevé a los niños a lacapilla, a la comunidad, y les dimos un rosa-rio misionero. Todos ellos pusieron en un pa-pel una oración a Jesús. Cada uno reza por unpaís; son cosas muy sencillas. También he-mos comenzado a estudiar un poco el Evan-gelio de Marcos.

Me llama la atención que vienen muy con-tentos, por la novedad de algo diferente, queles abre a otra dimensión. Además, se lesasignan pequeñas responsabilidades en elfuncionamiento del grupo, y les gusta.

Hay unos que van al colegio público (aun-que no es fácil el convivir niños cristianos ymusulmanes) y otros que vienen a la escue-la de la parroquia; pero eso no impide a losprimeros seguir su formación cristiana, por-que van al colegio público a estudiar, y lue-go a la parroquia a catequesis, etc. Se tratade formarles.

Tenemos catorce niños (mitad chicos y mi-tad chicas) que van a pasar ahora a llamarsede otra manera; quizá “Adolescentes Misio-neros” o “Jóvenes sin Fronteras”, para que seentusiasmen al poder decir: “Hemos creci-do”. Asimismo, ahora se está formando otrogrupo, con diez niños nuevos.

En árabe (aprender la lengua del lugardonde esté es importantísimo para un mi-sionero) les digo a los niños que en otrospaíses también hacen esta labor que noso-tros hacemos. Seguimos unidos en el servi-cio y en la oración para que el Señor nosayude a seguir adelante.

MARÍA VILLAR SESMA

misionera comboniana (Egipto)

20

Testimonios

María Villar

Sesma es mi-

sionera combo-

niana y lleva

más de veinte

años (reparti-

dos en dos pe-

riodos) en Egip-

to. Reciente-

mente nos ha

contado cómo

se ha podido

formar allí, en el pueblo donde

ella se encuentra, un grupo de ni-

ños de Infancia Misionera. ¿Cómo

no dar las gracias a estos peque-

ños que, desde la sencillez, ayu-

dan también a construir un mundo

mejor, de la mano de Jesús?

... y también el nuestro

21

Entran con el sacerdote cinco niños, cada uno con una camiseta del color de un conti-nente y cogidos de la mano.

Jesús nos ha convocado para celebrar la Eucaristía. Él está con nosotros y nos ayuda,para que también nosotros ayudemos a los demás, especialmente a los niños, a vivir uni-dos a Él. Los niños que acompañan al sacerdote llevan camisetas con los colores que sim-bolizan los cinco continentes: verde (África), rojo (América), blanco (Europa), azul (Ocea-nía) y amarillo (Asia). Así nos recuerdan que Jesús nos abre el corazón para que nuestracooperación llegue a todos los niños de la Tierra, sin distinción, y seamos misioneros.

El lema de esta Jornada es el de la Infancia Misionera: “Los niños ayudan a los niños”.Eso es muy bonito: podemos ayudar a Jesús a llevar su Evangelio a otros niños, para queasí puedan conocerle. Vamos a pedírselo en esta misa.

Con las manos cruzadas sobre el pecho y en silencio, se invita a los niños a pedir per-dón por romper la cadena de amor que Jesús ha iniciado y por no ayudar a los demás.

Hoy el Evangelio nos habla de cómo Jesús, llamando a los apóstoles, inicia una cadenade amor; la misma a la que los cristianos nos unimos y la misma que seguimos formandodesde entonces, ya que Jesús quiere llegar a todos. Él predica el reino de Dios, y nos enseñaa conocer y amar a Dios nuestro Padre y a vivir como hermanos, estando “bien unidos”, co-mo dice san Pablo.

Monición de entrada

Acto penitencial

Monición a las lecturas

Liturgia

22

Dialogar con los niños, a partir de preguntas como las siguientes.

¿Qué hace Jesús en el Evangelio? ¿Qué predica? ¿Por qué llama a los discípulos? ¿Porqué crees que lo dejan todo y le siguen? Este Evangelio, ¿qué te dice sobre lo que significaser cristiano?

¿Crees que los cristianos debemos vivir unidos como los discípulos con Jesús? ¿Por qué?¿Cuándo rompemos la unidad? ¿Cómo hacemos que esa unidad sea cada vez más fuerte?

¿Cómo puede un cristiano ser luz para otros? ¿Cómo puedes ser un eslabón de la cade-na que Jesús inicia? ¿Cómo ayudamos a los demás?

Jesús nos dice que Dios es nuestro Padre y siempre nos escucha; por eso, le dirigimosnuestras peticiones en la oración, con la confianza de sabernos sus hijos. Decimos: Padrenuestro, escúchanos:

· Por el Papa y los obispos, para que sean fieles al ministerio que han recibido y ayuden a los demás cristianos a seguir a Jesús.Roguemos al Señor.

· Por los niños de Asia, para que todos aquellos que buscan a Jesús lo puedan hallar en sus vidas y en la Iglesia. Roguemos al Señor.

· Por los niños de África que han encontrado en Jesús la fe y el amor de Dios, para que sean fieles a su bautismo. Roguemos al Señor.

· Por los niños de Oceanía, para que sean firmes y constantes seguidores de Jesús y luz para los demás. Roguemos al Señor.

· Por los niños de América, para que, con el testimonio de su vida y de su palabra, hablen de Jesús en su tierra y en todo el mundo. Roguemos al Señor.

· Por los niños de Europa, para que abran su corazón y acojan a todos como Jesús. Roguemos al Señor.

· Por los que ahora celebramos esta Eucaristía y por todos los que formamos la Iglesia, para que nos fiemos de Jesús y salgamos a ayudar a los demás a conocerlo. Roguemos al Señor.

Escucha, Padre nuestro, las oraciones que te hemos dirigido y concede tu amor a todos losniños del mundo.

Por Jesucristo, nuestro Señor.

Liturgia

Hoy el Evangelio

nos habla de

cómo Jesús,

llamando

a los apóstoles,

inicia una

cadena de amor.

Sugerencias para la homilía

Oración de los fieles

Los cinco niños con las camisetas de colores traen, desde cinco puntos diversos del tem-plo, las ofrendas: el pan, el vino, el agua, el cartel de la Jornada y una cesta de la co-lecta. Luego ayudan a preparar el altar.

Llevamos al altar las ofrendas para que Jesús se haga presente en la Eucaristía. Tambiénsi cada uno de nosotros traemos lo nuestro, Jesús lo consagra para que ayude a todos y suamor se difunda por el mundo. Por eso, acercamos nuestras ofrendas desde cinco sitios dis-tintos, representando a los cinco continentes, porque nos queremos unir a todos los niñosde la Tierra.

Se utiliza una de lasplegarias eucarísticas para los misas con niños.

Todos los niños se toman de la mano. Junto al sacerdote, los cinco niños con las camise-tas de los continentes.

Como hijos del mismo Padre, nos unimos a nuestros hermanos de los cinco continentes,pidiendo que entre todos ayudemos para que venga el reino de Dios y su amor sea conocidopor todos sus hijos.

En este momento, vamos a pensar en silencio a quién le queremos dar la paz de cora-zón. Porque cada uno se la va a dar, no a quien está al lado o al que le cae bien, sino aquien crea que más la necesita; eso sí, en silencio y sin alborotar. De esta manera contri-buimos a que Jesús se haga presente entre nosotros también con nuestro gesto de paz, an-tes de recibirle en la comunión.

Vamos a guardar un momento de silencio para dar gracias a Jesús por haberle recibido;los que no habéis hecho la primera comunión podéis agradecerle que haya venido en laEucaristía para estar con nosotros. Le vamos a pedir que, con la fuerza que Él nos da, ayu-demos a los demás como Él quiere.

Hemos celebrado la Eucaristía, la fiesta de Jesús. Él ha venido a ayudarnos en nuestrasvidas; nos ha anunciado el amor de Dios y nos lo ha regalado en la Eucaristía. Ahora nospide que le ayudemos: que vayamos nosotros a enseñar a los demás niños que Dios lesama, y que seamos amigos y discípulos suyos. Por eso, terminamos cantando con alegría,porque Jesús cuenta con nosotros y nos envía.

Liturgia

23

Juan Martínez Sáez, fmvd. Colaborador de las OMP

Jesús nos abre

el corazón

para que nuestra

cooperación

llegue a todos

los niños

del mundo.

Ofertorio

Padrenuestro

Monición al rito de la paz y de la comunión

Monición después de la comunión

Monición de despedida

Cooperación económica

Recaudaciones ejercicio 2012

DIÓCESIS Euros

La Obra Pontificia de la

Infancia Misionera recibe,

durante el año en curso,

las aportaciones económi-

cas que los fieles ponen a

disposición del Santo Pa-

dre para atender la activi-

dad misionera con los ni-

ños en los 1.103 territo-

rios de misión. Las canti-

dades recogidas en 2012

están siendo enviadas por

la Dirección Nacional de

las OMP, durante el año

2013, a los lugares que in-

dica la Secretaría General

de Infancia Misionera, en

Roma, una vez aprobados

los proyectos presentados

a la Asamblea General y

al Comité Superior de las

OMP. De estas aportacio-

nes se deduce un pequeño

porcentaje para los gastos

de animación y adminis-

tración. Ofrecemos la re-

lación de estos ingresos

realizados en 2012 en el

conjunto de España, des-

glosados por diócesis.

ANDALUCÍAAlmería .............................. 7.378,75

Cádiz-Ceut a ................. 16.888,07

Córdoba ......................... 75.540,14

Granada .......................... 65.550,69

Guadix-Baza ................. 6.657,77

Huelva ............................... 3.257,93

Jaén ................................. 30.196,97

Jerez .................................. 5.881,11

Málaga-Melilla ............ 76.074,52

Sevilla .............................. 45.774,08

ARAGÓNBarbastro-Monzón ..... 18.274,66

Huesca .......................... 4.736,78

Jaca ................................ 6.208,92

Tarazona ....................... 9.016,28

Teruel-Albarracín ..... 49.024,74

Zaragoza ................... 215.202,41

ASTURIASOviedo .......................... 38.775,64

BALEARESIbiza ................................. 7.748,09

Mallorca ....................... 1.564,87

Menorca ....................... 2.911,88

CANARIASCanarias ...................... 37.416,49

Tenerife ...................... 65.004,47

CANTABRIASantander .................. 29.861,86

CASTILLA-LA MANCHAAlbacete ...................... 35.779,15

Ciudad Real ............... 103.975,27

Cuenca ........................ 49.964,78

Sigüenza-Guadalajara ... 39.246,97

Toledo ........................... 75.311,28

CASTILLA-LEÓNAstorga ........................... 11.975,47

Ávila .................................. 20.816,50

Burgos ............................ 21.021,74

Ciudad Rodrigo ......... 1.579,96

León .................................. 30.895,41

Osma-Soria .................... 7.774,02

Palencia ......................... 32.364,66

Salamanca .................... 49.316,76

Segovia ........................... 24.807,42

Valladolid ...................... 43.669,10

Zamora ............................ 11.611,02

CATALUÑABarcelona ...................... 56.913,58

Girona ................................ 7.540,55

Lleida ................................ 13.889,86

S. Feliu de Llobregat ..... 4.543,09

Solsona ............................ 7.303,85

Tarragona ...................... 11.427,27

Terrassa ........................... 2.930,54

Tortosa .............................. 4.214,53

Urgel ................................. 24.917,26

Vic ....................................... 4.069,86

EUSKADI Bilbao ............................... 49.260,55

San Sebastián ......... 112.288,98

Vitoria ............................... 34.812,53

EXTREMADURA Mérida-Badajoz ........ 33.367,15

Coria-Cáceres ............ 41.634,17

Plasencia ....................... 14.955,60

GALICIA Lugo .................................. 14.871,93

Mondoñedo-Ferrol ...... 5.486,63

Ourense .......................... 18.398,54

S. de Compostela ..... 128.427,41

Tui-Vigo ........................... 22.891,69

MADRID Alcalá de Henares ....... 28.783,93

Getafe .................................... 13.815,43

Madrid ................................. 142.476,55

Arz. Castrense ................. 3.173,18

MURCIA Cartagena-Murcia .......... 26.602,36

NAVARRA Pamplona-T udela ........... 61.235,99

LA RIOJA Calahorra-Logroño ........ 136.674,64

VALENCIA Orihuela-Alicante ........... 65.708,58

Segorbe-Castellón ........ 42.998,39

Valencia .............................. 159.006,39

DIRECCIÓN NACIONAL..................................................... 29.270,98

TOTAL GENERAL............................................. 2.702.948,62

APORTACIÓN ECONÓMICA DE LAS DIÓCESIS A

INFANCIA MISIONERA

25

DISTRIBUCIÓN DE LAS AYUDAS DE ESPAÑA

por continentes

INFANCIA MISIONERA

La Asamblea General de las

Obras Misionales Pontificias, cele-

brada en Roma los días 13-17 de

mayo de 2013, aprobó la distribu-

ción de las ayudas económicas de

España para atender los proyectos

pastorales y sociales a favor de los

niños en los territorios de misión.

Estos fondos proceden de las apor-

taciones de los fieles durante el

ejercicio del año 2012, una vez de-

ducidos los gastos para la adminis-

tración y la animación misionera en

las comunidades cristianas. Con es-

tos donativos se ayuda a cubrir par-

te de las necesidades espirituales y

materiales de la infancia en las mi-

siones, creando y sosteniendo dis-

pensarios para la distribución de ali-

mentos y artículos de primera ne-

cesidad, hospitales, centros de aco-

gida para niños abandonados y

huérfanos, escuelas infantiles, pri-

marias y medias...

ÁFRICA

ANGOLA .................................. 6.198,33

BURKINA FASO ............. 1O3.547,70

BURUNDI ............................... 60.977,00

CAMERÚN ............................ 47.977,21

CHAD ........................................ 85.207,70

C. BRAZZAVILLE. ............. 92.029,25

COSTA DE MARFIL ............ 98.210,91

ETIOPÍA ................................... 17.799,65

GAMBIA ..................................... 6.055,33

GHANA .................................. 125.816,01

GUINEA ................................. 130.345,27

KENIA ...................................... 84.692,33

LIBIA ........................................... 6.190,94

MADAGASCAR ................. 70.565,22

MALAUI .................................... 6.186,49

MAURITANIA ........................ 9.278,93

NÍGER ...................................... 26.153,85

NIGERIA ................................. 62.113,21

REP. CENTROAFR. ........ 81.953,04

REP. D. CONGO .............. 129.533,33

RUANDA ................................ 87.487,47

SENEGAL .............................. 12.307,70

SUDÁFRICA ........................ 12.379,59

SUDÁN ...................................... 3.784,30

TANZANIA ........................... 107.216,99

TOGO ....................................... 35.517,82

UGANDA ................................ 27.839,21

YIBUTI ........................................ 6.058,72

ZIMBABUE ........................... 67.865,29

TOTAL ............ 1.611.288,79 E

ASIA

FILIPINAS ........................................ 19.334,13

INDIA ................................................. 295.437,11

INDONESIA ...................................... 6.960,29

PAKISTÁN ....................................... 37.841,03

TAILANDIA ...................................... 30.168,25

TOTAL ............ 389.740,81 E

AMÉRICA

CHILE ................................................... 6.059,83

TRINIDAD Y TOBAGO ........... 62.423,22

TOTAL ............ 68.483,05 E

OCEANÍA

PAPÚA NUEVA GUINEA ....... 47.950,79

TOTAL ............ 47.950,79 E

TOTAL GENERAL: 2.117.463,44 E

26

os Grupos de Infancia Misio-nera (GIM) están formadospor alumnos de 4.º, 5.º y 6.º

de Primaria, que se reúnen quince-nalmente, en horario extraescolar.Los niños y niñas de los GIM de-sarrollan muchas actividades: reali-zan juegos y excursiones, participanen “Sembradores de Estrellas” y encampañas solidarias, cantan cancio-nes, aprenden cosas sobre Jesús, re-zan por los misioneros y las personasnecesitadas... Son acompañados porun monitor o monitora, que les mues-tra la figura y la labor de los misio-neros como ejemplo y modelo de vi-da cristiana.

Los GIM pretenden acoger yacompañar a los niños y niñas en suproceso de crecimiento en la fe. Suideario se basa en tres palabras: en-vío (“somos enviados”), misión(“no-

sotros tenemos una misión”) eIglesia (“esta tarea la hacemos

juntos, somos Iglesia”). Sus inte-grantes van introduciéndose en laoración, en experimentar el amor aDios Padre, en identificar a Maríacomo la Madre de Jesús y Madrenuestra, y van viviendo con el grupola dimensión misionera. También vanconociendo la vida de santa Teresade Lisieux y san Francisco Javier,Patronos de las Misiones.

En los GIM se parte de la reali-dad del niño y, en un ambiente dis-tendido, se fomenta que todos ten-gan la posibilidad de hablar y de serescuchados, favoreciendo el creci-miento personal de cada uno a travésdel grupo. Se cuida el respeto, elbuen comportamiento y la escuchaactiva, y se favorece la autonomía yla responsabilidad. También se tra-bajan valores como la solidaridad, lapaz, el cuidado de la creación comodon del amor de Dios, la alegría, laamistad, la constancia... En cuanto alos contenidos, van descubriendo laimportancia del conocimiento deuno mismo y del otro, y a Jesús co-mo el mejor amigo.

El monitor desempeña un papelmuy importante en los grupos. Porello, para asegurar su preparación, esimprescindible que pase por un pro-ceso formativo previo. Es modelo yguía en todo momento, pero, a lavez, debe saber mantenerse al mar-gen para que los niños y niñas asu-man responsabilidades y sean losverdaderos protagonistas.

A través del año, en los GIM seaprende a entender y vivir los tiem-pos litúrgicos, así como aquellas jor-nadas que son especialmente signifi-cativas en relación con la misión dela Iglesia, como la del DOMUND enoctubre e Infancia Misionera en ene-ro. Los testimonios que ofrecen lospropios misioneros desempeñan unpapel muy importante. Entre los nu-merosos recursos que se utilizan –es-cenificaciones, trabajos manuales ydibujos, audiovisuales...–, destacan,para los niños, la revista Gesto, elcarné y un librito de oraciones; y pa-ra los monitores, la revista Superges-to y el Itinerario misionero de niñoselaborado por OMP. Y como referen-te para todos, el “Decálogo del niñomisionero”.

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Ana González Fernández. Delegada Diocesana de Misiones y Directora Diocesana de OMP de Tarragona