Eliminar el "bullying", una tarea colectiva

INVITADOJosé Ángel Córdova Villalobos

Decía el filósofo y pedagogo John Dewey que la escuela es un microcosmos de la vida social. En ella se refleja lo bueno de la sociedad, pero también lo malo. Hoy somos testigos de ello, en particular de situaciones de violencia indeseables como el llamado bullying o acoso escolar, fenómeno que no es nuevo, pero que hoy se ha hecho más visible gracias al fomento de la cultura de los derechos humanos, de la equidad y de la inclusión, presente en nuestra democracia.

Hablamos de agresiones que van más allá de un simple empujón o comentario, de situaciones que si no las detenemos a tiempo pueden provocar daños emocionales severos a la víctima. además de un fenómeno presente en casi cualquier lugar, que afecta tanto a escuelas públicas como privadas. A pesar de que la gestación de este fenómeno se da más allá del espacio escolar, toca a la escuela, participar de manera decisiva en la prevención de esta problemática que nos convoca a todos a cerrar filas: a maestros, directivos escolares, autoridades educativas, padres de familia, medios de comunicación, artistas, deportistas, académicos e investigadores. Debemos trabajar juntos a favor de un ambiente escolar cordial, incluyente, solidario y libre de violencia.

Por lo anterior mencionado se ha puesto en marcha una gran cantidad de programas educativos, entre los que se encuentra la inclusión de asignaturas de formación cívica y ética.

Con el estudio de esta asignatura, los alumnos de primaria y secundaria de todo el país pueden comprender que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir, y que como personas tienen los mismos derechos que les permiten participar en el diseño de formas de vida que mejoren su entorno natural y social.

Asimismo, desde 2007, se puso en marcha el Programa Escuela Segura, que refuerza a la materia de Formación Cívica y Ética con:

•Capacitación a docentes en mediación de conflictos y prevención de violencia.

•Talleres y conferencias no solo sobre cultura de paz y de legalidad, sino también sobre prevención de acoso escolar y de violencia en el noviazgo, impartidos por organizaciones de la sociedad civil en escuelas secundarias de todo el país.

Hoy más de 44 mil escuelas se han incorporado al programa, en beneficio de casi 11 millones de alumnos de prescolar a secundaria, y llegaremos a más de 50 mil al final del sexenio.

Un factor clave para atender este fenómeno es contar con maestros que tengan los conocimientos y herramientas que les permitan prevenir y atender el acoso escolar. Por ello, como parte del Programa de Formación Continua para Docentes de educación básica, hoy instituciones de educación superior imparten cursos y diplomados para prevenir y atender el acoso escolar. Ya los han tomado más de 940 mil docentes de todo el país.

Y, por supuesto, se ha impulsado, como nunca, la participación de los padres de familia en la educación de sus hijos, reactivando los Consejos Escolares de Participación Social, que coadyuvan en la prevención y detección del acoso escolar y la violencia en la escuela. En el México de hoy, los padres de familia son, sin duda, los mejores aliados de la escuela para una educación de calidad que implica no solo conocimientos y habilidades, sino valores cívicos y éticos para actuar responsablemente y participar efectivamente en el desarrollo de la Nación.

Estas son tan solo algunas de las muchas acciones que, desde la Secretaría de Educación Pública, impulsa el gobierno del presidente Felipe Calderón, a favor de un ambiente escolar seguro, sano, cordial, incluyente, solidario y pacífico, pues es enseñando a niñas y niños de hoy a respetarse a sí mismos y a sus compañeros, como más adelante podremos construir el México en paz que todos queremos. Por eso, autoridades, maestros, padres y alumnos, debemos todos trabajar juntos para eliminar el bullying de manera permanente de nuestras escuelas. Construir la educación que México necesita es tarea de todos.

http://edomex.milenio.com/cdb/doc/impreso/9157508

CIUDAD DE MÉXICO (20/AGO/2012).- El Presidente Felipe Calderón afirmó que si se quiere erradicar la violencia del país se debe empezar por erradicar la violencia en las familias y en las escuelas, al pedir a infantes, padres y profesores no tolerar el bullying.

Al dar el banderazo al ciclo escolar 2012-2013, Calderón sentenció:

"Es bien importante rechazar las prácticas de burla, de violencia, de bullying contra sus compañeros. Y si ustedes lo sufren no duden en decirle a sus padres, maestros y a los maestros les pido que no permitan, que no toleren que se violente a una alumna o a un alumno de palabra o físicamente menos".

http://www.informador.com.mx/mexico/2012/398843/6/para-erradicar-violencia-hay-que-empezar-en-la-familia-calderon.htm

http://www.unomasunomx.com/2012/09/22/concluye-capacitacion-contra-el-bullying-del-gobierno-capitalino/

Chetumal, Quintana Roo.- La Secretaría de Educación atiende puntualmente los casos de acoso escolar o bullying, y realiza de manera permanente diversas acciones con el propósito de prevenir esa problemática, entre ellas, la capacitación a directivos escolares para identificar, investigar, iniciar la atención y dar seguimiento a los casos detectados que incluyen los formatos de comunicación y registro de los mismos, aseguró el secretario de Educación, Eduardo Patrón Azueta.

Mencionó que entre esas acciones destaca la distribución de 10 mil trípticos informativos para padres de familia, con el fin de que tengan a su disposición un medio visual donde podrán identificar y prevenir los casos de bullying en sus hijos; además, la inclusión del tema de acoso escolar en las actividades de capacitación del Programa de Educación Familiar, “Escuela para Mamá y Papá”, dirigido a los padres de familia de los alumnos de las escuelas de educación básica.

Patrón Azueta manifestó que en la capacitación que se imparte a los directivos y docentes de las escuelas que se incorporan al Programa, en el 2012 se desarrollan temas de prevención de la violencia escolar incluyendo el acoso, en los cuales se dotan de competencias para la identificación y tratamiento de esta problemática, temas incluidos en las guías para el fortalecimiento de la seguridad escolar dirigidos a directivos, docentes, familias y alumnos.

Asimismo, aseguró que otra actividad relacionada con la prevención del acoso escolar fue el Foro Una Escuela Apropiada, con la participación de 400 alumnos de quinto y sexto año de primaria de 84 escuelas de la ciudad de Cancún, en donde los niños expresaron la escuela que ellos consideraban ideal: que esté libre de violencia y donde se respeten sus derechos.

Finalmente, resaltó que se está trabajando de manera coordinada con la Comisión Estatal de Derechos Humanos, para que todos los casos que se denuncien en las instancias correspondientes, se atiendan inmediatamente y darles seguimiento con el apoyo de otros organismos que se tienen que involucrar para atender de forma adecuada el tema del bullying.

http://clicnoticias.mx/secciones/sociales/11808-implementan-programas-y-acciones-para-atender-el-bullying-.html

ALE** TODA ESTA INFORMACION TRATA DE ALGUNAS DE LAS COSAS QUE SE IMPLEMETARON CON RESPECTO AL BULLYING SOLO AL QUE CHECAR SI ENGLOBAMOS INFORMACION Y HAY QUE RESUMIRLA Y CHECARLE PARA NO REPETIR INFORMACION