28
Język francuski/włoski Prowadzący: Katarzyna Piotrowska – Bluz Nauka poprzez zabawę i pozytywne motywowanie do języka. Lektor zapewnia gry, materiały audio oraz książki; dostosowuje się do poziomu umiejętności dzieci. Proponowane zajęcia z lektorem: 30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby 45 min. . ....................................................................................................................................................................... cena 70 zł od osoby Język hiszpański Prowadzący: Magda Danielak Języka nie można uczyć się teoretycznie. Język łączy się zawsze z jakąś aktywnością lub rzeczywisto- ścią: „mówię coś i to robię, nazywam przedmiot i go pokazuję”. O tym najlepiej wiedzą najmłodsi uczniowie i podczas lekcji mogą języka hiszpańskiego dotknąć, wytańczyć go i wyśpiewać. Proponowane zajęcia z lektorem: 30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby 45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Citation preview

Page 1: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język francuski/włoski Prowadzący: Katarzyna Piotrowska – Bluz

Nauka poprzez zabawę i pozytywne motywowanie do języka. Lektor zapewnia gry, materiały audio

oraz książki; dostosowuje się do poziomu umiejętności dzieci.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. . ....................................................................................................................................................................... cena 70 zł od osoby

Język hiszpański Prowadzący: Magda Danielak

Języka nie można uczyć się teoretycznie. Język łączy się zawsze z jakąś aktywnością lub rzeczywisto-

ścią: „mówię coś i to robię, nazywam przedmiot i go pokazuję”. O tym najlepiej wiedzą najmłodsi

uczniowie i podczas lekcji mogą języka hiszpańskiego dotknąć, wytańczyć go i wyśpiewać.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Page 2: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język angielski Prowadzący: Daria Zych

Zajęcia rozwijające wszystkie sprawności językowe - słuchanie, mówienie, czytanie oraz pisanie,

z naciskiem na słownictwo obowiązujące na egzaminie YLE – Starters i Movers. Ścieżka indywidulna

dostosowana jest do poziomu i umiejętności ucznia, aby motywacja do nauki języka angielskiego

stale wzrastała. Ćwiczenia z użyciem technologicznych nowinek, wiele gier i zabaw ruchowych oraz

przyjazna atmosfera pomagają przyswajać wiedzę z języka angielskiego w bardzo szybki sposób.

Wiem jak ważne jest, aby uczeń się nie nudził, dlatego pobudzam jego wyobraźnię i angażuję

wszystkie jego zmysły, aż język obcy staje się naturalnym narzędziem w komunikacji dziecka.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Anna Stawska

Nauka poprzez zabawę i pozytywne motywowanie do języka. Lektor zapewnia gry, materiały audio

oraz książki i dostosowuje się do poziomu umiejętności dzieci.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Anna Cichocka

Zapraszam wszystkich na zajęcia indywidualne z języka angielskiego. Nauka poprzez wykorzystanie

znajomości języka angielskiego w rozwijaniu indywidualnych zainteresowań i poznawaniu samego

siebie. Proponuję wspólne określenie celów spotkań i poszukanie sposobu ich realizacji.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Agnieszka Skalska

Zapraszam wszystkich na zajęcia z języka angielskiego. Nauka poprzez zabawę i pozytywne moty-

wowanie do języka. Lektor zapewnia gry, materiały audio oraz książki i dostosowuje się do pozio-

mu umiejętności dzieci.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 60 zł od osoby

Page 3: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język angielski Prowadzący: Daniel Starski

Zapraszam do wspólnych spotkań z językiem angielskim. Dla każdego z etapów edukacyjnych pro-

ponuję indywidualną współpracę opartą na rozpoznaniu potrzeb ucznia, wzmacnianiu talentów

i wspólnym rozwiązywaniu problemów. Materiały dobieram zarówno do poziomu, potrzeb jak i pasji

ucznia. Współpracuję również z wychowawcą, co jest szczególnie ważne w przypadku 1go etapu

edukacyjnego, gdyż umożliwia intensywniejszą pracę nad problemami o charakterze ogólnym.

Od uczniów oczekuję jednej rzeczy - pasji. Odwdzięczę się tym samym :)

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język angielski / hiszpański (native) Prowadzący: Jesus Palomino

Nazywam się Jesus Palomino, pochodzę z Los Angeles w Kalifornii. W Polsce mieszkam od roku,

a obecny rock szkolny to mój pierwszy rok pracy w szkole Pro Futuro. Dorastałem w środowisku dwu-

języcznym angielsko-hiszpańskim i podczas wykonywania zawodu nauczyciela wykorzystywałem to

doświadczenie życiowe w pracy w różnych krajach. Uczyłem angielskiego w Ameryce Południowej,

hiszpańskiego na Filipinach oraz angielskiego w Chinach. Uwielbiam podróżować i odkrywać bo-

gactwa różnych kultur. Moja filozofia uczenia języka obcego to jednoczesne zgłębianie kultury

kraju z którego pochodzi.

Ukończyłem Filozofie i Literaturę na Uniwersytecie Gonzaga w Stanie Waszyngton oraz Teologie

i Kulturoznawstwo na Uniwersytecie Jezuickim w Berkley w Kalifornii. Następnie pracowałem w kilku

prywatnych jezuickich szkołach średnich w Kalifornii i Arizonie. Ważną zasadą, którą stosuje w pacy

z uczniami to dbanie o rozwój każdego ucznia indywidualnie. Nie jestem jedynie naucz ycielem jed-

nego przedmiotu, staram się nauczyć świadomości dokonywania wyborów w edukacji oraz wpływu

jaki mogą mieć na dalsze życie.

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 80 zł od osoby

Gra na instrumentach klawiszowych Prowadzący: Katarzyna Sikora

Zajęcia muzyczne dedykowane są tym, którzy kochają muzykę i tym, którzy chcą się w niej zakochać.

Proponuję pomoc w nauce gry na instrumentach takich jak: pianino i keyboard.

Muzyka aktywizuje dzieci, stymuluje rozwój emocjonalny, poprawia koordynację i pobudza wyob-

raźnię.

Zapraszam we wspaniałą podróż w świat muzyki.

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Page 4: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Integracja sensoryczna Prowadzący: Iza Owczarek

Zapraszam serdecznie do naszej Poradni psychologicznej na diagnozę i terapię integracji senso-

rycznej. Zajęcia będą odbywać się w szkole PRO FUTURO w Warszawie.

Integracja sensoryczna - to proces organizujący docierające do mózgu informacje płynące z ciała

i środowiska. W procesie tym mózg rozpoznaje, segreguje, rejestruje, interpretuje i łączy te informa-

cje tak, by mogły być użyte w reakcji na wymagania płynące z otoczenia w celowym działaniu

OBJAWY

Przyjrzyjmy się temu, co się dzieje, gdy niektóre elementy procesu zwanego integracją sensoryczną

nie funkcjonują skutecznie. Może się to objawiać np. problemami z:

- przyswajaniem wiedzy

- koncentracją

- koordynacją

- poziomem aktywności

- rozwojem

- samooceną

- zachowaniem

POTENCJALNE OZNAKI ZABURZEŃ INTEGRACJI SENSORYCZNE

- Nadwrażliwość na dotyk, ruch, bodźce wzrokowe i słuchowe

- Zbyt mała wrażliwość na dotyk, ruch, bodźce wzrokowe i słuchowe

- Zbyt wysoki lub zbyt niski poziom aktywności

- Problemy z koordynacją

- Opóźnienia w rozwoju mowy lub zdolności językowych

- Opóźnienia w rozwoju zdolności ruchowych (mała i duża motoryka)

- Problemy z nauką

- Niska samoocena

- Kłopoty z dobrą organizacją

- Kłopoty z zachowaniem

Page 5: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Zbyt mała wrażliwość na dotyk, ruch, bodźce wzrokowe i słuchowe

Dziecko może skakać, tarzać się po podłodze, zderzać z przedmiotami, uderzać innych, tarano-

wać kolegów i dorosłych, przewracać się, kręcić jak bąk, potrząsać różnymi częściami ciała i ogó l-

nie za wszelką cenę szukać stymulacji zmysłowej. Taki malec często od razu stara się zastąpić prze-

rwane doświadczenie zmysłowe innym, równie intensywnym (np. po zaprzestaniu na prośbę opiek u-

na wjeżdżania rowerkiem w ścianę malec natychmiast zaczyna zderzać się z innymi przedmiotami

lub osobami).

Nadwrażliwość na dotyk, ruch, bodźce wzrokowe i słuchowe

Dziecko czuje się przytłoczone przez różne kolory, zapachy, dźwięki i dotknięcia innych osób

(zwłaszcza nieoczekiwane lub bardzo delikatne). Na takie bodźce może reagować zakrywaniem

oczu lub uszu, zatykaniem nosa, krztuszeniem się, wymiotami, krzykiem, zastyganiem bez ruchu lub

odmową uczestnictwa w niektórych zajęciach czy zabawach. Malec może się także wzdragać

przed kąpielą, myciem zębów, czesaniem włosów i innymi tego typu czynnościami.

Kłopoty z dobrą organizacją

Dziecko nie potrafi utrzymać porządku na biurku, w szafce lub sypialni, ma trudności z planowaniem i

przygotowywaniem potrzebnych przedmiotów i materiałów, łatwo ulega rozproszeniu i potrzebuje

pomocy, aby doprowadzić daną czynność do końca.

Kłopoty z zachowaniem

Dziecko może nie słuchać opiekunów, uciekać, chować się przed dorosłymi, reagować agresją lub

„zamykać się” przed światem, łatwo wpadać we frustrację, czuć się przytłoczone odbieranymi

bodźcami, nie tolerować zachowań innych osób, prezentować zbyt niski lub zbyt wysoki poziom

aktywności, unikać bliskości fizycznej, mieć kłopoty z perseweracją (powtarzanie tych samych z a-

chowań).

Problemy z koordynacją

Dziecko ma kłopoty ze swobodnym poruszaniem (dotyczy to zarówno małej, jak i dużej motoryki) .

Często miewa zaburzenia równowagi.

Opóźnienia w rozwoju mowy lub zdolności językowych

Opóźnienia mogą się pojawić w wielu sferach takich jak: język bierny, czynny, pragmatyka, artykul a-

cja, płynność, głos oraz sprawność mięśni jamy ustnej.

Opóźnienia w rozwoju zdolności ruchowych

Opóźnienia lub upośledzenia mogą się pojawić w zakresie rozwoju siły i elastyczności mięśni, sw o-

body ruchów, małej motoryki, koordynacji wzrokowo-ruchowej, percepcji wzrokowej itp.

MOŻLIWE OBJAWY, DZIECKO W WIEKU PRZEDSZKOLNYM :

- Nadmiernie się denerwuje i niepokoi

- Ma wysoką/niską tolerancję na ból

- Brak nawyków dotyczących snu

- Przeszkadzają mu niektóre ubrania, metki, dotyk niektórych powierzchni

- Jest wybredne podczas posiłków

- Może być bardzo wrażliwe lub ignorować na hałas w swoim otoczeniu

- Silnie pożąda lub nie może znieść niektórych czynności

Page 6: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

- Ślini się

- Żuje ubrania, kocyk, zabawki

- Jest niezdarne manualnie

- Ma kłopoty z równowagą i koordynacją

- Żadna z rak nie jest u niego dominująca

- Ma niewłaściwą posturę

MOŻLIWE OBJAWY, DZIECKO W WIEKU SZKOLNYM:

- Jest nadmiernie lub niedostatecznie wrażliwe na ból/temperaturę

- Przez większość czasy krzyczy lub szepcze

- Niektóre dźwięki bardzo mu przeszkadzają

- Może mieć kłopoty z trzymaniem rąk przy sobie

- Wciąż dotyka innych uczniów lub różnych przedmiotów

- Nie potrafi skupić na czymś wzroku ani uwagi

- Łatwo ześlizguje się z krzesła

- Nie może nieść widoku, zapachu lub smaku niektórych potraw

- Pod wpływem dotyku niektórych powierzchni robi mu się niedobrze lub się krztusi

- Jest niezdarne (potyka się, wpada na coś)

- Problemy w kontaktach towarzyskich stają się bardziej widoczne

- Jest impulsywne

- Potrzebuje pomocy i nadzoru osób dorosłych w wielu sferach (organizacja czasu, kontakty mię-

dzyludzkie, nauka)

Proponowane zajęcia:

Koszt zajęć z terapii ................................................................................................................................................. 120 zł (za osobę)

Koszt diagnozy: ........................................................................................................................................................... 350 zł (za osobę)

Pogodne dzieci Prowadzący: Marlena Ryś

Zajęcia grupowe rozwijające inteligencję emocjonalną i społeczną.

Dziecko w atmosferze zabawy, bezpieczeństwa i dobrowolności będzie mogło między innymi:

- lepiej poznać samego siebie, swoje mocne strony, sposoby reagowania w różnych sytuacjach

- rozwijać refleksyjność i pozytywne myślenie

- rozwijać empatię i umiejętności radzenia sobie z różnymi stanami emocjonalnymi

- uczyć się konstruktywnej krytyki

- nawiązywać i utrzymywać nowe znajomości

- przećwiczyć wchodzenie w nowe role społeczne

- uczyć się aktywnego słuchania i efektywnej komunikacji

- poznawać i utrwalać sposoby rozwiązywania konfliktów

Zajęcia są prowadzone w formie zabaw, w dużej mierze przy wykorzystaniu metody dramy stosowa-

nej, ale także pracy z baśnią, różnego rodzaju form artystycznych i relaksacyjnych. Zajęcia prowa-

dzone w grupie maksymalnie 10-osobowej.

Proponowane zajęcia:

60 min. ........................................................................................................................................................................ cena 60 zł od osoby

Page 7: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język chiński Prowadzący: Centrum Języka Chińskiego

DLACZEGO CHIŃSKI?

Językiem chińskim(mandaryńskim) posługuje się ¼ ludności świata!

To świetna inwestycja w przyszłość i sposób na kształtowanie logicznego myślenia.

Nauka pisma chińskiego to najlepszy trening cierpliwości, koncentracji i pamięci

Page 8: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Poznawanie kultury chińskiej otwiera młodzież na świat i kształtuje tolerancję

NASZA OFERTA

Gwarantujemy nauczanie języka chińskiego na najwyższym poziomie.

Nasza kadra to:

doświadczeni nauczyciele rodem z Chin, z wieloletnia praktyką w Polsce.

nasze lektorki: Wiktoria (Jiang Baihui), Jadzia (Liu Jiaying) i Bi Wei to profesjonalne nauczycielki

łączące w sobie zaangażowanie i pasję.

w tym roku nasza kadra powiększyła się o polskich lektorów, absolwentów sinologii –

certyfikowanych nauczycieli języka chińskiego, którzy ukończyli podyplomowe studia

nauczania języka chińskiego jako języka obcego – Agata Kubiak i Paweł Ganecki:

Page 9: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Naukę języka łączymy z przekazaniem wiedzy o kulturze, historii i tradycji Państwa Środka.

Uczymy dzieci języka poprzez zabawy słowno-ruchowe, piosenki, wierszyki, taniec, zabawy

plastyczne, kaligrafię, łamigłówki, co czyni naukę przyjemną i łatwą.

Posiadamy bogatą ofertę materiałów dydaktycznych, rekomendowanych przez Instytut

Konfucjusza

ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEJ NAUKI CHIŃSKIEGO!

欢迎!

Page 10: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Terminy zajęć:

Warszawa (środy, piątki)

klasy 1-3.......................................................................................................................................................................................... 15:30-16:15

Łomiankach (wtorki, czwartki)

klasy 0-1 .......................................................................................................................................................................................... 16:15-17:00

klasy 2-3 ......................................................................................................................................................................................... 15:30-16:15

Ceny:

grupa 10-12 osobowa .............................................................................................................................................. 32 zł od osoby

grupa 8-9 osobowa ..................................................................................................................................................... 37 zł od osoby

grupa mniej niż 8 osób .................................................................................................................................................. 42 zł od osoby

Filozofia jako umiejętność… Prowadzący: Marcin Kielin

„Filozofia jako umiejętność zadawania pytań” - to propozycja zajęć indywidualnych w formie indy-

widualnej ścieżki rozwoju dla pasjonatów filozofii wyzwolonej i ciekawskich. Ci, którzy chcą poznać

mechanizmy porozumiewania się ludzi, zrozumieć samego siebie i …. odkryć to, czego tak napraw-

dę jeszcze nikt nie odkrył zrobią pierwszy krok do poznania tego wszystkiego, o czym marzą, albo

czego jeszcze nie wiedzą.

Indywidualne podejście umożliwi również uczniowi podejście do konkursów o tematyce nie tylko fil o-

zoficznej, nakręcenie własnego filmu i co najważniejsze zrozumienie samego siebie.

Proponowane zajęcia:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 60 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Magdalena Pyzara

Na zajęciach indywidualnych uczniow ie będą mogli nadrobić zaległości, utrwalić poznany materiał

jak i wzbogacić swoje słownictwo. Dostosowuję się do poziomu i potrzeb ucznia co gwarantuje

efekty i dalszą chęć do nauki. Zajęcia prowadzone będą w ciepłej i przyjaznej atmosferze.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Page 11: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język francuski/włoski Prowadzący: Katarzyna Piotrowska–Bluz

Nauka poprzez zabawę i pozytywne motywowanie do języka. Lektor zapewnia gry, materiały audio

oraz książki ;dostosowuje się do poziomu umiejętności dzieci.

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ......................................................................................................................................................................... cena 70 zł od osoby

Język hiszpański Prowadzący: Magda Danielak

Na tych zajęciach młodzież ucząca się języka hiszpańskiego ma możliwość utrwalenia oraz posze-

rzenia bieżącego materiału z lekcji. Natomiast młodzież, która wybrała inne języki, może rozpocząć

naukę hiszpańskiego indywidualnie lub w kameralnym gronie swoich przyjaciół.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język niemiecki Prowadzący: Paulina Rusek

Zapraszam uczniów, którzy chcą się uczyć języka niemieckiego od podstaw, jak i tych, którzy po-

siadają dużą wiedzę, ale czują niedosyt. Na zajęciach zapewniam ciekawe autorskie materiały,

książki oraz gry i filmy.

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Agnieszka Skalska

Zapraszam wszystkich na zajęcia z języka angielskiego. Nauka poprzez zabawę i pozytywne moty-

wowanie do języka. Lektor zapewnia gry, materiały audio oraz książki i dostosowuje się do pozio-

mu umiejętności dzieci.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 60 zł od osoby

Page 12: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język angielski Prowadzący: Anna Cichocka

Zapraszam wszystkich na zajęcia indywidualne z języka angielskiego. Nauka poprzez wykorzystanie

znajomości języka angielskiego w rozwijaniu indywidualnych zainteresowań i poznawaniu samego

siebie. Proponuję wspólne określenie celów spotkań i poszukanie sposobu ich realizacji.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Marek Sobieszczański

Zajęcia z j. angielskiego - przygotowanie do Cambridge First Certificate in English

OPIS OGÓLNY ZAWARTOŚCI KURSU:

W zakresie konstrukcji gramatycznych :

Krótkie powtórzenie konstrukcji gramatycznych ze szczególnym uwzględnieniem:

Czasów używanych w narracji

Okresów warunkowych (conditionals)

Kontrastu między czasami typu ciągłego (continuous) i prostego (simple)

Czasowników modalnych (modal verbs)

Konstrukcji, których znajomość jest najczęściej sprawdzana w zadaniu na przekształcanie zdań (pa-

raphrasing), w części egzaminu określanej jako Use of English.

W zakresie słownictwa:

Podstawowe elementy leksykalne stosowane do budowy zdań złożonych .

Czasowniki typu phrasal verbs, których znajomość jest najczęściej sprawdzana na egzaminie

Page 13: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Podstawowe słownictwo z następujących tematów:

podróże

praca / kariera zawodowa

hobby / rozrywka

edukacja

rodzina / życie rodzinne

sport / zdrowie

technika / rozwój techniki / cywilizacja

środowisko naturalne / Ziemia

wygląd zewnętrzny / moda

zbrodnia / wymiar sprawiedliwości

współczesne społeczeństwo / style życia / postawy wobec życia

zjawiska niewyjaśnione / UFO / itp.

W zakresie umiejętności pisania:

Przykłady typowych zadań egzaminacyjnych (list prywatny, list oficjalny, opowiadanie, esej, artykuł,

recenzja, raport) wraz z:

typowymi konstrukcjami zdań

układem treści i organizacją tekstu

Regularne prace domowe z wybranych zadań egzaminacyjnych.

W zakresie technik egzaminacyjnych:

Prezentacja formatu egzaminu i ogólnych zasad oceniania poszczególnych części.

Ćwiczenie części określanej jako Paper 5 Speaking ( ukierunkowane na format egzaminu, a nie na

ogólną umiejętność mówienia).

Ćwiczenia umiejętności czytania (Reading Comprehension) - w formie prac domowych i na lekcji

Ćwiczenie rozumienia ze słuchu (Listening Comprehension) - w czasie lekcji, ewentualna dalsza

praktyka w formie samodzielnej pracy słuchaczy w domu.

Wskazane jest, by słuchacze zaopatrzyli się w cienki segregator formatu A4 i kilkanaście koszulek

na materiały wykorzystywane na kursie.

Kurs ten ma być realizowany jako dodatkowy w stosunku do materiału podstawowego klasy 6.

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Daniel Starski

Zapraszam do wspólnych spotkań z językiem angielskim. Dla każdego z etapów edukacyjnych pro-

ponuję indywidualną współpracę opartą na rozpoznaniu potrzeb ucznia, wzmacnianiu talentów

i wspólnym rozwiązywaniu problemów. Materiały dobieram zarówno do poziomu, potrzeb jak i pasji

ucznia. zapraszam też II etap na zajęcia skupione na przygotowaniu do certyfikatu.

Od uczniów oczekuję jednej rzeczy - pasji. Odwdzięczę się tym samym :)

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Page 14: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język angielski / hiszpański (native) Prowadzący: Jesus Palomino

Nazywam się Jesus Palomino, pochodzę z Los Angeles w Kalifornii. W Polsce mieszkam od roku,

a obecny rock szkolny to mój pierwszy rok pracy w szkole Pro Futuro. Dorastałem w środowisku dwu-

języcznym angielsko-hiszpańskim i podczas wykonywania zawodu nauczyciela wykorzystywałem to

doświadczenie życiowe w pracy w różnych krajach. Uczyłem angielskiego w Ameryce Południowej,

hiszpańskiego na Filipinach oraz angielskiego w Chinach. Uwielbiam podróżować i odkrywać bo-

gactwa różnych kultur. Moja filozofia uczenia języka obcego to jednoczesne zgłębianie kultury

kraju z którego pochodzi.

Ukończyłem Filozofie i Literaturę na Uniwersytecie Gonzaga w Stanie Waszyngton oraz Teologie

i Kulturoznawstwo na Uniwersytecie Jezuickim w Berkley w Kalifornii. Następnie pracowałem w kilku

prywatnych jezuickich szkołach średnich w Kalifornii i Arizonie. Ważną zasadą, którą stosuje w pacy

z uczniami to dbanie o rozwój każdego ucznia indywidualnie. Nie jestem jedynie nauczycielem jed-

nego przedmiotu, staram się nauczyć świadomości dokonywania wyborów w edukacji oraz wpływu

jaki mogą mieć na dalsze życie.

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ...................................................................................................................................................................................... 80 zł od osoby

Matematyka Prowadzący: Marek Malesa

Zajęcia z matematyki w ramach IŚR w roku 2012/2013 mają za

zadanie wskazać kierunek rozwoju ucznia. Kierowane są zarówno

do ucznia uzdolnionego matematycznie, zainteresowanego ma-

tematyką, jak i ucznia, który chciałby poprzez indywidualne spo-

tkania utrwalać lub pracować nad bieżącym materiałem.

45 min. ...................................................................................................... 70 zł od osoby

Gra na instrumentach klawiszowych Prowadzący: Katarzyna Sikora

Zajęcia muzyczne dedykowane są tym, którzy kochają muzykę i tym, którzy chcą się w niej zakochać.

Proponuję pomoc w nauce gry na instrumentach takich jak: pianino i keyboard.

Muzyka aktywizuje dzieci, stymuluje rozwój emocjonalny, poprawia koordynację i pobudza wyob-

raźnię.

Zapraszam we wspaniałą podróż w świat muzyki.

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Page 15: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Historia Prowadzący: Anna Beresteczka

Czytanie tekstów źródłowych. Poszerzanie logicznego myślenia, wiązania faktów ze sobą, powiąza-

nia przyczyn i skutków oraz całościowe spojrzenie na wydarzenia.

Proponowane zajęcia:

45 min. ...................................................................................................................................................................... cena 60 zł od osoby

Język chiński Prowadzący: Centrum Języka Chińskiego

DLACZEGO CHIŃSKI?

Językiem chińskim(mandaryńskim) posługuje się ¼ ludności świata!

To świetna inwestycja w przyszłość i sposób na kształtowanie logicznego myślenia.

Nauka pisma chińskiego to najlepszy trening cierpliwości, koncentracji i pamięci

Page 16: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Poznawanie kultury chińskiej otwiera młodzież na świat i kształtuje tolerancję

NASZA OFERTA

Gwarantujemy nauczanie języka chińskiego na najwyższym poziomie.

Nasza kadra to:

doświadczeni nauczyciele rodem z Chin, z wieloletnia praktyką w Polsce.

nasze lektorki: Wiktoria (Jiang Baihui), Jadzia (Liu Jiaying) i Bi Wei to profesjonalne nauczycielki

łączące w sobie zaangażowanie i pasję.

w tym roku nasza kadra powiększyła się o polskich lektorów, absolwentów sinologii –

certyfikowanych nauczycieli języka chińskiego, którzy ukończyli podyplomowe studia

nauczania języka chińskiego jako języka obcego – Agata Kubiak i Paweł Ganecki:

Page 17: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Naukę języka łączymy z przekazaniem wiedzy o kulturze, historii i tradycji Państwa Środka.

Uczymy dzieci języka poprzez zabawy słowno-ruchowe, piosenki, wierszyki, taniec, zabawy

plastyczne, kaligrafię, łamigłówki, co czyni naukę przyjemną i łatwą.

Posiadamy bogatą ofertę materiałów dydaktycznych, rekomendowanych przez Instytut

Konfucjusza

ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEJ NAUKI CHIŃSKIEGO!

欢迎!

Page 18: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Terminy zajęć:

Warszawa (środy, piątki)

klasy 4-6 i Gimnazjum ............................................................................................................................................................. 16:15-17:00

Ceny:

grupa 10-12 osobowa .............................................................................................................................................. 32 zł od osoby

grupa 8-9 osobowa ..................................................................................................................................................... 37 zł od osoby

grupa mniej niż 8 osób .................................................................................................................................................. 42 zł od osoby

Filozofia jako umiejętność… Prowadzący: Marcin Kielin

„Filozofia jako umiejętność zadawania pytań” - to propozycja zajęć indywidualnych w formie indy-

widualnej ścieżki rozwoju dla pasjonatów filozofii wyzwolonej i ciekawskich. Ci, którzy chcą poznać

mechanizmy porozumiewania się ludzi, zrozumieć samego siebie i …. odkryć to, czego tak napraw-

dę jeszcze nikt nie odkrył zrobią pierwszy krok do poznania tego wszystkiego, o czym marzą, albo

czego jeszcze nie wiedzą.

Indywidualne podejście umożliwi również uczniowi podejście do konkursów o tematyce nie tylko fil o-

zoficznej, nakręcenie własnego filmu i co najważniejsze zrozumienie samego siebie.

Proponowane zajęcia:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 60 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Magdalena Pyzara

Na zajęciach indywidualnych uczniow ie będą mogli nadrobić zaległości, utrwalić poznany materiał

jak i wzbogacić swoje słownictwo. Dostosowuję się do poziomu i potrzeb ucznia co gwarantuje

efekty i dalszą chęć do nauki. Zajęcia prowadzone będą w ciepłej i przyjaznej atmosferze.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Page 19: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język francuski/włoski Prowadzący: Katarzyna Piotrowska–Bluz

Nauka poprzez zabawę i pozytywne motywowanie do języka. Lektor zapewnia gry, materiały audio

oraz książki ;dostosowuje się do poziomu umiejętności dzieci.

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ......................................................................................................................................................................... cena 70 zł od osoby

Język hiszpański Prowadzący: Magda Danielak

Na tych zajęciach młodzież ucząca się języka hiszpańskiego ma możliwość utrwalenia oraz posz e-

rzenia bieżącego materiału z lekcji. Natomiast młodzież, która wybrała inne języki, może rozpocząć

naukę hiszpańskiego indywidualnie lub w kameralnym gronie swoich przyjaciół.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język niemiecki Prowadzący: Paulina Rusek

Zapraszam uczniów, którzy chcą się uczyć języka niemieckiego od podstaw, jak i tych, którzy po-

siadają dużą wiedzę, ale czują niedosyt. Na zajęciach zapewniam ciekawe autorskie materiały,

książki oraz gry i filmy.

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Daniel Starski

Zapraszam do wspólnych spotkań z językiem angielskim. Dla każdego z etapów edukacyjnych pr o-

ponuję indywidualną współpracę opartą na rozpoznaniu potrzeb ucznia, wzmacnianiu talentów

i wspólnym rozwiązywaniu problemów. Materiały dobieram zarówno do poziomu, potrzeb jak i pasji

ucznia. Zapraszam III etap na zajęcia skupione na przygotowaniu do certyfikatu.

Od uczniów oczekuję jednej rzeczy - pasji. Odwdzięczę się tym samym :)

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Page 20: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język angielski Prowadzący: Anna Cichocka

Zapraszam wszystkich na zajęcia indywidualne z języka angielskiego. Nauka poprzez wykorzystanie

znajomości języka angielskiego w rozwijaniu indywidualnych zainteresowań i poznawaniu samego

siebie. Proponuję wspólne określenie celów spotkań i poszukanie sposobu ich realizacji.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Marek Sobieszczański

Zajęcia z j. angielskiego - przygotowanie do Cambridge First Certificate in English

Opis ogólny zawartości kursu:

W zakresie konstrukcji gramatycznych :

Krótkie powtórzenie konstrukcji gramatycznych ze szczególnym uwzględnieniem:

Czasów używanych w narracji

Okresów warunkowych (conditionals)

Kontrastu między czasami typu ciągłego (continuous) i prostego (simple)

Czasowników modalnych (modal verbs)

Konstrukcji, których znajomość jest najczęściej sprawdzana w zadaniu na przekształcanie zdań (pa-

raphrasing), w części egzaminu określanej jako Use of English.

W zakresie słownictwa:

Podstawowe elementy leksykalne stosowane do budowy zdań złożonych.

Czasowniki typu phrasal verbs, których znajomość jest najczęściej sprawdzana na egzaminie.

Podstawowe słownictwo z następujących tematów:

podróże

praca / kariera zawodowa

hobby / rozrywka

edukacja

rodzina / życie rodzinne

Page 21: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

sport / zdrowie

technika / rozwój techniki / cywilizacja

środowisko naturalne / Ziemia

wygląd zewnętrzny / moda

zbrodnia / wymiar sprawiedliwości

współczesne społeczeństwo / style życia / postawy wobec życia

zjawiska niewyjaśnione / UFO / itp.

W zakresie umiejętności pisania:

Przykłady typowych zadań egzaminacyjnych (list prywatny, list oficjalny, opowiadanie, esej, artykuł,

recenzja, raport) wraz z:

typowymi konstrukcjami zdań

układem treści i organizacją tekstu

Regularne prace domowe z wybranych zadań egzaminacyjnych.

W zakresie technik egzaminacyjnych:

Prezentacja formatu egzaminu i ogólnych zasad oceniania poszczególnych części.

Ćwiczenie części określanej jako Paper 5 Speaking ( ukierunkowane na format egzaminu, a nie na

ogólną umiejętność mówienia).

Ćwiczenia umiejętności czytania (Reading Comprehension) - w formie prac domowych i na lekcji

Ćwiczenie rozumienia ze słuchu (Listening Comprehension) - w czasie lekcji, ewentualna dalsza prakty-

ka w formie samodzielnej pracy słuchaczy w domu.

Wskazane jest, by słuchacze zaopatrzyli się w cienki segregator formatu A4 i kilkanaście koszulek na

materiały wykorzystywane na kursie.

Kurs ten ma być realizowany jako dodatkowy w stosunku do materiału podstawowego klasy 6.

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby

Język angielski / hiszpański (native) Prowadzący: Jesus Palomino

Nazywam się Jesus Palomino, pochodzę z Los Angeles w Kalifornii. W Polsce mieszkam od roku, a obecny

rock szkolny to mój pierwszy rok pracy w szkole Pro Futuro. Dorastałem w środowisku dwujęzycznym angiel-

sko-hiszpańskim i podczas wykonywania zawodu nauczyciela wykorzystywałem to doświadczenie życiowe

w pracy w różnych krajach. Uczyłem angielskiego w Ameryce Południowej, hiszpańskiego na Filipinach oraz

angielskiego w Chinach. Uwielbiam podróżować i odkrywać bogactwa różnych kultur. Moja filozofia ucze-

nia języka obcego to jednoczesne zgłębianie kultury kraju z którego pochodzi.

Ukończyłem Filozofie i Literaturę na Uniwersytecie Gonzaga w Stanie Waszyngton oraz Teologie

i Kulturoznawstwo na Uniwersytecie Jezuickim w Berkley w Kalifornii. Następnie pracowałem w kilku prywat-

nych jezuickich szkołach średnich w Kalifornii i Arizonie. Ważną zasadą, którą stosuje w pacy z uczniami to

dbanie o rozwój każdego ucznia indywidualnie. Nie jestem jedynie nauczycielem jednego przedmiotu, sta-

ram się nauczyć świadomości dokonywania wyborów w edukacji oraz wpływu jaki mogą mieć na dalsze

życie.

Proponowane zajęcia z lektorem:

45 min. ...................................................................................................................................................................................... 80 zł od osoby

Page 22: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Matematyka Prowadzący: Marek Malesa

Zajęcia z matematyki w ramach IŚR w roku 2012/2013 mają za zadanie wskazać kierunek rozwoju

ucznia. Kierowane są zarówno do ucznia uzdolnionego matematycznie, zainteresowanego mate-

matyką, jak i ucznia, który chciałby poprzez indywidualne spotkania utrwalać lub pracować nad

bieżącym materiałem.

Proponowane zajęcia:

45 min. ..................................................................................................................................................................................... 70 zł od osoby

Historia Prowadzący: Anna Beresteczka

Czytanie tekstów źródłowych. Poszerzanie logicznego myślenia, wiązania faktów ze sobą, powiąza-

nia przyczyn i skutków oraz całościowe spojrzenie na wydarzenia.

Proponowane zajęcia:

45 min. ..................................................................................................................................................................................... 60 zł od osoby

Gra na instrumentach klawiszowych Prowadzący: Katarzyna Sikora

Zajęcia muzyczne dedykowane są tym, którzy kochają muzykę i tym, którzy chcą się w niej zakochać.

Proponuję pomoc w nauce gry na instrumentach takich jak: pianino i keyboard.

Muzyka aktywizuje dzieci, stymuluje rozwój emocjonalny, poprawia koordynację i pobudza wyob-

raźnię.

Zapraszam we wspaniałą podróż w świat muzyki.

45 min. ...................................................................................................................................................................................... 70 zł od osoby

Biologia/Przyroda Prowadzący: Marcin Kielin

Ścieżka biologiczno-przyrodnicza, to okienko, które może umożliwić uczniowi odkrywanie mikro i ma-

kro kosmosu w najbliższym otoczeniu, pozwoli rozbudzić pasję przyrodniczą w naturze, a nie w ksią ż-

kach, ale… dzięki niej praktycznie bez nauki zdasz większość egzaminów i osiągniesz wysokie noty

w olimpiadach.

Kładąc nacisk na przyrodę polską na ścieżce możesz naprawdę poznać świat, w którym mieszkasz.

Proponowane zajęcia:

45 min. ...................................................................................................................................................................................... 70zł od osoby

Page 23: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Matematyka Prowadzący: Krzysztof Gałkowski

Rozwijanie umiejętności uczniów w ramach programu szkolnego, z naciskiem na przygotowanie (me-

rytoryczne i ) do startów w konkursach zewnętrznych (kuratoryjny, Kangur).

W okresie 'pozakonkursowym' poznawanie treści (znacznie) wykraczających poza program, a nie-

zwykle poszerzających horyzonty, jednocześnie niezbędnych w większości profesji powiązanych

z matematyką. W tym roku chciałbym zrealizować m.in. elementy logiki oraz wprowadzenie do r a-

chunku różniczkowego - niezwykle przydatnego i 'w podstawowym wydaniu' prostego narzędzia

analitycznego, które niestety zostało wycofane z programu liceum.

Proponowane zajęcia:

1 osoba ............................................................................................................................................................................................................ 70 zł

2 osoby .................................................................................................................................................................................... 35 zł od osoby

3-4 osoby ............................................................................................................................................................................... 25 zł od osoby

Fizyka Prowadzący: Krzysztof Gałkowski

Rozwijanie umiejętności uczniów w ramach programu szkolnego, z naciskiem na przygotowanie (me-

rytoryczne i ) do startów w konkursach zewnętrznych (kuratoryjny, Lwiątko).

W okresie 'pozakonkursowym' poznawanie treści (znacznie) wykraczających poza program, posze-

rzających horyzonty i rozwijających tzw. 'umiejętności miękkie', dzięki którym fizycy są tak licznie z a-

trudniani w funduszach inwestycyjnych czy firmach ubezpieczeniowych, jako analitycy bądź mana-

gement. Planowany nacisk na kreatywne myślenie , zadania konstrukcyjno - inżynieryjne oraz historie

odkryć i ewolucję teorii fizycznych (również tych uważanych już dziś za błędne). Dla zainteresow a-

nych możliwość obejrzenia laboratoriów na Uniwersytecie Warszawskim, wraz z zapoznaniem z a k-

tualną tematyką badawczą.

Proponowane zajęcia:

1 osoba ............................................................................................................................................................................................................ 70 zł

2 osoby .................................................................................................................................................................................... 35 zł od osoby

3-4 osoby ............................................................................................................................................................................... 25 zł od osoby

Portretowanie Prowadzący: Anna Bigos

Page 24: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Mogłoby się wydawać, że malowanie ludzkich twarzy wymaga ręki artysty o niezwykłych zdolno-

ściach plastycznych. Osobiście jestem innego zdania. Owszem zacięcie artystyczne z pewnością

pomoże, jednakże sztuką portretowania rządzą pewne zasady. Przy znajomości budowy czaszki,

proporcji głowy i umiejscowienia poszczególnych części twarzy, można samodzieln ie uchwyci po-

dobieństwo każdej twarzy. Jestem tego przykładem.

Na pierwszych zajęciach przestawiam:

budowę anatomiczną mózgoczaszki i trzewioczaszki,

proporcje głowy widzianej z przodu i z profilu

umiejscowienie względem siebie oczu, uszów, ust i nosa

rozkład światła i cieni

sposoby rysowania detali twarzy

Poniżej prezentuję przykłady swoich prac :

Proponowane zajęcia:

45 min. ..................................................................................................................................................................................... 60 zł od osoby

Język polski na celujący Prowadzący: Karolina Obarzanek

Swoje zajęcia dedykuję szczególnie uczniów przygotowujących się do konkursów i olimpiad z ich

ulubionego przedmiotu – języka polskiego

Zapraszam także tych, którzy chcą wzbogacić swoją wiedzę o wybranych epokach literackich, ul u-

bionych (i nie) poetach, o przenikaniu się literatury i innych dziedzin sztuki. Wspólnie będziemy d o-

skonalić Wasz warsztat literacki, interpretację i analizę wybranych dzieł literackich, a także wyja-

śniać zawiłości niezwykle trudnej gramatyki polszczyzny.

Proponowane zajęcia:

45 min. ............................................................................................................................................................................................................... 60 zł

Page 25: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Język chiński Prowadzący: Centrum Języka Chińskiego

DLACZEGO CHIŃSKI?

Językiem chińskim(mandaryńskim) posługuje się ¼ ludności świata!

To świetna inwestycja w przyszłość i sposób na kształtowanie logicznego myślenia.

Nauka pisma chińskiego to najlepszy trening cierpliwości, koncentracji i pamięci

Page 26: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Poznawanie kultury chińskiej otwiera młodzież na świat i kształtuje tolerancję

NASZA OFERTA

Gwarantujemy nauczanie języka chińskiego na najwyższym poziomie.

Nasza kadra to:

doświadczeni nauczyciele rodem z Chin, z wieloletnia praktyką w Polsce.

nasze lektorki: Wiktoria (Jiang Baihui), Jadzia (Liu Jiaying) i Bi Wei to profesjonalne nauczycielki

łączące w sobie zaangażowanie i pasję.

w tym roku nasza kadra powiększyła się o polskich lektorów, absolwentów sinologii –

certyfikowanych nauczycieli języka chińskiego, którzy ukończyli podyplomowe studia

nauczania języka chińskiego jako języka obcego – Agata Kubiak i Paweł Ganecki:

Page 27: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Naukę języka łączymy z przekazaniem wiedzy o kulturze, historii i tradycji Państwa Środka.

Uczymy dzieci języka poprzez zabawy słowno-ruchowe, piosenki, wierszyki, taniec, zabawy

plastyczne, kaligrafię, łamigłówki, co czyni naukę przyjemną i łatwą.

Posiadamy bogatą ofertę materiałów dydaktycznych, rekomendowanych przez Instytut

Konfucjusza

ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEJ NAUKI CHIŃSKIEGO!

欢迎!

Page 28: Indywidualna ścieżka rozwoju 2012/2013 - opisy zajęć

Terminy zajęć:

Warszawa (środy, piątki)

klasy 4-6 i Gimnazjum ............................................................................................................................................................. 16:15-17:00

Ceny:

grupa 10-12 osobowa .............................................................................................................................................. 32 zł od osoby

grupa 8-9 osobowa ..................................................................................................................................................... 37 zł od osoby

grupa mniej niż 8 osób .................................................................................................................................................. 42 zł od osoby

Filozofia jako umiejętność… Prowadzący: Marcin Kielin

„Filozofia jako umiejętność zadawania pytań” - to propozycja zajęć indywidualnych w formie indy-

widualnej ścieżki rozwoju dla pasjonatów filozofii wyzwolonej i ciekawskich. Ci, którzy chcą poznać

mechanizmy porozumiewania się ludzi, zrozumieć samego siebie i …. odkryć to, czego tak napraw-

dę jeszcze nikt nie odkrył zrobią pierwszy krok do poznania tego wszystkiego, o czym marzą, albo

czego jeszcze nie wiedzą.

Indywidualne podejście umożliwi również uczniowi podejście do konkursów o tematyce nie tylko fil o-

zoficznej, nakręcenie własnego filmu i co najważniejsze zrozumienie samego siebie.

Proponowane zajęcia:

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 60 zł od osoby

Język angielski Prowadzący: Magdalena Pyzara

Na zajęciach indywidualnych uczniow ie będą mogli nadrobić zaległości, utrwalić poznany materiał

jak i wzbogacić swoje słownictwo. Dostosowuję się do poziomu i potrzeb ucznia co gwarantuje

efekty i dalszą chęć do nauki. Zajęcia prowadzone będą w ciepłej i przyjaznej atmosferze.

Proponowane zajęcia z lektorem:

30 min. ........................................................................................................................................................................ cena 50 zł od osoby

45 min. ........................................................................................................................................................................ cena 70 zł od osoby