Informator Studia Podyplomowe Krakowska Akademia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

OFERTA

MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION

Studia podyplomowe

Kraków 2009

SPIS TREŚCI

OFERTA PROGRAMOWA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ........................................................................................... 4 KURSY ........................................................................................................................................................................................ 5 INFORMACJE DODATKOWE ............................................................................................................................................... 6 DOKUMENTY WYMAGANE PRZY ZAPISIE ..................................................................................................................... 6 NUMERY TELEFONÓW .......................................................................................................................................................... 7 WARUNKI PŁATNOŚCI ........................................................................................................................................................... 7 PROGRAMY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH .................................................................................................................. 9

ADMINISTRACJA SAMORZĄDOWA I ROZWÓJ REGIONALNY .......................................................... 9

AUDYT ENERGETYCZNY ................................................................................................. 10

AUDYT WEWNĘTRZNY I KONTROLA FINANSOWA.................................................................... 12

BEZPIECZEŃSTWO I AUDYT SYSTEMÓW INFORMACYJNYCH ....................................................... 14

BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENIA PRACY ................................................................................ 16

BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE .............................................................................. 17

BUDŻETOWE STEROWANIE JEDNOSTKĄ SAMORZĄDOWĄ .......................................................... 18

BUDŻETOWO-CONTROLLINGOWE STEROWANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM ......................................... 19

COACHING – INNOWACJA W ZARZĄDZANIU, ........................................................................ 20

INSPIRACJA W ROZWOJU ............................................................................................... 20

CONTROLLING I AUDYT WEWNĘTRZNY ............................................................................... 23

DZIENNIKARSTWO I MEDIA ELEKTRONICZNE ....................................................................... 24

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA (DLA NAUCZYCIELI) ............................................................ 25

EWALUACJA W ZAPEWNIANIU JAKOŚCI PRACY INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH I SPOŁECZNYCH ................ 26

FUNDUSZE STRUKTURALNE DLA PRZEDSIĘBIORSTW ............................................................... 27

HANDEL ZAGRANICZNY ................................................................................................. 28

JĘZYK ANGIELSKI W BIZNESIE ......................................................................................... 29

JĘZYK ANGIELSKI DLA PRAWNIKÓW – LEGAL ENGLISH ............................................................ 30

JĘZYK NIEMIECKI W BIZNESIE ......................................................................................... 31

MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION (MBA) .................................................................. 32

NOWOCZESNE TECHNOLOGIE I STRATEGIE W BIZNESIE TURYSTYCZNYM I HOTELARSKIM ................... 33

ORGANIZACJA POMOCY SPOŁECZNEJ ................................................................................. 34

POŚREDNICTWO W OBROCIE NIERUCHOMOŚCIAMI ................................................................. 35

PRACA Z CHORYMI W OPIECE PALIATYWNEJ ......................................................................... 37

PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ W FIRMIE ................................................ 39

-3-

PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ (DLA NAUCZYCIELI) .......................................................................... 40

PRZEDSIĘBIORSTWO NA RYNKU EUROPEJSKIM ..................................................................... 41

RACHUNKOWOŚĆ ........................................................................................................ 42

RACHUNKOWOŚĆ BANKOWA ........................................................................................... 43

RACHUNKOWOŚĆ DLA SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH ........................................................ 44

RYNEK SZTUKI I ANTYKÓW ............................................................................................ 45

SOCJOTERAPIA .......................................................................................................... 46

UBEZPIECZENIA GOSPODARCZE ....................................................................................... 47

USŁUGI DETEKTYWISTYCZNE .......................................................................................... 48

WYCENA NIERUCHOMOŚCI ............................................................................................. 50

ZAMÓWIENIA PUBLICZNE .............................................................................................. 52

ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM .................................................................................... 54

ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM W BIZNESIE ..................................................................... 55

ZARZĄDZANIE FINANSAMI FIRMY ..................................................................................... 56

ZARZĄDZANIE MAŁYMI I ŚREDNIMI FIRMAMI ........................................................................ 57

ZARZĄDZANIE NIERUCHOMOŚCIAMI .................................................................................. 58

ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ ................................................................................................ 60

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI .................................................................................. 61

KURSY ..................................................................................................................... 62

RACHUNKOWOŚĆ ........................................................................................................ 62

HISZPAŃSKI W FIRMIE DLA POCZĄTKUJĄCYCH ...................................................................... 63

JĘZYK WŁOSKI W PRACY ............................................................................................... 64

REGULAMIN CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ......................................................................................... 65 WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW PRAC DYPLOMOWYCH ............................................................................................ 69 WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE PRZYGOTOWYWANIA PRAC DYPLOMOWYCH W WERSJI ELEKTRONICZNEJ ............................................................................................................................................................... 70

-4-

OFERTA PROGRAMOWA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Lp. Nazwa kierunku Liczba semestrów

Cena

1. Master of Business Administration 4 3 800 GBP

2. Administracja samorządowa i rozwój regionalny 2 3 000 zł

3. Audyt energetyczny 2 4 200 zł

4. Audyt wewnętrzny i kontrola finansowa 2 3 500 zł

5. Bezpieczeństwo i audyt systemów informacyjnych 2 3 800 zł

6. Bezpieczeństwo i higiena pracy (z elementami dydaktyki bezpieczeństwa) 2 3 000 zł

7. Bezpieczeństwo międzynarodowe 3 3 500 zł

8. Budżetowe sterowanie jednostką samorządową 2 3 000 zł

9. Budżetowo-controllingowe sterowanie przedsiębiorstwem 2 3 000 zł

10. Coaching – innowacja w zarządzaniu, inspiracja w rozwoju 2 4 500 zł

11. Controlling i audyt wewnętrzny 2 3 400 zł

12. Dziennikarstwo i media elektroniczne 2 3 500 zł

13. Edukacja dla bezpieczeństwa (dla nauczycieli) 3 3 000 zł

14. Ewaluacja w zapewnianiu jakości pracy instytucji edukacyjnych i społecznych 2 2 000 zł

15. Fundusze strukturalne dla przedsiębiorstw 2 3 400 zł

16. Handel zagraniczny 2 3 000 zł

17. Język angielski w biznesie 2 3 000 zł

18. Język angielski dla prawników – Legal English 2 3 200 zł

19. Język niemiecki w biznesie 2 3 000 zł

20. Nowoczesne technologie i strategie w biznesie turystycznym i hotelarskim 2 3 400 zł

21. Organizacja pomocy społecznej 2 3 200 zł

-5-

22. Pośrednictwo w obrocie nieruchomościami 2 3 000 zł

23. Praca z chorymi w opiece paliatywnej 2 3 000 zł

24. Projektowanie systemów zarządzania jakością w firmie 2 3 400 zł

25. Przedsiębiorczość (dla nauczycieli) 3 3 000 zł

26. Przedsiębiorstwo na rynku europejskim 2 3 000 zł

27. Rachunkowość 2 3 200 zł

28. Rachunkowość bankowa 2 3 000 zł

29. Rachunkowość dla sektora finansów publicznych 2 3 200 zł

30. Rynek sztuki i antyków 2 3 200 zł

31. Socjoterapia 3 4 500 zł

32. Ubezpieczenia gospodarcze 2 3 400 zł

33. Usługi detektywistyczne 2 3 800 zł

34. Wycena nieruchomości 2 3 200 zł

35. Zamówienia publiczne 2 3 000 zł

36. Zarządzanie bezpieczeństwem 2 3 000 zł

37. Zarządzanie bezpieczeństwem w biznesie 2 3 000 zł

38. Zarządzanie finansami firmy 2 3 400 zł

39. Zarządzanie małymi i średnimi firmami 2 3 400 zł

40. Zarządzanie nieruchomościami 2 3 000 zł

41. Zarządzanie oświatą 2 2 500** zł

42. Zarządzanie zasobami ludzkimi 2 3 400 zł

KURSY ** w grupie liczącej co najmniej 50 słuchaczy opłata wynosi 1500 zł

-6-

Kursy Liczba godzin

Cena

1. Rachunkowość 220 3 000 zł

2. Hiszpański w firmie dla początkujących 120 1 800 zł

3. Język włoski w pracy 120 1 800 zł

Opłata rekrutacyjna – 25 zł

O przyjęciu na studia podyplomowe oraz na kurs decyduje kolejność zgłoszeń

(W przypadku studiów MBA – dodatkowo przeprowadzana jest rozmowa kwalifikacyjna

w języku angielskim oraz test językowy; w przypadku studiów z zakresu Usług

detektywistycznych – rozmowa kwalifikacyjna przed komisją rekrutacyjną)

INFORMACJE DODATKOWE

Słuchaczami studiów podyplomowych mogą być osoby legitymujące się dyplomem

ukończenia studiów magisterskich, licencjackich lub inżynierskich. Zajęcia trwają 2 (lub 3) semestry i odbywają się co dwa tygodnie w soboty

i niedziele. Program studiów obejmuje 160-370 godzin zajęć dydaktycznych – w zależności od

specjalności i liczby semestrów. Sposób prowadzenia zajęć: wykłady monograficzne, ćwiczenia, konwersatoria,

seminaria, laboratoria, treningi, warsztaty. Słuchacze studiów podyplomowych otrzymują przed zajęciami konspekty i materiały

pomocnicze. Warunki ukończenia studiów:

– udział w zajęciach; – zdanie obowiązkowych egzaminów; – zaliczenie wszystkich bloków tematycznych; – napisanie i obrona pracy dyplomowej.

Po ukończeniu studiów podyplomowych Słuchacze otrzymują świadectwo według wzoru państwowego.

Zajęcia dydaktyczne przebiegają zgodnie z „Regulaminem studiów podyplomowych”, obowiązującym w Centrum Studiów Podyplomowych.

DOKUMENTY WYMAGANE PRZY ZAPISIE:

odbitka kserograficzna dyplomu ukończenia studiów wyższych (oryginał do wglądu), kwestionariusz osobowy (wzór Krakowskiej Akademii - format MS WORD ); karta zgłoszenia (wzór Krakowskiej Akademii - format MS WORD ) - w przypadku

delegowania pracownika przez zakład pracy; 2 fotografie (format legitymacyjny); dowód wpłaty za opłatę rekrutacyjną (25 zł);

w przypadku studiów MBA – dodatkowy kwestionariusz w języku angielskim.

-7-

NUMERY TELEFONÓW:

Centrum Studiów Podyplomowych – tel. 012-257-05-00,

faks 012 25-24-548, ul. G. Herlinga-Grudzińskiego 1 (pok. C 219)

Dział Rekrutacji - 01225-24-400, ul. G. Herlinga-Grudzińskiego 1, bud. C (parter)

Szczegółowe informacje na stronie internetowej: www.ksw.edu.pl

WARUNKI PŁATNOŚCI

1. Jednorazowa wpłata całej kwoty do dnia rozpoczęcia pierwszego

semestru. 2. Wpłata w ratach, według poniższego harmonogramu:

Studia dwusemestralne Rata Termin płatności

I wpłata do dnia rozpoczęcia I semestru

II wpłata do dnia zakończenia I semestru, jednak nie później niż do 15 lutego (15 czerwca∗)

III wpłata do dnia rozpoczęcia II semestru

IV wpłata do dnia zakończenia II semestru, jednak nie później niż do 15 czerwca (15 lutego∗)

Studia trzysemestralne Rata Termin płatności

I wpłata do dnia rozpoczęcia I semestru

II wpłata do dnia zakończenia I semestru, jednak nie później niż do 15 lutego (15 czerwca∗)

III wpłata do dnia rozpoczęcia II semestru

IV wpłata do dnia zakończenia II semestru, jednak nie później niż do 15 czerwca (15 lutego∗)

V wpłata do dnia rozpoczęcia III semestru

VI wpłata do dnia zakończenia III semestru, jednak nie później niż do 15 lutego (15 czerwca∗)

∗ Termin dotyczy Słuchaczy rozpoczynających studia od semestru letniego

-8-

• Kwotę wpłaty za studia podyplomowe należy podzielić przez liczbę rat.

• Potwierdzenie przelewu należy dostarczyć - osobiście lub faksem - do Centrum Studiów Podyplomowych

• Brak wpłaty czesnego w określonym terminie traktowane jest jako rezygnacja ze studiów.

• Faktury VAT dla osób fizycznych wystawiane będą po otrzymaniu z księgowości potwierdzenia przelewu i po uprzednim zgłoszeniu przez Słuchacza w sekretariacie Centrum.

• Faktury VAT dla osób prawnych wystawiane są na podstawie karty zgłoszenia wypełnionej przez pracodawcę.

• Należność za studia podyplomowe prosimy wpłacać na niżej podany numer konta: BPH S.A.: 52 1060 0076 0000 3200 0072 9597

Kompletne dokumenty należy składać:

w Centrum Studiów Podyplomowych - ul. G. Herlinga-Grudzińskiego 1,

pok. C 219 (od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00 – 16.00 )

w Dziale Rekrutacji - ul. G. Herlinga-Grudzińskiego , bud C (parter)

-9-

PROGRAMY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

AADDMMIINNIISSTTRRAACCJJAA SSAAMMOORRZZĄĄDDOOWWAA II RROOZZWWÓÓJJ RREEGGIIOONNAALLNNYY

Studia adresowane są do pracowników samorządowych gmin, powiatów, województw, innych pracowników administracji publicznej oraz do osób zainteresowanych podjęciem pracy w sektorze publicznym.

Studia koncentrują się na praktycznych aspektach działania administracji samorządowej ze szczególnym uwzględnieniem zasad prowadzenia i finansowania polityki rozwoju. Lp. Lista przedmiotów

Administracja samorządowa 1. Zagadnienia ogólne i wprowadzające 2. Ustrój jednostek samorządu terytorialnego 3. Zadania i kompetencje jednostek samorządu terytorialnego 4. Finanse jednostek samorządu terytorialnego 5. Nadzór nad działalnością samorządu terytorialnego

Rozwój regionalny 6. Strategia Rozwoju Kraju 2007-2013, zasady jej prowadzenia i finansowania 7. Strategie rozwoju (wojewódzkie i lokalne), programy operacyjne (krajowe

i regionalne) 8. Dofinansowanie projektów w ramach programów operacyjnych 9. Kwalifikowalność wydatków, protesty w postępowaniu o przyznanie dofinansowania,

kontrola realizacji projektów dofinansowanych Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 160

Program opracowany przez Centrum Studiów Podyplomowych

-10-

AAUUDDYYTT EENNEERRGGEETTYYCCZZNNYY

Kierownik: doc. dr inż. Jerzy Dydenko Opiekunowie: mgr Jowita Świerczyńska mgr Katarzyna Rachel

Autorski program dwusemestralnych studiów podyplomowych w zakresie audytu energetycznego na potrzeby termoizolacji oraz oceny energetycznej budynków opracowany przez Krakowską Szkołę Wyższą został pozytywnie zaopiniowany przez Ministra Infrastruktury, a następnie zatwierdzony przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Studia te przeznaczone są dla osób, które chcą uzyskać uprawnienia do sporządzania świadectw charakterystyki energetycznej budynków. Osoby, które ukończą studia podyplomowe, nabędą takie uprawnienia bez konieczności składania egzaminu państwowego, po warunkiem że: • posiadają pełną zdolność do czynności prawnych, • ukończyły co najmniej studia magisterskie w rozumieniu przepisów o szkolnictwie wyższym, • nie były karane za przestępstwo przeciwko mieniu, wiarygodności dokumentów, obrotowi gospodarczemu, obrotowi pieniędzmi i papierami wartościowymi lub za przestępstwa skarbowe.

Lp. Lista przedmiotów 1. PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU PRAWA 1.1 Pojęcia i definicje dotyczące nieruchomości 1.2 Stosunki cywilno – prawne 1.3 Własność i inne prawa rzeczowe 1.4 Podstawy prawa i postępowania administracyjnego 1.5 Gospodarka nieruchomościami 1.6 Zamówienia publiczne 2. PODSTAWY BUDOWNICTWA 2.1 Materiały i wyroby budowlane. Rodzaje i cechy fizyczne 2.2 Konstrukcje i przegrody budowlane 2.3 Uszkodzenia budynków i metody ich badania i oceny 2.4 Zużycie techniczne budynków. Miary i sposoby oceny 2.5 Zasady obliczania powierzchni i kubatury budynków 2.6 Normalizacja w budownictwie 13. Prawo budowlane oraz zakres i forma projektu budowlanego

3. PRAWO BUDOWLANE I PRZEPISY ZWIAZANE Z CHARAKTERYSTYKĄ ENERGETYCZNĄ BUDYNKÓW

3.1 Prawo budowlane oraz zakres i forma projektu budowlanego

3.2 Przepisy dotyczące warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie

-11-

3.3 Przepisy dotyczące warunków technicznych użytkowania budynków mieszkalnych

3.4 Dyrektywa 2002/91/WE Parlamentu Europejskiego w sprawie charakterystyki energetycznej budynków

3.5

Przepisy dotyczące metodologii obliczania charakterystyki energetycznej i lokalu mieszkalnego lub części budynku stanowiącej samodzielną całość techniczno - użytkową oraz sporządzania i wzoru świadectw ich charakterystyki energetycznej

3.6 Przepisy dotyczące audytu energetycznego 4. OCENA STANU OCHRONY CIEPLNEJ BUDYNKU

4.1 Określenie danych do obliczeń wskaźników energetycznych: cech geometrycznych i wymiarowych oraz występujących mostków cieplnych

4.2 Obliczanie współczynników przenikania ciepła przegród budowlanych zgodnie z PN EN ISO 6946

4.3 Ocena szczelności przegród

4.4 Określenie wielkości przepływu powietrza wentylacyjnego oraz solarnych i wewnętrznych zysków ciepła

4.5 Badania termowizyjne i badania szczelności przegród budowlanych oraz interpretacja otrzymanych wyników

5. OCENA SYSTEMU OGRZEWANIA I ZAOPATRZENIA W CIEPŁĄ WODĘ

5.1 Ocena stanu i sprawności elementów systemu grzewczego

5.2 Ocena stanu i sprawności elementów systemu zaopatrzenia w ciepłą wodę użytkową

5.3

Ocena możliwości wykorzystania alternatywnych źródeł energii: analiza techniczno – ekonomicznych możliwości racjonalnego wykorzystania alternatywnych źródeł energii (w tym pompy cieplne, kolektory słoneczne). Zdecentralizowany system zaopatrzenia w energię. Skojarzona produkcja energii i ciepła

6 OCENA SYSTEMU WENTYLACJI I KLIMATYZACJI

6.1 Wymagania dotyczące ochrony przeciwpożarowej i akustycznej systemów wentylacji i wentylacja grawitacyjna, hybrydowa, aeracja, wentylacja mechaniczna klimatyzacji

6.2 Wentylacja grawitacyjna, hybrydowa, aeracja, wentylacja mechaniczna 6.3 Klimatyzacja. Systemy powietrzne i systemy z czynnikiem chłodzącym

6.4 Zużycie energii w instalacjach klimatyzacji i wentylacji i przedsięwzięcia zmierzające do zmniejszenia tego zużycia (odzysk ciepła, wymienniki gruntowe)

6.5 Dostosowanie powietrza do potrzeb. Efektywność rozdziału powietrza. Automatyczna regulacja

7. OCENA INSTALACJI OŚWIETLENIOWEJ W BUDYNKU 7.1 Systemy oświetlenia dziennego 7.2 Sterowanie systemem oświetleniowym 7.3 Przedsięwzięcia zmierzające zmniejszające zużycie energii na oświetlenie

8. PROJEKTOWANIE BUDYNKÓW Z UWZGLĘDNIENIEM KLASY ENERGETYCZNEJ

8.1 Wstęp do projektowania budynków z uwzględnieniem klasy energetycznej8.2 Zasady projektowania budynków energooszczędnych 8.3 Potencjał wykorzystania energii odnawialnej w budownictwie w Polsce

-12-

8.4 Systemy fototermicznej konwersji energii promieniowania słonecznego 8.5 Systemy fotoelektrycznej konwersji energii promieniowania słonecznego8.6 Systemy energii wiatrowej 8.7 Projektowanie systemów zintegrowanych 8.8 Energia biomasy i bioenergia 8.9 Pasywne pozyskiwanie energii promieniowania słonecznego 8.10 Izolacje transparentne 8.11 Magazynowanie energii promieniowania słonecznego 8.12 Ściany kolektorowo – akumulacyjne i przeszklone strefy buforowe 8.13 Przykłady realizacji budynków pasywnych i tzw. "zero-energetycznych"

8.14 Ocena możliwości i opłacalności wykorzystania odnawialnych źródeł energii w budynkach (kolektory słoneczne, pompy ciepła, biomasa)

8.15 Wpływ doboru źródeł energii na cele ogrzewania i przygotowania c.w.u. na klasę energetyczną budynku

8.16 Projekt: Dobór rozwiązań konstrukcyjno – materiałowych i instalacji budynku w celu uzyskania założonej klasy energetycznej na przykładzie wybranego budynku wielorodzinnego

9. METODYKA OBLICZEŃ 9.1 Sezonowe zapotrzebowanie na ciepło do ogrzewania według PN 9.2 Zapotrzebowanie energii na cele przygotowania ciepłej wody użytkowej

9.3 Koszty energii zużywanej na cele ogrzewania, ciepłej wody użytkowej i wentylacji

9.4 Zapotrzebowanie na energię dla potrzeb oświetlenia 9.5 Komputerowe wspomagania obliczeń

10. METODYKA OPRACOWANIA ŚWIADECTW ORAZ ICH PRAKTYCZNE OPRACOWANIE

10.1 Świadectwo dla budynków mieszkalnych 10.2 Świadectwo dla lokali mieszkalnych

10.3 Świadectwo dla budynków użyteczności publicznej, usługowych produkcyjnych i gospodarczych

10.4 Wykonanie szkoleniowych świadectw. Programy komputerowe 11. SEMINARIUM DYPLOMOWE I EGZAMINY


AAUUDDYYTT WWEEWWNNĘĘTTRRZZNNYY II KKOONNTTRROOLLAA FFIINNAANNSSOOWWAA

Kierownik: dr Krzysztof Jakóbik Opiekun: mgr Dagmara Domanus-Bujniak

Celem studiów jest przygotowanie osób zatrudnionych lub zamierzających podjąć pracę w jednostkach organizacyjnych zajmujących się kontrolą wewnętrzną i audytem w administracji publicznej lub przedsiębiorstwach.

-13-

W trakcie trwania studiów Słuchacze zapoznają się z wiedzą i standardami z zakresu organizowania i prowadzenia audytu wewnętrznego dla potrzeb zarówno jednostek administracji publicznej, jak i przedsiębiorstw. Studia mają przygotować Słuchaczy do prowadzenia audytu oraz monitorowania efektywności systemów nadzoru i kontroli.

Studia prowadzone są przy współpracy z Polskim Instytutem Kontroli Wewnętrznej, a ich absolwenci mogą uzyskać tytuł audytora wewnętrznego PIKW II stopnia oraz zostać wpisani na krajową listę profesjonalnych audytorów wewnętrznych PIKW.

Lp. Lista przedmiotów 1. Prawo gospodarcze 2. Prawnokarna ochrona obrotu gospodarczego 3. Zarządzanie finansami przedsiębiorstw 4. Kontrola procesów finansowych 5. Systemy finansowo-księgowe wspierane komputerowo 6. Elementy statystyki i metodologia prowadzenia badań statystycznych 7. Statystyczne metody monitorowania procesów 8. Metody oceny ryzyka w auditingu 9. Krajowe i międzynarodowe standardy w rachunkowości 10. Wykrywanie defraudacji i oszustw 11. Organizacja i zarządzanie komórką audytu wewnętrznego 12. Etyka w zawodzie audytora 13. Metodologia audytu i kontroli wewnętrznej 14. Psychologiczne aspekty pracy audytora 15. Standardy zawodowe audytorów

16. Modele i systemy kontroli wewnętrznej oraz standardy kontroli finansowej w organizacjach

17. System audytu wewnętrznego w doskonaleniu funkcjonowania instytucji18. Metodyka przeprowadzania audytu wewnętrznego 19. Organizacja i planowanie audytów 20. Audyt systemów finansowego i księgowego 21. Audyt systemów informatycznych przedsiębiorstwa 22. Audyt jednostek administracji publicznej 23. Audyt sprawozdań finansowych jednostek sektora publicznego 24. Audyt unijnych funduszy 25. Postaudytowe raportowanie i monitorowanie - audyt sprawdzający 26. Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 200 Autor programu studiów: Dr Krzysztof Jakóbik

-14-

BBEEZZPPIIEECCZZEEŃŃSSTTWWOO II AAUUDDYYTT SSYYSSTTEEMMÓÓWW IINNFFOORRMMAACCYYJJNNYYCCHH Kierownik: doc. dr Maciej Pękala Opiekunowie: mgr inż. Renata Uryga mgr inż. Dorota Wilk-Kołodziejczyk

Studia przeznaczone są dla absolwentów szkół wyższych (kierunki ekonomiczne) specjalizujących się w szeroko pojętej tematyce audytu i kontroli wewnętrznej, pragnących poszerzyć wiedzę i umiejętności o dziedzinę audytu, bezpieczeństwa i kontroli systemów informacyjnych. Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do:

• samodzielnego opracowywania procedur w zakresie bezpieczeństwa Systemów Informacyjnych (SI);

• samodzielnego opracowywania procedur ochrony informacji; • identyfikowania oraz szacowania ryzyka, towarzyszącego wykorzystaniu

Techniki Informacyjnej (TI); • przeprowadzania kontroli, dotyczącej procesów biznesowych,

wspomaganych przez TI; • samodzielnego przeprowadzania kontroli, związanych z organizacją

funkcji Działu TI w przedsiębiorstwie; • przeprowadzania kontroli bezpieczeństwa SI; • wykorzystania narzędzi informatycznych dla przeprowadzania analizy

Systemów Informatycznych oraz do wykrywania oszustw i nadużyć; • opracowywania procedur dotyczących audytu SI.

Lp. Lista przedmiotów

1. Proces audytu

Audyt i kontrola wewnętrzna Podstawowe pojęcia audytu systemów informacyjnych Standardy i wytyczne audytu systemów informacyjnych Znajomość wewnętrznych pojęć kontrolnych Planowanie procesu audytu Zarządzanie audytem Proces dowodowy w audycie Raportowanie i działania pokontrolne

2. Zarządzanie, planowanie i organizacja systemów informacyjnych

Zarządzanie TI/SI Strategiczne planowanie TI/SI Zagadnienia zarządzania TI/SI Modele i narzędzia wsparcia TI/SI

-15-

Techniki informacyjne 3. Infrastruktura techniczna i praktyki operacyjne Infrastruktura techniczna Zarządzanie centrami usług

4. Ochrona zasobów informacyjnych Bezpieczeństwo fizyczne i środowiskowe (environmental) Zarządzanie bezpieczeństwem zasobów informacyjnych Bezpieczeństwo logiczne TI Praktyczne aspekty bezpieczeństwa TI

5. Zarządzanie ciągłością działania (BCP) Ochrona zasobów i architektury TI: DRP (Disaster Recovery Planning) Ubezpieczenia

6. Tworzenie aplikacji biznesowych: pozyskiwanie, implementacja i utrzymanie

Planowanie systemów informacyjnych Zarządzanie i wykorzystanie informacji Pozyskiwanie, rozwijanie i utrzymanie systemów informacyjnych Wpływ TI na procesy biznesowe Audyt procesów biznesowych, wspomaganych TI

7. Zarządzanie ryzykiem i ewaluacja procesów biznesowych Audyt i rozwijanie celów oraz mechanizmów kontrolnych aplikacji Oszustwa komputerowe

8. Seminarium dyplomowe Liczba godzin ogółem: 260 Autorzy programu studiów: dr Mariusz Grabowski doc. dr Zbigniew Paszek inż. Robert Pająk na podstawie ISACA Model Curriculum for IS Audit and Control, Information Systems and Control Association, Rolling Meadows, IL, 2004, ISBN 1-893209-85-7

-16-

BBEEZZPPIIEECCZZEEŃŃSSTTWWOO II HHIIGGIIEENNIIAA PPRRAACCYY (z elementami dydaktyki bezpieczeństwa)

Kierownik: doc. dr Janusz Ziarko

Studia podyplomowe z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy przeznaczone są dla osób, które chcą podnieść kwalifikacje w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, oraz dla osób, które pragną zdobyć niezbędne kompetencje do wykonywania zawodu związanego z bezpieczeństwem i higieną pracy w różnorodnych instytucjach i przedsiębiorstwach, a także nabyć umiejętności prowadzenia szkoleń w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy.

Celem studiów jest kształcenie i doskonalenie kompetencji merytorycznych i psychodydaktycznych niezbędnych do zdobycia świadectwa dającego uprawnienia do wykonywania w zakładzie pracy czynności z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy oraz kompetencji do prowadzenia szkoleń z pracownikami w tym zakresie.

Lp. Lista przedmiotów 1. System prawnej ochrony pracy w Polsce 2. System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy 3. Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy

4. BHP - identyfikacja niebezpiecznych i szkodliwych czynników w środowisku pracy

5. BHP w budynkach, pomieszczeniach i na stanowiskach pracy 6. BHP - zagrożenia w systemach logistycznych - zasady 7. Wypadki przy pracy. Elementy prowadzenia akcji ratowniczych 8. Ochrona przeciwpożarowa 9. Ochrona środowiska naturalnego 10. Psychospołeczne i pedagogiczne elementy BHP 11. Seminarium dyplomowe


Autor programu studiów: doc. dr Janusz Ziarko

-17-

BBEEZZPPIIEECCZZEEŃŃSSTTWWOO MMIIĘĘDDZZYYNNAARROODDOOWWEE

Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Mirosław Kwieciński

Studia przeznaczone są dla funkcjonariuszy i pracowników służb

mundurowych, pragnących podnieść kwalifikacje w dziedzinie niezwykle

złożonej problematyki współczesnego bezpieczeństwa międzynarodowego.

Tematyka studiów przewiduje zagadnienia natury ogólnej, dotyczące

współczesnych zagrożeń i zorganizowanych działań w dziedzinie zachowania

i profilaktyki bezpieczeństwa. Część szczegółowa programu obejmuje

problematykę działań służb specjalnych i organizacji wyspecjalizowanych

w różnych dziedzinach, obejmujących wszelkie aspekty współczesnego

bezpieczeństwa międzynarodowego, z uwzględnieniem zaangażowania Polski.

Lp. Wybrane przedmioty 1. Zagrożenia zewnętrzne i wewnętrzne dla bezpieczeństwa państwa

2. Podstawy prawne systemu bezpieczeństwa i obronności państwa

3. NATO w systemie bezpieczeństwa międzynarodowego

4. Służby specjalne w systemie bezpieczeństwa państwa

5. Bezpieczeństwo regionalne – Polska i jej wschodni sąsiedzi Seminarium dyplomowe


Autor programu studiów: prof. nadzw. dr hab. Mirosław Kwieciński

-18-

BBUUDDŻŻEETTOOWWEE SSTTEERROOWWAANNIIEE JJEEDDNNOOSSTTKKĄĄ SSAAMMOORRZZĄĄDDOOWWĄĄ Kierownik: prof. dr hab. Wiktor Krawczyk Niezbędną koniecznością jest głęboka reforma finansów publicznych. W jej

wyniku powinno nastąpić:

• znaczne poszerzenie uprawnień jednostek samorządowych, by stały się

one rzeczywistym gospodarzem na swoim terenie;

• istotny wzrost samodzielności decyzyjnych jednostek samorządowych.

Obecnie jednostki te nie są przygotowane do podejmowania działań w nowo

ukształtowanych warunkach, które będą wymuszać:

• zdecydowanie większą ich sprawność organizacyjną;

• znaczny wzrost odpowiedzialności za skutki wynikające z podjętych przez

nie decyzji.

Kadra zarządcza jednostek samorządowych nie jest obecnie w pełni

przygotowana do podejmowania tego typu wyzwań. Należy zatem

przygotować kadrę do umiejętnego, a także racjonalnego kształtowania i

doskonalenia sposobu funkcjonowania jednostek samorządowych, żeby w

konsekwencji nastąpiła zdecydowana poprawa obsługi administracyjnej oraz

zmniejszenie biurokracji. Obniży to również koszty działania tych jednostek.

Studia podyplomowe – poprzez prezentację i nauczanie posługiwania się

nowoczesnymi metodami sterowania procesami decyzyjnymi oraz

budżetowanie kosztów działalności – przygotują słuchaczy do ich racjonalnej

pracy w nowo ukształtowanych jednostkach samorządowych.

Studia podyplomowe z zakresu budżetowo-controllingowego sterowania

jednostką samorządową przeznaczone są dla wyższej i średniej kadry

zarządczej jednostek samorządowych oraz wszystkich pracowników

zainteresowanych poprawą funkcjonowania jednostki, w której pracują.


1. Misja i planowanie strategiczne

2. Controlling finansowy

3. Gospodarka mieniem

-19-

4. Gospodarka środkami Unii Europejskiej

5. Usprawnienie procesów i procedur

6. Planowanie roczne i budowa budżetów cząstkowych

7. Optymalizacja decyzji w wybranych obszarów działalności

8. Zarządczy rachunek kosztów

9. Controlling prospektywny w procesie sporządzania budżetów

10. Seminarium dyplomowe

11. Praca dyplomowa

Liczba godzin ogółem:180 Autor programu studiów: prof. dr hab. Wiktor Krawczyk

BBUUDDŻŻEETTOOWWOO--CCOONNTTRROOLLLLIINNGGOOWWEE SSTTEERROOWWAANNIIEE

PPRRZZEEDDSSIIĘĘBBIIOORRSSTTWWEEMM Kierownik: prof. dr hab. Wiktor Krawczyk Obecnie przedsiębiorstwa funkcjonują w coraz bardziej zmieniającym się

otoczeniu. Proces ten będzie się pogłębiał, pozostawiając firmom coraz krótsze

przedziały czasu na podejmowanie decyzji. W związku z powyższym należy

odpowiednio przygotować zarówno kierownicze kadry, jak i obsadę niższych

szczebli zarządzania – by mogły one sprostać zadaniom w tak turbulentnym

środowisku, w szczególności przy podejmowaniu racjonalnych lub optymalnych

decyzji.

Powinno się zatem przekazać wymienionej kadrze odpowiednie zasoby wiedzy

umożliwiającej kierowanie firmą w nowych (zmieniających się)

uwarunkowaniach. Należy również mieć na uwadze, że te krótkotrwałe, ale

gwałtowne zmiany w działalności firm nie powinny im uniemożliwiać realizacji

celów strategicznych.

Studia podyplomowe mają pokazać kadrze kierowniczej, jak we fluktuacyjnych

uwarunkowaniach można i należy racjonalnie sterować przedsiębiorstwem.

-20-

Studia adresowane są przede wszystkim do wyższej i średniej kadry

zarządzającej firmą oraz wszystkich pracowników zainteresowanych poprawą

jej funkcjonowania. Uczestnikami studiów mogą również być osoby chcące

podnieść kwalifikacje zawodowe.


1. Ekonomika przedsiębiorstwa

2. Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa cz. I

3. Podstawy controlingu finansowego

4. Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa cz. II

5. Podstawy budżetowania

6. Controling prospektywny


8. Praca dyplomowa

Liczba godzin ogółem: 180 Autor programu studiów: prof. dr hab. Wiktor Krawczyk

CCOOAACCHHIINNGG –– IINNNNOOWWAACCJJAA WW ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIUU,, IINNSSPPIIRRAACCJJAA WW RROOZZWWOOJJUU

Coaching jest nowoczesną formą wspomagania rozwoju, cenioną zwłaszcza w środowisku biznesowym, o czym świadczą liczne specjalizacje w tej dziedzinie, jak np: Executive Coaching, Business Coaching, Team-Coaching czy Carrere Coaching. Obecnie wiele firm wdraża coaching jako narzędzie umożliwiające stały i kompleksowy rozwój kompetencji pracowników. Jest to efektywny sposób podnoszenia potencjału pracowników.

Program studiów podyplomowych obejmuje zagadnienia z nowoczesnej, prestiżowej dziedziny jaką jest coaching. Został opracowany w oparciu o bogate doświadczenia jego autorów w praktykowaniu tego zawodu. Program studiów jest zgodny z obowiązującymi aktualnie w Polsce i na świecie standardami kompetencji w zakresie coachingu.

-21-

Studia przeznaczone są dla:

• kierowników, menedżerów odpowiedzialnych za zarządzanie i rozwój zespołów, chcących skutecznie motywować i osiągać zaplanowane cele zarówno zespołowe jak i indywidualne • specjalistów HR, którzy rozważają wykorzystywanie coachingu w organizacji lub zespole • osób przygotowujących się do roli menedżera, doskonalących umiejętności pracy z ludźmi • konsultantów, specjalistów HR i trenerów, którzy chcą nauczyć się zaawansowanej komunikacji • właścicieli biznesu, chcących poznać narzędzia efektywnego osiągania celów • osób rozważających ścieżkę kariery Coacha • wszystkich zainteresowanych rozwojem zawodowym i osobistym

Korzyści: Uczestnicy Studiów Podyplomowych na tym kierunku uczą się prestiżowej, interdyscyplinarnej profesji jaką jest Coaching. Uczą się inspirować ludzi do rozwoju, odkrywać z ludźmi ich prawdziwy potencjał, ukierunkowywać ludzi na cel i działanie. Uczestnicząc w licznych treningowych sesjach coachingowych mają dużo okazji do osobistego doświadczenia coachingu, a przez to do własnego rozwoju. Zostają wyposażeni w procesy i narzędzia coachingowe i nabierają swobody w ich korzystaniu. W rezultacie budują swój warsztat Coacha i nabywają umiejętności podejmowania się roli Coacha w różnorodnych środowiskach pracy.

Program studiów:

1. WPROWADZENIE W DZIEDZINĘ COACHINGU 20h

Pierwszy zjazd zostanie poświęcony bardzo istotnemu aspektowi jakim jest relacja Coach – Klient. Uczestnicy nauczą się zawierać kontrakt sesji coachingowej oraz poznają i będą pracować w określonej strukturze bieżącej rozmowy coachingowej. Ponieważ program studiów jest inspirowany standardem ICF, przedstawione zostaną również zasady Coachingu wg International Coach Federation oraz ich praktyczne stosowanie w procesie coachingowym. 2. KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE I ZAANGAŻOWANIE W COACHINGU 30h

Uczestnicy będą odkrywać i doskonalić zaawansowane umiejętności komunikacyjne wykorzystywane podczas sesji coachingowych. Odkryte zostaną różne poziomy słuchania a praktycznemu doskonaleniu poddane zostaną aktywne słuchanie oraz techniki zadawania skutecznych pytań. Uczestnicy poznają moc poprawnie formułowanych i zadawanych podczas sesji coachingowych pytań i odtąd będą mieli niezliczoną ilość okazji zadawania ich i doświadczania pracy z Klientem, któremu TE pytania zostały zadane. W coachingu podczas pracy z Klientem bardzo ważną rolę odgrywa

-22-

zaangażowanie, głos i mowa. Uczestnicy będą ćwiczyć wymienione elementy komunikacyjne w kontekście rozmowy coachingowej z aktorem.

3. PRZEKONANIA I WARTOŚCI 20h

Uczestnicy doświadczą potęgi odkrywania wartości oraz identyfikowania przekonań. Zrozumieją w jaki sposób wynikają z nich zachowania. Nauczą się jak wzmacniać przekonania wspierające oraz jak zmieniać przekonania ograniczające na rozwijające, jak uświadamiać Klientowi istniejący w nim potencjał i zasoby. Będą ćwiczyć poszukiwanie motywatorów – tego co jest dla Klienta najważniejsze i decyduje o jego spełnieniu.

4. NARZĘDZIA I PROCESY COACHINGOWE 100h

W trakcie 100 godzin treningowych uczestnicy poznają wybrane procesy i narzędzia coachingowe. Liczne skoncentrowane na skutecznym osiąganiu celów narzędzia zostaną zrealizowane zgodnie z następującym modelem: 1. inspirowanie → określanie celu 2. wdrożenie → planowanie drogi do osiągnięcia celu 3. motywowanie → konsekwentne dążenie do osiągnięcia celu 4. podsumowanie → metody oceniania sukcesu w osiągnięciu celu. Warsztaty będą koncentrować się na ich praktycznym stosowaniu. Doskonaląc umiejętności coachingowe uczestnicy będą zdobywać doświadczenie prowadzenia ustrukturyzowanych i skutecznych sesji coachingowych.

5. USYSTEMATYZOWANIE NABYTYCH KOMPETENCJI 20h

W oparciu o zdobyte podczas warsztatów doświadczenie uczestnicy poznają i doskonalą schemat całego procesu coachingowego.

6. SEMINARIUM DYPLOMOWE 10h

Podczas seminarium każdy z uczestników weźmie udział w 6 sesjach coachingowych w rolach: dwukrotnie jako Coach, dwukrotnie jako Klient i dwukrotnie jako Obserwator. Przeprowadzony zostanie również test z zasad coachingu i fundamentalnej wiedzy z tej dziedziny.

Praktyczny charakter studiów:

Program realizowany jest w 100% metodą warsztatową. Dostarcza przez to uczestnikom praktycznego doświadczania i ćwiczenia w zakresie technik i narzędzi coachingowych jak również informacji zwrotnej podczas wykonywanych ćwiczeń praktycznych. Komplet materiałów dydaktycznych uczestnicy otrzymują na pierwszych zajęciach, tak aby przed kolejnymi zajęciami mieli możliwość wcześniejszego zapoznania się z ich treścią. Stosowane metody prowadzenia zajęć, oparte w głównej mierze o ćwiczenie prezentowanych narzędzi coachingowych, dają okazję wykształcenia postawy profesjonalnego Coacha.

-23-

Stosowane metody szkoleniowe:

• warsztaty, ćwiczenia, demonstracje i pokazy • odgrywanie ról • zabawy i gry • ćwiczenia z kamerą • testy • sesje pytań i odpowiedzi • twórcze myślenie, burze mózgów • praca w małych grupach • coaching • konsultacje indywidualne, konsultacje e-mailowe • obserwacja pracy

Kadra

Wykładowcy to certyfikowani praktycy w dziedzinie coachingu (certyfikaty Ericson College International, International Coaching Community, Master of NLP) oraz eksperci w psychologii rozwojowej. Doświadczenie zdobywali i stale doskonalą jako coachowie, trenerzy i konsultanci biznesu.

CCOONNTTRROOLLLLIINNGG II AAUUDDYYTT WWEEWWNNĘĘTTRRZZNNYY Kierownik: dr Janusz Fudaliński Celem studiów jest zapoznanie słuchaczy z teoretycznymi i praktycznymi aspektami funkcjonowania systemu controllingu oraz audytu wewnętrznego w organizacjach, jak również rozwiązaniami dotyczącymi budżetowania, narzędziami wykorzystywanymi w controllingu operacyjnym i strategicznym, jako elementami stanowiącymi składowe procesu zarządzania organizacjami. Adresatami studiów są:

• pracownicy działu controllingu i rachunkowości zarządczej pragnący podnieść swoje kwalifikacje;

• pracownicy jednostek organizacyjnych, w ramach których wykorzystywane są procedury audytu wewnętrznego;

• osoby chcące podnieść swoje kwalifikacje i stan wiedzy w zakresie controllingu i finansów oraz audytu wewnętrznego przedsiębiorstw i organizacji publicznych;

• pracownicy pragnący się zmienić swój profil zawodowy.

-24-


1. Podstawy zarządzania

2. Prawo gospodarcze i podatkowe

3. Rachunkowość zarządcza

4. Controlling strategiczny

5. Controlling operacyjny

6. Audyt wewnętrzny

7. Zarządzanie strategiczne

8. Kontrola skarbowa i podatkowa

9. Controlling i audyt kosztów

10. Controlling i audyt personalny

11. Nowoczesne metody organizacji i zarządzania

12. Zarządzanie projektami

13. Rewizja finansowa i badanie sprawozdań finansowych

14. Wprowadzenie do ekonomii rynkowej

Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 200 Autor programu studiów: dr Janusz Fudaliński

DDZZIIEENNNNIIKKAARRSSTTWWOO II MMEEDDIIAA EELLEEKKTTRROONNIICCZZNNEE Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Stanisław Kilian Opiekun: mgr Maciej Malinowski

Pragniemy wprowadzić Państwa w świat nowych technologii medialnych,

w którym odzyskają Państwo pewność siebie i bezpieczeństwo zawodowe. Nabędą umiejętności, które usprawnią i uatrakcyjnią Państwa pracę na stanowisku redaktora lokalnej gazety, rzecznika interesu środowiskowego lub grupowego, animatora życia społecznego w gminie, powiecie czy regionie, a także organizatora imprez masowych i zebrań publicznych. W tym celu przygotowaliśmy profesjonalne studio telewizyjne i radiowe, pierwsze, jakie zostało oddane do dyspozycji studentów i kursantów w Małopolsce, w którym poznają Państwo nie tylko technologie cyfrowe, ale także nowoczesne strategie marketingowe, oraz odnajdą warunki dla realizacji

-25-

własnych projektów medialnych, a nadto nabędą umiejętności w zakresie pisania, redagowania i korekty tekstu.

Lp. Lista przedmiotów 1. Komunikacja w przestrzeni internetowej 2. Wstęp do montażu filmowego i animacji komputerowej 3. Reklama i współczesne strategie marketingowe 4. Produkcja i postprodukcja dźwięku 5. Fotografia cyfrowa 6. Desktop publishing (DTP) 7. Pracownia emisji dźwięku i obrazu – studio telewizyjne 8. Pracownia środków multimedialnych 9. Pracownia publicystyki politycznej 10. Dziennikarstwo interwencyjne i śledcze 11. Kultura języka polskiego z elementami retoryki 12. Prawne podstawy pracy dziennikarza 13. Język polityki i elementy kultury politycznej 14. Agencje prasowe i praca z serwisem informacyjnym


Autor programu studiów: prof. nadzw. dr hab. Stanisław Kilian

EEDDUUKKAACCJJAA DDLLAA BBEEZZPPIIEECCZZEEŃŃSSTTWWAA ((DDLLAA NNAAUUCCZZYYCCIIEELLII))

Studia podyplomowe-kwalifikacyjne

Kierownik: doc. dr Janusz Ziarko

Studia kierowane są do nauczycieli i osób pragnących podjąć pracę w szkole, którzy chcą zdobyć wykształcenie w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa oraz nabyć kwalifikacje do nauczania przedmiotu – przysposobienie obronne, a przede wszystkim do:

nauczycieli szkół podstawowych, prowadzących zajęcia z zakresu „Edukacji Prozdrowotnej” i „Obrony Cywilnej”;

nauczycieli gimnazjów, realizujących przedmioty „Edukacja prozdrowotna” i „Obrona Cywilna”;

nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych, uczących „Przysposobienia obronnego”;

wszystkich tych, którzy chcą uzyskać metodyczne i merytoryczne kompetencje umożliwiające edukację dla bezpieczeństwa.

Słuchacze - oprócz świadectwa według wzoru Ministerstwa – otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu pierwszej pomocy PCK z Certyfikatem Europejskiego Referencyjnego Centrum Pierwszej Pomocy.

-26-

Lp. Lista przedmiotów 1. Pedagogika wobec zagrożeń i kryzysów 2. Elementy teorii wychowanie dla bezpieczeństwa 3. Dydaktyka edukacji dla bezpieczeństwa 4. Psychodydaktyka kreatywności 5. Prawne i organizacyjne podstawy nauczania

6. Podstawy programowe przysposobienia obronnego. Stan aktualny i tendencje rozwojowe

7. Metodyka przysposobienia obronnego

8. Trening komunikacji dydaktycznej w przysposobieniu obronnym

9. Problemy i zagrożenia społeczne współczesnej młodzieży 10. Elementy teorii profilaktyki i terapii zagrożeń 11. Metodyka planowania i organizowania obrony cywilnej 12. Edukacja prozdrowotna - ratownictwo medyczne 13. Łączność i terenoznawstwo 14. Bezpieczeństwo strzelectwa sportowego 15. Bezpieczeństwo państwa i społeczeństwa

16. Elementy teorii zarządzania wiedzą o zagrożeniach i bezpieczeństwie uczniów

17. Prakseologia bezpieczeństwa – warsztaty doskonalenia umiejętności nauczycielskich w zakresie walki z zagrożeniami

18. Seminarium dyplomowe Liczba godzin ogółem: 360

Praktyka pedagogiczna: 150 godzin Autor programu studiów: doc. dr Janusz Ziarko

EEWWAALLUUAACCJJAA WW ZZAAPPEEWWNNIIAANNIIUU JJAAKKOOŚŚCCII PPRRAACCYY IINNSSTTYYTTUUCCJJII EEDDUUKKAACCYYJJNNYYCCHH II SSPPOOŁŁEECCZZNNYYCCHH

Studia przeznaczone są dla pracowników nadzoru pedagogicznego,

dyrektorów szkół oraz innych publicznych instytucji edukacyjnych działających w sferze pomocy społecznej, a także kierujących pozarządowymi instytucjami wspierającymi systemy kształcenia i pomocy społecznej.

Mają one na celu zapoznanie Słuchaczy z podstawami wiedzy dotyczącej ewaluacji oraz zastosowania procedur ewaluacyjnych do szacowania istoty działań projakościowych, podejmowanych w instytucjach edukacyjnych i wspierających funkcjonowanie różnych kręgów społecznych.

Realizacja programu zajęć pozwoli uzyskać absolwentom następujące umiejętności:

dokonywania wyboru obszarów autoewaluacji; przygotowywania projektów autoewaluacji oraz opracowywania

adekwatnych narzędzi badawczych;

-27-

opracowywania standardów jakości oraz konstruowania niezbędnych wskaźników;

gromadzenia danych oraz prowadzenie analiz pod kątem oceny jakości pracy;

przygotowywania raportów końcowych.

Lp. Lista przedmiotów 1. Metodologia i metody badań nauk społecznych 2. Zagadnienia etyczne w badaniach społecznych 3. Jakościowe metody badań społecznych 4. Podstawy statystyki 5. Doktryna jakości i wybrane systemy zapewniania jakości 6. Badania ewaluacyjne i ich wykorzystanie w mierzeniu jakości 7. Projektowanie badań ewaluacyjnych służących zapewnianiu jakości 8. Projektowanie wewnętrznych systemów zapewniania jakości 9. Konstruowanie narzędzi badawczych 10. Metody analizy danych 11. Podstawy planowania rozwojowego 12. Konstruowanie raportów badawczych 13. Ewaluacja efektów kształcenia i akredytacja

14. Doskonalenie procesu dydaktycznego i podnoszenie jakości kształcenia w instytucjach edukacyjnych

15. Seminarium dyplomowe Liczba godzin ogółem: 270 Program opracowany przez Centrum Studiów Podyplomowych

FFUUNNDDUUSSZZEE SSTTRRUUKKTTUURRAALLNNEE DDLLAA PPRRZZEEDDSSIIĘĘBBIIOORRSSTTWW Kierownik: doc. dr Lesław Piecuch Studia mają przygotować uczestników do samodzielnego podejmowania działań zmierzających do pozyskania – stosownie do potrzeb przedsiębiorstwa – dotacji ze środków unijnych dzięki zapoznaniu się z polityką UE zmierzającą do podniesienia konkurencyjności przedsiębiorstw, zwłaszcza sektora MSP. Słuchacze zdobędą kompleksową, aktualną i praktyczną wiedzę na temat funduszy europejskich dostępnych dla przedsiębiorstw oraz w zakresie opracowywania wniosków aplikacyjnych o dotacje i realizacji projektów.

-28-

Studia są skierowane do przedsiębiorców i pracowników przedsiębiorstw zainteresowanych poznaniem zasad funkcjonowaniem polityki regionalnej UE oraz zasad ubiegania się o dotacje ze środków unijnych i realizacji projektów.

Lp. MODUŁY 1. UE i jej instytucje, wprowadzenie do tematyki funduszy strukturalnych

2. Fundusze strukturalne i programy pomocowe dla Polski w okresie programowania 2007-2013

3. Źródła finansowania projektów biznesowych i około biznesowych 4. Metodologia budowy projektu 5. Biznes plan w projektach inwestycyjnych 6. Przygotowanie wniosku aplikacyjnego 7. Realizacja projektu 8. Dobre praktyki 9. Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 250 Autor programu studiów: doc. dr Lesław Piecuch

HHAANNDDEELL ZZAAGGRRAANNIICCZZNNYY Opiekun: mgr Jowita Świerczyńska

Studia przeznaczone są dla osób pracujących w biurach handlu zagranicznego, komórkach eksportu lub prowadzących własną działalność gospodarczą oraz dla osób nieposiadających doświadczenia w tej dziedzinie.

Celem studiów jest zapoznanie Słuchaczy z wybranymi zagadnieniami

handlu zagranicznego. Kierunek ten umożliwi przedsiębiorcom prowadzenie działalności w zakresie handlu zagranicznego w zmienionych po akcesji Polski do UE warunkach otoczenia makroekonomicznego. Pozwoli również na dostosowanie przedsiębiorstw do nowych realiów gospodarczych i umożliwi zapoznanie z praktycznymi aspektami działalności eksportowej i importowej.

Lp. Lista przedmiotów 1. Międzynarodowe stosunki gospodarcze 2. Rozliczenia międzynarodowe 3. Polityka handlowa Unii Europejskiej 4. Europejskie prawo gospodarcze

-29-

5. Międzynarodowe stosunki finansowe 6. Ekonomika handlu zagranicznego 7. Międzynarodowe standardy sprawozdawczości finansowej 8. Różnice międzykulturowe w biznesie 9. Techniki negocjacji handlowych 10. Negocjacje w biznesie międzynarodowym 11. Elementy protokołu dyplomatycznego 12. Organizacja i technika handlu zagranicznego 13. Transport i spedycja w obrocie międzynarodowym 14. Ubezpieczenia w handlu zagranicznym 15. Elementy prawa gospodarczego

Seminarium dyplomowe Liczba godzin ogółem: 195


JJĘĘZZYYKK AANNGGIIEELLSSKKII WW BBIIZZNNEESSIIEE

Opiekun: mgr Dagmara Domanus-Bujniak Głównym celem studiów jest zwiększenie zdolności konwersacyjnych i komunikacyjnych uczestników oraz rozszerzenie zasobu fachowego słownictwa. Studia przeznaczone są szczególnie dla pracowników, którzy współpracują z zagranicznymi partnerami, oraz dla osób pragnących poszerzyć zdolności komunikacyjne na płaszczyźnie biznesowej.

Lp. Lista przedmiotów 1. Business English 2. Zarządzanie personelem 3. Techniki negocjacji handlowych 4. Zarządzanie finansami przedsiębiorstw 5. Wybrane elementy prawa gospodarczego 6. Koncepcje zarządzania firmą 7. Seminarium dyplomowe


-30-


Lista certyfikatów uprawniających do uczestnictwa w studiach podyplomowych „Język angielski w biznesie”: 1. PET (Cambridge) 2. FCE, CAE, CPE (Cambridge) 3. BEC Vantage, BEC Higher (Cambridge) 4. IELTS – od 5,0 do 9 punktów (Cambridge) 5. TELC B1 i B2 -„Vantage” The European Language Certificate (WBT) 6. TELAS – poziomy: 3a, 3b, 2, 1 (British Council) 7. TOEFL - od 510 do 580 punktów (paper), od 178 do 235 punktów (computer based) 8. LCCI – poziomy: 2, 3, 4, (London Chamber of Commerce and Industry Examinations Board FTBE) 9. ESOL – poziomy: higher, intermediate, advanced (City and Guilds Pitman Qualifications, Pitman Qualifications Institute) 10. TOLES – poziom advanced (Cambridge). 11. Państwowe egzaminy resortowe 12. Certyfikaty ukończenia kursów językowych w szkołach językowych na poziomie, co najmniej B1 zakończonych egzaminami wewnętrznymi potwierdzonymi pisemnie 13. Pisemny egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym od 65%

Poziom osób nie mogących się wylegitymować wyżej wymienionymi certyfikatami weryfikowany będzie testem pisemnym przeprowadzonym przez Studium Języków Obcych Krakowskiej Akademii.

JJĘĘZZYYKK AANNGGIIEELLSSKKII DDLLAA PPRRAAWWNNIIKKÓÓWW –– LLEEGGAALL EENNGGLLIISSHH Opiekun: mgr Dagmara Domanus-Bujniak

Słuchacz, który ukończy studia podyplomowe, opanuje umiejętność posługiwania się językiem angielskim w zakresie specjalistycznego słownictwa branżowego. Będzie mógł podjąć negocjacje oraz swobodnie operować w kontaktach zawodowych prawniczym językiem angielskim.

Wiedza, jaką słuchacz zdobędzie z zakresu przedmiotów prawnych, usystematyzuje raz jeszcze zdobyte w trakcie studiów wiadomości. Ponadto studia umożliwią zapoznanie się z technikami językowymi wykorzystywanymi w dyskusjach, prezentacjach, korespondencji, e-mailach, raportach, negocjacjach oraz podczas prowadzenia spotkań z kontrahentami.

Eksperci z dziedziny prawa dostarczą praktycznych umiejętności stosowania zwrotów i idiomów angielskojęzycznych. Odpowiedzą na pytania i wątpliwości.

Filolodzy zadbają o umiejętności językowe, takie jak: słownictwo, akcent, intonacja, wymowa, gramatyka oraz komunikacja w wielokulturowym środowisku prawniczym.

Studia podyplomowe skierowane są do absolwentów prawa znających język angielski na poziomie minimum B2 – dobry intermediate. Dają niezbędne kwalifikacje do współpracy z firmami lub klientami indywidualnymi (obcokrajowcami) w celu reprezentowania ich w sprawach prawnych lub negocjacjach, jako pełnomocnik prawny.

-31-


1. Legal English – frazeologia i słownictwo angielskojęzycznew dziedzinie prawa

2. Business English – z naciskiem na słownictwo umów, negocjacjioraz kontraktów

3. Systemy sądownictwa i procedury w prawie karnym 4. The analysis of major polish contracts 5. Prawa Człowieka (Europejska Konwencja i Europejski Sąd)

6. Europol – przestępstwa międzynarodowe, nielegalna imigracja,przemyt i terroryzm

7. Techniki negocjacji handlowych (w języku angielskim) 8. Seminarium dyplomowe


Program opracowany przez Centrum Studiów Podyplomowych Lista certyfikatów uprawniających do uczestnictwa w studiach podyplomowych „Język angielski dla prawników” – jak wyżej przy kierunku „Język angielski w biznesie”.

JJĘĘZZYYKK NNIIEEMMIIEECCKKII WW BBIIZZNNEESSIIEE Opiekun: mgr Dagmara Domanus-Bujniak Głównym celem studiów jest zwiększenie zdolności konwersacyjnych i komunikacyjnych uczestników oraz rozszerzenie zasobu fachowego słownictwa. Studia przeznaczone są szczególnie dla pracowników, którzy współpracują z zagranicznymi partnerami, oraz dla osób pragnących poszerzyć zdolności komunikacyjne na płaszczyźnie biznesowej.

Lp. Lista przedmiotów 1. Wirtschaftsdeutsch 2. Zarządzanie personelem 3. Techniki negocjacji handlowych 4. Zarządzanie finansami przedsiębiorstw 5. Wybrane elementy prawa gospodarczego 6. Koncepcje zarządzania firmą 7. Seminarium dyplomowe


-32-

Program opracowany przez Centrum Studiów Podyplomowych Lista certyfikatów uprawniających do uczestnictwa w studiach podyplomowych „Język niemiecki w biznesie”:

1. Zertifikat Deutsch – B1 2. Zertifikat Deutsch Plus – B2 3. Zentrale Mittelstufenprűfung – B2 4. Mittelstufe Deutsch – B2 5. DSD II – C 1 6. Kleines Deutsches Sprachdiplom – C1 7. matura rozszerzona od 65% - B2 8. stara matura - pisemny niemiecki od oceny db – B2

Poziom osób nie mogących się wylegitymować wyżej wymienionymi certyfikatami weryfikowany będzie testem pisemnym przeprowadzonym przez Studium Języków Obcych Krakowskiej Akademii.

MMAASSTTEERR OOFF BBUUSSIINNEESSSS AADDMMIINNIISSTTRRAATTIIOONN ((MMBBAA)) Kierownik: doc. dr Dariusz Fatuła Opiekun: mgr Joanna Skrzypiec

Program Master of Business Administration (MBA) jest międzynarodowym

programem studiów podyplomowych zęzykiem wykładowym angielskim.

Studia adresowane są do menedżerów i pracowników firm, którzy pragną

poszerzyć wiedzę z zakresu zarządzania, rozwinąć umiejętności kierownicze

oraz zwiększyć skuteczność i efektywność zarządzania.

Partnerem uczelni w realizacji programu jest UNIVERSITY OF

BEDFORDSHIRE. To dynamicznie rozwijająca się uczelnia, która ma

ponaddwudziestoletnie doświadczenie w oferowaniu programu MBA

prowadzonego zgodnie z uznawanymi na całym świecie brytyjskimi

standardami nauczania.

Po ukończeniu studiów absolwenci uzyskują angielski dyplom.

Wymagania:

• wykształcenie na poziomie magisterskim lub licencjackim;

-33-

• przynajmniej dwuletnie doświadczenie zawodowe;

• bardzo dobra znajomość języka angielskiego;

• pozytywny wynik rozmowy kwalifikacyjnej.

Lp. Lista przedmiotów 1. Entrepreneurship 2. Financial Markets 3. Strategic Finance 4. Strategy 5. Leading and Managing People 6. Operations Management 7. Marketing Management 8. E-Business Management

Liczba godzin ogółem: 240 NNOOWWOOCCZZEESSNNEE TTEECCHHNNOOLLOOGGIIEE II SSTTRRAATTEEGGIIEE WW BBIIZZNNEESSIIEE TTUURRYYSSTTYYCCZZNNYYMM

II HHOOTTEELLAARRSSKKIIMM

Kierownik: doc. dr Stefan Sacha

Opiekun: mgr Magdalena Ślusarczyk

Dynamika zmian w biznesie turystycznym, jego wrażliwość na pojawiające się zagrożenia, zróżnicowane potrzeby i rosnące wymagania turystów, ogólny postęp techniczny i nowe technologie zmieniające warunki świadczenia usług turystycznych, procesy integracji i globalizacji - wymagają permanentnego poszerzania i aktualizowania wiedzy o determinantach funkcjonowania współczesnej gospodarki turystycznej.

Oferta programowa studiów skierowana jest szczególnie do średniego i wyższego kierownictwa kreującego podaż usług turystycznych i hotelarskich na rynku.

Lp. Lista przedmiotów 1. Integracja regionalna w Europie 2. Krajowy rynek turystyczny 3. Międzynarodowe organizacje turystyczne 4. Prawo w turystyce i hotelarstwie 5. Międzynarodowy rynek turystyczny 6. Planowanie rozwoju turystyki na szczeblu regionu i miejscowości.

Planowanie strategiczne. Produkt turystyczny miejscowości 7. Dziedzictwo natury i kultury jako produkt turystyczny 8. Nowe technologie w przemyśle turystycznym

-34-

9. Inwestycje w turystyce

10. Koncepcje rozwoju i czynniki lokalizacji usług hotelarskich. Łańcuchy hotelowe

11. Marketing usług hotelarskich 12. Jakość usług hotelarskich – zarządzanie przez jakość 13. Rachunkowość w hotelarstwie i gastronomii 14. Informatyka w przedsiębiorstwie turystycznym i hotelarskim 15. Usługi ubezpieczeniowe w turystyce 16. Tworzenie produktu turystycznego 17. Budowanie marki w turystyce 18. Seminarium dyplomowe


Autor programu studiów: doc. dr Stefan Sacha

OORRGGAANNIIZZAACCJJAA PPOOMMOOCCYY SSPPOOŁŁEECCZZNNEEJJ Kierownik: doc. dr Janusz Ziarko Studia podyplomowe z zakresu organizacji pomocy społecznej przeznaczone są dla kierujących lub przygotowujących się do kierowania jednostkami organizacyjnymi pomocy społecznej. Specjalizacja z zakresu organizacji pomocy społecznej określona jest jako wymóg formalny we wszystkich konkursach na stanowiska kierownicze w instytucjach i organizacjach pomocy społecznej. Nadaje ona uprawnienia do pełnienia funkcji kierowniczych na mocy Ustawy o pomocy społecznej z dnia 12 marca 2004, art. 122, ust. 4 i rozporządzeniem Ministra Polityki Społecznej z dnia 22 września 2004 r. (Dz. U. Nr 219 z dn. 8 października 2004, poz. 2224).

Lista przedmiotów

1. Współczesne kierunki rozwoju polityki społecznej. Modelowe podejścia i praktyczne rozwiązania

2. Teorie organizacji i zarządzania. Zagadnienia socjologiczne, ekonomiczne i prawne. Współczesne trendy w zarządzaniu organizacjami

3. Pomoc społeczna jako instytucja oraz zasady finansowania pomocy społecznej

4. Etyka pracy socjalnej. Dylematy etyczne w praktyce socjalnej

5. Wybrane zagadnienia prawne z zakresu prawa: rodzinnego, karnego penitencjarnego. administracyjnego, pracy, zabezpieczenia społecznego i systemu prawnego pomocy społecznej

6. Kierowanie i zarządzanie superwizyjne w pomocy społecznej. Współczesne wymogi w zarządzaniu

7. Metody statystyczne w pomocy społecznej. Posługiwanie się bazą danych w planowaniu w pomocy społecznej i szacowaniu potrzeb

8. Zadania jednostek organizacyjnych pomocy społecznej:

-35-

- samorząd gminny - samorząd powiatowy - samorząd wojewódzki

9. Pomoc społeczna wobec różnych kategorii podopiecznych

10. Instytucje i organizacje realizujące cele pomocy społecznej. Organizacje pozarządowe, ich struktura, cele, doświadczenia i miejsce w systemie pomocy

11. Deformacje w relacjach interpersonalnych w organizacjach społecznych 12. Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 240 Autor programu studiów: doc. dr Janusz Ziarko

PPOOŚŚRREEDDNNIICCTTWWOO WW OOBBRROOCCIIEE NNIIEERRUUCCHHOOMMOOŚŚCCIIAAMMII

Kierownik: doc. dr inż. Jerzy Dydenko Opiekunowie: mgr Jowita Świerczyńska mgr Katarzyna Rachel Zgodnie z Ustawą z dnia 21 sierpnia 1997 roku o gospodarce nieruchomościami (tekst jednolity: Dz.U. z 2004 r Nr 261, poz. 2603 z późn. zmianami) licencję zawodową w zakresie pośrednictwa w obrocie nieruchomościami nadaje się osobie fizycznej która w szczególności:

1. posiada wyższe wykształcenie (co najmniej licencjackie) 2. ukończyła studia podyplomowe w zakresie pośrednictwa w obrocie

nieruchomościami* 3. odbyła praktykę zawodową w zakresie pośrednictwa w obrocie

nieruchomościami Zgodnie z cytowanymi wyżej zapisami Ustawy kandydat na pośrednika w obrocie nieruchomościami uzyskuje licencję zawodową bez egzaminu. Licencję tę nadaje minister właściwy do spraw budownictwa, gospodarki przestrzennej i mieszkaniowej, w oparciu o ustalenia Państwowej Komisji Kwalifikacyjnej.

Program studiów podyplomowych, z zakresu pośrednictwa w obrocie nieruchomościami, prowadzonych w Krakowskiej Szkole Wyższej został opracowany w oparciu o dyspozycje programowe ustalone przez Ministra Infrastruktury.

Ukończenie tych studiów daje więc podstawy do ubiegania się o tytuł pośrednika w obrocie nieruchomościami. * Obowiązek ten nie dotyczy osoby, która ukończyła studia wyższe, których program uwzględnia co najmniej minimalne wymogi programowe dla studiów podyplomowych z zakresu pośrednictwa w obrocie nieruchomościami

-36-

Lista przedmiotów

1 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU PRAWA 1.1 Pojęcia i definicje dotyczące nieruchomości 1.2 Stosunki cywilnoprawne 1.3 Własność i inne prawa rzeczowe. Formy władania nieruchomością 1.4 Gospodarka nieruchomościami 1.5 Gospodarka mieszkaniowa 1.6 Prawo spółdzielcze 1.7 Podstawy prawa i postępowanie administracyjne 1.8 Postępowanie upadłościowe i egzekucyjne 1.9 Podstawy prawa spółek 1.10 Ochrona danych osobowych 1.11 Zamówienia publiczne 1.12 Zasady nabywania nieruchomości przez cudzoziemców

2 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU EKONOMII I FIANASÓW 2.1 Podstawy finansów publicznych 2.2 Rynek nieruchomości 2.3 Ocena ekonomicznej efektywności inwestycji 2.4 Podstawy marketingu i psychologii

3 PODSTAWY WIEDZY TECHNICZNEJ. PODSTAWY BUDOWNICTWA

4 OBRÓT NIERUCHOMOŚCIAMI 4.1 Pośrednictwo obrocie nieruchomościami jako działalność zawodowa 4.2 Działalność zawodowa pośrednika w obrocie nieruchomościami 4.3 Umowa pośrednictwa w obrocie nieruchomościami 4.4 Źródła informacji o nieruchomościach 4.5 Podatki i opłaty w obrocie nieruchomościami 4.6 Zabezpieczenia finansowe i prawne obrotu nieruchomościami 4.7 Współpraca pośrednika z instytucjami finansowymi i bankami 4.8 Notariusz w obrocie nieruchomościami 4.9 Zarządzanie biurem pośrednika w obrocie nieruchomościami 5 ZAGADNIENIA UZUPEŁNIAJĄCE

5.1 Doradztwo na rynku nieruchomości 5.2 Rynki nieruchomości w wybranych państwach UE 6 UMIĘTNOŚCI INTERDYSCYPLINARNE

6.1 Wycena nieruchomości – wybrane zagadnienia 6.2 Zarządzanie nieruchomościami – wybrane zagadnienia 6.3 Sztuka argumentacji 7 SEMINARIUM DYPLOMOWE

Liczba godzin ogółem : 220

-37-

PPRRAACCAA ZZ CCHHOORRYYMMII WW OOPPIIEECCEE PPAALLIIAATTYYWWNNEEJJ

(dla absolwentów studiów humanistycznych,

dla absolwentów studiów medycznych)

Kierownik: dr Wojciech Klapa

W ciągu ostatnich kilkunastu lat w opiece paliatywnej nastąpiły zauważalne zmiany. Powstało szereg różnych form opieki paliatywnej. Oprócz najbardziej rozpowszechnionej, typowej dla Polski opieki domowej, tworzone są stacjonarne oddziały opieki paliatywnej w obrębie szpitali lub oddziały hospicyjne, wydłużył się czas przeżywania pacjentów, zwiększył się komfort ich życia. Sytuacja ta spowodowała powstanie nowych zjawisk,m.in.:

• konieczności zapewnienia pacjentom odpowiednich dla nich form spędzania czasu wolnego;

• umożliwianie choremu kontaktów towarzyskich sprzyjających zachowaniu aktywności społecznej;

• ułatwianie realizacji własnych zainteresowań i ulubionych sposobów spędzania czasu;

• organizowanie form aktywności pozwalających choremu zapomnieć o cierpieniu i zbliżającej się śmierci;

• opracowania, dostosowanych do możliwości i potrzeb chorych, sposobów korzystania z mediów;

• edukacji chorych (m.in. ukierunkowywania zainteresowań związanych z chorobą, zbliżającą się śmiercią, możliwością zostawienia „śladu po sobie”);

• edukacji rodzin pacjentów; • edukacji społeczeństwa, kształtowania właściwych postaw wobec osób

cierpiących i ich rodzin. Chcąc spełnić oczekiwania chorych we wspomnianym zakresie konieczne

jest nie tylko dokładne poznanie ich sytuacji, lecz także przełamanie wielu istniejących stereotypów i barier wywołanych obiegowymi opiniami czy nawykami. Należy też wypracować nowe, właściwe sposoby postępowania z chorymi i ich otoczeniem. Przede wszystkim trzeba przygotować odpowiednio wykwalifikowaną kadrę. Studia podyplomowe przeznaczone są dla osób zainteresowanych opieką paliatywną (absolwentów szkół wyższych zawodowych i magisterskich – absolwentów kierunku: nauki o rodzinie, pracowników socjalnych, pedagogów, psychologów, socjologów, lekarzy, pielęgniarek i fizjoterapeutów). Celem studiów jest przygotowanie do:

- pracy z chorymi w opiece paliatywnej (stacjonarnej i domowej); - ich rodzinami; - wspierania chorych; - wspierania rodzin chorych w czasie choroby i śmierci bliskiej osoby oraz

w czasie żałoby.

-38-

Studia trwają dwa semestry. Zajęcia odbywać się będą w formie wykładów, ćwiczeń (w tym praktyk w hospicjach stacjonarnych i domowych) i seminariów.

Plan studiów - wersja dla absolwentów studiów humanistycznych Lp. Lista przedmiotów 1. Wybrane elementy diagnostyki i terapii medycznej dorosłych 2. Wybrane elementy diagnostyki i terapii medycznej dzieci 3. Pielęgnacja chorych – dzieci i dorosłych 4. Diagnoza pedagogiczna w opiece paliatywnej 5. Wybrane zagadnienia andragogiki 6. Rehabilitacja lecznicza 7. Edukacja chorych i ich rodzin 8. Organizacja czasu wolnego chorym w opiece paliatywnej 9. Kontakt terapeutyczny z pacjentem 10. Psychologia człowieka chorego 11. Filozoficzne aspekty bólu i cierpienia 12. Praktyki w hospicjum 13. Seminarium dyplomowe


Plan studiów - wersja dla absolwentów studiów medycznych Lp. Lista przedmiotów 1. Konwersatorium z diagnostyki i terapii medycznej 2. Konwersatorium z pielęgniarstwa 3. Diagnoza pedagogiczna w opiece paliatywnej 4. Wybrane zagadnienia andragogiki 5. Rehabilitacja lecznicza 6. Edukacja chorych i ich rodzin 7. Organizacja czasu wolnego chorym w opiece paliatywnej 8. Kontakt terapeutyczny z pacjentem 9. Psychologia człowieka chorego 10. Filozoficzne aspekty bólu i cierpienia 11. Praktyki w hospicjum 12. Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 300 Autorzy programu studiów: dr Wojciech Klapa dr Krystyna Klimek dr Alicja Kamińska

-39-

PPRROOJJEEKKTTOOWWAANNIIEE SSYYSSTTEEMMÓÓWW ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIAA JJAAKKOOŚŚCCIIĄĄ WW FFIIRRMMIIEE

Kierownik: dr inż. Aleksandra Filip Opiekun: dr Piotr Stefanów Studia mają na celu przekazanie praktycznej wiedzy w zakresie projektowania systemów zarządzania jakością w przedsiębiorstwie produkcyjnym, usługowym oraz innych jednostkach organizacyjnych. Celem studiów jest także profesjonalne przygotowanie Słuchaczy do opracowania, wdrażania i doskonalenia systemów zarządzania jakością, środowiskiem, bezpieczeństwem i higieną pracy oraz systemów sektorowych, według międzynarodowych standardów. Studia przeznaczone są dla kadry kierowniczej oraz dla osób przygotowujących się do roli kadry odpowiedzialnej za wdrażanie i kierowanie systemami zarządzania w przedsiębiorstwach, a także dla pracowników firm konsultingowych. Do kształcenia się na tym kierunku studiów zapraszamy także wszystkie te osoby, które chcą świadomie wpływać na procesy projektowania systemów zarządzania jakością w przedsiębiorstwie. Kształcenie jest realizowane według nowoczesnego modelu zarządzania przedsiębiorstwem opartego na jakości, środowisku, nowoczesnych technologiach i bezpieczeństwie. Zakres tematyczny studiów obejmuje najnowsze spektrum zagadnień związanych z zarządzaniem jakością obowiązujących w Unii Europejskiej.


1. Zarządzanie operacjami

2. Statystyka matematyczna

3. Inżynieria jakości

4. Koszty jakości

5. Statystyczne sterowanie procesami

6. Odbiorcza kontrola jakości

7. Międzynarodowe systemy zapewnienia jakości

8. Międzynarodowe systemy zarządzania środowiskowego

9. Dokumentacja systemu i audyt wewnętrzny

10. Problematyka ochrony konsumenta na tle jakości wyrobów i usług

11. Metody komunikowania: Sytuacje psychologicznie trudne w kierowaniu

ludźmi i działalności audytora

12. Pakiety komputerowe


-40-

Liczba godzin ogółem: 204 Autorzy programu studiów: prof. dr hab. Andrzej Iwasiewicz doc. dr Zbigniew Paszek

PPRRZZEEDDSSIIĘĘBBIIOORRCCZZOOŚŚĆĆ ((DDLLAA NNAAUUCCZZYYCCIIEELLII))

Studia podyplomowe-kwalifikacyjne

Studia przeznaczone są dla: nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych, którzy chcą zdobyć

uprawnienia do prowadzenia zajęć z Podstaw przedsiębiorczości: nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych, prowadzących zajęcia

z Podstaw przedsiębiorczości, którzy chcą poszerzyć kwalifikacje z tej dziedziny wiedzy.

Lp. Lista przedmiotów 1. Podstawy teorii rynku 2. Elementy teorii rozwoju gospodarczego kraju 3. Finanse publiczne. Polityka fiskalna państwa 4. Pieniądz i bank w gospodarce rynkowej 5. Innowacja i przedsiębiorczość w gospodarce rynkowej 6. Teoria decyzji ekonomicznych konsumenta i producenta 7. Podstawy zarządzania firmą 8. Tworzenie i rozwój własnej firmy 9. Racjonalizacja procesów gospodarowania w firmie 10. Bezpieczeństwo i ryzyko w przedsiębiorczości 11. Ubezpieczenia społeczne i gospodarcze 12. Elementy prawa gospodarczego 13. Prawne podstawy zatrudniania 14. Wprowadzenie do psychologii ekonomicznej 15. Aktywne poszukiwanie pracy 16. Techniki komunikacji interpersonalnej 17. Projektowanie programów nauczania 18. Psychodydaktyka kreatywności

19. Technologie informatyczne w pracy dydaktycznej 20. Metodyka pracy nauczyciela „Podstaw przedsiębiorczości” 21. Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 360 Program opracowany przez Centrum Studiów Podyplomowych

-41-

PPRRZZEEDDSSIIĘĘBBIIOORRSSTTWWOO NNAA RRYYNNKKUU EEUURROOPPEEJJSSKKIIMM Kierownik: prof. dr hab. Bogusława Bednarczyk Opiekun: mgr Jowita Świerczyńska

Studia adresowane są do pracowników wszystkich szczebli sektora prywatnego oraz przedstawicieli biznesu.

Celem studiów jest zapoznanie Słuchaczy z szeroko pojętą problematyką

funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku Unii Europejskiej oraz uzupełnienie wiedzy teoretycznej i zdobycie praktyki w tym zakresie. Omawiane zagadnienia, zwłaszcza wszechstronna prezentacja aspektów prawnych, pozwolą przedsiębiorcom na zaistnienie w zmienionych po akcesji Polski do UE warunkach rzeczywistości gospodarczej.

Lp. Lista przedmiotów 1. Prawo krajowe, prawo międzynarodowe publiczne a prawo wspólnot 2. Koncepcje integracji europejskiej 3. Prawa człowieka w Radzie Europy i Unii Europejskiej 4. Międzynarodowe stosunki gospodarcze 5. Fundusze pomocowe, sporządzanie aplikacji 6. Prawo pracy i polityka socjalna Wspólnot Europejskich 7. Turystyka międzynarodowa 8. Polityka handlowa Unii Europejskiej 9. Europejskie prawo rolne 10. Marketing w handlu zagranicznym 11. Międzynarodowe stosunki finansowe 12. Europejskie prawo gospodarcze 13. Telepraca i telepracownicy 14. Seminarium dyplomowe


Autor programu studiów: prof. dr hab. Bogusława Bednarczyk

-42-

RRAACCHHUUNNKKOOWWOOŚŚĆĆ

Kierownik: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk Opiekun: mgr Barbara Oliwkiewicz

Oferta skierowana jest do osób zainteresowanych zdobyciem kwalifikacji

w zakresie wykonywania zawodu księgowego bądź samodzielnego prowadzenia biura rachunkowego.

Program studiów dostosowany jest do wymogów przedmiotowych z zakresu rachunkowości Ministra Finansów określonych dla potrzeb egzaminu państwowego i uzyskania dyplomu kwalifikacyjnego (certyfikatu księgowego) w celu świadczenia usług prowadzenia ksiąg rachunkowych. Podstawę programu z zakresu rachunkowości stanowią zagadnienia wyszczególnione w załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 18 lipca 2002 r. w sprawie wyżej wymienionych uprawnień (Dz.U. nr 120, poz. 1022 z późn. zm.).

Lp. Przedmiot 1. Podstawy rachunkowości 2. Rachunkowość dla celów podatkowych 3. Rachunkowość zarządcza i controlling 4. Międzynarodowe standardy rachunkowości finansowej 5. Rachunkowość finansowa 6. Rachunek kosztów 7. Sprawozdania finansowe z elementami analizy 8. Informatyczne systemy w rachunkowości Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 200 Autor programu studiów: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk

-43-

RRAACCHHUUNNKKOOWWOOŚŚĆĆ BBAANNKKOOWWAA Kierownik: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk Opiekun: mgr Barbara Oliwkiewicz

Od 1 stycznia 2002 r. weszła w życie radykalnie zmodyfikowana ustawa

o rachunkowości oraz rozporządzenie Ministra Finansów, wprowadzające zasadnicze zmiany w zakresie polityki rachunkowości w bankach, zasad wyceny aktywów i pasywów oraz ustalenia wyniku finansowego, tworzenia rezerw z różnych tytułów itp., a także sporządzania sprawozdań finansowych w zgodzie z międzynarodowymi standardami sprawozdawczości finansowej.

Celem studiów jest zapoznanie Słuchaczy z nowymi uregulowaniami, jak również uzupełnienie i pogłębienie, usystematyzowanie i ukierunkowanie wiedzy oraz umiejętności w zakresie rachunkowości bankowej.

Celem studiów jest także przekazanie Słuchaczom wiedzy użytecznej dotyczącej organizacji i funkcjonowania banków, zasad udzielania i zabezpieczania kredytów, funkcjonowania rynków finansowych oraz zarządzania aktywami i pasywami banku, a nade wszystko rachunkowego ujęcia typowych operacji występujących w banku.

Lp. Lista przedmiotów 1. System bankowy 2. Organizacja banku komercyjnego 3. Krajowe i zagraniczne operacje bankowe 4. Kredyty bankowe i formy ich zabezpieczenia 5. Rynki finansowe 6. Zarządzanie aktywami i pasywami banku 7. Wybrane elementy prawa bankowego 8. Rachunkowość bankowa 9. Wykorzystanie analizy w zarządzaniu bankiem 10. Rola, zadania i kompetencje nadzoru bankowego

Seminarium dyplomowe Liczba godzin ogółem: 200

Autor programu studiów: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk

-44-

RRAACCHHUUNNKKOOWWOOŚŚĆĆ DDLLAA SSEEKKTTOORRAA FFIINNAANNSSÓÓWW PPUUBBLLIICCZZNNYYCCHH Kierownik: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk Opiekun: mgr Barbara Oliwkiewicz

Celem studiów jest doskonalenie zawodowe i aktualizacja wiedzy z zakresu rachunkowości i finansów publicznych przez pracowników jednostek samorządu terytorialnego, w szczególności zatrudnionych w pionach księgowych i finansowych. Ponadto - zaznajomienie słuchaczy z zasadami rachunkowości budżetowej na tle szeroko rozumianej rachunkowości. W dobie reformy systemu finansów publicznych niezbędne jest dostosowanie organizacji gospodarki finansowej i ewidencji księgowej do nowych zadań wynikających ze zmienionych regulacji prawa finansów publicznych. Nowe zadania jednostek samorządu terytorialnego związane są, między innymi, z wykorzystaniem środków unijnych, dlatego też w ramach prowadzonych zajęć słuchacze zostaną przygotowani do rozliczania i ewidencji księgowej środków unijnych objętych okresem programowania w latach 2007-2013. Innym celem uczestnictwa w studiach jest zapoznanie słuchaczy z nowymi technikami planowania finansowego i zarządzania kosztami. W szczególności problematyka zarządzania kosztami może okazać się przydatnym narzędziem służącym do planowania finansowania działalności jednostek sektora finansów publicznych.

Studia kierowane są w szczególności do pracowników urzędów gminnych, powiatowych i wojewódzkich administracji samorządowej.

Lp. Lista przedmiotów 1. Podstawy rachunkowości 2. Rachunkowość budżetowa w świetle nowelizacji ustawy o finansach publicznych 3. Sprawozdania finansowe, budżetowe i ich analiza 4. Rachunkowość finansowa jednostek pozabudżetowych, instytucji kultury i fundacji5. Rachunkowość środków unijnych 6. Programy komputerowe w rachunkowości środków unijnych 7. Zarządzanie kosztami z elementami rachunkowości zarządczej 8. Rachunkowość podatkowa i rozliczenia publiczno- prawne 9. Seminarium dyplomowe


Autor programu studiów: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk

-45-

RRYYNNEEKK SSZZTTUUKKII II AANNTTYYKKÓÓWW

Kierownik: dr Jerzy Huczkowski

Pierwszy w Polsce kierunek o takim profilu realizowany przy współpracy

z ogólnopolską organizacją marszandów sztuki i antyków SAP, która absolwentów uhonoruje również własnym dyplomem.

Absolwenci naszych studiów nabędą wiedzę niezbędną dla profesjonalnych uczestników polskiego i międzynarodowego handlu sztuką i antykami, a także pożyteczną dla wszystkich zamierzających inwestować w dzieła sztuki lub po prostu interesujących się nimi. Osoby o takiej wiedzy są poszukiwane na rynku pracy przez galerie, antykwariaty, domy aukcyjne, instytucje finansowe i biznesowe tworzące własne kolekcje czy fundusze, zamierzające inwestować w dzieła sztuki.

W charakterze wykładowców dla tego kierunku zaangażowaliśmy najważniejszych polskich przedstawicieli rynku, więc osoby mające wiedzę w praktyce i przekazujące ją w oparciu o własne doświadczenia. Część zajęć odbywać się będzie na terenie galerii, antykwariatów i domów aukcyjnych, gdzie słuchacze będą mogli bezpośrednio zapoznać się z dziełami sztuki i antykami obecnymi na rynku.

Lp. Lista przedmiotów 1. Historia sztuki polskiej XIX i XX w 2. Historia polskiego kolekcjonerstwa, wpływ na kształtowanie rynku 3. Charakterystyka podstawowych dzieł sztuki obecnych na rynku 4. Broń i rzemiosło artystyczne 5. Francuski rynek sztuki i antyków z perspektywy polskiego marszanda 6. Międzynarodowy rynek dzieł sztuki- wybrane zagadnienia 7. Specyfika handlu sztuką w Internecie 8. SAP, CINOA- organizacje marszandów sztuki 9. Polskie prawodawstwo dotyczące dzieł sztuki i antyków i ich ochrony 10. Polskie i międzynarodowe systemy ochrony dzieł sztuki

11. Reguły prawne i finansowe handlu sztuką w praktyce domu aukcyjnego, galerii i antykwariatu

12. Warsztat antykwariusza 13. Konserwacja zabytków- filmowe prezentacje wybranych prac

14. Patologie rynku sztuki: falsyfikaty, obiekty pochodzące z przemytu lub kradzieży

15. Szlachetne techniki fotograficzne na rynku sztuki 16. Historia polskiego rynku sztuki współczesnej 1985-2007 17. Specyfika rynku dzieł sztuki współczesnej(I)

18. Mechanizmy funkcjonowania rynku sztuki współczesnej i aktualnej na świecie (II)

19. Formy promocji młodych artystów i ich dzieł w Polsce i świecie 20. Z doświadczeń domu aukcyjnego Rempex 21. Sprzedaż dzieł sztuki na aukcjach w Polsce 2007. Prognoza na 2008 22. Sztuka inwestowania w sztukę

-46-

23. Sztuka a ekonomia 24. Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 210 Autor programu studiów: dr Jerzy Huczkowski

SSOOCCJJOOTTEERRAAPPIIAA

Kierownik: dr Marcjanna Nóżka Opiekun: mgr Maria Bocheńska-Seweryn

Celem studiów podyplomowych z zakresu socjoterapii jest przygotowanie profesjonalnych socjoterapeutów, którzy dzięki zdobytej wiedzy i umiejętnościom będą mogli w sposób odpowiedzialny podejmować działania na rzecz poprawy sytuacji i funkcjonowania psychospołecznego dzieci i młodzieży przejawiającej zaburzenia w zachowaniu, a także przeżywającej osobiste problemy i trudności życiowe. Słuchacze zostaną zapoznani m.in.: z zasadami postępowania diagnostycznego, integracji działań na rzecz dzieci i młodzieży w rożnych grupach wiekowych oraz dorosłych. W ramach treningów i warsztatów rozwijane będą umiejętności niezbędne do samodzielnego prowadzenia metodami aktywnymi zajęć socjoterapeutycznych i edukacyjno-rozwojowych. Student będzie miał możliwość poznania i rozwoju umiejętności społecznych niezbędnych do pracy z tzw. trudnym klientem, a także zdobycia umiejętności ochrony przed negatywnym wpływem społecznym, oraz pracy z grupą i prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych.

Studia te przeznaczone są dla osób z wyższym wykształceniem humanistycznym pracujących lub planujących pracę z młodzieżą w szkołach i placówkach opiekuńczo-wychowawczych lub resocjalizacyjnych.

Lp. Lista przedmiotów 1. Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży w wieku dorastania 2. Elementy psychopatologii 3. Psychologia społeczna 4. Problemy społeczne – wybrane zagadnienia. 5. Dewiacja i patologia społeczna 6. Podstawy diagnostyki społecznej

7. Praca w zespołach interdyscyplinarnych i sieci pomocowej (tworzenieplanów pomocowych)

8. Wprowadzenie do socjoterapii 9. Zasady projektowania w obszarze działań socjoterapeutycznych 10. Metodyka i techniki socjoterapeutyczne 11. Superwizja 12. Etyka zawodowa

Treningi i warsztaty 13. Trening komunikacji interpersonalnej 14. Trening umiejętności wychowawczych 15. Warsztaty z zakresu metodyki pracy z grupą (teoria i praktyka)

-47-

16. Warsztaty - techniki redukcji napięcia 17. Warsztaty kreatywnego i pozytywnego myślenia

18. Warsztaty z zakresu organizacji i prowadzenia grupsocjoterapeutycznych

19. Seminarium nt. projektowania w obszarze działań socjoterapeutycznych Praktyki studenckie (w toku pracy)


Autorzy programu studiów: dr Marcjanna Nóżka, mgr Maria Bocheńska-Seweryn

UUBBEEZZPPIIEECCZZEENNIIAA GGOOSSPPOODDAARRCCZZEE

Celem studiów jest podniesienie kwalifikacji, zdobycie nowej i doskonalenie posiadanej wiedzy. Zmiany zachodzące w systemie ubezpieczeń gospodarczych zarówno w Polsce, jak i w Unii Europejskiej wymagają permanentnej edukacji zawodowej, w myśl przyjętej przez Radę Europy strategii rozwoju i przekształcenia UE w najbardziej konkurencyjną, dynamiczną i opartą na wiedzy gospodarkę. Słuchacze uzyskają wiedzę umożliwiającą sprawne zarządzanie instytucjami rynku ubezpieczeniowego, prowadzenia działalności w sferze pośrednictwa ubezpieczeniowego, jak również możliwość jej wykorzystania w procesach zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwach.

Studia te przeznaczone są dla osób z wyższym wykształceniem, pracujących lub zamierzających podjąć pracę w zakładach ubezpieczeń lub innych instytucjach rynku ubezpieczeniowego (w tym w Otwartych Funduszach Emerytalnych) jak również pośredników ubezpieczeniowych – agentów i brokerów.


I. Blok przedmiotów ogólnych, wprowadzających do problematyki ubezpieczeniowej

1. System ubezpieczeń w Polsce i Unii Europejskiej 2. System ubezpieczeń społecznych w Polsce II. Blok przedmiotów prawnych

3. Wybrane zagadnienia prawa gospodarczego 4. Wybrane elementy prawa cywilnego 5. Prawo ubezpieczeń gospodarczych 6. Ochrona konsumentów rynku ubezpieczeniowego III. Blok przedmiotów ekonomicznych

7. Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa 8. Metody zarządzania ryzykiem w ubezpieczeniach

-48-

9. System finansowy w Polsce i Unii Europejskiej. 10. Finanse ubezpieczeń gospodarczych 11. Reasekuracja 12. Metody aktuarialne 13. Rachunkowość ubezpieczeniowa 14. Rynek kapitałowy.

IV. Blok przedmiotów specjalistycznych. 15. Język angielski 16. Systemy ubezpieczeń zdrowotnych. 17. Marketing ubezpieczeniowy. 18. Wykorzystanie systemów informatycznych w ubezpieczeniach. 19. Negocjacje w ubezpieczeniach. 20. Ubezpieczenia jako przedmiot zamówień publicznych. 21. Procedury pozyskania środków z Unii Europejskiej.

Seminarium



UUSSŁŁUUGGII DDEETTEEKKTTYYWWIISSTTYYCCZZNNEE Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Jerzy Konieczny

Opiekun: mgr Michał Skorecki

Oferta skierowana jest do banków i dużych, w tym zagranicznych, a działających w Polsce korporacji, zainteresowanych podnoszeniem kwalifikacji personelu departamentów bezpieczeństwa. Ponadto - do dużych kancelarii prawnych, zwłaszcza prowadzących pełną obsługę prawną swych klientów, oraz towarzystw ubezpieczeniowych. Możliwość podniesienia kwalifikacji może być także atrakcyjna dla detektywów wykonujących zawód, w ramach wyspecjalizowanych agencji lub indywidualnie. Studia skierowane są do:

• legitymujących się wyższym magisterskim wykształceniem posiadaczy licencji detektywa, a także

• magistrów prawa oraz • absolwentów studiów magisterskich innych kierunków, jeśli ich dorobek

zawodowy obejmuje co najmniej rok pracy na stanowisku związanym z bezpieczeństwem.

Uczestnik studiów otrzyma nowoczesną, aktualną wiedzę z zakresu usług detektywistycznych w aspekcie ich podstaw prawnych w Polsce i krajach Unii Europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem prawa dowodowego, tak by

-49-

mógł aktywnie i kompetentnie przygotowywać i wspierać procedury prawne zgodnie z interesem klienta.

Koncepcja programowa w znacznej mierze zorientowana jest na problemy bezpieczeństwa biznesu, zapobieganie, wykrywanie i dowodzenie przestępstw, godzących w bezpieczeństwo organizacji gospodarczej. Uczestnik studiów uzyska więc wysokie i unikalne kwalifikacje w zakresie kontroli lojalności personelu, zwalczania przestępstw nieuczciwej konkurencji i ubezpieczeniowych, ochrony informacji własnych przedsiębiorstwa oraz prowadzenia wywiadu gospodarczego. Absolwent studiów uzyska kompetencje niezbędne do wsparcia toczącego się śledztwa, a także do oceny jego przebiegu i optymalnego planowania czynności własnych.


1. Prawne problemy wykonywania usług detektywistycznych w Polsce i w Unii Europejskiej

2. Prawo dowodowe 3. Taktyka działań detektywistycznych 4. Psychologia relacji interpersonalnych 5. Wywiad gospodarczy 6. Ochrona informacji własnych 7. Warsztaty terenowe 8. Bezpieczeństwo organizacji gospodarczej 9. Zwalczanie przestępczości pracowniczej 10. Zwalczanie przestępczości ubezpieczeniowej 11. Zwalczanie nieuczciwej konkurencji 12. Zwalczanie przestępczości komputerowej 13. Analiza informacji 14. Etyka zawodowa 15. Seminarium dyplomowe 16. Warsztaty terenowe


Autorzy programu studiów:

Prof. nadzw. dr hab. Jerzy Konieczny

mgr Michał Skorecki (konsultant)

-50-

WWYYCCEENNAA NNIIEERRUUCCHHOOMMOOŚŚCCII

Kierownik: doc. dr inż. Jerzy Dydenko Opiekunowie: mgr Jowita Świerczyńska mgr Katarzyna Rachel Zgodnie z Ustawą z dnia 21 sierpnia 1997 roku o gospodarce nieruchomościami (tekst jednolity: Dz.U. z 2004 r Nr 261, poz. 2603 z późn. zmianami) uprawnienia zawodowe w zakresie wyceny nieruchomości nadaje się osobie fizycznej która w szczególności:

1. posiada wyższe wykształcenie magisterskie 2. ukończyła studia podyplomowe w zakresie wyceny nieruchomości † 3. odbyła praktykę zawodową w zakresie wyceny nieruchomości 4. przeszła z wynikiem pozytywnym postępowanie kwalifikacyjne, w tym

złożyła egzamin dający uprawnienia z zakresu szacowania nieruchomości

Program studiów podyplomowych z zakresu szacowania nieruchomości, prowadzonych w Krakowskiej Szkole Wyższej, został opracowany w oparciu o dyspozycje programowe ustalone przez Ministra Infrastruktury.

Ukończenie tych studiów daje więc podstawy do ubiegania się o tytuł rzeczoznawcy majątkowego.

Lista przedmiotów

1 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU PRAWA 1.1 Pojęcia i definicje dotyczące nieruchomości 1.2 Stosunki cywilno - prawne 1.3 Własność i inne prawa rzeczowe. Formy władania nieruchomością 1.4 Podstawy prawa i postępowania administracyjnego 1.5 Gospodarka nieruchomościami 1.6 Gospodarka mieszkaniowa i prawo spółdzielcze 1.7 Podstawowe informacje z zakresu ochrony danych osobowych 1.8 Zamówienia publiczne 1.9 Nabywane nieruchomości przez cudzoziemców 2 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU EKONOMII

2.1 Podstawy ekonomii 2.2 Nieruchomość jako dobro ekonomiczne 2.3 Rynek nieruchomości 2.4 Wartość jako kategoria subiektywna i obiektywna 2.5 Elementy finansów i bankowości 2.6 Elementy rachunkowości 2.7 Ocena ekonomicznej efektywności inwestycji 3 PODSTAWY WIEDZY TECHNICZNEJ

† Obowiązek ten nie dotyczy osoby, która ukończyła studia wyższe, których program uwzględnia co najmniej minimalne wymogi programowe dla studiów podyplomowych z zakresu wyceny nieruchomości

-51-

17. Podstawy budownictwa 18. Podstawy kosztorysowania

4 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU GOSP. PRZESTRZENNEJ, ROLNICTWA, LEŚNICTWA I GOSP. WODNEJ

4.1 Gospodarka przestrzenna 4.2 Podstawy rolnictwa i leśnictwa 4.3 Gospodarka wodna

5 PODSTAWY WIEDZY Z ZAKRESU MATEMATYKI, STATYSTYKI I EKNOMETRII

5.1 Podstawy matematyki finansowej 5.2 Podstawy statystyki i ekonometrii 5.3 Metody masowej wyceny

6 PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z ZAKRESU RZECZOZNAWSTWA MAJĄTKOWEGO

7 TEORIA I PRAKTYKA WYCENY NIERUCHOMOŚCI 7.1 Podejścia, metody i techniki wycen w Polsce 7.2 Źródła informacji o nieruchomościach 7.3 Wycena nieruchomości zurbanizowanych (przykłady) 7.4 Wycena ograniczonych praw rzeczowych i zobowiązaniowych

7.5 Wycena gruntów rolnych, upraw sadowniczych i roślin ozdobnych oraz gruntów pod wodami

7.6 Wyceny nieruchomości leśnych, zadrzewionych, zakrzewionych 7.7 Wycena nieruchomości specjalnych i dla celów szczególnych 7.8 Wycena maszyn i urządzeń 7.9 Wyceny w wybranych krajach 7.10 Zasady sporządzania operatu szacunkowego

8 ZAGADNIENIA UZUPEŁNIAJACE 8.1 Wycena podmiotów gospodarczych 8.2 Doradztwo na rynku nieruchomości 8.3 Rynki nieruchomości w wybranych krajach UE 9 UMIĘTNOŚCI INTERDYSCYPLINARNE

9.1 Sztuka argumentacji 9.2 Pośrednictwo i zarządzanie nieruchomościami- wybrane zagadnienia 10 SEMINARIUM DYPLOMOWE


-52-

ZZAAMMÓÓWWIIEENNIIAA PPUUBBLLIICCZZNNEE Kierownik: mgr Ryszard Burchard

Szeroki zakres zmian wynikający z nowelizacji prawa zamówień publicznych kolejny raz wymaga od uczestników procesu kontraktowania zamówień publicznych opanowania zawiłości proceduralnych. Dwusemestralne studia podyplomowe Zamówienia publiczne, realizowane wspólnie z Polskim Związkiem Rzeczoznawców Zamówień Publicznych, zapewnią gruntowną wiedzę i dobre rezultaty gospodarcze, zarówno w związku z pieniędzmi budżetu państwa, samorządowymi, jak i pochodzącymi z funduszy strukturalnych. Absolwenci, po obronie prac dyplomowych i spełnieniu warunków statutowych, otrzymają dyplomy rzeczoznawców zamówień publicznych.

Warunki wymagające spełnienia dla uzyskania dyplomu rzeczoznawcy: 1. Wypełnienie deklaracji kandydata Polskiego Związku Rzeczoznawców Zamówień Publicznych. 2. Opłacanie składek po zawiadomieniu o przyjęciu w poczet kandydatów (od 1.01.2007 r. obowiązuje stawka 20 zł miesięcznie) na konto: Polski Związek Rzeczoznawców Zamówień Publicznych 80-344 Gdańsk ul. Gospody 23 D/10 PKO BP VII Oddział w Gdańsku nr 86 1020 1811 0000 0702 0127 0545 3. Dostarczenie do PZRzZP przed zakończeniem studiów potwierdzonej za zgodność z oryginałem kserokopii dyplomu ukończenia szkoły wyższej z tytułem magistra lub ukończenia szkoły oficerskiej. 4. Dostarczenie do PZRzZP przed zakończeniem studiów zaświadczenia z gospodarczych jednostek organizacyjnych lub administracyjnych o co najmniej rocznym stażu pracy przy wykonaniu obsługi zamówień publicznych przez kandydata do dyplomu rzeczoznawcy zamówień publicznych. Możliwe jest zaliczenie stażu w wyniku praktyki podjętej w Polskim Związku Rzeczoznawców Zamówień Publicznych z dniem rozpoczęcia studiów. 5. Zaliczenie testów sprawdzających z wyznaczonych przedmiotów, nie popełniając na 20 pytań więcej niż dwa błędy oraz końcowego testu (40 pytań) dla uzyskania uprawnień rzeczoznawcy. 6. Potwierdzenie przez Uczelnię na wniosek zainteresowanego jego nazwiska i imienia, że osoba ta ukończyła studia podyplomowe z zakresu Zamówień publicznych (kserokopia zaliczeń wszystkich przedmiotów) według programu PZRzZP i obroniła pracę dyplomową, co stanowiło podstawę uzyskania świadectwa ukończenia tych studiów albo

-53-

dostarczenia świadectwa ukończenia studiów Zamówień publicznych, dla którego wykładowcami byli rzeczoznawcy PZRzZP. 7. Uzyskanie pozytywnej oceny z testu przekazanego osobom ubiegającym się o uprawnienie rzeczoznawcy zamówień publicznych i wypełnionego przez ubiegającego się o dyplom i uprawnienia rzeczoznawcy.

Lp. Lista przedmiotów 1. System zamówień publicznych 2. Procedury zamówień publicznych 3. Finanse publiczne 4. Podstawy prawa cywilnego 5. Prawo gospodarcze 6. Techniki negocjacji 7. Dokumentacja zamówień publicznych 8. Analiza rynku zamówień publicznych 9. Umowy w zamówieniach publicznych 10. Zarządzanie podmiotami gospodarczymi 11. Środki ochrony prawnej 12. Zamówienia sektorowe 13. Zamówienia publiczne w UE 14. Zamówienia robót budowlanych 15. Dyscyplina finansów publicznych

16. Warsztaty zamówień publicznych – specyfikacja istotnych warunków zamówienia (siwz)

17. Warunki zamówienia publicznego 18. Warsztaty zamówień specjalnych

19. Organizacja obsługi zamówień publicznych 20. Wartość szacunkowa zamówienia 21. Warsztaty zamówień publicznych 22. Vademecum zamówień publicznych 23. Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 240 Autor programu studiów: mgr Ryszard Burchard

-54-

ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIEE BBEEZZPPIIEECCZZEEŃŃSSTTWWEEMM Kierownik: doc. dr Janusz Ziarko

Studia przeznaczone są dla: kierowników i pracowników administracji rządowej i samorządowej

zajmujących się problematyką bezpieczeństwa państwa, bezpieczeństwa regionu, a także bezpieczeństwem obywateli oraz zarządzających tymi sferami życia publicznego w sytuacjach normalnych i kryzysowych;

funkcjonariuszy policji, Państwowej Straży Pożarnej, Straży Granicznej, Straży Miejskiej, Służb Penitencjarnych, Służb Celnych, żołnierzy Wojska Polskiego, pracowników firm ochrony osób i mienia oraz osób pracujących i kierujących działaniami swoich instytucji w obszarach związanych z bezpieczeństwem, a także zarządzających działaniami w sytuacjach kryzysowych i odpowiedzialnych za współpracę w ramach wspólnych przedsięwzięć antykryzysowych;

wszystkich zainteresowanych problematyką bezpieczeństwa i zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

Słuchacze studiów mają możliwość zapoznać się z najnowszą wiedzą i nabyć umiejętności pozwalające na skuteczne przeciwdziałanie współczesnym zagrożeniom.

Lp. Lista przedmiotów 1. Wstęp do teorii bezpieczeństwa 2. Zarządzanie kryzysowe 3. Obrona cywilna w administracji

4. Diagnoza i profilaktyka sytuacji kryzysowych w jednostce terytorialnej i organizacji

5. Kooperacja i koordynacja służb kryzysowych 6. Reagowanie kryzysowe 7. Instytucjonalny system bezpieczeństwa 8. Policja w systemie bezpieczeństwa 9. Państwowa straż pożarna w systemie bezpieczeństwa 10. Siły zbrojne w systemie bezpieczeństwa 12. System informacji w zarządzaniu bezpieczeństwem 13. Psychologiczne aspekty kryzysów 14. System edukacji dla bezpieczeństwa 15. Państwowe ratownictwo medyczne. Ratownictwo przedmedyczne 16. Prawne aspekty bezpieczeństwa 17. Stan pokryzysowy

Seminarium Liczba godzin ogółem: 200 Autor programu studiów: doc. dr Janusz Ziarko

-55-

ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIEE BBEEZZPPIIEECCZZEEŃŃSSTTWWEEMM WW BBIIZZNNEESSIIEE

Kierownik: prof. nadzw. dr hab. Mirosław Kwieciński Studia przeznaczone są dla kandydatów na menedżerów bezpieczeństwa

w przedsiębiorstwach, bankach, samorządach i innych instytucjach

publicznych. Program studiów przewiduje treści ogólne z teorii prawa,

zarządzania oraz bezpieczeństwa. Część szczegółowa zawiera współczesne

aplikacje wymagane w prowadzeniu biznesu i działalności publicznej związane

z zachowaniem bezpieczeństwa. Od kandydata na studia wymagana jest ogólna

wiedza objęta programem szkoły wyższej oraz silna motywacja do podjęcia

kształcenia w niezwykle multidyscyplinarnym wymiarze.

Lp. Wybrane przedmioty 1. Podstawy prawne ochrony informacji 2. Prawnokarne i kryminalistyczne problemy ochrony informacji 3. Rola służb specjalnych i quasi-specjalnych w zakresie bezpieczeństwa 4. Wywiad i kontrwywiad gospodarczy w zarządzaniu przedsiębiorstwem

5. Techniki informatyczne w zarządzaniu bezpieczeństwem

Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 200 Autor programu studiów: prof. nadzw. dr hab. Mirosław Kwieciński

-56-

ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIEE FFIINNAANNSSAAMMII FFIIRRMMYY Kierownik: prof. dr hab. Wiktor Krawczyk Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do zarządzania finansami w firmie, kontroli finansów, analizy i oceny sprawozdań finansowych, planowania gospodarki finansowej, jak również efektywnego zarządzania podatkami. Absolwent będzie umiał zaplanować optymalną strategię działalności firmy oraz jej dalszy rozwój. Studia przeznaczone są dla właścicieli firm oraz pracowników, którzy chcieliby się nauczyć sterowania firmą.

Lp. Lista przedmiotów 1. Wybrane elementy prawa gospodarczego 2. Umowy handlowe w rozwoju przedsiębiorstwa 3. Współpraca przedsiębiorstwa z bankiem 4. Zarządzanie projektami 5. Komputerowe programy w rachunkowości 6. Rachunkowość spółek kapitałowych 7. Analiza sprawozdań finansowych 8. Rachunek kosztów dla celów zarządczych 9. Zarządzanie podatkami w małych firmach 10. Ryzyko w działalności gospodarczej 11. Giełdy i papiery wartościowe 12. Planowanie finansowe w przedsiębiorstwie 13. Koncepcje zarządzania firmą 14. Struktura i źródła pozyskiwania kapitału

15. Zarządzanie kapitałem obrotowym

16. Controlling

17. Finanse Unii Europejskiej

18. Kształtowanie cen zbytu

19. Budżetowanie działalności przedsiębiorstwa

20. Projektowanie systemów controllingowych

21. Kształtowanie strategii rozwoju przedsiębiorstwa

22. Finanse międzynarodowe 23. Seminarium

Liczba godzin ogółem: 200 Autorzy programu studiów: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk prof. dr hab. Wiktor Krawczyk

-57-

ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIEE MMAAŁŁYYMMII II ŚŚRREEDDNNIIMMII FFIIRRMMAAMMII

Kierownik: dr Halina Smutek Celem studiów jest przekazanie niezbędnej wiedzy z zakresu zarządzania organizacją gospodarczą, zaliczaną do sektora MSP zarówno na poziomie strategicznym, jak i operacyjnym. Program nakładzie nacisk na doskonalenie umiejętności kierowniczych w poszczególnych płaszczyznach funkcjonowania małej firmy. Uwzględnia również prawne i organizacyjne uwarunkowania działalności MSP w ramach struktur europejskich. Studia kierowane są w szczególności do:

• właścicieli i kadry menedżerskiej firm zaliczanych do grupy MSP; • osób zamierzających rozpocząć działalność gospodarczą; • osób pragnących doskonalić swój profil zawodowy.

Dobór przedmiotów został przeprowadzony na podstawie analizy obszarów i specyfiki zarządzania tego typu przedsiębiorstwami. Zwraca uwagę na podstawowe problemy, z jakimi spotykają się zarządzający małą firmą. Szczególne znaczenie położono na umiejętność całościowego podejścia do rozstrzygania problemów organizacyjnych, myślenia strategicznego, problemem finansowania rozwoju przy wykorzystaniu funduszy unijnych, rachunkowości zarządczej, postępowania administracyjnego.


1. Podstawy zarządzania

2. Prawo gospodarcze

3. Prawo podatkowe

4. Rachunkowość zarządcza

5. System podatkowy

6. Rachunkowość mikroprzedsiębiorstw

7. Fundusze unijne w finansowaniu rozwoju mikroprzedsiębiorstw

8. Zarządzanie strategiczne w małej firmie

9. Kontrola skarbowa i podatkowa

10. Wprowadzenie do ekonomii rynkowej

11. Podstawy przedsiębiorczości

12. Nowoczesne metody i koncepcje zarządzania

13. Zarządzanie projektami rozwojowymi

14. Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne

15. Planowanie i zarządzanie marketingowe

16. Prawo pracy

-58-


Liczba godzin ogółem: 200 Autor programu studiów: dr Halina Smutek

ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIEE NNIIEERRUUCCHHOOMMOOŚŚCCIIAAMMII Kierownik: doc. dr inż. Jerzy Dydenko Opiekunowie: mgr Jowita Świerczyńska mgr Katarzyna Rachel Zgodnie z Ustawą z dnia 21 sierpnia 1997 roku o gospodarce nieruchomościami (tekst jednolity: Dz.U. z 2004 r Nr 261, poz. 2603 z późn. zmianami) licencję zawodową w zakresie zarządzania nieruchomościami nadaje się osobie fizycznej która w szczególności:

5. posiada wyższe wykształcenie (co najmniej licencjackie) 6. ukończyła studia podyplomowe w zakresie zarządzania

nieruchomościami‡ 7. odbyła praktykę zawodową w zakresie zarządzania nieruchomościami

Zgodnie z cytowanymi wyżej zapisami Ustawy kandydat na zarządcę nieruchomości uzyskuje licencję zawodową bez egzaminu. Licencję tę nadaje minister właściwy do spraw budownictwa, gospodarki przestrzennej i mieszkaniowej, w oparciu o ustalenia Państwowej Komisji Kwalifikacyjnej.

Program studiów podyplomowych, z zakresu zarządzania nieruchomościami, prowadzonych w Krakowskiej Szkole Wyższej został opracowany w oparciu o dyspozycje programowe ustalone przez Ministra Infrastruktury.

Ukończenie tych studiów daje więc podstawy do ubiegania się o tytuł zarządcy nieruchomości.

Lista przedmiotów 1 ZARZĄDZANIE NIERUCHOMOŚCIAMI - WPROWADZENIE

1.1 Istota i cel zarządzania nieruchomościami 1.2 Podstawy prawne działalności zawodowej zarządcy nieruchomości 2 SYLWETKA ZARZĄDCY NIERUCHOMOŚCI

2.1 Cechy i umiejętności interpersonalne zarządcy nieruchomości 2.2 Etyka zawodowa i standardy zawodowe 3 OTOCZENIE PRAWNE ZARZĄDCY NIERUCHOMOŚCI

‡ Obowiązek ten nie dotyczy osoby, która ukończyła studia wyższe, których program uwzględnia co najmniej minimalne wymogi programowe dla studiów podyplomowych z zakresu zarządzania nieruchomościami

-59-

3.1 Podstawy prawa cywilnego 3.2 Wybrane elementy prawa administracyjnego 3.3 Wybrane elementy prawa finansowego 3.4 Gospodarka nieruchomościami 3.5 Źródła informacji o nieruchomościach 3.6 Ochrona danych osobowych 3.7 Zamówienia publiczne 4 EKONOMICZNE ASPEKTY ZARZĄDZANIA NIERUCHOMOŚCIAMI

4.1 Ekonomiczne podstawy zarządzania nieruchomościami 4.2 Wybrane elementy finansów i bankowości 4.3 Zarządzanie nieruchomościami przez wartość 4.4 Podstawy analizy finansowo-ekonomicznej 4.5 Podstawy planowania i kalkulacji kosztów 4.6 Plan zarządzania nieruchomością 5 TECHNICZNE ASPEKTY ZARZĄDZANIA NIERUCHOMOŚCIAMI

5.1 Przegląd technologii w budownictwie 5.2 Bezpieczeństwo użytkowe konstrukcji - słabe miejsca w budynku 5.3 Podstawowe regulacje prawne – obowiązki zarządcy 5.4 Proces inwestycyjno-remontowy 5.5 Przeglądy techniczne budynków i urządzeń 5.6 Bezpieczeństwo nieruchomości 6 PROCEDURY W ZARZĄDZANIU NIERUCHOMOŚCIAMI

6.1 Przejmowanie nieruchomości do zarządzania 6.2 Procedury zarządzania operacyjnego 6.3 Umowa o zarządzanie nieruchomością 7 ZARZĄDZANIE NIERUCHOMOŚCIAMI

7.1 Zarządzanie nieruchomościami mieszkalnymi 7.2 Zarządzanie nieruchomościami inwestycyjnymi 7.3 Zarządzanie nieruchomościami instytucjonalnymi 7.4 Zarządzanie zasobami nieruchomości 8 ZAGADNIENIA UZUPEŁNIAJĄCE

8.1 Rynki nieruchomości w państwach UE 8.2 Doradztwo na rynku nieruchomości 8.3 Badanie i analiza rynku nieruchomości dla potrzeb zarządzania 9 UMIĘTNOŚCI INTERDYSCYPLINARBE

9.1 Wycena nieruchomości – wybrane zagadnienia 9.2 Pośrednictwo w obrocie nieruchomościami – wybrane zagadnienia 9.3 Sztuka argumentacji 10 SEMINARIUM DYPLOMOWE


-60-

ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIEE OOŚŚWWIIAATTĄĄ

Studia adresowane są do pracowników placówek oświatowych: dyrektorów i wicedyrektorów szkół oraz innych placówek oświatowo- -wychowawczych, kierowników samorządowej administracji oświatowej, pracowników nadzoru pedagogicznego. Stąd ich realizacja odbywa się wspólnie z Małopolskim Kuratorium Oświaty. Celem studiów jest przygotowanie profesjonalnej kadry w zakresie zarządzania instytucjami oświatowymi oraz kadry kierowniczej do pracy w szkolnictwie. Studia pomogą Słuchaczom w kształtowaniu praktycznych umiejętności organizacji funkcjonowania szkół oraz innych placówek oświatowych na płaszczyźnie problemów miniorganizacyjnych i maksiorganizacyjnych, również związanych z funkcjonowaniem w ramach struktur Unii Europejskiej. Program zajęć uwzględnia najnowsze wymagania prawne i organizacyjne związane z zarządzaniem oświatą. Oprócz zajęć teoretycznych Słuchacze odbywają praktykę kierowniczą w wybranej placówce oświatowej.

Lp. Lista przedmiotów 1. Podstawy organizacji i zarządzania 2. Prawo oświatowe 3. Kierowanie i administrowanie placówką oświatową 4. Kierowanie zmianą 5. Zarządzanie finansami 6. Zarządzanie jakością

7. Przygotowywanie wniosków w ramach funduszy UE dla polskiego systemu edukacji

8. Projektowanie programu placówki oświatowej 9. Organizacja procesu pedagogicznego placówki oświatowej 10. Psychologiczne podstawy skutecznego zarządzania 11. Innowacje w systemie edukacji 12. Socjologia małych grup

13. Technologia informacyjna w zarządzaniu oświatą – zarządzanie informacjami i technika informacyjna

14. Placówka a środowisko lokalne – elementy marketingu 15. Techniki komunikacji interpersonalnej 16. Negocjacje i sposoby rozwiązywania konfliktów 17. Seminarium dyplomowe 18. Praktyka kierownicza

Liczba godzin ogółem: 320 (z praktyką kierowniczą min. 24 godziny)


-61-

ZZAARRZZĄĄDDZZAANNIIEE ZZAASSOOBBAAMMII LLUUDDZZKKIIMMII Kierownik: dr Janusz Fudaliński Celem studiów jest zaznajomienie Słuchaczy ze współczesnym podejściem do zarządzania, problematyki zarządzania zasobami ludzkimi, wskazanie na współczesne ujęcie tej problematyki, związane ze strategicznym wymiarem zarządzania zasobami ludzkimi, jak również wpływającymi na ten proces umiędzynarodowieniem i globalizacją działalności gospodarczej. Przedstawione zostaną także nowoczesne rozwiązania dotyczące metod i technik zarządzania zasobami ludzkimi w realizacji polityki personalnej. Adresaci studiów:

• osoby zainteresowane problematyką zarządzania zasobami ludzkimi;

• pracownicy komórek personalnych;

• kadra kierownicza przedsiębiorstw i organizacji publicznych;

• pracownicy pragnący się zmienić swój profil zawodowy.

Lp. Lista przedmiotów 1. Podstawy zarządzania 2. Zarządzanie strategiczne 3. Controlling i audyt personalny 4. Nowoczesne metody organizacji i zarządzania 5. Wprowadzenie do ZZL 6. Prawo pracy 7. Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi 8. Negocjacje 9. Metody zarządzania partycypacyjno-innowacyjnego 10. Rozwój potencjału społecznego organizacji 11. Rekrutacja i selekcja personelu 12. Komunikacja interpersonalna 13. Współczesne systemy motywacji pracowniczej 14. System ocen pracowników 15. Zachowania organizacyjne

16. Projektowanie nowoczesnych modeli organizacyjnych zarządzania zasobami ludzkimi

17. Seminarium dyplomowe Liczba godzin ogółem: 200 Autor programu studiów: dr Janusz Fudaliński

-62-

KKUURRSSYY::

RRAACCHHUUNNKKOOWWOOŚŚĆĆ

Kierownik: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk Opiekun: mgr Barbara Oliwkiewicz

Oferta skierowana jest do osób legitymujących się maturą,

zainteresowanych zdobyciem kwalifikacji w zakresie wykonywania zawodu księgowego bądź samodzielnego prowadzenia biura rachunkowego.

Kurs obejmuje 220 godzin wykładów i ćwiczeń z zakresu rachunkowości oraz prawa w działalności gospodarczej.

Słuchacze otrzymują świadectwo ukończenia kursu według wzoru państwowego.

Program kursu dostosowany jest do wymogów przedmiotowych z zakresu rachunkowości Ministra Finansów, określonych dla potrzeb egzaminu państwowego i uzyskania dyplomu kwalifikacyjnego (certyfikatu księgowego) w celu świadczenia usług prowadzenia ksiąg rachunkowych. Podstawę programu z zakresu rachunkowości stanowią zagadnienia wyszczególnione w załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 18 lipca 2002 r. w sprawie wyżej wymienionych uprawnień (Dz.U. nr 120, poz. 1022, z późn. zm.).

Lp. Lista przedmiotów 1. Podstawy rachunkowości 2. Rachunkowość dla celów podatkowych 3. Rachunkowość zarządcza i controlling 4. Międzynarodowe standardy rachunkowości finansowej 5. Rachunkowość finansowa 6. Rachunek kosztów 7. Sprawozdania finansowe z elementami analizy 8. Informatyczne systemy w rachunkowości Seminarium dyplomowe

Liczba godzin ogółem: 220 Autor programu studiów: doc. dr Alicja Dziuba-Burczyk

-63-

HHIISSZZPPAAŃŃSSKKII WW FFIIRRMMIIEE DDLLAA PPOOCCZZĄĄTTKKUUJJĄĄCCYYCCHH Nauka języka hiszpańskiego na poziomie A1 i A2 dla osób pracujących w firmach z kapitałem hiszpańskim oraz współpracujących z przedsiębiorstwami z obszaru hiszpańskojęzycznego. Celem zajęć jest przygotowanie Słuchaczy do kontaktów biznesowych w języku hiszpańskim na poziomie podstawowym, oswojenie ich z pracą w zespole w tym języku oraz zapoznanie z elementami cywilizacyjnymi. Ponadto - oswojenie z prostymi tekstami i komunikatami używanymi w kontaktach z firmami hiszpańskojęzycznymi.

Program zajęć:

Materiał leksykalno-tematyczny Przedstawianie siebie, współpracowników oraz firmy i marki, którą się reprezentuje. Orientacja w firmie i w mieście. Środki transportu i obiekty użyteczności publicznej. Organizacja pracy oraz czasu wolnego. Ustalanie spotkań. Prezentacja produktów i projektów. Relacje w firmie. Doświadczanie zawodowe. Podróże służbowe. Podstawowe urządzenia i korespondencja biurowa. Materiał gramatyczny Czas teraźniejszy (Presente de Indicativo) Czas przeszły złożony (Pretérito Perfecto) Czas przeszły prosty (Pretérito Indefinido) Czas przyszły (Futuro Simple) Tryb rozkazujący (tú i usted) Użycie ser, estar, hay. Liczebniki. Tworzenie r. żeńskiego i l. mnogiej rzeczowników i przymiotników. Użycie rodzajników. Zaimki wskazujące i dzierżawcze. Zaimki dopełnienia dalszego i bliższego. Porównania. Podstawowe wyrażenia peryfrastyczne Liczba godzin ogółem: 120


-64-

JJĘĘZZYYKK WWŁŁOOSSKKII WW PPRRAACCYY

Nauka j. włoskiego na poziomie A1 (40 godzin) oraz A2 (80 godzin) dla osób pracujących w firmach z włoskim kapitałem oraz współpracujących z włoskimi przedsiębiorcami. Celem kursu jest przygotowanie Słuchaczy do kontaktów biznesowych w języku włoskim na poziomie podstawowym, poznanie podstawowej terminologii ekonomicznej, handlowej i bankowej, oswojenie studentów z pracą w zespole w języku włoskim oraz zapoznanie z elementami cywilizacji Włoch.

Program zajęć:

1. Umiejętności komunikacyjne: prezentacja, wypowiadanie się na temat własnych kwalifikacji, zainteresowań oraz spędzania czasu wolnego, opis miejsca pracy, organizowanie i odwoływanie spotkań służbowych, zamawianie posiłków w restauracji, negocjowanie, kupowanie biletów, rezerwacja hotelu, pytanie o informacje związane z poruszaniem się po mieście, wykonanie prostych operacji bankowych, dyskusja o członkostwie w UE.

2. Słownictwo: autoprezentacja, dane osobowe, biuro, struktura firmy, czas wolny, zainteresowanie, bank, liczby, godziny, spotkanie biznesowe, restauracja, podstawy korespondencji handlowej (faks, mail), savoir-vivre w biznesie (różnice kulturowe), podróż służbowa, hotel, zwiedzanie miasta, zamówienia i faktury, sąd, komputer, Unia Europejska, giełda.

3. Materiał gramatyczny : Presente indicativo, numero e genere dei nomi e degli

aggettivi, articolo, numerali, aggettivi e pronomi possessivi e dimostrativi, forma

impersonale, passato prossimo, pronomi diretti, ci e ne, pronomi indiretti, pronomi relativi,

imperativo pronomi combinati, forma passiva, formazione delle parole.



-65-

Krakowska Szkoła Wyższa im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

REGULAMIN CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH§

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

§ 1 1. Niniejszy regulamin ma zastosowanie do słuchaczy studiów podyplomowych oraz innych form szkoleń

i kursów prowadzonych w Centrum Studiów Podyplomowych Krakowskiej Szkoły Wyższej im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, zwanym dalej Centrum.

2. Słuchaczami studiów podyplomowych mogą być osoby legitymujące się dyplomem ukończenia studiów magisterskich lub wyższych studiów zawodowych.

3. Z chwilą przyjęcia na studia Słuchacz jest zobowiązany do przestrzegania niniejszego regulaminu.

§ 2 1. Rekrutacja na studia podyplomowe odbywa się w okresie ustalonym przez Centrum. O rozpoczęciu

rekrutacji informuje się poprzez ogłoszenie w mediach oraz wywieszenie stosownej informacji na tablicy ogłoszeń.

2. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na studia powinni złożyć: wypełniony kwestionariusz osobowy; odpis dyplomu ukończenia studiów albo kserokopię dyplomu potwierdzoną za zgodność

z oryginałem notarialnie lub przez upoważnionego pracownika Uczelni; dwa zdjęcia legitymacyjne.

3. Decyzję o przyjęciu albo odmowie przyjęcia na studia podyplomowe podejmuje pełnomocnik rektora ds. studiów podyplomowych. Decyzja o odmowie przyjęcia na studia powinna zawierać uzasadnienie.

4. W przypadku większej liczby chętnych niż liczba miejsc na studiach o przyjęciu decyduje kolejność złożenia kompletu dokumentów, o których mowa w ust. 2. W przypadku wysłania dokumentów pocztą za datę ich złożenia uważa się dzień wpływu do sekretariatu Centrum.

§ 3

Od decyzji o odmowie przyjęcia na studia oraz od decyzji o skreśleniu z listy uczestników przysługuje odwołanie do Rektora w terminie dwóch tygodni od dnia jej doręczenia.

II. Organizacja studiów

§ 4

1. W zależności od planu studia trwają dwa lub trzy semestry. 2. Przed rozpoczęciem każdego roku akademickiego określane są zasady organizacji studiów, w tym liczba

semestrów oraz liczba miejsc. 3. Zajęcia odbywają się w salach dydaktycznych Krakowskiej Szkoły Wyższej. 4. W wyjątkowych przypadkach zajęcia mogą się odbywać poza pomieszczeniami Krakowskiej Szkoły

Wyższej.

§ Autorem jest prof. KSW dr Zbigniew Paszek

-66-

§ 5 1. Proces dydaktyczny odbywa się według ustalonego planu studiów, programu i harmonogramu zajęć.

Programy zajęć są modyfikowane na podstawie analizy rynku pracy i dostosowywane do obowiązujących standardów.

2. Osobą odpowiedzialną za całokształt spraw związanych z działalnością dydaktyczną i organizacyjną określonego kierunku studiów jest opiekun grupy - przedstawiciel Centrum, wyznaczony przez pełnomocnika rektora ds. studiów podyplomowych.

3. Opiekun grupy - przed rozpoczęciem studiów - omawia ze Słuchaczami ramowy program zajęć i harmonogram, określa warunki dotyczące zaliczeń i zdawania egzaminów oraz dostarcza indeksy i karty egzaminacyjne. W razie potrzeby - rozdaje Słuchaczom materiały dydaktyczne.

4. Reprezentantem Słuchaczy wobec Centrum jest starosta. Wybór starosty odbywa się w okresie miesiąca od rozpoczęcia zajęć dydaktycznych. Starosta niezwłocznie powiadamia opiekuna grupy o dokonanym wyborze.

III. Urlopy

§ 6 1. Pełnomocnik rektora ds. studiów podyplomowych może udzielić Słuchaczowi urlopu w przypadku:

długotrwałej choroby, trwającej ponad miesiąc, potwierdzonej zaświadczeniem lekarskim; innych ważnych przyczyn.

2. Słuchacz powinien się ubiegać o urlop bezpośrednio po zaistnieniu przyczyny stanowiącej podstawę jego udzielenia.

3. Warunkiem uzyskania urlopu jest przedłożenie pełnomocnikowi rektora ds. studiów podyplomowych podania wraz z potwierdzającymi prośbę zaświadczeniami.

4. Urlop nie może trwać dłużej niż jeden rok. 5. Udzielenie urlopu potwierdza się wpisem do indeksu. 6. W przypadku nieprzystąpienia do zajęć po upływie terminu urlopu Słuchacza skreśla się z listy

uczestników studiów.

IV. Zasady uzyskiwania zaliczeń i zdawania egzaminów

§ 7 1. Warunkiem zaliczenia semestru jest zdanie egzaminu semestralnego lub egzaminów cząstkowych,

a w przypadku przedmiotów nie kończących się egzaminem ich zaliczenie. 2. Najpóźniej w terminie do dwóch tygodni od zakończenia każdego semestru Słuchacz zobowiązany jest

złożyć opiekunowi grupy indeks i kartę egzaminacyjną z wszystkimi wymaganymi wpisami.

§ 8 1. Wykładowca jest zobowiązany na początku zajęć podać do wiadomości słuchaczy warunki uzyskania

zaliczenia z wykładanego przedmiotu. W przypadku przedmiotów kończących się egzaminem egzaminator przedstawia Słuchaczom podstawowe wymagania dotyczące egzaminu. Prowadzący zajęcia powinien także powiadomić Słuchaczy o terminach egzaminów najpóźniej dwa tygodnie przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej.

2. Słuchacz, który spełnił warunki określone przez prowadzącego zajęcia, uzyskuje zaliczenie bądź zdaje egzamin w terminie wyznaczonym przez prowadzącego zajęcia.

3. W przypadku gdy semestr kończy się egzaminem semestralnym, opiekun grupy ustala co najmniej miesiąc przed egzaminem termin jego przeprowadzenia.

4. Egzamin semestralny odbywa się po zakończeniu ostatnich zajęć w semestrze.

-67-

§ 9 1. Przy egzaminach i zaliczeniach stosuje się następujące oceny:

Stopień Skrót literowy Oznaczenie cyfrowe

bardzo dobry bdb 5,0 dobry plus db + 4,5 dobry db 4,0 dostateczny plus dst + 3,5 dostateczny dst 3,0 niedostateczny nd 2,0

2. Seminaria zalicza się bez oceny. 3. W celu podkreślenia szczególnej wiedzy Słuchacza zaliczający przedmiot może wpisać do indeksu ocenę

słowną „celujący” (5,5). 4. Oceny ze wszystkich egzaminów i zaliczeń wpisywane są do indeksu i karty egzaminacyjnej.

§ 10

1. Każdy słuchacz ma prawo dwukrotnie zdawać egzamin w wyznaczonych przez wykładowcę terminach, a w przypadku egzaminu semestralnego w terminach wyznaczonych przez opiekuna grupy.

2. W uzasadnionych przypadkach pełnomocnik rektora ds. studiów podyplomowych może udzielić Słuchaczowi zgody na zdawanie egzaminu po raz trzeci.

3. Nieprzystąpienie do egzaminu w wyznaczonym terminie równoznaczne jest z uzyskaniem oceny niedostatecznej, chyba że Słuchacz usprawiedliwi nieobecność. Decyzję w tym przedmiocie podejmuje egzaminujący, a w przypadku egzaminu semestralnego opiekun grupy.

4. Zasady zaliczania ćwiczeń ustala prowadzący zajęcia.

§ 11 Słuchacz, który nie uzyskał zaliczeń i nie zdał egzaminów cząstkowych lub egzaminu semestralnego, może zostać decyzją pełnomocnika rektora ds. studiów podyplomowych skreślony z listy uczestników studiów.

V. Praca dyplomowa i egzamin końcowy

§ 12 1. Słuchacz zobowiązany jest oddać promotorowi jeden egzemplarz pracy dyplomowej co najmniej na dwa

tygodnie przed planowanym terminem obrony. 2. Po akceptacji pracy dyplomowej przez promotora Słuchacz zobowiązany jest złożyć w sekretariacie

Centrum dodatkowy egzemplarz pracy w wersji drukowanej oraz elektronicznej ( płyta CD). 3. Terminy egzaminu końcowego i obrony pracy dyplomowej ustala opiekun grupy, przy czym pierwszy

termin powinien przypadać w ciągu miesiąca od daty ostatnich zajęć. 4. W wyjątkowych przypadkach, a zwłaszcza w razie nie uzyskania zaliczeń i nie zdania egzaminów

z przyczyn losowych, Słuchacz może wystąpić do pełnomocnika rektora ds. studiów podyplomowych z prośbą o przedłużenie terminu obrony pracy dyplomowej.

5. W przypadku nieprzystąpienia do egzaminu końcowego w wyznaczonym terminie lub uzyskania oceny niedostatecznej Słuchaczowi przysługuje prawo powtórnego zdawania egzaminu w terminie do miesiąca od daty pierwszego egzaminu. W uzasadnionych przypadkach - na prośbę Słuchacza – pełnomocnik rektora ds. studiów podyplomowych może ten termin przedłużyć.

-68-

§ 13 1. Pełnomocnik rektora ds. studiów podyplomowych może skreślić z listy uczestników Słuchacza, który nie

złożył w terminie pracy dyplomowej. 2. Słuchacz, który bez usprawiedliwienia nie przystąpił do drugiego terminu egzaminu końcowego albo

otrzymał z tego egzaminu w drugim terminie ocenę niedostateczną, zostaje decyzją pełnomocnika rektora ds. studiów podyplomowych skreślony z listy uczestników.

§ 14

1. Warunkiem ukończenia studiów jest: uzyskanie zaliczeń oraz zdanie egzaminów cząstkowych lub egzaminu semestralnego określonego

w planie studiów; złożenie i obrona pracy dyplomowej z wynikiem co najmniej dostatecznym; zdanie egzaminu końcowego.

2. Pracę dyplomową ocenia promotor. 3. W skład komisji egzaminacyjnej wchodzą: promotor pracy, opiekun grupy i pełnomocnik rektora ds.

studiów podyplomowych lub zaproszona przez niego osoba. 4. Bezpośrednio po zakończeniu egzaminu końcowego komisja ustala jego ocenę oraz ocenę zakończenia

studiów. Podstawą obliczenia oceny końcowej jest: a) średnia arytmetyczna z uzyskanych wyników zaliczeń i egzaminów cząstkowych lub z egzaminów

semestralnych; b) ocena pracy dyplomowej; c) ocena z egzaminu końcowego.

5. Ocena końcowa stanowi sumę: ½ oceny wymienionej w pkt 1 i po ¼ ocen wymienionych w pkt 2 i 3. 6. Na świadectwie ukończenia studiów podyplomowych wpisuje się wynik według następującej zasady:

do 3,69 – dostateczny; od 3,70 do 4,49 – dobry; 4,50 i więcej - bardzo dobry.

§ 15

1. Słuchacz, który ukończył pomyślnie studia podyplomowe, otrzymuje świadectwo ich ukończenia według wzoru ustalonego przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego.

2. Absolwent studiów podyplomowych ma prawo do zachowania indeksu, którym posługiwał się podczas studiów.

VI. Postanowienia końcowe

§ 16 W trosce o wysoki poziom zajęć dydaktycznych - na zakończenie studiów - wśród Słuchaczy przeprowadza się anonimową ankietę.

§ 17 Niniejszy regulamin wszedłw życie z dniem 1 stycznia 2004 r. i ma zastosowanie wyłącznie do Słuchaczy, którzy rozpoczęli studia po dniu jego wejścia w życie.

-69-

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW PRAC DYPLOMOWYCH

STRUKTURA PRACY: 1. Strona tytułowa powinna zawierać, idąc od góry:

a) Nazwę szkoły: Centrum Studiów Podyplomowych Krakowskiej Szkoły Wyższej im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

b) Charakter studiów: Studia podyplomowe c) Nazwę kierunku studiów, np. Ekonomika i zarządzanie firmami d) Imię i nazwisko autora pracy ............................................ e) Tytuł pracy: ..................................................................... f) W prawym dolnym rogu: „Promotor pracy” lub „Pracę przygotowano pod kierunkiem” wraz

z tytułem naukowym oraz imieniem i nazwiskiem promotora. g) Na środku ostatniego wiersza strony tytułowej nazwę miejscowości, w której odbywały się

zajęcia, oraz rok obrony pracy (np. Kraków 2009). 2. Spis treści powinien zawierać tytuły poszczególnych części z podaniem odpowiadających im numerów

stron. 3. Zawartość pracy.

a) Wstęp (2-3 strony): uzasadnienie wyboru tematu pracy; sformułowanie problemu; lista zmiennych; hipotezy merytoryczne; cele pracy; źródło wyników; krótka charakterystyka poszczególnych rozdziałów; możliwość wykorzystania wyników badań w praktyce gospodarczej; inne istotne informacje dotyczące tematu i ewentualne uwagi.

b) Rozdział I oraz II (5-10 stron) - w zależności od zakresu omawianej tematyki treść jednego lub obu rozdziałów powinna być poświęcona teoretycznym rozważaniom dotyczącym analizowanego zagadnienia, na podstawie aktualnej literatury przedmiotu;

c) Rozdział III (10-15 stron) - zawiera materiał badawczy zebrany dla realizacji tematu pracy dyplomowej z uwzględnieniem krótkiej charakterystyki badanego podmiotu gospodarczego, uwag metodologicznych i wyników przeprowadzonych rozważań/analiz;

d) Podsumowanie - omawia rezultaty przeprowadzonych rozważań/analiz w nawiązaniu do celu pracy. Zawiera uogólnione wnioski końcowe.

UWAGA: ZAWARTOŚĆ PRACY OMÓWIONA W PUNKTACH 1- 4 MOŻE BYĆ INNA. JEST TO UZALEŻNIONE OD WYMAGAŃ PROMOTORA.

e) literatura; f) spis tablic; g) spis wykresów; h) spis załączników; i) załączniki; treścią załączników mogą być istotne z punktu widzenia tematyki pracy dokumenty,

np. prawne (umowy), księgowe (sprawozdania finansowe) i inne. WYMOGI FORMALNE: 1. Teoretyczne aspekty pracy powinny być omówione na bazie literatury z podaniem autora i źródła

wykorzystywanych informacji (prawa autorskie), zgodnie z wymogami obowiązującymi przy pisaniu prac naukowych.

2. Praca powinna być napisana: a) objętości: 30 - 40 stron formatu A4; b) czcionka: rozmiar 12 - z wyjątkiem tytułów rozdziałów, punktów, odsyłaczy, przypisów itp. c) dstęp między wierszami: 1,5; d) marginesy: 2,5 cm.

3. Sposób oprawy: introligatorski lub bindowanie. 4. Pracę należy wydrukować w dwóch egzemplarzach. Na dwa tygodnie przed terminem obrony jeden

egzemplarz należy złożyć u promotora, a drugi wraz z wersją elektroniczną (płyta CD) i wydrukowanym plikiem README – w Centrum Studiów Podyplomowych

UWAGA: W wyjątkowych przypadkach praca może być przygotowana przez dwie osoby.

-70-

WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE PRZYGOTOWYWANIA PRAC DYPLOMOWYCH W WERSJI ELEKTRONICZNEJ

1. PŁYTA CD POWINNA BYĆ OPATRZONA ETYKIETĄ, NA KTÓREJ NALEŻY ZAMIEŚCIĆ NASTĘPUJĄCE INFORMACJE: imię i nazwisko autora; tytuł pracy; nazwę kierunku studiów podyplomowych; imię i nazwisko promotora pracy; nazwę i numer wersji edytora; datę złożenia pracy.

2. PŁYTA CD POWINNA ZAWIERAĆ WSZYSTKIE PLIKI ZWIĄZANE Z PRACĄ (ZALECA SIĘ STOSOWAĆ EDYTOR MS WORD) ORAZ OSOBNY PLIK ASCII O NAZWIE README.

3. PLIK README POWINIEN SKŁADAĆ SIĘ Z NASTĘPUJĄCYCH ELEMENTÓW: metryczki pracy, która poza informacjami z etykiety dyskietki powinna zawierać także elementy

opisu bibliograficznego: liczbę stron w jej wersji drukowanej, liczbę pozycji bibliograficznych, tablic, schematów, wykresów itp. oraz słowa kluczowe;

wykazu plików znajdujących się na dyskietce wraz z jednozdaniowym opisem ich zawartości; tytułów rozdziałów głównych (bez podrozdziałów); krótkiego streszczenia pracy (10–20 wierszy).

W przypadku archiwizowania pracy zaleca się korzystanie z programów ARJ lub ZIP. Pliku README nie należy archiwizować. Dyskietkę należy sprawdzić, wykorzystując najnowszą wersję programu antywirusowego. 4. PRZYKŁAD ZAWARTOŚCI PLIKU README.TXT.

METRYCZKA: Autor: Jan Nowak Tytuł pracy: „Procedury akredytywy dokumentowej” Kierunek: Rachunkowość i finanse Tryb studiów: Podyplomowe Promotor: Prof. dr hab. Jan Kowalski Edytor: MS Word 6.0 Liczba stron: 115, liczba pozycji literatury: 24, wykresów 15, rysunków 8 Słowa kluczowe: Akredytywa, eksport, import, płatności, system SWIFT. WYKAZ PLIKÓW (nazwa, rozmiar, data utworzenia, zawartość): PRACA.DOC – 951.808, 99.01.09, tekst pracy dyplomowej WYKRESY.XLS – 35.328, 98.11.18, wykresy zawarte w pracy RYSUNKI.WMF – 31.232, 98.12.09, rysunki umieszczone w pracy README.TXT – 3, 99.01.09, metryczka pracy TYTUŁY ROZDZIAŁÓW STRESZCZENIE PRACY Przykład: Praca przedstawia procedury akredytywy dokumentowej z punktu widzenia banków, eksportera oraz importera na tle innych form zapłaty w handlu międzynarodowym. Omówiono rodzaje akredytyw. Przedstawiono ich słabe i mocne strony. Dane teoretyczne uzupełnione są przykładem praktycznym zamieszczonym w rozdziale 4. Celem pracy jest pokazanie, że akredytywa to najbezpieczniejszy i najwygodniejszy instrument regulacji wzajemnych zobowiązań dla obu stron kontraktu, tj. dla eksportera i importera.

5. Płytę CD wraz z wydrukiem pliku README należy złożyć w Centrum Studiów

Podyplomowych na dwa tygodnie przed terminem obrony pracy

Documents

Informator Studia Podyplomowe Krakowska Akademia