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Incidencia del Internet en la Educación y la Comunicación
Los recientes avances en las ciencias computacionales han derivado en la
creación de un medio de comunicación con posibilidades ilimitadas para el
intercambio de información. Hablo del Internet, el sistema global de
compartimiento de recursos entre computadores. A partir de un principio
sencillo, unir cada computador con otros tantos para formar un conjunto o una
red, en la cual cada uno comparte sus recursos con los otros, se ha creado el
medio de comunicación más completo.
En la actualidad, los adelantos dentro de todas las ciencias, en especial en las
nuevas tecnologías de la información; han permitido que los conocimientos se
universalicen, es decir que la información logre llegar hasta el lugar más lejano
e inaccesible, esto permite que la educación mejore a un nivel superior
El Internet ofrece oportunidades sin fin para la transferencia de información:
desde publicidad hasta fuentes de investigación para el desarrollo de la
educación. Es sobre este último aspecto que me gustaría señalar algunos
puntos relevantes e interesantes relacionados con la actividad educativa.
Los recursos que brinda Internet hacen posible pensar seriamente en una
verdadera revolución que permita el surgimiento de una educación sin
limitaciones. La posibilidad de transmitir video, voz y datos a través de Internet
a un muy bajo costo, amplia los horizontes de la educación fuera de los salones
de clases.
En un futuro la presencia del alumno en el salón de clases será innecesaria.
Desde su propio hogar, a cualquier hora, y en cualquier lugar del mundo el
alumno será capaz de bajar desde la red la clase del día, el material
bibliográfico necesario o el examen semestral. A vuelta de correo electrónico el
mismo alumno podrá enviar sus dudas o respuestas a su asesor.
Los primeros pasos de la utilización de Internet en la educación los podemos
ver ya. Algunas universidades y centros educativos comienzan a hacer uso de
la red para sus programas de educación o sus sistemas abiertos.
Audioconferencias, información general, programas de estudio, bibliografías,
ejemplos multimedia e hipervínculos a accesos de información son algunos de
los recursos con que se disponen.
Una de las ventajas de Internet es la facilidad de la interacción, la
retroalimentación, entre el alumno y el tutor; la comunicación se establece sin
importar la distancia entre ellos. Esto hace que Internet sea superior a otros
medios de educación.
Adicionalmente el bajo costo de Internet, la impresión y distribución de material
didáctico para un número de alumnos, lo colocan en una muy buena posición a
la hora de diseñar sistemas de educación. Lo más interesante de todo esto, es
que lo mejor está apenas por verse. La creatividad y los recursos que ofrece la
red al combinarse pueden darnos magníficos resultados en un futuro no muy
lejano.
El propósito de esta comunicación es considerar cuáles son las tecnologías
utilizadas en la actualidad para favorecer los procesos de comunicación en los
sistemas de educación, sus ventajas y sus aspectos críticos. En la base de
todo proceso de enseñanza y aprendizaje existe un proceso de comunicación.
Esta afirmación implica la posibilidad de analizar los procesos de enseñanza y
aprendizaje desde ópticas distintas a las pedagógicas.
En la actualidad hay que considerar que este proceso no es exclusivamente
humano o propio de la interacción interpersonal, sino que puede estar mediado
por tecnologías. No es posible pensar hoy los alcances sin reflexionar cómo
impactan en ella las TICs (tecnologías de la información y la comunicación), ya
que en esta década que estamos transitando estas tecnologías se han
insertado en la vida cotidiana y van configurando nuevas formas de percibir,
representar y comunicar la realidad.
Cada avance tecnológico que se ha producido y fue incorporado a los procesos
de comunicación en la educación, le ha permitido ir creciendo hasta llegar al
posicionamiento logrado en la actualidad, en el que podríamos decir que
atraviesa un verdadero proceso de expansión.