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INFORMACIÓN DEL PROGRAMA AutoCAD 2D
En este documento usted encontrará la información acerca del programa: AutoCAD 2D
Lea cada uno de los contenidos para conocer más, acerca del tema de su interés.
INFORMACIÓN DEL PROGRAMA .................................................................................... 2
AUTOCAD 2D .................................................................................................................... 2
1. PRESENTACIÓN ........................................................................................................ 3
2. POBLACIÓN A LA QUE VA DIRIGIDO ....................................................................... 4
3. COMPETENCIA .......................................................................................................... 5
4. DURACIÓN ................................................................................................................. 6
5. METODOLOGÍA ......................................................................................................... 7
6. CONTENIDOS ............................................................................................................ 8
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ......................................................................... 11
8. REGLAS DEL PROGRAMA ...................................................................................... 15
9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN ................................................................................. 16
10. REQUERIMIENTOS ................................................................................................... 17
11. CERTIFICACIÓN ....................................................................................................... 18
CRÉDITOS ....................................................................................................................... 19
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1. PRESENTACIÓN
Los sectores de la construcción y la metalmecánica, han estado de la mano con el desarrollo económico del país.
A través del diseño, se ha logrado avanzar significativamente en el manejo de herramientas informáticas para la graficación de planos, tanto en los auxiliares de arquitectura, como en los de ingeniería y afines, gracias a ello hoy en día se puede estar a la vanguardia de los cambios surgidos por la globalización.
Es necesario identificar la importancia acerca del manejo y alcance del Diseño Asistido por Computador, logrando un adecuado manejo de la herramienta CAD, denominada AutoCAD, para qué de manera autodidacta, se exploren y apliquen las múltiples posibilidades que ofrece su aplicación en la práctica laboral.
Una adecuada capacitación en las Nociones sobre AutoCAD 2D, aporta elementos
esenciales frente al manejo y alcance del Diseño Asistido por Computador, que a su vez apoyará a la aplicación de la herramienta de CAD denominada AutoCAD, con el fin de optimizar su conocimiento y lograr una elaboración adecuada de proyectos.
El SENA ofrecerá el programa AutoCAD 2D, con los elementos de formación
profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios y emprendedores, con formación centrada desde el hacer e incorporando los elementos cognitivos y actitudinales para desarrollar en el aprendiz competencias técnicas, cognoscitivas y comportamentales que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
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2. POBLACIÓN A LA QUE VA DIRIGIDO
Este programa está dirigido a personas que estén interesadas en capacitarse frente al manejo de los elementos esenciales para el alcance del Diseño Asistido por Computador, que a su vez se apoya en la aplicación de la herramienta denominada AutoCAD, con el fin de optimizar sus conocimientos para que así puedan lograr una elaboración apropiada de proyectos.
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3. COMPETENCIA
Una competencia es la capacidad para hacer algo, basado en un conjunto de conocimientos y aprendizajes. Para efectos de este programa, a continuación encontrará la competencia que lo rige; el elemento que hace referencia sobre lo que usted debe ser capaz de hacer en el desempeño de una función productiva, y finalmente los resultados que le permitirán al tutor verificar su proceso.
COMPETENCIA
CÓDIGO DENOMINACIÓN
280301037
Expresar información de proyectos de construcción de conformidad con especificaciones, normas y técnicas de representación gráfica.
ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA
CÓDIGO DESCRIPCIÓN
280301037 – 01
280301037 - 02
Interpretar planos de proyectos de construcción según
especificaciones, normas técnicas y requerimientos del
cliente y/ u organización.
Expresar gráficamente proyectos de construcción de
acuerdo con normas técnicas y de representación gráfica.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CÓDIGO DESCRIPCIÓN
280301037 – 01 – 01 Conocer la interfaz de la pantalla de AutoCAD para una
adecuada navegación.
280301037 – 01 -02 Manejar herramientas de AutoCAD para el trazado y
edición de objetos.
280301037 – 02 - 03 Manejar herramientas de AutoCAD para la creación de
textos y edición de objetos.
280301037 – 02 - 04 Crear y aplicar estilos de cotas y anotaciones de acuerdo
a la normatividad técnica existente.
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4. DURACIÓN
Este programa se desarrollará en cuatro semanas, lo que comprende un total de 40 horas. Es recomendable destinar dos (2) horas diarias de trabajo, abarcando un tiempo mínimo de diez (10) horas semanales.
Todo el programa estará certificado bajo una metodología de formación virtual de
acuerdo con las posibilidades y requerimientos específicos de los orientadores y participantes.
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5. METODOLOGÍA La metodología está definida en un ambiente 100% virtual, por lo que usted es quien decide su propio horario de estudio, pero tenga en cuenta lo sugerido de cumplir como mínimo diez horas semanales. Recuerde que en este tipo de formación usted es el actor principal en este proceso de Enseñanza- Aprendizaje, es decir, que es fundamental el aprendizaje autónomo.
En este sentido, -la metodología-, se centra en la construcción de autonomía a fin de
garantizar la calidad del proceso, en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales, soportadas además, en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas en ambientes virtuales de aprendizaje, que en todo el proceso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, estimula de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz
sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo Específicamente al iniciar el programa, AutoCAD 2D, usted deberá realizar el
sondeo, el foro social y la evaluación de inducción. Posteriormente, comenzará con la lectura semana a semana de los contenidos de
estudio y el desarrollo de las guías de aprendizaje correspondientes. Dentro de las actividades que se presentan en el proceso de formación usted
encontrará, lecturas, observación de videos, análisis de casos, elaboración de documentos, ejercicios interactivos, foros y una sesión online. Además, el programa cuenta para su desarrollo con material didáctico, presentaciones, archivos PDF, videos y enlaces a sitios web.
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6. CONTENIDOS
El programa AutoCAD 2D, está conformado por cuatro contenidos temáticos, descritos a continuación: CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN AL AutoCAD 2D 1. ¿QUÉ ES AutoCAD? 2. LA INTERFAZ DE AUTOCAD 3. ¿CUÁLES SON LAS UNIDADES YLAS COORDENADAS QUE SE MANEJAN EN LA INTERFAZ DE AutoCAD? 3.1. Pasos para Seleccionar las Unidades en la Interfaz de AutoCAD 3.2. Tipos de Coordenadas 3.2.1. Coordenadas absolutas 3.2.2. Coordenadas relativas 3.2.3. Coordenadas polares 3.3. Indicador de Coordenadas 3.4. Puntos de Pantalla 4. COMANDOS BÁSICOS DE DIBUJO EN LA INTERFAZ DE AutoCAD 4.1. Línea 4.2. Polilínea 4.3. Círculo 4.4. Arco 5. ¿CUÁL ES LA HERRAMIENTA MÁS UTILIZADA EN LA NAVEGACIÓN 2D? 5.1. Panel de Navegación 2D. CONTENIDO 2. MANEJO DE HERRAMIENTAS AutoCAD 2D PARA EL TRAZADO Y EDICIÓN DE OBJETOS 1. GEOMETRÍA DE LOS OBJETOS BÁSICOS 1.1. Puntos 1.2. Líneas Auxiliares 1.3. Rectángulo 1.4. Elipse 1.5. Polígono 2. OBJETOS COMPUESTOS
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2.1. Splines 2.2. Nubes 2.3. Arandelas 2.4. Regiones 3. PROPIEDADES DE LOS OBJETOS 3.1. Color 3.2. Tipos de líneas 3.2.1. El Alfabeto de líneas 3.2.2. Grosor de línea CONTENIDO 3. MANEJO DE HERRAMIENTAS DE AutoCAD PARA LA CREACIÓN DE TEXTOS Y EDICIÓN DE OBJETOS 1. TEXTO 1.1. Texto en una Línea 1.2. Edición de los Objetos de Texto 1.3. Estilos de Texto 1.4. Texto de Líneas Múltiples 2. TABLAS 3. MÉTODOS DE SELECCIÓN 3.1. Métodos de Selección de Objetos 3.2. El Uso de Filtros de Selección 3.3. Selección Rápida 3.4. Seleccionar Similares 4. EDICIÓN SIMPLE 4.1. Copiar 4.1.1. Copia Múltiple 4.2. Desplazar 4.3. Borrar 4.4. Escalar 4.5. Recortar 4.6. Alargar 4.7. Girar 4.8. Longitud 4.9. Alinear 4.10. Unir (Juntar) 4.11. Estirar 4.12. Descomponer 4.13. Deshacer Cambios
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5. EDICIÓN AVANZADA 5.1. Desfase 5.2. Simetría 5.3. Matriz 5.4. Empalme 5.5. Chaflán 5.6. Fusionar Curvas CONTENIDO 4. ¿CÓMO CREAR Y APLICAR ESTILOS DE COTAS Y ANOTACIONES EN AUTOCAD 2D DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD TÉCNICA EXISTENTE? 1. ¿QUÉ ES LA ACOTACIÓN? 1.1. Criterios para Acotar 1.2. Tipos de Cotas 1.2.1. Cotas lineales 1.2.2. Cotas alineadas 1.2.3. Cotas de línea base 1.2.4. Cotas rápidas 1.2.5. Cotas continuas 1.2.6. Cotas angulares 1.2.7. Cotas de radio y diámetro 1.2.8. Cotas de coordenadas 1.2.9. Cota de longitud de arco 1.2.10. Cota de inspección 1.2.11. Directrices 2. EDICIÓN DE COTAS 2.1. ¿Cómo Editar las Cotas? 2.2. Estilos de Cotas 2.3. Sombreado y Degradado
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7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
En el cronograma usted encontrará la clasificación de las actividades de aprendizaje, el resultado de aprendizaje a alcanzar, los tipos de evidencia que se deben realizar en las semanas de estudio y los tiempos de entrega. Los anteriores son requisitos para cumplir a cabalidad con lo establecido para el programa: AutoCAD 2D.
Actividad de
Aprendizaje
Resultado de Aprendizaje
alcanzar
Emisión Tv/Web
Tipo de Evidencia TIEMPOS DE ENTREGA
Inicia Termina
Actividades Previas
--
N / A
Actividad de
Conocimientos Previos
--
--
Sondeo
Foro Social
Evaluación de
inducción
Actividad 1
RESULTADO N° 1:
Conocer la interfaz de la pantalla de
AutoCAD para una adecuada
navegación.
N / A
Reflexión inicial /
Lectura
Foro Social
-- --
Identificación y
Contextualización /
Foro Temático 1
Apropiación del conocimiento /
Test 1 – Introducción
al AutoCAD 2D
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Transferencia del conocimiento /
Sesión en Línea
Actividades de
evaluación /
Actividad Interactiva.
Actividad 2
RESULTADO N° 2:
Manejar
herramientas de AutoCAD para el
trazado y edición de objetos.
N / A
Reflexión inicial /
Lectura
-- --
Identificación y
Contextualización /
Envío de Actividad 2 -Mapa conceptual
Apropiación del conocimiento /
Actividad Interactiva.
Transferencia del
conocimiento /
Foro temático 2
Actividades de
evaluación /
Envío de Actividad 2 - Dibujos.
Actividad 3
RESULTADO N°3:
Manejar
herramientas de
N / A
Reflexión inicial /
Lectura
-- --
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AutoCAD para la creación de textos y edición de objetos.
Identificación y Contextualización /
Actividad Interactiva
3
Apropiación del conocimiento /
Test 3 – Creación y Edición de Textos
Transferencia del
conocimiento /
Foro Temático 3
Actividades de
evaluación /
Envío de la Actividad 3 - Dibujos.
Actividad 4
RESULTADO N°4:
Crear y aplicar estilos
de cotas y anotaciones de
acuerdo a la normatividad técnica
existente.
N / A
Reflexión inicial /
Video
Foro Temático 4
Identificación y
Contextualización /
Actividad Interactiva 4
Envío de Actividad -“Paso a paso”
Apropiación del conocimiento /
Test 4 – Creación y Aplicación de Estilos
de Cotas
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Nota: Las columnas de tiempos de entrega las diligencia el instructor/tutor cuando se
inicia el proceso. Las sesiones en línea de las actividades de transferencia del conocimiento de
las guías de aprendizajes N° 1 y 4 deben ser acordadas entre el tutor y el aprendiz. Recomendación: Se sugiere que el sondeo, la evaluación de inducción y la participación en el foro social se realicen durante los dos primeros días y retomar el Foro Social con la Actividad de Aprendizaje N°1 en la Actividad de Reflexión Inicial.
Transferencia del conocimiento /
Vídeo Sesión en línea
Actividades de
evaluación /
Espacio Envío de Actividad 4 – Dibujos
TOTAL
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8. REGLAS DEL PROGRAMA
Con el ánimo de mantener una relación armoniosa, con buena comunicación entre las partes y en el marco del respeto y las buenas costumbres, durante la realización del programa de formación, resulta necesario seguir las siguientes indicaciones:
Debe usar un lenguaje apropiado al hacer su participación en los foros de discusión o al dirigirse a algún miembro del programa.
Por normas de etiqueta es pertinente que evite el uso de mayúscula sostenida y fuente de color rojo en la tipografía utilizada, ya que el empleo de las mismas denota aumento en el tono de la voz e irrespeto.
Respetar las opiniones de los demás compañeros aunque no esté de acuerdo.
No enviar cadenas de mensajes externos a la plataforma ni a los correos de los compañeros del programa o del tutor.
Respetar las diferencias de credo, color, nacionalidad y la independencia de cada persona.
Cumplir con las tareas asignadas por el tutor en el tiempo requerido.
Revisar su correo diariamente y los anuncios del tutor para mantenerse actualizado en las actividades del programa de formación.
Utilizar los foros de discusión como medio de comunicación entre aprendices y tutor.
Referenciar o citar los contenidos, fragmentos de textos y parafraseo empleados en la realización de las actividades, de acuerdo a la normatividad determinada.
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9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN A continuación encontrará los indicadores que señalan el nivel del logro que usted debe alcanzar durante su proceso de aprendizaje, y que le permitirán al tutor dar un juicio durante y al final de su proceso.
Utiliza los instrumentos y equipos requeridos para la actividad teniendo en cuenta las normas técnicas y los parámetros definidos dentro del programa.
Interpreta y usa adecuadamente los comandos establecidos.
Dibuja correctamente esquemas en las unidades establecidas.
Ejecuta comandos CAD para el dibujo de: ejes, estructura, muros, ventanas, puertas, cubierta, detalles y otros elementos.
Dibuja en sistema vectorial, cada uno de los objetos solicitados (tipos).
Acota los planos cumpliendo los parámetros del dibujo técnico.
Responde en forma eficiente a las actividades correspondientes a los conceptos adquiridos durante el desarrollo del programa.
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10. REQUERIMIENTOS Para el éxito en la elaboración de este programa de formación se necesitará:
Tener conocimientos básicos de Dibujo Técnico y buenos hábitos de lectura.
Tener acceso directo y personal a un computador con internet.
Disponibilidad mínimo de diez (10) horas semanales y posibilidad de acceder a internet.
Instalación de los componentes y plug-ins necesarios para el desarrollo del programa. Recuerde que usted podrá encontrar y descargar los mismos desde el área de inducción.
Dominio de los elementos básicos relacionados con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, internet, navegadores y otros sistemas que son necesarios para la formación virtual.
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11. CERTIFICACIÓN
Los requisitos para la exitosa finalización del programa de formación son: El total de horas certificadas para el programa: AutoCAD 2D. Recuerde que cada una de las actividades planteadas corresponde a los resultados
de aprendizaje y a un contenido determinado. Depende de su desempeño y cumplimiento en las actividades para obtener cada
resultado, y así mismo aprobar la totalidad del programa de formación.
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CRÉDITOS
Líderes de Proyecto Carlos Fernando Cometa Hortúa
Juan Pablo Vale Echeverry
Líder de Línea Julián Andrés Mora Gómez
Experto Temático
Carlos Julio García Flórez
Asesora Pedagógica Leidy Diana Cuéllar Serna
Yiced Pulido Cabezas
Equipo de Edición Ana María Beltrán Hurtado
Beatriz Helena Duque Ospina Andrea del Pilar Rodríguez
Equipo de Diseño
Yisell Noraya Buitrago Dalys Ortegón Caicedo
Nazly María Victoria Díaz Vera Lina Marcela García López
Liam Pamela Hermida
Equipo de Programación Luis Fernando Amórtegui García
Sergio Alejandro Camacho Hernández Carlos Andrés Orjuela Lasso
Charles Richar Torres Moreno
