Informationsmøde 17. juniForældre

Skolereformen på Rønneskolen

Program

1. Velkomst2. Skolereformen generelt3. Skolereformen på Rønneskolen

MødetiderFag/ understøttende/ lektiecafé/ProjekterBasisteam og årgange/ klasser/ holdKontaktperson/klasselærerSkolehjem-samarbejdetHytteture og lejrskole

4. Spørgsmål og svar

Skolereformen genereltTre nationale mål

• Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan

• Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater

• Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis

Tre indsatsområder

• En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring

• Et kompetenceløft af lærer, pædagoger og skoleledere

• Få klare mål og regelforenklinger

En varieret skoledag

• Fagopdelt undervisning

• Understøttende undervisning- herunder faglig fordybelse/lektiehjælp

• Pauser (indgår som en del af den samlede undervisningstid)

Ændringer i fagene

• En ekstra time i dansk og matematik fra 4.-9.klasse

• En ekstra musiktime i 1. klasse• Engelsk fra 1. klasse• 2. fremmedsprog fra 5. klasse. (tysk)• Håndværk og design i 4. klasse • Madkundskab

• Valgfag i 7. – 9. klasse obligatorisk skal indgå i projektopgaven på 9. årgang

• Idræt bliver prøvefag med karakter

Skolereformen i RønneskolenMødetider

Som udgangspunkt bliver elevernes mødetid således:

0.-3 kl: 8.05-14.05 4.-6.kl: 8.05- 15.05, dog mandage og fredage til 14.05 7.-9.kl: 8.05-15.05, dog fredage til 14.05

• Elevernes mødetid på skolen kan dog variere, da undervisningens

planlægges mere fleksibelt fremover.

• Første og sidste skoledag er korte dage. Tiden placeres på anden

måde i løbet af året.

Fag/ understøttende/LektiehjælpIndskoling

Indskoling, timer pr. uge

Mellemgruppen

Overbygning

Understøttende undervisning• Bevægelse og motion- i gennemsnit 45 min om dagen• Samtaler med den enkelte elev om faglig og social udvikling• Morgensang• Trivselstiltag• Tiltag der styrker de sociale kompetencer• Faglig fordybelse og lektiehjælp• Færdselslære• Sundhedslære og seksualundervisning• Uddannelse og job- undervisning, samtaler med UU vejleder mv

• Eksterne undervisere ( den åbne skole)

På Rønneskolen i øvrigt

• Skolesport

• Kor for 4-6. klasserne på Rønneskolens 3 afdelinger • Kor for 7-9. klasserne på Rønneskolens 3 afdelinger • Talentundervisning: Talent engelsk, science mv for

9.klassene

• Samarbejde med Børns Vilkår om trivselsprojekt for Søndermark.

• Samarbejde på trapperne med Beck Pack

• Samarbejde med skoletjenesten (Museerne mv. på Bornholm)

Samarbejde med eksterne på Østre, Åvang og Søndermark

• Sammenspils for 3.årgang Samarbejde musiklærer+ musikskolelærer 10 timer i en uge, koncert

• Dramaprojekt for 5.årgang med professionel skuespiller/ instruktør

Hvordan organiseres eleverne

• Årgange• Klasser • Hold på tværs af årgange og hold

• Kan variere

Basisteams

Lærere og pædagoger der er knyttet til 2-3 årgange Teamets opgave er: Børnenes undervisning, læring og trivsel. Planlægge faglige undervisning og understøttende undervisning for klasserne.Årgange/ klasser/ hold

Basisteams fortsat..

Forløb – varieret skoledag med sammenhæng. Ikke gamle grundskema. At varetage samarbejde med forældre, ledelse og andre samarbejdspartnere.

Forældrene orienteres om ugens/ periodens program på intra af basisteamet

Basisteamene meldes ud på de enkelte afdelinger, når de er på plads. 

Kontaktperson/ klasselærer

Kontaktperson erstatter klasselærerbegreb Opgaven varetages af lærere eller pædagoger.

Hver elev og forældre tildeles en kontaktperson.

Det er basisteamet, bestående af lærere og pædagoger for en gruppe børn, der aftaler, hvem der er kontaktperson for hvilke børn.

Hytteture og lejrskole

Hyttetur: 1 overnatning i indskolingenHyttetur: 1 overnatning på mellemtrinnetHyttetur: 2 overnatninger i henholdsvis 7.

og 8. årgang Lejrskole: 4 overnatninger i 9. årgang

Skole- hjemsamarbejdet

• Min. to skolehjemsamtaler årligt

• To årlige forældremøder á 1½ time pr. klasse

• Et socialt arrangement á 3 timer.

Spørgsmål og svar