InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16 · 2021. 2. 6. · InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16 1 September, 2015 Liebe InFINUM Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern! Auch dieses Jahr

InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16

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September, 2015

Liebe InFINUM Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern!

Auch dieses Jahr sind unsere lang ersehnten und überwiegend wohlverdienten Sommerferien schon

vorbei, nach einem Sommer geprägt von außerordentlich heißem, tropischen Wetter sind wir nun

soweit: ein neues Schuljahr beginnt – für manche von uns – voller Vorfreude, manch einer blickt

dem Schulbeginn mit einem etwas bangen Gefühl entgegen wegen der bevorstehenden Prüfungen

oder dem Neuen, noch Unbekannten, den neuen Hürden und Herausforderungen!

Wie auch bisher so lautet auch in diesem Herbst unsere Devise wieder: wir Lehrer und die Direktion

lernen jedes Jahr dazu – unsere Schule entwickelt sich weiter – so gibt es auch in dieser

Begrüßungsmappe Neuigkeiten, über die wir alle Beteiligten im Vorhinein informieren wollen, um

somit einem jeden das Leben und die Arbeit, das Miteinander am InFINUM - die Planung zu

erleichtern bzw. ausreichend Auskunft über wichtige Details zu geben. Dennoch muss auch klar

sein, dass wir uns auch während des Schuljahres in einer permanenten Entwicklung befinden,

weshalb vereinzelt Details im Zuge dieser Entwicklung anhand konkreter Erfahrungen auch mitten

im Jahr angepasst und verändert werden können.

Das Infinum bekennt sich dazu neben der Bildungs- und Wissensvermittlungsaufgabe, die jede

Schule inne hat, selbstverständlich auch der zunehmend in unserer Gesellschaft im Vordergrund

stehenden und an Wichtigkeit gewinnenden Erziehungsaufgabe besondere Aufmerksamkeit zu

schenken – so ist bei uns am InFINUM ein höfliches, friedliches und vor Allem respektvolles

Miteinander aller Beteiligten der wichtigste Baustein für den angestrebten Lernerfolg. Wir wollen

uns alle gemeinsam stets um ein angenehmes, freundliches Schulklima, eine schöne, saubere und

ordentliche Schule bemühen!

Diese Begrüßungsmappe beinhaltet die wichtigste Info über die Schule, den Unterricht und das

allgemein Organisatorische und soll euch, liebe Schüler, und Ihnen, liebe Eltern, das Leben und

Lernen am InFINUM im SJ 15/16 erleichtern, deshalb SOLL DIESE BEGRÜßUNGSMAPPE STETS ZUR

HAND LIEGEN, GRIFF- UND NACHSCHLAGBEREIT DAS GANZE SCHULJAHR LANG.

Bitte schaut euch die Mappe, liebe Schüler, – auch wenn ihr glaubt auf den ersten Blick kaum

Neuigkeiten oder Unterschiede zum Vorjahr wahrnehmen zu können - gründlich durch (die darin

enthaltenen Infos sind bindend, - SOMIT IST DAS „NICHT GELESEN - ODER SCHON VERGESSEN -

HABEN“ KEINE ENTSCHULDIGUNG - besprecht sie mit den Eltern und den Lehrern und bestätigt mit

eurer Unterschrift, dass ihr euch an die Vorgaben halten wollt. Auch die Eltern bestätigen mit Ihrer

Unterschrift, deren Inhalt (inkl: Beiblatt) zur Kenntnis genommen zu haben.

Ich wünsche allen ein schönes, angenehmes und erfolgreiches Schuljahr 2015/16 und heiße euch –

Sie alle am InFINUM - im neuen Schuljahr willkommen.

Mag. Nina L. Glavic , Direktorin


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Bitte abtrennen und dem Klassenvorstand bis Freitag der ersten Schulwoche unterzeichnet

retournieren!

Wir haben den vollständigen Inhalt der InFINUM-Begrüßungsmappe + das Beiblatt „Aktualisierung

des Schulvertrags“ genau gelesen, zur Kenntnis genommen und akzeptiert

Name der/s Schülerin/s:____________________________

Klasse:___________________

Unterschrift der/s Schülerin/s:________________________

Unterschrift der/s Erziehungsberechtigten:_______________

Datum:___________________


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INHALT

Allgemeine Information

1 Vorwort der Direktion

4 Kurzinfo – Schulzeiten und Kontakt – Büro - Direktion

5 Unterrichtszeiten - Terminkalender

8 Schulteam – Begabtenförderung - Schulärztin – Kontaktmöglichkeit

10 Homepage – Schuljahresplaner – elektr. Klassenbuch – Schul APP

12 Nachmittagsbetreuung – Gesunde Jause - Bewegungspause

12 Praktika – Sportwochen - Sprachreisen

13 Schulgemeinschaftsausschuss – Elternverein – „FREUNDE AM INFINUM“

14 Unkostenbeiträge – Schulbücher - Vandalismus

Hausordnung

15 Verhaltenskodex

21 Klassenbucheintragungen

21 Bonus-Malus -Pyramide

Informationen zum Unterricht

22 Leselisten Deutsch

27 Buchreferate Deutsch Unterstufe

28 Portfolio Deutsch

36 Leselisten Englisch

40 Leseliste Französisch

41 Leseliste Spanisch

42 Angebot Freifächer / Unverbindliche Übungen

43 Anmeldung NMB

46 Beiblatt – Schulvertrag- Aktualisierung


4

InFINUM KURZINFO

Unsere Schule:

Privatschule InFINUM – Institut für individuelle Unterrichtsmethoden

Hetzendorfer Str. 77, 1120 Wien

Tel. / Fax: +43 1 804 78 79 / 8901 621

Mail: [email protected]

Website: www.infinum.edupage.org

Finanzen: [email protected]

Direktion: [email protected]

[email protected], [email protected], [email protected]

*** WICHTIG *** alle wichtigen und aktuellen Infos sind auf unserer ständig aktualisierten

Homepage ersichtlich – bitte regelmäßig nachschauen!***

mailto:[email protected]

http://www.infinum.edupage.org/






5

UNTERRICHTSZEITEN (Pausenregelung***)

0. Stunde 08.00 – 08.50

PAUSE 08.50 – 09.00 Freier AUSGANG

1. Stunde 09.00 – 09.50

PAUSE 09.50 – 09.55 KEIN AUSGANG

2. Stunde 09.55 – 10.45

PAUSE 10.45 – 10.55 HOFPAUSE AUSGANG NUR Oberstufe!!!

BEWEGUNGSVIERTELST. US

10.55 – 11.10

3. Stunde 11.10 – 12.00

PAUSE 12.00 – 12.10 HOFPAUSE AUSGANG NUR Unterstufe!!!

4. Stunde 12.10 – 13.00

PAUSE 13.00 - 13.30 ESSENSPAUSE + Hofpause Unterstufe

5. Stunde 13.30 – 14.20

PAUSE 14.20 – 14.25 Freier AUSGANG

6. Stunde 14.25 – 15.15

PAUSE 15.15 – 15.20 KEIN AUSGANG

7. Stunde 15.20 - 16.10

*** Ein wiederholtes Angebot an die Oberstufenschüler (wie im SJ 14/15):

Freier Ausgang jede Pause, keine Begrenzung auf Hofaufenthalt – allerdings NUR UNTER ABSOLUT

AUSNAHMSLOSER EINHALTUNG FOLGENDER BEDINGUNGEN (bei Nichteinhalten – sofortiger Widerruf

geltend für alle!!! – und Wiedereinführung der alten Pausenregelung – siehe oben):

strikte Pünktlichkeit zu Stundenbeginn

Hofdienst monatlich je eine OS-Klasse

kein Aufhalten an der Straßenseite (Hetzendorfer Str.) vor dem Installateur, vor der Schule…

keinerlei Beschwerden im Umfeld der Schule durch Anrainer, KiGa, Passanten etc

vollkommene Ordnung und Sauberkeit (keine Abfälle, keine Zigaretten, Kippen etc)


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TERMNKALENDER WINTERSEMESTER

September

Oktober

November

Dezember

Januar

7 Mo Konf 1 Do

1 So Allerh 1 Di

1 Fr

8 Di

2 Fr

2 Mo Allers 2 Mi ...B4-D8 2 Sa

9 Mi

3 Sa

3 Di

3 Do

3 So

10 Do

4 So

4 Mi

4 Fr ….B4-D7 4 Mo

11 Fr

5 Mo

5 Do

5 Sa

5 Di

12 Sa

6 Di

6 Fr

6 So

6 MI

13 So

7 Mi

7 Sa

7 Mo

7 Do

14 Mo

8 Do

8 So

8 Di Mariä Empf. 8 Fr

15 Di

9 Fr

9 Mo

9 Mi

9 Sa

16 Mi Konf.Elternab 10 Sa

10 Di Konf 10 Do

10 So

17 Do

11 So

11 Mi

11 Fr

11 Mo

18 Fr

12 Mo

12 Do

12 Sa

12 Di

19 Sa

13 Di

13 Fr

13 So

13 MI

20 So

14 Mi

14 Sa

14 Mo

14 Do

21 Mo

15 Do

15 So Leopoldi 15 Di Frühw. 15 Fr

22 Di

16 Fr

16 Mo 2. Quartal 16 Mi

16 Sa

23 Mi

17 Sa

17 Di

17 Do

17 So

24 Do

18 So

18 Mi

18 Fr

18 Mo

25 Fr

19 Mo

19 Do

19 Sa

19 Di

26 Sa

20 Di

20 Fr

20 So

20 MI

27 So

21 Mi

21 Sa Tag d.o.Tür 21 Mo

21 Do

28 Mo

22 Do

22 So

22 Di

22 Fr

29 Di

23 Fr

23 Mo

23 Mi W.fest 23 Sa

30 Mi

24 Sa

24 Di

24 Do Weihnachts-

ferien 24 So

25 So

25 Mi

25 Fr

25 Mo

26 Mo Nationalf 26 Do

26 Sa

26 Di

27 Di sga frei 27 Fr Espt+clubb. 27 So

27 Mi Konf

28 Mi

28 Sa

28 Mo

28 Do

29 Do

29 So

29 Di

29 Fr

30 Fr sga frei 30 Mo Praktikum 30 MI

30 Sa Semesterf.

31 Sa

31 Do

31 So


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TERMNKALENDER SOMMERSEMESTER

FEBRUAR MÄRZ APRIL MAI JUNI

1 Mo Semesterferien 1 Di 1 Fr 1 So 1 MI

2 Di 2 Mi 2 Sa 2 Mo 2 Do

3 Mi 3 Do 3 So 3 Di 3 Fr

4 Do 4 Fr 4 Mo 4 Mi 4 Sa

5 Fr 5 Sa 5 Di 5 Do Chr.Himm. 5 So

6 Sa 6 So 6 Mi 6 Fr frei 6 Mo

7 So 7 Mo 7 Do 7 Sa 7 Di

8 Mo 8 Di 8 Fr 8 So 8 MI

9 Di 9 Mi 9 Sa 9 Mo 9 Do

10 Mi 10 Do 10 So 10 Di 10 Fr

11 Do 11 Fr 11 Mo 11 Mi 11 Sa

12 Fr 12 Sa 12 Di 12 Do 12 So

13 Sa 13 So 13 Mi Elternsprecht. 13 Fr 8. Klasse 13 Mo

14 So 14 Mo 14 Do 14 Sa 14 Di

15 Mo 15 Di 15 Fr 15 So 15 Mi

16 Di 16 Mi 16 Sa 16 Mo Pfingsten 16 Do

17 Mi 17 Do 17 So 17 Di Pfingsten 17 Fr

18 Do 18 Fr 18 Mo 4. Quartal 18 Mi 18 Sa

19 Fr 19 Sa 19 Di 19 Do 19 So

20 Sa 20 So 20 Mi 20 Fr 20 Mo Notenschluss

21 So 21 Mo Osterferien 21 Do 21 Sa 21 Di

22 Mo 22 Di 22 Fr 22 So 22 Mi Notenkonf.

23 Di 23 Mi 23 Sa Tag d.o.Tür 23 Mo 23 Do

24 Mi 24 Do 24 So 24 Di 24 Fr

25 Do 25 Fr 25 Mo Sportwoche 25 MI 25 Sa

26 Fr 26 Sa 26 Di 26 Do Fronleichn. 26 So

27 Sa 27 So 27 Mi 27 Fr frei 27 Mo

28 So 28 Mo 28 Do 28 Sa 28 Di

29 Mo 29 Di 29 Fr 29 So 29 Mi

30 Mi 30 Sa 30 Mo 30 Do

31 Do 31 Di 1 Fr Zeugnistag


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SCHULTEAM DIREKTION:

Nina L. GLAVIC; Schulleitung; Deutsch, Englisch; KV D8

Aude CORDIER; Dir. Stellv.; Französisch, Englisch; KV A-Klasse

Robert SIEGEL; Direktionsteam.; Musikerziehung; KV C5

Claudia WOLETZ; Direktionsteam Assistentin

FINANZEN / BUCHHALTUNG:

Patricia GEIGER-WEIHS

NACHMITTAGSBETREUUNG:

Nevin SARI (+ DaZ, DaF)

BEGABUNGS- BEGABTENFÖRDERUNG-LERNCOACH ( Kooperationspartner):

Veronika Mende, Katja Higatzberger, Praxis Stehaufmännchen

LEHRKRÄFTE:

Abdollahi Baumhauer

Maral Irene

Englisch Mathe, Physik

Becker Ralf Chemie Brandl Dvorak

Alexandra Andreas

WE - BGW Physik

Eschbacher Fitsch

Carina Cornelia

Spanisch Bio, Ernährung

KV C6

Jibidar Adèle E-F Nat.Sp. Mendivil Raldy Span., Sport KV B4 Mesterhazy Monika Sport Muhr Peter PP, Deutsch Neumann Rebhan

Sebastian Anika

Englisch BE

Scheiwein Wolfgang Mathe, Bio Serpa Skrzypinski

Anna Pawel

Englisch Rel.R-k.

Stanojevic Ivan GWK, GSK / GPB KV B3 Taranovska Katrina Physik Thallinger David Musikerziehung Co-KV D7 Trefil Romana Deutsch Vogel Ingrid Rel. Ev. Wallinger Richard Mathematik Yildirim Songül Informatik Zgubic

Herbert

GSK / GPB

Co-KV D7


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BEGABTENFÖRDERUNG – LERNCOACH - LERNBEGLEITUNG

Seit mehreren Jahren steht unseren SchülerInnen, den Eltern und auch den Lehrern unser

Begabtenförderungsexpertin – ab diesem Schuljahr erweitert zum Begabungs- und Lerncoachteam

zur Seite, welche neben individuellen Beratungen auch gezielte Projekte zur Begabten- und

Begabungsförderung sowie Lernbegleitung in Abstimmung mit den Lehrern in Kleinstgruppen

diverser Zusammensetzungen wie auch zeitweise Soziales Lernen mit einzelnen Klassen durchführt.

Bei Interesse und für weitere Informationen bitte um Kontaktaufnahme zur Direktion.

NACHMITTAGSBETREUUNG: (Siehe S 43-45)

SCHULÄRZTIN + Psychologin

Unseren Schülern steht neben dem gesamten Schulteam auch unsere Schulärztin, Frau Dr. M.

Strasser, beratend zur Seite. Über ihre Sprechstunden wird es eine Info in der Schule am Aushang

oder im Büro geben. Alle Anliegen werden vollkommen vertraulich behandelt. Ebenso können die

Schüler im Bedarfsfall mit unseren Partnerinnen, den Psychologinnen, Frau Mag. K. Fischer und Frau

Mag. K. Killer, oder auch der Familien- bzw. Erziehungsberatung Kontakt aufnehmen – Details in der

Direktion.

KONTAKTMÖGLICHKEITEN

Alle unsere Lehrkräfte können über unser Sekretariat kontaktiert werden. Darüber hinaus besteht

auch noch die Möglichkeit – das gesamte Schulteam per Mail zu kontaktieren – entweder über ihre

Privatmailadresse oder über die Infinum-e-Mail. Diese sind alle nach ein und demselben Prinzip

konzipiert: [email protected].

Einen direkten Link zu den einzelnen E-Mails gibt es auf unserer Homepage.



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UNSERE HOMEPAGE + Stundenplan APP

Wir verwenden auch in diesem Schuljahr gekoppelt an das elektronische Klassenbuch weiterhin

unsere Homepage (www.infinum.edupage.org), auf welcher sämtliche Informationen einsehbar

sein werden. BITTE REGELMÄSSIG KONTROLLIEREN!

Hier nur eine kurze Übersicht über einige wichtige Themen:

Der aktuelle Stundenplan, bzw. Link dazu

Der Terminkalender

Schularbeitstermine

Leselisten für die Unter- und Oberstufe

Info zu den Portfolios

Monats-HÜ Deutsch D Klassen

Ankündigungen bevorstehender Projekte und Lehrausgänge

Aktuelles

Klassen- und Lehrerlisten

Lehrersprechstunden

Schülervertreter

Fotogalerie

Berichte etc.

Um leichter die neuesten Informationen zu erkennen, sind diese jeweils mit einem sonnengelben

Sternchen versehen!

ACHTUNG neue APP: unser Stunden-/Supplierplan-Homepage-el. Klassenbuch kann jetzt auch

praktisch über eine asc-EDUPAGE APP am Handy schnell erreicht werden (google play &appstore)

NEUER INFINUM-SCHULJAHRESPLANER

Jede Schülerin/jeder Schüler bekommt auch in diesem Schuljahr am 1. Schultag einen Infinum-

Schuljahresplaner für dieses Schuljahr von der Schule geschenkt. Dieser ist für die Schüler der

Unterstufe verpflichtend (für die Oberstufe sehr zu empfehlen!) an jedem Schultag mitzuhaben

und ersetzt sowohl das Mitteilungsheft als auch das evtl. HÜ-Notizheft. Darin enthalten sind unter

anderen: Terminkalender, Hausaufgaben-Notiz-Möglichkeit, Entschuldigungsformulare, kurze Buch-

Lektüre-Notizen, Platz für weitere Notizen und auch für Kommentare von Eltern und Lehrern. Bitte

regelmäßig kontrollieren!

http://www.infinum.edupage.org/


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ELEKTRONISCHES KLASSENBUCH / MAILADRESSENLISTEN Wir verwenden seit zwei Jahren ausschließlich ein elektronisches Klassenbuch (gebunden über den

zentralen Server an unsere Stundenplan- und Homepage-Software), welches auch euch, liebe

Schüler, und Ihnen, liebe Eltern, ermöglicht, einen direkten Einblick in die Lehrinhalte sowie die

jeweiligen Fehlstunden zu bekommen. Die individuellen persönlichen Angaben stehen nur mit den

persönlichen Zugangsdaten zur Einsicht frei – öffentlich (und für alle Schüler und Eltern einsehbar)

sind die allgemeinen Klasseninhalte und Infos. Zusammen mit dem el. Klassenbuch, der

Stundenplan- und Homepagesoftware erhalten Sie auch aktuelle Infos zu Supplierungen und

Stundenplanänderungen. Mit Ihrer Unterschrift zur Begrüßungsmappe erklären Sie sich mit dem

Verwenden des el. Klassenbuchs sowie damit, dass Ihre Emailadresse im Klassenmailverteiler für

alle (schulintern) sichtbar aufscheint, einverstanden.

„GESUNDE JAUSE“ , COLA, ENERGY DRINKS & CO Auch in diesem Jahr wird es wieder die Möglichkeit geben in der Schule eine „Gesunde Jause“ zu

kaufen. Um eine möglichst gesunde Ernährung unserer Schüler zu fördern, sind am Infinum Energy

Drinks und Cola verboten. Weiters wollen wir unbedingt die Schüler dazu anhalten auf Limonaden

und süße Getränke zu verzichten und stattdessen ausschließlich Wasser, natürliche Fruchtsäfte und

Milchgetränke zu trinken, ebenso vermehrt Obst, Gemüse, Vollkorn und Rohkost statt Chips,

Süßigkeiten & co zu verzehren.

BEWEGUNGSPAUSE

Wir führen auch in diesem Schuljahr weiterhin unsere bereits erprobte tägliche Bewegungspause

für die Unterstufe durch. Diese findet bei schönem Wetter oft im Schulpark statt, bei Regen in den

einzelnen Klassen – und zwar täglich von 10.55 – 11.10 unter Leitung unserer Lehrkräfte - und

umfasst diverse Bewegungs-, Koordinations-, Entspannungs- und Konzentrationsspiele, die sich

nachweislich für den Unterricht und das Wohlbefinden als förderlich erwiesen haben.

NACHMITTAGSBETREUUNG Für die Schüler der Unterstufe (+ ggf. 5. Klasse) haben wir wie immer eine Nachmittagsbetreuung

organisiert. Diese findet täglich gleich im Anschluss an den Unterricht statt - die Schüler werden

vom Schulpersonal betreut, ein gemeinsames Mittagessen ist gesichert, Hausübungsbetreuung,

diverse Aktivitäten und Freizeit etc. bis inkl. 17 Uhr. Eine Anmeldung ist auf die Dauer von mind.

einem Semester fixiert. Im Sommersemester kann sie verlängert werden. Ein detailliertes Infoblatt

und Anmeldeformular finden Sie weiter hinten in dieser Begrüßungsmappe - alle Zusatz-Info

erhalten Sie bei unserer NMB Koordination. Tageweise unabhängig von der NMB gibt es wie bisher

auch die Möglichkeit eines betreuten Mittagstisches bzw. warmen Mittagessens auch für die

Oberstufenschüler.


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PRAKTIKA AM INFINUM

Sozial – und Berufspraktikum

Das Sozial-, und Berufspraktikum ist mittlerweile ein fixer Bestandteil des Infinum Unterrichtjahres

geworden. Die Schüler der 4. und 5. Klasse absolvieren in der ersten Dezemberwoche ein 5-tägiges

(Montag bis Freitag) Berufspraktikum und die Schüler der 6. und 7. Klasse ein Sozialpraktikum. Die

Schüler müssen sich selbstständig um einen Platz kümmern und bis Ende Oktober der Schule eine

Bestätigung über den Praktikumsplatz abgeben. Außerdem muss wieder ein Tagebuch/Portfolio

verfasst werden. Alle notwendigen Unterlagen dazu erhalten Sie im Oktober per Mail.

„UNI-Praktikum“

Die Schüler der D8 müssen auch in der ersten Dezemberwoche ein 5-tägiges UNI-Praktikum

absolvieren. Sie sollen sich über eine Studienrichtung ihrer Wahl informieren (Inhalte,

Berufsmöglichkeiten, Zukunftsperspektiven), dazu einen persönlichen Stundenplan (mögliche

Kombination zu belegender Lehrveranstaltungen eines Erstsemestlers) zusammenstellen und

außerdem ein Gespräch mit einem Studenten und auch mit einem Professor (Mailverkehr,

persönliches Interview) führen, mindestens zwei unterschiedlichen Lehrveranstaltungen

beiwohnen, dabei Notizen führen und ihre Eindrücke schriftlich dokumentieren. Die Ergebnisse

werden in einem Portfolio gesammelt, dem Klassenvorstand abgegeben und in der Klasse

präsentiert.

Berufspräsentationstag

Auch heuer wird es wieder einen Berufspräsentationstag geben, bei dem interessierte Eltern,

Verwandte oder Bekannte ihre Berufe, den Berufsalltag, die notwendige Ausbildung etc.

präsentieren. Jeder Schüler muss sich drei Vorträge anhören, diese werden parallel organisiert, an

einem Vormittag sollten möglichst ca. zehn Berufe präsentiert werden. Außerdem können einzelne

Klassen in Firmen / Unternehmen gehen, um einen direkten persönlichen Einblick in die Arbeitswelt

zu gewinnen – („wie schaut es innen aus“ )–.

SPORT- UND SPRACHREISEN Natürlich freuen wie uns auch in diesem Jahr wieder mit allen Schülern gemeinsam auf Sportwoche

zu fahren. Heuer wird es im 2. Semester wieder eine Sommersportwoche geben - nähere

Informationen folgen im Laufe des Schuljahres.

Auch Sprachreisen sind mittlerweile zu einem wichtigen Bestandteil des InFINUM geworden. Wir

hoffen auch weitere Reisen in Zukunft realisieren zu können, denn wir sind überzeugt davon, dass

der Aufenthalt in anderen Ländern erheblich zur Persönlichkeitsentwicklung beiträgt. Näheres dazu

im Laufe des Schuljahres.


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SGA – SCHULGEMEINSCHAFTSAUSSCHUSS Unser InFINUM - SGA setzt sich aus je drei Vertretern der Eltern, Schülern und Lehrern bzw. der

Direktion zusammen. Im SGA werden wichtige Fragen des schulischen Zusammenlebens

besprochen. Die Vertreter werden von den jeweiligen Gruppen gewählt. Die Namen der SGA

Mitglieder werden nach der Wahl umgehend auf unserer Homepage bekannt gegeben.

ELTERNVEREIN Der Elternverein am InFINUM ist ein wichtiges Mitglied der InFINUM Gemeinschaft, die Eltern

können sich aktiv am Schulgeschehen beteiligen, sie sind willkommen bei der Organisation und

Mitgestaltung der Tage der offenen Tür – Buffet, bei unseren Schulfesten, auch bei der Renovierung

oder Instandhaltung des Schulgebäudes ist ihre Hilfe unersetzlich. Jeder Elternteil ist mit seinen

Interessen und Fähigkeiten eingeladen, der Schule – den Schülern unterstützend mit guten Ideen,

Vorschlägen, einer aktiven Hilfe zur Seite zu stehen.

Die Eltern sind auch jederzeit willkommen sich an der Ausstattung der Schule zu beteiligen, da unser

InFINUM bisher vom eingezahlten Schulgeld neben den hohen Miets- und Betriebskosten, den

gesamten Lehrergehältern auch noch für die Instandhaltung und die Ausstattung auskommen

musste, so sind wir gänzlich abhängig von den evtl. Donationen der Eltern! Besten Dank im Voraus

für jede dienliche Gabe!

Ganz wichtig ist die Teilnahme aller Eltern (Mitgliedschaft automatisch mit

Schulvertragunterzeichnung) bei der jährlichen Generalversammlung des Schulvereins, bei der

wichtige Punkte des Schullebens, der finanziellen Belange und der Schulentwicklung mit den Eltern

gemeinsam besprochen werden können. Alle InFINUM-Schülereltern sind Mitglieder im Schulverein

und HERZLICH EINGELADEN ZUR TEILNAHME AN DER GENERALVERSAMMLUNG!

UNTERTÜTZERVEREIN „FREUNDE DES INFINUM“ Seit zwei Jahren existiert auch der Unterstützerverein unserer Schule, der sich zur Aufgabe gestellt

hat, ein Netzwerk der möglichen Förderer, Gönner, Unterstützer, Donatoren (unter den Infinum

Eltern oder extern) sowie ehemaliger Infinum-Schüler zu gestalten – Näheres bei der Obfrau, Frau

Sabina Bäumler und unter der Mail [email protected]

- WERDET MITGLIEDER; BRINGT AUCH WEITERE FÖRDERNDE MITGLIEDER DAZU - UNTERSTÜTZT

UNSERE SCHULE UND DIE SCHÜLER – EHEMALIGE wie auch AKTUELLE!....zusammen sind wir stark!


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UNKOSTENBEITRÄGE

Für folgende Zusatzausgaben werden Sonderbeiträge eingehoben.

Hier ist eine ungefähre Auflistung der anstehenden Kosten.

Folgende Beträge werden einmal pro Semester (entsprechend dem Schulgeld) eingezogen und zwar

am 15.10 sowie 15.02.:

Turngeld – die Miete für unseren Turnsaal / Turnrequisiten – Pauschalbetrag pro Schüler und Monat € 15

Putzgeld – Pauschalbetrag pro Schüler und Semester einmalig € 90

Aufgrund gestiegener und stabil bleibender Schülerzahlen werden weiterhin die nun reduzierten Beträge von € 95 pro Semester für folgende Zusatzausgaben eingezogen (ACHTUNG bitte nicht selber überweisen!):

BE/Werk/BGW Beitrag – Pauschalbetrag / Materialbeitrag

Zusatzschulbücher über sba hinaus / SA Hefte und Bögen / Kopierbeitrag

Klassenkassa – für externe Projekte (je nach Anzahl der Projekte kann der Betrag auch wiederholt werden im Laufe des Jahres)

Einmalig wird noch eingehoben:

Sportwoche – Teilnahme obligatorisch (in diesem Jahr Wintersportwoche – ca. € 400 (Anträge auf Schülerbeihilfe im Büro erhältlich)

Spindkaution € 10 pro Schuljahr + Spindmiete € 15 pro Schuljahr – ACHTUNG US - Klasse A + B - obligatorisch, OS fakultativ – DIESEN BETRAG BITTE IM BÜRO EINZAHLEN

Vandalismusrücklage einmalig bei Schuleintritt pro Schüler € 30

Pünktliches Zahlen: Auch das Infinum ist wie jeder von uns an pünktliches Zahlen sämtlicher Rechnungen gebunden. Leider mussten wir aus mancherlei bisherig negativer Erfahrung lernen und sind deshalb gezwungen, bei Zahlungs- bzw. Einzugsverzug sowohl bei Schulgeld-als auch Zusatzkosten Bankretourspesen von €10 zzgl. €4 pro Mahnschreiben/Mail zu verrechnen. PÜNKTLICHKEIT LOHNT SICH

SBA – SCHULBUCHAKTION

Die für den Unterricht benötigten Schulbücher werden den Schülern von der Schule bereitgestellt –Da der

der jeweiligen Schule zur Verfügung stehende Betrag für Schulbücher begrenzt und von der Schülerzahl

abhängig ist und die Bücher aber im Laufe der Jahre immer teurer wurden, so haben wir uns entschlossen

zusätzliche Bücher und Arbeitsmaterialien anzuschaffen. Einzelne Bücher, die während des Schuljahres

verwendet werden, durch den Gebrauch aber nicht in Mitleidenschaft gezogen werden sollten, werden den

Schülern nur für den konkreten Gebrauch ausgehändigt und ansonsten in der Schule gelagert. Diese sind zum


15

wiederholten Gebrauch im kommenden Schuljahr vorgesehen – somit versuchen wir uns an den

Sparaktionen zu beteiligen, ohne dass unsere Schüler mit weniger Unterrichtsmittel auskommen müssten.

Ebenso stellen wir von Seiten der Schule die notwendigen Schularbeitshefte bzw. Bögen zur Verfügung wie

auch die Zeichenmappen bzw. Blöcke.

VERSICHERUNG – VANDALISMUS

Unsere Schule hat für die Schüler und den Unterricht eine Haftpflichtversicherung abgeschlossen (Details

sind im Büro oder bei unserer Buchhaltung zu erfahren).

Bei gelegentlich vorkommenden Vandalismusschäden sind die Verursacher verpflichtet für den Schaden

aufzukommen oder ihn – sofern möglich – selber zu beheben. In diesem Sinne ist es wichtig und erforderlich,

dass die Information über den Verursacher an die Schulleitung, das Büro oder die Lehrer gelangt – hierbei

handelt es sich nicht ums „Petzen“ – da andernfalls die ganze Klasse oder gar Schule zur Kasse gebeten

werden muss – die Schule muss ja ordentlich, funktionsfähig und sauber sein!

HAUSORDNUNG

unser Grundsatz, alle weiteren Details ergeben sich daraus und müssen erst bei

dessen Missachtung gesondert ausformuliert werden:

Wir wollen am InFINUM einen höflichen, respektvollen und

friedfertigen Umgang mit allen Personen (schulintern und auch

schulfremd) sowie eigenem und fremdem Eigentum pflegen – im

Schulgebäude, dessen Umgebung oder auch sonst überall, wo wir

uns aufhalten!


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VERHALTENSKODEX

Aufgrund der Erfahrungen der vergangenen InFINUM-Schuljahre und um unseren Schülern den

optimalen Weg bis zur Matura zu sichern, hat unser Lehrerteam folgenden Katalog der

Verhaltensregeln und Maßnahmen ausgearbeitet und beschlossen. Er dient nicht nur als

rechtzeitige Warnmaßnahme und weist auf evtl. vorkommende Versäumnisse hin, sondern ist auch

darüber hinaus als Selbstschutz für die Schüler, bei denen mit der Zeit evtl. jene anfangs des

Schuljahres getroffenen guten Vorsätze in Vergessenheit geraten, gedacht.

Es ist uns ein großes Anliegen, unsere Schüler erfolgreich bis zur Matura zu bringen, deswegen

möchten wir darauf hinweisen, dass eine Missachtung dieses Kodexes (vor allem jener seiner Teile

über die Anwesenheitspflicht) in der Oberstufe - bereits in den Jahren vor dem Maturajahr zu einer

Hinausschiebung der Matura bzw. Verlängerung der Schulzeit führen können, da wir als Lehrerteam

es unseren Schülern und ihren Eltern gegenüber nicht verantworten können, dass jemand, ohne

notwendige Voraussetzungen, Vorkenntnisse und Fähigkeiten – und diese bekommt man eben im

Unterricht und durch die persönliche und aktive Teilnahme am Unterricht, zur Matura zugelassen

wird und bei einer so wichtigen Prüfung, wie dies die Matura ist, deshalb scheitert.

drei aus der bisherigen Erfahrung am öftesten besprochene Themen nur kurz an dieser Stelle

vorweg – Genaueres dann weiter im Text:

Der Tradition der Höflichkeit und der guten Erziehung – „der feinen Kinderstube“ gemäß

möchten wir bitten, dass man sämtliche Kopfbedeckungen beim Betreten der

Schulgebäudes - wie auch anderer öffentlicher Gebäude zB. bei Lehrausgängen -

unverzüglich abnimmt.

Im Unterricht sind Handys verboten (Ausnahme – sie werden nach Anweisung der Lehrkraft

für den Unterricht eingesetzt) Handys dürfen im Unterricht nicht ohne Erlaubnis verwendet

werden, denn sie stören den Unterricht bzw. lenken die Schüler vom Unterrichtsgeschehen

ab – Bei Nichteinhalten dieser Bestimmung werden sie unverzüglich abgenommen (Details

weiter unten im Text) In der Unterstufe werden zu Beginn des täglichen Unterrichts alle

Handys in extra dafür vorgesehene Kisten eingesammelt und am Ende des Unterrichts

wieder ausgeteilt.

WICHTIG: Etwaige Konsequenzen für ungebührliches und unerwünschtes Verhalten werden

im kleinsten Kreis besprochen und vereinbart – WIR WOLLEN KEINE PRANGER –

MASSNAHMEN! (Näheres dazu weiter unten)


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Umgangsformen

Wir sind bemüht anständige, freundliche und höfliche Umgangsformen im Alltag zu pflegen. Jegliche Formen von menschenverachtenden, verletzenden, aggressiven oder gar rassistischen Äußerungen oder Handlungen werden nicht geduldet und müssen von allen Seiten strikt vermieden werden um unser Leben an der Schule für alle möglichst angenehm und wünschenswert zu gestalten.

Putzdienst, Vandalismus, verbale Entgleisungen

Die Klassenputzdienste erhalten unsere Schule in einem menschenwürdigen und freundlichen Zustand, schaffen eine gemütliche, saubere und lernfördernde Atmosphäre, deshalb sind sie auch täglich zu verrichten. Dasselbe gilt auch für das Wegräumen der Zigarettenkippen und Müll im Durchgangshof und vor der Schule. Diese Flächen repräsentieren unsere Schule nach außen und sind (auch) deswegen sauber zu halten. Die Klassenvorstände werden einmal im Monat gemeinsam mit den Schülern die Klassen aufräumen und putzen und von dem ggf. angehäuften Altpapier befreien.

Uns ist ein respektvolles Verhalten in der Schule sehr wichtig, deswegen gilt: Bei verbalen Entgleisungen werden geeignete individuell gestaltbare Maßnahmen getroffen. Körperliche Gewalt ist bei uns absolut verpönt und wird umgehend geahndet bzw. mit individuell abgestimmten Konsequenzen versehen.

Vandalismus und Sachbeschädigungen müssen von demjenigen, der sie verursacht hatte, binnen einer Woche repariert werden und können – falls mutwillig - eine Klassenbucheintragung zur Folge haben (sollte der Verantwortliche nicht ausfindig gemacht werden können, so haftet die ganze Klasse bzw. Schule und der Schaden wird vom Vandalismusgeld bezahlt).

Pausen, Turnen, Pünktlichkeit, Anwesenheitspflicht

Grundsätzlich gilt (sollte gelten)***:

In den 5 Minuten Pausen darf das Schulgebäude nicht verlassen werden.

In den 10/15 Minuten Pausen dürfen die Schüler das Gebäude verlassen und sich ausschließlich in dem dafür vorgesehenen Pausenhof und unter Aufsicht des Lehrers aufhalten. In der Mittagspause dürfen die Schüler das Gebäude und das Schulareal verlassen. (Klassen A + B nur mit schriftlicher Erlaubnis der Eltern!)

***Im Vorjahr startete jedoch unser Versuch mit „Vertrauensvorschuss“ – und allgemein freiem Pausenausgang – unbedingte Voraussetzung für diese freie Pausengestaltung ist absolut PÜNKTLICHES WIEDERERSCHEINEN nach der Pause zum Unterricht! Bei wiederholtem oder häufigem Nichtbeachten, etwaigen Beschwerden der Anlieger bzw. Verspätungen nach den Pausen – wird der freie Pausenausgang gestrichen und die vorgesehene Pausenregelung wieder aktiviert.

Der Turnunterricht ist Pflicht, es besteht Anwesenheitspflicht auch bei Erkältungen oder kleineren Verletzungen oder sonstigen Entschuldigungen (für die Dauer von bis


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zu einem Monat) – in diesem Fall wird ein Stundenprotokoll angefertigt, das zur Abschlussnote mitgezählt wird (Ausnahme von dieser Regelung ausschließlich ärztliche Turnbefreiungen für diesen Zeitraum oder das ganze Schuljahr)

Bei Zuspätkommen von mehr als 15 Minuten (in der Früh oder nach Pausen), bei vorzeitigem Verlassen des Unterrichts oder zeitweiligem Fehlen während des Unterrichts wird als Maßnahme (Selbstschutz für den Schüler und Möglichkeit trotz des Fehlens keine allzu großen Versäumnisse im Stoff einzubüßen) ggf. ein Referat, stoffbezogen, Umfang ca. 10 Minuten mit Schüler-Handout, gehalten vom Stichwortzettel, in der unmittelbar darauf folgenden Woche verpflichtend gehalten. Dieses Referat wird benotet, seine Note zählt als Prüfung bei der Abschlussnote mit. Solche Verspätungen werden bis 15 Minuten als halbe Fehlstunde – ab 15 Minuten als ganze gezählt, welche in die Betragensnote eingehen: Unentschuldigte FS: ab 20 Zufriedenstellend, ab 30 Wenig Zufriedenstellend, ab 40 Nicht Zufriedenstellend… Sämtliche Fehlstunden und Krankenstände müssen binnen 1 Woche schriftlich entschuldigt sein. Es werden KEINE Pauschalentschuldigungen akzeptiert! (z.B. „ich entschuldige alle Fehlstunden der letzten zwei Monate“ u.Ä)

Für die Unterstufe gilt absolutes Rauchverbot während der Schulzeit (Unterricht, Pausen, Turnunterricht, alle Schulveranstaltungen). Beim Verstoß gegen diese Regel folgt eine Klassenbucheintragung.

Wir bitten DRINGEND ärztliche Termine oder Amtswege nach Möglichkeit außerhalb der Unterrichtszeiten anzusetzen, um unnötige Fehlstunden zu vermeiden

ENTSCHULDIGEN VON FEHLSTUNDEN Im Krankheitsfall ist es notwendig, dass die Erziehungsberechtigten gleich am 1. Tag des Fernbleibens die Schule telefonisch oder per sms bzw. Mail informieren. Am 1. Tag des Wiedererscheinens zum Unterricht – oder aber spätestens eine Woche danach – ist es notwendig eine schriftliche Entschuldigung der Erziehungsberechtigten (per Mail oder in Papierform, auch Formular aus dem Infinum-Jahresplaner) oder des behandelnden Arztes mitzubringen. Alle Stunden, die in dieser Frist nicht entschuldigt wurden – werden als unentschuldigt gezählt und haben Auswirkung auf die Betragensnote (siehe oben).

Anträge auf evtl. Beurlaubungen werden bei der Direktion schriftlich eingereicht.

ACHTUNG wie bereits oben erklärt: Jegliches Fehlverhalten und jegliche Überschreitung der Verhaltensregeln führt zu einer Konsequenz. Diese wird im Lehrer- bzw. Direktionsteam individuell für jeden Schüler beschlossen und meist auch diskret umgesetzt – wir wollen eine „Pranger-Wirkung“ vermeiden!


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Im Unterricht

Als Zeichen des Unterrichtsbeginns stehen die Schüler am Anfang jeder Unterrichtseinheit zur gemeinsamen Begrüßung auf.

Energy Drinks und Cola sind am gesamten Schulgelände verboten. Im Unterricht ist das Essen und Trinken nicht erlaubt. Evtl. Ausnahmen bestimmt die jeweilige Lehrkraft – z.B. Trinkpause – für unser gesundes Wiener Hochquellwasser. Im Schulalltag passiert oft Unvorhersehbares – Dringendes, Unaufschiebbares, weshalb die Lehrer verhindert werden, pünktlich zum Unterricht zu kommen – Dies ist dringend zu vermeiden, kommt aber leider manchmal vor. Sollte eine Klasse zu Beginn der Unterrichtsstunde keine Lehrkraft haben, so sind die Klassensprecher oder der Klassendienst oder sonst ein Schüler der Klasse verpflichtet dies nach max. 10 Minuten ab Stundenbeginn in der Direktion zu melden.

das Infinum bekennt sich zum HANDY-FREIEM UNTERRICHT Ausnahmen vom jeweiligen Lehrer bestimmt) – es ist VERBOTEN Handys im Unterricht zu verwenden – für sms, FB, whatsapp & co, wegen der Uhrzeit oder sonst wofür

Handys werden, falls im Unterricht unerlaubt verwendet, vom Lehrer abgenommen. Die Schüler müssen sich selbst darum kümmern, diese nach dem Unterricht wieder zu bekommen. Stört ein Handy mehrmals den Unterricht (Läuten, Vibrieren, SMS-Schreiben, …) wird es für max. 3 Tage im Schulbüro gelagert, kann aber von einem Erziehungsberechtigten vorher abgeholt werden (sollte in der 3-Tage-Frist ein Wochenende sein, so kann das Handy am Freitag nach dem Unterricht zurückgegeben werden – um am Montag zu Beginn für die restliche Zeit nochmals abgenommen zu werden.) Die Schüler der Klassen A und B müssen ihre Handys in der Früh vor dem Unterricht abgeben – hierfür gibt es eine geeignete Schachtel. Am Ende des Unterrichts erhalten die Schüler ihre Handys wieder. Wir sind überzeugt davon, dass diese Maßnahme förderlich für die Konzentrationsfähigkeit der Kinder ist. – Sollte es in anderen Klassen zu wiederholten Störungen oder dem Missachten des Handyverbots kommen, so könnte diese Maßnahme auch in anderen Klassen zur Geltung kommen.

PSPs, Computer-, Videospiele: Sind in der Schule VERBOTEN! Die Schule übernimmt keinerlei Haftung!

Häufiges Stören des Unterrichts kann, um den Unterricht für die anderen möglich zu

machen, dazu führen, dass der jeweilige Schüler mit einer verbindlichen

Arbeitsaufgabe in eine andere Klasse bzw. das Gesprächszimmer gesetzt wird bzw.

bei Wiederholung zu einer Klassenbucheintragung führen.

Kopfbedeckungen (Kappen, Kapuze, ...) und Sonnenbrillen sind im Schulhaus nicht erlaubt. Um gepflegte Umgangsformen auch im schulischen Alltag zu praktizieren wird die Kopfbedeckung bzw. Sonnenbrille beim Betreten des Schulgebäudes (bei Lehrausgängen gilt dies für alle öffentlichen Gebäude!) abgenommen. Wir achten


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auch auf das entsprechende und gepflegte Erscheinungsbild – deshalb sind Strandkleidung-ähnliche oder andere für die Schule ungeeignete „Outfits“ zu meiden.

ZWEITSPRACHE Deutsch: um unseren Schülern mit noch nicht ausreichenden Deutschkenntnissen einen erfolgreichen Unterrichtsbesuch und Abschluss zu ermöglichen, ist es am Infinum verpflichtend bei mangelhaften Deutschkenntnissen oder Defiziten in der Grammatik einen jahresbegleitenden Deutschkurs DaF/DaZ *** (siehe Freifächer / unverbindliche Übungen S. 42) zu besuchen. Dieser wird nachmittags nach Abgleichen des Stundenplans von unserer Frau Prof. Sari am Infinum geleitet und entsprechend der Gebühr für unverbindliche Übungen je nach Teilnehmerzahl bezahlt .

Pünktlichkeit bei HÜ und Referaten

Sollte jemand eine HÜ vergessen oder versäumen oder zum vereinbarten Termin nicht bringen oder ein Referat nicht zum ersten vereinbarten Termin halten, so hat er einen Nachtermin. Danach gilt die HÜ oder das Referat als nicht eingebracht und wird zunächst negativ beurteilt. Dies befreit nicht von der nachträglichen HÜ-Abgabe bzw. dem Halten des Referats. Dies bleibt weiterhin verpflichtend. HÜ sind ein sehr wichtiger Bestandteil des Lernens. Die Eltern werden über nicht erbrachte Hausübungen informiert.

Es wird in allen SA-Fächern mindestens einmal pro Woche eine verpflichtende Hausübung aufgegeben, welche von den Lehrern auch kontrolliert zurückgegeben wird. Außerdem gibt es regelmäßige - ritualisierte Stundenwiederholungen und Vokabelüberprüfungen – vorzugsweise am fixen Wochentag für jedes Fach (z.B. jede Freitagsstunde Englisch – kurze Vokabelwiederholung....).

Nur für die Oberstufe:

Teilnahme am Aufbauunterricht (Kunst-, Theateraufführungen, Ausstellungen, Sportwochen etc.) ist verpflichtend und zählt zur allgemeinen Anwesenheitspflicht beim Unterricht; Nach jedem Theater-, Kino- oder Museumsbesuch wird ein schriftliches Feedback, eine „Kritik“ (Umfang mind. ca. 1 A4 Seite) ohne extra Aufforderung seitens des Lehrers und binnen einer Woche nach dem Lehrausgang verfasst – diese zählt zu den Deutsch-Lit. HÜ. Kunst- Theaterkritiken bzw. Protokolle sind ausnahmslos zu machen, in der (Kunst)mappe zu sammeln und sind Bestandteil der Abschlussnote für das jeweilige Fach und Deutsch-Lit. und gleichzeitig ein unentbehrlicher Bestandteil der Matura-Vorbereitung.

Da wir den Wert und Nutzen unseres Unterrichts kennen, wissen wir, dass es Bedingung für eine erfolgreiche Matura ist, dem Unterricht regelmäßig beizuwohnen und dabei aktiv mitzumachen. Deshalb besteht als Pflicht und Voraussetzung für die Zulassung und das Antreten zur Matura ein Mindestanteil an Präsenz im Unterricht von 75% – gerechnet pro Fach und Semester. Wir werden jedem Oberstufenschüler am Ende des jeweiligen Semesters ein Beiblatt zum Zeugnis bzw. Halbjahresschulnachricht mitgeben mit der Angabe über Fehlstunden bzw. prozentuell berechnete Versäumnisse. Bei Übertreten des 25% erlaubten


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Maximalfehlanteils ist die erste Maßnahme eine Feststellungsprüfung für das jeweilige Fach um die Versäumnisse nachzuholen.

Den OberstufenschülerInnen ist es (nach der aktuell gültigen Pausenregelung) erlaubt in den Pausen im „Pausenhof“ HINTER der Schule – unterhalb des Bürofensters bzw. im Durchgang zu rauchen. Das ist aber nur so lange möglich, wie diese Flächen sauber gehalten werden (Zigarettenstummel und Abfall bestimmungsgerecht entsorgen) und pünktlich im Unterricht erschienen wird. – Es wird wieder einen Hof-Ordnungsdienst geben – wonach jeden Monat eine Oberstufenklasse eingeteilt wird zum Sauberhalten des Pausenhofs und Entleeren der Aschenbecher.

Das Rauchen VOR dem Schuleingang bzw. VOR der Schule auf der Hetzendorfer Str. (bis hinauf zur Ampel) IST NICHT ERLAUBT!

VERHALTEN IN DER SCHULE

Klassenbucheintragungen:

Für besondere Verfehlungen (gewalttätiges Verhalten, wiederholte menschenverachtende,

beleidigende oder rassistische Ausdrücke, grobe Undiszipliniertheit) wird eine Klassenbucheintragung

mit den nachstehenden Konsequenzen vorgenommen. (Achtung: bei einem groben Vergehen kann es

auch ohne vorhergegangene Gespräche zu einer KBE kommen!)

1. Klassenbucheintragung: Gespräch (Eltern + Schüler + KV + der KBE gebende Lehrer)

2. KBE: Gespräch (Eltern + Schüler + KV + der KBE gebende Lehrer + Direktion))

3. KBE: Klassenkonferenz: Es wird eine mind. 3-tägige Suspendierung ausgesprochen.

Bei einer weiteren Klassenbucheintragung kommt es zu einer Disziplinarkonferenz.

Positives Verhalten

In jeder Gemeinschaft und in jedem Schulalltag treten gelegentlich inadäquate Verhaltensweisen auf, auf welche mit Konsequenzen reagiert werden muss. Man kann jedoch keinen Menschen in vorgefertigte Kategorien stecken – wie “gut” und “böse”, oder “schlimm” und “brav”. Wir sind überzeugt davon, dass alle unsere Schüler viele positive Seiten haben und vor allem auch viel Positives erbringen. Deshalb ist es uns wichtig nicht nur Fehlverhalten aufzuzeigen, sondern auch die guten Taten der Schüler anzuerkennen und zu registrieren, Aufzeichnungen dazu zu sammeln. Es gibt am InFINUM unterschiedliche Modalitäten der positiven Anerkennung (individuelles Lob, Mitteilung an Eltern, großes Lob vor der Klasse, Anerkennung durch Direktion, Ehrenurkunde bei Zeugnisverteilung, Belohnung und vieles mehr).

Bei jedem Gespräch mit dem Schüler bzw. über das Verhalten des Schülers, werden die positiven und die negativen Aufzeichnungen einander gegenübergestellt und INDIVIDUELL – für jeden Schüler verschieden und der konkreten Situation entsprechend – Entscheidungen getroffen. (VERHALTENSPYRAMIDE – BONUS-MALUS-PYRAMIDE)


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LESELISTEN Deutsch

Grundsätzlich für alle Klassen gilt:

Die Bücher bitte selber besorgen! Sie werden grundsätzlich NICHT VON DER SCHULE

BEREITGESTELLT!

Die Bücher sind spätestens bis zum angegebenen Termin FERTIGZULESEN

Dazu muss verpflichtend ein Lesetagebuch verfasst – Näheres bei den Leselisten - und zum

Fragebogen abgegeben werden

In der ersten Stunde am oder nach dem Fristtag wird ein Fragebogen geschrieben

Alle Bücher der Leseliste für ein Semester sind Schularbeitsstoff für die nlg SA (D-Lit.)

NUR OBERSTUFE: zu jedem Buch der Leseliste muss ein KURZER CV des jeweiligen Autors

als HÜ abgegeben werden – Frist – bis zum Fragebogen des Folgemonats


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Wien, am 07.09.2015

LESELISTE Klasse B3 2015/16

Liebe Schüler der B3-Klasse, liebe Eltern!

Hier ist wie schon in den Jahren zuvor die Pflichtlektüreliste für das laufende Schuljahr.

Abgesehen von diesen Werken ist es vereinzelt – wie in früheren Jahren bereits üblich - ggf. im Falle einer

gewünschten Notenbesserung oder bei einer schwer zu treffenden klaren Benotung notwendig, ein weiteres

Buch als Buchreferat vorzubereiten. Die Fristen für das Halten dieser Buchreferate sind Mitte Januar und

Mitte Juni, allerdings ist es empfehlenswert, das Referat bereits früher fertig zu haben. Näheres zum

Buchreferat finden Sie im Anschluss – nach den Leselisten – in dieser Begrüßungsmappe bzw. auf unserer

HP. Genaue Angaben zum FÜR ALLE SCHÜLER VERPFLICHTENDEN Literaturportfolio – entnehmen Sie bitte

dem Literaturportfolioblatt– ebenfalls in der Begrüßungsmappe und auch auf der Homepage

Um die Übersicht zu erleichtern – werden die Fristen mit dem 20. des jeweiligen Monats festgelegt

1. September (Frist: 20.09.2015) Bärbel Körzdorfer: Jungs auf Skype (Baumhaus Verlag 2010)

2. Oktober Björn Ingvaldsen : Wie Balder es schaffte einen Blitz zu fotografieren und es fast nicht überlebte (Boje Verlag 2013)

3. November Anna Gavalda: 35 kg Hoffnung (Bloomsbury 2004)

4. Dezember Erich Feid: Alles Lüge (Arena Verlag 2005)

J a n u a r: B u c h r e f e r a t e

5. Februar Sherman Alexie: Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers (dtv 2009) 6. März

Sharon Creech: Leo mittendrin (Fischer 2005)

7. April Agnes Hammer : ich blogg dich weg (Läwe 2013)

M a i: L i t e r a t u r p o r t f o l i o

J u n i: B u c h r e f e r a t e???

Viel Spaß beim LESEN !!! NLG


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Wien, am 07.09.2015

LESELISTE Klasse B4 2015/16

Liebe Schüler der B4-Klasse, liebe Eltern!

Hier ist wie schon in den Jahren zuvor die Pflichtlektüreliste für das laufende Schuljahr.

Abgesehen von diesen Werken ist es vereinzelt – wie in früheren Jahren bereits üblich -ggf. im Falle einer

gewünschten Notenbesserung oder bei einer schwer zu treffenden klaren Benotung notwendig, ein weiteres

Buch als Buchreferat vorzubereiten. Die Fristen für das Halten dieser Buchreferate sind Mitte Januar und

Mitte Juni, allerdings ist es empfehlenswert, das Referat bereits früher fertig zu haben. Näheres zum

Buchreferat finden Sie im Anschluss – nach den Leselisten – in dieser Begrüßungsmappe bzw. auf unserer

HP. Genaue Angaben zum FÜR ALLE SCHÜLER VERPFLICHTENDEN Literaturportfolio – entnehmen Sie bitte

dem Literaturportfolioblatt – ebenfalls in der Begrüßungsmappe und auch auf der Homepage

Um die Übersicht zu erleichtern – werden die Fristen mit dem 20. des jeweiligen Monats festgelegt

1. September (Frist: 20.09.2015) John Grisham: Theo Boone und der unsichtbare Zeuge (Heyne 2010)

2. Oktober Gary Paulsen: Allein in der Wildnis (Carlsen 2003)

3. November Saphia Azzeddine Mein Vater ist Putzfrau (Wagenbach 2009 /deutsch 2015)

4. Dezember Michael G. Bauer: Nennt mich nicht Ismael! (dtv, Reihe Hanser 2014)

J a n u a r: B u c h r e f e r a t e

5. Februar Caja Cazemier: Online Date (Oetinger 2012)

6. März Tamara Bach: Was vom Sommer übrig ist (Carlsen 2012)

7. April Mats Wahl: Der Unsichtbare (dtv 2011)

M a i: L i t e r a t u r p o r t f o l i o

J u n i: B u c h r e f e r a t e???

Viel Spaß beim LESEN !!! NLG


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LESELISTE Schuljahr 2015 / 16 - OBERSTUFE

Das laut diesem Plan vorgesehene Buch muss

bis zum 10. des jeweiligen Monats vollständig gelesen werden! Es gibt keine Verschiebungen – da die Liste

rechtzeitig bekanntgegeben wurde – also bitte gut planen, rechtzeitig SELBER Bücher besorgen (SIE WERDEN

NICHT von der Schule bereit gestellt!!!) und aufmerksam lesen! Am besten gleich zu Beginn des Sjs in den

Kalender (und im Handy mit Erinnerung!) eintragen! Es folgen Fragebögen! Lesetagebücher ca 1-2 A4 Seiten

(pers. Eindrücke, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Schreibstil u.Ä – NICHT PURE

ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS.) sind verpflichtend (Abgabe UNBEDINGT sofort zum Termin des

Fragebogens!) und können ggf. die Benotung der FB aufbessern

Pflichtlektüre – Klasse C5

Oktober Benjamin Lebert Crazy

November Martin Suter Allmen und die Libellen

Dezember Stefan Zweig Die Schachnovelle

Januar Adalbert Stifter Der Bergkristall

Februar Paulus Hochgatterer Wildwasser

März L i t e r a t u r p o r t f o l i o

April Joachim Meyerhoff Alle Toten fliegen hoch – Amerika

Mai Ö. von Horvath Jugend ohne Gott

Juni R e f e r a t e???

Pflichtlektüre – Klasse C6

Oktober Herrmann Hesse Unterm Rad

November A. von Chamisso Peter Schlemihls wundersame Geschichte

Dezember Erich Hackl Abschied von Sidonie

Januar Daniel Glattauer Gut gegen Nordwind

Februar Günther Grass Katz und Maus

März L i t e r a t u r p o r t f o l i o

April JW von Goethe Die Leiden des jungen Werthers

Mai Frank Wedekind Frühlingserwachen

Juni R e f e r a t e???

Viel Spaß beim LESEN !!! nlg


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LESELISTE Schuljahr 2015 / 16

Das laut diesem Plan vorgesehene Buch muss

bis zum 10. des jeweiligen Monats vollständig gelesen werden! Es gibt keine Verschiebungen – da die Liste

rechtzeitig bekanntgegeben wurde – also bitte gut planen, rechtzeitig SELBER Bücher besorgen (SIE WERDEN

NICHT von der Schule bereit gestellt!!!) und aufmerksam lesen! Es folgen Fragebögen!

Lesetagebücher ca 1 ½ -2 A4 S. (pers. Eindrücke, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Schreibstil

u.Ä.- NICHT PURE ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS!) sind auch heuer verpflichtend und müssen

UNBEDINGT zum Termin des Fragebogens abgegeben werden – sie können ggf. die Benotung der FB

aufbessern – bzw. die Deutschnote verschlechtern – falls diese Aufgabe nicht ordentlich erledigt.

Pflichtlektüre – Klasse D7

Oktober S. Lenz Die Schweigeminute

November Theodor Storm Der Schimmelreiter

Dezember G. Hauptmann Bahnwärter Thiel

Januar L i t e r a t u r p o r t f o l i o

Februar Franz Kafka Die Verwandlung

März Friedrich Torberg Der Schüler Gerber

April Ruth Klüger Weiter leben

Mai Bernhard Schlink Der Vorleser

Pflichtlektüre – Klasse D8

Oktober Lukas Hartmann Finsteres Glück

November F. Schiller Die Räuber

Dezember Robert Musil Die Verwirrungen des Zöglings Törless

Januar Heinrich Böll Die verlorene Ehre der Katarina Blum

Januar L i t e r a t u r p o r t f o l i o

Februar F. Dürrenmatt Der Besuch der alten Dame

März J. W. von Goethe Faust I

April Martin Walser Ein fliehendes Pferd

Mai ∞ ∞ ∞

Viel Spaß beim LESEN !!! nlg


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September 2015

(Mag. N.L.Glavic)

Deutsch Buchreferate – Unterstufe:

Buchwahl: altersgemäß, möglichst spannend für die Zuhörer, keine Comics, Bilderbücher oder

Phantasybücher mit variablem Inhalt (z.B. wenn du dich entscheidest, dass der Troll in den Wald

geht, blättere zur Seite ...um, willst du dass er ins Haus geht, blättere vor zur Seite...) keine

Sachbücher, keine Menschen verachtende, Aggressionen-, Hass- oder Intoleranz schürende Themen,

qualitativ wertvolle Bücher –präferiert!

Umfang des Referats – Dauer des Vortrags – ca. 7-10 Minuten (max. 15)

Aufbau:

o Titel

o kurze Notiz zum Autor

o Thema

o Zeit und Ort des Geschehens

o kurze Charakterisierung der Hauptgestalten

o Zusammenfassung des Inhalts

o Schlüsselszene + Leseprobe (eingebaut in die Inhaltszusammenfassung – auch mehrere

kleinere Teile - oder als eine gesonderte Schlüsselszene) – die Leseprobe sollte ca. 1 Seite

lang sein – mit Zuordnung, wo in der Gesamthandlung sie sich befindet + Begründung,

warum man diese Szene gewählt hat

o Persönlicher Kommentar + evtl. Deutung

Schüler-Handout: ca. 1-2 A4 Blätter, mit den Punkten 1,2,3,4,5+8 des Aufbaus (siehe Punkt davor) +

eigenem Namen

Wichtig beim Vortragen: frei sprechen! keinesfalls fertig formulierte Sätze/Texte vorlesen, lediglich

vom Stichwortzettel vortragen oder mit Kärtchen (bessere Übersicht und klare Reihenfolge!), die

Körperhaltung beachten (kein Zappeln...) Stimme, Lautstärke und deutliches Sprechen + richtige

ausdrucksvolle Betonung bei der Leseprobe beachten, Spannung bei den Zuhörern erzeugen und

halten

Auch Powerpoint-Präsentationen möglich

Buch nicht vergessen – unbedingt mitnehmen zum Vortrag

Viel Spaß beim Lesen und Referieren!!!

nlg


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Literaturportfolio Klasse B3 und B4 2015/16

INHALT:

Thema des Portfolios ist ein WERK DER ERZÄHLENDEN ODER DRAMATISCHEN LITERATUR, das folgende

Kriterien erfüllt:

(möglichst) Im Original auf Deutsch publiziert

(möglichst) nach dem 2. WK erschienen

Buchumfang mindestens 80 Druckseiten

Möglichst wertvolle Literatur

Auf keinen Fall Aggression- oder Gewalt verherrlichende bzw. Menschen verachtende oder diskriminierende Texte

Falls jemand unbedingt ein übersetztes Werk behandeln möchte, müssen wir den Vorschlag gemeinsam

besprechen – es wird im Einzelfall entschieden. Dasselbe gilt auch für Grenzfälle zur Unterhaltungsliteratur

oder weniger wertvollen Literatur bzw. die Entstehungszeit.

Eine Vorschlagsliste gibt es von meiner Seite nicht – es ist jedoch dringend empfehlenswert Werke zu

behandeln, die zu deinen persönlichen Lieblingsbüchern gehören – da es notwendig ist, sich mit dem Werk

sehr intensiv zu beschäftigen

Das Portfolio soll folgende Teile umfassen:

KURZBIOGRAPHIE des Autors/der Autorin (ca. 50 W.)

INHALTSANGABE des Werks (100 - 200 W.)

CHARAKTERISIERUNG der Hauptgestalten (kann auch in die Inhaltsangabe integriert werden)

BESCHREIBUNG UND INTERPRETATION des Werks als Ganzes: Stil, "Ton", sprachliche Besonderheiten Erzähltechnik (Perspektive, Chronologie, Erzählstrang – oder mehrere; Anfang – Ende…) Wichtige Themen, evtl. Absicht oder "Botschaft" des / der Autor/in Dieses Kapitel sollte im Normalfall ca. 100-200 W. umfassen – es kann aber auch länger sein

INTERPRETATION EINER SCHLÜSSELSTELLE (Umfang der Schlüsselszene höchstens eine Druckseite) Kurze inhaltliche Zusammenfassung und Einordnung in den Zusammenhang des Textes Erklärung, warum es sich um eine Schlüsselstelle handelt Genaue Deutung der Stelle (worauf du genau eingehst, hängt davon ab, warum du die Stelle

ausgewählt hast. Es können Besonderheiten der Sprache, der Erzähltechnik, der Charakterisierung, der Handlungsführung oder der Thematik sein. Wichtig ist, dass der Leser deine Gedanken zu dieser Stelle und deren Auswahl nachvollziehen kann.)

Die Interpretation der Schlüsselstelle sollte ca. 150 Wörter umfassen, kann auch länger sein. Günstig ist es, die Schlüsselszene „eingescannt“ aus dem Buch oder abgeschrieben diesem

Teil beizufügen

PERSÖNLICHES LESETAGEBUCH ca 150 W. – persönliche Eindrücke, Überlegungen, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Stil etc – KEINE INHALTSZUSAMMENFASSUNG AN DIESER STELLE .

FORM:

Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem

Zeilenabstand und im Blocksatz. Die Seiten sind durchzunummerieren.


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Achte besonders auf:

Durchgehend gleiche Formatierung (Schriftgröße und –art bei Überschriften,. Anzahl der Zeilen pro Seite…)

Sorgfalt beim Korrekturlesen – Tippfehler gelten als schwere Fehler!

Falls du Fuß- oder Endnoten verwendest, müssen sie durchnummeriert und einheitlich sein (d.h. entweder Fuß- oder Endnoten).

ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei

Zitaten aus dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "wikipedia" sind weniger erfreulich und

willkommen.)

TERMINE:

o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 25.03. bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder bereits ein Portfolio geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.

o ABGABETERMIN ist die ZWEITE MAIWOCHE – letzte Frist: Montag, 09.05.2016 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.

VIEL ERFOLG!!! NLG


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Literaturportfolio Klasse C5 2015/16

INHALT:


Kriterien erfüllt:




Keine Unterhaltungs- bzw. Trivialliteratur (d.h. Krimis, Fantasy usw.) Falls jemand unbedingt ein übersetztes Werk behandeln möchte, müssen wir den Vorschlag gemeinsam


(z.B. einzelne Krimis etc.) bzw. die Entstehungszeit.

Es gibt keine Empfehlungsliste (lediglich eine unverbindliche Liste empfohlener Autoren) – jeder soll nach

eigenem Geschmack und Interesse ein geeignetes Buch (möglichst geeignet ebenfalls für die mündliche

Matura!) aussuchen.


KURZBIOGRAPHIE des Autors/der Autorin (100-150 W.)

INHALTSANGABE des Werks (300-400 W.)



INTERPRETATION EINER SCHLÜSSELSTELLE (Umfang höchstens eine Druckseite) Kurze inhaltliche Zusammenfassung und Einordnung in den Zusammenhang des Textes Erklärung, warum es sich um eine Schlüsselstelle handelt Genaue Deutung der Stelle (worauf du genau eingehst, hängt davon ab, warum du die Stelle


Die Interpretation der Schlüsselstelle sollte ca. 300 Wörter umfassen, kann auch länger sein.

Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen< sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien

PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 100-150 W.) – hier bitte KEINE Inhaltszusammenfassung!

FORM:

http://www.literaturhaus.at/


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Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem






ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei

Zitaten aus dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "wikipedia" sind nicht zulässig.)

Texte oder Textabschnitte, die aus dem Internet oder aus nicht angegebenen Quellen abgeschrieben sind,

werden negativ beurteilt!

TERMINE:

o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 25.01.2016 bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder Portfolio geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.

o ABGABETERMIN ist die DRITTE MÄRZWOCHE – letzte Frist: Montag, 14.03.2016 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.

VORSCHLAGSLISTE (sehr viele andere Autoren sind ebenso willkommen!!!):

H.C.Artmann Daniel Kehlmann

Robert Menasse Arno Geiger

Eva Menasse Christoph Ransmayer

Josef Haslinger Wolf Wondratschek

Martin Suter Ruth Klüger

Ingo Schulze Daniel Bielenstein

Andrea Maria Schenkel Martin Walser

Angelika Schrobsdorff Bodo Kirchhoff

Thomas Bernhard Edgar Hilsenrath

Botho Strauß Doris Dörrie

Thomas Glavinic Fridolin Schley

Daniel Glattauer Katja Lange-Müller

Peter Handke Juli Zeh

Werner Schneyder Bernhard Schlink

Wilhelm Genazino Gerhard Roth

Michael Köhlmeier Erich Hackl

Dies ist eine sehr persönliche Auswahlliste meiner Lieblingsautoren der vergangenen Jahres - sie stellt

KEINEN Anspruch auf Vollständigkeit – es sind bestimmt sehr viele wichtige, geschätzte und hochwertige

AutorInnen hier nicht enthalten, ebenso ist die Liste sehr unterschiedlich in Bezug auf Umfang,

Schwierigkeitsgrad und Stil. Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches

ihr beabsichtigt zu bearbeiten und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.

VIEL ERFOLG!!! NLG


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Literaturportfolio Klasse C6 2015/16

INHALT:


Kriterien erfüllt (wichtig – da das Werk zugleich auch zur bevorstehenden Maturaleseliste für Deutschmatura

mündlich zählen soll!!!):


(möglilchst) nach dem 2. WK erschienen




(z.B. einzelne Krimis etc.) und Entstehungszeit.

Eine Vorschlagsliste liegt bei – es ist jedoch möglich auch Werke zu behandeln, die nicht auf der Liste stehen

– immer nach Rücksprache mit mir (auch im Falle, dass es die oben genannten Kriterien erfüllt!)









Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien

PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 200-250 W.) – hier bitte keine Inhaltszusammenfassung!

FORM: Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem






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!!!! ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei




TERMINE:

o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 25.01. bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder Portfolio

geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben oder schon das Thema eines

Portfolios im vergangenen Jahr war – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.

o ABGABETERMIN ist die DRITTE MÄRZWOCHE – letzte Frist: Montag 21.03.2016. Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.

VORSCHLAGSLISTE.

















Dies ist eine sehr persönliche Auswahlliste meiner Lieblingsautoren der vergangenen Jahre - sie stellt KEINEN

Anspruch auf Vollständigkeit – es sind bestimmt sehr viele wichtige, geschätzte und hochwertige AutorInnen

hier nicht enthalten, ebenso ist die Liste sehr unterschiedlich in Bezug auf Umfang, Schwierigkeitsgrad und

Stil. Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches ihr beabsichtigt zu

bearbeiten und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.

VIEL ERFOLG!!! NLG


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Literaturportfolio Klasse D7 + D8 2015/16

INHALT:


Kriterien erfüllt (wichtig – da das Werk zugleich auch zur bevorstehenden Maturaleseliste für Deutschmatura

mündlich zählen soll!!!):



Umfang mindestens 120 Druckseiten



(z.B. einzelne Krimis etc.) und die Entstehungszeit.

Eine Vorschlagsliste liegt bei – es ist jedoch möglich auch Werke zu behandeln, die nicht auf der Liste stehen

– immer nach Rücksprache mit mir (auch im Falle, dass es die oben genannten Kriterien erfüllt!)









Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen< sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien

PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 250-300 W.) – hoer bitte keine Inhaltszusammenfassung!

FORM: Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem





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!!!! ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei




TERMINE:

o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 10.12.2015. bekannt gegeben werden. Das Buch, über das du schon ein Referat gehalten oder

Portfolio geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben oder schon das Thema

deines Portfolios im vergangenen Jahr war – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.

o ABGABETERMIN ist die ZWEITE JANUARWOCHE – letzte Frist: Dienstag, 12.01.2016 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.

VORSCHLAGSLISTE.

















Dies ist eine sehr persönliche Auswahlliste meiner Lieblingsautoren der vergangenen Jahre - sie stellt KEINEN Anspruch auf Vollständigkeit – es sind bestimmt sehr viele wichtige, geschätzte und hochwertige AutorInnen hier nicht enthalten, ebenso ist die Liste sehr unterschiedlich in Bezug auf Umfang, Schwierigkeitsgrad und Stil. Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches ihr beabsichtigt zu bearbeiten und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.

VIEL ERFOLG!!! NLG


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Leseliste Englisch

READING LIST

English

Unterstufe

Die Termine werden beim Elternabend besprochen und in der Klasse vereinbart

A2

Dominoes Quick Starter

The Little Match Girl

Second Edition

Bill Bowler and Sue Parminte

OUP

Dominoes Quick Starter

Perseus

Second Edition

Bill Bowler and Sue Parminter OUP

Oxford Bookworms Library Stage 1

Five Short Plays

Audio CD Pack

Martyn Ford

OUP


37

B3


The Piano Man

Tim Vicary OUP


Little Lord Fauntleroy

Audio CD Pack

Frances Hodgson Burnett

Retold by Jennifer Bassett OUP


Hamlet Audio CD Pack

William Shakespeare

Retold by Alistair McCallum OUP

B4

Dominoes Two

Emma

Second Edition

Jane Austen Text adaptation by Barbara Mackay


38

OUP

Dominoes Three

Hard Times

Pack

Second Edition

Charles Dickens

Text adaptation by Susan Kingsley


The Importance of Being Earnest

Audio CD Pack

Oscar Wilde

Retold by Susan Kingsley

READING LIST

ENGLISH

OBERstufe

C5

Holes (A Yearling Book) by Louis Sachar

Publisher: Dell Yearling (May 9, 2000)

Due to September 21, 2015

Tiger Eyes by Judy Blume

Publisher: Delacorte Press Books for Young Readers; Reprint edition (April 14, 2013)


39

Due to February 29, 2016.

C6

The Pearl by John Steinbeck

Publisher: Penguin Books; 1st edition (February 1, 1993)


Animal Farm by George Orwell

Publisher: Rupa; First Edition edition (August 31, 2013)

Due to February 29, 2016

D7

The Catcher in the Rye by J.D. Salinger

Publisher: Little, Brown and Company (May 1, 1991)


The Curious Incident of the Dog in the Night-Time by Mark Haddon

Publisher: Vintage (May 18, 2004)


D8

About A Boy by Nick Hornby

Publisher: Pearson Education ESL; 1 edition (November 6, 2008)


Holes (A Yearling Book) by Louis Sachar


40

Publisher: Dell Yearling (May 9, 2000)

Due to November 30, 2015

Tiger Eyes by Judy Blume

Publisher: Delacorte Press Books for Young Readers; Reprint edition (April 14, 2013)


Animal Farm by George Orwell

Publisher: Rupa; First Edition edition (August 31, 2013)

Due to April 25, 2016

Leseliste Französisch - Schuljahr 2015/16

(Prof. A. Cordier)

Folgende Werke werden im Laufe des Schuljahres für den Französischunterricht gelesen:

Hier die Leseliste, die Fristen werden in den Klassen vereinbart:

D7

« Le hollandais sans peine » von Marie-Aude Murail

D8:

„Les trois mousquetaires“ von Alexandre Dumas niveau A2


41

Leseliste Spanisch - Schuljahr 2015/16

(Prof. Raldy Mendivil Benavente)

C6 (ab März 2016)

„La chica del tren“ von Jordi Suris (Verlag Difusión)

D7 (ab März 2016)

„Taxi a Coyoacán“ von Dolores Soler-Espiauba (Verlag Difusión)

D8 (ab Oktober 2015)

„Los ricos también mueren“ von Andrea Bucheli, Jaime Gonzalez Arguedas

(Cornelsen Verlag)

In der 8. Klasse wird im zweiten Semester außerdem ein Film bearbeitet – zu

welchem die Schüler ein „Portfolio“ mit Informationen über die Handlung,

Protagonisten, Schauspieler, Regisseur etc. verfassen und einen Teil daraus vor der

Klasse präsentieren müssen.


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FREIFÄCHER – UNVERBINDLICHE ÜBUNGEN

Jedem Schüler steht es frei, sich für einen oder einige Freigegenstände bzw. Unverbindliche Übungen zu

entscheiden, es ist jedoch zu beachten, dass diese mit Zusatzkosten verbunden sind und in den

Nachmittagsstunden nach dem regulären Unterricht stattfinden. Bei einer Anmeldung ist die Teilnahme für

das ganze Schuljahr VERPFLICHTEND und die Benotung (bei Freifächern) bzw. Vermerk „teilgenommen“ bei

UÜ kommt ins Zeugnis.

__________________________________________

Wien, am 07. September 2015

ANMELDUNG ZUM FREIGEGENSTAND - UÜ (kostenpflichtig)

Diese Anmeldung gilt für das ganze Jahr!

Ich melde mich (meine/n Tochter / Sohn) __________________________verbindlich

zum Freigegenstand- UÜ an (das Zustandekommen einer Gruppe ist bedingt durch eine

Mindestteilnehmerzahl – bitte um Verständnis):

Latein (FG– mit SA und Zeugnisnote /UÜ mit teilg./ Maturavorbereitung)

Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Englisch

Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Französisch

Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Spanisch

Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Mathematik

Zusatz (Nachhilfe, Förderkurs DaZ/DaF - Grammatik) Deutsch***

Gitarre

Sport

Informatik – Erweiterung – ECDL/10-Finger-System

Kunst – Malen,

Fotografie – Photoshop

angewandte Literaturgeschichte/Schreibpraxis

Tanz

Schulband

Chemie Olympiade

Unterschrift der/s Erziehungsberechtigten:

Bitte den ausgefüllten Zettel bis spätestens FREITAG 11.9.2015 dem Klassenlehrer retournieren

Danke!


43

NACHMITTAGSBETREUUNG

Liebe Eltern!

Wir möchten Sie herzlich im Namen des Nachmittagsbetreuungsteams begrüßen.

Wir freuen uns Ihnen im heurigen Schuljahr 2015/2016 auch wieder drei verschiedene Modelle

unserer Tagesbetreuung in den dazu neu eingerichteten Räumlichkeiten anbieten zu können!

1) Tägliche (Mo-Fr) NACHMITTAGSBETREUUNG -> € 130,00/ Monat (exkl. Essen)

O 3 – 4 Tage die Woche (Montag –Freitag), abgesehen vom Turnnachmittag für die gesamte Unterstufe)

O vom Unterrichtsende bis 17:00 Uhr

O Lebensraum, an dem sich die Kinder den ganzen Tag wohlfühlen können

O gemeinsames Essen im benachbarten Restaurant mit Gastgarten / oder im Schulgebäude frisch geliefert vom „Tiziano“

O individuell gelenkte Hausaufgabenbetreuung mit selbstbestimmter Nutzung von Lernressourcen (Medien, PC)

O pädagogisch sinnvolle und kreative Freizeitgestaltung- bei Schönwetter im Schlosspark Areal Hetzendorf

Die Kosten der NMB betragen pro Monat € 130,- zahlbar im Voraus.

Für schulfreie Tage bzw. vorübergehende Abwesenheit (z. B. Krankheit) können keine Beiträge

rückvergütet werden. Eine Ab- und Ummeldung der Leistungen ist aus organisatorischen Gründen

nur zu Semesterbeginn möglich.

Die Kosten des Mittagessens betragen pro Mittagessen € 8; die tatsächlich konsumierten Menüs

werden am Monatsende mit Ihnen verrechnet und von Ihnen nach gesonderter

Rechnungsaufstellung an uns überwiesen.

Bitte um Verständnis, dass wir die Nachmittagsbetreuung NUR in Verbindung mit dem extra zu

verrechnenden Mittagsessen anbieten können.

2) ein TAG Nachmittagsbetreuung inklusive Mittagessen -> € 25,00/ Tag

O für Tage, an denen Sie ihr Kind nicht selbst betreuen können, bitte spätestens am gleichen Tag um

9 Uhr SCHRIFTLICH (Mail) in der Direktion und bei der NMB-Koordination bekannt geben!


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Falls Sie schon vorab wissen, dass Sie an einem bestimmten Wochentag Unterstützung von uns

benötigen, bitte dies im beiliegenden Abschnitt zu berücksichtigen- danke!

3) BETREUTER MITTAGSTISCH, gerne auch tageweise -> € 10,00/ Essen

O für all jene SchülerInnen, die nicht die NMB besuchen und trotzdem das Angebot des betreuten

Mittagessens (besonders am langen Turntag) nützen möchten, können wir seit einigen Jahren

anbieten 1-5x die Woche (Mo-Fr) ein Mittagessen zu konsumieren, das aus drei verschiedenen

Menüvorschlägen täglich ausgewählt werden kann. Kosten hierfür € 10,00 pro Menü (inkl.

Zustellung in die Schule und Betreuung während des Essens).

Falls Sie schon vorab wissen, dass Sie an einem bestimmten Wochentag Unterstützung von uns

benötigen, bitte dies im beiliegenden Abschnitt zu berücksichtigen- danke!

Wir bitten Sie, liebe Eltern, diesen Abschnitt spätestens bis Freitag, den 11.9.2015 dem

Klassenvorstand bzw. im Sekretariat zu retournieren, damit wir bereits am Montag, den

14.9.2015 mit der Nachmittagsbetreuung beginnen können. Bitte – aus Evidenzgründen - auch

ausfüllen und unterschreiben, wenn Sie keine NMB wünschen!

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte gerne jederzeit an unsere NMB Koordination

All jene, die sich verbindlich anmelden, erhalten innerhalb der ersten zwei Schulwochen eine

gesonderte E-Mail mit allen Details zum Ablauf und Kennenlernen.


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- bitte hier abtrennen – (bitte ankreuzen)

O JA, ich _____________________________________________________, melde mein Kind,

______________________________________ verbindlich für die Nachmittagsbetreuung, inkl.

Mittagsessen, 2015/2016 an.

O Mein Kind wird einen Betreuungstag pro Woche im Schuljahr 2015/2016 in Anspruch nehmen.

Wunschtag:_______________________(z. B. Montag,…)

O Ich melde mein Kind für den betreuten Mittagstisch 2015/2016 an folgenden Tagen

________________________(z.B. Mi,…...) an.

O Mein Kind______________________________________________________________benötigt im

Schuljahr 2015/16 keine Nachmittagsbetreuung und keinen Mittagstisch.

Datum: Unterschrift (Erziehungsberechtigter):

________________ __________________________________________________

Documents

InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16 · 2021. 2. 6. · InFINUM Begrüßungsmappe 2015/16 1 September, 2015 Liebe InFINUM Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern! Auch dieses Jahr