INFORMACIÓ EDUCATIVA DESPRÉS DE L’ESO · 49. Informació educativa després de l’ESO Quadern per a mares i pares 2 INFORMACIÓ EDUCATIVA DESPRÉS DE L’ESO 9a edició octubre

Ajuntament de Palma Servei Municipal d’Orientació

49. Informació educativa després de l’ESO Quadern per a mares i pares 2

INFORMACIÓ EDUCATIVA DESPRÉS DE L’ESO

9a edició octubre 2010

Col�lecció Palma Ciutat Educativa, núm. 49

Ajuntament de Palma. Illes Balears

Direcció de la col�lecció: Departament de Dinàmica Educativa

(Servei Municipal d’Orientació)

Direcció Pedagògica: Josep J. Quetglas Mas

Coordinació: Estudi 6

Autores: Llucia Albertí Crespí, Patricia Castaño Garcia

Col�laborador: Bruno Rigo Alemany

És un material adreçat a mares i pares d’alumnes de 4t d’ESO



49. Informació educativa després de l’ESO Quadern per a mares i pares

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ.............................................................................................................. 4 2. EL PAPER DELS PARES I LES MARES EN LA PRESA DE D ECISIONS DELS VOSTRES FILLS/ES ......................................................................................................... 5 3. ESTRATÈGIES PER AJUDAR ALS VOSTRES FILLS I FILLE S .................................. 7 4. EL SISTEMA EDUCATIU .............................................................................................. 8 ITINERARIS FORMATIUS DESPRÉS DE L’ESO 5. BATXILLERAT .............................................................................................................. 9

5.1. Informació general ................................................................................................... 9 5.2. Quins estudis de grau existeixen?.......................................................................... 13 5.3. Vinculació entre graus universitaris i Branques de Coneixement ........................... 14 5.4. Vinculació entre batxillerat i cicles formatius de grau superior................................ 16 5.5. Adscripció dels títols de tècnic/a superior a les Branques de Coneixement dels graus universitaris......................................................................................................... 18 5.6. Instituts de Palma i modalitats de batxillerat que imparteixen................................. 19 5.7. Centres concertats i privats de Palma i modalitats de batxillerat ............................ 20

6. FORMACIÓ PROFESSIONAL: ELS CICLES FORMATIUS ........................................ 21

6.1. Informació general ................................................................................................. 21 6.2. Oferta de cicles formatius de grau mitjà ................................................................. 22 6.3. Oferta de cicles formatius de grau superior ............................................................ 24

7. ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL .................................................................. 26

7.1. Arts plàstiques i disseny......................................................................................... 26 7.2. Música i dansa ....................................................................................................... 29 7.3. Idiomes .................................................................................................................. 29

8. PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL INICIAL .................................. 30

8.1. Informació general ................................................................................................. 30 8.2. Oferta de Programes de Qualificació Professional Inicial a Mallorca...................... 31 8.3. Oferta de Programes de Qualificació Professional Inicial a Menorca, Eivissa i Formentera ................................................................................................................... 32 8.4. Oferta de Cursos d’Aprenentatge Professional Inicial a Palma............................... 33 8.5. Oferta de Cursos d’Aprenentatge Professional Inicial a pobles de Mallorca, Menorca i Eivissa.......................................................................................................... 34

9. FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL ......................................................... 35 10. SUPORT A L’ESTUDI . .............................................................................................. 35

10.1. Beques................................................................................................................. 35 10.2. Servei Municipal d’Orientació ............................................................................... 36

11. ADRECES D’INTERÈS ............................................................................................. 37 12 PÀGINES WEB D’INTERÈS ....................................................................................... 38



1. INTRODUCCIÓ L’acabament de l’ESO, i per tant, de l’ensenyament obligatori, suposa començar una nova etapa on

s’hauran d’anar prenent decisions entre diferents alternatives:

Continuar estudiant?

Fer el batxillerat?

Treballar?

FP o una carrera?...

En aquest moment serà fonamental la implicació de vosaltres pares i mares per tal d’ajudar els vostres

fills i filles a resoldre tots aquests dubtes. Amb aquesta sessió informativa, des del Servei Municipal

d’Orientació (SMO) de l’Ajuntament de Palma pretenem donar-vos suport en la vostra tasca com a

pares i mares davant l’educació.

Ens podeu trobar a dos punts d’informació diferents:

Servei Municipal d’Orientació -SMO- Son Malferit

C/. de Gregorio Marañón, s/n (07007. Palma)

Tel. 971 242 642 Fax: 971 249 670

E-mail: [email protected]

www.palmaeduca.cat/smo

Facebook: www.facebook.com/serveimunicipaldorientacio

Horari d’atenció al públic: de 9 a 14 h i de 16 a 19 h

Regidoria d’Educació. Edifici Municipal de les Avin gudes

Av. de Gabriel Alomar i Villalonga, 18, 2n (07006. Palma)

Tel. 971 449 448 Fax: 971 449 429

Horari d’atenció al públic: de 9 a 14 h



2. EL PAPER DELS PARES I LES MARES EN LA PRESA DE DECISIONS DELS VOSTRES FILLS/ES

La família i l’escola tenen una gran part de responsabilitat en la formació i educació dels joves i per tant

són una referència important per a l’alumne/a a l’hora de triar el seu futur professional.

Els pares i les mares sou importants en el procés d’orientació dels vostres fills/es durant tota la seva

educació i especialment en els moments en què s’han de prendre decisions que condicionaran el seu

futur (educatiu, laboral, personal...).

L’acabament de l’ESO, és un d’aquests moments, ja que ara hauran de decidir per quin tipus d’estudis

decantar-se, o fins i tot, quina és la professió que volen estudiar.

És important que com a pares vos impliqueu en la decisió de l’itinerari formatiu que sigui més adient

per als vostres fills/es, i que els orienteu donant-los la vostra opinió, però sempre tenint en compte

que la decisió final serà del fill/a . Heu de ser conscients que d’aquesta decisió dependrà el seu futur.

En definitiva, el paper dels pares, és el d’ajudar als fills/es a reflexionar sobre ells mateixos i sobre les

diferents possibilitats que tenen per escollir.

ASPECTES A TENIR EN COMPTE ABANS DE PRENDRE UNA DECISIÓ

Conèixer-se a un mateix i conèixer les opcions entre les quals es pot escollir són dos elements clau per

assegurar una bona elecció.

1. AUTOCONEIXEMENT: és imprescindible saber com és un mateix per poder prendre decisions

correctes i ajustades a la manera de ser de cada un/una. Caldrà reflexionar sobre cada un d’aquests

aspectes personals:

� LES HABILITATS – CAPACITATS O APTITUDS:

- Què saben fer be? - Què són capaços de fer? - En què destaquen? - Quines assignatures els van millor?

Exemples: cuinar, arreglar aparells, escriure o parlar un idioma, dibuixar, jugar a bàsquet, cantar, resoldre problemes de matemàtiques, maquillar i pentinar, entendre un mapa...



� LA PERSONALITAT :

- Com són? - Com es comporten? - Què els diferencia dels demés?

Exemples: són persones extravertides, ordenades, reflexives, optimistes, constants, actives, tranquiles, parladores...

� ELS VALORS:

- Què és important per ells/elles? - Quines són les raons finals de les seves decisions?

Exemples: el prestigi, guanyar doblers, poder ser creatiu/va, manar un/una mateix, tenir seguretat a la feina, treballar amb més persones, ajudar als demés...

� ELS INTERESSOS:

- Què els agrada fer? - Quines són les seves preferències? - Com gaudeixen del seu temps lliure?

Exemples: escoltar música, llegir, estar a l’aire lliure, muntar i desmuntar coses, arreglar la bicicleta o la moto, tenir cura d’algú (animals, infants...), dibuixar, estar amb amics i parlar...

2. FACTORS EXTERNS: són els que no depenen d’un/una mateix, sinó de l’entorn on vivim. Aquests

factors fan referència a la formació (conèixer les possibles alternatives de formació a l’abast) i al món

laboral (conèixer la realitat del mercat laboral).

�� LA FORMACIÓ: EL QUE S’HA DE SABER PER ESCOLLIR UNS ESTUDIS

o La forma d’accedir a aquests estudis o Els continguts o el pla d’estudis o La durada o Les sortides professionals (les tradicionals i les noves) o Els centres públics i privats on s’imparteixen.

�� EL MERCAT LABORAL

o El tipus de feines que realitzen aquests titulats/ades o La situació actual de la professió en el mercat laboral o Les perspectives futures de la professió o El sou aproximat i les condicions laborals o Les professions semblants i relacionades o Les organitzacions o entitats on es pot obtenir més informació

�� ALTRES FACTORS

o La família: expectatives sobre els fills/filles, recursos econòmics... o Els amics i amigues o Els mitjans de comunicació o Les professions de moda



3. ESTRATÈGIES PER AJUDAR ALS VOSTRES FILLS I FILLE S

“VOSALTRES, PARES I MARES, AJUDAU AL VOSTRE FILL/FIL LA, SI...”

EN LES RELACIONS FAMILIARS

� Creau un clima familiar afectiu i motivador basat en el diàl eg i no en les imposicions

� Donau importància als seus problemes encara que a vosaltres no us semblin importants. Allò

que ens fa sofrir sempre és important.

� Escoltau amb atenció allò que vos demanen abans de prendre una decisió

� Animau al vostre fill/a al pacte i la reflexió sobre: horaris, paga, temps de TV, temps lliure...

� Explicau les raons que teniu per oposar-vos a alguna cosa o castigar-los

EN ELS ESTUDIS

� Valorau l’escola i el seu esforç , no només en l’aspecte de notes o d’aprovar, si no com a mitjà

per aprendre per a la vida.

� Procurau que dugui una vida ordenada i descansi el temps necessari . Aconsellau una bona

organització i planificació del temps i espai d’estudi

� Oferiu la vostra col·laboració , però sense suplantar la seva feina

� El motivau elogiant els seus esforços , valorant les seves qualitats personals i acceptant les

seves limitacions. Proposau metes i esforços possibles i realistes

� No ocultau la informació que ha de conèixer el tuto r/a, per dolorosa que sigui

� Tractau a cada fill/a amb iguals normes, però valorant les seves diferents maneres de ser

� No comparau mai un fill/a amb altres fills/es o amb altres persones

� Vos preocupau del/de la vostre fill/a com a persona , no només com a estudiant

� Criticau i corregiu les seves equivocacions o errades, però mai la seva persona

� No voleu compensar els vostres fracassos amb els èxits del vostre fill/a

� L’orientau , sense imposar-li res, en cadascuna de les opcions que haurà de fer al llarg de la seva

vida acadèmica

� Respectau les decisions que prengui , després d’haver-ne dialogat.



4. EL SISTEMA EDUCATIU

EL NOU SISTEMA EDUCATIU (LOE)



ITINERARIS FORMATIUS DESPRÉS DE L’ESO

5. BATXILLERAT 5.1. INFORMACIÓ GENERAL

FINALITAT:. amb el batxiller es pretén millorar la formació general de l’alumnat, i orientar i preparar

per als estudis superiors (universitaris i FP)

DURADA : dos cursos escolars: 1r i 2n a realitzar en un màxim de 4 anys.

ESTRUCTURA: Amb la reforma educativa (LOE) el batxillerat s’estructura en 3 modalitats

1. ARTS

2. CIÈNCIES I TECNOLOGIA

3. HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS

La modalitat d’arts s’organitza en dues vies: a) Arts plàstiques, disseny i imatge

b) Arts escèniques, música i dansa

TIPUS DE MATÈRIES.

•••• Les matèries comunes : són obligatòries per a tot l’alumnat Aquestes matèries són:

MATÈRIES A 1r BATXILLERAT MATÈRIES A 2n BATXILLERAT Ciències per al Món Contemporani (2)

Educació Física (2)

Filosofia i Ciutadania (3)

Llengua Castellana i Literatura I (3)

Llengua Catalana i Literatura I (3)

Llengua Estrangera I (3)

Religió (2)

Història de la Filosofia (3)

Història d’Espanya (3)

Llengua Castellana i Literatura II (3)

Llengua Catalana i Literatura II (3)

Llengua Estrangera II (3)

Font: Conselleria d’Educació i Cultura (BOIB 69/2009)

•••• Les matèries pròpies de modalitat : segons la modalitat de batxillerat escollida, s’han de

cursar 6 matèries pròpies entre 1r i 2n . Aquestes matèries s’han de triar entre les assignatures

que consten a la següent pàgina.

•••• Les matèries optatives . D’entre les matèries optatives que ofereix el centre, l’alumnat n’ha de

triar 1 al primer curs i 1 al segon curs.



MATÈRIES PRÒPIES DELS DIFERENTS ITINERARIS DE BATXI LLERAT

Modalitat: ARTS

ITINERARIS MATÈRIES PRÒPIES/ESPECÍFIQUES DE LA MODALITAT

MATÈRIES OPTATIVES

ITINERARIS 1r curs 2n curs ARTS PLÀSTIQUES, IMATGE I DISSENY

Cultura audiovisual Dibuix artístic I Dibuix tècnic I Volum

Dibuix artístic II Dibuix tècnic II Disseny Història de l’art Tècniques d’expressió grafico-plàstica

ARTS ESCÈNIQUES, MÚSICA I DANSA

Anàlisi musical I Anatomia aplicada Cultura audiovisual Llenguatge i pràctica musical

Anàlisi musical II Literatura universal Arts escèniques Història de la música i de la dansa

Optatives vinculades a la modalitat 1r o 2n curs: - Tallers artístics 2n curs: - Taller de volum - Taller d’aplicacions artístiques - Sociologia

Optatives generals 1r curs: - Tecnologies de la informació i la comunicació - Estada en l’empresa - 2ona llengua estrangera I 2n curs: - 2ona llengua estrangera II - Psicologia - Projectes d’investigació

Modalitat: CIÈNCIES I TECNOLOGIA MATÈRIES PRÒPIES/ESPECÍFIQUES DE LA MODALITAT MATÈRIES OPTATIVES VINCULADES A LA

MODALITAT

1r curs 2n curs

Biologia i geologia Dibuix tècnic I Física i química Matemàtiques I Tecnologia industrial I

Biologia Ciències de la terra i mediambientals Dibuix tècnic II Electrotècnia Física Matemàtiques II Química Tecnologia industrial II

Optatives vinculades a la modalitat 1r o 2n curs: - Tècniques experimentals 2n curs: - Ampliació de matemàtiques - Geologia - Mecànica - Principis fonamentals d’electrònica


Modalitat: HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS MATÈRIES PRÒPIES/ESPECÍFIQUES DE LA MODALITAT MATÈRIES OPTATIVES VINCULADES A LA

MODALITAT

1r curs 2n curs

Economia Grec I Hª del món contemporani Llatí I Literatura universal Matemàtiques aplicades a les ciències socials I

Economia de l’empresa Geografia Grec II Història de l’art Literatura universal Llatí II Matemàtiques aplicades a les ciències socials II

Optatives vinculades a la modalitat 1r o 2n curs: - Hª i cultura de les Illes Balears - Literatura castellana - Literatura catalana 2n curs: - Fonaments d’administració i gestió - Sociologia




MODALITAT DE BATXILLERAT DE MÚSICA O DANSA : s’obté el títol de batxiller si es superen les

matèries comunes del batxiller i es finalitzen les ensenyances professionals de música i dansa.

CARACTERÍSTIQUES

� Una vegada començat el batxillerat es pot fer un canvi de modalitat .

� Es fa una prova extraordinària de les matèries no superades (recuperació de setembre ).

� Es pot passar al segon curs amb un màxim de dues matèries suspeses . L’alumnat que

promocioni sense haver superat totes les matèries, ha de matricular-se de les matèries pendents

del curs anterior.

� Qui no passa a 2n i té suspeses 3 o 4 matèries pot optar per:

a) repetir el curs complet

b) matricular-se només de les matèries suspeses

c) matricular-se de les matèries suspeses i ampliar matrícula amb altres matèries de 1r ja

superades.

� Amb més de 4 matèries suspeses s’ha de repetir el curs complet.

� Si al segon curs es tenen matèries suspeses, pot optar per:

a) repetir el curs complet

b) matricular-se només de les matèries suspeses

c) matricular-se de les matèries suspeses i ampliar matrícula amb altres matèries de 2n ja

superades.

� Per obtenir el títol de batxiller, és necessari aprovar totes les assignatures dels dos cursos.

� L’elecció d’una modalitat de batxillerat concreta, implica uns estudis posteriors determinats ,

professionals o universitaris. Des de qualsevol batxillerat es pot accedir a qualsevol carrera i a

qualsevol cicle formatiu, però tenen preferència els que han cursat modalitats de batxillerat

relacionades.



LA PROVA DE SELECTIVITAT

És la prova que s’ha de superar una vegada acabat el batxillerat per poder entrar a la universitat. (No

és necessari fer-la per estudiar un cicle formatiu de grau superior )

Les característiques més importants de la selectivitat són:

1. No hi ha un límit de convocatòries per aprovar. I una vegada aprovada, es pot repetir tantes

vegades com es vulgui per tal de pujar nota.

2. La nota d’accés per accedir a la universitat es calcula fent una mitjana ponderada entre la

qualificació obtinguda a la selectivitat (40%) i la mitjana de l’expedient acadèmic al batxillerat

(60%). Per poder fer la mitjana, és requisit indispensable obtenir almenys un 4 a la selectivitat.

Aquesta nota d’accés té validesa indefinida .

3. Cada any es realitzen dues convocatòries (juny i setembre).

4. La prova s’estructura en dues fases:

1) Fase general : obligatòria per a tots els alumnes. 2) Fase específica : és voluntària i només per aquells alumnes que volen accedir a estudis amb limitació de places.

1. FASE GENERAL: consta de 5 exercicis.

� Comentari de text (llengua catalana) � Comentari de text (llengua castellana) � Llengua estrangera (anglès, francès, alemany, itali à o portuguès) � Història d’Espanya o Història de la Filosofia � Una matèria de modalitat triada per l’estudiant

2. FASE ESPECÍFICA:

� Qualsevol matèria de modalitat de 2n de batxillerat distinta a l’escollida per a la fase general.

� Un màxim de 4 exercicis. � Les qualificacions d’aquesta fase tenen una valides a per als dos cursos següents. � Per als estudis amb limitació de places, es calcula rà la nota d’admissió:

Nota d’accés + A x exercici1 + B x exercici2 (A i B són els paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica) (Exercici 1 i 2 són les dues millors qualificacions de matèries superades en la fase específica)



5.2. QUINS ESTUDIS DE GRAU EXISTEIXEN? (* Carreres que es fan a Mallorca)

Administració d’Empreses* Economia* Enginyeria electrònica de telecomunicacions

Llengües estrangeres

Antropologia social i cultural Economia i negocis internacionals Enginyeria en electrònica industrial i automàtica*

Llengües modernes i traducció

Arqueologia Educació Infantil * Enginyeria en organització industrial Llengües modernes i les seves literatures

Audiovisuals i Multimèdia Educació Primària* Enginyeria en recursos minerals Logopèdia

Arquitectura Educació social* Enginyeria en sistemes d’informació Màrqueting i investigació de mercats

Arquitectura Naval Estadística Enginyeria en tecnologia de la telecomunicació

Matemàtiques*

Art Dramàtic* Estadística empresarial Enginyeria en tecnologia minera Medicina

Arts i disseny Estudis alemanys Enginyeria en tecnologies aeroespacials

Microbiologia

Audiovisuals i multimèdia Estudis anglesos* Enginyeria en tecnologies industrials Mitjans audiovisuals Belles Arts Estudis àrabs i hebreus Enginyeria en vehicles aeroespacials Multimèdia Biologia* Estudis bascos Enginyeria forestal i del medi natural Música* Biologia ambiental Estudis clàssics Enginyeria geològica Musicologia Biologia humana Estudis d’Àsia i Àfrica Enginyeria geomàtica i topografia Nanociència i nanotecnologia Biologia sanitària Estudis d’Asia oriental Enginyeria informàtica* Nutrició humana i dietètica Bioquímica* Estudis de galleg i espanyol Enginyeria marina Odontologia Bioquímica i biologia molecular Estudis francesos Enginyeria marítima Òptica i optometria Bioquímica i ciències biomèdiques

Estudis francòfons aplicats Enginyeria mecànica Pedagogia*

Biotecnologia Estudis hebreus i arameus Enginyeria multimèdia Periodisme*

Ciència i llengües de l’antiguitat Estudis hispànics Enginyeria nàutica i transport marítim Pilot d’aviació comercial i operacions aèrees (títol propi)

Ciència i salut animal Estudis italians Enginyeria química Podologia Ciència i tecnologia dels aliments

Estudis Semitics i islàmics Enginyeria química industrial Psicologia*

Ciència política i gestió pública Enginyeria agrícola Enginyeria radioelectrònica Publicitat i relacions públiques

Ciències ambientals Enginyeria agroalimentària i del medi rural*

Enginyeria telemàtica* Química*

Ciències biomèdiques Enginyeria alimentària Enologia Sociologia Ciències de la mar Enginyeria ambiental Filologia Romànica Relacions internacionals Ciències de l’activitat física i l’esport

Enginyeria biomèdica Fisioteràpia* Relacions laborals *

Ciències mèdiques bàsiques Enginyeria civil Finances i comptabilitat Sociologia Ciències i tecnologies de telecomunicació

Enginyeria d’aeronavegació Fotografia i creació digital Teràpia ocupacional

Cinema i mitjans audiovisuals Enginyeria d’aeroports Farmàcia Traducció i interpretació Comerç Enginyeria d’edificació* Geografia* Traducció i mediació interlingüística Comptabilitat i finances Enginyeria de computadores Geografia i ordenació del territori Treball social*

Comunicació Audiovisual* Enginyeria disseny industrial i desenvolupament del producte

Genètica Turisme*

Comunicació Cultural Enginyeria de l’energia Geologia Turisme i gestió de l’oci Conservació i Restauració de Bens Culturals

Enginyeria de la construcció Història* Veterinària

Conservació i Restauració del Patrimoni Cultural

Enginyeria de materials Història de l’Art*

Creació i Disseny Enginyeria de recursos miners i energètics

Història i ciències de la música

Criminologia Enginyeria de sistemes audiovisuals Història i patrimoni Criminologia i polítiques públiques de prevenció

Enginyeria sistemes biològics Humanitats

Dansa Enginyeria de sistemes de telecomunicació

Humanitats: estudis interculturals

Disseny Enginyeria de tecnologia i disseny tèxtil

Infermeria*

Disseny d’interiors* Enginyeria del medi natural Informació i documentació Disseny de moda* Enginyeria del software Lingüística

Disseny del producte* Enginyeria dels recursos energètics, combustibles i explosius

Llengua i literatura catalanes*

Disseny gràfic* Enginyeria elèctrica Llengua i literatura espanyoles* Dret* Llengua i literatura gallega



5.3 VINCULACIÓ ENTRE GRAUS UNIVERSITARIS I BRANQUES DE CONEIXEMENT

OPCIONS OPCIONS

CARRERA AiH CiJ CS C EiA

CARRERA AiH CiJ CS C EiA

Administració d’Empreses * ● Enginyeria en organització industrial ●

Antropologia social i cultural ● Enginyeria en recursos minerals ●

Arqueologia ● Enginyeria en sistemes d’informació ●

Arquitectura ● Enginyeria en tecnologia de la telecomunicació

●

Arquitectura naval ● Enginyeria en tecnologia minera ●

Art dramàtic ● Enginyeria en tecnologies aeroespacials ●

Arts i disseny ● Enginyeria en tecnologies industrials ●

Audiovisuals i multimèdia ● Enginyeria en vehicles aeroespacials ●

Belles Arts ● Enginyeria forestal i del medi natural ●

Biologia * ● Enginyeria geològica ●

Biologia ambiental ● Enginyeria geomàtica i topografia ●

Biologia humana ● Enginyeria informàtica * ●

Biologia sanitària ● Enginyeria marina ●

Bioquímica * ● Enginyeria marítima ●

Bioquímica i biologia molecular ● Enginyeria mecànica ●

Bioquímica i ciències biomèdiques ● Enginyeria multimèdia ●

Biotecnologia ● Enginyeria nàutica i transport marítim ●

Ciència i llengües de l’antiguitat ● Enginyeria química ●

Ciència i salut animal ● Enginyeria química industrial ●

Ciència i tecnologia dels aliments ● Enginyeria radioelectrònica ●

Ciència política i gestió pública ● Enginyeria telemàtica * ●

Ciències ambientals ● Enologia ●

Ciències biomèdiques ● Filologia romànica ●

Ciències de la mar ● Filosofia * ●

Ciències de l’activitat física i l’esport ● Física * ●

Ciències mèdiques bàsiques ● Fisioteràpia * ●

Ciències i tecnologies de telecomunicació ● Finances i comptabilitat ●

Cinema i mitjans audiovisuals ● Fotografia i creació digital ●

Comerç ● Farmàcia ●

Comptabilitat i finances ● Genètica ●

Comunicació Audiovisual * ● Geografia * ●

Comunicació Cultural ● Geografia del territori ●

Conservació i restauració de bens culturals ● Geologia ●

Conservació i restauració del patrimoni cultural

● Història * ●

Creació i disseny ● Història de l’art * ●

Criminologia ● Història i ciències de la música ●

Criminologia i polítiques públiques de prevenció

● Història i patrimoni ●

Dansa ● Humanitats ●

Disseny Humanitats: estudis interculturals ●

Disseny d’interiors * ● Infemeria * ●

Disseny de moda * ● Informació i documentació ●

Disseny del producte * ● Lingüística ●

Disseny gràfic * ● Llengua i literatura catalanes * ●

Dret * ● Llengua i literatura espanyoles * ●

Economia * ● Llengua i literatura gallega ●

Economia i negocis internacionals ● Llengües estrangeres ●

Educació Infantil * ● Llengües modernes i traducció ●

Educació Primària * ● Llengües modernes i les seves literatures ●

Educació social * ● Logopèdia ●

Estadística ● Màrqueting i investigació de mercats

Estadística empresarials ● Matemàtiques * ●

Estudis alemanys ● Medicina ●

Estudis anglesos * ● Microbiologia ●

Estudis àrabs i hebreus ● Nanociència i nanotecnologia ●

Estudis bascos ● Mitjans audiovisuals ●

Estudis clàssics ● Música * ●

Estudis d’Àsia i Àfrica ● Musicologia ●

Estudis d’Àsia Oriental ● Nutrició humana i dietètica ●

Estudis de galleg i espanyol ● Odontologia ●

Estudis francesos ● Òptica i optometria ●

Estudis francòfons aplicats ● Pedagogia * ●

Estudis hebreus i arameus ●

Periodisme * ●



Estudis hispànics * ● Pilot d’aviació comercial i operacions aèries (títol propi)

●

Estudis italians ● Podologia ●

Estudis semítics i islàmics ● Psicologia * ●

Enginyeria agrícola ● Publicitat i relacions públiques ●

Enginyeria agroalimentària i del medi rural * ● Química * ●

Enginyeria alimentària ● Sociologia ●

Enginyeria ambiental ● Relacions internacionals ●

Enginyeria biomèdica ● Relacions laborals * ●

Enginyeria civil ● Sociologia ●

Enginyeria d’aeronavegació ● Teràpia ocupacional ●

Enginyeria d’aeroports ● Traducció i interpretació ●

Enginyeria d’edificació * ● Traducció i mediació interlingüística ●

Enginyeria de computadores ● Treball social * ●

Enginyeria disseny industrial i desenvolupament del producte

● Turisme * ●

Enginyeria de l’energia ● Turisme i gestió de l’oci ●

Enginyeria de la construcció ● Veterinària ●

Enginyeria de materials ●

Enginyeria de recursos miners i energètics ●

Enginyeria de sistemes audiovisuals ●

Enginyeria de sistemes biològics ●

Enginyeria de sistemes de telecomunicacions ●

Enginyeria de tecnologia i disseny tèxtil ●

Enginyeria del medi natural ●

Enginyeria del software ●

Enginyeria dels recursos energètics, combustibles i explosius

●

Enginyeria elèctrica ●

Enginyeria electrònica de telecomunicacions ●

Enginyeria en electrònica industrial i automàtica *

●

* Estudis de grau que es cursen a Mallorca BRANQUES DE CONEIXEMENT

ARTS I HUMANITATS C.SOCIALS I JURÍDIQUES CIÈNCIES DE LA SALUT CIÈNCIES ENGINYERIA I ARQUITECTURA

AiH CiJ CS C EiA



5.4. VINCULACIÓ ENTRE BATXILLERAT I CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

FAMÍLIA CICLE FORMATIU Modalitat de batxillerat

AGRÀRIA Gestió i organització de recursos naturals i paisatgístics

Ciències i tecnologia

ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES Animació d’activitats físiques i esportives Qualsevol modalitat de batxillerat

MARITIMOPESQUERA Navegació, pesca i transport marítim Ciències i tecnologia

Administració i finances Ciències i tecnologia

Humanitats i ciències socials ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ

Secretariat Ciències i tecnologia

Humanitats i ciències socials

Comerç internacional Ciències i tecnologia

Humanitats i ciències socials COMERÇ I MÀRQUETING

Gestió comercial i màrqueting Ciències i tecnologia


Imatge Arts

Ciències i tecnologia IMATGE I SO

Realització d’audiovisuals i espectacles Arts


Desenvolupament i aplicació de projectes de construcció

Ciències i tecnologia EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL

Desenvolupament de projectes urbanístics i operacions topogràfiques


Desenvolupament de productes electrònics Ciències i tecnologia

Instal�lacions electrotècniques Ciències i tecnologia

Sistemes de regulació i control automàtics Ciències i tecnologia ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA

Sistemes de telecomunicacions i informàtics Ciències i tecnologia

Agències de viatges Humanitats i ciències socials

Gestió d’allotjaments turístics Ciències i tecnologia


Animació turística Arts


Informació i comercialització turístiques Arts


HOTELERIA I TURISME

Restauració Ciències i tecnologia




IMATGE PERSONAL Assessoria d’imatge personal Ciències i tecnologia


Administració de sistemes informàtics Ciències i tecnologia

Humanitats i ciències socials INFORMÀTICA I COMUNICACIONS

Desenvolupament d’aplicacions informàtiques

Ciències i tecnologia Humanitats i ciències socials

Automoció Ciències i tecnologia TRANSPORT I MANTENIMENT DE VEHICLES Manteniment aeromecànic Ciències i tecnologia

Manteniment d’instal�lacions tèrmiques i de fluids

Ciències i tecnologia INSTAL�LACIÓ I MANTENIMENT

Prevenció de riscos professionals Ciències i tecnologia


Dietètica Ciències i tecnologia

Higiene bucodental Ciències i tecnologia

Imatge per al diagnòstic Ciències i tecnologia

Laboratori de diagnòstic clínic Ciències i tecnologia

Pròtesis dentals Ciències i tecnologia

SANITAT

Salut ambiental Ciències i tecnologia

Animació sociocultural Ciències i tecnologia


Educació infantil Qualsevol modalitat de batxillerat SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT

Integració social Ciències i tecnologia


Font: Ministeri d’Educació i Ciència



5.5. ADSCRIPCIÓ DELS TÍTOLS DE TÈCNIC/A SUPERIOR A LES BRANQUES DE CONEIXEMENT DELS ESTUDIS DE GRAU

Títols de Tècnic Superior Arts i Humanitats Ciències

Ciències de la Salut

Ciències Socials i

Jurídiques

Enginyeria i Arquitectura

Activitats Agràries

Activitats Físiques i Esportives

Activitats Maritimopesqueres

Administració

Arts Gràfiques

Arts i Artesanies

Comerç i Màrqueting

Comunicació, Imatge i So

Edificació i Obra Civil

Electricitat i Electrònica

Energia i Aigua

Fabricació Mecànica

Fusta i Moble

Hoteleria i Turisme

Imatge Personal

Indústries Alimentàries

Indústries Extractives

Informàtica

Manteniment de Vehicles Autopropulsats

Manteniment i Serveis a la Producció

Química

Sanitat

Seguretat i Medi Ambient

Serveis Socioculturals i a la Comunitat

Textil, Confecció i Pell

Vidre i Ceràmica



5.6. INSTITUTS DE PALMA I MODALITATS DE BATXILLERAT QUE IMPARTEIXEN

MODALITATS NOM DEL CENTRE

BHCS BCT BA IES Antoni Maura. Perú,4 07007 Palma tel. 971242034 fax. 971240150 [email protected] ● ● ●

IES Arxiduc Lluís Salvador. Gilabert de Centelles,12 07005 Palma tel. 971466391 fax. 971771117 [email protected] ● ●

IES Emili Darder. Salvador Dalí,4 07011 Palma tel. 971457710 fax: 971 452523 [email protected] ● ●

IES Francesc de Borja Moll. Caracas,6 07007 Palma tel. 971278150 fax. 971278155 [email protected] ● ●

IES Guillem Sagrera. Salvador Dalí,5 07011 Palma tel. 971450000 fax. 971451411 [email protected] ● ●

IES Joan Alcover. Av. d’Alemanya, 14 07003 Palma tel. 971290200 fax. 971759999 [email protected] ● ●

IES Joan Mª Thomàs. Pablo Iglesias, 93 07004 Palma tel. 971209620 fax. 971209454 [email protected] ● ● ●

IES Josep Mª Llompart. Pedagog Joan Capó, s/n 07010 Palma tel. 971204601 fax. 971206805 [email protected] ● ● ●

IES Josep Sureda i Blanes. Joan Coll,2 07008 Palma tel. 971278416 fax. 971279832 iesjosepsuredaiblanes@educació.caib.es ● ●

IES Juníper Serra. Camí de Son Cladera,20 07009 Palma tel. 971470774 fax. 971706062 [email protected] ● ●

IES Madina Mayurqa. Miquel Arcas,4 07010 Palma tel. 971757278 fax. 971760350 [email protected] ● ●

IES Politècnic. Menorca,1 07011 Palma tel. 971731247 fax. 971457718 [email protected] ● ●

IES Ramon Llull. Av. de Portugal,2 07012 Palma tel. 971763100 fax. 971763238 [email protected] ● ●

IES Ses Estacions. Marquès de la Fontsanta,12 07005 Palma tel. 971770267 fax. 971468012 [email protected] ● ●

IES Son Rullan. Pavellons Son Rullan s/n 07009 Palma tel. 971472243 fax. 971476372 [email protected] ● ● IES Son Pacs. Ctra. Sóller, 13 07120 Son Sardina tel. 971292050 fax. 971761545 [email protected] ● ●

* IES Tecnificació Esportiva. Gremi Foners, s/n (Polisportiu Prínceps d’Espanya) 07009 Palma tel. 971431727 ● ●

* Aquest centre s’ha posat en funcionament a partir del curs 2006/2007

MODALITATS DE BATXILLER EN RÈGIM NOCTURN


BHCS BCT BA IES Politècnic. Menorca, 1 07011 Palma tel. 971731247 fax. 971457718 [email protected]

● ●

IES Ramon Llull. Av. de Portugal, 2 07012 Palma tel. 971763100 fax. 971763238 [email protected]

● ●

MODALITATS DE BATXILLER A DISTÀNCIA


BHCS BCT BA IES Antoni Maura. Perú,4 07007 Palma tel. 971242034 fax. 971240150 [email protected]

● ● ●

Font: Conselleria d’Educació i Cultura BHCS= batxillerat d’humanitats i ciències socials BCT= batxillerat ciències i tecnologia BA= batxillerat d’arts



5.7. CENTRES CONCERTATS I PRIVATS DE PALMA I MODALI TATS DE BATXILLERAT QUE IMPARTEIXEN

MODALITATS

CENTRES CONCERTATS BHCS BCT B A

Cide. C/ Ropit, 3 07013 Palma Tel. 971606499 fax. 971606449 [email protected]

● ● ●

Santa Maria. C/ Almirall Cervera, 2 07014 Palma Tel. 971739539 fax: 971456826 [email protected]

● ●

Sant Josep Obrer. Mare Deu de Montserrat, 67 07008 Palma Tel. 971473308 fax: 971422706 [email protected]

● ●

Sant Pere. C/ Baltasar Valentí, 76 07008 Palma Tel. 971475050 fax: 971473280 [email protected]

● ●

Aula Balear. Ca’n Valero, 19 07011 Palma Tel. 971202301 fax: 971206915 [email protected]

● ●

Nstra. Sra. De Montesión. C/Mont-i-sion, 24 07001 Palma Tel. 971711300 fax: 971711481 [email protected]

● ●

Pius XII. C/ Arquitecte Bennàssar, 33 07004 Palma Tel. 971751572 fax: 971200340 [email protected]

● ●

Sant Francesc. C/ Ramon Llull, 1 07001 Palma Tel. 971716111 fax: 971711886 [email protected]

● ●

Santa Mònica. C/ Martínez vargas, 13 07005 Palma Tel. 971274800 fax: 971275020 [email protected]

● ●

Verge del Carme. C/Murillo,48 07013 Palma Tel. 971730630 fax: 971730725 [email protected]

● ●

La Salle. Camí de Son Rapinya, 29 07013 Palma Tel. 971606397 fax: 971606381 [email protected]

● ●

Madre Alberta. Camí dels Reis, 102 07013 Palma Tel. 971792085 fax: 971798930 [email protected]

● ●

Font: Conselleria d’Educació i Cultura

MODALITATS CENTRES PRIVATS

BHCS BCT B A Lluís Vives. c/ Sant Joan de la Salle, 5 07003 Palma Tel. 971 290 fax 971 290 011 [email protected]

● ● ●

San Cayetano. Av. Picasso, 21 07014 Palma Tel. 971 220 575 fax. 971 220 565 [email protected]

● ●

Francesc de Borja Moll. Passeig Tamarells, s/n 07011 S’Arenal Tel. 971 491 252 fax: 971 263 082 [email protected]

● ●

Font: Conselleria d’Educaci

BA= batxillerat d’arts BHCS= batxillerat d’humanitats i ciències socials BCNS= batxillerat de ciències i tecnologia




6. FORMACIÓ PROFESSIONAL: ELS CICLES FORMATIUS

6.1. INFORMACIÓ GENERAL

FINALITAT: la finalitat de la formació professional és capacitar a l’alumnat per realitzar una activitat

laboral concreta.

DURADA: varia entre 1.300 i 2.000 hores , en funció del cicle formatiu:

a) Un curs escolar més un trimestre de pràctiques a les empreses (1.300 - 1.400 hores).

b) Dos cursos escolars, que inclouen la formació pràctica a les empreses (2.000 hores).

Amb la implementació de la LOE, tots els cicles formatius, tant de grau mitjà com de grau superior,

tindran una durada de 2.000 hores.

ESTRUCTURA: es divideix en dos graus o nivells d’especialització

CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ : s’obté el títol de tècnic/a

CICLE FORMATIU DE GRAU SUPERIOR : s’obté el títol de tècnic/a superior

CARACTERÍSTIQUES

� Els cicles formatius, s’estructuren en mòduls (assignatures). Els continguts d’aquests mòduls són

exclusivament professionals.

� Tots els cicles formatius tenen el mòdul de formació a centres de treball . Aquest mòdul consisteix

en la realització de pràctiques a empreses.

ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS: s’ha de complir un d’aquests requisits:

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ:

Accés directe: Tenir el títol de graduat en ESO (o títol de FP1, o 2n de BUP)

Accés mitjançant prova: les persones que no tenen els requisits d’accés directe, poden fer una

prova d’accés. Per fer-la s’han de tenir 17 anys o acreditar 1 any d’experiència laboral o haver

superat un programa de garantia social

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

Accés directe: tenir el títol de batxillerat ( o títol equivalent: COU, PREU, FPII, o títol universitari)

Accés mitjançant prova: les persones que no tenen els requisits d’accés directe, poden fer una

prova d’accés. Per fer-la s’han de tenir 19 anys (amb el títol de grau mitjà i 18 anys es pot fer la

prova d’accés a un cicle formatiu de grau superior de la mateixa família professional)



6.2. OFERTA DE CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ 2010/ 2011

FAMÍLIA

PROFESSION

AL

Agrària

Administració

Activitats

físiques i

esportives

Arts gràfiques

Imatge i so

Indústries

Alimentàries

Comerç i

màrqueting

Electricitat i

electrònica

Hoteleria i

turisme

Maritimo-

pesquera

Informàtica i

comunicacions

Imatge personal

Fusta, moble i

suro

Instal�lació i

manteniment

Transport i

manteniment de

vehicles

Sanitat

Serveis

socioculturals i

a la comunitat

CIC

LES FORMATIU

S

Pro

ducció agrop

ecuà

ria

Jardineria

Treba

lls forestals i de

con

servació

del m

edi n

atural

Gestió

adm

inistrativa

Activita

ts esp

ortiv

es en el m

edi

natural

Impr

essió en

arts gràfique

s

Preim

pressió en

arts gràfique

s

Lab

orator

i d’im

atge

For

neria

, Reb

osteria i c

onfiteria

Com

erç

Equ

ips electròn

ics de

con

sum

Instal�lacions

elèctriqu

es i

automàtique

s

Instal�lacions

de

teleco

mun

icacions

Cuina

i ga

strono

mia

Serveis en

restauració

Ope

ració, con

trol i man

tenimen

t de

màq

uine

s i ins

tal�lacion

s de

l va

ixell

Sistem

es m

icroinform

àtics i

xarxes

Estètica pe

rson

al decor

ativa

Perruqu

eria

Fab

ricació a mida de

fus

teria i

mob

le

Inst. M

antenimen

t electromecàn

ic

de m

aquinà

ria i c

ondu

cció línies

Mun

tatge i m

antenimen

t d’instal�lacions

de fred

, clim

atitz

ació i prod

ucció de

calor

Man

tenimen

t ferroviari

Carrosseria

Electromecàn

ica de

veh

icles

Cures aux

iliars d’inferm

eria

Farmàcia i pa

rafarm

àcia

Emergènc

ies sanitàrie

s

Atenc

ió soc

iosanitària

IES Arxiduc Lluís Salvador H

IES Francesc de Borja Moll M/H M M M/H M/H M/H H M

IES Guillem Sagrera M

IES Josep Maria Llompart M M M M

IES Josep Sureda i Blanes M M M M

IES Juníper Serra M/H M M/H M M M/H

IES Politècnic M M/H H M M M M

IES Son Rullan M

IES Son Pacs M M M M M

IES Tecnificació Esportiva M

IES Emili Darder H

Escola d’FP Nàuticopesquera M

Sant Josep Obrer (C.C.) M H

Sant Antoni Abat (C.C.) M

Jesús Maria (C.C.) M M

La Salle (C.C.) M M

Aula Balear (C.C.) M H

Ntra Sra de Montissió (C.C.) M M

CIDE (C.C.) M M

Creu Roja Espanyola (P) M/H M/H

Adema (P) M M M

Horaris: Matí: 8.00 – 15.00 hores Horabaixa: 15.00 – 22.00 hores C.C.: Centre Concertat P.: Centre Privat



FA

MÍL

IA

PR

OF

ES

.

Ag

rària

Adm

inis

tr. i

ge

stió

Act

ivita

ts

físiq

ues

i es

port

ives

Com

unic

ació

im

atg

e i s

o

Art

s

gràf

ique

s

Com

erç

i m

àrqu

etin

g

Ele

ctric

itat i

E

lect

ròni

ca

Inst

al·la

ció

i m

ante

nim

ent

Info

rmàt

ica

i co

mu

nica

cion

s

Hot

eler

ia i

turis

me

Ser

veis

so

cioc

ultu

r. i

a la

co

mun

itat

Ma

nten

imen

t de

veh

icle

s au

topr

op.

Sa

nita

t

Vid

re i

cerà

mic

a

A

LTR

ES

M

UN

ICIP

IS

DE

M

ALL

OR

CA

CIC

LES

F

OR

MA

TIU

S

Jard

iner

ia

Ge

stió

ad

min

istr

ativ

a

Act

. fis

ico

espo

rtiv

es

en

el m

edi n

atu

ral

Labo

rato

ri d

'ima

tge

Imp

ress

ió e

n a

rts

grà

fiqu

es

Pre

imp

ress

ió e

n a

rts

grà

fiqu

es

Co

me

rç

Eq

uip

s e

lect

ròn

ics

de

con

sum

Inst

al·la

cio

ns

elè

ctriq

ue

s i

aut

om

àtiq

ues

Mu

nta

tge

i m

ant

enim

ent

d

’inst

al. d

e fr

ed

, cl

ima

titza

ció

i p

rod

ucci

ó d

e ca

lor

Sis

tem

es

mic

roin

form

àtic

s i

xarx

es

Cu

ina

i g

ast

ron

om

ia

Se

rvei

s d

e r

est

aura

nt

i ba

r

Ate

nci

ó

soci

osa

nità

ria

Ele

ctro

mec

ànic

a d

e ve

hic

les

Cu

res

au

xilia

rs

d’in

ferm

eria

Op

era

cio

ns

de

fab

ricac

ió d

e

pro

duc

tes

cerà

mic

s

Alcúdia IES Alcúdia M/H M M

Artà IES Llorenç Garcies i Font M M

IES Calvià M M M

IES Son Ferrer M H

CEPA Calvià H H Calvià

IES Bendinat M

Capdepera IES Capdepera

Felanitx IES Felanitx H M M

IES Berenguer d’Anoia M

CEPA Francesc de Borja Moll M H H Inca

IES Pau Casesnoves M M M M M

IES Arenal M Llucmajor

IES Llucmajor M M M

IES Mossèn Alcover M H Manacor

IES Na Camel·la M M M M/H M/H

IES Marratxí H H Marratxí

Es Liceu (C.C.) M/H H

Pollença IES G. Cifre de Colonya M

Sa Pobla IES Joan Taix M M M

Santa Margalida IES Sta. Margalida H

Sineu IES Sineu M

Sóller IES Guillem Colom Casesnoves M

Son Servera IES Puig de Sa Font

Villafranca CEPA Mancomunitat des Pla H

Horaris : Matí: 8.00–15.00 hores Horabaixa: 15.00 – 22.00 hores C.C.: Centre concertat P.: Centre Privat



6.3. OFERTA DE CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR 20 10/2011

FA

MÍL

IA

PR

OF

ES

SIO

NA

L

Adm

inis

trac

ió i

gest

ió

Act

ivita

ts fí

siqu

es i

esp

ortiv

es

Act

ivita

ts

mar

itim

opes

quer

es

Imat

ge i

so

Com

erç

i m

àrqu

etin

g

Ele

ctric

itat i

el

ectr

ònic

a

Ed

ifica

ció

i ob

ra

civi

l

Hot

eler

ia i

turis

me

Info

rmàt

ica

i co

mun

icac

ions

Imat

ge p

erso

nal

Inst

al·la

ció

i m

ante

nim

ent

Tra

nsp

ort i

m

ante

nim

ent d

e ve

hicl

es

San

itat

Ser

veis

so

cioc

ultu

rals

i a

la

com

unita

t

PA

LMA

CIC

LES

FO

RM

AT

IUS

Adm

inis

trac

ió i

finan

ces

Sec

reta

riat

Ani

mac

ió d

’act

ivita

ts

fisic

oesp

ortiv

es

Na

vega

ció,

pesc

a i t

rans

port

m

aríti

m

Imat

ge

Rea

litza

ció

d’au

diov

isua

ls i

espe

ctac

les

Ges

tió c

omer

cial

i m

àrqu

etin

g

Com

erç

inte

rnac

iona

l

Des

envo

lupa

men

t de

. pr

oduc

tes

elec

tròn

ics

Inst

al·l

acio

ns e

lect

rotè

cniq

ues

Sis

tem

es d

e re

gula

ció

i con

trol

au

tom

àtic

s S

iste

mes

de

tele

com

unic

acio

ns

i inf

orm

àtic

s D

esen

volu

pam

ent

i a

plic

ació

de

proj

ecte

s de

con

stru

cció

De

senv

. de

pro

ject

es

urba

nís

tics

i op

era

cion

s to

pog

ràfiq

ues

Ge

stió

d’a

llotja

men

ts tu

ríst

ics

Agè

ncie

s de

via

tges

i ge

stió

d’

esde

veni

men

ts

Gui

a, i

nfor

mac

ió i

assi

stèn

cies

tu

ríst

ique

s

Res

taur

ació

Adm

inis

trac

ió d

e si

ste

mes

in

form

àtic

s e

n xa

rxa

Des

env

olup

amen

t d’

ap

licac

ions

info

rmàt

ique

s

Ass

esso

ria

d’im

atge

per

sona

l

Man

teni

men

t d’in

stal

·laci

ons

tèrm

ique

s i d

e flu

ids

Pre

venc

ió d

e ris

cos

prof

essi

onal

s

Aut

omoc

ió

Man

teni

men

t ae

rom

ecàn

ic

Lab

orat

ori d

e di

agnò

stic

clín

ic

Prò

tesi

s de

ntal

s

Hig

iene

buc

oden

tal

Sal

ut a

mbi

ent

al

Ima

tge

per

al d

iagn

òstic

Die

tètic

a

Ani

mac

ió s

ocio

cultu

ral

Edu

caci

ó in

fant

il

Inte

grac

ió s

ocia

l

Adm

inis

trac

ió i

finan

ces

IES Antoni Maura M M/H

IES Arxiduc Lluís Salvador H

IES Tecnificació Esportiva

IES Francesc de Borja Moll H H H H H M H

IES Guillem Sagrera M

IES Josep Maria Llompart M

IES Juníper Serra H H M/H H H H H H

IES Politècnic M H H M H H H

IES Ramon Llull H M/H

IES Son Pacs H H H

IES Son Rulllan M

Escola de FP Nauticopesquera M

Sant Josep Obrer (C.C.) H H H

Sant Francesc (C.C.) H

Lluis Vives (P) H

Adema (P) H H H H

Horaris : Matí: 8.00–15.00 hores Horabaixa: 15.00 – 22.00 hores C.C.: Centre concertat P.: Centre Privat



FA

MÍL

IA

PR

OF

ES

SIO

NA

L

Adm

inis

trac

ió

Act

ivita

ts

agrà

ries

Act

ivita

ts fí

siqu

es

i esp

ortiv

es

Com

erç

i

màr

quet

ing

Ele

ctric

itat i

el

ect

ròni

ca

Hot

eler

ia i

turis

me

Info

rmàt

ica

i co

mun

icac

ions

Man

teni

men

t de

ve

hicl

es

auto

prop

ulsa

ts

Ser

veis

so

cioc

ultu

rals

i a

la c

omun

itat

ALTRES

MUNICIPIS

CIC

LES

FO

RM

AT

IUS

Adm

inis

tra

ció

i fin

anc

es

Ge

stió

I o

rga

nitz

aci

ó de

re

curs

os n

atu

rals

i pa

isa

tgís

tics

Ani

mac

ió d

’act

ivita

ts

fisic

oesp

ortiv

es

Ge

stió

com

erci

al i

m

àrq

uetin

g

Sis

tem

es

de

tele

com

unic

ació

i in

form

àtic

s

Inst

al·l

acio

ns

ele

ctro

tècn

ique

s

Agè

ncie

s de

via

tge

s i g

est

ió

d’e

sde

veni

me

nts

Ge

stió

d’a

llotja

me

nts

turí

stic

s

Adm

inis

tra

ció

de s

iste

me

s in

form

àtic

s e

n xa

rxa

Aut

omoc

ió

Ed

uca

ció

infa

ntil

Alcúdia IES Alcúdia H H

Artà IES Llorenç Garcies i Font H

IES Calvià H H H Calvià

IES Bendinat M

Felanitx IES Felanitx M H

IES Berenguer d’Anoia H Inca

IES Pau Casesnoves H H H H H

Llucmajor IES Llucmajor M

IES Mossèn Alcover H Manacor

IES Na Camel·la H H

Pollença IES Guillem Cifre de Colonya M

Sa Pobla IES Sa Pobla M M

Sóller IES Guillem Colom Casesnoves M

Horaris : Matí: 8,00- 15,00 hores Horabaixa: 15,00- 22,00 hores




7. ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL

7.1. ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY

ESTRUCTURA: aquests estudis es realitzen en els nivells de: formació professional de grau mitjà

(CFGM), formació professional de grau superior (CFGS) i estudis superiors (equivalents a estudis

universitaris)

CARACTERÍSTIQUES : són estudis oficials i reconeguts a nivell de tot l’Estat espanyol i són

equivalents als estudis de règim ordinari.

ACCÉS: s’ha de complir un d’aquests requisits:

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ:

Amb el títol d’ESO: s’ha de superar una prova específica

Sense el títol d’ESO i amb 18 anys: s’ha de superar una prova de coneixements i aptituds a més de

la prova específica

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

Amb el títol de batxillerat artístic: l’accés és directe

Amb qualsevol batxillerat: s’ha de superar una prova específica

Sense el batxillerat i amb 19 anys: s’ha de superar una prova de coneixements i aptituds a més de

la prova específica

ESTUDIS SUPERIORS

Amb el títol de batxillerat: s’ha de superar una prova general d’accés

Sense el títol de batxillerat i amb 25 anys, s’ha de superar una prova extraordinària a més de la

prova general d’accés.



ESTUDIS SUPERIORS ARTÍSTICS: a l’Estat Espanyol es poden cursar els següents estudis:

- Disseny (especialitats de Disseny gràfic, Disseny d’interiors, Disseny de productes i Disseny de moda)

- Conservació i Restauració de Bens Culturals - Conservació i Restauració de Bens del Patrimoni Cul tural - Arqueologia - Art dramàtic, especialitat d’Interpretació - Art dramàtic, especialitat de Direcció Escènica i D ramatúrgia - Art dramàtic, especialitat d’Escenografia - Música - Dansa

D’aquests estudis, a Mallorca es poden cursar: Escola Superior de Disseny - Disseny en totes les

especialitats Conservatori Superior de Música - Música Escola d’Art Dramàtic de les Illes Balears (ESADIB)

- Art dramàtic, especialitat d’Interpretació.



OFERTA DE FP D’ARTS A LES ILLES BALEARS

GRAU MITJÀ GRAU SUPERIOR

Disseny gràfic

Arts aplicades a l’escultura

Joieria artística

Arts aplic. indumen-

tària

Arts aplic. als

llibres

Ceràmica artística

Disseny interiors

Disseny industrial

Disseny gràfic Joieria artística

Autoedició

Ebenisteria

Forja artística

Proced. Joieria

artística

Modelisme

d’indumentàri

a

Edició d’art

Ceràmica

artística

Moblament

Mobiliari

Modelisme i

maqueitsme

Fotografia

artística

Gràfica

publicitària

Il�lustració

Joieria

ESCOLA D’ART D’EIVISSA Riu Duero, 5 (Can Cifre) 07819 Sant Jordi Ses Salines (Sant Josep de Sa Talaya) Tel 971301228 Fax 971391653 [email protected]

● ● ● ●

ESCOLA SUPERIOR DISSENY

CONSERVACIÓ I RESTAURACIÓ

DE BÉNS CULTURALS Institut Balear, 5 07012 Palma Tel. 971291577 Fax 971760177 [email protected]

● ● ●

ESCOLA D’ART MENORCA Av. Josep M. Quadrado, 33 07703 Maó Tel. 971350827 Fax 971353044 [email protected]

● ●

OFERTA D’ ESTUDIS SUPERIORS ARTÍSTICS A MALLORCA:

ESCOLA SUPERIOR DE DISSENY DE PALMA

c/ Institut Balear, 5 07012 Palma. Tel. 971 290 000 www.escoladisseny.com

Estudis superiors de Disseny en totes les especialitats i estudis de Ceràmica.

CONSERVATORI SUPERIOR

c/ d’Alfons el Magnànim, 64 07004 Palma. Tel. 971 763 444 www.consup-ib.com

Estudis superiors de Música

ESCOLA D’ART DRAMÀTIC DE LES ILLES BALEARS (ESADIB)

c/ Morer, 6 07001 Palma. Tel 971 177 606

http://esadib.caib.es

Estudis superiors d’Art dramàtic en l’especialitat d’Interpretació

Con formato: Fuente: 11,5 pt

Con formato: Fuente:Garamond, 9,5 pt


Con formato: Fuente:Garamond, 8 pt

Con formato: Fuente:Garamond, 8,5 pt, Resaltar



Con formato: Fuente:Garamond, 17,5 pt, Sinsubrayado




















7.2. MÚSICA I DANSA

Tan els estudis de música com els de dansa es divideixen en diferents especialitats. Per exemple, de

música es fan les especialitats de piano, guitarra, flauta, clarinet, saxòfon, cant, percussió... i de dansa

les de coreografia i tècniques d'interpretació i pedagogia de la dansa. Aquests estudis es realitzen als

conservatoris, i se’n fan tres nivells:

• Ensenyaments elementals: duren 4 anys i s’obté un certificat

• Ensenyaments professionals: duren 6 anys i s’obté un títol professional

• Ensenyaments superiors: duren 4 o 5 anys i s’obté un títol equivalent a una llicenciatura

CONSERVATORI PROFESSIONAL DE MÚSICA I DANSA

c/ d’Alfons el Magnànim, 64 07004 Palma. Tel. 971 763 444 www.consup-ib.com

Tots els graus de música i els graus elemental i mitjà de dansa

CONSERVATORI MUNICIPAL ELEMENTAL DE MÚSICA DE PALMA

c/ dels Blanquers, 2 (edifici Teatre Xesc Forteza) 07001 Palma Tel. 971 449 447

Grau elemental de música

7.3. IDIOMES

Els estudis oficials d’idiomes es divideixen en tres nivells (elemental, intermedi i superior) amb una

durada de dos cursos per a cada nivell.

ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES

c/ Aragó, 59 07005 Palma Tel. 971 421 314 www.eoipalma.com

Estudis d’alemany, anglès, àrab, català, espanyol per a estrangers, francès, italià i rus.




8.PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL INICIAL

8.1. INFORMACIÓ GENERAL

DEFINICIÓ: el curs escolar 2007-2008 va ser el darrer que s’impartiren els programes de garantia

social i programes ISLA, ja que amb la LOE, aquests desapareixen i són substituïts pels programes de

qualificació professional inicial (PQPI) que es va començar a implementar el curs escolar 2008-2009.

Els PQPI representen el nivell més elemental de la formació professional i van destinats a joves

menors de 21 anys (excepcionalment fins als 24 anys), sempre que, com a mínim, compleixen els

16 anys durant l’any en què inicien el programa , i que no hagin aprovat l’ESO ni tinguin cap titulació

de formació professional,

Aquests programes es realitzen a diferents centres educatius (instituts d’educació secundària i centres

concertats) i a entitats i ajuntaments.

FINALITAT : proporcionar una formació bàsica i professional que permeti incorporar-se a la vida activa

o prosseguir estudis.

DURADA: un curs escolar si es realitzen els mòduls de caràcter obligatori i dos cursos escolars si a

més es realitzen els mòduls de caràcter voluntari que permeten obtenir el graduat en ESO.

CONTINGUTS: aquests programes inclouran tres tipus de mòduls formatius:

- Mòduls de formació professional específica : continguts professionals que permetran obtenir

un certificat de qualificació professional de nivell I corresponent al catàleg de Qualificacions

Professionals.

- Mòduls formatius de caràcter general: ampliaran competències bàsiques i afavoriran la

transició des del sistema educatiu al món laboral.

- Mòduls de caràcter voluntari : la realització per part de l’alumnat d’aquest mòdul els permetrà

obtenir el Graduat en Educació Secundària. Aquest mòdul es podrà cursar simultàniament amb

els dos mòduls anteriorment anomenats o un cop hagin estat superats aquests.

TITULACIÓ: l’alumnat que ha cursat el mòdul de caràcter voluntari aconseguirà el títol de Graduat en

Educació Secundària . En cas contrari, obtindrà un certificat de professionalitat corresponent al

nivell I del catàleg de Qualificacions Professionals.



8.2. OFERTA DE PROGRAMES QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL 2010/2011 (MALLORCA)

FA

MÍL

IA

PR

OF

ES

SIO

NA

L

Adm

inis

tra

ció

i ges

tió

Agr

ària

Com

erç

i m

àrqu

etin

g

Ele

ctric

itat i

el

ectr

ònic

Fus

ta, m

oble

i s

uro

Tèx

til,

conf

eciió

i pe

ll

Info

rmàt

ica

Hot

eler

ia i

turis

me

Imat

ge

pers

onal

Inst

al·la

ció

i m

ante

nim

ent

Tra

nspo

rt i

man

teni

men

t de

veh

icle

s

PR

OG

RA

MA

Aux

iliar

d’

ofic

ina

Au

xilia

r de

ja

rdin

s, v

iver

s i

parc

s

Aux

iliar

d’

agric

ultu

ra

Au

xilia

r de

de

pen

de

nt d

e co

mer

ç

Aux

iliar

d

’inst

al·l

aci

ons

el

ect

rotè

cniq

ue

s i d

e te

leco

mun

ica

cion

s

Au

xilia

r de

fu

ster

ia

Au

xilia

r de

co

rtin

atg

e

Aux

. de

m

unta

tge

i m

ant.

Aju

dan

t d

e cu

ina

Au

xilia

r de

se

rvei

s d

e re

stau

raci

ó

Au

xilia

r de

pe

rruq

uer

ia

Au

xilia

r de

la

mpi

ster

ia i

clim

atitz

aci

ó

dom

èstic

a

Au

xilia

r de

m

ante

nim

ent

de

carr

osse

ria

de

vehi

cles

Au

xilia

r de

m

ante

nim

ent

d’el

ectr

omec

ànic

a d

e ve

hic

les

IES Francesc de Borja Moll H H IES Josep Sureda i Blanes M M

IES Antoni Maura M IES Juníper Serra M H M

IES Politècnic M M IES Ses Estacions H

IES Son Pacs H H IES Aurora Picornell M

IES Joan Alcover H Sant Josep Obrer (CC) M M M CEPA La Balanguera M M

Son Ferriol (CEE) M M

Palma

Sant Felip Neri (CC) M Alcúdia IES Alcúdia M M Andratx Centre Ramón Llull (CC) M

Artà IES Llorenç Garcias i Font M IES Calvià M M Calvià

IES Son Ferrer M M Campos IES Damià Huguet M

Capdepera IES Capdepera M M IES Felanitx M M Felanitx

Sant Alfons (CC) M M IES Berenguer d’Anoia M

IES Pau Casesnoves M Inca CEPA Francesc de Borja Moll

IES Llucmajor M M M Llucmajor IES S’Arenal M M

IES Na Camel·la H H Manacor CEPA Llevant M

IES Es Liceu (CC) M M Marratxí

IES Marratxí M Pollença IES G. Cifre de Colonya M Porreres IES Porreres M Santanyí IES Santanyí M Sa Pobla IES Sa Pobla M M

Santa Margalida IES Santa Margalida M M Sineu IES Sineu M Sóller IES G.Colom Casasnoves M M M

Son Servera IES Puig de Sa Font M M Horaris: Matí: 8,00 a 15,00 Horabaixa: 15,30 a 22,00 C.C: Centre concertat CEE: Centre d’educació especial



8.3. OFERTA PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL 2010/2011 (Menorca/Eivissa/Formentera)

FAMILIA

PROFESSI

ONAL

Agrària

Comerç i

màrqueting

Electricitat

i electrònica

Fabricació

mecànica

Hoteleria i

turisme

Imatge

personal

Transport i

mantenime

nt de

vehicles

Administra

ció

Instal.lacio

ns i

mantenime

nt

PROGRAMA

Aux

iliar de

vive

rs, jardins

i p

arcs

Aux

iliar de

depe

nden

t de

comerç

Aux

iliar

d’instal�lacions

electrotècniqu

es i

de

teleco

mun

icacions

Aux

iliar de

fabr

icac

ió

mecàn

ica

Aux

iliar de

serveis en

restau

ració

Aux

iliar de

cuina

Aux

iliar de

perruq

ueria

Aux

iliar de

man

tenimen

t de

veh

icles

Aux

iliar

d’oficina

Ope

rari de

lampisteria i

clim

atitz

ació

Ope

rari

man

tenimen

t bà

sic d’ed

ificis

EIVISSA

IES Isidor Macabich H H Eivissa

IES Sa Blanca Dona M

IES Algarb M Sant Josep

IES Sant Agustí M

Sta Eulàlia IES Xarc H H

MENORCA

IES Josep M Quadrado M Ciutadella

IES Maria Àngels Cardona M M

IES Cap de Llevant M

IES Joan Ramis i Ramis M Maó

IES Pasqual Calbó i Caldés M M M

Alaior IES J.Miquel Guàrdia M

Ferreries IES Biel Martí M

FORMENTERA

Formentera IES Marc Ferrer M/H

Horaris: Matí: 8,00 a 15,00 Horabaixa: 15,30 a 21,00



8.4. OFERTA CURSOS D’APRENENTATGE PROFESSIONAL INIC IAL-CAPI. 2010/2011 (Palma) Entitats locals/ entitats sense ànim de guany/ asso ciacions empresarials i centres educatius privats

FAMILIA

PROFESSIONA

L Tèxtil, confecció

i pell

Administració i

gestió

Comerç i

màrqueting

Electricitat

Hoteleria

turisme

Imatge personal

Instal.lació i

manteniment

Informàctica i

telecomunicacio

ns

Agrària

PROGRAMA

Aux

iliar de co

rtinatge

i co

mplem

ents de

descor

ació

Serveis au

xilia

rs

d’oficina

Aux

iliar de de

pend

ent

de com

erç

Aux

iliar d’in

stal.la

cion

s elèctrique

s i d

e teleco

mun

icacions

Ajuda

nt de cu

ina

Ajuda

nt de restau

ració

Aux

iliar e

n tècn

ique

s d’estètic

a

Aux

iliar de pe

rruq

ueria

Aux

iliar la

mpisteria i

clim

atitz

ació

domèstic

a

Aux

iliar de m

untatge

i man

tenimen

t de

sistem

as

micro

inform

àtics

Aux

iliar de de

jard

ins,

vive

rs i pa

rcs

TALLER ESPECÍFIC

AMADIP.ESMENT M

ASPAS M

Col�legi La Purísima M TALLER PROFESSIONAL

Associació Aula Cultural M M Germanes de la Caritat de Sant Vicenç de

Paül M

Fundació Projecte Jove M Patronat Sant Josep Obrer M M

Associació Pa i Mel M

Col�legi La Purísima M IMFOF M

Palma

Fundació Nous Vents M

TALLER PROFESSIONAL AMB CONTRACTACIÓ

Pimeco M Palma

FAPEB M M

Horari Matí:8.30 a 14.30h Horabaixa: 15.00 a 21.00h



8.5. OFERTA CURSOS D’APRENENTATGE PROFESSIONAL INIC IAL-CAPI 2010/2011 (Pobles Mallorca, Menorca i Eiv issa) Entitats locals/ entitats sense ànim de guany/ asso ciacions empresarials i centres educatius privats

FAMILAI

PROFESSIONAL

Adminsit

ració i gestió

Estètica

Administració i

Gestió

Informàtica

Transport i

manteniment de

vehicles

Agrària

Electricitat i

electrònica

Hoteleria i turisme

PROGRAMA

Aux

iliar

d’oficina

Aux

iliar

d’estètic

a

Aux

iliar de

grav

ació i

tractamen

t de

dade

s

Mun

tatge i

man

tenimen

t de

sistem

es

inform

àtics

Aux

iliar de

man

tenimen

t d’electrom

ecàn

i-ca d

e ve

hicles

Aux

iliar de

vive

rs , jard

ins I

centres de

jard

ineria

Aux

iliar

d’instal�la

cion

s elec

trotèc

niqu

es

de

teleco

mun

icac

ions

Aux

iliar de

restau

ració

Aux

iliar de

cuina

Aux

iliar de

pastisseria

TALLER PROFESSIONAL AMB CONTRACTACIÓ

Manacor Mallorca Patrimoni M M M

Alarò Ajuntament d’Alarò M

Son Servera Ajuntament de Son Servera M

Calvià IFOC M M

Ajuntament de Sant Antoni de Portmany M M M Eivissa

Ajuntament de Sant Josep de Sa Talaia M

Menorca Ajuntament de Ciutadella M

Eivissa Ajuntament de Santa Eulària des Riu M M M

TALLER ESPECÍFIC

Menorca Fundació per a persones amb discapacitat M

TALLER PROFESSIONAL

Menorca Càritas Diocesana M

Manacor Fundació Ires M

Horaris: Matí: 8,00 a 15,00 Horabaixa: 15,30 a 20,30



ITINERARIS FORMATIUS DESPRÉS DE L’ESO 9. FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL

DEFINICIÓ: són cursos subvencionats per entitats públiques que pretenen afavorir principalment la

inserció laboral completant la formació bàsica de la persona.

DURADA: són de curta durada (d’entre 1 i 4 o 5 mesos aproximadament)

DESTINATARIS: aquests cursos van dirigits a persones majors de 16 anys .

MODALITATS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL

DIRECCIÓ GENERAL DE FORMACIÓ (CONSELLERIA DE TREBALL I FORMACIÓ)

Cursos relacionats amb: autoocupació, noves tecnologies (ofimàtica, Internet, disseny gràfic...), medi

ambient, administració, hoteleria i turisme, artesania, sanitat, construcció i oficis, aeronàutica... Per a

més informació: www.soib.es / Tel.012

AJUNTAMENT DE PALMA (SERVEI D’EDUCACIÓ D’ADULTS)

Cursos per a adults: idiomes (nivells bàsic, mitjà i avançat), català, informàtica, internet, disseny gràfic,

preparació de proves d’accés... Per a més informació: www.palmaeduca.cat/smea Tel.971242642

CARACTERÍSTIQUES

• Els cursos de la Conselleria de Treball i Formació són gratuïts i als cursos del Servei Municipal

d’Educació d’Adults de l’Ajuntament de Palma s’ha d’abonar una quota en concepte de matrícula.

• Un cop finalitzat el curs, s’expedeix un certificat d’assistència .

10. SUPORT A L’ESTUDI

10.1. BEQUES

El MINISTERI D’EDUCACIÓ I CIÈNCIA (MEC), convoca beques que es poden sol·licitar per fer estudis

de batxillerat i estudis de formació professional (grau mitjà i superior).

Les condicions per poder-les sol·licitar, són de tipus econòmic : les rendes familiars no han de superar

els umbrals que el MEC fixa per a cada convocatòria.

Es pot sol·licitar una beca pels següents conceptes : material escolar, distància (transport interurbà),

residència i ajut compensatori.

El termini per demanar les beques es sol obrir entre els mesos de juny-juliol . Per sol·licitar-les , ho

pots fer a través de la mateixa web (via telemàtica). Una vegada emplenats, els impresos els has

d’entregar al centre on faràs el batxillerat o el cicle formatiu, generalment fins al 30 de setembre.

www.mec.es/becas Tel. 902 111 225



36

10.3. SERVEI MUNICIPAL D’ORIENTACIÓ (SMO)

És un servei de l’Ajuntament de Palma que ofereix informació, orientació i suport a les persones

interessades en temes relacionats amb l’educació i la formació.

El servei ofereix:

assessorament individual i personalitzat sobre temes educatius i professionals

PROGRAMA D’ORIENTACIÓ VOCACIONAL : a través d’assessories individuals o de tallers en

petits grups es treballa el procés de prendre decisions per continuar estudis.

informació de convocatòries d’oposicions i beques

assessories en línia: resolució de dubtes a través del correu electrònic

C/ de Gregorio Marañon s/n 07007 Palma

Tel. 971 242 642 e-mail: [email protected]

www.palmaeduca.cat/smo

Ens pots seguir també al Facebook:

www.facebook.com/serveimunicipaldorientacio

Horari: matins de 9 a 14 h. i horabaixes de 16 a 19 h.



37

11. ADRECES D’INTERÈS � Servei Municipal d’Orientació i Suport a l’Educació i la Formació (SMO)

C/ Gregorio Marañón, s/n (07007 Palma) Tel. 971 242 642 Fax 971 249 670 E-mail: [email protected]

� Servei Municipal d’Educació d’Adults Son Malferit ( SMEA) C/ Gregorio Marañón, s/n (07007 Palma) Tel. 971 244 976 Fax 971 249 670 E-mail: [email protected]

� Centres Èxit Tel. 971 449 447-48 Fax 971 449 429

� Regidoria d’Educació Av. Gabriel Alomar i Villalonga, 18, 2n (07006 Palma) Tel. 971 449 448 Fax 971 449 429

� Institut Municipal de Formació, Ocupació i Feina (I MFOF) C/ Morey, 7, baixos. (07001 Palma) Tel. 900 139 138 Fax 971 726 400 E-mail: [email protected]

� Centre d’Informació Juvenil (CIJ) Av. de Portugal, 1 (07012 Palma) Tel. 971 725 501 Fax 971 425 803 E-mail: [email protected]

� Punt d’Informació de la UIB (edifici Ramon Llull) Ctra. de Valldemossa, km 7.5. (07071 Palma) Tel. 971 172 939 Fax 971 173 473 E-mail: [email protected]

� Conselleria d’Educació i Cultura

C/ d’Alfons el Magnànim, 29 (07004_Palma) Tel. 971 176 500 Fax 971 177 248

� Conselleria de Treball i Formació C/ Gremi Teixidors, 38 (07009 Palma) Tel. 971 176 300 Fax 971 176 319 Informació cursos Pla Enllaç: 900 559 090

� Escola Oficial d’Idiomes C/ Aragó, 59 (07005 Palma) Tel. 971 421 314 Fax 971 421 208 E-mail: [email protected]

� Conservatori Superior i Professional de Música i Da nsa de les Illes Balears C/ d’Alfons el Magnànim, 64 (07004 Palma) Tel. 971 763 444 Fax 971 763 189 E-mail: [email protected] [email protected]

� Conservatori Municipal Elemental de Música de Palma C/ dels Blanquers, 2 (07001 Palma) Tel. 971 449 447

� Escola Superior de Disseny, Conservació i Restaurac ió de Béns Culturals C/ Institut Balear, 5 07012 Palma Tel. 971 290 000 Fax 971 760 177 E-mail: [email protected]

� Escola Superior d’Art Dramàtic (ESADIB) C/ Morer, 6 07001 Palma. Tel. 971 177 606 E-mail: [email protected]



38

12. PÀGINES WEB D’INTERÈS

INSTITUCIÓ WEB Servei Municipal d’Orientació (SMO) www.palmaeduca.cat/smo

Servei d’Educació d’Adults (SMEA)

- Ajuntament de Palma - www.palmaeduca.cat/smea

Agència Municipal de Col·locació

(IMFOF) www.imfof.es

Centre d’Informació Jove (CIJ) http://cij.palmademallorca.es

Conselleria d’Educació i Cultura http://educacioicultura.caib.es

http://weib.caib.es

Conselleria de Treball i Formació http://treballiformacio.caib.es

Formació professional http://formacioprofessional.caib.es

http://dgfpie.caib.es

Servei d’Informació Juvenil http://infojove.caib.es

Conservatori Superior de Música i

Dansa de les Illes Balears www.consup-ib.com

Conservatori Professional de Música i

Dansa de Mallorca www.conservatoridemallorca.com

Escola Oficial d’Idiomes www.eoipalma.com

Escola Superior de Disseny www.escoladisseny.com

Escola Superior d’Art Dramàtic http://esadib.caib.es

Universitat de les Illes Balears www.uib.cat

Ministeri Educació i Ciència www.mec.es

Beques www.mec.es/becas

www .becas.com

Educació en general www.educaweb.com

www.educalia.org

Estudis universitaris i universitats www.universia.es

www.campusred.net

Cursos Formació Ocupacional

-Conselleria de Treball i Formació- www.soib.es

Documents

INFORMACIÓ EDUCATIVA DESPRÉS DE L’ESO · 49. Informació educativa després de l’ESO Quadern per a mares i pares 2 INFORMACIÓ EDUCATIVA DESPRÉS DE L’ESO 9a edició octubre