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7/24/2019 INFO INOR2.pdf

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Manual de Laboratorio de Qumica Inorgnica II

Prof.: Dr. Sc. Jairo Alberto Gmez C.Escuela de Ciencias Qumicas

UPTC

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Prctica N 1

Instrucciones generales para la presentacin de pre-informes, informes y

de trabajo en el laboratorioTtulo del pre-informe

Prez-Ariza, P1*. Valencia-Ortiz, J2*y Andrade-Moncayo, M3*.* Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, Programa de qumica, Facultad de ciencias, Av. central del norte

39-115, Tunja-Colombia.

Recomendaciones bsicas:Todos los estudiantes, sin distincin algunaestn obligados a presentar un pre-laboratorio o pre-informe de la prctica que se vaya adesarrollar en su cuaderno de laboratorio y de forma individual e intransferible, NADIE podr ingresar a las instalaciones sin la

presentacin de este requisito bsico, as como del uso de los implementos bsicos de seguridad y proteccin personal como lo son:

* Gafas de seguridad (NO IMPORTA SI UTILIZA GAFAS MEDICADAS)

* Bata de laboratorio blanca y larga (ABOTONADA EN TODO MOMENTO)* Guantes de nitrilo o de ltex (EN BUEN ESTADO)* Mscara de gases (IDEALMENTE) o tapabocas (COMO MNIMO)* Cofia (PERSONAS CON CABELLO LARGO)* Indumentaria apropiada para trabajo de laboratorio

1. Objetivos

En1esta parte del pre-informe, se hace necesario aportar los

objetivos tanto generales como especficos que se pretendenlograr en el desarrollo del laboratorio. Recuerde que el objetivogeneral es el equivalente de la META en una competenciaciclstica y los objetivos especficos son los PREMIOS DEMONTAAque se deben pasar para llegar a conseguir ese gran

objetivo.

Es claro que los objetivos al final pueden o no cumplirsedepende de una serie de variables que se deben manejar ymanipular para conseguirlo. De esta forma, los objetivos

especficos deben ser concretos y no muy extensos, puesrepresentan puntos bien definidos a lo largo de laexperimentacin. Es lgico suponer que los objetivos sonDIFERENTESde los presentados en la gua, pues representan loque el estudiante por iniciativa propia desea conocer o

profundizar sobre la temtica de estudio o experimentacin.

2. Metodologa

En esta seccin se debe aportar una visin general del trabajoen el laboratorio, mediante la presentacin de un DIAGRAMA

1Autor 1. Nombre completo, direccin electrnica, Universidadpedaggica y Tecnolgica de Colombia. Av. central del norte 39-115.Tunja, Boyac. Colombia. 2016.1Autor 2. Nombre completo, direccin electrnica, Universidad

pedaggica y Tecnolgica de Colombia. Av. central del norte 39-115.Tunja, Boyac. Colombia. 2016.1Autor 3. Nombre completo, direccin electrnica, Universidad

pedaggica y Tecnolgica de Colombia. Av. central del norte 39-115.Tunja, Boyac. Colombia. 2016.

DE FLUJO AUTOSUFICIENTE de todas y cada una de lasetapas del proceso experimental. Cuando se dice Autosuficiente,

se hace referencia a la posibilidad de que el estudiante NO tengala necesidad de consultar su gua, sino que el diagrama le aportetoda la informacin necesaria para el desarrollo del proceso. Unode los ms comunes diagramas es el de bloques, que permite tener

una visin general de los procedimientos como el mostrado en la

Figura 1:

Figura 1.Diagrama de flujo para la obtencin de cido sulfrico

3. Tablas

En muchos casos se hace necesario el empleo de tablas parala recoleccin de datos en el laboratorio. Estas deben ser


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PREDISEADAS CON ANTELACIN a la realizacin dellaboratorio y le ahorrarn tiempo a la hora de recolectar la

informacin de tipo experimental. NO todos los laboratoriosrequieren de su implementacin, de ah la importancia de realizarel respectivo pre-informe.

4. Cuestionario (Pre-laboratorio)

En este apartado se deben resolver todas y cada una de las

preguntas etiquetadas como pre-laboratorio y hacen parte integraldel pre-informe. NO se permite la entrada de un estudiante allaboratorio si el cuestionario no est resuelto de forma TOTAL,

pues los quices se realizarn sobre la informacin aqu trabajada.

5.

Fichas tcnicas

Las fichas tcnicas, deben aportar informacin relevante yconcreta de los principales riesgos y precauciones al manipularuna sustancia qumica cualquiera, listada en cada una de las

prcticas a desarrollar. Se entiende que si el uso de una sustanciaqumica se repite a lo largo de varias sesiones de laboratorio, estatan solo debe consignarse en la tabla de sustancias una nica vez,recordando las precauciones que deben tenerse en cuenta al

manipularla. El diseo de una ficha de seguridad est basado en lasiguiente tabla, que establece los lineamientos mnimos que sedeben conocer sobre un reactivo qumico:

Sustancia qumica

Azul de bromotimol

Propiedades fsicas

Aspecto: lquido

Color: NaranjaSolubilidad. Completamente

soluble en agua

Naturaleza: Compuestoorgnico

Peligros para la salud

Nocivo en caso de ingestin yde contacto con la piel.

Nocivo en caso de inhalacin eirritante al contacto

Peligro de incendio Inflamable en grado severo

Precauciones de seguridad

Evitar respirar el humo, elpolvo, el gas, los vapores el

aerosol.Llevar prendas de proteccin,

gafas, bata y mscara para sumanipulacin

Sustancias qumicasincompatibles

Evitar el contacto con agentes

oxidantes, reductores,sustancias extremadamente

cidas o bsicas, as como con

aminas alifticas e isocianatos

Otros peligros

Las fichas tcnicas pueden transcribirse de forma manual y

en su formato anexarse en medio fsico al final del cuaderno delaboratorio, dentro de un sobre de manila pegado a la solapa finaldel cuaderno, donde se acumularn hasta el final del semestre, lascuales se evaluarn por cada pre-informe presentado.

6. Referencias

Las Referencias deben estar COMPLETAMENTEESTANDARIZADAS, es decir, se deben ajustar a un nicoformato o manera de citarlas tanto en el texto entre parntesiscuadrados [1], [2-10], [2, 3], como en el apartado de referencias.

A continuacin un ejemplo:

Segn los trabajos desarrollados por Yang [1], se espera quela sntesis

La forma de citar las referencias al final del pre-informe seria:

[1]Zhi Yang; Yi Huang; Bin Dong and Hu-Lin Li. Controlled

Synthesis of Highly Ordered LaFeO3. Nanowires Using a Citrate

Based SolGel Route, Mater. Res. Bull., 41, 274281. (2006).

[2] Daniel Nelis; Jos Caldern Moreno; Mnica Popa;Marlies Van Bael. Formation and MicroRaman Spectroscopic

Study of Aurivilius and fluoritetype SrBi2Nb2O9Nanocrystallites

Obtained Using an Amorphous Citrate Route. J. European

Ceram. Soc. 26, 409415. (2006).

[3] A. Gonzlez; E. Martnez Tamayo; A. Beltrn Porter; V.Corts Corbern. Synthesis of High Surface Area Perovskite

Catalysts by NonConventional Routes.Catal. Today. 33, 361

369. (1997).


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Ttulo de la prctica

Prez-Ariza, P1*. Valencia-Ortiz, J2*y Andrade-Moncayo, M3*.

* Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, Programa de qumica, Facultad de ciencias, Av. central delnorte 39-115, Tunja-Colombia.

Resumen

Se debe hacer un pequeo resumen del trabajo realizado, especificando los principales resultados obtenidos as como tambinalgunas de las principales conclusiones de su trabajo. Este apartado NO podr excederse de las 200 palabras. LAPRESENTACIN DE UN INFORME SE REALIZA DE FORMA INDIVIDUAL Y A PARTIR DE UN NICO CUADERNO,EL CUAL SE ESCOGE DE FORMA ALEATORIA Y POR SORTEO, CON LO CUAL SE CALIFICA AL GRUPO DETRABAJO.

AbstractIts necessary to build a short summary of done work, specifying the main results as well as some of the main conclusions of thesame. This section may NOT exceed 200 words. (PLEASE, IN A GOOD ENGLISH LEVEL!)Palabras claves: Citar palabras claves mximo cinco, relacionadas con el trabajo y acorde con la IUPAC.

1. Introduccin

Este apartado2debe ser DIFERENTEa la introduccinde la gua, ya que puede enfocarse desde distintas

perspectivas o visiones. En la mayor parte de los casos estaintroduccin puede hacerse teniendo en cuenta antecedenteshistricos del tema tratado. Tambin puede contenerinformacin de la importancia del tema, as como de lonovedoso del trabajo en el contexto cientfico, se deberesaltar cada aspecto y hacer nfasis en la importancia detrabajar y desarrollar el tema con referencias a textos yartculos cientficos de circulacin nacional o internacional.

La consulta debe3ser justificada toda vez que elestudiante de la UPTC tiene acceso pleno a las bases dedatos y revistas indexadas por lo que debe hacerse uso deeste recurso.

El prrafo final de la introduccin debe contener laintensin para desarrollar el trabajo, es decir: Este trabajose realiza con el fin de Con el propsito de,finalizando este apartado.

2. Aspectos Experimentales

En este apartado, es necesario realizar una descripcin

detallada de los mtodos, tcnicas, procedimientos, equiposy reactivos utilizados, con el fin de clarificarle al lectorsobre las tcnicas empleadas y para garantizar lareproducibilidad de los procedimientos experimentales.

A continuacin un breve ejemplo:

1Autor 1. Nombre completo, direccin electrnica, Universidadpedaggica y Tecnolgica de Colombia. Av. central del norte 39-115. Tunja, Boyac. Colombia. 2016.


Para la caracterizacin del material4se utiliz un equipode rayos X, PANAlyticalXpert PRO MPD detector ultra-

fast XCelerator, en disposicin BraggBrentano,utilizando la radiacin Cu K ( = 1,54186 ), sinrotacin de muestra. Los difractogramas se tomaron entre10 y 90 grados 2 con pasos de 0,02 grados 2, conirradiaciones de 1.00 segundo por cada paso. Losresultados as obtenidos fueron analizados y refinadosempleando el software X'Pert High Score. Mientras lamorfologa de los slidos se estudi mediante microscopiaelectrnica SEM, utilizando especmenes sin recubrimiento,

en un equipo JEOL JSM-7400 F Field Emission Scanning,operado a 30 kV.

3. Resultados y discusin

Esta seccin constituye el componente MSIMPORTANTE Y RELEVANTE DEL TRABAJO, a laque mayor puntaje se le asigna en el proceso de evaluacindel informe. Aqu se presentan todos los resultadosobtenidos en la prctica en orden cronolgicoconforme sedesarroll el trabajo. Los resultados deben ser presentadosen forma ordenada y concreta a travs del uso dereacciones, ecuaciones, grficas y tablas, centradas quedeben llevar una numeracin consecutiva y con nmerosarbigos (Figura 1, Figura 2, etc. Tabla 1, Tabla 2, etc.,Ecuacin 1, Ecuacin 2, etc.).

Los textos asociados a las figuras o tablas deben serplenamente explicativos y se deben colocar al pi de lasgrficas o figuras, mientras las leyendas de las tablas sedeben colocar al inicio de las mismas para hacer unadistincin clara entre estas.



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De igual forma, cuando se trate de escribir nmeros entablas, grficas o en el texto en general, se hace necesariotener un manejo bsico de cifras significativas, as como deun nomenclatura clara de los mismos establecida por la

Comisin General de Pesas y Medidas. El separadordecimal estar en lnea con las cifras y se emplear la coma(,) o el punto (.), dependiendo de lo que sea costumbre en elcontexto que concierna, ms NOcon mezclas entre puntosy comas como se indica a continuacin:

Figura 1. Espectro de difraccin de rayos X de la muestra deLa0.75Sr0.25Co0.5Fe0.5O3-, obtenida por polimerizacin de cidoctrico.

Tabla 1.Composicin porcentual del xido cermico.xido SiO2(% w/w) Al2O3(% w/w)

A 13.21 21.34B 14.76 45.67

Las ecuaciones deben centrase y numerarse al lado

derecho entre parntesis y debern llevar la correspondienteexplicacin de cada trmino para hacer ms clara lacomprensin al lector.

Como se indica en la ecuacin de Debye-Hckelmostrada a continuacin:

(1)

Donde zje, representa..

Las grficas deben ser de buena calidad NOPIXELADAS, y en lo posible trabajadas con un procesador

de datos como Origin, Table curve, Excel, entre otros. NOSE DEBEN COLOCAR GRFICAS SIN PROCESARO SIN EDITAR. Cada grfica y tabla deber ser explicadade forma clara y concreta haciendo alusin a referencias

bibliogrficas previas o trabajos preliminares citandosiempre la fuente.

De forma paralela a la presentacin de los resultados,se debe hacer un anlisis detallado y completo de losmismos, RECUERDE QUE EL ANLISIS DE LOSDATOS NO ES HACER UN RELATO DEL PROCESOO LA METODOLOGA!El anlisis involucra contrastar

los datos obtenidos con trabajos desarrollados por otrosprofesionales del o de las reas y verificar si existentendencias, similitudes, contraposiciones, inferenciasmatemticas y dems matices de comparacin estadstica y

numrica, NO se deben hacer especulaciones, conjeturasfalsas, ficticias, o inverosmiles. Tan solo de esta forma eltrabajo tendr validez y podr ser tenido en cuenta comotrabajo cientfico, RECUERDEque tambin de los erroresse aprende y en ocasiones resulta ser ms remunerableintelectual y acadmicamente aprender de los procesos omtodos fallidos que de los exitosos.

4.

Clculos y preguntas adicionales

En este apartado es necesario resolver PORSEPARADO todas y cada una de las preguntas delinforme, por supuesto, las que deben ser contestadasPOST-LABORATORIO, es decir las que solo pueden ser

resueltas con los datos derivados del laboratorio, as comopreguntas de consulta y dems tareas complementariasasignadas por el profesor.

5. Conclusiones

Esta seccin representa un alto valor porcentual de lacalificacin, pues indica de forma clara las principalesconclusiones del trabajo desarrollado. Estas deben serescritas de forma cronolgica a la realizacin de los

experimentos y deben recopilar la informacin a manera deideas coherentes que pretendan resolver las dudas eincertidumbres planteadas al inicio del trabajoexperimental.

Por lo general se deben separar al menos tres o cuatroconclusiones relevantes derivadas del trabajo y escritas en

prrafos pequeos o separados por puntos.

6.

Referencias Bibliogrficas

Las Referencias deben estar COMPLETAMENTEESTANDARIZADAS, es decir, se deben ajustar a unnico formato o manera de citarlas tanto en el texto entre

parntesis cuadrados [1], [2-10], [2, 3], como en el apartadode referencias. A continuacin un ejemplo:

Segn los trabajos desarrollados por Yang [1], seespera que la sntesis

La forma de citar las referencias al final del informe seria:

[1] Zhi Yang; Yi Huang; Bin Dong and Hu-Lin Li.Controlled Synthesis of Highly Ordered LaFeO3.

Nanowires Using a Citrate Based SolGel Route, Mater.

Res. Bull., 41, 274281. (2006).

[2]Daniel Nelis; Jos Caldern Moreno; Mnica Popa;Marlies Van Bael. Formation and MicroRaman

Spectroscopic Study of aurivilius and fluoritetype

SrBi2Nb2O9nanocrystallites obtained using an amorphous

citrate route. J. Eur. Ceram. Soc. 26, 409415. (2006).

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