Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Informasjon PPT-OT 2020/21 PPT-OT for Numedal og Kongsberg er en interkommunal- og fylkeskommunal PP-tjeneste og Oppfølgingstjeneste for kommunene Kongsberg, Flesberg, Rollag og Nore og Uvdal samt Viken fylkeskommunes VGS lokalt. Kongsberg kommune er vertskommune. Sist oppdatert 17.08.2020
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
1
PPT-OT ønsker med dette skrivet å informere våre samarbeidspartnere
om rutiner og prosedyrer for vårt arbeid. PPT oppfordrer til at flere møter
legges på Teams eller annen egnet plattform der sensitive opplysninger
krever det.
Innhold
1. Kontakt oss .......................................................................................................................................... 2
2. Ressursgruppemøter ……………………………………………………………………………………………………………………. 3
2.1 Generelle retningslinjer ……………………………………………………………………………………………………………… 3
2.2 Rutiner ved bekymring for enkeltbarn i barnehagen ........................................................................ 4
2.3. Rutiner ved bekymring for enkeltelever i grunnskolen .................................................................... 4
2.4 Rutiner ved bekymring for elever i videregående opplæring ........................................................... 5
3. Kontor på KOVS ……………………………………………………………………………………………………….……………….….. 6
4. Rutiner for voksne med behov på grunnskolens område ................................................................... 6
5. Rutiner for Oppfølgingstjenesten (OT) ................................................................................................ 6
6. Øvrig informasjon ………………………………………………………………………………………………………………………. 7
7. Oversikt kontaktpersoner .................................................................................................................... 8
8. Ansatte, ansvarsområder, e-postadresser og telefonnummer …………………………………………………… 11
9. Kartlegging og dokumentasjon for Barnehager ................................................................................ 15
10. Kartlegging og dokumentasjon for Skoler ....................................................................................... 19
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
2
Informasjonsheftet er elektronisk. PPT-OT ønsker at barnehager og
skoler skriver ut et par eksemplar og legger på møterom/lærerrom.
Videre er det ønskelig at dere sender ut heftet internt til ansatte og
medarbeidere i Kongsberg og Numedal. PPT-OT vil kunne endre
informasjonen underveis i året.
1. Kontakt oss
PPT-OT har ordning med faste kontaktpersoner for hver barnehage,
skole og VGS. På skolene forsøker vi så langt det er mulig å ha
hovedkontakt pluss kontaktperson 2 for å gjøre ordningen robust.
Kontaktpersonene skal gjøre PPT-OT mer tilgjengelig, samt bidra til
kontinuitet i samarbeidet. Samarbeidet rettes inn mot både
organisasjonsutvikling og individarbeid.
For barnehager ønsker PPT-OT at det innkalles til ressursgruppemøte
etter behov. Barnehagen melder behov for ressursgruppemøte til sin
kontaktperson i PPT-OT. For grunnskoler og VGS bør ressursgrupper
avtales i kalender for et halvt, eller et år om gangen, og fortrinnsvis fylle
opp hele dager dersom man ser det hensiktsmessig.
Nytt i perioden fra 2020-21
For å få et systematisk og forpliktende samarbeid i barnehage og
grunnskole i Alle Med (SEPU), ønsker PPT-OT at samarbeidet
organiseres i regelmessige møter. PPT-OT vil i samarbeid med
barnehagen og skolen, delta med implementering av pedagogisk
analyse (PA). For barnehagene vil metodikken komme i fokus fremover i
Alle Med utviklingsarbeid. T1 i bhg informeres og gjennomgås, og faglig
samarbeid kommer utover i 2020-21. I tråd med intensjoner og mål i Alle
Med, vil fokuset fortrinnsvis rettes mot utvikling- og læringsmiljø, lek,
læring og relasjoner, samt inkludering. PP-tjenesten viderefører
observasjon og veiledning, uten at det kreves henvisning. Rammen for
dette arbeidet omhandler metodikk fortrinnsvis etter Marzano. Det skal
avtales tid og innhold for dette arbeidet i forkant. PPT-OT følger også
Barneombudets anbefaling om å lytte til barnets/elevens stemme i vårt
arbeid. Barnekonvensjonen er derfor sentral i arbeidet.
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
3
2. Ressursgruppemøter
2.1 Generelle retningslinjer
Ressursgruppemøtet er den første kontakten der barn/elever/miljø
drøftes mellom PPT-OT og barnehage/skole. Ressursgruppemøter er
også ment å bidra til sterkere fokus på tidlig innsats og tilpasset
opplæring i et pedagogisk læringsfellesskap. Møtene er godt innarbeidet
i barnehager og skoler. I VGS er det faste rammer for arbeidet.
PPT-OT ønsker at møtene skal ha fokus på barnehagen og skolen sin
mulighet til å forbedre prosesser rundt læring og utvikling i et aktør og
kontekstperspektiv. Skolene skal etter Opplæringsloven vise til grundig
utprøving av tiltak. Data (som resultater, tall fra grunnskolens Conexus
Engage, T1) er aktuelt å gjennomgå, samt følge opp med tiltak innenfor
ordinære tilbud. Skoleledere er ansvarlig for at tiltak gjennomføres i
etterkant av screeninger.
Ressursgruppen bidrar til kontinuitet og gode rutiner i læringsmiljøet og
overfor barn og elever som strever faglig og/eller sosialt.
Ressursgruppen er også et forum for å avklare behovet for en
henvisning til PPT-OT.
Før problemstillinger tas opp med PPT-OT, er det klar målsetting om at
Pedagogisk Analyse igangsettes i barnehagen og grunnskolen. På
denne måten blir PA et redskap i drøfting med PP-tjenesten.
Deltakerne i ressursgruppemøter må i barnehage være styrer, i skolen
representant fra skoleledelsen og en eller to kontaktpersoner fra PPT-
OT, samt pedagog/kontaktlær.
Barnehagen og skolen må aktivt vurdere sin mulighet for å legge til rette
et tilbud innenfor den ordinære opplæringen/rammen. PPT-OT minner
også om Udir sine presiseringer om intensiv opplæring 1.-4. trinn.
Trygghet gjennom
tidlig innsats
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
4
2.2 Rutiner ved bekymring for enkeltbarn i barnehage
1. Bekymring for enkeltbarn drøftes i møte mellom barnehagen og
foresatte, jf. BTI.
2. Barnehagen skal jobbe grundig med analyse og utprøving av ulike
tiltak innenfor den ordinære rammen. I denne fasen kan
barnehagen be om veiledning i barnehagemiljøet av PP-tjenesten
uten foresatte tilstede.
3. Barnehagen vurderer effekten av tiltakene i skjema "Kartlegging og
dokumentasjon".
4. Ved behov ber barnehagen om ressursgruppemøte med PPT-OT.
Skjema "Kartlegging og dokumentasjon" er grunnlagsdokument for
møtet. Dersom barn drøftes med navn, skal det foreligge samtykke
fra foreldrene, eller de kan delta. Se generelle retningslinjer
ovenfor. Etter møter uten foreldre tilstede gir barnehagen
tilbakemelding til foreldrene.
5. Dersom det konkluderes med henvisning til PPT-OT, skal
henvisningsskjema anvendes. En fyller i tillegg ut «Pedagogisk
rapport» (blå del), og begge dokumentene må være vedlagt
henvisningen. Del 2. "Pedagogisk rapport" skal fylles ut på nytt ved
fornyelse av sakkyndig vurdering, dvs gjentatt tilmelding.
2.3. Rutiner ved bekymring for enkeltelever i grunnskolen
1. Bekymring rundt enkeltelever drøftes med foresatte før PPT-OT
kontaktes. Skolen skal jobbe grundig med analyse og utprøving
av ulike tiltak innenfor den ordinære opplæringen. Se også BTI.
2. I første omgang kan møter med PP-tjenesten gjennomføres uten
foresatte tilstede. Dersom elever drøftes med navn, skal det
foreligge samtykke fra foreldrene, eller de skal delta. Se generelle
retningslinjer ovenfor.
3. Dersom det i ressursgruppemøtet konkluderes med henvisning til
PPT-OT, skal henvisningsskjema anvendes. Pedagogisk rapport
(blått skjema) fylles ut, og Pedagogisk Analyse legges ved.
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
5
Dersom PA ikke er aktuelt i saken, skal Kartlegging og
Dokumentasjon (grønt skjema) også vedlegges.
4. Re-henvisning (gjentatt tilmelding) kan gjennomføres etter at
sakkyndig vurdering går ut, eller at behovet endres. Det er skolen
i samarbeid med foreldrene, som har ansvar for å ta kontakt med
PPT. Pedagogisk rapport (blått skjema) skal fylles ut på nytt og
utgjør dokumentasjon for gjentatt tilmelding. I tillegg er det aktuelt
å legge ved oppdaterte kartleggingsresultater.
2.4 Rutiner ved bekymring for elever i videregående opplæring
1. Bekymring drøftes i eget møte mellom skole, elev og evt.
foresatte.
2. Skolen foretar egne undersøkelser med egnet materiell og
prøver ut tiltak. Skolen anvender skjema "Kartlegging og
dokumentasjon".
3. Skolen vurderer elevens utbytte av opplæringen (jfr
opplæringsloven § 5-4), og beskriver effekten av gjennomførte
tiltak i skjema "Kartlegging og dokumentasjon".
4. Saker til ressursgruppemøtet skal meldes fra skoleledelsen til
kontaktperson i PPT-OT senest en uke i forkant av møtet.
Skjema "Kartlegging og dokumentasjon" er grunnlagsdokument
for møtet.
5. Dersom det konkluderes med henvisning til PPT-OT, skal denne
sendes på vårt henvisningsskjema som leveres i møtet.
Kartlegging og dokumentasjon samt Pedagogisk rapport skal
følge henvisningen.
6. Pedagogisk rapport (blått skjema) skal fylles ut på nytt ved
fornyelse av sakkyndig vurdering.
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
6
3. Kontor på KOVS
PPT-OT har fra august 2019 eget kontor på Tinius. Kontoret er i
underetasjen, T-083, og er bemannet på onsdager. Tirsdager, onsdager
og torsdager er det fastsatt tid til ressursgruppemøter på de enkelte
seksjonene, med PPT-OT tilstede. Alle rådgivere kan kontaktes på
telefon eller epost, se liste ansatte nedenfor.
Møtetider på NUVS: Følger kjøreliste og etter behov.
4. Rutiner for voksne med behov på grunnskolens område
Voksne kan henvende seg direkte til PPT-OT eller via
helsevesenet, voksenopplæringen, kompetansesentre eller
pårørende
Henvisningsskjema benyttes, fås tilsendt ved å ta kontakt. I noen
tilfeller kan epikrise utgjøre henvisningen
5. Rutiner for Oppfølgingstjenesten (OT)
OT kontakter alle ungdommer med rett til videregående opplæring
som ikke benytter retten
Ungdom og foresatte kan selv kontakte vår OT-rådgiver
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
7
6. Øvrig informasjon:
Ved mangelfull dokumentasjon i henvisning forbeholder PPT-OT seg retten til å sende henvisning i retur
Ved bruk av e-post må navn anonymiseres
Møter vil også kunne gjennomføres på Teams, Skype, Zoom
PPT-OT ønsker at møter har en ramme på ca èn time, og ved PA ca halvannen time
PPT-OT følger prosedyrer og regler slik de er beskrevet i Spesial-undervisning; Veileder til Opplæringsloven om spesialpedagogisk hjelp og spesialundervisning. I veilederen fra Udir finner du informasjon om handlingsrommet skolene har til å tilpasse den ordinære opplæringen slik at elevene får et tilfredsstillende utbytte. Prinsippet om tilpasset opplæring favner både den ordinære opplæringen og spesialundervisning. Skolens evne til å gi elevene opplæring som ivaretar deres faglige og sosiale utvikling innenfor rammen av ordinær opplæring, er med på å avgjøre behovet for spesialundervisning. Spesialundervisning er også tilpasset opplæring, men ikke all tilpasset opplæring er spesialundervisning.
Fn’s Barnekonvensjon er sentral i arbeidet
BTI er en samhandlingsmodell for ansatte i Kongsberg kommune
som undrer seg, eller er bekymret for et barn eller en ungdom.
Handlingsveilederen med ulike verktøy samt en elektronisk BTI-
logg (stafettlogg), skal bidra til en helhetlig og koordinert innsats
uten oppfølgingsbrudd. BTI ble innført i januar -20, og det blir viktig
å arbeide med rammer, kultur og felles forståelse for tverrfaglig
arbeid i 2020 og fremover. Flesberg kommune er også i gang med
utarbeidelse av BTI. I tråd med Handlingsveilederen er det naturlig
å tenke seg PPT-OT inn på nivå 2, ‘tverrfaglig tiltaksarbeid, behov
for hjelp av èn instans’, eller nivå 3. ‘tverrfaglig tiltaksarbeid med
behov for flere faglige tjenester.
Tverrfaglig team: Skoleleder og leder i barnehage lager avtaler
med PP-rådgiver og teamet for halvåret/året. En av PP-rådgiverne
som følger opp barnehagen/skolen deltar. Det er avsatt tid inntil tre
møter halvårig.
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
8
7. Oversikt over kontaktpersoner
Organisering av samarbeid med PPT-OT 2020
Kontaktpersoner barnehage
Kongsberg kommune Hvittingsfoss Bjørkebakken barnehage
Kirsten Engelstad
Kongsgårdmoen/ Berg Sandsvær andelsbarnehage Huldraheimen barnehage Rekrutten barnehage Saggrenda barnehage Skrimtrollet barnehage
Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad
Wennersborg Kragsgate barnehage Venåsløkka barnehage Idea barnehage Sølvstuffen barnehage
Inger Rita Gustavsen Inger Rita Gustavsen Inger Rita Gustavsen Inger Rita Gustavsen
Raumyr KIP Kongsberg International Preschool Raumyr foreldrelagsbarnehage Risteigen studentbarnehage Kampestadlia barnehage Skytterløkka barnehage Kongsberg Montessori barnehage Dampsaga barnehage
Hanne Klabunde Inger Rita Gustavsen Inger Rita Gustavsen Hanne Klabunde Hanne Klabunde Inger Rita Gustavsen Inger Rita Gustavsen
Skavanger Idrettsparken barnehage
Kirsten Engelstad
Jondalen Jondalen barnehage
Inger Rita Gustavsen
Madsebakken Madsebakken barnehage
Inger Rita Gustavsen
Gamlegrendåsen Hovdeplassen barnehage Langetjenntunet barnehage Løvås barnehage Gamlegrendåsen barnehage Mormors have
Inger Rita Gustavsen Inger Rita Gustavsen Inger Rita Gustavsen Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad
Tislegård Tislegård barnehage
Inger Rita Gustavsen
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
9
Flesberg Flesberg barnehage avd. Furuflata Flesberg barnehage avd. Lampeland Flesberg barnehage avd. Svene
Hanne Klabunde Hanne Klabunde Hanne Klabunde
Rollag Rollag barnehage Veggli barnehage
Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad
Nore og Uvdal Nore barnehage Uvdal barnehage Rødberg barnehage Tunhovd barnehage
Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad Kirsten Engelstad
Kontaktpersoner grunnskoler
Kongsberg Kontaktperson 1 Kontaktperson 2
Hvittingfoss Marianne Grøndahl Randi Holvik
Efteløt Randi Holvik Linn Engelstad
Berg Anna Prokopenkova Elise Furuly
Kongsgårdmoen Linn Engelstad Randi Holvik, Elise Furuly
Skrim Randi Holvik Linn Engelstad
Wennersborg Linn Engelstad Randi Holvik
Vestsiden Anette Tveiten Anna Prokopenkova
Skavanger Anette Tveiten Anna Prokopenkova
Jondalen Marianne Grøndahl Magnhild Gjære
Gamlegrendåsen Magnhild Gjære Christian Hovland, Elise Furuly
Tislegård Marianne Grøndahl Elise Furuly
Madsebakken Marianne Grøndahl Magnhild Gjære
Raumyr Anna Prokopenkova Ingerid Gregusson, Tuva Aasland
KIS Christian Hovland Elise Furuly
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
10
Flesberg
Flesberg skole Ingerid Gregusson Christian Hovland
Rollag
Veggli skole Ingerid Gregusson Christian Hovland
Kontaktpersoner videregående opplæring
Skole Kontaktperson Programområder
NUVS Numedal vgs Ingerid Gregusson Alle
KOVS avd. Tinius Asbjørn Langås
Lars Husby
TIP, Design og håndverk. Service og samferdsel, Elektro, Påbygg, Stud.spes idrettsfag
KOVS avd. Saggrenda Heidi Foss Dalen Naturbruk, Bygg og anleggsfag
KOVS avd. Maren Handler Lars Husby Helse og oppvekstfag, Restaurant og matfag, IKT-servicefag
KOVS avd. Maurits Hansen Heidi Foss Dalen Stud.spes., Musikk dans drama, IB, Forskerlinja
KOVS avd. Tilrettelagt opplæringsarena (TO)
Tuva Aasland Tilrettelagt opplæringsarena
Ung Invest Flere; samarbeidselever og VG3 i skole
Kontaktperson Oppfølgings- tjenesten
Kontaktpersoner voksne
Tone Mæhlum Marianne Grøndahl
Nore og Uvdal
Rødberg skole Christian Hovland Magnhild Gjære
Uvdal skole Christian Hovland
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
11
8. Ansvarsområder, navn ansatte, telefon og e-postadresser
Ansvarsområder Navn Telefon Epost
Leder
Kenneth Didriksen
97 10 14 70 [email protected]
Sekretær, resepsjon Marianne Valeur
94 19 41 99
PP-rådgiver VGS (KOVS) Heidi Foss Dalen
92 09 56 64 heidi.dalen@ppt-ot-no
PP-rådgiver grunnskole Anette S. Tveiten
47 24 67 44
PP-rådgiver grunnskole,
voksne
Marianne Grøndahl
93 65 81 95
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
12
PP-rådgiver barnehage,
småbarnsteam
Hanne Skarseth Klabunde
94 43 48 02
PP-rådgiver grunnskole,
VGS (NUVS)
Ingerid Eikeland Gregusson
41 45 96 95
PP-rådgiver grunnskole Elise Furuly
92 62 62 12
PP-rådgiver grunnskole Christian Hovland
41 51 72 20 [email protected]
PP-rådgiver grunnskole,
leder grunnskoleteam
Magnhild Vassli Gjære
91 11 42 26
PP-rådgiver grunnskole Anna Prokopenkova
46 34 44 38
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
13
PP-rådgiver grunnskole og
Videregående opplæring,
Leder autismeteam
Tuva Damtjernhaug Aasland
92 28 11 42
PP-rådgiver grunnskole Linn Engelstad
47 32 73 29 [email protected]
PP-rådgiver småbarnsteam,
barnehage, leder
småbarnsteam
Inger Rita Gustavsen
48 25 38 85 [email protected]
PP-rådgiver småbarnsteam,
barnehage
Kirsten Engelstad
41 28 67 63 [email protected]
PP-rådgiver VGS (KOVS)
Innsatsteam mot mobbing
Leder VGS-team
Asbjørn Langås
92 26 36 62
PP-rådgiver VGS (KOVS)
Lars Husby
93 04 23 53
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
14
PP-rådgiver grunnskole Randi Holvik
41 66 89 79
OT-rådgiver
Tone Ch. Mæhlum
97 57 06 14
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
15
9. Kartlegging og dokumentasjon for Barnehager
(Gå til https://www.kongsberg.kommune.no/innhold/oppvekst/ppt-ot/ for elektronisk versjon)
Barnehagens navn: (Sett inn) Unntatt off. jfr Offentlighet l.§13 og Forvaltn.l.§13
Kartlegging og dokumentasjon
Barnets navn:
Født: Base/avdeling:
Pedagogisk leder: Antall år i barnehage:
Skjemaet er en hjelp i barnehagens arbeid før ressursgruppemøte og i eventuelt ressursgruppemøte. Ved henvisning til PPT skal både del 1 og del 2 være utfylt. Undersøkelser, tiltak og kartlegging skal være gjennomgått med foresatte.
DEL 1 Barnehagens egne undersøkelser og tiltak for å forbedre barnets tilbud i barnehagen
Tilrettelegging i barnehagen
Beskri
v
Gruppestørrelse og -sammensetning:
Styrking av personalressursen i gruppa:
Iverksatte tiltak basert på observasjon, kartlegging m.m.:
Andre relevante opplysninger som kan påvirke lærings –og utviklingsmiljøet i gruppa:
Problemstilling Beskriv konkret barnets utfordring (Resultat av barnehagens kartlegging og observasjon)
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
16
Tilrettelegging T
ilta
k
Hvilke endringer kan man gjøre i arbeidsmåter og struktur for å støtte barnets utvikling? Flere tiltak kan drøftes i ressursgruppemøte.
Aktuelle tiltak (omfang og varighet) 1.
Ansvar
2.
3.
Evalu
eri
ng
Hvilken effekt har tiltakene hatt? 1.
2.
3.
Barnehagens samarbeid med barnet Dato Deltakere Type møte og agenda
Barnets oppholdstid i barnehagen:
Foreldre/foresatte/elev er gjort kjent med barnehagens tiltak og undersøkelser _____________ ____________________________________________________ Dato Underskrift
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
17
DEL 2 Pedagogisk rapport for: ______________________ (Fylles ut etter beslutning om henvisning til PPT)
Rapporten skal bidra til å klargjøre hvor langt barnet er kommet i sin utvikling, og hvordan barnet fungerer i forhold til omgivelsene. Rapporten må baseres på systematisk observasjon og gi konkrete beskrivelser. Den bør angi hyppighet og varighet av aktuelle vansker. Rapporten bør være konkret, og relevansen av punktene i rapporten må vurderes opp mot elevens vansker og annen vedlagt dokumentasjon. Den må omtale både sterke og svake sider hos barnet.
Pedagogisk rapport gjelder endring/fornyelse av sakkyndig vurdering
Kartleggingsmateriell som skal benyttes: Tidlig registrering av språkferdigheter (TRAS), observasjonsskjemaet "Alle med". I tillegg bør annet egnet observasjonsmateriell benyttes.
Barnets fungering
Beskri
v
Barnets kognitive funksjonsnivå
Barnets sterke sider og interesseområder
Barnets vansker
Hvordan barnet nyttiggjør seg barnehagens pedagogiske opplegg
Hukommelse og forståelse
Barnets språk- og kommunikasjonsferdigheter
Språkforståelse
Talespråk
Artikulasjon
Blikkontakt, kroppsspråk, mimikk
Barnets sosiale og emosjonelle fungering (temperament, stemningsleie, emosjonell stabilitet)
i gruppa
i samspill med barn og voksne
i lek
i rutiner og overgangssituasjoner
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
18
Barnets fysiske og motoriske fungering
Grovmotorikk
Finmotorikk
Øye-hånd koordinering
Aktivitetsnivå
Barnets konsentrasjon og oppmerksomhet
Motivasjon
Konsentrasjon
Utholdenhet
Selvstendighet
Barnehagens samlede vurdering av barnets utvikling Områder der barnet vurderes å ha tilfredsstillende utvikling
Områder der barnet vurderes ikke å ha tilfredsstillende utvikling
Sted:…………… Dato:………… Underskrift Underskrift Pedagogisk leder Styrer/ Daglig leder Foreldre/foresatte er gjort kjent med barnehagens pedagogiske rapport _____________ ____________________________________________________
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
19
Dato Underskrifter
10. Kartlegging og dokumentasjon for Skoler
(Gå til https://www.kongsberg.kommune.no/innhold/oppvekst/ppt-ot/ for elektronisk versjon)
Skolens navn: (Sett inn) Unntatt off. jfr Offentlighet l.§13 og Forvaltn.l.§13
Kartlegging og dokumentasjon
Elevens navn:
Født:
Trinn/program:
Kontaktlærer:
Avdelingsleder:
Skjemaet er en hjelp i skolens arbeid med planlegging og gjennomføring av tilpasset opplæring for enkeltelever før og i ressursgruppemøter. Ved henvisning til PPT skal både del 1 og del 2 være utfylt (jevnfør Opplæringsloven § 5-4). Undersøkelser, tiltak og kartlegging skal gjennomgås med foresatte og eventuelt elev.
DEL 1 Skolens egne undersøkelser og tiltak for å forbedre det ordinære opplæringstilbudet
Tilpasninger i klasserom, trinn og skole innenfor det ordinære opplæringstilbudet
Beskri
v
Klassens størrelse og sammensetning, læringsmiljø og faglig nivå:
Generell styrkning for trinnet og andre organisatoriske løsninger:
Iverksatte tiltak basert på observasjon, kartlegging m.m.:
Andre relevante opplysninger som kan påvirke læringsmiljøet for klassen:
Problemstilling Beskriv konkret elevens utfordring (Resultat av skolens kartlegging og observasjon)
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
20
Tilrettelegging T
ilta
k
Hvilke endringer kan man gjøre i arbeidsmåter, organisering, materiell, læremidler og hjelpemidler? Flere tiltak kan drøftes i ressursgruppemøte.
Aktuelle tiltak (omfang og varighet) 1.
Ansvar
2.
3.
4.
5.
Evalu
eri
ng
Hvilken effekt har de enkelte tiltakene hatt? 1.
2.
3.
4.
5.
Skolens samarbeid med eleven Dato Deltakere Type møte og agenda
Foreldre/foresatte/elev er gjort kjent med skolens tiltak og undersøkelser _____________ ____________________________________________________ Dato Underskrifter
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
21
DEL 2 Pedagogisk rapport for: _____________________ (Fylles ut etter beslutning om henvisning til PPT) Pedagogisk rapport skal bidra til å klargjøre hvor langt eleven er kommet i sin utvikling og hvordan eleven fungerer i samspill med omgivelsene. Rapporten må baseres på systematisk observasjon og gi tydelige beskrivelser. Den bør angi hyppighet og varighet av aktuelle vansker. Som sentralt prinsipp bør skolen vurdere både sterke og svake sider hos eleven. Rapporten bør være konkret, og relevansen av punktene i rapporten må vurderes opp mot elevens vansker og annen vedlagt dokumentasjon.
Pedagogisk rapport gjelder endring/fornyelse av sakkyndig vurdering
Elevens fungering
Beskri
v
Beskriv elevens sosiale og emosjonelle fungering
Sosial tilpasning i gruppa, samspill med medelever og lærere
Temperament, humørsvingninger, utagerende / tilbaketrukket atferd
Styrker og interesser
Beskriv elevens
Fin- og grovmotorikk
Syn og hørsel
Aktuelle medisinske problemstillinger
Beskriv elevens arbeidsmåter:
Motivasjon, konsentrasjon og utholdenhet
Selvstendighet, evne til å starte, gjennomføre og avslutte arbeidsoppgaver
Læringsstrategier
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
22
Beskriv elevens faglige fungering
Talespråk, morsmål, begrepsomfang, språkforståelse, artikulasjon
Elevens sterke sider/interesseområder i aktuelle fag
Elevens vansker i aktuelle fag
Legg ved resultater av kartlegging og eventuelle karakterutskrifter og rapporter fra aktuelle faglærere
Beskriv elevens bruk av kompenserende hjelpemidler
Bruk av IKT, PC og pedagogisk programvare
Andre hjelpemidler
Skolens samlede vurdering av elevens læringssituasjon I hvilke fag har eleven tilfredsstillende utbytte av det ordinære opplæringstilbudet?
I hvilke fag er det vanskelig for eleven å følge trinnets læreplan? Begrunn:
Ev. andre områder der eleven har behov for særskilt tilrettelegging (f.eks fysisk tilrettelegging, øke sosial kompetanse)
Underskrift, dato Underskrift, dato Kontaktlærer Rektor/ avdelingsleder Foreldre/foresatte/elev er gjort kjent med skolens pedagogiske rapport _____________ ____________________________________________________ Dato Underskrifter
Postadresse Besøksadresse Telefon Org.nr
Pb. 115 Kongsberg Rådhus 32866000 974 572 532
N-3602 KONGSBERG www.kongsberg.kommune.no 94194199
23
Endringer kan forekomme i løpet av året
Kongsberg, august 2020
Med hilsen
PPT-OT for Numedal og Kongsberg