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incrementar las posibilidades de obtener - … de Gestion 2015.pdf · delincuencia juvenil y enseñándoles que vale la pena soñar con un futuro mejor. ... teatro. 400 personas asistentes

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Durante el 2015 la Fundación, enmarcada en sus estatutos, avanzó en su compromiso con la construcción de un mejor futuro para la infancia de Colombia a través de su proyecto DUO y las actividades complementarias realizadas por parte de la Junta Directiva.

Esto con el ánimo de lograr una mejor calidad de vida de los niños, niñas y jóvenes e incrementar las posibilidades de obtener

educación superior de calidad a los bachilleres del proyecto, convirtiendo en dinamizadores del cambio para sus familias y su entorno.

Los resultados obtenidos y los recursos recaudados se deben al trabajo incansable de un equipo humano multidisciplinario, comprometido con la niñez y la visión de Monseñor Isaías Duarte Cancino de tener una Colombia “Viva, libre y en paz”.

Palabras del Director

Carlos Eduardo Morales Torres

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Cali es la ciudad que presenta la situación más grave de violencia juvenil, según un estudio realizado por el Centro de Recursos para el Análisis de Conflictos (Cerac).

Una investigación que realizó la entidad en cinco ciudades (Cali, Bogotá, Medellín, Cartagena e Ibagué) determinó que la capital del Valle es la más impactada por la violencia entre adolescentes y jóvenes, debido al alto número de asesinatos y a las constantes restricciones a la movilidad, representadas en las ‘fronteras invisibles’ que existen en muchos barrios1.

María Fernanda Arocha, investigadora del Cerac, explicó que el estudio reveló que en Cali está aumentando cada vez más el tránsito de las pandillas a las bandas del crimen organizado. “Identificamos que en 17 de las 22 comunas de la ciudad hay presencia de estos grupos ilegales”.

Una de las principales razones de esta realidad, según las autoridades, es que en Cali hay cerca de 130 bandas o pandillas inmersas en una guerra territorial por el control del microtráfico y la extorsión. A esto se suma que los barrios están llenos de fronteras invisibles que no se pueden cruzar porque muchas veces se paga con la vida.

1 http://www.elpais.com.co/elpais/judicial/noticias/preocupacio

n-por-violencia-juvenil-cali

Este enfrentamiento explica que muchos de los homicidios cometidos en Cali se relacionan con esa guerra entre pandillas “que se ha visto alimentada con la migración de bandas criminales de Buenaventura, Cauca y Nariño, donde la mayoría de integrantes son jóvenes menores de edad”, explicó una fuente policial que pidió anonimato2.

Frente a este panorama, el Proyecto DUO busca tejer toda una red de oportunidades que permitan a los niños, niñas y jóvenes residentes en la comuna 15 de la ciudad de Cali, llevar a la realidad su proyecto de vida; a través de un programa complementario que incluye: Educación, salud básica, alimentación, recreación y aprovechamiento del tiempo libre después de la jornada escolar.

Contando hoy con un total de 26 graduados de bachillerato, de ellos 3 culminaron sus estudios técnicos en Auxiliar en Primera Infancia, dos en el programa de Auxiliar en Enfermería, 13 jóvenes se encuentran en proceso de formación en Auxiliar de Vuelo, Enfermería, Licenciatura en Sistemas, Auxiliar de Recursos Humanos, Secretariado Contable, Contaduría y Gestión Empresarial, 3 jóvenes se encuentran prestando servicio militar y 5 jóvenes decidieron no

2 http://www.semana.com/nacion/articulo/cali-preocupada-

por-el-asesinato-de-sus-jovenes/411397-3

Panorama Actual

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realizar estudios técnicos o superiores.

A lo largo de más de 10 años, el camino recorrido nos ha permitido validar que este acompañamiento integral a los niños, niñas y jóvenes son medidas sostenibles y efectivas que permitirán formar líderes que mejoren el panorama de la comuna 15 de la ciudad de Cali y reducir las cifras de violencia que tanto nos afectan al día de hoy.

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Somos un Proyecto de

Somos un proyecto de la fundación Monseñor Isaías Duarte Cancino, conformado por un equipo de personas sensibles a la problemática social que viven los niños menos favorecidos y que habitan en sectores vulnerables de la ciudad de Cali.

Quienes Somos

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Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los niños residentes en zonas marginadas de la ciudad de Cali, por medio de un sistema de apadrinaje, ofreciendo un paquete integral que incluya educación, salud básica, alimentación, recreación, aprovechamiento del tiempo libre y capacitación a los padres de familia.

Brindar a los niños de escasos recursos de la ciudad de Cali, la posibilidad de proyectarse hacia un mejor futuro, formando niños de bien, que sean personas integras y multiplicadores de la labor social que desarrollamos.

Misión

Visión

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El Distrito de Aguablanca ha sido catalogado como uno de los sectores más violentos y marginales de la ciudad de Cali, es donde ocurren el 40% de los homicidios de la ciudad; razón por la cual nuestro esfuerzo está enfocado en brindarles mejores oportunidades a los niños, niñas y jóvenes del barrio el Retiro del Distrito de Aguablanca, permitiéndoles de esta manera mejorar sus condiciones de vida, reduciendo los índices de delincuencia juvenil y enseñándoles que vale la pena soñar con un futuro mejor.

¿En Dónde Estamos?

Barrio El Retiro Comuna 15 - Cali

¿Por qué Estamos Ahí?

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6 a 8 años:

33%

9 a 11 años:

23%

12 a 15 años:

37,50%

16 a 19 años:

6,50%Rango de edades

Blanco 7%

Mestizo

22,5%

Afrodescendiente

70,50%

Grupo ètnico

Bachillerato

44%

Primaria

54,50%

Asistencia a Instituciones educativas

Terminaron

97%

Nivel de

deserción

escolar

Caracterización de los Beneficiarios

Hombres

37%

Mujeres

63%

Género

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Profundizar, complementar y mejorar los procesos académicos de los niños, niñas y jóvenes vinculados al Proyecto DUO, con la ayuda del tutor y el trabajo diario y continuo.

� 200 niños, niñas y jóvenes recibieron refuerzo escolar durante 240 días del calendario escolar.

� El 97% de los niños, niñas y jóvenes del Proyecto DUO

¿Cómo lo hacemos?

Refuerzo escolar

Salud y psicosocial

Fortalecimiento espiritual

Apoyo egresados

bachillerato

Cultura

Nutrición

Modelo de intervención

Refuerzo Escolar

Objetivo:

Actividades significativas durante el 2015:

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asisten a instituciones educativas avaladas por el estado. El restante aún no se ha matriculado en ninguna institución.

� El 90,5% de los niños, niñas y jóvenes aprobaron el año escolar.

� 8 tutores realizan el refuerzo escolar a 8 grupos de estudiantes.

� Se entregaron 200 uniformes y 200 kits escolares a los beneficiarios del proyecto DUO.

� Crear una alianza estratégica con la Fundación Carvajal: En la actualidad la Fundación Carvajal miembro vitalicio de la Corporación Señor de los Milagros (lugar donde llevamos a cabo todas nuestras actividades extracurriculares y donde se encuentran matriculados el mayor número de nuestros beneficiarios) se encuentran realizando un proceso de mejora educativa, interviniendo en los diferentes procesos educativos, administrativos y de infraestructura.

� Mejorar los hábitos de lectura de nuestros beneficiarios: La Fundación Carvajal adecuó un espacio de consulta y lectura y se encuentra dotando los textos de la biblioteca,

Inversión: $112,928,000

Retos que nos habíamos propuesto para el 2015:

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también algunos padrinos donan textos que son enviados a la biblioteca para mejorar su servicio.

� Ofrecer apoyo específico a los niños, niñas y jóvenes que presentan dificultades académicas: Los tutores del Proyecto DUO, han trabajado arduamente buscando mejorar las habilidades académicas de sus niños, niñas y jóvenes a cargo. Para ello dentro del aula de clase han destinado parte de la jornada para brindar refuerzo escolar a quienes lo requieren.

� Diseñar una estrategia de refuerzo académico didáctica por proyectos que permita generar interés en las diversas áreas del conocimiento y mejorar los niveles de desempeño escolar y disciplinario.

� Realizar un cronograma de trabajo que integre mes a mes las diferentes actividades a realizar con los niños.

� Generar estrategias de refuerzo académico innovadoras que permitan minimizar la deserción escolar de niños, niñas y jóvenes.

� Capacitar a los 8 tutores en temáticas que permitan mejorar la calidad de la

atención a los niños, niñas y jóvenes actualmente vinculados.

Retos 2016 :

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Mejorar el estado nutricional de los 200 niños, niñas y jóvenes residentes en el barrio el Retiro y actualmente vinculados al Proyecto DUO, a través del fomento de hábitos alimenticios adecuados.

� 2.255 desayunos reforzados preparados y entregados, 78% de los presupuestados.

� 37.563 refrigerios y 37.563 almuerzos preparados y entregados, 90% de los presupuestados.

� Tamizajes nutricionales: � 122 aprobados, 61% de

los beneficiarios. �

� 46 niños, niñas y jóvenes remitidos a programas deportivos, 23% de los beneficiarios.

� 24 niños, niñas y jóvenes diagnosticados con riesgo a delgadez y delgadez recibierón complemento alimenticio, 12% de los beneficiarios.

Nutrición

Inversión: $1 49,954,908

Objetivo:

Actividades significativas durante el 2015: :

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� Mejorar el estado nutricional de los niños, niñas y jóvenes: Mejoramos en un 18% la ejecución presupuestal de los desayunos reforzados y en un 5% la ejecución presupuestal de los refrigerios y almuerzos. Logramos mejorar el estado nutricional en un 5% de los 200 niños, niñas y jóvenes vinculados, en gran medida gracias a la donación de complemento alimenticio de Bio Ralffa y la entrega oportuna de desayunos para los niños con problemas nutricionales.

� Fortalecer y mejorar el programa de nutrición de nuestros beneficiarios y la promoción de estilos de vida saludables: El programa de alimentación no fue modificado durante el año 2015, nuestros recursos económicos no nos han permitido realizar un cambio de minuta, ni incluir un programa de promoción de

estilos de vida. Este meta queda pendiente para el próximo año.

� Incluir dentro de las actividades complementarias un programa deportivo: Este programa no ha sido posible diseñarse y ejecutarse debido a que no contamos con la dotación de implementos deportivos, ni un espacio físico adecuado para la realización del mismo; además el desplazamiento de los niños, niñas y jóvenes en la zona es complicado debido a las situaciones de orden público que se presentan de manera inesperada en este tipo de sectores y que ponen en riesgo la integridad de los niños.

• Elaborar una minuta de alimentación saludable que permita mejorar el estado nutricional de los 200 niños, niñas y jóvenes actualmente vinculados.

• Entregar complemento alimenticio para los 24 casos de niños, niñas y jóvenes que presentan problemas de delgadez y riesgo a delgadez.

• Ofertar charlas dirigidas a los 200 padres de familia y acudientes, sobre alimentación saludable.

• Realizar dos valoraciones nutricionales antropométricas anuales para los 200 niños, niñas y jóvenes.

Retos 2016 :

Retos que nos habíamos propuesto para el 2015:

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• Diseñar un programa deportivo, que permita a los 46 niños y niñas con riesgo a obesidad y con obesidad mejorar su estado nutricional y físico.

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Brindar una formación integral, a través de actividades culturales que permitan el desarrollo de la imaginación y la capacidad creadora para los 200 niños, niñas y jóvenes vinculados. Favoreciendo su desarrollo mental, emocional y motriz.

� 48 talleres y 144 horas de teatro y expresión corporal, ofrecidos a 19 niños, niñas y jóvenes; 9,5% de los beneficiarios.

� 96 talleres y 288 horas de música y coro, ofrecidos a 50 niños, niñas y jóvenes; 25% de los beneficiarios.

� 131 talleres y 395 horas de danza folclórica y afrocolombiana, ofrecidos a 53 niños, niñas y jóvenes; 26% de los beneficiarios.

� 106 niños, niñas y jóvenes participantes en la muestra

Cultural

Objetivo :

Actividades significativas durante el 2015:

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músico artística realizada; 53% de los beneficiarios.

� Dotación de instrumentos, utilería y vestuario de los grupos de danza, música y teatro.

� 400 personas asistentes a la muestra músico artística.

� Dotar de implementos musicales, utilería y papelería: Gracias a la donación de una entidad nacional, pudimos dotar las aulas de música, teatro y danza. Este recurso nos permitió adquirir instrumentos musicales tales como guasa, tamboras, marimba, guitarras, amplificador, flautas, tambor, bombo, palo de lluvia, maracas, maracones redoblantes, teclado, utilería, papelería; entre otros.

� Ampliar la oferta cultural para los niños, niñas y jóvenes beneficiarios: Los docentes de los diferentes talleres ampliaron sus convocatorias a aquellos niños, niñas y jóvenes que quisieran hacer parte de los diferentes grupos, logrando vincular nuevos niños y permitir que todos puedan participar de las diferentes actividades.

Inversión: $ 54,070,000

Retos que nos habíamos propuesto para el 2015:

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� Vincular a un mayor número de asistentes a la muestra músico artística anual: Este año contamos con 50 asistentes más que el año inmediatamente anterior al evento de fin de año. Participaron un total de 400 personas.

� Realizar intercambios culturales con niños, niñas y jóvenes de otras zonas de la ciudad: Por presupuesto, situaciones de orden público y por temas de seguridad, las salidas de los niños, niñas y jóvenes están un poco restringidas.

• Motivar a los niños, niñas y jóvenes para que hagan parte de los diferentes grupos culturales.

• Estimular la sensibilidad y el desarrollo de aptitudes y habilidades musicales en los niños, niñas y jóvenes mediante su acercamiento lúdico a la ejecución de la guitarra.

• Promover el acompañamiento de los niños y niñas vinculadas a la coral en las eucaristías dominicales.

• Ampliar la oferta cultural, permitiendo la participación de un mayor número de beneficiarios.

Retos 2016 :

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Brindar consulta y atención psicosocial, para los niños, niñas y jóvenes actualmente vinculados y su grupo familiar, con la finalidad de promover el fortalecimiento de los lazos familiares y sociales y brindar herramientas para la resolución de conflictos.

� 2 brigadas de higiene oral realizadas a 200 niños, niñas y jóvenes con el apoyo de las estudiantes en práctica del Instituto María Auxiliadora, dirigidas por la Dra. Beatriz Cecilia Vásquez Palacios (odontopediatra).

� Se ofreció atención odontológica a 27 niños, niñas y jóvenes que requerían tratamiento gracias al apoyo de los estudiantes de último semestre de odontología de la Universidad Santiago de Cali.

� 1 jornada de valoración visual y auditiva realizada a 200 niños, niñas y jóvenes con el aporte de la Fundación Casa de Colombia.

� 37 pares de gafas entregadas a los niños, niñas y jóvenes que lo requerían por la Fundación Casa de Colombia.

� 1 Jornada médica realizada a 200 niños, niñas y jóvenes en el puesto de salud del barrio el Retiro.

� Atención psicosocial ofrecida a 200 niños, niñas y jóvenes por estudiantes de último semestre de psicología de la Universidad del Valle con el acompañamiento de la docente María Eugenia Villalobos.

� 11 talleres de padres realizados en la Corporación Señor de los Milagros, donde participaron un promedio de 185 personas.

Salud y Psicosocial

Objetivo :

Actividades significativas durante el 2015:

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� Realizar convenios interinstitucionales: En este aspecto se hizo especial énfasis logrando una atención integral en salud general, salud oral, salud visual y atención psicosocial.

� Ofertar al menos 4 salidas pedagógicas anuales: Por temas de seguridad y orden publico las salidas de los niños fueron limitadas, esperamos que la situación del sector mejore y podamos realizar estas actividades en el año 2016.

� Ofertar programas de capacitación en actividades productivas para los padres de familia: Este se ha promovido a través de los diferentes programas de formación que ofrece gratuitamente la Fundación Carvajal, quien tiene focalizada su acción en el barrio el Retiro.

• Promover el uso de espacios de esparcimiento culturales en los niños, niñas y jóvenes, brindándoles la oportunidad de interactuar con otros niños,

Inversión: $ 17,300,000

Retos 2016:

Retos que nos habíamos propuesto para el 2015:

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generar interés en el arte, la cultura y la lectura.

• Diseñar un programa de apoyo con la trabajadora social y los tutores que permita identificar necesidades de intervención y ayuda oportuna a los niños, niñas y jóvenes actualmente vinculados.

• Ofertar salidas pedagógicas que permitan el sano esparcimiento de niños, niñas y jóvenes.

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Formar en valores a los niños, niñas y jóvenes, guiándolos hacia una vida espiritual, fortaleciendo temas como el sentido de la vida, amor por los demás y creencia en un ser superior.

� 220 talleres y 880 horas de atención en el salón de interiorización y encuentro con Dios.

� Atención a 200 niños, niñas y jóvenes.

� 5 Bautismos de niños vinculados al Proyecto DUO.

� Orar al iniciar y finalizar la jornada escolar los 200 niños, niñas y jóvenes.

� Dotar el aula con video beam, teatro en casa, ventiladores; todo ello gracias a los recursos de una donación, permitiendo a los niños un lugar propicio para el desarrollo de las actividades.

Fortalecimiento

Espiritual

Objetivo :

Actividades significativas durante el 2015:

Inversión: $6,550,582

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� Dotar el salón de interiorización y encuentro con Dios: Gracias a una donación de una entidad nacional pudimos adquirir un teatro en casa, ventiladores y un proyector; ofreciendo así a los niños, niñas y jóvenes un espacio más ameno.

� Dar continuidad al programa de fortalecimiento espiritual: Actualmente por el Salón de Interiorización y Encuentro con Dios pasan diariamente 50 niños con su respectivo tutor, en este espacio se presentan películas y charlas que permiten a chicos y grandes reflexionar, discutir e interiorizar las diferentes temáticas.

� Realizar al menos dos retiros espirituales: Esta actividad por tema de presupuesto no se ha podido realizar.

� Dar continuidad al programa de fortalecimiento espiritual, permitiendo inculcar respeto y valores en los niños, niñas y jóvenes vinculados.

� Realizar al menos dos retiros espirituales para los 200 niños, niñas y jóvenes vinculados al programa, permitiendo un encuentro consigo mismo y un auto análisis de lo que soy, quiero ser y como lo voy a lograr, permitiendo lograr un crecimiento personal y social.

� Buscar estrategias didácticas que permitan mantener el interés de los niños, niñas y jóvenes en el aula de clase.

Retos 2016:

Retos que nos habíamos propuesto para el 2015:

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Guiar y vincular hacia las diferentes ofertas técnicas y/o superiores a los jóvenes egresados de bachillerato vinculados al proyecto DUO.

� 5 jóvenes egresados de bachillerato del Proyecto DUO.

� 2 jóvenes matriculados en las diferentes ofertas técnicas y/o superiores.

� 1 semestre pago de uno de los jóvenes egresados.

� 2 uniformes adquiridos de acuerdo a la carrera técnica de escogencia de cada joven en las diferentes instituciones técnicas o superiores avaladas por el Ministerio de Educación.

� 60 transportes pagados. � 14 jóvenes que continúan sus

estudios técnicos o superiores al primer año de egresados, 56% del total de egresados.

� 4 graduados de carreras técnicas en Enfermería, atención a la primera infancia y Peluquería y Belleza Profesional.

Actividades significativas durante el 2015 :

Objetivo : Apoyo Egresados

Bachillerato

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� 1 joven graduando de bachillerato becado en la Corporación Universitaria.

� Motivar a los jóvenes egresados para que continúen con sus estudios técnicos y/o superiores: Para ello el equipo encargado de los egresados se ha reunido en varias oportunidades con los jóvenes graduados y sus acudientes a fin de crear conciencia de la importancia de continuar sus estudios técnicos y/o superiores. Es importante resaltar que los chicos gracias a la socialización de los graduados de años anteriores que se encuentran estudiando, se han motivado mucho más a seguir sus pasos.

� Buscar entidades que apoyen en el largo plazo la capacitación de los jóvenes egresados: Se ha realizado un convenio interinstitucional con la Institución Técnica María Auxiliadora que nos ofrecen becas parciales a los graduandos en cualquier carrera.

� Realizar orientación vocacional a los niños: No hemos podido contar con una trabajadora social permanente que nos permita dar inicio a estos talleres. Este

reto se pospone hasta el año 2016.

� Preparar un foro donde los egresados puedan contar sus experiencias: Esta se ha realizado en una oportunidad con uno de los chicos graduandos. En el 2016 se continuará realizando con una mayor frecuencia de manera que los graduandos conozcan de sus mismos compañeros las oportunidades que les esperan al culminar la secundaria.

� Aumentar, por lo menos al 60% la ubicación de los jóvenes egresados: Hemos pasado del 28.57% en el 2014 al 56% en el 2015.

� Orientar vocacionalmente a los jóvenes egresados para que seleccionen una carrera acorde con sus aptitudes.

� Gestionar recursos que permitan apoyar a los jóvenes egresados de bachillerato hasta la culminación de sus carreras técnicas y/o superiores.

� Preparar un conversatorio para los jóvenes próximos a graduarse de bachillerato, donde podamos compartir la experiencia de diferentes profesionales en diversas carreras.

Retos 2016:

Inversión: $ 3,262,000

Retos que nos habíamos propuesto para el 2015:

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En el mes de diciembre de 2015, padrinos y donantes recibieron junto con la correspondencia de navidad, un paquete de stickers navideños creado por nuestros niños; donde plasmaron toda su creatividad para este concurso y 12 fueron los felices ganadores.

Concurso Stickers

Navideños.

Ganadores 2015

Numero de dibujos presentados: 55

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$104.598.680

$474.915.700

$12.000.000

$6.000.000

$6.146.000

$34.000.000

$3.301.700

Aportes Donantes

Aportes Padrinos

Si S.A.

Alianza Fiduciaria

IBM de Colombia

Donante Nacional

Arquidiocesis de San Juan de Puerto Rico

Financiación

$640.962.080

Fuentes de

Financiación

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Es importante mencionar que actualmente la fundación cuenta con cuatro CD’T cada uno por un valor de $50.000.000 que representa el ahorro de varios años consecutivos y cuyos intereses van a un fondo de emergencia para eventualidades que requieran atención urgente, para recurrir a este recurso previamente se tiene que haber autorizado por Junta Directiva.

Apoyo Egresados

de Bachillerato

$3.262.000

Fortalecimiento Espiritual

$6.550.582 Salud y Psicosocial

$17.300.000

$149.954.908

Refuerzo Escolar

$112.928.000

Cultural

$54.070.000

Administración

$127.411.596

$471.477.086

Inversión

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